第一篇：弘揚(yáng)雷鋒精1

弘揚(yáng)雷鋒精神，展示新時(shí)代教師風(fēng)采

《學(xué)雷鋒精神，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)》讀書(shū)征文

泰和實(shí)驗(yàn)三小

戴利俊

他是一盞光明的燈，點(diǎn)亮了億萬(wàn)人的心；他是一首感慨人心的歌，至今在我們耳邊回蕩???他就是雷鋒。雖然他離開(kāi)我們已經(jīng)幾十年了，他的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)、永放光芒。他干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行的釘子精神，積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的奉獻(xiàn)精神依然感召著一代又一代的人。雖然我不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)謳歌它；我也不是歌手，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)歌唱它。然而，我要在知識(shí)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ)，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌；我要用實(shí)際的行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，展現(xiàn)新世紀(jì)教師的風(fēng)采，創(chuàng)造出和雷鋒一樣平凡而偉大的人生。

雷鋒日記里有這樣一句話：如果你是一顆最小的“螺絲釘”，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？作為新時(shí)代的教師，我們每天也要這樣問(wèn)自己：今天是否愛(ài)崗敬業(yè)了？是否為他人服務(wù)了？有沒(méi)有踐行雷鋒精神呢？記得當(dāng)代作家賈平凹有一幅對(duì)聯(lián)：“百無(wú)聊賴(lài)何為教，一事無(wú)成怎做授”，它向我們提出了一個(gè)問(wèn)題：新時(shí)代教師的寄托是什么？精神支柱何在？在我看來(lái)，那就是平凡而無(wú)私的雷鋒精神。而雷鋒精神在教師身上的體現(xiàn)就是“學(xué)而不厭、誨人不倦”的行動(dòng)，是“學(xué)為人師，行為世范”的風(fēng)采。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，在事業(yè)的耕耘中，我們默默踐行著雷鋒精神。站在三尺講臺(tái)上，我們孜孜不倦地傳道、授業(yè)、解惑。在心中我們默默發(fā)誓，不為名、不為利，只為天真無(wú)邪的學(xué)生，也要把這陣地守好。不求轟轟烈烈，但求像雷鋒一樣踏踏實(shí)實(shí)；不求涌泉相報(bào)，但求像雷鋒一樣人生無(wú)悔。三尺講臺(tái)是我們施展才華的絢麗舞臺(tái)；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界；厚厚的作業(yè)本寫(xiě)滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。多少個(gè)夜晚，當(dāng)他人在盡情玩電腦、看電視時(shí)，我們還在燈下認(rèn)真地備課、批改作業(yè)；多少個(gè)清晨，當(dāng)啟明星還在夜空流連時(shí)，我們已經(jīng)走出家門(mén)，奔向我們的陣地。因?yàn)槲覀兿嘈旁诶卒h精神的感召下，每個(gè)孩子都會(huì)在教師愛(ài)的沐浴中長(zhǎng)成參天大樹(shù)，也正因?yàn)槿绱耍覀兂钥嗍芾郏适芷錁?lè)。

別林斯基說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是鑒別教育的尺度。教師的愛(ài)與眾不同，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)。”學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，就是要我們每一位教師懷抱一顆愛(ài)心來(lái)做好教育工作的。愛(ài)自己的學(xué)生，愛(ài)自己的工作，愛(ài)自己的同事，愛(ài)我們的學(xué)校……我們將滿腔的愛(ài)心賦予我們的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生獲得好成績(jī)時(shí)，我們不吝惜表?yè)P(yáng)；當(dāng)學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，我們盡情鼓勵(lì)；當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒時(shí)，我們動(dòng)之以情；當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我們曉之以理。我們將滿腔的愛(ài)賦予我們的教育事業(yè)，深鉆教材、癡心教改、踐行新的教育理念，當(dāng)好學(xué)生的引路人。我們將滿腔的愛(ài)賦予我們的學(xué)校，用我們的心，我們的雙手建設(shè)和美化它……在播撒愛(ài)的同時(shí)，我們也躬身實(shí)踐，以自己的行動(dòng)踐行著雷鋒精神，展現(xiàn)我們新時(shí)代人民教師的風(fēng)采。

當(dāng)然，付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，但付出愛(ài)的道路也是艱辛的。在工作的旅途上，我曾為學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火；曾為做不通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學(xué)生的不理解而苦惱萬(wàn)分；曾為繁雜而瑣碎的班主任工作疲憊不堪；曾為自己辛勤的努力得不到應(yīng)有的回報(bào)而心情郁悶……為此我猶豫過(guò)、消沉過(guò)，有時(shí)候我問(wèn)自己，這是不是有些不值?每當(dāng)此時(shí)，我就會(huì)想起雷鋒，想起他的精神，于是我又燃起了對(duì)工作的熱情，充滿了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

三寸粉筆寫(xiě)出人生風(fēng)流，三尺講臺(tái)化做千頃苗圃。雷鋒曾說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)。讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事業(yè)，展示出我們新時(shí)代人民教師的風(fēng)采。

第二篇：弘揚(yáng)雷鋒精方案

弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明公民活動(dòng)實(shí)施方案

大張樓鎮(zhèn)臨湖集小學(xué)

為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，培養(yǎng)學(xué)生明禮、感恩、友愛(ài)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，提高未成年人思想道德素質(zhì)，倡導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)尚，依據(jù)二七區(qū)團(tuán)委活動(dòng)通知要求，馬寨鎮(zhèn)中心學(xué)校決定在全鎮(zhèn)中小學(xué)組織開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明之星”主題教育。

一、活動(dòng)時(shí)間

年。3月4日 至 12月31日 為集中活動(dòng)時(shí)間，并將主題教育貫穿全

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神、走雷鋒道路、做雷鋒傳人”活動(dòng)。深入開(kāi)展“上一堂雷鋒精神德育課、寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)雷鋒精神作文、學(xué)唱一首學(xué)習(xí)雷鋒歌曲、講一個(gè)雷鋒小故事、舉行一次學(xué)習(xí)雷鋒主題班（隊(duì)）會(huì)、做一件傳承雷鋒精神好事”的“六個(gè)一”活動(dòng)，建立“學(xué)雷鋒小組”，命名“雷鋒中隊(duì)”，充分發(fā)揮“小手拉大手”的積極作用，帶動(dòng)家庭，輻射社會(huì)。

2、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做文明之星”活動(dòng)。通過(guò)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等多種形式開(kāi)展文明禮儀知識(shí)培訓(xùn)教育活動(dòng)，深入貫徹《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，并通過(guò)開(kāi)展主題團(tuán)隊(duì)會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)，傳唱雷鋒之歌，贊頌雷鋒美德，引導(dǎo)青少年學(xué)生說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。同時(shí)，積極宣傳青少年中學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的先進(jìn)典型，引導(dǎo)中小學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”，從榜樣身上感受奉獻(xiàn)精神和志愿精神，爭(zhēng)做新時(shí)代的雷鋒傳人。

3、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)會(huì)感恩的人”活動(dòng)。通過(guò)組織“弘揚(yáng)雷鋒精神，感恩幸福生活”主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，增強(qiáng)責(zé)任感，培育學(xué)生良好的心理品質(zhì)，塑造健全的人格。利用婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日，開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感恩、回報(bào)社會(huì)的優(yōu)良品德。

4、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)講奉獻(xiàn)的人”活動(dòng)。以敬老助殘、扶貧濟(jì)困、植綠護(hù)綠、保護(hù)環(huán)境、公益勞動(dòng)等活動(dòng)為重點(diǎn)，積極動(dòng)員和組織中小學(xué)生開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐性經(jīng)歷教育活動(dòng)對(duì)廣大青少年學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)并激勵(lì)廣大青少年學(xué)生增強(qiáng)志愿者服務(wù)意識(shí)，積極參與志愿者服務(wù)活動(dòng)。

三、有關(guān)要求

1、在全校范圍內(nèi)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。利用板報(bào)、校廣播站、宣傳欄等載體宣傳雷鋒先進(jìn)事跡，及時(shí)報(bào)道校園學(xué)雷鋒好人好事。校大隊(duì)部要在活動(dòng)結(jié)

束后評(píng)出學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)集體及個(gè)人，并公榜表?yè)P(yáng)。要在學(xué)生中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的優(yōu)良風(fēng)氣，使雷鋒精神深入人心。

2、各中隊(duì)要以多種形式組織開(kāi)展進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要亮出旗幟（隊(duì)旗）、佩戴標(biāo)志（紅領(lǐng)巾），志愿服務(wù)隊(duì)要佩戴統(tǒng)一的志愿者標(biāo)識(shí)。

四、其他：

3、各中隊(duì)要將活動(dòng)信息及有關(guān)活動(dòng)圖片資料及時(shí)報(bào)送大隊(duì)部。

1、活動(dòng)結(jié)束，將根據(jù)各中隊(duì)活動(dòng)上報(bào)情況評(píng)出優(yōu)秀班集體、輔導(dǎo)員、優(yōu)秀

隊(duì)員。并通報(bào)表?yè)P(yáng)。

雷鋒中隊(duì)3個(gè)、文明之星10名

2、及時(shí) 上交本月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)，并附特色活動(dòng)照片（A4打印即可，照片不用沖洗）。電子稿上傳至團(tuán)隊(duì)活動(dòng)文件夾內(nèi)。照片命名處寫(xiě)上活動(dòng)簡(jiǎn)介。

3、凡涉及到學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)均需輔以照片。

第三篇：弘揚(yáng)雷鋒

范家屯實(shí)驗(yàn)學(xué)校

關(guān)于開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神——

全市中小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)” 活動(dòng)方案 為貫徹落實(shí)黨的十八大精神，引導(dǎo)中小學(xué)生通過(guò)學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)，豐富暑期生活，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和自覺(jué)參與“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)的主動(dòng)性，提升社會(huì)責(zé)任意識(shí)，做有道德的人，按照公主嶺市教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂如下活動(dòng)方案：

一 活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)雷鋒精神 參與志愿服務(wù)

二 活動(dòng)時(shí)間：

2013年7月13日----8月18日

三活動(dòng)地點(diǎn)及形式

以“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”為主要活動(dòng)內(nèi)容，全校中小學(xué)及職高學(xué)生組織自定活動(dòng)地點(diǎn)及形式開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

四、活動(dòng)安排及主要內(nèi)容

1、廣泛宣傳雷鋒精神。結(jié)合學(xué)生志愿者服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)等，廣泛開(kāi)展以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題的學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，做良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者，要注重選樹(shù)宣傳學(xué)雷鋒學(xué)生典型，全面深入推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、以“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”為主要內(nèi)容，暑期開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”“扶老助殘志愿服務(wù)行動(dòng)”等為主的志愿服務(wù)活動(dòng)。全力推動(dòng)“青年志愿者協(xié)會(huì)”建設(shè)，全面推行青年志愿者注冊(cè)制度。加大宣傳力度，運(yùn)用文藝形式、先進(jìn)典型弘揚(yáng)雷鋒精神。依托組織力量聯(lián)合推薦和創(chuàng)作一批適應(yīng)青少年特點(diǎn)的弘揚(yáng)雷鋒精神的歌曲、微電影、動(dòng)漫、書(shū)籍等。發(fā)揮新媒體的傳播功能，擴(kuò)大志愿服務(wù)品牌的認(rèn)知度和影響力；充分利用學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的有利契機(jī)加強(qiáng)精神引領(lǐng)，樹(shù)好典型，推動(dòng)志愿服務(wù)成為當(dāng)代青年最易參與、最為喜愛(ài)的公益項(xiàng)目。

3、開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神 參與志愿服務(wù)”相關(guān)活動(dòng)：

（1）、“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”活動(dòng)。

我校學(xué)生會(huì)、學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)、大隊(duì)部成員自行制定計(jì)劃，組織所屬機(jī)構(gòu)開(kāi)展對(duì)離退休教師以結(jié)對(duì)幫扶等形式開(kāi)展幫扶慰問(wèn)活動(dòng)，到敬老院、福利院開(kāi)展慰問(wèn)幫扶、文體娛樂(lè)等活動(dòng)。

要求：做到堅(jiān)持不懈，各級(jí)組織做好活動(dòng)記錄。

（2）、開(kāi)展“從我做起，從身邊的小事做起”和“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動(dòng)。

我校學(xué)生會(huì)、學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)、大隊(duì)部、各班團(tuán)支部所屬學(xué)生干部暑期一個(gè)月內(nèi)繼續(xù)為學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)做三件以上力所能及的好事。

各組織根據(jù)后勤管理處和我校政教安排輪流開(kāi)展美化校園環(huán)境，負(fù)責(zé)校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開(kāi)展校園保潔工作。

要求：相關(guān)部門(mén)做好審查和登記。

（3）、我校音樂(lè)教師帶領(lǐng)文藝隊(duì)成員，根據(jù)天氣因素以及我校暑期安排制定計(jì)劃，到廣場(chǎng)開(kāi)展豐富多彩的文藝表演活動(dòng)。

（4）、盡己所能，從小事做起，從身邊事做起，以飽滿的熱情，無(wú)私的愛(ài)心，周到的服務(wù)，扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)他人，助人為樂(lè)，使志愿服務(wù)逐漸成為生活中的一種習(xí)慣、一種時(shí)尚、一種生活方式，讓志愿精神通過(guò)我們的努力不斷發(fā)揚(yáng)光大。

（5）、利用假期組織志愿者團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)，如：富民小區(qū)、陽(yáng)光小區(qū)、鳳響小區(qū)等清除社區(qū)綠化帶中的雜草、拾撿白色垃圾，或到兒童福利院做一天義工。

（6）、深入村屯農(nóng)民工及困難群眾家庭和留守兒童中間，力所能及的開(kāi)展節(jié)約文化的宣傳、衛(wèi)生知識(shí)宣傳，幫助留守兒童輔導(dǎo)功課。

五、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心組織。政教、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及學(xué)生團(tuán)體要按照我校確定的活動(dòng)主題統(tǒng)一部署并開(kāi)展活動(dòng)。在廣大學(xué)生中深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、大力弘揚(yáng)雷鋒精神，是推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要舉措，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展意義重大。廣大師生要充分

認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排，采取有力措施，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入開(kāi)展。

2、做好宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用好校園廣播、宣傳欄、櫥窗、板報(bào)、主題團(tuán)日活動(dòng)等宣傳資源，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，激勵(lì)廣大學(xué)生踴躍投身志愿服務(wù)，在宣傳工作中要注重凸顯學(xué)生干部在志愿服務(wù)中的主導(dǎo)作用。

3、活動(dòng)結(jié)束后，各年級(jí)要認(rèn)真做好總結(jié)，形成書(shū)面材料（包括活動(dòng)策劃、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)照片）于開(kāi)學(xué)后報(bào)送到政教劉主任處，此次活動(dòng)開(kāi)展情況將作為優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選依據(jù)。

范家屯實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2013年7 月10日

第四篇：弘揚(yáng)雷鋒

作為道德模范和“助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的代名詞，“雷鋒”是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模。半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神感染和教育了幾代中國(guó)人。雷鋒精神是一面永不褪色、永放光芒的旗幟，弘揚(yáng)雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流，彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)本色。

弘揚(yáng)雷鋒精神，像雷鋒那樣確立堅(jiān)定的信念，努力培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，一種對(duì)于美好社會(huì)的堅(jiān)定信心，一種矢志不渝的踏實(shí)追求。

弘揚(yáng)雷鋒精神，積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，從小事做起，從自我做起，既修身自律，又示范帶動(dòng)他人，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)、克己奉公、熱愛(ài)集體的精神，在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，并借此掀起“做人民好公仆”的熱潮。

弘揚(yáng)雷鋒精神，像雷鋒那樣努力學(xué)習(xí)成才。雷鋒不僅是奉獻(xiàn)的楷模，還是學(xué)習(xí)成才的典范。他干一行愛(ài)一行，干一行專(zhuān)一行，我們應(yīng)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，憑借那股擠勁和鉆勁，利用一切可以利用的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，求實(shí)創(chuàng)新。

弘揚(yáng)雷鋒精神，抒寫(xiě)青春風(fēng)采，做一顆永不生銹的螺絲釘，積極投身各項(xiàng)自愿者活動(dòng)，讓美好的青春在為廣大人民的服務(wù)中得到永恒的記錄。

弘揚(yáng)雷鋒精神，必須付出實(shí)際行動(dòng)，并努力使之貫穿自己生活的始終-----在工作中，做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)、善于合作的伙伴，在生活中，做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”；在個(gè)人生活中實(shí)踐，做胸懷廣闊、心理健康、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的“主人”。

雷鋒精神過(guò)去需要，現(xiàn)在需要，將來(lái)仍然需要。我們更應(yīng)該懂得，學(xué)雷鋒只有不脫離時(shí)代，才能不脫離實(shí)際，著眼時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)，尋找雷鋒精神新的實(shí)現(xiàn)形式，并不斷豐富和發(fā)展雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，才能使學(xué)雷鋒活動(dòng)永葆生機(jī)與活力，這樣才能讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心，傳到社會(huì)的各個(gè)角落。

本報(bào)北京上午專(zhuān)電（記者張虹紅 馬庚申 劉超）今天，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年紀(jì)念日。出席十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議的天津代表和出席全國(guó)政協(xié)十一屆五次會(huì)議的天津委員在接受本報(bào)記者采訪時(shí)表示，雷鋒以短暫的一生書(shū)寫(xiě)了壯麗的人生篇章，以平凡的事跡彰顯了不凡的思想精神，贏得了全社會(huì)幾代人的廣泛尊敬，樹(shù)起了令人景仰的道德豐碑。弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，在今天的中國(guó)，有著偉大的現(xiàn)實(shí)意義。大家紛紛表示，要立足本職工作，把弘揚(yáng)雷鋒精神與弘揚(yáng)天津精神緊密結(jié)合，推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，為推動(dòng)天津又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

朱麗萍代表說(shuō)，雷鋒精神服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了一代又一代人。多年來(lái)，本市各級(jí)婦聯(lián)組織積極探索以半邊天家園為載體，推進(jìn)巾幗志愿服務(wù)精細(xì)化，傳承和踐行雷鋒精神。截至目前，本市已建成“半邊天家園”2557個(gè)，巾幗志愿者達(dá)到5.1萬(wàn)人，實(shí)現(xiàn)了市內(nèi)六區(qū)及各區(qū)縣城區(qū)全覆蓋。今年，“半邊天家園”建設(shè)將把更多的人力物力投向涉農(nóng)區(qū)縣，并大力開(kāi)展法律與心理、家庭教育、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、學(xué)習(xí)教育、扶貧助困、文化宣傳六大類(lèi)別志愿服務(wù)活動(dòng)，更好地為廣大女性提供貼心服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。

龔克代表說(shuō)，志愿服務(wù)精神是雷鋒精神在新時(shí)代的傳承與發(fā)展，青年學(xué)子是學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神的主要人群。目前南開(kāi)大學(xué)累計(jì)有10萬(wàn)多人次的青年志愿者向社會(huì)提供了超過(guò)百萬(wàn)小時(shí)的志愿服務(wù)，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生占到了南開(kāi)全校總?cè)藬?shù)的95%以上。今年我們要把弘揚(yáng)雷鋒精神、志愿服務(wù)精神與弘揚(yáng)南開(kāi)

精神、天津精神結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化，讓更多的學(xué)生成長(zhǎng)為“公能”兼濟(jì)、德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

靳潤(rùn)成代表說(shuō)，近期我們要在全市青少年中開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)诟视诜瞰I(xiàn)中增強(qiáng)道德榮辱感和道德判斷力，感受雷鋒精神的時(shí)代意義。在廣大教師中開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒、為人師表”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，努力提高師德素養(yǎng)，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，專(zhuān)心教學(xué)、潛心育人，爭(zhēng)做人民滿意的好教師，為天津教育事業(yè)又好又快發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

于汝民代表說(shuō)，雷鋒精神在傳承的過(guò)程中，人們?cè)诓粩嗤诰蚶卒h精神的同時(shí)也賦予了其一些時(shí)代氣息的元素，如干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。今年是天津新港重新開(kāi)港60周年和東疆港區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)10周年，我們要在企業(yè)里廣泛開(kāi)展弘揚(yáng)與踐行雷鋒精神活動(dòng)，把弘揚(yáng)雷鋒精神與弘揚(yáng)天津精神相結(jié)合，鼓勵(lì)廣大干部員工努力干事創(chuàng)業(yè)，銳意進(jìn)取，為加快推進(jìn)北方國(guó)際航運(yùn)中心而不懈奮斗。

孫太利委員表示，在新形勢(shì)下，學(xué)習(xí)雷鋒也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)共同發(fā)展。雷鋒是中華民族的道德標(biāo)桿，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，充分發(fā)揮道德模范人物的示范效應(yīng)，對(duì)于推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)具有重要作用。“今年我將更深入地參與開(kāi)展公益服務(wù)，在提供資金扶持、為公益事業(yè)‘輸血’外，還將通過(guò)科技、教育等手段實(shí)現(xiàn)為弱勢(shì)群體‘造血’服務(wù)。”

歐成中委員表示，在雷鋒精神的感召下，半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)雷鋒式的先進(jìn)人物，他們繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，為其注入了新的內(nèi)涵。“今年民建天津市委會(huì)將進(jìn)一步推進(jìn)民主黨派進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，進(jìn)一步了解民情民意，深入農(nóng)村服務(wù)三農(nóng)，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)公益事業(yè)發(fā)展。”

代當(dāng)然需要并呼喚雷鋒精神，因?yàn)槭澜缧枰舜说年P(guān)愛(ài)，助人為樂(lè)是大同理想社會(huì)無(wú)上的追求與標(biāo)志。

然而，學(xué)習(xí)雷鋒，要求我們自己首先必須堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)、守信。堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)、守信，自己的人格才有保障，才能夠堂堂正正的為人處世。試想一下，一個(gè)喪失誠(chéng)信的人，他怎么去學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂(lè)？哪些拔根“黑毛”，從非法所得中弄點(diǎn)小錢(qián)，假裝為希望工程捐點(diǎn)款，為自己戴上偽善面具的狼，難道還少嗎？

時(shí)代要求，雷鋒精神必須以誠(chéng)信為內(nèi)涵。我們不需要那種為了獲取他人稱(chēng)贊為目的，并不是出自內(nèi)心愿望的“助人為樂(lè)”，因?yàn)檫@樣“助人為樂(lè)”的內(nèi)涵就是虛假的偽善。發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)，以“大家同樂(lè)”為目的“助人為樂(lè)”才是我們的需要。

在這里，更為重要的是受助人，他們更要堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。可以肯定的說(shuō)，使用欺騙的手段，利用他人的“雷鋒精神”而非法牟利，無(wú)疑是犯罪，是對(duì)“雷鋒精神”的最大褻瀆。因此，我們發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)，還要用誠(chéng)信的原則去考察、監(jiān)督、要求受助人，這是對(duì)雷鋒精神的捍衛(wèi)。

時(shí)代在發(fā)展，從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)說(shuō)，雷鋒精神的作用就是對(duì)社會(huì)保障體系的重要補(bǔ)充。因此，作為政府來(lái)說(shuō)，更要堅(jiān)持誠(chéng)信，努力發(fā)展和完善社會(huì)保障體系，使需要幫助的人通過(guò)社會(huì)保障體系就可以解決實(shí)際困難。從誠(chéng)信揚(yáng)棄的角度來(lái)說(shuō)，每一次市民雷鋒精神的成功發(fā)揚(yáng)，就呈現(xiàn)著政府社會(huì)保障體系的缺陷。另一方面，市民也應(yīng)該將發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的重心轉(zhuǎn)移到促

進(jìn)、監(jiān)督政府完善社會(huì)保障體系上面來(lái)，這才是對(duì)雷鋒精神的最好發(fā)揚(yáng)。

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在“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神”前的思考-----分清公德和私德

公民道德建設(shè)是全面建設(shè)小康社會(huì)的一個(gè)重要內(nèi)容,提倡“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神”是道德建設(shè)的內(nèi)容.但是在提出這個(gè)口號(hào)以前,應(yīng)該先分清公德和私德的不同.公德,即公共道德是針對(duì)大多數(shù)人指定的規(guī)范,具有倡導(dǎo)性和禁戒性,違反社會(huì)公德必然要受到輿論的譴責(zé)和一些必要的懲罰.而私德是個(gè)人的品德有倡導(dǎo)性,可以號(hào)召提倡,但是沒(méi)有禁戒性,個(gè)人有權(quán)選擇是否遵守.“雷鋒精神”是舍己為人的人具有的犧牲奉獻(xiàn),以天下為己任的高尚品德.因?yàn)樵谖覈?guó)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)狀況下和道德發(fā)展水平上,這種精神不能推及全社會(huì),人人信奉,它只能是有利于社會(huì)的私德,而且不能將它輕易指為公德.否則會(huì)造成現(xiàn)在道德建設(shè)的傾斜和空心化.不能想象,缺乏個(gè)人內(nèi)在價(jià)值認(rèn)同,公德建設(shè)會(huì)有牢固的基礎(chǔ).對(duì)個(gè)人而言,嚴(yán)重的后果是人格發(fā)展的二重化,發(fā)展到個(gè)人感情的非理性宣泄,引起社會(huì)的動(dòng)蕩.我們社會(huì)的道德目的應(yīng)該是增加每個(gè)人和社會(huì)的總利益.在這樣的目的下,當(dāng)個(gè)人利益和大多數(shù)人的利益和集體的利益發(fā)生沖突為前提,“雷鋒精神”舍己為人應(yīng)該提倡,也符合社會(huì)的正義.但是當(dāng)拋開(kāi)這個(gè)前提,舍己為公純粹是私德,因此而使利益受損的人有權(quán)利發(fā)隊(duì)這種行為 ,有權(quán)依法維護(hù)個(gè)人的幸福而不受社會(huì)的指責(zé).我們要防止現(xiàn)在社會(huì)中一些人在打著發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德的幌子下面侵犯他人的正當(dāng)利益.同時(shí)對(duì)個(gè)人來(lái)講,當(dāng)其利益與社會(huì)不沖突的時(shí)候,個(gè)人應(yīng)該注重自我的發(fā)展,作好本職的工作或著為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的幸福創(chuàng)造更好的條件,增加自我的利益.總之要做一個(gè)熱愛(ài)生活的人,我想不管是英雄人物如雷鋒和平凡的人都應(yīng)該有追求自身幸福的權(quán)利.因?yàn)橹挥忻總€(gè)人都獲得了發(fā)展,我們的社會(huì)才會(huì)發(fā)展,只有每個(gè)人的利益都增加,社會(huì)的總利益才會(huì)增加.-----這才是真正的在新時(shí)代下發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

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雷鋒，一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，以其短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座不朽的道德豐碑。近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，以愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的堅(jiān)定信念，奉獻(xiàn)、敬業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的崇高精神影響并激勵(lì)著一代又一代的人奮勇前進(jìn)。他是人民的楷模，是道德的標(biāo)桿，他的精神更是文化傳統(tǒng)中一面永不褪色、永放光芒的旗幟。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè)的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的。

盡管，在大多數(shù)80后、90后眼里，那個(gè)曾經(jīng)活生生的雷鋒已經(jīng)相當(dāng)模糊而陌生了。提起雷鋒，在他們腦海中，可能只是品德教育課上偶爾被提及的一個(gè)名字，畫(huà)冊(cè)上永遠(yuǎn)年輕的燦爛笑容。很少有人去想雷鋒和現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)聯(lián)，也很難理解這樣一個(gè)影響過(guò)幾代人的榜樣，究竟意味著什么？到底代表著怎樣的一種精神傳承？但雷鋒的精神在任何時(shí)代都屹立不倒，在新的時(shí)代被賦予了新的內(nèi)涵之后它將更加的璀璨輝煌。

無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，學(xué)雷鋒活動(dòng)都在如火如荼的展開(kāi)著，它的意義在于時(shí)刻提醒人們弘揚(yáng)民族文化，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使之成為我們生活中必不可少的一個(gè)份。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。為人民服務(wù)不在于我們做的事要多么的偉大，不在于我們做事是否被別人所知和關(guān)注，也不在于我們所做的事是否能給自己帶來(lái)多大的回報(bào)和價(jià)值，而在于我們是否有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。古語(yǔ)曾云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。生活無(wú)小事，只有關(guān)注生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從身邊的小事做起，從我做起，才能真正匯聚善的海洋。時(shí)代在進(jìn)步，思想觀念也在不管轉(zhuǎn)換和更新，那么在新時(shí)代下更應(yīng)該做到“勿以善小而不為”。

很多善行的開(kāi)始，僅在一念之間。最初點(diǎn)燃的只是微弱的一束燭光，當(dāng)無(wú)數(shù)細(xì)小的光亮匯聚在一起，黑暗就不見(jiàn)了。我們所要追尋的雷鋒精神，其實(shí)就是力所能及地助人、點(diǎn)滴之間的奉獻(xiàn)、持之以恒的堅(jiān)守。新時(shí)代的雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)需要我們共同的努力和堅(jiān)持，只有心系廣大人民群眾，做到無(wú)私奉獻(xiàn)，那么雷鋒精神將會(huì)更加璀璨輝煌。

征文比賽

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。

一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類(lèi)是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。”

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”

四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永

遠(yuǎn)的指南。因?yàn)椋粋€(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。

在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

一個(gè)公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)，如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想，沒(méi)有助人為樂(lè)的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團(tuán)結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好，還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口，而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。同樣，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都依賴(lài)于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。

今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應(yīng)該來(lái)說(shuō)，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實(shí)在的多。因?yàn)椋覀冃枰牟皇且环N奴隸式的付出，更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛(ài)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

這些年來(lái)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

是的，幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。

雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。

1949年新中國(guó)成立到2009年10月1日，我們中華人民共和國(guó)走過(guò)了60個(gè)春秋。在這光輝燦爛的60年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠(yuǎn)我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。

雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的“釘子”精神；在工作中干一行、愛(ài)一行、鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”；在生活中，他艱苦樸素，誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂(lè)，做人民的勤務(wù)員。有一次，雷鋒在火車(chē)站發(fā)現(xiàn)一個(gè)婦女在哭泣。原來(lái)她把車(chē)票和錢(qián)弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買(mǎi)了火車(chē)票送給她。婦女含著淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒回答說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”像這樣的事情舉不勝舉，難怪人們說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。他對(duì)戰(zhàn)友也同樣如此。他幫助戰(zhàn)友認(rèn)字、學(xué)算術(shù)，偷偷給戰(zhàn)友病重的父親寄錢(qián)，為戰(zhàn)友縫補(bǔ)棉褲等。他所做的一切不求任何回報(bào)，他把“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”看作人生最大的幸福和快樂(lè)，他把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了人民和祖國(guó)，這一點(diǎn)讓我深深地感動(dòng)和欽佩

第五篇：弘揚(yáng)雷鋒演講稿

追隨雷鋒腳步，讓愛(ài)延伸

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位??每一次想起雷鋒，就想起這一段話。人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的”這句被引用最多的“雷鋒語(yǔ)錄”，把為人民服務(wù)的理念，詮釋得淋漓盡致。

可是，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的21世紀(jì)，越來(lái)越多的人忘記了雷鋒。面對(duì)生命垂危的小女孩，18個(gè)路人的冷漠，極大刺痛了國(guó)人的道德神經(jīng);毒奶粉、地溝油、瘦肉精，接二連三的食品安全危機(jī)，在問(wèn)責(zé)監(jiān)督體系的同時(shí)，也在拷問(wèn)著國(guó)人的道德底線??

“道德失范”、“誠(chéng)信缺失”、“精神滑坡”，當(dāng)這樣的字眼頻頻進(jìn)入人們的視線時(shí)，許多人開(kāi)始從心底發(fā)出強(qiáng)烈的呼喚：我們的社會(huì)，需要尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓愛(ài)延伸!

雷鋒真的離我們遠(yuǎn)去了嗎？不，他們還在，他們一直都在努力著，努力著把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！

公交車(chē)上的雷鋒--李素麗。正如她的名字，她樸素的話語(yǔ)閃爍著美麗的光芒，“每一條公共汽車(chē)的線路都有終點(diǎn)站，但為人民服務(wù)沒(méi)有終點(diǎn)站。”一名普通的售票員，用真誠(chéng)的笑臉、細(xì)致的關(guān)懷讓乘客如沐春風(fēng)。

大山里的雷鋒--王順有,它樸實(shí)的像一塊石頭,一個(gè)人,一匹馬,一段世界郵政史上的傳奇,他跋山涉水,越嶺翻山,用一個(gè)人的長(zhǎng)征船郵萬(wàn)里,用二十年的跋涉飛雪傳信.好事做多了，鄉(xiāng)親們都說(shuō)王順友是雷鋒。他說(shuō)：“我比不上雷鋒，但我一直學(xué)習(xí)著雷鋒。”

當(dāng)人們還在為“最美媽媽”杭州吳菊萍的義舉感動(dòng)時(shí)，在北國(guó)冰城哈爾濱，一個(gè)叫謝尚威的年輕人再次用幾乎一樣的姿勢(shì)，托起了一個(gè)幼小的生命。一南一北，兩次托舉，托起的是閃耀的人性之美，彰顯的是人心向善的力量。

一面是一些領(lǐng)域的道德失范、誠(chéng)信缺失，一面是民間涌動(dòng)的強(qiáng)大道德力量。雷鋒精神在經(jīng)受巨大考驗(yàn)的同時(shí)，也面臨著應(yīng)時(shí)而起、發(fā)揚(yáng)光大的契機(jī)。

好人與榜樣，給社會(huì)帶來(lái)力量。感動(dòng)背后，傳遞的是公眾一直尊崇和追求的社會(huì)主義核心價(jià)值體系。幾十年來(lái)，雷鋒精神早已深深融入國(guó)人的道德底色，凝結(jié)成人間的大愛(ài)，與時(shí)空永在。

雷鋒是不朽的豐碑，是我們永遠(yuǎn)的榜樣。讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時(shí)代同行，與文明相隨!

他不是將軍，卻立下了無(wú)數(shù)功勛； 他不是文豪，卻寫(xiě)了不朽的詩(shī)文； 他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透億萬(wàn)人的心 為什么，為什么，十億人民的心里，都念著這個(gè)二十二歲的 士兵他是誰(shuí)？ 他！是一滴水，卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的，光輝！他！是剛展翅的鳥(niǎo)，卻能夠一心向著黨飛!他！是才點(diǎn)亮的燈，只不過(guò)，每一分光都沒(méi)浪

費(fèi)！他！是剛敲響的鼓，卻能把，每一聲都化成雷！啊，雷鋒，你不為自己編歌曲 不為自己織羅衣，你是國(guó)歌里的一個(gè)音符，你是紅旗上的一根纖維，你是花叢中的紅花一瓣，你是浪花里的一滴雨水。

青春！壯麗！永生！

看雷鋒 一步一回聲 一步 一腳印 直響透 未來(lái)的無(wú)窮世紀(jì)。

仰望雷鋒,那是一座山!