部編版三年級上語文第一單元測試

班級

姓名___________

1．學會關注有新鮮感的詞語。

（1）孫中山小時候在私塾讀書。

龍一鳴對“私塾”一詞很感興趣，他利用課文插圖，知道“私塾”是指________。

（2）先生拿著戒尺，走到孫中山跟前，厲聲問道：“你會背了嗎？”

壯壯利用課文插圖，知道“戒尺”是指________；通過聯(lián)系上下文，知道“厲聲”的意思是________。

（3）孫中山笑了笑，說：“學問學問，不懂就要問。”

關注有新鮮感的詞語，可以從中體會到人物的品質?！皩W問學問，不懂就要問”表現(xiàn)了孫中山________的品質。

2．給詞語注拼音。

________

________

________

________

糊里糊涂

搖頭晃腦

鴉雀無聲

一

字不錯

3．下面對《大青樹下的小學》這篇課文的理解正確的是（）（多選）

A.課文第一段的第一唏寫了四個民族的學生一起上學的情景。

B.課文第三自然段寫的是同學樣課上認真讀書和課下盡情玩耍的場景。

C.讀完課文我知道這是一所美麗、團結、和睦的學校。

D.本文描寫的這所學校特別的地方只是在于不同民族的孩子們在同一所學校共同學習。

4．選字填空。

厲

歷

（1）墻上的掛（_____）又翻過了一頁。

（2）沒想到，他會這么（_____）害。

提

題

（3）他（_____）出的這些意見都是正確的。

（4）這篇課文的（_____）目是《不懂就要問》。

5．閱讀短文，回答問題

一天，孫中山來到學校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學的功課。先生聽了，連連點頭。接著，先生在孫中山的書上又圈了一段，他念一句，叫孫中山念一句。孫中山會讀了，就回到座位上練習背誦。孫中山讀了幾遍，就背下來了。可是，書里說的是什么意思，他一點兒也不懂。孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壯著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思？請您給我講講吧！”

1孫中山背會了先生圈的內容后是怎樣想的，又是怎樣做的？

________________________________________________________________________

2你認為孫中山是個怎樣的人？

________________________________________________________________________

6．照樣子，在括號里填上合適的動詞。

（跳）舞（____）手

（___）衣裳（___）墻角（____）功課

7．課文整體梳理。

《花的學校》作者是______，享譽世界的印度詩人、哲學家，他曾獲諾貝爾文學獎，出版過《_____》《________》等五十多部詩集。本文選自他的兒童散文詩集《________》。

8．用“√”給加點字選擇正確的讀音。

（1）每到節(jié)假（ji?

jià）日，這里就會人山人海，熱鬧非凡。

（2）假（ji?

jià）如我有一雙翅膀，我會在天空自由地翱翔。

9．連線。

dǎi

zú

景頗族

dé

ánɡ

zú

阿昌族

ā

chānɡ

zú

傣族

jǐnɡ

pō

zú

德昂族

hàn

zú

漢族

10．按課文內容填一填，讀一讀。

（1）同學們向在校園里（__________）的小鳥打招呼，向（__________）的老師問好，向高高（__________）的國旗敬禮。

（2）（__________）的銅鐘，掛在大青樹（__________）的枝干上。鳳尾竹的影子，在（__________）的粉墻上搖晃……

11．根據(jù)本課內容填空。

1《花的學?！纷髡呤莀_______，享譽世界的印度詩人、哲學家，他曾獲諾貝爾文學獎，出版過《________》《________》等五十多部詩集。本文選自他的兒童散文詩集《________》。

2《花的學?！吩姼鑷@“____________”，通過______________的對話，贊美了人類生活中最為寶貴的兩樣東西：童真和________，整首詩散發(fā)著人性的光輝。

12．課文整體梳理。

大青樹下的小學是一所（________）、（________）、（________）、（________）的學校。

13．閱讀能力我最棒。

驕傲的蚊子

從前，有一只蚊子飛到獅子面前，快速地飛來飛去，然后它戲弄起獅子：“我一點都不怕你啊，你實在不比我厲害。你說說看，你能做些什么？用爪子拼命抓？還是用尖尖的牙齒咬？我告訴你，我可是比你強我了，你如果不相信，我們可以來比試比試，如果你已經(jīng)準備好了的話?！?/p>

夸口的蚊子竟然還在獅子眼前嗡(wēnɡ)嗡地吹噓(xū)接著緊緊盤旋在獅子臉部周圍，找著鼻孔附近沒有長毛的地方一口叮下去，獅子只能用爪子不斷抓自己的臉，對蚊子毫無招架之力，只好告饒(ráo)投降(xiánɡ)了！

蚊子看到獅子投降，滿臉得意高唱勝利歌聲飛走了。

可是，它一不小心掉進蜘蛛的網(wǎng)里，白白成了蜘蛛的一頓午餐。

在被蜘蛛吃掉之前，蚊子不禁悲嘆命運作弄：“我有能耐贏得了萬獸之王，卻意外栽在這小小不起眼的蜘蛛手里！唉

！實在是太慘了！”

1照樣子，寫詞語。

嗡嗡

____________

____________

____________

2蚊子戲弄獅子時說了些什么？請用“____”畫出來。

3讀完故事后，你想對蚊子說些什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

14．童話故事多么有趣，說明道理多么深刻。請你人選幾種小動物為主人公，編一個小故事。要求寫清楚她們之間可能會發(fā)展呢過什么事，內容具體，語句通順，字數(shù)不少于300字。

【參考答案】

1．（1）一種教育機構

（2）體罰學生用的木板；（說話）聲音嚴厲

（3）勤學好問

2．hú

l

ǐ

hú

tú；yáo

tóu

huàng

nǎo；yā

què

wú

sheng；yī

zì

bù

cuò

3．A,B,C

4．（1）歷（2）厲（3）提（4）題

5．孫中山這樣想的：糊里糊涂地背顯然無用。他是這樣做的：問老師背書的意義。

2我認為他是一個不懂就問，愛學習的人。

6．拍；

穿；

站；

做

7．泰戈爾；

飛鳥集；

園丁集；

新月集；

8．jià；

ji?；

9．dǎi

zú

jǐnɡ

pō

zú

ā

chānɡ

zú

dé

ánɡ

zú

hàn

zú

傣族

景頗族

阿昌族

德昂族

漢族

10．（1）歡唱

敬愛

飄揚

（2）古老

粗壯

潔白

11．泰戈爾　飛鳥集　園丁集　新月集　2.花的學?！『⒆雍蛬寢尅∧笎?/p>

12．美麗

團結

歡樂

祥和

13．咯咯

嘰嘰

沙沙

2.我一點都不怕你啊……如果你已經(jīng)準備好了的話。

3.要謙虛，不要驕傲。

14．略