（2018部編）二年級語文上冊第一單元自測題

班級

_________姓名_________

積累運用（65分）

一、在加點字的正確讀音下面畫“_____”。

捕魚（pǔ

bǔ）

傍晚（pánɡ

bànɡ）

腦袋（nǎo

lǎo）

淹沒（mò

méi）

旅行（lǔ

lǚ）

頭頂（dǐn

dǐnɡ）

二、讀拼音，寫詞語。

dù

pí

dài

ɡěi

zhī

shi

pí

máo

fānɡ

fǎ

tiào

ɡāo

ɡōnɡ

zuò

rú

ɡuǒ

三、給下列字加偏旁組成新字，再組詞。

四、唱反調。

（1）植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察。（）

（2）

有時候我很溫和。（）

（3）池塘里小蝌蚪在快活地游來游去。（）

五、體會詞語的意思，選一選。

①追上去

②迎上去

1、走進學校，我看到老師向我走來，連忙（）向老師問好。

2、放學了，我看到小月走在我前面，連忙（），和她一起回家。

①打下來

②飄下來

③落下來

1、小水滴聚在一起（），人們叫我“雨”。

2、有時候我變成小硬球（），人們就叫我“冰雹”。

3、到了冬天，我變成小花朵（），人們又叫我“雪”。

六、選詞填空。

哪里

那里

（1）雷鋒叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（）。

（2）桃花山的桃樹很多，每年春季，（）的桃花開得很燦爛。

甩頭

搖頭

（1）老師并不贊同他的觀點，一邊聽一邊（）。

（2）這個（）動作的要領是猛然間用力，將頭發要甩動起來。

七、照樣子，寫詞語。

例1：許許多多（AABB）

例2：越升越高（ABAC）

例3：甩甩頭（AAB動物）

八、讀一讀，連一連。

黑灰色的尾巴

蒲公英靠

動物的皮毛傳播種子

大大的衣裳

豌豆靠

風傳播種子

碧綠的身子

蒼耳靠

太陽傳播種子

長長的腦袋

九、照樣子，寫句子。

（1）平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。

（2）孩子們就蹦著跳著離開媽媽。

（3）不知什么時候，小青蛙的尾巴已經不見了。

十、我會根據課文內容填空。

（1）《我是什么》一課中，我會變成汽、、、冰雹和。

（2）蒲公英媽媽為孩子準備了__________，蒼耳媽媽讓孩子______________，豌豆媽媽讓豆莢_______________。

（3）遙知不是，為有

來。

讀寫天地（35分）

十一、課內閱讀。

小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。

不知什么時候，小青蛙的尾巴已經不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。

1.小青蛙是怎么到荷葉上的？請用“△”標出表示小青蛙動作的詞。（3分）

2.小蝌蚪變成小青蛙的順序是（）（填序號）（4分）

①長出兩條后腿

②尾巴變短了

③長出兩條前腿

④尾巴不見了

3.我們要保護青蛙，因為青蛙是益蟲，它們天天都去____________。（2分）

十二、課外閱讀。

柳樹媽媽的好辦法

每到春天，一朵朵柳絮（xù）就會四處飛揚（yánɡ）。你知道春天柳絮飛揚的奧（ào）秘嗎？這可是柳樹媽媽傳播種子的絕妙辦法呢！

抓一團柳絮仔細觀察，你就會發現里面有一些小顆粒，那就是柳樹的種子。柳樹媽媽就是靠柳絮的飛揚，把種子傳播到四面八方的。

1.近義詞連一連。（4分）

2.仿寫帶數字的四字詞語。(4分)

四面八方

3.柳樹是靠__________來傳播種子的，我還知道其他植物傳播種子的方法：

___________________________________。（3分）