第一單元檢測卷

一、看拼音，寫詞語。

yàn

lì（）

diàn

yǐnɡ（）

fú

zhuānɡ（）

kuánɡ

huān（）

dǎ

bàn

（）

huānɡ

yě（）

cāi

xiǎnɡ（）

suǒ

yǐ（）

二、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

衣裳（shànɡ　shɑnɡ）糊涂（dú　tú）

粗細（chū　cū）

摔跤（suāi　shuāi）

清楚（cǔ　chǔ）

背誦（shònɡ　sònɡ）

三、辨字組詞。

靜（）凈（）

笛（）苗（）

揚（）楊（）

四、給多音字選擇恰當的讀音。

jiǎ　　　　　jià

1.暑假（）里，媽媽帶我去看蘇州的園林，園中的假（）山都非常美麗。

bēi　　　　　bèi

2.我很想念小時候，爸爸用后背（）背（）著我的感覺。

五、把詞語補充完整，并回答問題。

搖（）晃（）

張（）舞（）

披（）散（）（）紅（）赤

（）疾（）快（）干（）燥

1.我發現上面的詞語中都包含一對__________詞。

2.我也能寫出兩個這樣的詞語：______________、______________。

六、讀句子，選擇恰當的詞語替換加點的詞。

1.下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。（）

A.招收

B.吸引

C.引進

2.于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。（）

A.發狂

B.歡喜

C.歡鬧

七、按要求完成句子練習。

1.用加點的詞語寫句子。

從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。

_________________________________________________________________

2.縮句。

一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來。

_________________________________________________________________

3.照樣子，填入表示人的動作、表情等的詞語，使句子更生動。

例：濕潤的東風（走過）荒野，在竹林中（吹著）口笛。

（1）亮晶晶的小露珠在草葉上（）。

（2）小貓歪著頭，（）地盯著毛線團。

八、把古詩補充完整。

所見

[清]袁枚

__________________________，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，__________________________。

九、閱讀理解。

1.閱讀課內語段，回答問題。

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

（1）從第一句話中可以看出，這所學校是在（）。

A.城市里　　　B.大海邊　　　C.山區

（2）大家的____________不同，____________不同，但都成了好朋友。

（3）畫“____”的句子讓我們感受到，這里的同學們（）。

A.在校園里很快樂，很懂禮貌，非常熱愛祖國

B.很喜歡校園里的小鳥，十分遵守學校的規定

2.閱讀短文，回答問題。

豐富多彩的課間活動

下課鈴響了，同學們走出教室，到操場上參加課間活動。看，同學們真快樂啊！

乒乓球臺的四周，圍滿了同學，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。乒乓小將們打得多認真啊！他們你推我擋，一個球常常打了十幾個回合還分不出勝負。球臺右邊的大樹下，也圍著一些同學，他們在爬竿，一個大同學剛從竿上滑下來，另一個小同學縱身一躍，用力抓住竹竿，迅速（xùn　sù）地爬了上去，不一會兒，他就爬到了竿頂，笑著向下張望。

“丟沙包”是同學們十分喜愛的活動，大家玩得多有勁兒！兩頭丟沙包的同學密切合作，向中間的同學發動猛攻，中間躲沙包的同學非常沉著，眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去，沙包飛來了，只見這個同學靈巧地一抬腳，沙包“嗖（sōu）”地從褲腿邊飛了過去，沙包又從背后飛來了，她猛一轉身，來個海底撈月，抓住了沙包。他們蹦啊，跳啊，心里多歡暢！

看，操場中間，同學們有的跳繩，有的踢（tī）毽（jiàn）子，有的正在做老鷹捉小雞的游戲……

課間活動真是豐富多彩！

（1）這篇短文描寫的是同學們的____________，用一個詞語來形容應該是____________。

（2）短文的第2、3自然段寫了同學們在____________、____________和____________。

（3）短文寫出了同學們在課間活動時（）的心情。

A.快樂　　　　　B.喜愛　　　　　C.難忘

（4）你和同學們在課間活動時是怎樣玩兒的？仿照短文第3自然段，用幾句話寫一項你們的課間活動。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

十、口語交際。

結合小豆豆在暑假中拍的照片，幫助她向大家講一講她的暑假經歷。

暑假，我們全家去__________玩兒。這里的人可真多！大家有的挖螃蟹，有的__________，還有的__________。我和哥哥在沙灘上堆沙堡。哥哥撿到了一只美麗的__________，我坐在沙堡邊__________。我們感到__________！

十一、習作。

選擇一個同學，看看他（她）有哪些特別的地方讓你印象深刻，選擇一兩點寫下來。讓別人讀了你寫的內容，就能猜出你寫的是誰。

參考答案：

一、艷麗　電影　服裝　狂歡　打扮　荒野　猜想　所以

二、shɑnɡ　tú　cū　shuāi　chǔ　sònɡ

三、平靜

干凈　竹笛

禾苗　飛揚

白楊

四、1.jià　jiǎ　2.bèi　bēi

五、頭　腦　牙　爪　頭　發　面　耳　眼　手　口　舌　1.近義　2.指手畫腳　心驚膽戰

六、1.B　2.C

七、1.海洋館里有各種各樣的海洋生物，有白鯨，有小丑魚，有珊瑚，還有龍蝦。

八、牧童騎黃牛　忽然閉口立

九、1.（1）C（2）民族　穿戴（3）A

2.（1）課間活動　豐富多彩（2）打乒乓球　爬竿　丟沙包（3）A（4）【示例】踢毽子是我們最喜歡的課間活動。有的同學緊盯著毽子，手隨著毽子的起落上下擺動。有的同學能左右腳交換著踢，時不時還能雙腳跳起踢一個花樣。有時候我們圍成一圈，把毽子踢來踢去，真是好玩極了！

十、海邊　游泳　在樹下休息　貝殼　吹泡泡　開心極了

十一、【寫作指導】抓住這位同學外貌、性格、語言、動作等方面的特點，選擇一兩點來寫。