第六單元達標檢測卷

時間：90分鐘　滿分：100分

第一部分：積累運用(40分)

一、寫字。要求做到正確、工整、美觀。(4分)

默寫古詩《望天門山》(不用寫題目和作者)

二、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個備選答案，請按題目要求選擇一個正確的答案，將序號填在“()”里。(1－8題每小題2分，9題4分，共20分)

1．下列四組詞語中，帶點字注音錯誤的一組是()

A．樹梢(shāo)B．富饒(ráo)C．腦袋(dɑi)D．胳臂(bì)

2．下列四組字中不全是形聲字的一組是()

A．請　情　清　晴

B．鯉　鯽　鯊　鮑

C．螃　蝌　蚪　蛙

D．媽　螞　嗎　瑪

3．下面四組詞語中，書寫正確的一組是()

A．榕樹　喧鬧　飄飄遙遙

B．瑰麗　威武　祖祖輩輩

C．淙淙　寶貴　蔥蔥籠籠

D．富繞　每逢　密密層層

4．“西子”這一詞是用來指()的。

A．貂蟬

B．西施

C．王昭君

D．楊貴妃

5．下列句子中有語病的一句是()

A．小興安嶺的夏天是一年中最好的季節。

B．秋風吹來，落葉在林間飛舞。

C．側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

D．在困難面前，我們要經得起考驗。

6．下列選項中不是描寫祖國風光的是()

A．湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。

B．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

D．獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

7．“早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。”“浸”字說明了()

A．山谷太小，霧很大。

B．霧很濃，森林都不見了。

C．水汽很大，森林都看不清了。

D．霧很濃，水汽很大，整個森林都浸在霧中。

8．“密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。”加點字“封”的意思是()

A．密閉，使跟外面隔絕。

B．量詞，用于封起來的東西。

C．姓。

D．限制。

9．下面幾句話中，主要運用了哪種修辭手法，請將正確的答案序號填入括號里。

(1)小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。

()

(2)下課了，同學們到操場上運動，有的跳高，有的跳遠，有的跑步。()

(3)貝殼只好寂寞地躺在那里。

()

(4)正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。()

A．比喻

B．擬人

C．夸張

D．排比

三、判斷題。我能在下列語句說法正確的括號里打“√”，錯誤的括號里打“×”。(每小題1分，共5分)

1．“擋、刮、帆、擺、潔”這五個字在書寫時都要注意結構是左窄右寬。()

2．“水光/瀲滟/晴/方好”和“碧水/東流/至/此回”朗讀節奏停頓都正確。()

3．《望洞庭》這首詩的作者是唐代劉禹錫。全詩體現了詩人熱愛自然的情懷和雖然被貶卻并不埋怨、豁達大度的胸襟。()

4．《海濱小城》這篇課文是按照空間順序描寫海濱小城的美麗景色的。()

5．“西沙群島是我國的海防前哨。”句中的“海防前哨”點明了西沙群島的地理位置十分重要。()

四、我會填。(11分)

1．我能照樣子，寫詞語。(3分)

(1)圓溜溜(ABB式)：______________　______________

(2)咯吱咯吱(ABAB式)：______________　______________

(3)五光十色(寫出開頭是數字的四字詞語)：______________　______________

2．當你來到杭州西湖，漫步在斷橋上，看到陽光照在湖面上，西湖那美麗的景色宛如一位美女，你想起的詩句是：__________________________，____________________________。(2分)

3．游客們暢游三峽，聽到長江兩岸的猿猴不停地啼叫，不由得小船已經渡過千座萬座高山。這時你想到的詩句是：__________________________，____________________________。(2分)

4．課文《海濱小城》是從小城的____________和____________兩個方面進行描寫的，表達了作者對小城的______________和______________之情。(4分)

第二部分：閱讀理解(30分)

認真閱讀《西湖》這篇文章，完成1－8題。

西　湖

杭州素有“人間天堂”的美稱。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南、北、西三面都是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。

圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹叢中，明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

月光下的西湖，又是另一番景象。夜幕初垂，明月東升，清風徐來，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數的銀蛇在游動。遠處，不時飄來悠揚的琴聲。人們泛舟湖上，會覺得天上人間，全都溶化在月色里了。

千百年來，不知有多少中外人士被西湖那秀麗溫馨的湖光山色所陶醉，萌生無限眷戀的情懷。

1．選擇題。選擇正確的答案，填上序號。(12分)

(1)自古以來，素有“人間天堂”美稱的是()

A．蘇州　　　　　B．杭州

C．西湖　　　　　D．福州

(2)短文中圍繞著西湖的“綠色鑲邊”是()

A．孤山

B．樹木

C．小島

D．湖水

(3)“平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。”這句話讓你聯想到劉禹錫的哪兩句詩？()

A．遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

B．唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。

C．湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。

D．四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

(4)聯系上下文，你認為短文中的“溶化”一詞所包含的意思是()

A．月色把西湖溶化了。

B．西湖溶化在月色里了。

C．西湖的景色和月色融為一體。

D．西湖的景色和月色都溶化在水里。

2．聯系上下文，理解下列詞語的意思。(6分)

(1)連綿起伏：_________________________________________

(2)心曠神怡：__________________________________________

(3)眷戀：_____________________________________________

3．給短文中畫線的句子換一種說法，不改變原來的意思。(3分)

_________________________________________________________

4．杭州西湖的景色那么令人陶醉，請你為它寫一句宣傳語。(4分)

_________________________________________________________

5．你是否和那些中外人士一樣被西湖的湖光山色所陶醉呢？為什么？(5分)

觀點：____________________________________________

理由：____________________________________________

第三部分：習作表達(30分)

廣東海濱小城、西沙群島、小興安嶺……課文向我們介紹了祖國這么多令人神往的地方，而在我們的身邊也有很多美麗的地方，你發現了嗎？請你也拿起筆來，向我們介紹一下身邊的美景吧。

要求：1.自擬題目，介紹身邊一處美麗的地方；

2．做到介紹清楚、內容具體、句子通順；

3．書寫工整，卷面整潔。

參考答案：

第六單元達標檢測卷

第一部分：積累運用

一、天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

二、1.D　2.C　3.B　4.B　5.C　6.D

7．D　8.A

9．(1)A(2)D(3)B(4)C

三、1.×　2.×　3.√　4.√　5.√

四、1.示例：(1)亂哄哄　靜悄悄

(2)嘩啦嘩啦　叮咚叮咚

(3)五彩繽紛　四面八方

2．欲把西湖比西子　淡妝濃抹總相宜

3．兩岸猿聲啼不往　輕舟已過萬重山

4．美麗　整潔　熱愛　贊美

第二部分：閱讀理解

1．(1)B(2)B(3)C(4)C

2．(1)連續不斷而且起伏不平。

(2)心境開闊，精神愉快。

(3)依戀、留戀。

3．在這如畫的西湖邊走一走，看一看，令人心曠神怡。

4．人在畫中，醉美西湖。

5．略。