第一篇：愛崗敬業是履行職責的根本要求

愛崗敬業才能平凡的崗位上建功立業

最近單位開展讀書月活動，并推薦了《責任勝于能力》這本書，這是一本針對企業員工職業精神與價值觀念建設和實踐的需求，深刻地剖析在企業中“責任勝于能力”的行為準則。讓責任促使每一位員工具有最佳的精神狀態，精力旺盛地投入工作，并將自己的潛能發揮到極致。

以前接受的傳統教育比較多，已滲透進血液里，融入到生命中。來到伊敏煤電公司物資部工作后，受教育的形式雖有不同，但實質和大致方針基本一致。若在平凡的崗位上建功立業，“責任”成為為人、處事、從業須臾不可離開的東西。

“責任”說到底，是一種精神、一種品質，一種職業道德的升華，一種積極向上的工作態度，即將工作當做事業來做的態度。也許，我們大多數人所做的工作都不轟轟烈烈，甚至平凡而又枯燥，可能有時我們會厭倦，會在工作中得過且過。正是這種態度會離目標越來越遠，與成功背道而馳。一個人再有能力，如果缺乏認真負責、積極主動的精神，肯定不會有多大作為。沒有責任心的人，無論在任何崗位都難以生存，更談不上有所發展了。我物資部承辦的多期“道德講堂”中宣傳的賈純和、魯秋生、李紅霞等人的優秀事跡告訴我們，無論崗位多么平凡，只要盡心盡力，就會得到人們的尊敬，社會的認可。也許有人會說，先進人物的成功只是個例，并不是每個認真負責的人都會得到像他們一樣的殊榮，事實的確如此。現實中，那些認真負責的人絕大多數沒有像他們一樣風光，但至少在一定范圍內得到了大家的認可，認為他是一個誠實可靠、勇于擔當、可以信任的人。

責任，對于一個團隊來說，是一個團隊的靈魂。書中講到美海軍陸戰隊“為榮譽而戰”，還有大慶人“責任有多大，事業就有多大”的宏偉抱負，均是這些團隊內在精神的體現。同樣，我物資部近年來之所以能夠實現穩步的大發展，取得許多令人欣喜的成績，不正是部領導心裝使命，肩負責任，率領全體物資人團結一致，努力拼搏的結果嗎？而這種團結拼搏的力量源泉不正是來自于全體物資人對事業的那種責任心嗎？

通過“全民閱讀活動”的開展，特種車隊濃厚的讀書氛圍、員工文化素養的提高使我頗有感悟，真正體現了在“書香溢滿班組”后，在對責任與能力的辨識后，利用書中大量真實生動的企業案例激勵我勇于承擔責任、爭取在平凡的崗位上建功立業。現將自己的個人感受與大家交流一下：

1、責任就是使命。責任從本質上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。人一旦有了責任意識，他在工作中就會有一種使命感，這種使命感會自然地轉化為一種動力、一種信念，讓他在困難時能夠堅持，在成功時保持冷靜，在絕望時懂得不放棄，因為他的努力和堅持不僅僅是為了自己，還為了別人。正是這份責任、這份使命感讓人勇敢和堅強，相互理解和關懷，相互承擔責任。因此一個人無論他從事什么工作的，只要他熱愛自己的工作，勇于承擔責任，有強烈的使命感，全身心地投入，他就會取得成功，獲得尊重。

2、事實上每個人本身都有能力來解決工作中的問題，每一個有責任感的人在工作中都應該積極主動、創造性地做事。我們每一個人都在工作中飾演不同的角色，無論擔任何種職務，做什么樣的事情，他都不僅對自己負有責任，也對他人、對社會負有責任，這是社會法則、也是道德法則。這就要求我在工作中，要清醒、明確地認識自己的職責，履行好自己的職責，發揮出自己的潛能，努力克服困難完成工作。這是社會對我的認同，也是對我能力的肯定。另外我還要要做到使其他成員也認識到各自的責任和職責，變被動工作為主動積極地工作，當遇到困難時，協心齊力共同去克服，享受到工作的樂趣，取得成績的快樂。只有這樣，工作就會更有樂趣，事業就會走向成功，未來就會更加光明。

3、責任體現在細節中。注重細節，認真對待工作，鑄造完美細節。很多人對于不起眼的細節、不入流的小事看不上眼，就是這些小事和細節，決定了工作的完美、事業的成敗。把每一個細節考慮周全，把每一件小事做好，最能體現一個人的責任感，而只有具備了強烈責任感的人，才能在平凡的崗位上建功立業。所以，我要履行好自己的職責，做好自己的工作，就要從細節做起。

4、責任成就卓越。在我的生活中，有些事情我可以不去做，但是責任要求我去做，有時責任還要求我完成一些很難完成的事情，事實上通過認真對待，盡職盡責，我驚訝地發現：我做到了，我成功了！其實責任就是一種精神，也是使我們的事業走向卓越的動力之源。作為一個在平凡崗位上工作的人，可能有的人會說，我就干的是最簡單的事情，換了誰都能做，有什么責任而言？其實不然，同樣簡單的事情，用心和不用心、有責任感和無責任感，其結果大相徑庭。機遇總是垂青于有所準備的人，有責任感的人。再簡單的事情，只要你用心去做，比別人多想一些，多做一些，你就會比別人做的更好。同時，時代也要求我們，必須對自己、對工作、對社會、對別人負責，必須將自己的責任履行得更好、更出色，為了達到這個目標，我們應該自覺激發出自己的潛能，不斷地學習，不斷地探索，不斷創新，不斷提高執行力。不想當將軍的士兵不是好士兵，總有一天，你必將會成功，從平凡走向卓越。

做與不做之間的差距就在于——責任。

發布日期：2015-03-14

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（縣環境監測站副站長 陳禮玲）

根據局“能力提升年”活動方案安排，我的主題發言題目為“愛崗敬業是履行職責的根本要求”。下面，我從“什么是愛崗敬業”、“為什么要愛崗敬業”、“怎樣做到愛崗敬業”以及“對愛崗敬業的工作體會”四個方面來匯報我對“愛崗敬業”的認識和體會。

一、什么是愛崗敬業

“愛崗”，顧名思義就是熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作；“敬業”，就是“專心致志以事其業”，即用一種極度負責的態度對待自己的工作，嚴肅認真、精益求精、盡職盡責。愛崗是敬業的前提，敬業是愛崗情感的進一步升華，是對職業責任、職業榮譽的深刻認識。愛崗敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗，它表現在工作中就是勤奮和主動，就是奉獻和責任，就是效率和創新。

二、為什么要愛崗敬業

首先，愛崗敬業是完成本職工作的需要。一個人的生存和發展，需要必要的環境空間和必要的展示平臺。一份職業，一個工作崗位，就是一個人賴以生存和發展的基礎性環境空間和展示平臺。從這方面來說，工作崗位可以說就是我們的“衣食父母”，所以，我們就應該加倍的珍惜它，加倍的利用好它。每個人現實擁有的工作崗位，要讓每個人都感到很滿意是絕對不現實的，其滿意與不滿意都是相對的。比如我們環保局就因為分工而存在各種不同的崗位：有局領導管理性崗位，有各股室等行政性崗位，有監察執法性崗位，有監測技術性崗位，也有司機駕駛崗位，每一個崗位都必不可少、缺一不可。無論你或者我，目前在哪個崗位，我們都必須要做到愛崗敬業，否則，我們就無法很好地完成本職工作，就無法很好地通過目標責任制考核，就不易成為一個合格的國家工作人員，甚至有可能會被淘汰出局。

其次，愛崗敬業是出色履職、實現個人價值的根本要求。我們每個人在這個世界上，不僅需要生存下去，更重要的是通過努力而獲得尊重和認同，體現自己的人生價值和社會價值。只有愛崗敬業，才能積極面對自身的責任和義務；只有愛崗敬業，對工作才會認真負責，精益求精；只有愛崗敬業，才會激勵我們不斷學習、不斷進步；只有愛崗敬業，才能出色履職，有所作為，實現個人價值。

再次，愛崗敬業是時代和社會發展對我們的要求。隨著我國經濟社會持續高速發展，環境問題越來越突出，人們也越來越關注環境，從而使環保事業肩負著史無前例的壓力和責任，這是機遇，同時也是挑戰。形勢對環保事業和環保人提出了更高的要求，只有具有更強的愛崗敬業精神，才能增強我們的學習自覺性，努力學習新知識、新技能，與時俱進，最終成為“行家里手”，從而適應時代和社會發展的需要。只有愛崗敬業，我們才能使環保事業迅速發展，不斷適應社會發展的需要，為經濟社會發展提供更優質、更高效的服務。

三、怎樣做到愛崗敬業

第一，要有“螺絲釘”的奉獻精神。“做一顆永不生銹的螺絲釘，擰在哪里就在哪里發光”，這是雷鋒同志的一句格言。社會中的每個人，不管身處哪個崗位，只要熱愛自己的崗位，勤奮工作，忠于職守，就可以在本職崗位上實現自己的人生價值。一個國家，上至國家領導人，下至清潔工人，無論是心甘情愿，還是不得已而為之，只要干一行，愛一行，認真負責，盡心盡力，都可以成為模范，都有其存在的價值和意義。所以說，我們要腳踏實地，勤勤懇懇，從一點一滴做起。

第二，要有“主人翁”般的責任意識。《責任勝于能力》一書中寫道：“責任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負責任的人，只有履行職責才能讓能力展現最大價值。”一顆道釘足以顛覆一列火車，一個煙頭足以毀掉一片森林，一次決策失誤可能帶來不可估量的巨大損失。所以，只有把工作當作自己的事來做，把每一件小事、每一個細節都做到盡善盡美，才能在平凡的工作崗位上創造出不平凡的業績來。

第三，要有扎實的業務知識和專業技能。所謂打鐵還需自身硬。無論身處哪個崗位，都必須有扎實的業務知識和專業技能，才能成為業務骨干，才能更好的為人民服務，為社會做出貢獻。

第四，要有高效、創新的服務效能。如果工作僅僅滿足于墨守成規、按部就班，滿足于機械式勞動，滿足于加班加點，那僅是低層次的履職。要想出色履職，除了奉獻精神、責任意識、踏實作風和扎實技能以外，更需要養成勤于思考的習慣，增強工作主動性，創造性的開展工作，不斷總結和完善。同時，要提高工作效率，逐步積累處理問題的經驗，不斷提高工作能力和自身素質。

四、對愛崗敬業的工作體會

從縣環保局監測站技術人員和副站長兩個角度看，我對愛崗敬業有以下認識和體會：

（一）作為一名環境監測技術人員的認識和體會

一是要認識到環境監測工作的重要性。環境監測是環境保護的“眼睛”、“鼻子”、“哨兵”，為環境管理和環境執法等提供科學、可靠的技術依據和合法數據。環境質量狀況及其發展趨勢需要通過環境監測數據來掌握，對污染源的監管、環境污染事故和污染糾紛的解決等，也要依靠環境監測提供技術依據和合法數據，環境管理決策、環境規劃、環境法律法規的制定等，同樣要依靠環境監測的技術支持。只有認識到環境監測工作的重要性，才能真正熱愛這個崗位，從而做好環境監測工作。

二是要有嚴謹和負責的工作態度。因為環境監測工作是一個技術性崗位，其數據的準確性會直接影響到環境管理決策和環境執法，所以，必須確保監測數據的準確無誤。這就要求我們工作的每一步都要嚴格按照監測規范，哪怕是一個小細節，都要嚴謹再嚴謹。比如在實驗的過程中，規范的做法是在接到實驗任務的第一時間就到實驗室把冰箱里的試劑和樣品取出來放至室溫后再開始做實驗，因為“熱脹冷縮”會影響實驗結果的準確性。反之，如果認為這只是一個小事，可以忽略，從而在接到實驗任務后，不是第一時間去實驗室，而是坐在辦公室等到九、十點才匆匆忙忙的進實驗室，從冰箱里拿出試劑和樣品直接開始做實驗，這樣得出來的實驗數據就不準確。又比如在取樣品的時候，一般情況下用移液管取會比較準確，可是如果為了省事，直接用量筒甚至是燒杯量取，這樣也不能保證數據的準確性。再比如在做完實驗后，就應該把使用過的器皿用自來水沖洗幾次后，為了更好的清潔器皿上的殘留物質，再用配制好的稀酸浸泡，等到辦公室處理好數據和資料之后再到實驗室清洗浸泡的器皿、收拾實驗臺。反之，做完實驗，器皿扔在原地直接回到辦公室，計算完結果后就開始休息。到了第二天甚至幾天后，再次需要做實驗的時候，回到實驗室一看，才發現實驗室亂七八糟，試劑沒有放回冰箱，或早已變質，這樣下次做實驗就不能用了。儀器沒有清洗，甚至可能連顯色的樣品都還在里面，連用自來水沖一下都沒有，更不用說用酸浸泡了，這樣的儀器下次使用時，也不能保證實驗結果的準確性。

三是要主動思考，統籌安排。現在環境問題越來越顯著，環境監測的工作量和壓力也越來越大，這就要求我們進一步提高工作效率，以適應新形勢下的環境監測工作要求。比如在做實驗時，應該特別注意時間和事情的統籌安排。比較好的安排是：第一時間到實驗室拿出試劑和樣品，在等待試劑和樣品放至室溫期間，配制好其它試劑，準備好實驗所需的器皿，然后回辦公室查閱實驗相關資料或者處理其它事務。估計到了室溫的時候，再回到實驗室。在樣品消解（一般是煮一兩個小時）等待期間，清洗好前期所用器皿。在做完實驗的時候，要填寫好儀器使用記錄，然后把剩余試劑和保留樣品放回冰箱，再把后期使用過的器皿用自來水沖洗后，用已經配好的稀酸浸泡起來，再回到辦公室，計算實驗結果，整理實驗原始記錄本，并填寫好實驗原始記錄表格，統計上報監測結果。最后，再回到實驗室把剛才泡好的儀器清洗干凈后歸還原位，把試驗臺收拾整齊、擦干凈。這樣，就可以在一天的時間內，不僅完成實驗任務，收拾好實驗室，還可以完成所有實驗資料的填寫和整理。同樣一天的時間，同樣的實驗，如果不做到統籌安排，不僅實驗過程不規范，可能影響數據準確性，還會把實驗室搞的亂七八糟，影響實驗室管理以及延誤后續實驗，而且實驗相關資料得不到及時的填寫和整理。

四是要有好的工作習慣。俗話說“好記性不如爛筆頭”，作為監測站技術人員，每人都應該準備一個專用實驗原始記錄本，用來記錄一年的所有實驗過程，所做實驗的所有相關信息都能在這個記錄本里查到。如從分析日期、溫度、項目到取樣體積、稀釋倍數、儀器讀數和計算結果，實驗過程出現了什么異常現象以及出現問題的可能原因，當時監測的背景是因為水華、污染泄漏還是因為投訴糾紛等，什么時間采樣、樣品什么時間由哪個部門送來等信息，都應該一請二楚，以便為以后的工作提供借鑒和幫忙。

五是要有團結協作精神。一個監測任務往往不是一個人就能完成，通常需要幾個人的分工協作，這就需要很強的團隊精神，大家取長補短，互相幫助，密切配合。

實驗只是最基本、最普通的一項工作，但越是簡單、越是小的事情，往往越能反映出問題所在。作為一名環境監測技術人員，如果不能認識到崗位的重要性，沒有嚴謹、負責的工作態度，沒有好的工作習慣，沒有很強的團隊協作精神，如果不能積極主動的思考如何更高質、更高效的完成任務，那又怎么能算愛崗敬業？又怎么出色的履職，實現個人價值呢？

（二）作為監測站副站長的認識和體會

我工作過幾個崗位，每個崗位都有好的一面，也存在需要改進的地方。同樣，監測站目前也存在一些問題，這既有歷史的原因，也有現在的原因，既有客觀的原因，也有主觀的原因。很多在監測工作過的同事估計都有同一種感受，就是疲于應付。沒有科學的長期計劃和短期安排，規范管理也需要進一步加強。

作為環境監測站副站長，我不能僅僅只滿足于完成具體監測任務，還要站在更高的角度協助站長管理好監測站，要思考怎樣使監測站能夠發展的更加規范、有序，甚至壯大。要思考監測站存在哪些問題？為什么會有這些問題？這些問題要怎樣解決？要思考怎樣規范內部管理、怎樣規范工作流程、怎樣合理分工、怎樣加強計劃性、怎樣提高工作的嚴肅性和執行力，等等。要怎樣做好表率，怎樣做好傳、幫、帶，怎樣協助、配合站長管理好監測站？在眾多問題之中，我認為最關鍵、最核心、最迫切的是規范內部管理和提高執行力的問題。目前，我們全站人員正在為此做出不懈的努力和改變。

當然，要徹底根治這些問題，絕非一朝一夕，也絕非一人之力就能成功，而是需要一個艱難而漫長的過程，更需要局領導、站負責人以及全體監測站員工的共同努力和密切配合才能夠做到。我現在所能做到的，是利用我分管實驗室的這個機會，好好的規范實驗室內部管理，規范實驗流程，盡力幫大家克服以前的不良習慣，共同創建一個規范而有序的實驗室。我希望不只是我一個人在為此思考、為此努力。（陳禮玲）

讀了《責任勝于能力》這本書，頗有感觸。以前在部隊接受革命傳統教育相對來說比較多，責任、忠誠等作為主題內容，已滲透進血液里，融入到生命中。轉業地方后，受教育的形式雖有不同，但實質基本一致。“責任”成為為人、處事、從業須臾不可離開的東西。

“責任”說到底，是一種精神、一種品質，一種職業道德的升華，一種積極向上的工作態度，即將工作當做事業來做的態度。也許，我們大多數人所做的工作都不轟轟烈烈，甚至平凡而又枯燥，可能有時我們會厭倦，會在工作中得過且過。殊不知，正是這種態度會離目標越來越遠，與成功背道而馳。一個人再有能力，如果缺乏認真負責、積極主動的精神，肯定不會有多大作為。比爾·蓋茨曾經說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心”。是啊，沒有責任心的人，無論在任何崗位都難以生存，更談不上有所發展了。我校優秀校友聶淑娟的事跡告訴我們，無論崗位多么平凡，只要盡心盡力，就會得到人們的尊敬，社會的認可。也許有人會說，先進人物的成功只是個例，并不是每個認真負責的人都會得到像他們一樣的殊榮，事實的確如此。現實中，那些認真負責的人絕大多數沒有像他們一樣風光，但至少在一定范圍內得到了大家的認可，認為他是一個誠實可靠、勇于擔當、可以信任的人。

責任，對于一個團隊來說，是一個團隊的靈魂。書中講到美海軍陸戰隊“為榮譽而戰”，還有大慶人“責任有多大，事業就有多大”的宏偉抱負，均是這些團隊內在精神的體現。同樣，我校近年來之所以能夠實現跨越式大發展，取得評估優秀，申碩成功這些令人欣喜的成績，不正是校領導心裝使命，肩負責任，率領全校師生團結一致，努力拼搏的結果嗎？而這種團結拼搏的力量源泉不正是來自于沈醫人對事業的那種責任心嗎？

一本好書可以啟迪人們的心智，激勵人們的斗志。《責任勝于能力》就是這樣一本好書。責任勝于能力讀后感_800字

《責任勝于能力》一書以責任、忠誠、能力為重點，濃縮了大量生動的案例，闡述了忠誠與責任的深刻內涵、責任與能力的辯證關系，以及責任感對培養道德品質、對工作成效和社會發展的影響等。讀過之后，感觸很深，也明白了一個道理：一個人無論能力大小，主要看對工作、對事情有沒有責任心，敢不敢負責任。我對“責任”二字有了更加深刻的認識和理解：責任是一種使命，是最基本的職業精神，只有負責任的人，才能擔當重任，而缺乏責任心的人，成就不了事業的同時，只會整日沉溺于自怨自艾或懷才不遇的感嘆之中。

人的一生必須承擔著各種各樣的責任，社會的、家庭的、工作的等等。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應承擔的責任，就等于放棄了生活。責任可以使人堅強，責任可以發揮人的潛能，責任可以改變態度。在工作中，如果能清醒明確地認識自己的責任，勇于承擔工作責任，那么工作就會由被動變為主動，由消極應付轉化為積極創新。

實踐中，有些事情并不是需要很費力才能完成的。簡單的說，按時上下班準時開會等一些小事，真正能做到的并不是所有的人，總有一小部分人會鉆空子，趁領導不在的時候遛出去辦私事，或者找出各種理由上班遲到早退，違反單位制度。這些現象說到本質就是一種對工作不負責任的表現。一個人有沒有擔負起責任，可以從方方面面體現出來，沒有做不好的工作，只有不負責任的人。

責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現自己的能力。一個人的成功，來自于人們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，責任已經成為人的一種立足之本，成為人們求生存求發展的重要能力。

在局機關，每個干部都有不同的工作崗位，擔負著不同的責任。我從事的是征管基礎管理工作崗位，認認真真地做好分內工作，完成領導交給的各項工作任務是我應盡的職責。首先，要樹立強烈的責任意識，將責任轉化為動力。對股長負責，對納稅人負責，對基層人員負責。其次，要腳踏實地，從一點一滴做起。責任不是停留在口頭，而要在日常的點點滴滴中體現。征管基礎管理工作是一項比較繁鎖的工作，從每一件小事做起，認真對待每一項工作體現出一個部門工作水平和工作質量。最后，要全面提高自身素質，提升個人形象。一個有責任的稅務工作者應該不斷提高自己道德素養和專業水平，只有責任與能力并有才能真正達到工作目標要求，取得理想成績，獲得人生和事業雙豐收。《責任勝于能力》讀后感_800字

在教培中心組織的讀書活動中，業余時間我讀了《責任勝于能力》這本書，本書以通俗易懂的語言，闡述了責任的重要性；列舉了一些成功案例，使本書的精神內涵具有了更強的說服力。

關于能力，本書中并不是說能力不重要，一個人的能力有大有小，能力小可以通過后天的學習提高、來彌補能力上的不足；如果一個沒有責任心的人，雖然有很強的能力也可能給我們的單位、社會和他人帶來損害或損失。

關于責任，責任是一種精神、是敬業、是對價值的堅守、是對信念的執著、是對工作的負責、是對社會、他人的負責任。責任是一種承諾，一個有責任感的人，在工作中就有了熱情，就能激發潛在的能力，有能力又有責任感就會有使命感，有了使命感、有堅定的信念就能轉化為動力，這種動力就能夠克服工作中的一切困難，履行好自己的職責，出色的完成各項任務。

讀了這本書后，結合我們的工作有以下幾點的體會：

一、責任是愛心：做為一名教育工作者，對青少年的課外教育和各種能力的培養，負有不可推卸的責任，我們不但要教授他們知識、能力和技能，更要帶著一顆愛心讓他們感受到社會對他們的關心和愛護，讓他們在愛的氛圍中去學習、去鍛煉、去生活，讓愛心伴著他們成長的每一步；讓他們從小就感受著愛、傳遞著愛，就能培養他們將來對社會、對人類、對家庭、對他人的責任意識；一個有責任心的有能力的人才是我們社會需要的人。

二、責任是承擔：一個負責人的人，應該敢于承擔社會負于的各種使命，在生活中我們尊敬師長、團結同事、關心他人、維護社會的和諧穩定是我們的責任。在工作中，我們認真負責，腳踏實際、勤奮苦干、努力完成各項任務；做為一名中層管理工作者，從基礎的工作做起，把每一件小事做好，每一件小事都要認真去做，在具體工作中鍛煉提高自身的能力，把工作做的順暢、完美是我們的責任。在學習上，我們要認真學習江澤民的“三個代表”胡總書記的“科學發展觀”以共產黨員的標準嚴格要求自己，時刻保持共產黨員的先進性是我們的責任。

三、責任是榮譽：一個負責任的人、有榮譽感的人，就能在工作中多承擔責任，熱情主動，為企業多做貢獻，為單位爭取榮譽，為自己樹立榮譽，為榮譽去工作，在平凡的工作中創造出輝煌的成績。

《責任勝于能力》讀后感_600字

最近單位開展讀書月活動，并推薦了《責任勝于能力》這本書，它通過企業員工的各種事例詳細的闡述了責任與能力的辨證關系，一個人的能力在工作、生活中固然重要，但假如這個人缺乏一定的責任感，那么這個人注定是一個無所作為的人。

責任貫穿我們每一個人的一生，無論是家庭責任還是社會責任都需要付出艱辛的努力。通過對這本書的認真閱讀，我深刻的體會到作為企業的一名員工，責任就是對工作出色的完成；職位有高有低、能力有大有小，但無論你在何種崗位上都要有強烈的責任感，人一旦有了責任意識，才能愛崗敬業，促使你通過各種手段提高自己的工作能力，從而勝任你的工作崗位。

責任本身就是一種能力的體現，在企業的各個崗位上都需要員工有較強的責任意識，明確自己的崗位職責，能否勝任工作崗位的前提就是看他有沒有責任感，是否真正的履行了自己的職責，一個沒有責任心的人，他的工作能力在強、技術水平在高，也會在工作中出現差錯，甚至會造成無法彌補的損失；書中幾個典型的事例就說明了這一點。其實每個企業都缺乏既有工作能力又有強烈責任意識的人才，在工作中只有崗位的不同、職位的高低，只有各負其責才能得到領導的賞識、合作伙伴的信任。

在具體工作中，大部分員工都能勝任自己的本職工作，也就是說大部分人都有較強的工作能力，但為什么有些員工得不到肯定呢，關鍵在于個人的責任心；與企業共生存并不是一句空洞的口號，好的員工不光對自己的崗位負責，而是對整個企業的興衰發展有著強烈的責任感；遇到違規的行為及時制止或上報，遇到難題迎難而上積極解決崗位中遇到的各種困難，為了企業的發展出謀劃策；廠興我榮、廠衰我恥是他們一直追求的信念。工作中無小事，只要充分的負起責任，你就是一個稱職的人，受人尊敬的人。

通過對《責任勝于能力》的閱讀，深刻的體會到一個企業的發展，需要許許多多既有強烈責任心又有各種工作能力的人才，需要他們承擔更多的責任，在崗位上用全身心的工作來捍衛我們的企業榮譽，我們這個企業才有希望、自己才會受到尊敬。責任勝于能力讀后感_1000字

愛默生說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置。”科爾頓說：“人生中只有一種追求，一種至高

無上的追求——就是對責任的追求。”責任，從本質上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。事實上，只有那些能夠勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人，或者一個不負責任的人，首先失去的是社會對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信譽和尊嚴。清醒地意識到自己的責任，并勇敢地扛起它，無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。

責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任。無論你所做的是什么樣的工作，只要你能認真地、勇敢地擔負起責任，你所做的就是有價值的，你就會獲得尊重和敬意。有的責任擔當起來很難，有的卻很容易，無論難還是易，不在于工作的類別，而在于做事的人。只要你想、你愿意，你就會做得很好。這個世界上的所有的人都是相依為命的，所有人共同努力，鄭重地擔當起自己的責任，才會有生活的寧靜和美好。任何一個人懈怠了自己的責任，都會給別人帶來不便和麻煩，甚至是生命的威脅。我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿愛。我們的社會需要責任，因為責任能夠讓社會平安、穩健地發展。我們的企業需要責任，因為責任讓企業更有凝聚力、戰斗力和競爭力。有一個叫“責任者”的游戲。游戲規則是兩個人一組，兩個人相距一米遠的距離。整個游戲必須在黑暗中進行，一個人向另一個人的正面平躺倒下去，另一個人站在原地不動，只是用手接著對方的肩膀，并說：“放心吧，我是責任者。”接人者要確保能扶住倒下者。游戲的寓意是讓每個人意識到承擔責任的重要性，讓每個人做一個責任者。

那責任到底是什么？

我們每一個人都在生活中飾演不同的角色。無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，他都對他人負有責任，這是社會法則，這是道德法則，這

還是心靈法則。

在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔著

不同的責任，從某種程度上說，對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。

責任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。

責任是永恒的職業精神，如果能力像金子一樣珍貴，那么勇于負責的精神更為可貴；無論一個民族、一個國家，還是一個組織、一個人。

一個民族缺乏勇于負責任的精神，這個民族就沒有希望；

一個組織不負責任，就會作繭自縛，失去客戶，最終倒閉；

一個人不負責任，就會被人輕視，失去信任，碌碌無為。

對于民族而言，只有每個人都承擔責任，做民族的脊梁，中華民族才能真正崛起！

對于組織而言，只有每個人的責任匯聚為整個團隊的價值，這個組織才能持續發展、持續進步、才會真正具備核心競爭力！

對于個體而言，只有每個人選擇責任、承擔責任、堅守責任，才能真正增強內控力，成為強者！

《責任勝于能力》讀后感_500字

一位偉人曾說過：“人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后。”在責任的內在力量的驅使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。一個企業管理者說：“如果你能真正釘好一枚紐扣，這應該比你縫制出一件粗制濫造的衣服更有價值。”盡職盡責地對待自己的工作，無論自己的工作是什么，重要的是你是否真正做好了你的工作。

有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個人的生活當中，有大部分的時間是和工作聯系在一起的。放棄了對社會的責任，就背棄了對自己所負使命的忠誠和信守。責任就是對工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任就是人性的升華。

履行責任需要具備履行責任的能力。一個優秀的人才應該全面提高自己的素質和能力，讓自己成為一個擅長于履行責任的人。

現代企業在用人時非常強調個人的知識和技能，事實上，只有責任與能力并有的人才是企業真正需要的人才。沒有做不好的工作，只有不負責任的人，每一個員工都對企業負有責任，無論你的職位高低。一個有責任感的人才會給別人信任感，會吸引更多的人與自己合作。責任保證了服務，保證了敬業，保證了創造??可以說，“責任保證一切”，正是這一切，保證了企業的競爭力，也真正代表了一個員工對企業的責任感和忠誠度。

幾乎每一個優秀企業都非常強調責任的力量。在華為公司，其文化的核心價值觀念之一就是：“認真負責和管理有效的員工是我們公司最大的財富”。在IBM，每個人堅守和履行的價值觀念之一就是：“在人際交往中永遠保持誠信的品德，永遠具有強烈的責任意識”。在微軟，“責任”貫穿于員工們的全部行動。責任不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統帥與核心。缺乏責任意識，其他的能力就失去了用武之地。所以，在這些企業里，責任是勝于能力的。無論多么優秀的能力，只有通過盡職盡責的工作才能完美地展現。不知道用奮斗擔負起自己責任的員工，即使工作一輩子也不會有出色的業績。

最優秀的人才總是希望進入最優秀的企業。而每一個優秀的企業，都在解釋、創造、奉行和實踐著自己的企業文化、職業精神和價值觀念。

海爾的一名員工這樣說過：

“我會隨時把我聽到的和看到的關于海爾的意見記下來，哪怕我是在朋友的聚會中，或是走在街上聽陌生人講話。因為作為一名員工，我有責任讓我們的產品更好，我有責任讓我們的企業更成熟、更完善。”

如果一個企業的員工兼有高度的責任感和優秀的個人能力，那么他就會樂觀地迎接挑戰，樂意擔負起實現公司遠景的責任。

在完善和提升個人素質時，每個人都應當記住：“責任勝于能力”！服務于企業的每一位員工都應該銘記自己的責任。當然，對履行職責的最大回報就是，這位員工將被賦予更大的責任和使命。因為，只有這樣的員工才真正值得信任，才能真正擔當起企業賦予他的責任。

《責任勝于能力》讀后感_600字

工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。一個平凡人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，讀了《責任勝于能力》這本書，使我受益非淺，此書運用了通俗易懂的語言，體現了求真務實精神，其深刻的內涵，淺顯易懂的道理，特別是其中一系列的案例，有很強的說服力，闡明了責任有無直接決定事物的成敗，也讓我對文中的“責任”二字有了更深刻的了解。那責任到底是什么？我認為，“責任”從大道理說，就是最基本的職業精神，從小的來說即一個人做事的基本準則。

一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。人的一生必須承擔著各種各樣的責任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應承擔的責任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責任可以使人堅強，責任可以發揮自己的潛能，能力，永遠由責任來承載。責任可以改變對待工作的態度，而對待工作的態度，決定你的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發揮自己的能力，克服困難完成工作，認識到、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由壓迫式、被動，轉化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。

“責任重于泰山”，這是我們經常講的一句話。每一個能夠成功發展的優秀企業都非常強調責任的力量。可以說一個人的成功，與一個企業和公司的成功一樣，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，責任，已經成為人的一種立足之本，成為企業求生存求發展的重要能力。尤其是本書的最后一章談到：責任即榮譽。“人可以不偉大、人可以清貧，但我們不可以沒有責任”。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的追求與信念；扛著它，就是扛起對自己人生的美滿與幸福。《責任勝于能力》讀后感_600字

前不久，認真閱讀了《責任勝于能力》這本書，主要有以下三點啟示。

啟示之一：責任重要。

對于“責任勝于能力”這一理念我非常贊同。這是因為責任與能力相比較，責任更重要。如果一個人有強烈的責任意識，他就會努力地去學習，全力以赴地去工作。他會有一種使命感和奉獻精神，也會注意不斷提升自己的能力。一般來說，這樣的人工作肯定比較出色，對單位和社會的貢獻也會大一些。相反，如果一個人光有能力而毫無責任心，工作肯定是做不好的。說得極端一點，對一個毫無責任心的人來說，能力越大，對單位和社會的破壞性越大。那些高科技犯罪的人，就是很好例證。這些人能力不可謂不強，但是由于他們對家庭、對社會嚴重缺乏責任，把能力用錯了地方，最后走上犯罪的道路。相比之下，有一些人雖然能力不那么強，但他們有一顆責任心，他們為單位還能做一些工作，對社會也有一些貢獻。我想，一個人不論社會地位高低，能力大小，這都沒關系，關鍵是看你有沒有強烈的責任心。當然，如果我們既有強烈的責任心，又有很強的能力，那是最理想不過了。這也應該成為我們為之努力的方向。

啟示之二：必須認清自己的責任。

我們來到這個世界，每一個人都有責任。有些責任是與生俱來的。比如你作為兒子，你有孝敬父母的責任。你成家之后，有養育子女的責任。有些責任是因為工作、朋友而產生。這些責任是每個人推脫不掉的。

我們只有認清自己的責任，才能知道該如何承擔自己的責任。也只有認清自己的責任，才能知道自己究竟能不能承擔責任。當然，并不是要求每個人承擔所有的責任。對于每一個人來說，只要求你承擔你所能夠承擔的那部分責任。這就是社會為什么要分工，企業、單位為什么要針對不同崗位制定不同的職責。作為一名教師，我們首先必須明確自己的崗位職責，也就是要知道自己應做些什么，這是履行責任的前提。正如一位成功學的大師說過：認清自己在做些什么，就已經完成了一半的責任。

啟示之三：讓責任成為習慣。

我們只是認清責任還遠遠不夠，我們必須不斷增強自己的責任感。因為每個人都有自己的責任，但不等于每個人都有責任感。責任是對任務的一種負責和承擔，而責任感則是指一個人對待任務的態度。我們雖然認清了自己的責任，但如果不去很好履行自己的責任，那也是白搭。所以我們不僅要認清自己的責任，還要培養自己的責任意識，要有強烈的責任感。我們平時講愛崗敬業，其實敬業是一重責任精神的體現，是對責任的一種升華。我們過去講對待工作兢兢業業、一絲不茍，所要體現的就是這種責任精神。我們要讓這種精神成為自動自發，變成我們生活、工作中的習慣。俗話說得好，習慣成自然。我們要把對待工作認真負責態度當成人渴了要喝水，餓了要吃飯，困了要睡覺一樣，再自然不過的事。這應是我們追求的最高境界。

《責任勝于能力》讀后感_800字

《責任勝于能力》這本書運用通俗易懂的語言，體現了求真務實的精神，其深刻的內涵，淺顯易懂的道理，特別是其中一系列的案例，有很強的說服力，闡明了責任有無直接決定事物的成敗。

責任重于泰山，責任勝于能力。一個人工作做得好壞，最關鍵的一點就在于他對工作有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。

人的一生會承擔各種各樣的責任：社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔。如果放棄自己應承擔的責任，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責任可以使人堅強，可以使人發揮自己的潛能；責任同時可以改變人們對待工作的態度，而對待工作的態度，決定你的工作成績，正如書中所說的：“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。

我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，全面發揮自己的能力，克服困難完成工作。只有認識到、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并承擔起自己所在工作崗位的責任，工作才能由壓迫式、被動轉化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。我認為，“責任”從大道理說，就是最基本的職業精神，從小的來說即一個人做事的基本準則。記得看過一個電視專題片，侯耀文先生談起自已的父親侯寶林大師對他的影響，回憶了一段文革期間的往事：侯老先生當時由于受到沖擊，被分配掃廁所，但他毫無怨言，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈，逢人還主動招呼，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當時不理解，就問他的父親，他的父親回答他：“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好”。

這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內心，并一直激勵著他日后漫長的藝術生涯。這個故事說明這樣一個道理，只有負責任的人，才有資格成為優秀團隊中的一員；缺乏責任心的人，也就沒有了發揮才能的舞臺，成就不了事業的同時，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。

本書的最后一章談到：責任即榮譽。為榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔更多的責任；為榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為榮譽而工作，就是給同事以幫助，自動自發，最完美地履行自己的職責。現在的社會并不缺少有能力的人，但真正能把工作做好的是既有能力又富有責任感的人才。

只有忠于職守，努力工作，才能樹立自己的榮譽，同時贏得他人的尊敬，體現自己的人身價值。

《責任勝于能力》讀后感_1200字

最近閱讀了《責任勝于能力》一書，頗有感悟，書中以大量真實生動的企業案例、名人故事和寓言警句，形象地闡述了責任的深刻內涵，責任與能力的內在聯系和辯證關系，以及責任對個人品質、人生軌跡、單位和社會發展所起到的作用和影響力。確實是一本激勵人們勇于承擔責任、走向成功的好書。現將自己的個人感受與大家交流一下：

1、責任就是使命。責任從本質上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。愛默生說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高位置。”人一旦有了責任意識，他在工作中就會有一種使命感，這種使命感會自然地轉化為一種動力、一種信念，讓他在困難時能夠堅持，在成功時保持冷靜，在絕望時懂得不放棄，因為他的努力和堅持不僅僅是為了自己，還為了別人。正是這份責任、這份使命感讓人勇敢和堅強，相互理解和關懷，相互承擔責任。因此一個人無論他從事什么工作的，只要他熱愛自己的工作，勇于承擔責任，有強烈的使命感，全身心地投入，他就會取得成功，獲得尊重，否則他將碌碌無為，一事無成。一個缺乏責任感的人，不僅會失去社會對他的基本認可，失去別人對他的信任與尊重，甚至會失去自身的立命之本——信譽和尊嚴。沒有做不好的工作，只有不負責任的人，放棄了自己對這個社會的責任，就意味著放棄了自己在這個社會上更好的生存機會。古今中外，因不負責任、失職瀆職而產生的血淚教訓舉不勝舉，對于當事人來說，只要他們多承擔起一分責任，對自己的使命多一分忠誠，慘劇就不會發生，生命就得以延續，自己也不會鋃鐺入獄。所以說責任就是對使命的忠誠和信守，就是忘我的堅守，就是人性的升華。

2、責任激發潛能。神奇的“奧芝法則”告訴我們，達成所追求目標的力量，其實就在自己身上。事實上每個人本身都有能力來解決工作中的問題，世界上最愚蠢的事情就是推卸自己眼前的責任。每一個有責任感的人在工作中都應該積極主動、創造性地做事，這樣才能激發自身的潛能，提高學習熱情，工作激情和創造力。我們每一個人都在工作中飾演不同的角色，無論擔任何種職務，做什么樣的事情，他都不僅對自己負有責任，也對他人、對社會負有責任，這是社會法則、也是道德法則。這就要求我們在工作中，一是要清醒、明確地認識到自己的職責，履行好自己的職責，發揮出自己的潛能，努力克服困難完成自己的工作，這是社會對自己的認同，也是對自己能力的肯定；二是要做到使自己團隊內的其他成員也認識到各自的責任，清楚各自的職責，變被動為主動積極地工作；三是當遇到困難時，協心齊力共同去克服，而不是找借口退縮，大家都能享受到工作的樂趣，取得成績的快樂。在充滿挫折的人生道路上我們要面對現實，勇于負責，凝聚力量，激發潛能，只有這樣，工作就會更有樂趣，事業就會走向成功，未來就會更加光明。

3、責任體現在細節中。細節無處不在，“做大事而不拘小節”，是許多人一貫的處事態度。不拘小節是一種不負責任的表現，也往往是一種很危險的做法。2003年2月1日，美國“哥倫比亞”號航天飛機返回地面途中意外發生爆炸，7名宇航員遇難，舉世震驚。事后調查結果表明，罪魁禍首竟只是一小塊脫落的隔熱瓦，而1月16日起飛升空時，美國宇航局的高速相機紀錄了隔熱瓦擊中航天飛機隔熱系統的過程，卻沒有人進行危險性分析，提示宇航員進行修復。就是這樣一個小小細節的錯誤，導致價值連城航天飛機的毀滅，還有無法用價值衡量的7名宇航員的生命。很多人對于不起眼的細節、不入流的小事看不上眼，然而往往是這些小事和細節，決定了工作的完美、事業的成敗，因為我們每個人所做的工作，都是由一件件小事、一個個細節構成的，把每一個細節考慮周全，把每一件小事做好，最能體現一個人的責任感，而只有具備了強烈責任感的人，才會考慮細節，注重細節，認真對待工作，鑄造完美細節，才能使自己走向成功之路。因此，要履行好自己的職責，做好自己的工作，就要從細節做起。

4、責任成就卓越。在我們的生活中，有些事情我們可以不去做，但是責任要求我們去做，有時責任還要求我們完成一些我們能力很難完成的事情，事實上只要認真對待，盡職盡責，我們會驚訝地發現：我做到了，我成功了！從這個意義上說，責任是一種精神，也是使我們的事業走向卓越的動力之源。作為一個在平凡崗位上工作的人，可能有的人會說，我就干的是最簡單的事情，換了誰都能做，有什么責任而言？其實不然，同樣簡單的事情，用心和不用心、有責任感和無責任感，其結果大相徑庭。機遇總是垂青于有所準備的人，有責任感的人。再簡單的事情，只要你用心去做，比別人多想一些，多做一些，你就會比別人做的更好。同時，時代也要求我們，必須對自己、對工作、對社會、對別人負責，必須將自己的責任履行得更好、更出色，為了達到這個目標，我們應該自覺激發出自己的潛能，不斷地學習，不斷地探索，不斷創新，不斷提高執行力。不想當將軍的士兵不是好士兵，總有一天，你必將會成功，從平凡走向卓越。

淺談如何在本職崗位上建功立業(張立華)通過對價值觀的學習實踐，牢固樹立正確的核心價值觀,不只是一種思想觀念和道德標準的要求，更重要的是一種實踐行動，我們每一名領導干部都要緊密結合核心價值觀的要求，把本職崗位作為建功立業的平臺，愛崗、敬崗、精崗，不斷增強自身素質，為房產事業全面建設發展作出自己應有的貢獻。

一、面對組織需要，正確對待分工。每一項工作都是必不可少的，每一項工作都需要有人來完成。當然，每個人都希望干適合自己興趣、發揮自身特長、符合自己未來發展的工作，這是無可厚非的。組織在分配工作時，會充分考慮每個人的愛好和特長，盡量做到人盡其才，用其所長，這就要統籌安排，不可能人人如愿以償。有的崗位明擺著艱苦，也要有人去干；有的工作，明擺著危險，也要有人去做；有的工作明知道有困難，也要有人去闖。在所有的工作中，不同的工作之間，猶如一部大機器上的零部件和螺絲釘，環環相扣，相互連接，密不可分，如果哪一個環節出了問題，都會影響工作的全面開展。

在組織分配的過程中，全身心地熱愛和投入到工作中去，主動自覺地去適應崗位，就像雷鋒同志所說的：“革命需要我燒炭，我就做張思德；革命需要我炸碉堡，我就做董存瑞。”而且體現在對待平時的分工和崗位調整上。能否正確對待分工、服從分工，是對每個領導干部基本覺悟、基本素質最直接、最現實的檢驗和考驗。

二、熱愛本職崗位，用心干好本職工作。有這樣一個公式：“事業成功=志向+敬業”，這個公式表明，要想在本職崗位建功立業，除了有志向外，敬業是一個不可缺少的條件。

善于在工作實踐中培養崗位興趣。興趣是最好的老師。我們面對崗位時要干一行愛一行，而不能像其它一些人奉行的“愛一行干一行”。作為領導干部，必須從長遠需要出發，熱愛本職、立足本職，這樣才有可能干好本職。只要有了對崗位的高度熱愛，就能以廢寢忘食的精神、夜以繼日的干勁，把工作抓到位、做到家；就能潛心鉆研掌握本職工作的特點規律，增強履職盡責的本領，不斷提高工作質量和水平；就能充分發揮主觀能動性和創造性，積極主動地克服工作中的矛盾和困難，在平凡的崗位干出不平凡的成績。

對自己職責范圍內的事高度負責。強烈的責任心既是干好工作的基礎，也是干好工作的動力。現在有些同志干工作憑興趣、靠情緒，講條件。站在這山看那山，做事缺毅力，[蓮山 課~件]幾年下來什么長進都沒有。這其中一個重要原因，就是缺乏責任心。實踐證明，強烈的責任心，是干好本職工作的關鍵因素，而缺乏責任心則往往會導致嚴重后果的發生。也許我們都聽說過巴西“環大西洋”號海輪發生火災沉沒的事件吧。救援人員從21名遇難者留下的詳細記錄中找到了事故原因，其中最主要的原因是船上人員責任心不強。一水手私自在奧克蘭港買了一個臺燈，后因船體顛簸將臺燈晃倒起火。另一個水手檢查設備時，發現消防栓銹蝕（心想船馬上到碼頭了）而沒有及時更換，導致起火后不能有效滅火。機電長發現跳閘（曾多次出現過），沒多想，也沒查原因，又將閘合上，致使火勢繼續蔓延。電工晚上值班時擅離職守，跑進餐廳，火越燒越大卻沒人發現。還有人發現救生筏施放器有問題，就把救生筏綁在架子上，導致船員不能逃生。船長最后留下了這么兩句話：我們都犯了一點點錯誤，最后釀成了船毀人亡的災難。這個“船毀人亡”的教訓說明，不論什么崗位，都必須具有強烈的責任心，對工作要高度負責。

三、立足本職崗位，增強能力素質。郭沫若同志說過：“革命加科學將使你如虎添翼”。我們要想為黨和人民多做貢獻，就必須全面提高自身的能力素質，增強履職盡職的本領。在學習實踐科學發展觀過程中，我們應該總結出，只有學習才能夠提高自身的能力素質。尤其是當今社會，知識更新加快，不學習、不及時更新知識就意味著要落伍。有的同志可能會講：“我們也想學習，可工作那么緊張，沒有時間啊？”這話初聽起來似乎有道理，可細想卻不盡然。魯迅先生有句名言：“時間是海綿里的水，只要擠，總是有的。”只有牢固樹立學習意識，才能自覺珍惜點滴時間，利用一切機會加強學習。科學文化知識是一切專業知識的基礎。在學習內容上優先學習本職工作需要，有選擇地學習相關科學文化知識，糾正不講需要、眉毛胡子一把抓，忽視能力素質提高。要更好地履行好職責，就必須不斷提高自身的能力素質。

四、堅持高標準，工作創一流。工作標準，反映著一個人的工作態度和事業追求。堅持工作的高標準，才能催生自強不息的工作動力，激發創造一流的聰明才智。現實中，往往有這樣一種現象，在同一個崗位工作的人，工作能力差不多，工作條件完全相同，但工作成績有時卻是天壤之別。為什么會出現這種情況呢？究其原因，是否堅持工作的高標準是一個重要因素。工作標準低的人，干什么事都被動應付、消極等靠，讓上級和領導推著走，結果一天到晚不知道在干什么。工作標準高的人，則善于把握大勢、主動作為，目標方向非常明確，善于好中求好，精中求精，不做到最好決不放手。我們只有堅持一流的工作標準，才能取得常人難以取得的成就。

因此，社會是所大學校，崗位是個大舞臺，只要我們熱愛本職，立足本職，精通本職，堅持用當代領導干部核心價值觀引領思想，指導行動，就能為我們這個光榮的集體添上濃墨重彩的一筆！在本職崗位上建功立業。

第二篇：愛崗敬業、無私奉獻,認真履行職責（推薦）

愛崗敬業、無私奉獻，認真履行職責

愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。愛崗是對人們工作態度的一種普遍要求。熱愛本職，就是職業工作者以正確的態度對待各種職業勞動，努力培養熱愛自己所從事的工作的幸福感，榮譽感。一個人，一旦愛上了自己的職業，他的身心就會融合在職業工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業。對一種職業是否熱愛，要看個人對職業是否有興趣。有興趣就容易產生愛的感情，沒有興趣就談不上愛，但每一個崗位都要有人去干，缺一不可。

敬業就是有用一種嚴肅的態度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業業，忠于職守，盡職盡責。如果一個從業人員不能盡職盡責，忠于職守，就會影響整個企業或單位的工作進程，甚至損害到個人的利益。

愛崗與敬業總的精神是相通的，是相互聯系在一起的。愛崗是敬業的基礎，敬業是愛崗的具體表現，不愛崗就很難做到敬業，不敬業也很難說是真正的愛崗。

愛崗敬業，無私奉獻，是職業道德的基礎和核心。愛崗，就是安心，熱愛本職工業，敬業，是愛崗的升華，表現為對本職工作的一絲不茍，高質量，創造性地完成工作任務。奉獻，就是給予，付出，不謀報酬，不計得失，為社會為他人服務，愛崗，敬業，奉獻，是一種崇高的道德情操。中華民族是一個崇尚敬業樂業精神的民族。在行業競爭日益加劇的今天，每一個企業的領導都希望自己的員工愛崗敬業。

愛崗敬業的好處可以列出許多條，其中最重要的一條就是它出效益、能為企業創造價值。在一個企業里，誰不希望上下一心、團結一致，為企業獲得巨大的利益，創造美好的發展前景。我們作為員工也應該從現在做起，熱愛自己的企業、熱愛自己的崗位，做好自己的本質工作，在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，忠于職守，盡職盡責，爭作愛崗敬業的優秀員工，為企業、為社會貢獻自己的力量，實現自己的人生價值。

第三篇：“四有”是黨員干部的根本德行要求

“四有”是黨員干部的根本德行要求

這里的“四有”，不是以律條來規范來約束——觸犯了哪一條就要受到法律（紀律）的嚴肅懲罰和處理，而是“心中有”——心中應當有,必須有，不可以沒有。因此，都屬于“德行要求”的范疇。

我們強調“依法治國”和“以德治國”，這樣兩個方面的結合是非常重要的：好比鳥之雙翼，沒有了哪一個都不行。

我們可以從無數實踐中體會到：許多時候，沒有“德治”，“法治”是不可能真正貫徹到底的，因為許多事情、絕大多數事情，尤其是事情的開頭，往往都屬于道德范疇——百層高樓起于壘土；而“壞人壞事”開始之時也是在道德范疇——螻蟻之穴潰千里之堤，事情有一個量變到質變的過程。因此，我們重視德行要求，就是一種“源頭工程”。源頭上守住了，不出問題，那么防微杜漸，事情就比較有辦好的把握，對事業的損失不至于那么嚴重，許多有了這樣那樣毛病的干部也可以“懸崖勒馬”，不至于發展到犯了黨紀國法不得不受到嚴厲的懲處。

就黨員干部個人而言，光講“法”不講“德”，有的人就會陽奉陰違，“你有千條妙計，我有一定之規”。比如：之所以在“反四風”等等的作風整治過程中，有的人“風頭來了躲一躲，風頭一過立馬死灰復燃，卷土重來”。甚至還有的人就直接“頂風作案”。究其原因，人的“德行”不行！禍患無窮！

“四有”——

心中有黨，就是有堅定的崇高的信仰，就是對共產黨的宗旨、主義和理想深信不疑，堅定不移，就是能夠把自己的一言一行與黨的利益統一起來。

心中有民，這是我們力量的源泉，勝利的保證，是我們每一個干部、黨員存在的價值所在。習近平同志在講述“四有”的時候特別強調“民之所好好之；民之所惡惡之。”——就是以人民的利益論好惡，定是非，有了這樣的原則性，我們就有了做一切事情、做好一切事情的“準繩”。

心中有責，“責”就是責任，責任就是擔當，沒有責任感的人，就不會有高度自覺的道德自律，就會在承擔責任的工作中，玩忽職守，甚至尸位素餐，就不可能真正有所作為。

心中有戒，這個“有”，在今天特別復雜的社會背景下有著特別重要的意義。“戒”就是自覺意識到什么事情不可做，什么利益不可得，什么好處不可拿，什么紅線不可踩。

我們來分析近年來被打的老虎、蒼蠅，他們人生的絕路是自己找的；在事情開始的時候，在他們所犯錯誤還屬于道德范疇的時候，他們如果還有點自覺意識的話，他們的心中如果還“有黨”、“有民”、“有責”、“有戒”的話，那么就有可能懸崖勒馬，回頭是岸，重新做人，可是他們沒有，他們利令智昏，一意孤行，不可救藥，直至身敗名裂。

“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”（唐·劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）一個人、一個黨員干部的生命史、事業史，歸根到底是由自己來書寫、來完成的，別人替代不了。這也是道德問題上的特殊性——人的德行如何、層次怎樣，都只能由自己個人負責，任何他人替代不了。有些人經受不住歷史和生活的考驗，從道德迷茫、失足開始，最終倒了下去，他們咎由自取；而成千成萬的黨員干部，堅持“四有”德行要求，意氣風發、斗志昂揚地做人、做事，進而在出色完成黨和人民賦予的重任的同時，成就了自己有意義的人生，他們是黨和人們的希望所在！

第四篇：健康成長是根本

健康成長是根本

——年輕干部自律自立之我見

今年四月，省委本著對黨的事業負責、對歷史負責、對未來負責的態度，立足于“打基礎、官長遠”，著眼于湖北各級領導班子長遠建設的戰略高度，啟動實施“年輕干部成長工程”，這既是對我們年輕干部的一種鼓勵，更是一種鞭策。作為省委黨校2011年中青年干部培訓班中的一員，我倍感榮幸，也深感壓力巨大，因為年輕干部既有優勢，也有缺點。絕大部分年輕干部都能利用知識豐富、頭腦靈活的優勢很快進入角色，發揮作用，但也有少數人在心理上自我滿足、自我陶醉、趾高氣揚，即令群眾不滿，又讓組織失望。

一、存在一些不容忽視的突出問題

一是驕。即驕傲自大。年輕干部普遍學歷高、起點高、期望高，自認為有學歷資本、年齡資本、能力資本，指點江山、激揚文字，唯我獨尊、目中無人。二是嬌。即嬌生慣養。經受不了挫折，應對不了困難，擔當不了責任，承受不了艱苦。三是矯。即矯揉造作。弄虛作假，搞形式主義，主政一方后，圖短期利益，報虛假政績，搞形象工程，圖轟動效應。四是焦。即焦躁不安，心浮氣躁。古語云：上士忘名，中士立名，下士竊名。思想浮躁則會整天琢磨著“竊名”，急功近利，幻想一年打基礎，二年跑關系，三年求升遷，四年圖調動，五年跨大步。五是狡。即奸狡世故。為人勢利，少年老成，融入世俗，圓滑世故，“長線投資、曲線牟利”。六是交。即交友不慎。不是和基層群眾打成一片，不是和專家學者交朋友，不是和困難群眾結對子，而是攀高枝、攀福貴、攀地痞，沉溺于燈紅酒綠，熱衷于聲色犬馬，流連于就死舞廳，迷戀于麻將撲克，歌唱得好、舞跳得好、酒喝得好、牌抹得好。奢侈浪費、紙醉金迷。

二、存在問題的原因

一是青黃不接所致。目前年輕干部的進口較窄，每年招考公務員數量不到10人，于是出現了青黃不接的現象，所以對年輕干部需求較強，對新進年輕干部關愛有加，助長了他們的驕傲心理。二是教育不力所致。年輕干部作為一個特殊的群體，接受的最初教育為常規教育，紅色教育、警示教育不夠，導致其思想上警覺不夠。三是管理不嚴所致。平時主要是對領導干部從嚴管理、從嚴要求、從嚴監督，而對于年輕干部提醒的多，硬性要求的少。我區跨越發展、科學發展的號角已經吹響，這一神圣的歷史使命責無旁貸地落在我們這一代年輕人的身上，我們更應該正視問題，轉變作風，牢固樹立六種意識，促進健康安全成長。

三、需要努力的方向

1、樹立良好的學習意識。業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。首先要有謙虛的學習態度。尤其要注意學習領導和同志們的工作方式方法，學習他們在處理急、難、險、重和突發性事件時的決策能力和處理方法。其次是要注意棄糟取精。面對周圍眾多的學習機會，要注意甄別，批判地吸收。同時工作生活中，要善于聽取不同意見，做到“擇其善者而從之”。再次是一定要“為我所用”，總結提升。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要做到理論和實踐相結合，用實踐

來檢驗學習的成果，用實踐來提高學習的成果。

2、樹立良好的扎根意識。首先要注意克服浮躁、急于求成的問題。要做到在學習上孜孜以求，在工作上埋頭苦干，在作風上求真務實。其次要注意克服不能吃苦、韌勁不足的問題。不要只是坐而論道、評頭品足，一定要到實際工作中去 “摔打”。只有親自去做工作，親自去處理問題，才能使我們對許多事情從不知到知，多許多道理從不明到明。再次要克服工作不實、作風漂浮的問題。要充分學習領導干部和同志們的優點，思想沉穩，實事求是，不夸夸其談，不搞形式主義，講求實效，真正沉下去做工作。

3、樹立良好的包容意識。年輕干部工作中歷練較少，要能夠面對和善于把握大量的中間狀態，過渡狀態甚至是自相矛狀態。落實在實際工作中，就是要承認有些工作、事情的復雜性，有些過渡的長期性和有些人層次、水平的差距性，從大事著眼，從小事著手，團結一切可以團結的力量，做好打攻堅戰的思想準備。要有勇氣做到既不盲目沖動，又克服畏難情緒，腳踏實地的把工作做好。

4、樹立良好的創新意識。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。創新意識更應該貫穿于年輕干部工作的始終。首先要解放思想。年輕干部要拋棄經驗主義和慣性思維，敢走新路、敢解難題、敢謀大事，推動工作思路、工作理念、工作作風的改變。其次要立足實際。不僅要看創新思路和舉措是不是新的，更要看其實際效果和社會影響，把實際成效作為檢驗創新的重要標準。再次要抓綱帶目。在服務發展上，要進一

步轉變發展方式；在轉變作風上，要進步一步解決不作為、慢作為、亂作為等問題；在探索實踐上，要善于發現經驗，總結經驗，推廣經驗。

5、樹立良好的擔當意識。“我有一個信念，就是處事不避難，勇于擔當、奮勇向前”，這是溫家寶總理先后兩次在全國“兩會”記者招待會上發出的心聲。“為官避難恥”，勇于擔當就是要面對困難勇于負責，面對機遇敢于開拓，面對挑戰奮勇向前，要如李鴻忠書記所說：“要志存高遠，勇于擔當使命，立志獻身于中國特色社會主義偉大事業，為湖北科學發展、跨越式發展貢獻力量，把執政為民、敢抓敢管、勇于擔當作為職責所系、使命所在、從政之要、為官之德，勇挑重擔、勇擔重任，在完成黨與人民賦予的歷史使命中體現價值，豐富人生”。

6、樹立良好的律己意識。“廉外則可以大任，少欲則能臨其眾”。年輕干部尤其要管住自己。一要管住自己的腦，不該想的不要想；二是管住自己的眼，不該看的不要看；三要管住自己的嘴，不該吃的不要吃；撕咬管住自己的手，不該拿的不要拿；五要管住自己的腳，不該去的不要去。做到腦清、眼明、口潔、手凈、腳穩，成為“五官”端正、形象端莊的好黨員、好干部。

作為年輕干部，要以為人民服務為宗旨加強自身建設，以堅定理想信念為重點加強思想建設，以保持黨同人民群眾的血肉聯系為重點加強作風建設，以健全民主集中制為重點加強制度建設，以完善懲治和預防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設，做一個政治上的“明白人”、經濟上的“清白人”、作風上的“正派人”，始終保持共產黨人的半色和高尚情操，干干凈凈做人，清清白白為官，做一名忠誠可靠的共產主義事業接班人。

第五篇：愛崗敬業是最基本的職業道德要求

愛崗敬業是最基本的職業道德要求愛崗與敬業有著緊密的聯系。愛崗，就是熱愛自己的工作崗位，熱愛自己的本職工作。敬業，就是以極端負責的態度對待自己工作。

如何才能做到愛崗敬業呢？

愛崗敬業作為公民道德和職業道德的基本規范要求，說起來容易，做起來難。要一生一世的堅持做到愛崗敬業，首先，必須要學會處理好現實生活與理想期望的平衡關系。一個人對工作崗位的需求是隨一個人的成長進步和社會的發展而變化的。人的生存和發展需要是多樣性的，是不斷變化的。某一個時期可能對某一個工作崗位感到比較滿意，但隨時事的變遷，其滿意度就將會不斷的發生著新的變化，現實與期望隨時隨地都會處在不平衡狀態。所以說，要做到愛崗敬業，就必須要學會調整和處理好自己的理想期望與現實工作及生活之間的關系，通過分析權衡，正確的認識自己，正確的對待工作，找準自己的定位，切實立足本職，發揮好自己應有的作用。

俗話說，“人往處高走，水往低處流”。人有不同的需求，社會有不同的分工。一座城市，上要有市長，下要有清潔工。想當市長的人比想當清潔工的人多。但實際上是，一座城市里，只有一個市長，而清潔工卻有幾百人、幾千人，甚至上萬人，還是當清潔工的多。無論是心甘情愿的，還是不得已而為之的。只要當了市長應該把自己負責的城市管好；當了清潔工，就應該盡心盡力地把自己負責的衛生區打掃好，保持好。這就是職業道德對每個從業人員的最基本的要求。這也是我們過去常說的叫“干一行”，“愛一行”。從個人角度來講，自己的成長進步也需要有一個過程，并不是說自己認為自己適合什么崗位，就想干什么崗位，社會對從業人員也是有著選擇權的。目前，我國在市場經濟條件下，實行的是求職者與用人單位的雙向選擇，從業人員可以選擇自己所感興趣的工作崗位，用人單位也能挑選自己所需要的合適人選。雙向選擇的就業方式為更好地發揮人的積極性創造了條件。所以，現在提倡的愛崗敬業，熱愛本職，并不是要求人們終身只能干“一”行，愛“一”行，也不排斥人的全面發展。它要求工作者通過本職活動，在一定程度上和范圍內做到全面發展，不斷增長知識，增長才干，努力成為多面手。我們不能把忠于職守、愛崗敬業片面地理解為絕對地、終身地只能從事某個職業。而是選定一行就應該愛一行。合理的人才流動，雙向選擇可以增強人們優勝劣汰的人才競爭意識，促使大多數人更加自覺地忠于職守，更加愛崗敬業。實行雙向選擇，開展人才的合理流動，使用人單位有用人的自主權，可以擇優錄用，實現勞動力、生產資源的最佳配置，勞動者又可以根據社會的需要和個人的專業、特長、興趣和愛好選擇職業，真正做到人盡其才，充分發揮積極性和創造性。這與我們所強調的愛崗敬業的根本目的是一致的。