期中檢測卷
時間:90分鐘 滿分:100分
第一部分:積累運用(75分)
一、我會拼,在拼音下面寫出漢字。(10分)
二、我會照樣子組成新字,并組詞。(12分)
1.例:青__清__(清水)圭____()____()
皮____()____()
2.例:村__對__(不對)份____()____()
清____()____()
3.例:扌__掃__(打掃)木____()____()
犭____()____()
三、我會把詞語填寫完整,再選擇一個詞語寫一句話。(11分)
四()為()名()大()()()閃閃
()景如()
五()十()
蒙蒙()()
群()環()
山()水()
__________:_____________________________________
四、我會選擇,選擇正確的答案,填上序號。(16分)
1.下列帶點字讀音正確的一項是()。
A.傍晚(bàn)B.哪里(ná)C.好客(hǎo)D.瀑布(pù)
2.“惹”用部首查字法,應查______部;用音序查字法,應查______。()
A.艸 R
B.心 L
C.右 L
D.口 R
3.(1)青蛙()在荷葉上,()著一對大眼睛,正在捉蟲。
A.露
B.鼓
C.蹲
D.坐
(2)在老師的()領下,同學們走()了雙龍洞。
A.帶
B.戴
C.進
D.近
4.下面哪個字書寫時不是左邊寬右邊窄的?()
A.都
B.別
C.頂
D.刺
5.猜一猜,“煸”字的讀音與下列()字相同。
A.炒
B.煮
C.編
D.畑
6.下列不屬于農事活動的是()。
A.除草
B.打谷
C.積肥
D.晾衣
7.下列水果不是新疆葡萄溝出產的是()。
A.沙果
B.香梨
C.鳳梨
D.蜜桃
五、我能照樣子,用帶點的詞各寫一句話。(6分)
1.大象到底有多重呢?
_______________________________________________________
2.水真神奇,有時候變成小硬球打下來,有時候變成小花朵飄下來。
_______________________________________________________
六、按課本內容填空。(10分)
1.樹無根不長,__________________。
2.欲窮千里目,____________________。
3.________里,________吹,____________蝴蝶飛。
4.銀杏水杉____________,____________滿院香。
5.中午,________,整個日月潭的______和周圍的建筑,都清晰地__________________。
七、我會照樣子,寫句子。(4分)
1.例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。
六一文藝會演真精彩,有武術、________、________……大家看得入了迷。
2.例:玲玲把水彩筆掉在了畫上。
水彩筆被玲玲掉在了畫上。
小東把教室打掃得干干凈凈。______________________
八、根據課文內容回答問題。(6分)
1.黃山上的奇石很多,就說“仙人指路”吧,它好像是_________。
2.當我來到黃果樹瀑布景區,仰望長長的瀑布從山頂上飛快地直瀉下來時,我不由得想起兩句詩:________________________。
第二部分:快樂閱讀(15分)
沙斑(bān)雞媽媽智斗狐貍
沙斑雞媽媽要生小寶寶了。
它把一窩蛋下在了河邊的卵(luǎn)石灘(tān)上,它的蛋和卵石幾乎是一個顏色,就是為了不讓別的動物傷害到小寶寶。過不了多久,它的小寶寶就出生了,想到這些,它心里別提多高興啦。
突然,一只狐貍從遠處走過來正尋找食物呢,萬一這窩(wō)蛋被狐貍發現了……沙斑雞媽媽不敢再往下想了。
狐貍還在朝著蛋的方向走著。就在這時,一個誰也想不到的舉動出現了:沙斑雞媽媽竟然迎著狐貍走了過去。瞧,它故意耷(dā)拉著一只翅膀,裝作斷了翅膀后痛苦的樣子,努力地掙扎著。
“哈哈!這不是一頓美餐(cān)嘛!”狐貍看著“受傷”的沙斑雞媽媽眼前一亮追了上去。沙斑雞媽媽拍打著翅膀在前面跑,不讓狐貍抓到自己。
它跑呀跑,把狐貍引到了遠離寶寶的地方,這才撲棱(lēnɡ)一聲張開翅膀飛跑了。河灘上只剩下了________的狐貍。
1.選擇正確的答案,填上序號。(8分)
(1)這篇故事一共有()個自然段。
A.五
B.六
C.七
D.八
(2)沙斑雞媽媽把蛋下在什么地方?()
A.小河里
B.石頭堆里
C.草堆里
D.卵石灘上
(3)下面哪一項不是沙斑雞媽媽做出的舉動?()
A.與狐貍搏斗
B.主動迎上去
C.假裝斷了翅膀
D.引開狐貍飛跑
(4)“河灘上只剩下了________的狐貍?!币韵履膫€詞填在橫線上最適合?()
A.又餓又氣
B.又唱又跳
C.又高又瘦
D.又驚又喜
2.“萬一這窩蛋被狐貍發現了……”文中沙斑雞媽媽想到什么啦?請你幫忙寫出來。(3分)
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3.你喜歡這只沙斑雞媽媽嗎?為什么?(4分)
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第三部分:看圖寫話(10分)
提示:在什么地方?圖上畫著誰?兩個小朋友分別是怎么做的?想一想,再把圖上的內容寫下來。
參考答案:
期中檢測卷
第一部分:積累運用
一、孩子 辦法 隊旗 秤桿 到處
二、示例:1.掛 掛念 蛙 青蛙 坡 山坡 披 披風 2.扮 打扮 粉 粉紅 晴 晴天 睛 眼睛 3.松 松樹 棉 棉花 貓 小貓 狐 狐貍
三、?!〖摇∩健〈?/p>
金 光 風 畫 光 色 細 雨 山 繞 清 秀
示例:風景如畫 今年暑假,爸爸帶我去了風景如畫的武夷山游玩。
四、1.D 2.A
3.(1)C B(2)A C
4.C 5.C 6.D 7.C
五、示例:1.老奶奶到底多大歲數了呢?
2.月亮真多變啊,有時候像個圓盤,有時候像把鐮刀。
六、1.人無志不立
2.更上一層樓
3.春季 春風 花開草長
4.活化石 金桂開花
5.太陽高照 美景 展現在眼前
七、1.示例:朗誦 小品
2.教室被小東打掃得干干凈凈。
八、1.一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方
2.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
第二部分:快樂閱讀
1.(1)B(2)D(3)A(4)A
2.示例:小寶寶肯定就會成為狐貍的“美餐”了。
3.示例:喜歡。因為它又機智又勇敢,很好地保護了自己的小寶寶。
第三部分:看圖寫話
略。