第一篇：普通高中學校行政干部崗位職責(討論)

莎車縣佰什坎特雙語實驗高中行政干

部崗位職責

莎車縣佰什坎特雙語實驗高中 2015年9月30日星期三

黨委（總支、支部）書記崗位職責

1．主持學校黨組織日常工作，貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議決定。

2．制定和組織實施黨的工作計劃。

3．抓好黨委（總支、或支部）領導班子的學習，定期召開民主生活會，加強黨風廉政建設。

4．了解并掌握黨員的思想、工作和學習情況，做好經常性的思想政治工作。

5．抓好“三會一課”，加強黨的基層組織建設，充分發揮黨組織的戰斗戰斗堡壘作用。

6．支持學校行政和業務工作，切實保障“校長負責制”的實施，充分發揮工會、婦女組織、共青團等群團組織的作用，搞好統戰工作。

校長崗位職責

1．堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，規范辦學。

2．凝練形成鮮明的辦學理念，構建科學的辦學思想體系，推進“五個校園”建設，促進學校內涵發展和特色發展。

3．主持學校全面工作，認真執行校長負責制；組建學校管理工作指揮系統，確保學校總體目標高效完成。

4．建立健全各項規章制度，制定切實可行的發展規劃以及年度和學期工作計劃，并認真組織實施。

5．負責教職工的聘任、調配、培訓、績效考核和獎懲，抓實師德師風建設，提高教職工的素質，充分調動其工作的主動性、積極性和創造性。

6．堅持育人為本原則，加強學生政治思想教育和文明行為訓練；堅持以教學為中心，抓實教學常規管理，組織實施課程改革，全面提高教育教學質量；堅持勤儉辦學原則，管好、用好學校經費，努力改善辦學條件。

7．堅持民主辦學、校務公開，自覺接受學教職工監督，集思廣益，做好學校各項工作。

8．加強對外宣傳，協調處理好學校的公共關系，廣泛聯系社會各界，努力爭取社會對學校工作的支持和幫助。9．完成上級下達的臨時性工作任務。

副校長崗位職責

1、全面貫徹黨的教育方針，依法治校，打造優質教育品牌。

2、積極協助校長工作，同心同德，共謀學校發展。

3、協助校長制定學校發展規劃，建立健全各項規章制度，落實崗位責任制。

4、協助校長建好“五個校園”，著力改善育人環境。

5、主持分管工作會議，有計劃、有步驟、創造性地完成分管工作。

6、德育副校長領導和組織德育、體衛藝工作。堅持育人為本、德育為先原則，建設精干高效的德育隊伍，強化學生思想政治教育；貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，開展豐富多彩活動，促進學生全面、健康發展。

7、教學副校長領導和組織教學科研工作。堅持以教學為中心，積極開展新課程實驗，切實轉變教學觀念；建立完善教學管理系統，落實教學常規，努力提高教學質量；樹立科研興校觀念，扎實開展校本教研，促進教師專業發展。

8、后勤副校長領導總務后勤工作。增強服務意識，提高服務質量；嚴格財產管理，堅持勤儉辦學；搞好基礎建設，改善辦學條件。

9、完成校長安排的其他工作。

黨辦主任崗位職責

1．校黨委領導工作的執行者，協助黨委領導處理落實全校黨務工作。

2．協助黨委領導制定好工作計劃，督查落實各支部工作，并定期做好工作總結。

3．協助黨委領導抓好組織建設，抓好教職工黨校、高中生黨校、干部培訓、團組織建設等工作，做好黨員發展工作，負責黨費收繳、上交等日常工作，4．協助黨委領導抓好全校教職員工師德師風建設，抓好統戰、群團、老干部及退協工作。

5．協助黨委做好各種會議、大型活動的組織安排，做好對外聯系、協調和接待工作。

6．協助黨委抓好“三會一課”，加強黨的基層組織建設，發揮黨組織的戰斗堡壘作用。

7．負責對外宣傳，做好黨委各類文件、信函、電報、電傳等的組稿編輯和發布工作。

8.深入基層，了解民情民意，做好信息收集、篩選、和傳送工作，為黨委領導提供決策依據和可供選擇的參考意見。

9．完成學校交辦的其他工作。

辦公室主任崗位職責

1．協助校長處理好學校日常行政事務工作。

2．協助校長建立健全學校各項規章制度，定期檢查、督促執行情況。

3.協助校長制定、落實學校發展規劃以及年度和學期工作計劃，做好學期和年度總結。

4.協助校長組織安排學校各種會議、重大活動，做好對外聯系、協調和接待工作。

5.按照校長會集體研究意見，擬定學校的決定、會議紀要，發布學校的公告、通告。

6.負責學校行政公文、信函的收發處理，認真做好上情下達，下情上轉工作，為領導決策提供信息咨詢。

7.負責協調各處室、各年級關系，組織督促各部門準時高效完成各項綜合性工作。

7．做好辦公室內部管理組織工作，加強對工作人員的職業道德建設，增強其服務育人意識，提高工作效率。

8.負責學校人事室和檔案室的建設，認真做好教職工的聘任、考評、獎懲以及檔案材料的收集、整理、分類、裝訂和歸檔工作。

9．完成學校交辦的其他工作

教務處主任崗位職責

1．在校長領導下全面負責學校教學管理工作，認真制定和實施教學工作計劃。

2．建立健全教學工作常規管理制度，確保教學秩序正常，不斷提高教學質量。

3．領導學科教研組開展主題教研活動，促進學校校本教研活動向深入發展。

４．加強教師培訓，組織指導教師參加校、區、市各類教學競賽活動。

５．做好教師教學績效考評工作，定期召開學生代表會，定期組織全校學生進行教學信息反饋。

6．加強考風建設，做好會考、中考、高考等考試的組織工作，確保不出重大失誤。

7．教育本處室職工做好本職工作，在教務、學籍、圖書、文印、實驗、電教等方面為教學工作提供高質量的服務。

8．做好學生課本和教師教學用書的預定、審批、分發等工作。

9．作好實習生指導和管理工作。10．認真完成學校安排的其他工作任務。

德育處主任崗位職責

1．在校長領導下全面負責學校德育工作，制定和實施工作計劃。

2．建立健全德育工作管理制度，加強常規管理，提高德育工作實效性。

3．加強德育工作隊伍建設，建立健全班主任工作績效考核方案，組織開展德育工作學習、交流和研究活動。

4．指導督促年級和班級開展針對性強、系統性強和學生喜聞樂見的德育工作，培養學生良好的道德品質和心理品質。

5．協同教務處、體衛藝處和學生會認真組織課外學科活動、文體活動、社會實踐活動。

6．加強住校生的常規管理，每學年根據新生住讀情況提出住讀生的寢室安排調整計劃，指導生活老師和班主任管理好學生宿舍。

7．建立健全學生綜合素質評價體系，組織開展文明學生、文明班級等德育先進集體和個人的評選獎勵工作。

8．指導“家長學校”工作計劃的制定和實施，定期組織經驗交流，培養和宣傳典型。

9．協同學校保衛科搞好學生安全教育工作。10．認真完成學校安排的其他工作任務。

總務處主任崗位職責

1、全面負責學校后勤工作，建立健全各項規章制度。

2、加強員工職業道德建設，增強服務育人意識。

3、全面掌握學校財產，嚴格遵守財經紀律。

4、規范物資采購行為，嚴格實行政府采購。

5、統籌安排基建維修工作，努力改善辦學條件。

6、建設節約型校園，推進節能減排工作。

7、建設綠色校園，營造優美育人環境。

8、辦好學校食堂和超市，保障師生身心健康。

9、維護好設施設備，確保安全運轉。

10、完成學校安排的其他工作。

團委書記崗位職責

1．在學校黨組織的領導下全面負責團委會和學生會、少先隊和學生社團的管理工作，制定實施工作計劃。

2．加強學校基層團組織建設，建立學生團支部常規工作檢查評估制度，充分發揮團組織在青年學生中的先鋒模范作用。

3．建立教工團支部日常工作機制，引導青年教師保持上進心，培養上進力，把教工團支部建成青年教師成長的搖籃。

4．加強學生干部隊伍建設，搞好學生會換屆選舉工作，指導學生會擬定和實施工作計劃，逐步實現學生自我管理。

5．建立學生社團工作制度，豐富學生校園文化生活，促進學生社團工作健康發展。

6．建立少先隊工作制度，搞好退隊儀式，定期舉辦少年團校。

7．協同德育處和體衛藝處，認真組織全校性的教育活動。8．認真完成學校安排的其他工作。

教研室主任崗位職責

1．在教務主任領導下，全面負責教學科研和課改實驗工作，認真制定和實施工作計劃。

2．以提高課堂教學效益和促進教師專業發展為工作目標，建立健全學校科研工作制度。

3．加強學科教研組建設，搭建“教、學、研”相結合的教學科研平臺，開展主題教研活動，充分發揮學科教研組的學術引領和互助作用。

4．加強骨干教師的培養，建立健全骨干教師的推薦、培訓、考核評價等方面的長效工作機制，促進助骨干教師實現不斷升值。

5．加強科研課題的過程管理，增強科研工作的實效性。6．努力推進新課程改革實驗，探索優化課堂教學的途徑和方法，不斷提高課堂教學效益。

7．加強教師繼續教育管理，擬定和實施教師校本培訓計劃，督促教師認真收集資料，搞好教師繼續教育考核評價工作。

8．認真完成學校安排的其他工作任務。

保衛科長崗位職責

1．負責全校安全保衛工作，維護校園安全穩定。2．負責校園安全文化建設，建立并健全安全制度，積極開發安全教育課程，配合有關部門對師生員工開展安全教育活動。3.學生宿舍的使用規劃和管理及住宿方案的制定、學生宿舍管理制度修訂和執行、公寓樓安全管理。

4．抓好學生公寓的衛生、治安、消防工作，負責學生宿舍樓的水電管理供應，協調相關領導做好學生公寓樓及生活設施的維修，維護正常的生活秩序。

5.加大力度對住校生在宿舍內違紀違章的處理。積極配合領導對公寓內突發事件的處理

6．定期對校舍和校園設備設施進行安全排查及管制刀具的清理，協助處室、年級做好安全防范工作。

7．負責門衛、校園車輛管理，嚴格登記制度和24小時值班制度。

8．安排并督促校保人員認真做好假節日值班護校工作和重大活動安全保衛工作。

9．調查、調節、處理各種安全糾紛，協助公安部門調查各種治安案件和刑事案件。

10．完成學校交辦的其他工作。

工會主席工作職責

1.自覺宣傳、貫徹黨的各項路線、方針、政策。認真貫徹上級工會有關文件精神，自覺加強對教職工的思想、紀律、法制和師德教育。做好教職員工的思想政治工作，向教職員工進行愛國主義、集體主義、社會主義、共產主義的教育，加強法制和職業責任、職業道德、職業紀律的教育。

2.動員和組織全體會員努力完成學校黨組織和行政及上級工會交給的任務，積極參加上級工會組織的各項活動，并團結全體工會委員，精心組織有利于提高教職工隊伍兩個素質的工會活動。

3.根據工會工作的基本任務和上級工會工作的意見，制訂工會工作計劃，做好工會總結，并負責向學校黨組織和上級工會匯報工作。

4.抓好工會領導班子建設，主持工會日常工作，定期召開工會委員例會，督促各工會委員認真執行工會工作計劃，創造性地開展好本職工作

5.虛心聽取群眾意見，及時向有關部門反映教工的呼聲和要求，維護教職工的合法權益。

6.加強學校民主管理，搞好參政議政。

7.關心教職工疾苦，積極為教職工謀福利。8.搞好教職工計劃生育工作吉老干部工作。

9.組織開展有益教職員工身心健康的、豐富多彩的文化、體育活動，辦好工會文化、教育、體育事業，活躍教職員工生活。

10.堅持工會的民主制度和民主生活，加強工會小組工作，做好新會員的接收發展工作。

年級組長崗位職責

1、全面負責年級工作，成立年級工作領導小組，負責年級重大事項的研究和決策。

2、提出本年級班主任、科任教師初步配備方案，協助學生處和教務處做好年級人事安排。

3、制定年級工作計劃，指導和督促班主任、科任教師按時制定班主任工作計劃或教學計劃，經常檢查各類計劃落實情況。

4、協助學校做好教師思想工作，堅持正確的輿論導向，關心教師的工作、學習和生活，千方百計為教師排憂解難。

5、加強德育工作，建設高素質的班主任隊伍，增強德育實效性。

6、狠抓教學工作，促進教師專業發展，努力提高教學質量。

7、強化安全教育，及時處理各類偶發事件。

8、完善考核評價制度，協助學校做好教師考核評價工作。

9、開展豐富多彩的年級活動，豐富師生課余生活，提高學生綜合素質。

10、完成學校安排的其他工作。

學科組長崗位職責

1.在教務處領導下，主持教研組工作。負責、指導本組教學研究活動，探索提高課堂教學質量之路。通過教研活動加強教育教學理論學習，進行教材、教法的研究，研究課堂教學效率；積極探討教學改革，努力形成本學科教學特點，不斷提高本學科的教學水平和質量。

2.深入課堂、深入學生，全面了解本組教師的教學情況、學生的學習情況，并根據具體情況對有關教師進行必要的教學指導，指出教學中的不足之處。要對本組教師全面聽課，每月至少隨堂聽本組教師四節課并作出評價、交流，月末將聽課記錄交教務處。

3.加強備課組建設，指導備課組長組織集體備課，互相協作，資源共享，交流經驗，共同研究教學問題，促進教學質量的提高。

4.在教務處統一協調下，組織好本學科各年級月考、期中、期末考試的命題、閱卷和試卷分析工作，圍繞提高優秀率、降低不及格率，提出改進教學，提高質量的指導性意見。指導教師精選例題和習題，把握作業份量，減輕學生負擔，提高練習效果。

5.指導本組教師開展本學科興趣小組活動，組織學生參加各級學科競賽。

6.協助教務處做好青年教師培養工作。開展以老帶新、互幫互學活動，指導、督促青年教師認真完成學校布置的業務進修任務，積極參加學校的系列教學比武活動。

第二篇：學校行政干部考核制度

學校行政干部考核制度

1、認真學習、執行黨的方針，提高思想認識，增強服務意識。

行政會議、政治學習無故缺席，工作中服務意識不強。（每次扣2分）

2、遵守師德規范，言行堪為師生表率。

師德行風建設執行不力，言行與身份不符。（每次扣3分）

3、熱愛學校，關心集體，時刻關注師生安全。

工作不到位，在本職工作范圍內出現安全隱患的。（每次扣4分）

4、團結同志，相互合作，工作分工不分家。

工作中有踢皮球現象的。（每次扣2分）

5、遵守制度，以身作則，在教師中起模范帶頭作用。按制度規定相應扣分。

6、對待工作積極主動，不拖三拉四，不敷衍了事。

工作缺乏主動性或敷衍應付的。（酌情扣1—3分）

7、圍繞學校中心工作，創造性地做好本職工作，自轉能力強。工作因循守舊或不按時完成的。（酌情扣1—3分）

8、在工作中，要做到公平、公正、公開，自覺接受全校師生的監督。工作中明顯缺乏“三公”，師生反映情況屬實的。（酌情扣2—4分）

9、做好學校行政的參謀，聽從分管校長的指揮，積極為學校工作出謀劃策。

無正當理由拒絕分管校長指揮的。（每次扣2分）

10、主動承擔突擊性任務、不推委、不敷衍，并按時保質完成。對臨時性、突擊性任務不接受或敷衍了事的。（酌情扣2—4分）

11、加強自身建設，注重理論學習和業務研究，努力提高自身素質。對學校布置的學習和培訓任務完成不好的，酌情扣分。

12、積極投身新課程改革，保質保量完成教學任務。

對新課程標準貫徹不力的，酌情扣分。

第三篇：學校行政各部門崗位職責

學校行政各部門崗位職責

一、校長辦公室

（一）校長辦公室主任崗位職責

1.負責學校工作計劃和總結的撰寫，起草學校文件。做好學校大事記載，制訂周工作計劃。

2.負責學校有關重要會議的會務記錄工作，及時向學校有關部門傳達貫徹校長室布置的工作任務。

3.負責校長室日常事務工作，安排行政節假日值班，及時向上級部門上報學校有關表冊、數據、材料。

4.負責全校教職工的考勤和學校文明辦公室的評比工作。

5.協助校長做好來信、來訪、外調等對外接待工作，安排校外人員來校活動，處理其它各部門不宜處理的問題。

6.負責對全校各部門和教職工的有關目標考核數據的搜集、通報，會同有關部門做好工作量及獎金的計劃結算工作。配合校長室做好其它有關工作。

（二）人事秘書崗位職責

1.負責全校教職工的人事管理，工資管理、編制管理和資料管理。

2.負責全校教職工人事工資檔案的登記、整理和管理工作，做好專技人員職務評審，考核的材料審核、報批、總結工作，負責學校文書資料的收集整理歸檔工作。

3.負責教職工工資、福利、津貼和晉級、獎懲的報批和管理工作，及時正確地做好各項人事統計報表，落實教職工有關政策性福利待遇。

4.負責學校人事要求預測和事業人員核編工作，及時辦理教職工調配、退休等有關手續。

5.負責上級和學校文件的登記、編號、傳遞、整理和保管工作，做好有關人事工資管理改革政策的宣傳解釋工作，了解關心教職工的要求與困難，會同有關部門落實知識分子政策。

6.負責全校教職工的進修培訓，繼續教育安排，做好繼續教育證書的填寫審定工作。做好校長室安排的其它工作。

二、高中教導處

（一）高中教導主任崗位職責

1、根據學校德育工作及高中事業總體規劃，負責制訂并實施德育計劃及教學計劃，總結德育工作經驗，職教工作經驗，根據學生實際制訂并落實高中工作有關獎勵條例與管理考核制度，參加有關會議，及時傳達上級有關德育和職教工作指示精神，上報有關材料，負責管理考核高中教導處各工作人員。

2、具體組織高中生德育大綱的實施，抓好高中生日常行為規范的落實，負責對學生進行思想政治教育、法制教育、安全教育等，和初中教導處協調組織學生進行升降國旗儀式，辦好學校德育櫥窗和學校廣播站。負責高中班務評比和德育管理，安排好高中部的學生教育活動和有關班團隊活動，處理違紀事件，定期舉行部門工作會議。

3、領導并組織考核高中各年級組長、教研組長，指導檢查各年級組的德育管理和班主任工作，各教研組的學習、研討等工作做好管理考核，負責組織高中部班主任工作培訓、青年班主任工作達標考核和青年教師業務達標考核，指導年級組班主任開展優秀班集體建設競賽和學生干部培訓。

4、負責學校職教各專業教學計劃的編制和各學科教學計劃、實習計劃的審批工作。及時編制學期進程表，做好高中部課程編制任課安排等工作。

5、協助校長室做好職高招生工作，及時做好職高新生的報批手續，按學校規定組織職高學生入學、編班、軍訓等，做好職高各年級教材、教具、教學用書和資料的征訂工作。

6、具體負責職教教學管理規范的貫徹落實，做好對教師規范執行情況的指導檢查、考核、評價工作，做好高中部教師教學成果成效獎勵的核定造表工作，負責組織高中部的教學評比研究活動，負責建立管理高中教師業務檔案，負責高中學生的學籍管理。

7、領導考核職教各實習實驗室工作，負責職高教學學習、參觀實踐、考工實習的計劃，組織安排工作及相關人員材料、工具調配，做好職教各項等級考核，技能競賽，對口高考的輔導、報名、安排工作。

8、負責高中學生品德評定工作，審定好三好學生、品學兼優學生、優秀學生干部和處分學生名單，核定班級常規管理評比獎勵和學額鞏固獎勵。

9、和初中教導處共同抓好校外德育基地的建設，抓好家長學校建設，組織社區教育網絡，開展社會實踐調查活動，努力發揮學校、家庭、社會教育合力。指導協調好團、學生會的工作、使團、學生會工作納入具體德育工作之中。

10、做好校長室安排的其他工作。

（二）高中教導處干事崗位職責

1、協助教導主任實施德育計劃，職教工作教學計劃，具體落實高中教導處對各教師的工作安排，負責處理高中教導處日常事務，及時填報有關表冊材料，完成上級有關部門布置的各項工作任務。

2、協助教導主任抓好高中生日常行為規范的落實，參與高中部德育管理和常規班務評比，做好對高中各年級組、班主任的有關考核材料的收發、統計、匯總工作，及時落實高中教導處對年級組、班主任的工作安排，貫徹高中德育工作的有關精神，及時填報有關表冊、材料。

3、協助教導主任抓好職教教學管理規范的貫徹落實，參與對高中教師執行教學管理規范的檢查和教學業務工作的考核、評比工作，作好高中部教學成績的統計匯總工作，負責有關材料的收發、統計、匯總、反饋、公布等工作。

4、參與對職教實習、實驗室考核管理，協助高中教導主任做好各類實習實踐的計劃，組織安排工作及有關材料、工具的調配，具體做好各類考核、競賽、高考的報名、材料工作。

5、負責高中部課程表編排，考試日程編制，監考試場的安排，試卷的保管、收發、裝訂和考試成績的結算、匯總等工作；及時安排調課、代課等事宜；負責對口高考的報名、審批、名冊編制、材料審核等工作，作好必要的考務宣傳；負責高中各年級教學用書資料的征訂。

6、做好高中教師業務檔案和高中學生學籍檔案的建立和管理工作，負責高中部德育管理材料和業務工作材料的收集、整理、歸檔工作。具體負責高中德育櫥窗等環境宣傳布置工作。

7、協助高中教導主任做好高中學生管理規范的貫徹落實，參與高中年級組、班主任的考核和對學生的管理，負責高中學籍管理，按規定做好高中部學生的休學、轉學等有關注冊手續，及時準確地做好“四率”統計，配合班主任做好學額鞏固工作。

三、初中教導處

（一）初中教導主任崗位職責

1、根據教學工作和德育工作的總體目標，負責制訂并實施初中教學、德育工作計劃，檢查、總結初中部教學工作、德育工作，制定并落實有關教學、教育工作的有關獎勵條例及管理考核制度，及時宣傳、貫徹有關教學、教育工作指示精神，上報有關表冊，負責管理考核初中教導處各工作人員。

2、按照中學生德育大綱的要求，具體組織實施對初中學生的時事、政治、法制、安全等方面的教育和二史一情教育，和高中教導處協調組織學生舉行升降國旗儀式，辦好學校德育宣傳櫥窗和學校廣播站等，定期舉行部門工作會議。

3、按教學大綱的要求編排課程、安排任課。按學校規定的有關原則組織初中學生入學、編排，按有關規定辦理初中學生轉學、休學、借讀等手續。負責初中各類考試的考務工作及考試后的質量匯總分析工作，負責成立初中各科課外活動小組和科技活動小組。負責初中有關競賽的組織工作。

4、抓好初中中學生守則和日常行為規范的落實，負責初中常規班務評比和德育管理，安排好初中每學期的重大教育活動和校園的班團隊活動，處理違紀事件。領導并考核初中各年級組組長工作，指導檢查各年級組的德育管理和班主任工作，負責組織初中班主任工作培訓和青年班主任工作達標考核，指導初中各年級組班主任開展優秀班集體建設競賽和學生干部培訓。

5、領導考核初中各教研組工作，制訂并實施初中教研工作計劃，組織初中部教師的教學觀摩和經驗交流活動，開展初中優質課、優秀教學設計、優秀論文評比活動，負責做好初中青年教師教學業務達標工作。負責初中教學常規的檢查落實和教師教學工作的考核評價，負責教學違規事件的處理，做好初中部教學成績匯總和初中教師教學成果成效獎勵的核定造表工作。

6、負責初中學生品德評定工作，審定好初中三好學生、品學兼優學生、優秀學生干部名單和處分學生名單，核定初中班級常規管理評比獎勵和學額鞏固獎勵。

7、深入班級聽課（平均每周聽課第2節），及時了解分析初中教師教學情況和學生學習情況，有針對性地開展各項教學研究活動，做好必要的指導督促工作，致力于初中教學整體教學水平和教學質量的提高。領導考核初中各實驗室工作，做好現代化教學手段的推廣指導工作。負責初中師生的教科書、教學參考書、簿本、教學用具及有關教學輔助資料的征訂工作。

8、抓好家長學校建設，開展社會實踐調查活動，努力發揮學校、家庭、社會教育的合力，指導、協調團、隊工作。

9、做好校長室安排的其他工作。

（二）初中教導處干事崗位職責

1、協助教導主任實施德育計劃、教學計劃，負責處理初中教導處日常事務，完成上級有關部門布置的各項工作任務。

2、協助教導主任抓好初中中學生守則及日常行為規范的落實，參與初中常規班務評比和德育管理工作，做好對初中年級組、班主任的有關考核材料的收發、統計、匯總工作，及時落實教導處對年級組、班主任的工作安排，貫徹初中德育工作的有關精神，及時填報有關表冊、材料，協助教導主任抓好教學業務管理和教學常規落實，參與對教師教學常規落實情況的檢查和教學業務工作的考核評價管理工作，負責有關業務考評、德育評比材料的收發、統計、匯總、反饋、公布工作，協助處理偶發違規事件。

3、負責初中部課程表、考試日程編制、監考試場的安排、試卷的保管、收發、裝訂和考試成績的結算匯總等工作；及時安排調課、代課等事宜；負責中考、會考等考試的報名審批、名冊編制、材料審核等工作，作好必要的考務宣傳；負責初中各年級教學用書資料的征訂。

4、做好初中教師業務檔案和初中學生學籍檔案的建立和管理工作，負責初中部業務工作材料的收集、裝訂、歸檔和管理工作，具體負責初中德育櫥窗等環境宣傳布置工作。

5、負責初中學籍管理，按規定辦理好初中部學生休學、轉學、借讀等有關注冊手續，及時準確地做好“四率”統計，配合班主任做好學額鞏固工作。

四、總 務 處

（一）總務主任崗位職責

1.根據學校總體規劃，制訂總務處工作計劃和總務處各崗位職責考核辦法，并認真組織實施，搞好總結，按時參加有關會議，填報上級有關表冊。負責管理考核總務處各工作人員。

2.負責財務管理，做好學校各項規定性收費的通知、收交、結算工作，嚴格執行財務制度，合理使用各項經費，帳目定期審核，準確規范。

3.負責校產管理，建立健全各項校產管理制度，落實保管責任人，做好校產的登記、分配、保管、添置、維修工作和管理制度執行情況的檢查督促工作。

4.負責學校各項物資的采購供應工作，做到質優價廉，供應及時，后勤保障有力。

5.負責對校園環境的管理，安排好大掃除，努力實現校園綠化、凈化、美化，改善教學條件和學習環境。

6.負責食堂管理，努力改善伙食。做到飲食衛生，價格合理，帳目公開，服務到位，就餐秩序好，師生滿意率高。

（二）總務干事崗位職責

1.協助總務主任實施學校總務工作計劃，落實總務主任對工作人員的工作要求，填報有關表冊材料，負責處理總務處日常事務，完成上級部門布置的各項工作任務。

2.協助總務主任抓好財務管理，校產管理，具體負責各項校產的登記、分類造冊工作和管理制度執行情況的檢查督促工作，落實校產的保管賠償制度。

3.會同總務處有關人員負責做好班級公物檢查工作，按有關規定，做好評比記載，落實有關賠償與維修工作。

4.協助總務主任做好校園環境的管理，負責學生清衛勞動內容的安排和包管區的劃分。負責校園清衛、自行車停放的檢查、評比工作。

5.會同有關人員做好學校物品的采購、添退、供應工作，負責總務處有關通知、表冊的發放，報交統計匯總工作，負責總務后勤有關材料的收集、整理、歸檔工作。

五、教科室

（一）教科室主任崗位職責

1、根據學校工作目標，制定并部署學期教科研計劃，主持教科室日常工作。

2、建立健全的教科研網絡，完善管理制度，積極營造教科研氛圍。

3、做好教育科研信息的收集、整理工作，及時為教師提供理論學習材料。

4、根據課題立項情況，全面主持課題研究與管理工作。

5、組織各項校本培訓，注重青年骨干教師的培養，促進教師專業化成長。

6、組織好各級各類教育論文評比、教學業務競賽等活動。

7、做好學校教科研成果的收集、展示、推廣、獎勵等工作，及時更新、補充學校網站相關欄目的資料。

8、辦好校報、校報《錫蓉》，組織學術研討，為師生搭建成長的平臺。

9、做好學校教科研檔案的收集、整理、鑒定、保管工作。

10、完成校長室及上級教科研部門布置的其他工作。

（二）教科室干事崗位職責

1、熱愛本職工作，有強烈的事業心和責任感，能出色地完成學校教科研工作。

2、積極參與各項課題的研究與管理，認真撰寫開題、結題報告。

3、多渠道收集國內外各種現代教育科研信息，為教師開展科研活動提供必要的理論學習材料。

4、協助教科室主任組織開展各種校本培訓及行政主管部門開展的技能培訓活動。

5、每月組織一次教育沙龍，對出現問題及時分析，提出整改措施，不斷提高教師的科研水平。

6、主持學校“錫蓉”文學社工作，協助辦好校報、校刊《錫蓉》。

7、組織和實施每學期綜合實踐活動，根據學校實際情況，組織編寫校本課程。

8、做好課題研究的資料收集、整理工作，及時充實“課題博客”內容。

9、及時打印、報送、分發教科室的文檔，傳達學校和行政主管部門有關教育科研的通知精神。

10、認真完成教科室主任臨時下達的其他工作。

五、團總支書記崗位職責

1.在學校黨支部領導下，配合初、高中教導處做好青少年學生政治思想教育和學生自治組織建立與管理工作，完成上級有關部門布置的各項工作任務。

2.負責制訂團總支計劃與總結，指導各團支部、少先隊工作，做好支部團員材料的收集、整理、歸檔工作，參加有關會議，及時上報有關材料。

3.每月召開團總支委員例會，團支部書記例會各一次，交流工作經驗，布置工作任務。

4.開展團隊活動，每學期至少組織全校性活動一次，年級以上活動3次。

5.加強團員管理做好常規團務工作，按時轉接團員組織關系，辦好超齡離團手續，收好用好團費，開展先進團支部、優秀團員評比和民主評議團員活動，對違紀團員進行批評教育，提出處理意見。

6.辦好少年團校，宣傳團的有關知識、培養團、隊干部。按團章規定發展新團員每學期1—2批。

六、少先隊大隊輔導員崗位職責

1.在學校黨支部、團總支的領導下，配合初、高中教導處做好對學生的思想、政治教育，負責各中隊的組織管理工作，完成上級有關部門布置的各項工作任務。

2.根據黨支部、團總支指示精神，負責制訂并認真實施少先隊大隊部工作計劃，做好學期總結和少先隊各項統計報表、資料整理歸檔工作。

3.抓好少先隊的思想建設和組織建設，負責少先隊干部的培訓、任用和中隊輔導員的聘請工作，做好對隊員的表彰、處分及離隊等常規工作，定期召開少先隊代表大會和中隊干部工作會議，指導各中隊開展工作，每學期至少組織一次主題隊活動觀摩。

4.協同團總支舉辦“少年團校”，進行團知識教育，推薦優秀少先隊員加入共青團組織。

5.配合初、高中教導處做好對學生的《守則》、《規范》教育，協同團總支、學生會抓好對學生自治組織的建立與管理。

第四篇：學校行政秘書崗位職責

職責一：學校行政秘書崗位職責

在院長、書記領導下，具體負責學院的日常行政管理工作和服務工作。具體細則如下：

（一）行政管理

1．學院辦公室日常內務工作；

2．公章管理；

3．有關會議的組織和安排，會議記錄和考勤。

4．學院內部財務的管理；

5．與校、院及相關部門的協調、配合；

6．各種行政文件、材料的歸檔，數據的統計、上報等；

7．教職工工作信息收集及整理；

8．教師職稱評審的具體工作；

9．學院組織的各種活動的記錄、資料采集等；

10．具體負責學院綜合治理工作、消防安全工作及治安工作；

11．負責學生檔案的管理。

12．離退休教職工具體工作；

13．辦公室勤工助學學生的管理及工時記錄、計算；

14．學院固定資產及設備的具體協調管理

15．報紙、信件的征訂與收發等；

16．工會活動的具體組織工作；

17．完成領導交辦的其他工作任務。

（二）公益活動

1．教學秘書不在時，協助院領導做好教學秘書崗位的應急工作； 2．提出關于學院發展、建設方面的意見、建議等；

3．為教職工提供幫助和服務；

4.承擔學院公益工作。

（三）自身建設

1．實行坐班制，根據需要及時到崗；

2．參加校、院組織的各種會議、活動等；

3．用自己的言行、科學規范的管理和優質的服務為教職工和學生樹立良好形象。

職責二：學校行政秘書崗位職責

1、協助分管主任處理辦公室日常行政事務，參與學院綜合性行政事務的實施。

2、草擬學院行政工作報告、總結、規劃和決議、決定等綜合性文字材料文件；草擬重要會議文稿和重要文件；草擬及整理院級干部講話稿及有關資料。

3、領取行政機要文件。接受、管理院內平行文件、做好院級領導及各種機要文稿、各類公文的制作印發；負責上級行政機關發來的文件、簡報、通知、信函的登記、編號、發放和傳閱工作。定期檢查文件的管理和保密情況；學院一級來往信件、文書、報刊及院內行政公文的拆封、登記、傳閱、督辦、歸檔工作；負責編制、分發一周、一月、一年收文目錄。

4、負責學院黨政領導出行的交通安排和聯絡等服務保障工作。

5、協助分管主任做好學院涉及各部門和單位的綜合協調工作，對外聯系工作。包括內外賓的接待工作安排和費用預算，對內對外的迎來送往工作，辦公室來往禮品紀念品的策劃設計、開發、采購管理工作，負責上級領導、兄弟院院的來訪接待工作。

6、負責全院性重要會議、大型活動的會務工作。如會議名稱、人數、對象、范圍的確定，會議時間、地點、場所的選擇，會場的布置，會議日程、程序的安排，會務文書和生活管理等。

7、負責學院辦公樓會議室的管理與使用。

8、負責學院行政大事記的記錄，建立健全大事記記錄制度，保證記錄的及時、準確、完整。

9、負責院領導、學院辦公室固定資產、辦公用品、會議室辦公用品的配送，設備的使用和管理。

10、協助分管主任處理日常財務工作，負責辦公室常規性財務工作的實施。負責院領導、學院辦公室的財務管理工作。

11、協助分管主任搞好學院車輛的使用和管理工作。

12、完成領導交辦的各項臨時工作。

職責三：學校行政秘書崗位職責

一、行政秘書在部主任領導下負責處理公共教學部辦公室的日常行政工作。

二、負責黨政文件的收發，及時送部領導閱示，并妥善保存。

三、負責接待并處理校內外來人、來訪、來電等有關事宜，四、做好文秘和會務工作，協助部門領導做好會議的通知、會務和會議記錄工作。

五、負責部門工作簡報及有關的宣傳報道、影像等工作。

六、協助部主任做好二級管理的各項工作。

七、協助部主任做好財務管理工作，保證各項費用的合理支付。

八、負責辦公用品和物資的保管工作，建立并嚴格執行對辦公用品的登記簽字制度，杜絕浪費。

九、協助部主任做好對教師考核工作。

十、運用辦公自動化系統處理好各種電子資料、圖片資料及保存工作。

十一、負責行政公章的使用、管理工作。

十二、負責部門的檔案收集管理工作。

十三、認真完成學院、部門領導交辦的工作。

第五篇：學校行政干部績效考核辦法

學校行政干部績效考核辦法

來源：本站原創 作者：李國建 日期：2011年01月06日 訪問次數：

3建立和完善學校績效管理體系，科學評價學校行政干部德、能、勤、績情況，提高學校行政干部作效率和管理水平，體現行政干部崗位工資和績效工資與其崗位職責、工作業績相聯系，把考核作落到實處，特制定本辦法如下。

核范圍

辦法適用于學校行政干部、各部門負責人、學部行政干部的考核。

核目的和原則

一）充分調動教職員工的積極性。

二）作為確定績效工資、晉升、解聘和調整崗位的依據。

三）堅持客觀公正、民主公開原則。

四）注重實績與工作態度的原則。

五）堅持簡便易行的原則。

核內容和標準

一）考核內容：主要包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績。

：主要指職業道德、廉潔自律及社會公德等方面的表現；

：主要指履行職責的業務素質和能力；

：主要指責任心、工作態度、工作作風等方面的表現；

：主要指完成工作的數量、質量、效率和所產生的效益。

二）考核依據：以勞動合同和崗位職責承諾書所規定的崗位職責為基本依據。

三）考核結果：考核結果分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。（對于未能嚴肅認真考的處室和部門，取消當次考核資格。）

秀：考核分為100～90分；

職：考核分為89～80分；

本稱職：考核分為79～60分；

稱職：考核分為60分以下。

核方法和程序

一）學校行政干部考核分為月績效考核和期績效考核。

績效考核：考核采用百分制，依據考核細則逐月由校長室進行考核。

績效考核：考核采取三個結合，述職自評占10%、民主測評占30%、月考核結果占60%。

二）月績效考核基本程序

管副校長考核、填寫考核表→報校長審核批準→校辦公室核發績效工資。

三）期績效考核基本程序

校工會組織學校行政干部在教職工代表大會上述職→民主測評→由校工會將民主測評結果與月度核結果（期績效考核分=民主測評分×40%+月度考核平均分×60%）綜合定級→結果公示→校長審批準。

核細則

一）一票否決

有下列情況之一者，直接認定為月績效考核不稱職：

重違法亂紀，給學校帶來很壞影響者；

于工作嚴重過失，給學校帶來嚴重損失者；

遵守學校作息時間，一個月遲到和早退3次者，或缺勤、曠工1天者；

現較大責任事故。

二）工作態度：（10分）

業心強，有開拓、奉獻精神。

政廉政，實行校務公開。

愛師生，作風民主求實。

人正派，辦事公道，不搞小團體。

出現教職工投訴，確實屬于行政干部工作態度的問題，每人次扣2～5分。

三）管理水平：（20分）

策水平：能貫徹執行教育方針、政策、法規；能依法治教、能嚴格執行學校規章制度。

論水平：認真學習政策理論和現代教育理論，準確把握素質教育內在規律，掌握科學有效的管理略。

織能力：能自覺執行上級指示，協調上下級各種關系，調動班子與教職工積極性，熱情工作。理過程：工作思路清晰，目標明確，職責分明，中心工作突出，計劃、決策科學、合理，常規管規范，措施得力，任務落實，無重大事故發生，深入教學第一線。

無計劃（含必須組織的活動計劃）扣2分，工作拖拉，造成影響的扣3~8分。

四）到崗出勤：（20分）

個月內事假超過2次以上，其超過的次數每次扣2分，病假3天以上，其超過的天數每天扣0.5。

到、早退一次扣1分，坐班時上網、聊天、玩游戲等，每次扣1分。

自換崗1次或兼課的行政干部擅自換課1節，各扣3分。

課1次或兼課的行政干部誤課1節，各扣5分。

以上活動（含升旗儀式），無特殊情況遲到、早退一次扣1分，事假扣1分，無故缺席扣3分不重復扣分）。

五）履行職責：（50分）

隊建設：所在部門教職工安心工作、積極性高，團隊凝聚力、戰斗力、榮譽感強。如出現扯皮、架、影響團結事件，每人次扣2～5分。

作效率：所在部門能完成、超額完成上級下達各項工作指標，或高效質優完成上級安排的各項工任務。如未完成工作目標，扣5分，完成工作目標效果一般，扣2分。

身作則：各方面模范帶頭，要求教職工做到的首先自己做到，兼課的行政干部所任學科成績排名前。如不能起表率作用，教職工意見大，每次每例扣5～10分，任教學科排名倒數第一名、第二分別扣10分、5分。

全衛生：所在部門管理規范到位，不因主觀原因造成重大失誤、失職或事故。如工作失誤、失職，成責任事故，每次扣5～10分，出現重大事故，將追究主要責任人的相關責任，并解聘。

動組織：能按學校要求組織所在部門參加學校的各項活動。如不服從學校統一安排，未按時參加，每次扣5～10分；校以上上交材料，無特殊情況遲交一次扣2分，缺交扣4分。

六）重大獎懲：

分：部門或個人有突出責任或重大貢獻，在社會上產生良好反響，為學校爭得榮譽，經學校董事或學校行政會議確認，每次每例獎5～10分。

分：部門或個人有嚴重違法亂紀情況，有重大失誤、責任事故，在社會上產生不良影響，使學校象受到損害，經學校董事會或學校行政會議確認，每次每例扣5～10分。

核結果的使用

一）月度考核結果的使用

績效考核結果既是每月發放績效工資的依據，又是期績效考核的基礎。

續兩月考核不稱職者或累計三次考核不稱職者，按《教職工聘任合同》處理。

本考核結果按學校《教師工資分配方案》等有關文件核發月績效工資；績效考核結果與績效工資放比例如下：

二）期績效考核結果使用

核結果記入學校行政干部本人檔案。

核結果作為學校行政干部勞動合同續簽、職務晉升、獎懲及調整工資待遇的重要依據。核結果為不稱職的學校行政干部，按《教職工聘任合同》有關規定處理。

績效考核結果按以下比例發放期績效獎：

辦法由學校校長室負責解釋

：《行政干部月績效考核表》

作者單位：湖南攸縣株洲長鴻實驗學校）