黃庭堅專題練

閱讀下面這首宋詞，完成14-15題。

木蘭花令①

黃庭堅

當涂解印后一日，郡中置酒，呈郭功甫

凌歊臺②上青青麥，姑孰堂③前余翰墨。暫分一印管江山④，稍為諸公分皂白。

江山依舊云空碧，昨日主人今日客。誰分賓主強惺惺⑤，問取磯頭新婦石⑥。

[注]①作于宋徽宗崇寧元年(公元1102年)6月9日，其時作者到太平州(今安徽當涂)任知州，在任上僅9天即被免職。②凌歊臺：又作陵歊臺，位于當涂縣城關鎮(姑孰)，相傳南朝宋武帝劉裕所建。③姑孰堂：當涂地名。姑孰溪流貫其中，姑孰堂凌駕溪上。①管江山：“吏隱”的代稱，把做官作為隱居的一種手段，不以公務為念，優游江湖，怡情山林，亦官亦隱。⑤惺惺：此處意謂清醒、明白。⑥新婦石：即望夫石。

14.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是(3分)

A.開篇兩句用典，以當涂的歷史遺跡人詩，發思古之幽情，流露出沉重的世事滄桑之感。

B.“暫”“稍”兩字既包含對友人的寬慰，又表達了雖遭免官，但將很快復職的堅定信念。

C.詞人認為，沒有必要一定分清賓主，一切終將歸于空無，不信可去問問那屹立的新婦石。

D.這首詞雖記宴會，卻沒有具體描寫宴會情形，而是側重表達作者因被免官而生的感慨。

15.“江山依舊云空碧，昨日主人今日客”兩句表達了詞人怎樣的情感?請結合全詞簡要分析。(6分)

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)

14.答案：B[評分說明]選B給3分，其他選項不給分，兩個選項及以上不給分。[解析]“但將很快復職的堅定信念”錯，屬曲解文意。結合上下文，“暫分一印管江山，稍為諸公分皂白。”是寫作者雖然被免官，但也有了機會流連山水，享受山水之樂。[命題立意]本題考查理解詩歌內容，鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧，評價詩歌的思想內容.和作者的觀點態度等能力，具體涉及詩歌的內容和意象、表達技巧及作用、重難點詩句和詞語的理解、作者的情感態度等內容，能力層級為D級。

15.①江山總是千古一樣美好，云空也是千古一樣澄碧，昨日自己還是主人，今天就已變成客人，抒發了世事無定、難以預料的人生感慨。②自己居官九日即被免職，把千古不變的江山和云空和世事翻覆對舉，表達了對自己遭遇的不平之情和嘲謔之感。[評分說明]共6分，一點3分，意思相近即可。若有其他答案，言之成理即可。[解析]本題根據所選詩歌特點，借鑒2019年高考全國I卷和2020年高考全國II卷命制，既體現了高考命題指向，又實現了對具體詩歌的針對性考查，能有效發揮對高考復習備考的引導作用。試題要求回答詞下片一、二兩句表達的情感，是近年古代詩歌閱讀的常考點，考查考生讀懂詩歌的能力。這兩句融情與寫景、敘事之中，需結合所寫之境，所敘之事，分析其背后之情，再結合作者的經歷，不難得出答案。

[命題立意]本題考查“分析概括詩人的觀點態度”“評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度”的能力，能力層級為D級。

鄂州南樓書事

黃庭堅

四顧山光接水光，憑欄十里芰荷香。

清風明月無人管，并作南樓一味涼。

[注]崇寧二年，黃庭堅寓居鄂州(治所在今武漢市武昌)時作。詩人剛結束長達六年的貶謫生涯。

(1)結合詩句，簡析“接”、“香”字的作用。(4分)

(2)末句運用了什么手法?表達了作者怎樣的心境?(4分)

參考答案

.(1)寫登臨縱目之所見，境界闊大。表達出月下景物的特殊魅力。又極具動感和比擬效果。“接”字寫出山川相繆的壯麗景色，接著寫夜色中的十里風荷，其特色不在視覺形象，而且清香四溢，著一“香”字而境界全出。(4分)

(2)詩人巧妙地運用了通感(或比擬)的手法，借一“涼”字點明了他在山水間逍遙自適的心境。無論是視覺之“光”，還是嗅覺之“香”，均并作一種“清涼”之感，既切合夏日“追涼”，又蘊涵著玄思理趣。(4分)

譯文

站在南樓上靠著欄桿向四周遠望，只見山色和水色連接在一起，遼闊的水面上菱角、荷花盛開，飄來陣陣香氣。清風明月沒有人看管自由自在，月光融入清風從南面吹來，使人感到一片涼爽和愜意。

鄂州南樓書事賞析：

《鄂州南樓書事》是黃庭堅的詩作。這首詩描寫的是夏夜登樓眺望的情景。“明月”在詩中起了重要的作用：因為有朗朗的明月，才能在朦朧中看到難以區別的山水一色的景象，才知道聞見的花香是十里芰荷散發的芬芳。特別妙的是詩的后兩句，本來只有清風送爽，可是因為皎潔的月光，它那么柔和、恬靜，所以詩人覺得清風帶著月光，月光就像清風，它們融合在一起送來了涼爽和舒適。

《鄂州南樓書事》描述的情景是：武昌的夏天，熱得可怕。那天晚上，詩人登上高高的南樓乘涼。他倚欄而望，明月已近中天，皎潔的清輝傾瀉而下。四面的山光與水光相連相映，一片通明;方圓十數里、盛開著芰(菱)花、荷

花，涼爽的夜風中，不斷有淡淡的芳香撲面而來。習習清風，朗朗明月，誰也不能對它們管束驅遺，它們慷慨、殷勤地為南樓送來清清爽爽的夜涼，供游人稱心快意地消受啊!

閱讀下面這首宋詞，完成14~15題。（9分）

南歌子

黃庭堅

槐綠低窗暗，榴紅照眼明。玉人邀我少留行。無奈一帆煙雨畫船輕。

柳葉隨歌皺，梨花與淚傾。別時不似見時情。今夜月明江上酒初醒。

14.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（3分）

A.本詞寫作者同伊人離別在即，行船將發，表達兩人難分難舍、無限凄楚的離別之情。

B.窗前槐樹綠葉繁茂，室內顯得昏暗，室外榴花耀眼，開篇兩句以黯淡之景渲染別離氛圍，為全詞奠定了感傷的基調。

C.本詞以柳葉和梨花來比喻伊人的雙眉和臉龐，以“皺”眉和“傾”淚刻畫了因離別而傷感的伊人形象，通俗而貼切。

D.結句作者寫夜半酒醒，唯見月色皎皎、江水悠悠，無限離恨，盡在不言之中，如此寫法頗具蘊藉含蓄之美。

15.本詞與柳永《雨霖鈴》皆為送別詞，試比較兩首詞在表達技巧上有哪些相同之處？請簡要分析。（6分）

答案：

14.答案

B。B

項“黯淡之景”不正確，前兩句描繪了室外繁茂明艷的景色，與室內暗淡的氣氛形成對比，樂景襯哀情，反襯出話別雙方感傷凄苦的心境。

15.（1）借景抒情。柳詞通過“寒蟬”“驟雨”等意象營造了凄冷的氛圍，表達了離別的傷感之情；黃詞借“煙雨”“

輕舟”等意象營造了凄迷的意境，表達了離別時的無限凄楚之情。

（2）虛實結合。兩首詞都寫到眼前分別時的凄惻纏綿，這是實寫；又都宕開一筆，想象別后酒醒的孤寂凄冷，這是虛寫。虛實結合，把離愁別恨抒發得更加淋漓盡致。（評分說明：每點

分，其中手法

分，結合詩句分析

分。如有其他答案，言之成理也可酌情給分）