幼兒園教師美術手工技能考核方案（范本）

為深入貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神，進一步提高我園幼兒教師繪畫的能力，充分發(fā)揮教師的想象力和創(chuàng)造性，促進幼兒健康和諧發(fā)展，我園開展幼兒教師基本功考核。通過活動，提高教師的繪畫能力、表現(xiàn)能力，創(chuàng)造的能力及欣賞能力等。

一、考核對象：

17名聘用教師

二、考核時間：

2019年11月7日下午16:45

三、考核內(nèi)容：

美術、手工技能

四、考核要求：

（1）教師提前20分鐘抽取繪畫內(nèi)容，根據(jù)命題，進行繪畫主題創(chuàng)作，創(chuàng)作時間為15分鐘。

（2）繪畫材料不限，可以是油畫棒、水粉、水墨、水彩筆等。

（3）)作畫尺寸：作品一律8開畫紙，畫種自選，工具材料自備。

五、評分標準

（一）繪畫

簡筆畫：能畫出5種以上相關主題簡單造型。2分

（動物，人物，家具，建筑，服裝，生活用品）

（二）綜合主題畫：

1、熟練使用彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩筆等繪畫工具，能夠運用素描、水彩、水粉畫、國畫的基本技法。3分

2、構(gòu)圖完整，布局合理，畫面整潔。2分

3、色彩搭配適宜，圖案美觀大方。2分

作品主題鮮明，具有教育性和欣賞性。1分

抽簽決定內(nèi)容，限時10分鐘。

自選主題，現(xiàn)場完成限時30分鐘

總分：10分

優(yōu)秀（10－9分）

良好（8.9－7分）

及格（6.9－6分）

不及格（6分以下）

美術教師及學前教育系教師考核

（二）手工制作（會做）

紙工：

1、熟練掌握折紙的基本方法，能夠按照圖案，在規(guī)定時間內(nèi)完成2件簡單折紙造型，折痕干凈、整齊。2分

2、能在規(guī)定時間內(nèi)按圖紙完成1件剪紙作品，剪切口光滑整齊，作品美觀大方。2分

泥工：

能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成2件橡皮泥作品。形象逼真，特點突出，外形美觀，顏色搭配適宜。2分

綜合材料主題創(chuàng)作：

1、作品選題新穎，設計獨特。1分

2、主題突出，能充分發(fā)揮所選材料的特點。1分

3、符合兒童的年齡和心理特征，具有安全性和實用性。1分

4、作品制作精細，具有欣賞性。1分

現(xiàn)場抽取圖案，限時15分鐘

自選形象，限時10分鐘

自選主題和材料現(xiàn)場制作，限時30分鐘

總分：10分

優(yōu)秀（10－9分）

良好（8.9－7分）

及格（6.9－6分）

不及格（6分以下）

手工課程教師考核

六、評委組

組長：XXXX

副組長：XXXXX

評委老師：XXXXX

CCCC

評委老師根據(jù)評分表中的五項具體標準，公平公正的為每一位教師打分。

本次活動，既是督促教師不斷提升自己，更是為教師們提供了一個展示才華、交流學習的平臺。教學基本功是每位幼兒園教師必須具備的，幼兒園已將教學基本功作為教師一項重要的培訓內(nèi)容來抓，每學期都將開展各類技能的比賽活動，強化教學基本功訓練，為幼兒園的全面發(fā)展奠定了良好的基礎。