第一篇：陳麗琨先進(jìn)事跡（精選）

無(wú)悔青春 無(wú)怨選擇

——石臺(tái)縣珂田中心學(xué)校程麗琨老師事跡簡(jiǎn)介

教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)?、默默辛勤耕耘的敬業(yè)者。十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了她終生都要像燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻(xiàn)精神將成為其生命驛站的主旋律。特崗教師陳麗琨同志就是其中一個(gè)先進(jìn)典范。

兩年前，為了心中的夢(mèng)想，響應(yīng)黨和國(guó)家到基層的號(hào)召，參加了省教育廳組織的“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”的考試，并順利通過(guò)了一系列的考試考核、體檢合格。順利的成為了一名特崗教師，分配到了國(guó)家級(jí)貧困縣的一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)——石臺(tái)縣珂田中心學(xué)校。這里離縣城有七十多里，路途遙遠(yuǎn)，交通不便。生活方面更是如此。但是初來(lái)咋到的陳老師始終堅(jiān)定一個(gè)信念，努力工作，扎根山區(qū)教育，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的人民教師。

一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)

熱愛(ài)黨，認(rèn)真地執(zhí)行黨的教育路線、方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后，陳老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》，《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，知道了何為可為，何為不可為。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。她深知要教育好學(xué)生，教師必須身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，得到學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。作為一名教師，在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)樗钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，因此，她把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；注重文化學(xué)習(xí)及電腦實(shí)用操作的訓(xùn)練。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二．在分管工作上，服從安排，積極主動(dòng)

剛踏上工作崗位的陳老師，勇于承擔(dān)重任，擔(dān)任了兩屆畢業(yè)班教學(xué)工作。

第一年由于剛走出校門，性格比較急噪，上課的內(nèi)容講解過(guò)快，導(dǎo)致了學(xué)生幾次測(cè)驗(yàn)成績(jī)均不理想，讓她頗為著急。主動(dòng)請(qǐng)老教師聽(tīng)課后，他們知道了“癥結(jié)”出自哪兒，孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)??！保ㄟ^(guò)向老教師學(xué)習(xí)，虛心接受同行傳授經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)常去聽(tīng)老教師的課從中汲取長(zhǎng)處，積極和同事們討論后，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，收到了良好的教學(xué)效果。學(xué)生由于常換老師，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不大，班上有幾個(gè)基礎(chǔ)薄弱的小男生，看她是個(gè)女老師居然在課堂上搗亂，而她卻抱著“不放棄，不拋棄”的原則，經(jīng)常找他們談話，告訴他們做人的道理：“每個(gè)人都應(yīng)有責(zé)任心，來(lái)到這個(gè)社會(huì)都有自己的職責(zé)，老師的職責(zé)是教書，父母的職責(zé)是將你們哺育長(zhǎng)大，學(xué)生的職責(zé)是珍惜大好時(shí)光好好讀書，試想如果老師父母不履行自己的職責(zé)，那你們會(huì)怎樣？成績(jī)不好不能從心里就把自己否決，人不是生來(lái)就是天才，是要靠汗水，勤奮換來(lái)的?！笨粗鴮W(xué)生一個(gè)個(gè)流下悔恨的淚水，陳老師從心里感到了安慰，暗下決心要將他們“改造”成好學(xué)生。為了給他們打好基礎(chǔ)，增加信心，她讓學(xué)生把一年級(jí)到五年級(jí)的數(shù)學(xué)書帶到學(xué)校，利用課余時(shí)間為他們補(bǔ)習(xí)，從此，再也沒(méi)有不遵守紀(jì)律、自暴自棄的現(xiàn)象發(fā)生了。每次看到學(xué)生成績(jī)進(jìn)步了，他都非常的開心。如今她教過(guò)的學(xué)生都非常惦記著她。經(jīng)常寫信和她聯(lián)系。她經(jīng)常利用課外時(shí)間和學(xué)生交流，了解學(xué)生喜歡的數(shù)學(xué)課堂是什么樣子的，根據(jù)學(xué)生的期待認(rèn)真鉆研，探討教學(xué)方法，因材施教，鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，數(shù)學(xué)成績(jī)明顯的提高。在期末統(tǒng)考中，陳老師所任的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)均分提高了近10分。

常言道：“授之以魚，不如授之以漁。”在開學(xué)時(shí)，她就向?qū)W生提出具體要求，采用新課程教學(xué)理念，放手讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間多了，班上出現(xiàn)了從未有過(guò)的學(xué)習(xí)熱情。組建 “一幫一，”的組合，班上學(xué)生緊密團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，像一個(gè)溫暖的大家庭。學(xué)生的成績(jī)有了顯著提高，在今年的畢業(yè)統(tǒng)考中，班上的李童同學(xué)以數(shù)學(xué)100分成績(jī)奪得全縣第一名。

因?yàn)殛惱蠋煹募疫h(yuǎn)在安慶潛山，假期、周末都留在學(xué)校，從此堅(jiān)定了以校為家，服從大局，勤奮敬業(yè)，扎根山區(qū)教育的信念。學(xué)校由于硬件設(shè)施落后，不少老教師對(duì)于課件制作并不熟悉，新課程改革又要要求老師會(huì)利用多媒體技術(shù)，她憑著大學(xué)里學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)了教老師制作課件這項(xiàng)任務(wù)。利用雙休日給老師們培訓(xùn)，現(xiàn)在，一般的老教師也能制作一些簡(jiǎn)單的課件了。

三．關(guān)愛(ài)學(xué)生，亦師亦友

山區(qū)的學(xué)生大部分是留守兒童，為了讓他們享受學(xué)校大家庭的溫暖，陳老師主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了留守兒童陪護(hù)員，她非常關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，經(jīng)常組織班級(jí)之間體育競(jìng)技活動(dòng)，比如籃球賽、乒乓球球賽，學(xué)生在活動(dòng)中強(qiáng)健了體格，增加了生活的樂(lè)趣，贏得了友誼。學(xué)校高年級(jí)有晚自習(xí)，不少路遠(yuǎn)的學(xué)生只能住宿，為了讓他們的生活得到保障，陳老師經(jīng)常去宿舍看看他們，了解他們所需。與家長(zhǎng)之間的溝通幾乎成了她課后“必修課”。學(xué)生的成績(jī)，在校表現(xiàn)都及時(shí)反饋與家長(zhǎng)。正是這種頻繁與家長(zhǎng)學(xué)生的溝通，了解了學(xué)生的性格，學(xué)生與老師之間的距離拉進(jìn)了很大的一步。在作文《我最深刻的老師》時(shí)，全班的學(xué)生幾乎寫的都是陳老師，有的竟寫道：“雖然程老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)厲，但她是我們生活中的好朋友，我們幾個(gè)室友都稱她為姐姐?！?/p>

四．嚴(yán)于律幾，盡職盡則

陳老師一向嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)向校長(zhǎng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

五．刻苦鉆研，精益求精

為了給學(xué)生更好的詮釋數(shù)學(xué)的魅力，陳老師認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課，及時(shí)寫教學(xué)反思，為今后有更好的教學(xué)方法奠定基礎(chǔ)。經(jīng)常利用多媒體將知識(shí)重難點(diǎn)更好地展示給學(xué)生，陳老師的教學(xué)理念和教學(xué)方法得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，因此，學(xué)校推薦陳老師參加縣教研室舉辦的“石臺(tái)縣小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽”獲得了縣級(jí)三等獎(jiǎng)。

總之，作為一個(gè)80后的女孩，在朝氣蓬勃的青春歲月里他選擇了大山作為青春的底色，用愛(ài)心和真誠(chéng)點(diǎn)燃了鄉(xiāng)村教育的希望，用激情和夢(mèng)想詮釋著青春的另一層含義——甘于平凡、甘于清苦、甘于奉獻(xiàn)。立志扎根山區(qū)教育，愛(ài)崗敬業(yè)，不畏艱辛，其精神可歌可泣。

第二篇：陳麗娜先進(jìn)事跡

三好學(xué)生標(biāo)兵先進(jìn)事跡

陳麗娜同學(xué)來(lái)自校先進(jìn)班集體08土地資源管理1班，校優(yōu)秀宿舍南2#520室。她性格樂(lè)觀開朗，但又不失沉穩(wěn)和細(xì)心；興趣廣泛，愛(ài)好書法、羽毛球等多項(xiàng)活動(dòng)；思想上積極要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想和綱領(lǐng)，積極向黨組織靠攏；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)兩年名列專業(yè)第一；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人謙虛坦誠(chéng)，樂(lè)于助人。

在思想方面，陳麗娜同學(xué)積極向黨組織靠攏，于大一開學(xué)初就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并提前向黨組織匯報(bào)自己的思想。作為一名青年學(xué)生,她深深知道思想是行動(dòng)的指南，樹立堅(jiān)實(shí)正確的政治觀和科學(xué)的世界觀、人生觀，對(duì)自己健康成長(zhǎng)具有重要作用，能為將來(lái)建設(shè)有中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。為了提高自己的思想政治理論水平,她認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告和胡錦濤總書記關(guān)于對(duì)青年學(xué)生要求的論述，使她懂得了既要有崇高的理想追求,又要愛(ài)黨愛(ài)國(guó)；既要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),又要有良好的思想政治修養(yǎng),基于這種認(rèn)識(shí),從團(tuán)員成為一名黨員的強(qiáng)烈愿望時(shí)刻鞭策著她奮發(fā)向上，要用實(shí)際行動(dòng)做出無(wú)愧于團(tuán)員光榮稱號(hào)的成績(jī)。為此,她以優(yōu)秀黨員為榜樣,規(guī)范行為,嚴(yán)格要求,努力實(shí)現(xiàn)人生追求。鑒于她的突出表現(xiàn)，在大二學(xué)年她被黨組織確定為入黨積極分子，并在積極為發(fā)展為預(yù)備黨員做準(zhǔn)備。她為人誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。

學(xué)習(xí)上，她勤奮刻苦，善于鉆研。她嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，珍惜大學(xué)中的每一分鐘。雖然在擔(dān)任團(tuán)委學(xué)生干部時(shí)，工作任務(wù)很繁重，但她在學(xué)習(xí)上絲毫不敢怠懈。該生上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧，重視學(xué)習(xí)效率，積極而又扎扎實(shí)實(shí)地向前推進(jìn)。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論扎實(shí)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，在大

一、大二學(xué)年獲得“校一等獎(jiǎng)學(xué)金”；大二學(xué)年并通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和省計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試，并獲得了“校三好學(xué)生”。在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，她還廣泛學(xué)習(xí)其它方面的知識(shí)，有時(shí)間就到學(xué)校圖書館借閱相關(guān)書籍。在自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)還幫助平時(shí)學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)，熱心地為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題，督促自制力不太強(qiáng)的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，幫助班級(jí)基礎(chǔ)比較差一點(diǎn)的同學(xué)實(shí)現(xiàn)了零掛科率。

工作上，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，在同學(xué)中起好模范帶頭作用。一擔(dān)任過(guò)院團(tuán)委素拓部副部和班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。她一直盡心盡職，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，真誠(chéng)地為同學(xué)們服務(wù)。在班里工作她也沒(méi)有放松過(guò)，盡管很忙很累但她還是認(rèn)真地為班級(jí)做好每一件事情，毫無(wú)怨言，在大二學(xué)年也獲得了“校優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。面對(duì)困難，她不是抱怨而是虛心向他人請(qǐng)教，調(diào)整自己的心態(tài)與情緒，通過(guò)學(xué)習(xí)與交流來(lái)彌補(bǔ)自身的不足，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在工作過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。她認(rèn)真完成每一次任務(wù)，盡全力做得更好。所以在一次次的嘗試與鍛煉中，她不斷進(jìn)步，不斷提高。無(wú)論是組織、策劃能力還是語(yǔ)言表達(dá)交際能力和實(shí)踐動(dòng)手能力有了一定程度的提高。

生活上，她積極向上，生活作風(fēng)良好，并且所在的宿舍多次獲得文明宿舍的稱號(hào)，并且在院的宿舍裝飾及舍標(biāo)大賽中都獲得了第一名的好成績(jī)。她尊重師長(zhǎng)、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙虛坦誠(chéng)。作為入黨積極分子，時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨員的要求要求自己，處處發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵(lì)并帶動(dòng)大家努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的問(wèn)題，是大家的知心朋友，在同學(xué)中頗有口碑，樹立了很高的威信。

在學(xué)習(xí)工作之余她還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校組織的各種活動(dòng)。她德智體全面發(fā)展，在大

一、大二這一學(xué)年院運(yùn)動(dòng)會(huì)上她積極參加，更是獲得了女子三級(jí)跳第四名、院宣傳報(bào)道標(biāo)兵。

總的來(lái)說(shuō)，她在各個(gè)方面都表現(xiàn)得很出色，是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

第三篇：學(xué)陳慧麗先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)陳慧麗先進(jìn)事跡心得體會(huì)

上個(gè)星期，學(xué)習(xí)了江岸區(qū)國(guó)土規(guī)劃分局地籍地政科主任科員陳慧麗的先進(jìn)事跡之后，我深為所動(dòng)！

一位普通的基層干部，扎根窗口工作，為群眾解難事不遺余力，十年堅(jiān)守不改其志，用她的耐心、細(xì)心、良心、善心為民謀事、為民成事，這份信念與堅(jiān)持讓人欽佩不已。她架起了政府與百姓之間的連心橋，維護(hù)了黨和政府的形象，是每位基層干部學(xué)習(xí)的楷模。

作為駐江岸區(qū)政務(wù)中心的窗口首席代表，十年來(lái)，她為辦事群眾留下萬(wàn)張便民紙條，留下手機(jī)號(hào)碼方便群眾咨詢。一張看似不起眼的小字條，承載著陳慧麗同志全心為民的心意，給百姓帶來(lái)了便利，也溫暖了人心。就這樣，百姓親切地稱她“紙條姐”。

陳慧麗同志成長(zhǎng)為這樣一位“深入人心”的基層干部，源于她堅(jiān)定的理想信念；源于她對(duì)黨對(duì)人民高度的責(zé)任心和事業(yè)感。她用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志，得到了廣大基層干部和農(nóng)民群眾的由衷愛(ài)戴。她體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的追求，展示了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代特征，為黨員干部及群眾樹立了光輝的榜樣。

我也是一名國(guó)土規(guī)劃系統(tǒng)的普通職工，我要學(xué)習(xí)她恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，做履行崗位職責(zé)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的模范。每個(gè)崗位分工不同，職務(wù)高低不同，可做好工作、履行好職責(zé)是最起碼的要求，履行職責(zé)的好壞直接影響到黨的形象。我要學(xué)習(xí)陳慧麗同志干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行。要向陳慧麗同志那樣，不論走到哪兒，不論干什么，不管在那個(gè)崗位都要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，真抓實(shí)干，忠于職守，盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，創(chuàng)造出讓黨和人民滿意的業(yè)績(jī)。

陳慧麗是個(gè)平凡的人，她也有七情六欲，也有兒女情長(zhǎng)；陳慧麗是個(gè)偉大的人，人民利益高于一切永遠(yuǎn)是她做人的宗旨。她用自己的行動(dòng)，贏得了人民的信任，贏得了下屬和領(lǐng)導(dǎo)的尊敬，她用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)了身邊的人。陳慧麗實(shí)實(shí)在在做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，她的精神就是為人民服務(wù)的精神。每一個(gè)共產(chǎn)黨人，都應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神，凡事首先想到人民群眾的利益，人民群眾的利益高于一切，這才是歷史賦予共產(chǎn)黨人的責(zé)任和義務(wù)。不管條件多么艱苦，也不管困難有多大，始終無(wú)怨無(wú)悔，埋頭苦干，用共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)之心詮釋了“三個(gè)代表”重要思想，用不平凡的業(yè)績(jī)譜寫著全心全意為人民服務(wù)的壯麗篇章。

陳慧麗同志的事跡感動(dòng)人、鼓舞人、教育人，她的事跡激勵(lì)和鞭策著每一位共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部。她帶給我們最寶貴的精神財(cái)富，我們要讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)陳慧麗式的好干部不斷涌現(xiàn)出來(lái)。

第四篇：學(xué)習(xí)陳慧麗先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)陳慧麗先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)

用地規(guī)劃科副科長(zhǎng) 羅玉華

聽(tīng)完陳慧麗同志先進(jìn)事跡匯報(bào)，猶如一縷春風(fēng)吹進(jìn)了江岸國(guó)土資源和規(guī)劃分局系統(tǒng)每個(gè)干部職工心中。特別是在提倡建設(shè)和諧社會(huì)的今天，她展現(xiàn)了一名國(guó)土規(guī)劃人對(duì)事業(yè)孜孜不倦的精神面貌，向社會(huì)傳遞了無(wú)限正能量。她就在我們身邊，她是我們大家的驕傲，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

一、舍小家 為大家 爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)

慧麗姐的敬業(yè)精神得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，目前各界高度評(píng)價(jià)她為 “紙條姐”，有為她的“公仆”意識(shí)鼓掌的，有認(rèn)可她“零距離”工作模式的，大家都一致稱贊她件件小事暖民心，將平凡的本職工作做到了極致。見(jiàn)到這些評(píng)價(jià)，再想想身邊的朋友們辦證時(shí)首先想到的是“找慧麗去”，我們衷心地為她感到欣慰！

工作中，她就是這樣一個(gè)人！她給我印象最深的是2011年，有一次，她居然在單位摔倒，導(dǎo)致左臂骨折。作為她的幾位好姐妹，我們晚上去看望了她，并心疼地抱怨她怎么這么不小心。聽(tīng)完她解釋，這才知道她是匆匆忙忙從窗口趕回分局，又急急忙忙趁午休間隙找分局領(lǐng)導(dǎo)簽檔案時(shí)摔的。就怕耽誤群眾的事兒，心一急，腳一滑，竟自個(gè)兒摔樓梯上了。哎，我們也不好意思責(zé)怪她了，就安慰說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你很關(guān)心，窗口現(xiàn)在也已經(jīng)派人去了，你先養(yǎng)好身子，別太操心了，好好休息吧！”結(jié)果她答：“真不放心，這段時(shí)間任務(wù)量大，我給領(lǐng)導(dǎo)同志們添麻煩了！”我們當(dāng)時(shí)真是感動(dòng)，自己為工作摔了一跤，還想著工作，還想著別人。果真，不到一周，她手臂打著繃帶又上窗口去了！當(dāng)時(shí)，就在想，她還真是愛(ài)上了窗口，把群眾當(dāng)親人，不見(jiàn)還想得慌，就是忘記了想想自己，這份責(zé)任心可真了不起！

現(xiàn)在，慧麗姐更忙了，忙著本職工作的同時(shí)，還要忙著介紹她心愛(ài)的窗口工作，忙著展示著她奮斗的足跡。做為國(guó)土規(guī)劃基層公務(wù)員，她已經(jīng)成為一面旗幟，通過(guò)窗口架起了黨與群眾心心相映的橋梁，展示著國(guó)土規(guī)劃人為人民服務(wù)，踐行黨群眾路線不變的宗旨！

二、樹榜樣 學(xué)榜樣 當(dāng)好人民公仆

我們規(guī)劃國(guó)土人更應(yīng)以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)她為人民服務(wù)的崇高思想境界。她一直堅(jiān)守“窗口”工作第一線，努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終以“情系百姓、服務(wù)群眾、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”為根本出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真履行黨和人民賦予的職責(zé)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，忘我工作，在平凡的崗位做出了不平凡的成績(jī)。我一定要以她為榜樣，爭(zhēng)做一名踏踏實(shí)實(shí)、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的優(yōu)秀基層公務(wù)員。

學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)的扎實(shí)工作作風(fēng)。對(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡，反思自己的工作，我感觸頗深，受益匪淺。她十年如一日在窗口勤奮工作，10年寫下萬(wàn)張便民紙條，工作時(shí)把好關(guān)，但同時(shí)在辦事人角度“不懂拒絕”，帶傷率團(tuán)隊(duì)提前完成“超常任務(wù)”。我一定要以她為榜樣，學(xué)習(xí)她胸懷全局、服務(wù)群眾的大局意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流、開拓進(jìn)取的拼搏精神，克已奉公的工作本色。

學(xué)習(xí)她爭(zhēng)創(chuàng)一流的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。個(gè)人的力量是有限的，()她從調(diào)動(dòng)全所干部職工的積極性入手，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，緊緊團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)了一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力精、敬業(yè)精神佳、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的隊(duì)伍，并不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)隊(duì)伍活力，不斷爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。我一定要以她為榜樣，增強(qiáng)大家與團(tuán)隊(duì)共榮辱的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，提升團(tuán)隊(duì)力量，在團(tuán)隊(duì)中求進(jìn)步求發(fā)展。

三、學(xué)先進(jìn) 趕先進(jìn) 再創(chuàng)工作佳績(jī)

她的精神值得我們發(fā)揚(yáng)光大。通過(guò)學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，我要更加鞭策自己，刻苦鉆研、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力在自己的工作崗位上做出成績(jī)：

圍繞分局的工作目標(biāo)，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責(zé)地干好工作。工作不只要求過(guò)得去，還要求真、求細(xì)、求效果，自覺(jué)向高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊。

不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，不僅自己分管的工作要高標(biāo)準(zhǔn)完成，還要努力做到一專多能，發(fā)展有利于推動(dòng)工作開展的多方面能力。

對(duì)于工作不能只是滿足于現(xiàn)狀，停滯于不出差錯(cuò)或少出差錯(cuò)的低標(biāo)準(zhǔn)，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務(wù)超前謀劃，“干中學(xué)、學(xué)中干”，不斷促進(jìn)工作水平上臺(tái)階。

學(xué)先進(jìn)，做先進(jìn)，陳慧麗同志先進(jìn)事跡鼓勵(lì)著我們邁向規(guī)劃國(guó)土事業(yè)更加美好的明天！學(xué)習(xí)陳慧麗心得體會(huì)

師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得

第五篇：黃大年和陳瑩麗先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)體會(huì)

黃大年和陳瑩麗先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)體會(huì)

9月13日在會(huì)議室召開了全體黨員回憶，會(huì)議學(xué)習(xí)了黃大年和陳瑩麗同志的感人事跡和崇高精神。他們的先進(jìn)事跡和崇高精神感人肺腑、催人奮進(jìn)，讓我經(jīng)受了一次精神的洗禮、心靈的震撼。他們的離去是國(guó)家的損失和教育系統(tǒng)的遺憾，但他們事跡的流傳也必將引領(lǐng)更多的“黃大年”“陳瑩麗”成長(zhǎng)、成才，投身教育事業(yè)和國(guó)家發(fā)展。

黃大年用深沉的愛(ài)詮釋了一位人民教師的本色。他誨人不倦，始終把培養(yǎng)人才作為傾盡心血的職業(yè)理想。他因材施教，為學(xué)生進(jìn)行人生和職業(yè)規(guī)劃。他充滿愛(ài)心，默默資助生活困難的學(xué)生，熱心幫助患重病的學(xué)生家長(zhǎng)解決治療問(wèn)題。他是高瞻遠(yuǎn)矚的教書者和育人者，用戰(zhàn)略視野和高尚人格培養(yǎng)凝聚了一批高端人才。黃大年用畢生努力實(shí)現(xiàn)了愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行的統(tǒng)一，展現(xiàn)了一名新時(shí)期海外歸國(guó)人員和高校教育工作者的奉獻(xiàn)精神和崇高品格。

今年3月，樂(lè)清90后鄉(xiāng)村女教師陳瑩麗被查出患有肝癌后仍然心系學(xué)生，往返120公里堅(jiān)持到校上課，與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)帯?月中旬，在上完最后一節(jié)課后，陳瑩麗病情急劇惡化，7月13日因病重不幸離世，年僅26歲。陳瑩麗的事跡讓所有人感受到平凡中的偉大，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛(ài)崗敬業(yè)、舍己為人、甘于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。不忘初心,砥礪前行，夙夜在公，勤勉工作，對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)，對(duì)講臺(tái)的留戀，對(duì)事業(yè)的責(zé)任感，花季般的年齡，她用青春的琴弦彈奏著動(dòng)人的音符。陣?yán)蠋煱炎罱k麗的青春獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，用生命詮釋了新時(shí)期人民教師光榮而神圣的職責(zé)和使命。

九零后的陳瑩麗在查出身患絕癥卻心系教學(xué)，帶病為學(xué)生上課，后因病情過(guò)重去世。近期，省委書記車俊就陳瑩麗的感人事跡作出批示，要求全省教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)陳瑩麗老師的先進(jìn)事跡，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)陳瑩麗老師愛(ài)崗敬業(yè)、舍已為人、甘于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。黃大年教授的先進(jìn)事跡同樣令人感動(dòng)。從1992年到英國(guó)訪學(xué)、學(xué)習(xí)、工作共計(jì)18年，回國(guó)后，傾盡一生，奉獻(xiàn)一生，把光輝留在了人間。

作為一名黨員、一名大學(xué)輔導(dǎo)員老師，被他們的感人事跡和崇高精神，深受觸動(dòng)。

我覺(jué)得應(yīng)該以身作則，踐行一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和一名輔導(dǎo)員老師崗敬業(yè)、舍己為人、甘于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷；學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。

既然有人拋出了當(dāng)今沒(méi)有大師的說(shuō)辭，而且擁躉者眾，那么我們就用自己的親身實(shí)踐來(lái)證明即使平凡的崗位上，只要不是把鍋甩給時(shí)代，甩給環(huán)境，而是自覺(jué)向先進(jìn)的人物，周圍的同事學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，勇于擔(dān)當(dāng)，永遠(yuǎn)保持積極上進(jìn)的態(tài)度，投入百分之百的精力，就能在工作中脫穎而出，學(xué)習(xí)和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)他們的高尚情操融入到工作中，從自己做起，從本職崗位做起，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值，為國(guó)家建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量。時(shí)不我與，時(shí)不我待，讓我們一道繼承先賢的意志為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的偉大目標(biāo)共同努力。