第五單元達標檢測卷

時間：90分鐘　滿分：100分

第一部分：積累運用(36分)

一、選擇題。

請選擇一個正確的答案，將字母填在括號里。(14分)

1．下列加點字讀音完全正確的一組是()

A．細菌(jǔn)樹杈(chà)B．攝氏度(sè)帽纓(yīng)

C．翹首(qiào)

苔蘚(xiǎn)

D．矯健(jiǎo)

觸動(chù)

2．下列詞語中書寫全對的一組是()

A．訓良　編扎

B．梳里　光滑

C．青秀　治療

D．繁殖　水蒸氣

3．猜一猜，“

”是現代漢字()

A．導

B．尊

C．異

D．奪

4．下面句子中與其他三句運用的說明方法不一致的一句是()

A．松鼠通常一胎生三四個。

B．太陽離我們有一億五千萬千米遠。

C．這棵樹的形狀像一把撐開的大傘。

D．長須鯨剛生下來就有六米多長，七噸重。

5．下列句子中意思與其他三句不同的一句是()

A．這么遠，箭射不到。

B．這么遠，箭哪能射得到呢？

C．這么遠，箭不可能射不到。

D．這么遠，箭難道射得到嗎？

6．給下列句子選擇合適的詞語，將字母填在括號中。

A．寬廣　　　　　B．寬闊　　　　　C．寬敞

(1)村里的路重修后變得很()。

(2)小紅唱歌聲音甜潤，音域()。

(3)鯨的嘴很大，四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很()。

A．估算　　　　　B．估計　　　　　C．估量

(4)這個人的逝世，對于歷史科學是不可()的損失。

(5)要完成這項工程，()至少得二十天。

(6)初步()，這場泥石流陣性流共發生了168次，總量為18萬多立方米。

7．請給下列句子選擇合適的說明方法。

A．打比方　　　　B．列數字　　　　C．作比較

(1)松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。()

(2)太陽離我們有一億五千萬千米遠。()

(3)太陽會發光，會發熱，是個大火球。()

二、看拼音寫詞語。

(8分)

三、趣味成語。

(6分)

為()作倀　　指()為馬()急跳墻()死狐悲

如()得水

對()彈琴

亡()補牢

聲名()藉

我發現這些成語都與____________有關，我還會寫這樣的成語：_______________、_______________、________________。

四、按要求完成練習。

(4分)

1．太陽會發光，會發熱。(改寫成比喻句)

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2．它們是十分警覺的，()有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們()從樹上的窩里跑出來。(先在括號里填上恰當的關聯詞語，再用這組關聯詞語寫一個句子)

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3．太陽離我們約有一億五千萬千米遠。(用同一種說明方法寫一個句子)

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4．請你為“世界地球日”設計一條宣傳標語。

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五、填空。

(4分)

1．《太陽》是一篇__________文，說明了太陽________、________、________的特點以及太陽與________的密切關系。

2．《松鼠》是一篇文藝性的說明文，《松鼠》的作者是________國的__________，他寫的一部巨著是________。

第二部分：閱讀欣賞(24分)

(一)竹炭包說明書(9分)

【產品功能】本品能有效凈化空氣，防霉除臭，調節濕度等。

【使用方法及用量】拆開外包裝將本品置于汽車、居室、柜子、冰箱等處。每個獨立空間(1平方米以內)用200克竹炭包一包。

【注意事項】①本品無須洗滌，使用1、2個月后，放在陽光下晾曬兩個小時，即可恢復原有功能。②一般開封使用一年的竹炭包最好處理掉，這樣更健康。處理方法是燒掉或回收到垃圾站，還可以埋入泥土，改善土壤活性。

1．一個3平方米的空間建議放幾個200克的竹炭包？()(1分)

A．1個　　　　B．2個　　　　C．3個　　　　D．4個

2．竹炭包的有效使用時間一般是多久？()(1分)

A．1、2個月

B．1、2年

C．1年

D．2年

3．下列說法正確的是哪一項？()(1分)

A．竹炭包的功能單一。

B．竹炭包用久了可以洗滌晾曬。

C．在有效期內竹炭包可以重復使用。

D．竹炭包不適合放置在比較大的空間里。

4．廢棄竹炭包的處理方法有哪些？(2分)

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5．奶奶覺得冰箱有異味，便把未拆開外包裝的竹炭包直接放進冰箱里，請問她這樣做對嗎？為什么？(2分)

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6．媽媽在家里的新車里放入了3個竹炭包，一個月后，竹炭包有異味，媽媽認為竹炭包已失效，要把竹炭包扔掉，你會怎樣勸說媽媽？(2分)

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(二)你了解狼嗎(15分)

①狼屬于哺乳動物，外形像狗，面部長，耳朵直立，尾巴常垂于后肢之間。它的毛色因生活地域不同也存在著差異，通常毛為黃色或灰褐色。

②狼的嗥叫聲尖厲、悠長，能傳到很遠的地方。它用嗥叫聲來發泄情緒，確定領地，向敵人宣戰，與同伴聯絡……真可謂“內涵豐富”。

③狼能通過留下氣味、發出叫聲、肢體動作等方式與同伴溝通。狼生性多疑，行事機警。獵人設下的陷阱，不管偽裝得多么巧妙，也很難讓它們上當受騙。可見，狼是一種智商較高的動物。

④狼的適應性很強。從高山到平原，從大漠到海灘，都有狼的足跡。生活在不同地域的狼，為了適應當地的自然條件，在長期的進化過程中也會出現差異。我國北方的狼毛長而厚，體形較大，而南方的狼毛短而稀，體形較小。

⑤狼本性殘忍。在極其饑餓的情況下，當狼群中有一只狼受傷時，其余的狼會一擁而上，咬死它并瓜分掉死去同伴的肉。但它們對自己的幼崽卻充滿了愛。公狼母狼共同養育后代。母狼產崽后的一段時間內不能外出找食，公狼就挑起一家生活的重擔，既要負責喂養母狼和幼崽，又要在遇險時保護

“家人”。成為父母的狼對幼狼更是關懷備至，它們會想盡一切辦法保護幼狼免遭傷害。

⑥狼在維持生態平衡方面起著特殊的作用。狼經常捕食家禽、家畜，給人們帶來損失。長期以來，狼被人們視為害獸，大肆捕殺。由于捕獵過度，野生狼的數量銳減。據說，某國牧民發起滅狼運動后，雖然看不到狼的蹤影了，但是兔子卻迅速繁殖，大肆啃食牧草，導致牧場遭到洗劫，變成荒漠。政府只好從別的國家進口了一批野狼，將它們放入牧場。兩年后兔子的數量才得到有效遏制，畜牧業才得以恢復。

1．最后一個自然段主要采用了什么說明方法？()(2分)

A．分類別　　　B．作比較　　　C．舉例子　　D．列數字

2．下列對狼的說法正確的是哪一項？()(2分)

A．狼與同伴的溝通方式很單一。

B．狼的嗥叫聲“內涵豐富”，共有四種。

C．狼的本性在任何時候都只有殘忍的一面。

D．狼是一種生性多疑、行事機警、智商較高的動物。

3．下列哪一項不能表現出“狼的適應性很強”？()(2分)

A．從高山到平原，從大漠到海灘，都有狼的足跡。

B．生活在不同地域的狼，為了適應當地的自然條件，在長期的進化過程中也會出現差異。

C．我國北方的狼毛長而厚，體形較大，而南方的狼毛短而稀，體形較小。

D．狼在維持生態平衡方面起著特殊的作用。

4．文中句子“它的毛色因生活地域不同也存在著差異，通常毛為黃色或灰褐色”中的“通常”一詞能去掉嗎？為什么？(2分)

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5．因為狼經常捕食家禽、家畜，給人們帶來損失，所以應該被大肆捕殺。你同意這種觀點嗎？為什么？請聯系本文內容簡單地說明理由。(3分)

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6．讀了本文，你對狼有什么看法？(4分)

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第三部分：習作表達(40分)

(一)小練筆。

(5分)

從小到大，你一定有過不少心愛的玩具吧。請你選擇一種玩具，并用上兩種以上的說明方法從顏色、外形等方面進行介紹。(150字左右)

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(二)習作。

(35分)

請選擇一種你最感興趣的事物介紹給大家，可以是動物，也可以是植物等，寫的時候注意寫清楚事物的主要特點，并試著用上恰當的說明方法。

第五單元達標檢測卷

第一部分：積累運用

一、1.D　2.D　3.B　4.C　5.C

6．(1)B(2)A(3)C(4)C(5)B(6)A

7．(1)C(2)B(3)A

二、糧食　梳理　狹窄　追逐　勉強　鳥窩　煤炭　乖巧

三、虎　鹿　狗　兔　魚　?！⊙颉±?/p>

動物　示例：狐假虎威　狼心狗肺

一馬平川

四、1.示例：太陽會發光，會發熱，是個大火球。

2．只要　就

示例：只要我們把準備工作做充分了，就一定能夠保證活動順利進行。

3．示例：我們的操場很大，有一千平方米。

4．示例：請愛護我們共同的家園——地球。

五、1.說明　遠　大　熱　人類

2．法　布封　《自然史》

第二部分：閱讀欣賞

(一)1.C　2.C　3.C

4．可以燒掉或回收到垃圾站，還可以埋入泥土，改善土壤活性。

5．不對。必須把外包裝拆掉才能使用，這樣才能發揮其作用。

6．示例：媽媽，竹炭包使用1、2個月后，放在陽光下晾曬兩個小時，即可恢復原有功能，不用扔掉。

(二)1.C　2.D　3.D

4．不能去掉?！巴ǔ！笔侵敢话闱闆r，但可能還有特殊情況，去掉后就顯得絕對，與實際不符。這體現了文章用詞的準確性和嚴密性。

5．不同意。因為狼在維持生態平衡方面起著特殊的作用。如果狼被大肆捕殺了，那些食草動物如兔子等就會大量繁殖，從而導致綠色植被遭到洗劫，一些地方會變成荒漠。

6．示例：狼并不是只有兇殘的一面，它們養育后代時就很有擔當，對自己的幼狼更是關懷備至。狼在維持生態平衡方面起著特殊的作用。

第三部分：習作表達

(一)略。

(二)思路點撥：這是一篇狀物文章，選擇你最感興趣的事物，給大家介紹一下，先說說它的樣子，再說說它的生活習性或者其他特點，抓住特點寫具體。

寫的過程中可以運用一些說明方法，如：打比方、列數字、作比較等等。并且要表達出你對它的某種感情。例文略。