第一篇：未成年人考評(píng)機(jī)制

柞水縣科技和教育體育局關(guān)于2015年未成年人思想道德考評(píng)工作細(xì)則 未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)關(guān)乎國(guó)家、社會(huì)、家庭安定團(tuán)結(jié)與興旺繁盛的重要工程。要開(kāi)展好該工作，需要政府、社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同努力、配合與支持。鑒于目前的工作形勢(shì)，我縣出臺(tái)一項(xiàng)考核激勵(lì)制度，每年就未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行一次全面的督查考核，并把考核結(jié)果與年度績(jī)效考核掛鉤。要通過(guò)考核激勵(lì)制度充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性，為未成年人的健康成長(zhǎng)，各盡其職，各盡其才，各負(fù)其責(zé)，形成全面育人的大格局，不斷提升我縣未成年人的思想道德建設(shè)水平。

一、考核說(shuō)明

《柞水縣科技和教育體育局未成年人思想道德建設(shè)工作考核細(xì)則》實(shí)行分?jǐn)?shù)制考核，總分為100分，特色項(xiàng)目可加分。考核細(xì)則分三項(xiàng)內(nèi)容，一是各校自身工作職責(zé)與任務(wù)完成情況考核（100分）；二是加分項(xiàng)目。二項(xiàng)分?jǐn)?shù)結(jié)合起來(lái)，就是最終的考核分?jǐn)?shù)。

二、考核細(xì)則

常規(guī)工作考核內(nèi)容（100分）

（一）德育保證機(jī)制（10分）

1.通過(guò)建立家長(zhǎng)委員會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家長(zhǎng)接待日、組織教師家訪和建立社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系卡等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同做好德育工作；家長(zhǎng)學(xué)校制定教學(xué)計(jì)劃，并能正常開(kāi)展活動(dòng)。

（二）課堂德育（10分）1．按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)思想品德課（思想政治課），無(wú)減少課時(shí)和挪用現(xiàn)象。2．各門課程充分發(fā)掘和利用自身的德育資源，在教學(xué)中落實(shí)好“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的課程目標(biāo)。

3．開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程，進(jìn)行地域文化、傳統(tǒng)美德等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

（三）日常德育（10分）

1．堅(jiān)持班會(huì)制度；班會(huì)制度化的相關(guān)規(guī)定。（考核班會(huì)活動(dòng)的情況。）2．利用重要紀(jì)念日、節(jié)慶日、寒暑假等時(shí)機(jī)，集中開(kāi)展各類主題教育實(shí)踐活動(dòng)。（至少有3個(gè)活動(dòng)的相關(guān)文字、圖片資料。）

3．定期開(kāi)展評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、樹(shù)立先進(jìn)典型，優(yōu)化學(xué)風(fēng)。4．舉辦歌詠、書(shū)畫(huà)、讀書(shū)演講、經(jīng)典誦讀、科技小發(fā)明等豐富多彩的校園文化活動(dòng)。（每年度≥2次）。

5．積極開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的宣傳教育。（提供3次相關(guān)活動(dòng)的文字、圖片資料）

（四）健康素質(zhì)（10分）

1．每學(xué)年召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)常因地制宜地開(kāi)展以班級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽。（考核學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)和開(kāi)展學(xué)生體育活動(dòng)的相關(guān)文字、圖片材料等）

2．建立和完善學(xué)生健康體檢制度，組織學(xué)生每年進(jìn)行1次體檢。

（五）德育隊(duì)伍（10分）

1、實(shí)行班主任負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制。2．加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。

3．建立和完善班外輔導(dǎo)員制度，選聘熱心少先隊(duì)工作、有經(jīng)驗(yàn)的人士擔(dān)任班外輔導(dǎo)員。

（六）師德建設(shè)（10分）

1．把職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育的必修課程，適時(shí)組織培訓(xùn)，開(kāi)展主題教育。

2．嚴(yán)格師德考核，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，無(wú)造成不良影響的失德現(xiàn)象發(fā)生。3．重視并開(kāi)展教師心理健康教育工作。

（七）團(tuán)隊(duì)建設(shè)（10分）

1．把少先隊(duì)工作納入學(xué)校工作的總體布局，納入督導(dǎo)評(píng)估范疇。2．班隊(duì)組織健全、班隊(duì)活動(dòng)制度化。

3．班隊(duì)干部實(shí)行民主選舉，少先隊(duì)干部由隊(duì)員定期輪流任職。

（八）校園安全（10分）

1．有計(jì)劃地開(kāi)展自護(hù)自救教育，向?qū)W生普及治安防范、災(zāi)害避險(xiǎn)、交通和消防安全知識(shí)以及有關(guān)法律常識(shí)。

2．建立健全各項(xiàng)安全、衛(wèi)生管理制度和校園意外傷害事件應(yīng)急管理機(jī)制。

（九）社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育（10分）1．把社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育作為第一位的任務(wù)，滲透到課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于未成年人成長(zhǎng)的各個(gè)階段。

2．堅(jiān)持不懈地開(kāi)展理想信念教育、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育，強(qiáng)化未成年人對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同。

3．廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在參與中受到教育、得到提高。（提供2次相關(guān)活動(dòng)的文字、圖片資料）

（十）經(jīng)典誦讀（10分）

1．把經(jīng)典誦讀納入教育教學(xué)計(jì)劃，作為未成年人道德實(shí)踐的重要內(nèi)容。2．把誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典和學(xué)習(xí)道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡相結(jié)合，引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)。

3．組織開(kāi)展誦讀展演、競(jìng)賽交流等活動(dòng)，建立推進(jìn)經(jīng)典誦讀的工作機(jī)制。至少有3個(gè)活動(dòng)的相關(guān)文字、圖片資料。

加分考核項(xiàng)目

1、宣傳工作

未成年人思想道德建設(shè)工作在市級(jí)以上刊物、報(bào)紙、電視刊登播放的，1條加10分。（查資料）

2、特色工作 未成年人思想道德建設(shè)工作有特色。在市級(jí)以上做過(guò)經(jīng)驗(yàn)介紹或被宣傳推介的，加10分；在省級(jí)做過(guò)經(jīng)驗(yàn)介紹或被宣傳推介的，加15分；在國(guó)家級(jí)做過(guò)經(jīng)驗(yàn)介紹或被宣傳推介的，加20分。

3、所獲榮譽(yù)

未成年人思想道德建設(shè)工作獲市級(jí)榮譽(yù)的加10分，獲省級(jí)榮譽(yù)的加15分，獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)的，加20分。同類獎(jiǎng)項(xiàng)按最高獎(jiǎng)項(xiàng)加分，不重復(fù)。

第二篇：小學(xué)教師考評(píng)機(jī)制

柿子鎮(zhèn)中心小學(xué)教師考評(píng)機(jī)制

為了建立、合理化、科學(xué)規(guī)范的管理，體現(xiàn)公正、公平、公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的原則，提高教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，特制定教師量化考評(píng)制度，從思想評(píng)定、考試成績(jī)、教學(xué)常規(guī)、出勤概率、能力檢測(cè)、安全事項(xiàng)這六大板塊進(jìn)行考核，以便更合理，更全面地考核教師的德、能、勤、績(jī)，具體細(xì)則如下：

一、思想評(píng)定（10﹪）

1、思想積極，愛(ài)崗敬業(yè)；工作不前，主次不分，或不服從分配，貽誤工作者，一次扣5分。

2、依法執(zhí)教，熱愛(ài)學(xué)生。不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生，若有違者，年終不予評(píng)優(yōu)樹(shù)模。造成重大惡性事故年終考核一票否決（視為不稱職）。

3、與人為善，團(tuán)結(jié)協(xié)作；教師不得吵架罵仗，打架斗毆，酗酒滋事，參與賭博。若有違犯，扣除教師當(dāng)月績(jī)效工資的30%

4、嚴(yán)謹(jǐn)篤信，師德高尚。不得在考試，考評(píng)活動(dòng)中弄虛作假，徇私舞弊。若有違反者，一次扣3分年終不予評(píng)優(yōu)樹(shù)模，不予晉級(jí)晉職。

5、為人師表，廉潔從教；教師個(gè)人不得利用職務(wù)之便向?qū)W生索要物品，相機(jī)補(bǔ)課，私自搭載教輔材料。若有違反的，一次扣1分。

6、上班期間不得上網(wǎng)、看電視、玩游戲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并造成不良影響的，或者在社會(huì)上曝光的，必須在全教會(huì)上作出檢查，并給予相應(yīng)的處分。若有違反的，一次扣2分。

二、考試成績(jī)（50﹪）

獎(jiǎng)懲考核以學(xué)期期末縣局統(tǒng)一組織的檢測(cè)成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。獎(jiǎng)勵(lì)包括（合格率獎(jiǎng)、優(yōu)秀人數(shù)獎(jiǎng)、潛能生轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)）

1、合格率獎(jiǎng)勵(lì)（單科）：

一、二年級(jí)語(yǔ)、數(shù)為85%；三至六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英為75%，科學(xué)60%，每提升一點(diǎn)加0.2分。

2、優(yōu)秀人數(shù)（單科一二年級(jí)90分，三、四年級(jí)85分、五六年級(jí)80分）每出現(xiàn)一個(gè)加0.5分。

3、潛能生轉(zhuǎn)化，每轉(zhuǎn)化一名學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)1.5分；特優(yōu)生一個(gè)加1分。

4、術(shù)課教師及校委會(huì)成員的考核按全校教師質(zhì)量考核結(jié)果平均成績(jī)計(jì)算。

三、教學(xué)常規(guī)（20﹪）

1、教學(xué)、部室、興趣小組計(jì)劃、記錄、總結(jié)（5%）

及時(shí)、按要求上交各項(xiàng)資料備檔，缺少不按時(shí)上交者一次扣2分。

2、教案（5﹪）

①備課節(jié)數(shù)：語(yǔ)、數(shù)每周各5節(jié)，英語(yǔ)每年級(jí)不少于3節(jié)，健康教育每周各年級(jí)各備1節(jié)，科學(xué)、信息技術(shù)等隨課而定，缺備一節(jié)扣0.5分。

②環(huán)節(jié)齊全：目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法、過(guò)程、板書(shū)、作業(yè)、反思，逐項(xiàng)必有，缺一項(xiàng)扣0.1分。

③檢查督促：各教研組長(zhǎng)兩周一查，教學(xué)處一月一查，隨時(shí)登記，督促改進(jìn)，期末教研組長(zhǎng)和教學(xué)處全程反饋，綜合評(píng)議，劃分等次。A等加2分，其余各等不加分。

④教案創(chuàng)新撰寫(xiě)，重在反思。

3、上課（5﹪）

①按時(shí)上、下課，不得遲到，早退，違紀(jì)一次扣2分；無(wú)故曠課一次者一次扣2分，并扣10元錢。

②上課期間不得干私活，會(huì)客，接打電話，若違反一次扣1分。保質(zhì)保量上好每節(jié)課。

4、作業(yè)批改（5﹪）

①批改次數(shù)：每日必有，全批全改，評(píng)語(yǔ)豐富，少批一次扣0.2分。②態(tài)度端正：若有錯(cuò)改，誤改，漏改，一次扣0.2分。

③記錄詳盡：語(yǔ)、數(shù)、英、科每周一次作業(yè)批改記錄，少一次扣1分；潛能生轉(zhuǎn)化記錄每月一次，少一次扣2分。作業(yè)批改記錄和潛能生轉(zhuǎn)化記錄均用A4稿紙書(shū)寫(xiě)。

④作業(yè)檢查由教學(xué)處和教研組長(zhǎng)共同完成；平時(shí)教學(xué)處一月一次，教研組兩周一次，期末匯總，綜合評(píng)議，劃分等次，A等加1分，其余三等不加分。全體教師的周課時(shí)量為12節(jié)，超1 節(jié)加2分。

四、出勤率（10﹪）

1、出操（3﹪）：兩操出齊，務(wù)必簽到，缺簽一次扣0.5分。

2、活動(dòng)會(huì)議（3﹪）：

①大會(huì)、小會(huì)，遲到，早退，礦會(huì)一次扣3分；例會(huì)請(qǐng)假一次扣1分。②會(huì)議上大聲喧嘩，吵鬧，借機(jī)滋事者，一次扣10分。③學(xué)校組織活動(dòng)必須按時(shí)參加，無(wú)故不參加者一次扣2分。

3、考勤（4﹪）

（1）教師一切請(qǐng)假自行安排好代班代課人員并報(bào)教學(xué)處登記備案。若出現(xiàn)事故，責(zé)任自負(fù)。來(lái)時(shí)在負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)處口頭銷假，否則，以曠工論處。教師每學(xué)期有3天假，3 天假內(nèi)自行安排代課人員，代課費(fèi)自付。三天之外，事假、病假一天扣15元，并扣0.5分，代課費(fèi)由學(xué)校支付。（指15天以內(nèi)的請(qǐng)假，15天之外的請(qǐng)假，嚴(yán)格按教育局的相關(guān)文件執(zhí)行。）。教師法定假及公差的代課由學(xué)校安排，代課費(fèi)由學(xué)校支付。代課費(fèi)的具體標(biāo)準(zhǔn)為：語(yǔ)、數(shù)、英、科每節(jié)5元，其他每節(jié)3元，自習(xí)每節(jié)2元。例會(huì)算半天假；12點(diǎn)之前算一天假，12點(diǎn)之后算半天假。（教師自付代課費(fèi)每天超過(guò)10元的部分由學(xué)校支付）

（2）婚、喪、產(chǎn)假以教育局相關(guān)文件為準(zhǔn)，若有超假者按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（3）公派外出考察、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)者，根據(jù)各自的情況而定，需報(bào)銷的實(shí)報(bào)實(shí)銷，但嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，不得超報(bào)需報(bào)，代課費(fèi)由學(xué)校支付，因其他方式獲得培訓(xùn)、考察、學(xué)習(xí)資格，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的費(fèi)用自理，代課費(fèi)本人支付。上級(jí)邀請(qǐng)教師參加的活動(dòng)未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，一律按請(qǐng)假對(duì)待。

五、能力檢測(cè)（5﹪）

1、各教師每學(xué)期按要求完成政治筆記二千字（1.5﹪）；業(yè)務(wù)筆記三千字（1.5﹪），聽(tīng)課記錄：中青年教師一學(xué)期不少于30節(jié)，教學(xué)主任、副校長(zhǎng)，一學(xué)期不少于40節(jié)，校長(zhǎng)一學(xué)期不少于30節(jié)，老年教師一學(xué)期不少于20節(jié)。以教學(xué)處簽字蓋章為準(zhǔn)，無(wú)簽字者一律無(wú)效。

2、教學(xué)處查閱時(shí)，缺少任何一種筆記扣2分，全無(wú)者不得分。

六、安全事項(xiàng)（5﹪）

1、各教師一學(xué)期內(nèi)無(wú)大小不安全事故者，可得3—5分。

2、一學(xué)期內(nèi)若有不安全事故者，扣責(zé)任人2分；若有一例大型不安全事故發(fā)生，直接領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人該項(xiàng)不得分，不能參與評(píng)優(yōu)樹(shù)模，考核一票否決。※附：

1、教師獲得國(guó)家、省、市、縣、鄉(xiāng)以上技能競(jìng)賽（三說(shuō)論壇，教學(xué)能手，五達(dá)標(biāo)能手等），依次加分5、4、3、2、1分。

2、論文獲國(guó)家、省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，分別加2、1.5、1、0.5分，（按本學(xué)期最高單項(xiàng)獎(jiǎng)加分，但不重復(fù)加分）。

3、獲國(guó)家、省、市、縣、鄉(xiāng) 優(yōu)秀教師等政治榮譽(yù)的，分別依次加5、4、3、2、1分。

4、指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類比賽獲國(guó)家、省、市、縣、鄉(xiāng) 優(yōu)秀教師的，分別依次加5、4、3、2、分。

2017.3.1

柿子鎮(zhèn)中心小學(xué) 1

第三篇：公務(wù)員考評(píng)機(jī)制研究

【摘 要】本文結(jié)合作者對(duì)公務(wù)員考核工作現(xiàn)狀的思考與體會(huì)，分析了國(guó)家公務(wù)員考核評(píng)價(jià)制度存在的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題從法律制度、傳統(tǒng)觀念、人為因素、工作實(shí)踐四個(gè)方面分析了問(wèn)題產(chǎn)生的具體原因，在此基礎(chǔ)上提出完善公務(wù)員考核評(píng)價(jià)制度的具體建議。

【關(guān)鍵詞】公務(wù)員 考核評(píng)價(jià)機(jī)制

一、我國(guó)公務(wù)員考核現(xiàn)狀

1.考核內(nèi)容和指標(biāo)

1993年，《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》的頒布標(biāo)志中國(guó)公務(wù)員制度的正式建立。隨著國(guó)家公務(wù)員制度的誕生、發(fā)展，1994年3月發(fā)布并實(shí)施了《國(guó)家公務(wù)員考核暫行規(guī)定》，在第二章中對(duì)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)都有具體規(guī)定，目的是為了爭(zhēng)取評(píng)價(jià)公務(wù)員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)。在《人事工作 1996-2000年規(guī)劃綱要》中做出“全面推行考核制度，對(duì)公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行嚴(yán)格考核，并將考核結(jié)果作為對(duì)公務(wù)員獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、辭退及調(diào)整職務(wù)、級(jí)別工資的重要證據(jù)。”《人事工作 1996-2000年規(guī)劃綱要》為目前具考核工作提供了總的指導(dǎo)。

一、我國(guó)公務(wù)員考核評(píng)價(jià)機(jī)制面臨的問(wèn)題

1.考核標(biāo)準(zhǔn)不具體，等次難以區(qū)分

我國(guó)公務(wù)員考核的覆蓋面廣，層級(jí)復(fù)雜，因此考核的標(biāo)準(zhǔn)必須科學(xué)、合理。中國(guó)公務(wù)員考核制度推行了十多年，雖然出在臺(tái)了相關(guān)法律法規(guī)方面積累了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)，但考核制度不完善，考核體系不健全仍是現(xiàn)存的主要問(wèn)題之一。相比于日本的法規(guī)，中國(guó)的《公務(wù)員法》更顯單薄。因而目前我國(guó)的公務(wù)員考核仍然過(guò)于籠統(tǒng)。考核內(nèi)容缺乏針對(duì)性，分類、分層次考核的基本要求不明確。這種籠統(tǒng)、不細(xì)化的考核，不僅違背了考核的目的和原則，達(dá)不到考核的效果，而且也使考核失去了嚴(yán)肅性，降低了公務(wù)員參與考核的熱情。并且在實(shí)踐中，由于有規(guī)定，優(yōu)秀的比例一般不能超過(guò)百分之十五，再加上考核中基本稱職和真正不稱職的公務(wù)員都是極少數(shù)，所以，絕大多數(shù)的考核等次都集中在稱職和這一層次上，從而造成絕大部分集中于稱職的大平臺(tái)，沒(méi)有達(dá)到考核的實(shí)施目標(biāo)。考核程序沒(méi)有得到足夠重視在實(shí)際考核過(guò)程中，有些單位以及單位內(nèi)部的一些部門不能嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行考核，依然“依據(jù)民主評(píng)議結(jié)果來(lái)確定考核等次”，不同程度存在“以評(píng)代考”現(xiàn)象。個(gè)別地方和個(gè)別單位在公務(wù)員考核中不搞公開(kāi)述職。此外，還有一些單位不按照規(guī)定將考核結(jié)果以書(shū)面形式通知受考者本人。考核方法上偏于定性

在實(shí)際考核過(guò)程中，對(duì)公務(wù)員的考核往往注重經(jīng)驗(yàn)印象，而缺乏定量分析；重視定性考核，忽視定量測(cè)評(píng)。單純定性的考核方法缺乏科學(xué)性，容易忽視定量測(cè)評(píng)，不能適應(yīng)現(xiàn)代公務(wù)員考核的需要。平時(shí)考核的基礎(chǔ)作用落實(shí)不到位

平時(shí)考核是考核的基礎(chǔ)。離開(kāi)了平時(shí)考核，考核就失去了客觀依據(jù)。在實(shí)踐中，平時(shí)考核的主要形式有日常考勤和工作檢查等，這種考核往往并不直接導(dǎo)致獎(jiǎng)勵(lì)和懲戒，而只是考察公務(wù)員日常履行其崗位職責(zé)的工作實(shí)績(jī)。忽視平時(shí)考核，就違背了我國(guó)公務(wù)員考核制度中關(guān)于堅(jiān)持平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合的基本原則。考核結(jié)果的使用不充分

把考核結(jié)果與公務(wù)員實(shí)際的、切身的利益緊密掛鉤，是公務(wù)員考核制度激勵(lì)功能的具體表現(xiàn)。然而在現(xiàn)實(shí)中，對(duì)不稱職公務(wù)員的處理卻比較難，正如列寧曾經(jīng)說(shuō)的:“借口集體管理而無(wú)人負(fù)責(zé)，是最危險(xiǎn)的禍害”，“應(yīng)不顧一切盡快根除這一禍害。”

6.考核的監(jiān)督機(jī)制不健全

從考核工作的監(jiān)督檢查上看，各級(jí)人事行政部門注重收集匯總考核結(jié)果，缺少?gòu)?qiáng)有力的監(jiān)督檢查措施，領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)不到位，目的不明確，考核工作認(rèn)真與否，考核結(jié)果的客觀公正性如何，完全取決于單位、部門領(lǐng)導(dǎo)的重視程度和單位組織、人事部門的工作水平，缺乏客觀的調(diào)控措施與檢查力度，影響了考核工作的權(quán)威性。目前公務(wù)員考核主體責(zé)任不清、失職失誤無(wú)法追究。以至于在考核實(shí)踐中，一些考核客體（被考核者）未履行崗位職責(zé)或

有嚴(yán)重問(wèn)題的仍然在考核中輕松過(guò)關(guān)，考核主體或礙于情面、做好人，或與考核客體有私交，于是在考核中睜一只眼、閉一只眼，使得公務(wù)員管理的一個(gè)重要把關(guān)環(huán)節(jié)變得沒(méi)有實(shí)際意義。提出，事實(shí)上考核人員的素質(zhì)也會(huì)影響到考核結(jié)果的質(zhì)量。如果考核者仍僅僅是憑借經(jīng)驗(yàn)、習(xí)慣乃至直覺(jué)實(shí)施考核，其結(jié)果就難免為個(gè)人好惡所左右，犯下“推己及人”的錯(cuò)誤，無(wú)法實(shí)現(xiàn)考核結(jié)果所要的公正、客觀，也降低了考核的整體效果。樊宏、戴良鐵（2004）認(rèn)為，公共部門進(jìn)行績(jī)效考核時(shí)，大多數(shù)由上級(jí)公務(wù)員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)估。這種考核方式由于信息面較窄，難以保證考核的客觀性和公正性。同時(shí)提出，目前公務(wù)員考核在考核對(duì)象錯(cuò)位問(wèn)題。另外，只重視對(duì)公務(wù)員績(jī)效的考核，忽視對(duì)部門績(jī)效的考核，致使公務(wù)員各自為政，削弱部門團(tuán)隊(duì)合作精神，影響部門工作效率和對(duì)外服務(wù)質(zhì)量。韋俊華（2007）認(rèn)為考核主體過(guò)于單一，應(yīng)包括上級(jí)、下級(jí)、同級(jí)，但現(xiàn)實(shí)中占據(jù)主要位置的是直接上級(jí)考核。

二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因

1.法律制度方面

國(guó)家公務(wù)員考核的部門規(guī)章、地方性法規(guī)中有些內(nèi)容存在缺陷。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和行政工作的不斷變化，原有的部門規(guī)章、地方性法規(guī)不能完全適應(yīng)當(dāng)前國(guó)家公務(wù)員考核工作需要。另外，從法治的途徑來(lái)看，由于目前許多法律法規(guī)尚未出臺(tái)，而已出臺(tái)的一些法律法規(guī)不夠全面、不夠具體，不便于操作和執(zhí)行。傳統(tǒng)文化方面

現(xiàn)在公務(wù)員中還存在官本位思想，在這種思想的影響下，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部在考核時(shí)處處從本地方、本單位乃至本人的利益出發(fā)，偏私心理影響考核的公正性。處心積慮地保位子、要面子、爭(zhēng)榮譽(yù)，而忽視國(guó)家、集體和全局的利益，甚至為了騙取個(gè)人榮譽(yù)和職位不惜弄虛作假、虛報(bào)浮夸，損害了自身形象，辜負(fù)了人民的期望，影響了考核工作的真實(shí)性。；另外庸俗關(guān)系和中庸思想的存在，也大大削弱了考核的準(zhǔn)確性。人為因素方面

在實(shí)際考核過(guò)程中，考核者的思想與個(gè)人素質(zhì)也直接影響了考核的結(jié)果。在個(gè)別單位一些考核對(duì)象往往是主要領(lǐng)導(dǎo)先確定好的，先確定擬提拔人選再考核的做法時(shí)常存在，考核組無(wú)非是按照領(lǐng)導(dǎo)的意思量身為考核對(duì)象定做一套考核材料，來(lái)證明領(lǐng)導(dǎo)用人的正確性。而考核人員素質(zhì)不高也往往制約著考核的科學(xué)性。工作實(shí)踐方面

在實(shí)踐中，考核者與被考核者對(duì)考核思想上不夠重視，從眾心理作祟，加上形式主義、輪流坐莊搞平衡等思想在作怪，都使得公務(wù)員考核的公平性大打折扣了。

三、完善公務(wù)員考核評(píng)價(jià)機(jī)制的建議

1.加強(qiáng)國(guó)家公務(wù)員考核法律法規(guī)體系建設(shè)

完善立法，進(jìn)一步健全國(guó)家公務(wù)員考核法律法規(guī)體系，如加強(qiáng)《公務(wù)員法》和《公務(wù)員考核規(guī)定（試行）》的完善和修改，制定相對(duì)完備的考核體制機(jī)制。加強(qiáng)執(zhí)法，對(duì)考核中的不法行為要嚴(yán)加懲治，要將公務(wù)員考核中的考核****、考核不作為等同于瀆職等違法行為，并追究當(dāng)事人的法律責(zé)任，確保法律法規(guī)落到實(shí)處。建立健全國(guó)家公務(wù)員考核各項(xiàng)制度健全的國(guó)家公務(wù)員考核制度是做好國(guó)家公務(wù)員考核工作的重要保障。首先要建立經(jīng)常性考核制度、階段性考核制度和考核制度經(jīng)常性考核制度，便于隨時(shí)了解國(guó)家公務(wù)員本人的動(dòng)態(tài)變化。其次要建立國(guó)家公務(wù)員考核信息收集歸檔制度；再次要建立領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度和任職期間全程審計(jì)制度。最后要完善國(guó)家公務(wù)員考核舉報(bào)制度，使國(guó)家公務(wù)員考核工作更加規(guī)范有序。依據(jù)不同職位要求全面確定考核內(nèi)容

全面科學(xué)的考核內(nèi)容是國(guó)家公務(wù)員考核的基礎(chǔ)和保證，要依據(jù)不同職位特點(diǎn)制定科學(xué)、有效、具體、量化的分類考核標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容，堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合，個(gè)人素質(zhì)與工作實(shí)績(jī)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)與群眾意見(jiàn)相結(jié)合；其次，隨著時(shí)代的發(fā)展不斷引進(jìn)新的考核指標(biāo)，大膽引入現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)方法，以注重能力測(cè)試為主，使國(guó)家公務(wù)員考核內(nèi)容真正做到與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)

國(guó)家公務(wù)員進(jìn)行全方位立體考核

科學(xué)的考核方法是客觀、公正、全面、準(zhǔn)確地考核國(guó)家公務(wù)員的重要手段。首先要分類考核，即由組織人事部門具體負(fù)責(zé)，按國(guó)家公務(wù)員不同職務(wù)和級(jí)別分類進(jìn)行考核，一級(jí)考一級(jí)，上級(jí)考下級(jí)的考核。其次要建立目標(biāo)考核和電子考核，使國(guó)家公務(wù)員考核工作不斷規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化。最后要建立立體考核機(jī)制，即應(yīng)當(dāng)不斷拓寬考核領(lǐng)域，采取全方位的立體考核方法，重點(diǎn)考核國(guó)家公務(wù)員工作圈、生活圈、社交圈、娛樂(lè)圈等，從八小時(shí)內(nèi)考核延伸到八小時(shí)之外，從不同角度和側(cè)面對(duì)國(guó)家公務(wù)員的德才表現(xiàn)進(jìn)行全面了解，做出客觀評(píng)價(jià)，保證國(guó)家公務(wù)員考核結(jié)果的全面性和真實(shí)性。確保國(guó)家公務(wù)員考核結(jié)果真正落到實(shí)處確保考核結(jié)果落到實(shí)處是國(guó)家公務(wù)員考核制度改革的重要組成部分和國(guó)家公務(wù)員考核工作的生命力所在。要做到增加考核結(jié)果等次；及時(shí)反饋考核結(jié)果；加強(qiáng)考核結(jié)果兌現(xiàn)工作等，確保考核結(jié)果真正落到實(shí)處。

6.對(duì)國(guó)家公務(wù)員考核全過(guò)程進(jìn)行有效監(jiān)督

國(guó)家公務(wù)員考核工作是一項(xiàng)法定性、政治性、原則性很強(qiáng)的工作，在工作實(shí)踐中容易受到各方面因素影響，對(duì)考核工作全過(guò)程進(jìn)行有效監(jiān)督是非常必要和重要的。首先，聯(lián)合紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事部門共同組成公務(wù)員考核工作監(jiān)督委員會(huì)，其次，建立嚴(yán)格的考核監(jiān)控體系，抓好事前監(jiān)控、事中監(jiān)控和事后監(jiān)控三個(gè)環(huán)節(jié)。最后，實(shí)行國(guó)家公務(wù)員考核問(wèn)責(zé)制，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家公務(wù)員考核工作中違法違紀(jì)主體的責(zé)任追究。從而達(dá)到考核的真正目的，取得良好的考核效果。

參考文獻(xiàn)：

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第四篇：公訴質(zhì)量考評(píng)機(jī)制（精選）

小論公訴質(zhì)量考評(píng)

公訴案件的質(zhì)量是公訴工作的永恒主題，直接體現(xiàn)了檢察機(jī)關(guān)的執(zhí)法水平和執(zhí)法形象。公訴案件質(zhì)量考評(píng)指標(biāo)反映了檢察機(jī)關(guān)公訴案件的價(jià)值取向。檢察機(jī)關(guān)對(duì)公訴案件的質(zhì)量考評(píng)，目前基本分為以下幾個(gè)方面。

1、公訴案件質(zhì)量總體的考評(píng)指標(biāo)。一是關(guān)于案件的“數(shù)量”的考評(píng)，主要是關(guān)于案件受理數(shù)、追加犯罪事實(shí)數(shù)、追加犯罪嫌疑人數(shù)等。二是關(guān)于案件兩個(gè)數(shù)量指標(biāo)形成的“比率關(guān)系”的考評(píng)。主要包括：年終結(jié)案率、起訴率、撤案率、不起訴率、撤案率，改變定性率、無(wú)罪判決率等等。

2、重要案件的質(zhì)量考評(píng)指標(biāo)。一是關(guān)于是否“錯(cuò)案”的考評(píng)。指根據(jù)對(duì)案件的證據(jù)采納、事實(shí)認(rèn)定、法律依據(jù)、辦案程序是否正確作出的對(duì)案件質(zhì)量的評(píng)價(jià)。二是關(guān)于案件辦理是否“規(guī)范”的考評(píng)。指對(duì)案件的結(jié)案時(shí)間是否迅速、法律文書(shū)的書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范、辦案人員的態(tài)度是否文明、出庭發(fā)言是否文明等非硬性指標(biāo)的考核。三是關(guān)于案件“附加值”的考評(píng)。指將辦案中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，所發(fā)的檢察建議、糾正違法的數(shù)量和效果作為案件質(zhì)量的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。

3、案件質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)考評(píng)指標(biāo)。一是辦案期限的考評(píng)。公訴部門的內(nèi)勤在審查受理案件時(shí)，將受理案件時(shí)間在網(wǎng)上進(jìn)行登記。然后，根據(jù)辦案人員填寫(xiě)的退補(bǔ)時(shí)間、延長(zhǎng)偵查期限的時(shí)間和結(jié)案時(shí)間等，對(duì)案件的辦理期限進(jìn)行考評(píng)。二是辦案流程的考評(píng)。根據(jù)公訴案件不同的發(fā)展進(jìn)程中辦案人員所填寫(xiě)的時(shí)間和法律文書(shū)的內(nèi)容，對(duì)案件的辦理流程進(jìn)行考評(píng)。

筆者認(rèn)為，在目前的公訴考核過(guò)程中，公訴案件的質(zhì)量考評(píng)機(jī)制存在一定的缺陷。其一，案件質(zhì)量考評(píng)沒(méi)有考慮到對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響，并未將三個(gè)效果的統(tǒng)一納入案件考評(píng)中；其二，過(guò)于注重對(duì)案件的量化管理，忽視了案件辦理的客觀規(guī)律。其三，無(wú)法反映檢察機(jī)關(guān)在公訴案件的辦理過(guò)程中對(duì)寬嚴(yán)相濟(jì)刑事司法政策的貫徹落實(shí)情況。其四，辦案效率的高低無(wú)法在考評(píng)中體現(xiàn)。具體而言體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、關(guān)于公訴案件的總體質(zhì)量考評(píng)指標(biāo)。在“數(shù)量”指標(biāo)中，對(duì)受理案件數(shù)固然應(yīng)當(dāng)作為公訴部門績(jī)效的考評(píng)指標(biāo)，但追加事實(shí)、追加犯罪嫌疑人、減少犯罪事實(shí)等數(shù)量指標(biāo)應(yīng)當(dāng)成為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。目前我們?cè)诳荚u(píng)公訴案件質(zhì)量時(shí)，習(xí)慣于把追加犯罪事實(shí)作為公訴部門認(rèn)真審查案件、積極履行公訴職責(zé)的一個(gè)標(biāo)志。殊不知，減少犯罪事實(shí)數(shù)也是公訴部門的一個(gè)考評(píng)依據(jù)。

2、關(guān)于重點(diǎn)案件的質(zhì)量考評(píng)指標(biāo)。除保留現(xiàn)行案件質(zhì)量指標(biāo)外，還需補(bǔ)充以下指標(biāo)，作為案件質(zhì)量考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。首先，證據(jù)采集是否全面，即案件中除證明犯罪構(gòu)成、法定情節(jié)的證據(jù)外，是否取得證明犯罪嫌疑人的主觀惡性、犯罪動(dòng)機(jī)等酌定情節(jié)的證據(jù)。證據(jù)采集是個(gè)案中貫徹寬嚴(yán)相濟(jì)政策的客觀基礎(chǔ)。其次，案件處理是否恰當(dāng)（不包括處理錯(cuò)誤），即案件中的起訴（或不起訴）決定是否與行為人的品格特征、犯罪動(dòng)機(jī)相適應(yīng)。目前，我國(guó)對(duì)案件處理是否恰當(dāng)?shù)目荚u(píng)，主要是針對(duì)公訴機(jī)關(guān)作出的不起訴決定的案件，考評(píng)的視角也是為了對(duì)檢察機(jī)關(guān)起訴裁量權(quán)的監(jiān)督和制約，基本忽視了對(duì)作出起訴決定的案件的處理方式恰當(dāng)性的考評(píng)。而這僅體現(xiàn)了寬嚴(yán)相濟(jì)政策之“嚴(yán)”，未表現(xiàn)其“寬”。再次，案件是否引起上訪申訴。這是對(duì)公訴案件中是否貫徹寬嚴(yán)相濟(jì)政策的一種變相考核。雖然實(shí)踐中引發(fā)涉檢上訪的原因有很多，但其中有部分涉檢上訪也是公訴案件“當(dāng)嚴(yán)不嚴(yán)，當(dāng)寬不寬”的辦案質(zhì)量的一種反饋。通過(guò)對(duì)案件是否引起上訪申訴的考評(píng)，不僅能促使公訴部門嚴(yán)格依法辦案，也能使他們?cè)谧⒅剞k案的法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。

3、關(guān)于公訴案件質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)考評(píng)指標(biāo)。考評(píng)指標(biāo)的完善，不僅需要科學(xué)的考評(píng)指標(biāo)設(shè)計(jì)，也需要一定的基礎(chǔ)設(shè)施來(lái)運(yùn)作，需要與檢察信息化發(fā)展相匹配，就目前的網(wǎng)絡(luò)考評(píng)指標(biāo)而言，急需設(shè)計(jì)的是類案的數(shù)據(jù)比較指標(biāo)。應(yīng)當(dāng)利用信息時(shí)代便捷化的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)對(duì)公訴部門辦理的同一類刑事案件的各種指標(biāo)分析辦案人員對(duì)寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策的把握尺度，從而制定統(tǒng)一的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。這不僅是法律面前人人平等的原則要求，亦是司法公正的重要體現(xiàn)。針對(duì)目前公訴案件質(zhì)量考評(píng)中存在的一些問(wèn)題，筆者建議設(shè)計(jì)制作《公訴案件質(zhì)量考評(píng)表》，將每一案件劃分為實(shí)體認(rèn)定、程序規(guī)范、證據(jù)評(píng)價(jià)、辦案效果和文書(shū)質(zhì)量、卷宗歸檔等幾個(gè)方面進(jìn)行考核，規(guī)定明確的質(zhì)量要求和扣分標(biāo)準(zhǔn)，并以優(yōu)秀、良好、及格、較差進(jìn)行分類。

1、實(shí)體方面可設(shè)立案件定性準(zhǔn)確與否、有無(wú)遺漏罪行等考核項(xiàng)目，這是檢測(cè)公訴人審查案件的責(zé)任心、認(rèn)真程度。

2、文書(shū)質(zhì)量方面可設(shè)立審查報(bào)告、起訴書(shū)、公訴意見(jiàn)書(shū)制作考核項(xiàng)目。審查報(bào)告的考核，重點(diǎn)應(yīng)放在分析是否透徹上；起訴書(shū)的考核，應(yīng)從條理是否清楚，語(yǔ)言表達(dá)是否言簡(jiǎn)意賅等方面進(jìn)行；而公訴意見(jiàn)書(shū)要求觀點(diǎn)明確，論證充分。

3、設(shè)立辦案效率標(biāo)準(zhǔn)，以法定辦案期限為基礎(chǔ)，將辦案效率設(shè)定為高效，一般和低效三種，考核時(shí)以移送人民法院的送達(dá)日期為準(zhǔn)計(jì)算。

4、建立跟庭考核制度。對(duì)公訴人出庭的案件，應(yīng)以公訴人在法庭上的表現(xiàn)計(jì)分，進(jìn)入年終考核檔案。

總之，通過(guò)細(xì)化和量化實(shí)體方面和程序方面的考核項(xiàng)目，對(duì)公訴工作的辦案程序、實(shí)體要求等執(zhí)法要素進(jìn)行細(xì)化分解，對(duì)公訴人員提出具體的規(guī)范要求，才有利于強(qiáng)化公訴人的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，以促進(jìn)公訴案件質(zhì)量的不斷提高。

第五篇：機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)考評(píng)機(jī)制

一、學(xué)習(xí)制度考核評(píng)價(jià)機(jī)制

1、街道辦事處成立學(xué)習(xí)中心組。

2、機(jī)關(guān)工作人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在重要位置，以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行每月集中學(xué)習(xí)一次制度，機(jī)關(guān)工作人員執(zhí)行每周集中學(xué)習(xí)制度。

3、學(xué)習(xí)地點(diǎn)：集中學(xué)習(xí)在xx街道四樓會(huì)議室。

4、學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)暫行規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任規(guī)定》等。

5、學(xué)習(xí)要求：每名機(jī)關(guān)干部要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，一年中學(xué)習(xí)筆記不少于1萬(wàn)字以上，心得體會(huì)不少于兩篇。

二、工作制度考核評(píng)價(jià)機(jī)制

1、全體機(jī)關(guān)人員要嚴(yán)格按照《xx縣機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》等規(guī)定的要求，勤奮工作、忠于職守、開(kāi)拓創(chuàng)新、精通業(yè)務(wù)、廉潔奉公、勤政為民。樹(shù)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、比、學(xué)、趕、幫、超的思想。

2、機(jī)關(guān)工作人員要求真務(wù)實(shí)、勤政高效，工作要有超前意識(shí)，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié)，年終有總結(jié)。

3、接待群眾實(shí)行“首問(wèn)”責(zé)任制，各辦公室建立來(lái)信來(lái)訪登記薄，來(lái)信來(lái)訪做到有記錄、有答復(fù)、有處理意見(jiàn)。屬自己職責(zé)范圍內(nèi)的問(wèn)題，要盡快辦理落實(shí)，不屬于自己職責(zé)范圍的，應(yīng)熱情接待并做好解釋，即使向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門交換意見(jiàn)，不得不聞不問(wèn)，更不得推委和拖延。

4、堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系片、機(jī)關(guān)干部聯(lián)系社區(qū)的制度，聯(lián)系社區(qū)（片）的人員必須確保辦事處下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)在該社區(qū)（片）的完成，該社區(qū)（片）的考核分作為聯(lián)系社區(qū)（片）領(lǐng)導(dǎo)干部的考核。

5、服從分配，部門工作服從于中心工作，在開(kāi)展工作的進(jìn)程中，各部門人員要相互支持和協(xié)調(diào)配合。

6、嚴(yán)格保守黨和國(guó)家秘密。上級(jí)下發(fā)文件要及時(shí)交黨政辦公室簽收，登記后再送給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。文件、資料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要妥善保管，不得失密和泄密，造成重大影響地要追究當(dāng)事人的相應(yīng)責(zé)任。

7、機(jī)關(guān)工作人員上班時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事，不準(zhǔn)上網(wǎng)打游戲、炒股，不準(zhǔn)參與賭博。

三、生活制度考核評(píng)價(jià)機(jī)制

1、機(jī)關(guān)工作人員要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、注重言行舉止，儀表儀容，時(shí)時(shí)處處保持干部形象，做到艱苦樸素、廉潔奉公，上班時(shí)間不準(zhǔn)說(shuō)臟話，開(kāi)低級(jí)庸俗的玩笑，更不準(zhǔn)在機(jī)關(guān)內(nèi)吵架和做有損于形象的行為。

2、爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明單位，樹(shù)立良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣，自覺(jué)打掃室內(nèi)室外衛(wèi)生。

3、愛(ài)護(hù)機(jī)關(guān)財(cái)物，任何人都不得以任何理由損壞公物或據(jù)公物為己有，損壞公物照價(jià)賠償。

4、要節(jié)約用水用電，注意隨走隨關(guān)掉龍頭和電源開(kāi)關(guān)。

四、考勤制度考核評(píng)價(jià)機(jī)制

1、學(xué)習(xí)、工作、值班均要嚴(yán)格考勤。八小時(shí)工作時(shí)間之外遇到特殊事情或上級(jí)要求及時(shí)傳達(dá)的，臨時(shí)通知。

2、黨政辦和分管領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)情況，隨時(shí)抽查上班情況，并作好考勤記載。每月匯總一次，并在機(jī)關(guān)會(huì)上通報(bào)。

3、上下班時(shí)間：上午8：30--11：30，下午14：30--17：30，工作時(shí)間執(zhí)行。工作考勤由黨政辦負(fù)責(zé)，黨政辦公室定期通報(bào)遲到、早退人員。

4、嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，勤政為民，嚴(yán)格控制事假，杜絕曠工。

5、因事、因病、必須請(qǐng)假的，應(yīng)具備假條（病假條以醫(yī)院證明為依據(jù)）。請(qǐng)假1天由直接領(lǐng)導(dǎo)審批，請(qǐng)假2天及2天以上的由黨工委書(shū)記或辦事處主任審批，不假不到的按曠工處理。

6、請(qǐng)假條一律交黨政辦公室備案，年終作為考核依據(jù)。未經(jīng)批準(zhǔn)的假條無(wú)效。

7、請(qǐng)假期滿后主動(dòng)銷假，以便安排工作。

8、全年請(qǐng)事假不得超過(guò)七天。

9、機(jī)關(guān)工作人員上班期間，離開(kāi)機(jī)關(guān)應(yīng)主動(dòng)向黨政辦公室報(bào)告。

五、值班值宿制度考核評(píng)價(jià)機(jī)制

為了加強(qiáng)機(jī)關(guān)安全防范工作，及時(shí)處理突發(fā)事件，所有機(jī)關(guān)工作人員分成四個(gè)班輪流值班值宿，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、工作人員值班值宿制度。

1、按編班班次輪流值班值宿，每班值一周。五

一、國(guó)慶節(jié)、春節(jié)另行安排值班值宿。

2、明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任

（1）、值班值宿領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：負(fù)責(zé)組織調(diào)處值班值宿期間的重大事項(xiàng)及各類矛盾糾紛，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，執(zhí)行值班值宿紀(jì)律制度，確保值班值宿安全。

（2）、值班值宿人員職責(zé)：隨時(shí)聽(tīng)從安排，處理突發(fā)事件和臨時(shí)交辦的工作，負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)的公共財(cái)產(chǎn)安全，在值班值宿期間，必須堅(jiān)守崗位，不得擅離職守，確保信息暢通。

六、財(cái)經(jīng)管理制度考核評(píng)價(jià)機(jī)制

1、認(rèn)真貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)管理制度，嚴(yán)格控制指出，節(jié)約經(jīng)費(fèi)保證機(jī)關(guān)工作的正常開(kāi)展。

2、堅(jiān)持“辦事處主任一只筆”簽字報(bào)銷的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支制度。

3、嚴(yán)格控制接待費(fèi)、辦公費(fèi)用支出，最大限度地降低開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，接待前向主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，同意后方能在接待限額內(nèi)開(kāi)支，并實(shí)行誰(shuí)接待誰(shuí)墊支制度，接待后三日內(nèi)交辦事處主任簽字報(bào)銷，一律不準(zhǔn)在餐館簽字。

七、工作督查考核評(píng)價(jià)機(jī)制

1、成立工作督辦領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、督辦領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)督查街道辦事處各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

3、督查有關(guān)事項(xiàng)限期整改情況。

八、機(jī)關(guān)人員考核評(píng)價(jià)機(jī)制

為了客觀公正評(píng)議機(jī)關(guān)工作人員的“德、能、勤、績(jī)、廉”，故對(duì)機(jī)關(guān)工作人員實(shí)行目標(biāo)管理考核，考核結(jié)果同年終德目標(biāo)獎(jiǎng)掛鉤。總的原則：指標(biāo)量化、責(zé)任到人，當(dāng)月通報(bào)，獎(jiǎng)懲年終兌現(xiàn)。

1、考核辦法：堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾考核，平時(shí)考核和年終考核相結(jié)合的原則。

2、考核內(nèi)容：堅(jiān)持“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面的考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

3、考核總分值為100分，考核在95分以下的不能評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人。

（1）、業(yè)務(wù)工作50分，業(yè)務(wù)考核以街道辦事處簽定的目標(biāo)責(zé)任書(shū)為考核依據(jù)；

（2）、聯(lián)系社區(qū)(村)工作20分，以街道辦事處考核社區(qū)(村)的得分為考核依據(jù)；

（3）、中心工作20分，以安排該項(xiàng)中心工作時(shí)研究的考核措施為考核依據(jù)。

（4）、機(jī)關(guān)內(nèi)部管理10分，以執(zhí)行機(jī)關(guān)制度情況為考核依據(jù)。