第一篇：文明班級申報材料汽修11-3班

文明班級申報材料

工程系汽修11-3班

這是一個溫暖、和諧、積極向上的優秀班集體。團結進取、求實創新是我們最大的優點。幾個學期以來，由相知到相惜到相愛，經過老師和每個同學的努力，汽修11-3班已經成為了一個有著極強的凝聚力的班集體，一個“博學、慎思、明辨、篤行”的班集體。文明和諧的春風吹遍了社會每個角落，文明的種子也在我們班生根、發芽、開花、結果。

一、文明的班風

良好的班風，是衡量一個班集體的重要標準之一。我們班最突出的班風就是同學間的團結友愛。從剛入學開始，我們已經緊緊團結在一起，就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當。

大學2年多以來，我們班積極響應學校號召。每學期都會召開“班風學風建設”主題班會，“感恩”主題班會，“團結統一進步”主題班會等等大大小小的主題班會。通過各種不同的方式及時改正班風學風中的不良現象，不時的敦促每位同學做一名新“四有”新人。

我們的集體，因團結而成功的事數不勝數，我們的班級，成為了我們共同的家，我們是兄弟，是姐妹，是相濡以沫一家人。

如今，處處提倡為人文明禮貌，我們班也不例外。為此，我們還專門制定一個計劃。為了在班里形成一個文明的班風，同學之間要互相監督，對于說臟話，不主動向老師問好，不顧及班級衛生等不文明行為進行檢舉，對于有不良行為的同學處予罰做班級衛生一個星期。大家并沒有因為被檢舉而彼此憎恨，因此，這個計劃成功地整治了班

里的一些不良作風，班里的環境立刻改善。

一個班級的文明程度，體現了一個班級的整體素質。我們班正向更高一個層次而努力中。

二、穩定的學風

“班風正，學風濃”是班級的形象和特色。現在，班級里面有一個共識：只有刻苦學習，練硬翅膀，將來才能在考試中大顯身手，為將來的祖國建設做出更大的貢獻。

我班每學期都會舉行一些活動比賽，詩詞朗誦、兩人三足、跳繩比賽等，并取得較好的結果。不僅使班級學習氛圍更加濃厚，也使同學之間更加相親相愛。

幾年來，李武果、吳楠、李金時等人被評為“三好學生”，“學習標兵”等許多榮譽，多人每年獲得“國家勵志獎學金”“校獎學金”等獎學金。包婭琳同學更是代表我班參加并多次破了校運動會記錄獲得獎勵。我們在這幾年中創造了良好的集體氛圍，積極、穩定、向上的學習環境，努力進取的班級風氣，并以此為基礎繼續著自己的努力。

三、多姿多彩的活動

在班級的集體生活方面，我們堅持以團員為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：我班組織郊游活動，在學校不遠的塔子溝，讓每位學生在學習之余享受歡樂生活。此外，經常和工程系兄弟班進行一些大小規模的籃球等運動比賽，不僅加深了兄弟班感情的交流，更加使校園氣氛更加融洽.......盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也跟著不斷完善，學

生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。

四、班級干部的培養

積極向上班集體的形成，離不開干部的重要作用。因此，培養得力的干部是很重要的。大學2年多來，我們班級就采用了競爭上崗的形式選拔干部。由同學們評選出各方面能力強，又關心集體，有強烈的責任感的同學做班級干部。有了好干部就可以全面抓中隊建設。這些學生干部更是盡心盡責，多次獲得校級或系級“優秀團員”，“優秀團干”，“優秀學生干部”等多種稱號。

五、永無止境的進取心

我們班這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現中逐步形成和發展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。

進步無止境，我們仍需要努力。團結的思想是讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。今后我班全體師生將繼續探索，敢于創新，使班集體建設這朵文明之花開得更鮮艷。

第二篇：高一(14)班申報文明班級材料

高一（14）班文明班級申報材料

這是一個團結友愛的集體

這是一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體

這是一個紀律嚴明，尊師好學，活動積極的集體

我們高一（14）班從建班以來，全體同學在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。開展豐富多彩的課外活動，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。同學們親如一家，彼此相愛。我們一路走來得到了校領導和全校師生的肯定與好評。請看我 們 的 足 跡。

一、提倡文明禮貌團結友愛的道德風尚，樹立優良的班風、增強班級凝聚力.凝聚力是一個集體的靈魂，改善同學的關系，使大家產生歸屬感，是增強集體凝聚力的重要途徑。在班級建立之初，同學之間彼此顯得很生疏，思想上有自由散漫的情緒，不便于管理也不利于班級工作的開展。因此，首先是建立核心,完善制度，形成有效的管理機制。選拔出經得起檢驗，作風正派，素質較高，率先垂范，團結協作，在關鍵時刻能夠站在最前面的學生干部，他們用踏實忘我的行動、無私奉獻的精神將同學們緊緊的聯系在一起，形成堅強有力的領導核心。班委就如一塊磁鐵，能形成一個“磁場”，吸引周圍同學，“磁化”周圍同學。大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。良好的班風，是衡量一個班級體的重要標準之一。我們班最突出的班風就是同學間的團結友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，相濡以沫。因團結而成功的事數不勝數，運動會就是一個很好的例子，雖然我班實力不強，但是上至老師、隊員，下至拉拉隊、后勤人員，無不全力以赴，奮力拼搏。場上隊員們揮灑汗水，場下的拉拉隊員們也同樣是汗流滿面，大家高呼口號，直到比賽結束才離開。這體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家把高一（14）班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。我們的班級，成為了我們共同的家。現在我們班是以“團結友愛、勤奮踏實、青春活力、積極進取”的形象出現在大家的面前。

二、班風正才能學風正，學風正才能成績好，班級學風濃厚，成績名列前茅。良好的班風對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風就是這個生命的靈魂；如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發的隊伍，那么班風就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風是班級的靈魂、班風是班級建設的核心、班風是引領我們前進的旗幟。我們為了創建良好的班風。制定了一系列的規章制度，開展理想教育、挫折教育、心理衛生教育、勞動教育、意志品質教育等活動。在良好班風的催化下，我班成為一個學習氛圍很濃的班集體，學生學習興趣高,學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。同學之間相互學習、合作，比較，駢進。大家積極進取，共同進步。每到下課總有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。所以本班綜合成績名列平行班第一.。三． 學習先進的思想理論，把握方向，與時俱進

通過學習愛國材料、觀看有意義的視頻及召開主題班會等,認真學習“科學發展觀”理論,深刻理解科學發展觀的重大意義。如：觀看電影《大地有愛》并進行觀后感的討論，同學們從‘愛’、‘奮斗’、‘感恩’等不同方面發表自己的感想。同學們通過交流洗滌了心靈、陶冶了情操，不再亂花零用錢，更加勤奮刻苦學習，格外尊重老師。由于班集體建設始終以德育為核心，努力提高每一位同學的政治思想水平和政治熱情，班級體現了一種蓬勃向上的生氣。四.課外活動豐富多彩，在學校重大活動中表現突出 在班級的集體生活方面，我們堅持以團支部為核心舉行各種活動：及時傳達學校的有關精神，動員同學積極參加學校組織的各種活動；在學校舉行的跑操評比，迎面接力比賽等校運會上取得多項好成績，讓同學的興趣在學習和實踐中不斷升華。

五.總結過去，取長補短，繼續前進

我們班不只是一個成績優秀的班級體，也是一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上的班級體。有優秀的成績作鋪墊，有良好的學風作基礎，有向上的思想作后盾，這些難道不是我們成為優秀班級體的理由嗎？本班級在老師的具體指導幫助以及全體班級成員的共同努力下，嚴肅遵守各項制度，無違反校院規章制度的事件發生。大家不斷提高思想覺悟，不斷地學習。班委成員不斷聽取老師及優秀者的寶貴經驗和教訓，取人之長，補己之短，來提高班委會和團支部的工作效率和工作質量；我們要進一步完善組織，更好地開展班級的各項工作。59顆純潔而上進的心，共同筑起了高一（14）班這個先進的大熔爐，集體的進步影響著每位成員，大家在各自崗位上發光發熱，亦為集體的進步添磚加瓦，使得這個集體不斷前進。回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力、開拓創新，用我們飛揚的青春，迎接明天新的挑戰！

在過去的一年中，我們全班59名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。如果我們獲得文明班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！

第三篇：12級汽修班 班級管理制度

新鄉學院機電工程學院12級汽修班

班級管理制度

為加強班級建設，發揮班委會及班委的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特制定以下工作職責。

一．

班委會職責

1.配合老師鼓勵同學努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫助同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量。

2.協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規章制度，保證各項規定和措施順利進行。

3.協助班主任組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強勞動觀念。

4.組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。

5.關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步。

6.維護同學的正當權益，反映同學們的建議、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結。

7.堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護集體榮譽。

8.組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統計工作。

二．

班委職責

班長：

1.全面負責班級工作，并指導和協助其他班委開展工作。

2.負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發事件，并采取措施。即時向班主任匯報班級情況，提出建議和意見。3.負責組織其他班委及同學開好主題班會。4.嚴格把好“考勤”關。

5.作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學生量化考核積分”的周結和月結。

副班長： 1.協助班長做好班級一切活動。2.協助班長做好工作，在班長不在時，代理負責全面工作 3.召開班會時，做好班會記錄，組織班委研究，討論關于班級的每一項規定 4.做好班級工作總結和學年計劃 5.做好量化考核工作，成績公開透明，團支部書記：

1.每月做好對班級各團員的考核工作。2.組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。3.組織后備團員的考核、審核工作。4.及時收齊團費并上交校團委。

學習委員：

1.記錄好每日各科作業完成、上交情況，即時發現問題，并向班主任匯報。

2.掌握全班同學的學習情況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織好評教評學活動。

3.組織交流學習經驗，幫助同學們解決學習中的困難。

體育委員：

1.按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時學校大會。

2.體育課負責整隊，協助體育老師上好體育課及體育達標檢查。3.組織同學參加學校組織的體育參賽活動。

紀律委員： 1 協助班長做好考勤工作，并由任課教師簽字。2 協助班委做好學校及院系組織的活動，并做好考勤工作 3 維持好課堂紀律，會議紀律。

三

班委考核制度： 1.責任心強，熱衷工作，全心全意為同學服務。2.恪守職責，認真負責，按時出色完成任務。3.積極準備各項活動，努力為班集體爭取榮譽 4.團結同學，帶動同學積極參加各項活動 5.班委之間要團結互相協作 6.思想保持先進，積極向上，心胸寬闊 7.班委在工作時，要積極征求同學的意見，維護班級利益，有情況要及時向學校和老師反映。

8.對工作不認真負責，造成重大失誤的，輕者教育批評，重者免去班干部職責 9.班干部嚴禁以公謀私，財務做到公開透明 10.班級活動以一名班委為主要負責人，其他班委協助其工作

四

班級獎勵懲罰制度：

無故不參與院系 班級組織的活動的同學，取消一切獎勵活動 2

推薦黨培名單，根據平時表現，積極參加班級活動的優先。3

在學校活動以及院系活動中獲得榮譽的同學，給予一定獎勵 4

在組織活動中，表現好的同學，年底評優優先考慮

請假必須出示請假條，經過輔導員同意，無故曠課5次者取消年底評優名額 6

在學校及院系組織活動中，表現不積極地同學，取消一切年底評優活動名額 7

凡是被記過，受到學校以及院系懲罰的同學，取消評優名額

在學校組織的活動中，遲到 早退 無故缺勤的同學，給予記過處分

因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。

對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。11

課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。

五

班級日常管理制度 1.按時上課，不遲到 不逃課 不早退

2.有事不能上課的按照程序請假即可

3.積極配合各科課代表的工作，按時完成作業

4.遵守課堂紀律，尊重老師，體現出大學生應有的風度 5.注重個人衛生。

6.宿舍內各寢室長安排好值日順序，認真對待，為同學創造一個良好的休息環境 7.切實執行院系分配的值周任務，認真對待衛生檢查

8.對于學校 院系 班級組織的活動，每個同學應積極參加，敢于挑戰自我，為院系 班級及個人爭取榮譽

9.認真配合班委的日常工作，并監督班委工作，為了班級發展多提寶貴意見

第四篇：文明班級申報

文明班級申報

我班是一個溫暖、和諧、積極向上的優秀班集體。團結進取、求實創新是我們最大的優點。幾個學期以來，經過老師和我們同學的共同努力，10級會計與審計六班已經成為了一個有著極強的凝聚力的班集體，一個嚴謹、團結、活潑的班集體。

一、文明的班風

良好的班風是衡量一個班集體的重要標準之一。我們班最突出的班風就是同學間的團結友愛。經過幾學期的相處，同學們之間變得團結，有事情互相幫助，就像兄弟姐妹一樣，榮辱與共。

現在處處提倡為人要文明禮貌，我們班也不例外。我們班還制定了一個計劃，為了讓班級有一個文明的班風，同學之間相互問好，學生要主動向老師問好。對于不講文明懂禮貌的同學我們會加以教育并改正。我們堅信班級的文明程度體現的是一個班級的整體素質，我們班正向更高的一個層次努力。

二、穩定的學風

“班風正，學風濃”是我班的一大特色。現在班級里有一個共識，只有現在努力刻苦學習，才有將來的美好人生。現在我班大部分同學都在積極的參加各種考證備考，每天早自習班長會幫我們抽默英語四級單詞，同學們在私下里也會在一起討論復習中所遇到的問題。

現在同學們不僅重視自身能力的培養，更重視道德修養的培養。學習興趣高，學風濃厚是文明班級建設的突出成果。

三、多姿多彩的活動

在班級集體生活方面，我們會組織全班同學共同參加，例如：在地鐵口當志愿者、大學生社會實踐、班級野炊、參加校運動會、參加學校迎新生活動等等。讓每位同學在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結，在實踐中不斷完善。

課外活動有著廣泛的天地，靈活多樣的活動對我們來說有著很大的吸引力。能讓我們在愉悅中受到教育，更容易接受，體會更深。

四、無止境的進取心

以前取得的成績不代表永遠都好，我們團結進取、求實創新的心仍在努力，曾經的成果離不開我們全體老師和同學的共同付出。共同的奮斗目標是我班不斷奮進的動力。

學無止境，我們仍需努力。團結思想能使我們在各種活動中做的更好，奮進的精神令我們看到自己的潛力。今后我班全體師生將繼續探索，勇于創新，使班級文明更上一層樓。

申報班級：10級會計與審計六班申報時間：2012年9月16日申報人員：六班全體師生

第五篇：文明班級申報總結

2009~2010班級總結

2009~2010，通過我化工系材料091班全體成員的努力，本班級已成長為團結互助，氣氛和諧的班集體。

本我班在校、系管理團委的指導下，在輔導員和班主任老師的監督及幫助下，圓滿的完成了本學期的工作。本學期在班委班干部的帶領下，我班同學積極參與校、系組織的各項活動，現就2009~2010的工作總結如下：

一、干部隊伍建及其工作情況

班委會通過全班同學本著公平、公正、公開的原則投票選舉產生，干部委員會成員分工明確，責任到人，班級日常工作穩定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作，使得班級的工作都能迅速有效的開展。班委會定期召開例會，各班委成員就工作情況進行總結報告，并對下一步班級工作的展開提出合理化規劃，使得班級工作有條不紊的展開。

二、班風建設

在班風建設上，我班積極提倡發揚集體主義精神，班內成員共同努力搞好班級建設。在本學我班同學在學習、文體活動、社會實踐等各個方面都取得了優異的成績，同時涌現出一大批先進分子，在學校及系活動中獲得獎勵。在班委的積極帶領下，我班形成了團結、奮進、積極、創新的良好的風氣。整個班級感情融洽，班風和諧向上。

三、思想方面

我班共27人，已有14名成員參加了黨課培訓班的學習，均已結

業。班級成員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入

黨組織。

在日常生活學習中，班委會成員通過和本班的同學廣泛接觸，了

解掌握本班成員的思想動態，適時適當的引導班內的思想導向，使得

班內保持積極上進的氛圍，促進同學更加合理的學習和生活。在此同

時及時主動的和輔導員及班主任老師匯報班級情況及工作進程。

四、學習方面

班級內部積極強調學習的重要性。在學風建設上，我班同學在自

我定位、自我選擇、自我培養、自我約束的能力上都有顯著的提高，開始有目標、科學、有效地投入到緊張的學習生活中。

在班委的帶動下，我班形成了良好的學習氛圍，在學習上，班級

內部同學都取得了令人可喜的進步。班級全體成員從以前的不會學習、不適應大學新的學習模式的困境中走了出來，充分適應了大學特

有的學習方式。我班同學始終堅持優良學風，誠信考試，本學未

出現考試舞弊的現象。

在班級成員的不斷努力下，班級27人全部通過英語應用能力考

試，21人已取得中級操作工資格證，2人通過國家英語四級考試，27

人通過江蘇省計算機一級考試，更是有多人通過不同專業的自考科

目，2人獲得國家勵志獎學金。

五、班級成績方面

無以規矩，不成方圓。我班班委深深懂得這個道理，為此，在班

委成員的共同參與下，一套適合本班的制度相繼產生，規定大一學年

度的正常課程或晚自習班級成員必須參加，有事或特殊情況必須提前

和班長或團支書解釋清楚，并附帶一份請假條，然后再由班長向班主

任或輔導員請示，經批準后方可不參加，如有無故不參加的記違規，平常無故曠課、遲到早退的，在學期末的綜合測評，集體意識一項扣

分；學習任務未達標的，不認真按時完成學習任務的在學習意識一項

扣分等等。通過這個制度的產生，班級成員均自覺守時守紀的出勤每一節課程，未出現無故曠課等違紀現象。經過全班成員的共同努力，我班在2009~2010獲得系自管部文明班級，后又獲得校自管會舉

辦的全校“靜馨之家”活動文明班級。

六、新學期展望

回首2009~2010，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定

目標并為之努力的一個學，這也是我們班級班委辛勤付出，與全

班同學共同進步的意義非凡的一個學。

展望未來的班級工作，我們要根據團委老師及輔導員的工作精

神，保持并發揮工作優勢，避免并克服工作上的不足，帶領整個班委

會更高質量的完成本學的工作，確保本班級的工作順利展開。

化學工程系

材料091

班長：龔永賽

2010年12月26日