第一篇：”雙強(qiáng)雙優(yōu)“個(gè)人事跡材料

關(guān)于李瑩瑩評(píng)選“雙強(qiáng)雙優(yōu)”學(xué)生干部的

事 跡 材 料

李瑩瑩，是10級(jí)電氣自動(dòng)化技術(shù)班的一名學(xué)生。自入校以來(lái)，該生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并且有幸擔(dān)任了班里的學(xué)習(xí)委員，作為一名普通的學(xué)生干部，在配合老師和其他班委完成班級(jí)工作的同時(shí)，該生的綜合素養(yǎng)也有很大的提高。

自升入大學(xué)以來(lái)，李瑩瑩同學(xué)就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，她旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在思想上積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，入校后該同學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。平時(shí)，她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的相關(guān)資料，再經(jīng)過(guò)黨校老師的講解，她的入黨思想由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。通過(guò)交流學(xué)習(xí)，她進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在新的歷史時(shí)期，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件，為她積極要求入黨在作為一名大學(xué)生，她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用，能夠妥善處理班級(jí)工作與個(gè)人學(xué)習(xí)生活之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了較大的進(jìn)展。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于一個(gè)班集體是相當(dāng)重要的。在課堂上她主動(dòng)配合老師的教學(xué)活動(dòng)；課堂之后盡自己最大的能力去增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和積極性，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力也起到了一定的作用。

在自己的學(xué)業(yè)上她也從未松懈，能合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并爭(zhēng)取不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，她能做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，入校以來(lái)，每次成績(jī)都名列前茅，所以她很榮幸的獲得了鄭州華信學(xué)院2010-2011學(xué)年的三等獎(jiǎng)學(xué)金。

作為一名班干部，她除了嚴(yán)格要求自己以外，還促進(jìn)師生之間的學(xué)習(xí)和思想交流。在很多情況下，老師無(wú)法對(duì)每位同學(xué)面面俱到，所 思想上和理論上做好了準(zhǔn)備。

以她在老師和同學(xué)之間起到一個(gè)橋梁作用。她及時(shí)切實(shí)向?qū)I(yè)老師反映同學(xué)們的建議，向?qū)W院反映考情情況、了解專業(yè)課程設(shè)置以及實(shí)驗(yàn)課課程的安排等等。

在生活方面，李瑩瑩同學(xué)性格開(kāi)朗，樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己寬以待人。身為寢室的一員，又是學(xué)生干部，她帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風(fēng)，她主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問(wèn)題。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。她擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，經(jīng)常參與一些社會(huì)活動(dòng)，為學(xué)院和班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，同時(shí)在社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)，形成了較好的組織管理理念，同時(shí)也加強(qiáng)了她自身的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力，更加注重團(tuán)隊(duì)合作和集體協(xié)作。

在班級(jí)里，她是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)，她養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決，只要聽(tīng)說(shuō)有什么捐塊活動(dòng)，她都會(huì)竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量，曾為貧困地方捐出過(guò)衣服和英語(yǔ)磁帶，她具有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神，她是值得學(xué)習(xí)的好榜樣！

班級(jí)工作同樣是具有曲折性的，但是她從未氣餒，盡自己最大的努力，從大局出發(fā)，抓住主要矛盾，所以使班級(jí)體獲得了很多，而集體的成功同樣意味著每個(gè)人的成功。

“一只獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，讓我的成功和你一起分享，忘記過(guò)去的成敗，抓住現(xiàn)在的機(jī)遇，踏著時(shí)代的脈搏，乘著十六大的春風(fēng)，用今天的汗水去澆灌明天的輝煌！

當(dāng)然，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番風(fēng)雨是不會(huì)

見(jiàn)彩虹的，不過(guò)小丘，就不會(huì)領(lǐng)略到大山的巍峨。正是從一點(diǎn)一滴的小事做起，從敢為人先做起，成就了今天的她。

一切的成績(jī)終歸是過(guò)去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在未來(lái)的人生里，她會(huì)更加的努力。

第二篇：雙強(qiáng)雙優(yōu)事跡材料

******“雙強(qiáng)雙優(yōu)”學(xué)生

干部評(píng)選

事

跡

材

料

“雙強(qiáng)雙優(yōu)”學(xué)生干部事跡材料

***，男，出生于1990年2月，中國(guó)共產(chǎn)黨員。現(xiàn)任藝術(shù)學(xué)院09級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)四班團(tuán)支書、藝術(shù)學(xué)院學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)。

2009年9月，懷著夢(mèng)想，他邁進(jìn)了******這個(gè)美麗的校園里，在這個(gè)優(yōu)良的環(huán)境中，他跨出了人生成長(zhǎng)中的重要一步。作為新時(shí)代的青年，應(yīng)該努力貫徹黨政方針，樹(shù)立科學(xué)觀念，從而提升自身綜合素質(zhì)。所以一直以來(lái)，他在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，努力增強(qiáng)協(xié)調(diào)協(xié)作能力。現(xiàn)就在他思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況匯總結(jié)如下：

一、思想方面

他在政治思想上，要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)。平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。自入校后他就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并于2009年12月通過(guò)校黨課考試，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，隨后他定期向黨組織匯報(bào)思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。“功夫不負(fù)有心人”，他終于通過(guò)自己的努力于2011年12月發(fā)展成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。

二、工作方面

該生在工作上，首先作為學(xué)生會(huì)干部的他積極配合學(xué)生會(huì)把學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)基本日常活動(dòng)做好，發(fā)展校園的精神文化建設(shè)，全心全意為全校同學(xué)服務(wù)。同時(shí)他還積極組織、策劃各項(xiàng)集體活動(dòng)。其次，做為學(xué)生會(huì)的一員，他也比較積極配合各個(gè)部門的活動(dòng)，秉著大力宣揚(yáng)，積極參與的信念，把我們藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)的活動(dòng)做得更好。

在班級(jí)他做為一名團(tuán)支書，經(jīng)常協(xié)助班長(zhǎng)把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好，同時(shí)又協(xié)助輔導(dǎo)員處理一些事情。做到了上情能下達(dá)，下情能上報(bào)，成為了老師和學(xué)生溝通的橋梁。作為一名學(xué)生干部的他，堅(jiān)持“以改進(jìn)求加強(qiáng)，以創(chuàng)新促發(fā)展”的奮斗目標(biāo)，提高團(tuán)學(xué)活動(dòng)的吸引力和感染力。

三、學(xué)習(xí)方面

他在學(xué)習(xí)上做到三不：從不遲到，從不早退，從不曠課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，并認(rèn)真做好筆記，及時(shí)完成作業(yè)。他積極上進(jìn)，努力進(jìn)取，上學(xué)期期末成績(jī)比較優(yōu)秀，沒(méi)有掛科現(xiàn)象，在班級(jí)排名第三名。他除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，還積極參加各類比賽，在去年的第十三屆廣告藝術(shù)節(jié)中有兩個(gè)平面類和一個(gè)書法類的都榮獲了三等獎(jiǎng)。在這期間，他為擴(kuò)寬自己的社會(huì)交際面，在不斷的豐富和完善自己。

四、生活方面

他再生活方面，生活儉樸節(jié)約，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。身為學(xué)生會(huì)干部和團(tuán)支書的他，班級(jí)和宿舍他都帶頭做好衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風(fēng)。他能主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問(wèn)題，及時(shí)了解班級(jí)同學(xué)的思想狀況，搞好同學(xué)們之間的和諧。

在今后的工作中他將更加的努力，他會(huì)為廣大同學(xué)樹(shù)立榜樣作用。當(dāng)然，他在一些方面還存在著一定的不足，學(xué)習(xí)成績(jī)還有待更好的提高，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。他工作過(guò)程中有時(shí)顯得過(guò)于嚴(yán)肅，過(guò)于急躁，在一些具體環(huán)節(jié)的工作方法還有待改進(jìn)。以下是他自入學(xué)以來(lái)所擔(dān)任的職務(wù)和所獲得榮譽(yù)： ●擔(dān)任職務(wù)：

1.2009-2010擔(dān)任系學(xué)生會(huì)體育部干事職務(wù) 2.2010-2011擔(dān)任院學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)職務(wù) 3.2011-至今擔(dān)任院秘書長(zhǎng)職務(wù) 4.2009年至今擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書職務(wù) ● 所獲榮譽(yù)： 1、2010年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)被我系評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人” 2、2009——2010學(xué)年被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員” 3、2011年社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)標(biāo)征集榮獲“入圍獎(jiǎng)”

4、第十一屆籃球賽被我院評(píng)為“最佳運(yùn)動(dòng)員” 5、2010——2011學(xué)年被評(píng)為我校“三好學(xué)生” 6、2010——2011學(xué)年被評(píng)為省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部” 7、2011年藝術(shù)學(xué)院第一屆廣告藝術(shù)大賽作品榮獲“三等獎(jiǎng)” 8、2011年藝術(shù)學(xué)院第一屆“學(xué)院獎(jiǎng)”廣告藝術(shù)大賽獲“二等獎(jiǎng)” 9、2012

第三篇：柳雙進(jìn)個(gè)人事跡范文

柳雙進(jìn)先進(jìn)事跡材料

滿城要莊中學(xué)

柳雙進(jìn)

柳雙進(jìn)，滿城要莊中學(xué)五（3）班語(yǔ)文教師、班主任，兼任后勤副主任，主要負(fù)責(zé)學(xué)校維修與食堂工作。

從教以來(lái)，我始終秉承“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”的教育理念，以“成就每一位學(xué)生”和“服務(wù)于師生，服務(wù)于教學(xué)”為己任，堅(jiān)持“相信自己更精彩”的人生信條，以“做讓學(xué)校放心的人，做讓學(xué)生最喜歡的老師，”為奮斗目標(biāo)，孜孜以求，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走下來(lái)。

一、教學(xué)工作

（一）做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人

1、注重情商教育，開(kāi)啟學(xué)生愛(ài)的心門。“要成才、先成人”，張老師把培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)教師、愛(ài)自己、愛(ài)他人”為己任。在太多影響下，學(xué)生學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)、懂得了感恩。在班里舉行“感恩，知回報(bào)”的主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)，班長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)班主任及其它任課教師，所有學(xué)生起立。班長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)：“老師們，您辛苦了。在這一年來(lái)，你們?yōu)槲覀兇蠹腋冻隽四敲炊啵瑸榱酥x謝您的培育之恩，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一致決定給你們鞠三個(gè)躬。”孩子們恭恭敬敬給老師鞠了3個(gè)90度的躬。老師們不由眼圈一紅，既欣慰也激動(dòng)，跟孩子們一起走過(guò)的時(shí)光，是充實(shí)的也是幸福的。

2、充滿愛(ài)心，以賞識(shí)的目光關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。高爾基說(shuō)：“不愛(ài)孩子，就不配教育孩子”。在日常生活中，我會(huì)關(guān)注每一名學(xué)生的成長(zhǎng)，相信人人都有亮點(diǎn)，打著燈籠尋找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用顯微鏡來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，盡可能創(chuàng)造條件讓學(xué)生有展示自己的機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)增強(qiáng)他們的信心。李旭是大家眼中的調(diào)皮孩子，成績(jī)不理想，小毛病比較多，人緣也不夠好。我一直關(guān)注著、思考著，希望能找到解決問(wèn)題的突破口。

（二）做學(xué)生生活學(xué)習(xí)的好伙伴

每天從早到晚結(jié)束，我陪伴著孩子們。為了更好了解孩子聽(tīng)課情況。課下，我就找班內(nèi)不同層次的學(xué)生談話，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。漸漸地，有些被科任老師視為“害群之馬”的學(xué)生，都變得聽(tīng)話了，也專心聽(tīng)起課來(lái)。一天兩操，我跟孩子們跑在一起，天天中午的每周一歌，我會(huì)跟孩子們唱在一起張

（三）做學(xué)生最喜愛(ài)的語(yǔ)文老師

“花時(shí)間去工作，這是你事業(yè)成功的代價(jià)；花時(shí)間去思考，這是你獲得力量的源泉；花時(shí)間去學(xué)習(xí)，這是你智慧的基礎(chǔ)。”這是我非常喜歡的英國(guó)詩(shī)人的一首小詩(shī)，并深知教師需要終身學(xué)習(xí)，以迎接新的時(shí)代的挑戰(zhàn)。多年來(lái)我訂閱了《語(yǔ)文教學(xué)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)通訊》等多種語(yǔ)文教學(xué)刊物，為教學(xué)準(zhǔn)備了充足的第一手寶貴材料。

我想：只有高屋建瓴、統(tǒng)觀全局、有的放矢、因材施教，變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”，才能使每一節(jié)語(yǔ)文課都成為學(xué)生喜愛(ài)的“快樂(lè)40分”。

二、后勤工作

我做后勤工作一年來(lái),在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下，按照學(xué)校確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以學(xué)生滿意為宗旨，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作。

（一）勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)

理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為食堂負(fù)責(zé)人，我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。一年來(lái)我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，強(qiáng)化思維能力，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。首先不把理論學(xué)習(xí)視為額外負(fù)擔(dān)，自覺(jué)參加縣舉行各種食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)；其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，擠時(shí)間學(xué)，正確處理后勤工作與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來(lái)指導(dǎo)解決實(shí)踐問(wèn)題，學(xué)以致用，以理論指導(dǎo)工作措施的落實(shí)。例如：進(jìn)貨臺(tái)帳的規(guī)范填寫，炊具的正確消毒，原料的索證、飯菜的制作與銷售等諸多環(huán)節(jié)都需要相關(guān)知識(shí)做保障。以此，不斷提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”，拓展思維。

（二）立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)

作為后勤服務(wù)人員，我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；全身心的投入到工作中去。一年來(lái)，為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨，為了使自己更好地為學(xué)生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)和借鑒她們的工作經(jīng)驗(yàn)，一邊嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題，例如：哪個(gè)班的門窗要維修，哪個(gè)班的燈泡要更換，哪個(gè)宿舍的暖氣要檢修，哪個(gè)學(xué)生的床鋪要修理，對(duì)每個(gè)問(wèn)題要心中有數(shù)。自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對(duì)自己不能解決的問(wèn)題，積極向?qū)W校如實(shí)反映，爭(zhēng)取盡快給解決。

我深知還存在一些不足之處，離上級(jí)的要求還有差距，一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，實(shí)際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒，有時(shí)急于求成。在下步工作中，要加以克服和改進(jìn)

總之，在今后工作中，我無(wú)論是在教學(xué)工作方面，還是在后勤工作方面，都將圍繞“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一中心開(kāi)展工作。

滿城要莊中學(xué)

柳雙進(jìn)

2011年12月27日

第四篇：“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“雙爭(zhēng)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

近來(lái)，為實(shí)現(xiàn)環(huán)保工作在市級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)文明單位的宏偉目標(biāo)，我局在全局開(kāi)展以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境，工作爭(zhēng)排頭、雙評(píng)爭(zhēng)位次”為主要內(nèi)容的“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”主題教育。通過(guò)這次活動(dòng)，給我們每位同志學(xué)習(xí)和討論的機(jī)會(huì)。作為一名環(huán)保工作人員，我積極參與這次活動(dòng)和大家一起學(xué)習(xí)和討論。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)我感觸很深，總結(jié)內(nèi)容，頗有感受：

一、在“雙爭(zhēng)”主題教育中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，相互交流學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)自己的不足之處，不斷提升自己的思想素質(zhì)。我們以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以保位爭(zhēng)先為目標(biāo)，積極改進(jìn)工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提升服務(wù)水平，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，打造最優(yōu)的服務(wù)形象，推動(dòng)和促進(jìn)我區(qū)環(huán)保事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“市級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)文明單位”的宏偉目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、通過(guò)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。我是環(huán)境監(jiān)察工作，通過(guò)這次活動(dòng)，我更加深刻的體會(huì)到我應(yīng)該還要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓自己的業(yè)務(wù)知識(shí)更上一層樓。與學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái)，建立經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育機(jī)制，不斷提高干部職工的思想理論水平和業(yè)務(wù)工作能力。我們監(jiān)察大隊(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)討論，每個(gè)人自我檢討，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，改正自己的錯(cuò)誤。

三、隨著12639落實(shí)使用，為我局信訪工作已搭建好一個(gè)嶄新的工作平臺(tái)，我們應(yīng)該珍惜這么好的工作環(huán)境，以飽滿的熱情投入所從事的工作，盡心盡力，盡職盡責(zé)地投入到“雙爭(zhēng)”教育活動(dòng)中去。對(duì)完成今年的各項(xiàng)工作，提高工作效率具有積極推進(jìn)作用，是繼續(xù)實(shí)現(xiàn)和保持勞動(dòng)保障人敢于爭(zhēng)先、保持先進(jìn)、力爭(zhēng)上游的智力支持。在這次“雙爭(zhēng)”教育活動(dòng)中，自己作為一名入黨積極分子，力求做到：勤動(dòng)腦多思考，勤動(dòng)手多做事，勤動(dòng)嘴多宣傳解釋政策，說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，按照“三個(gè)立足于”的要求，執(zhí)行好首問(wèn)負(fù)責(zé)制，限時(shí)辦結(jié)制，服務(wù)承諾制，失職追究制，否定報(bào)備制，無(wú)償代辦制的要求，嚴(yán)格要求自己。

通過(guò)這次“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到了自身的不足，在以后的工作當(dāng)中我要以創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)服務(wù)方式，把窗口服務(wù)延伸到服務(wù)對(duì)象現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)行跟蹤服務(wù)、預(yù)約服務(wù)。努力實(shí)現(xiàn)一般服務(wù)向特色服務(wù)轉(zhuǎn)變，千方百計(jì)提高服務(wù)對(duì)象的滿意度。加強(qiáng)學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)政策、學(xué)習(xí)文化等各領(lǐng)域的先進(jìn)內(nèi)容。以增加自身的知識(shí)儲(chǔ)備，從而更好地為社會(huì)服務(wù)；實(shí)現(xiàn)局黨委提出的“爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位”目標(biāo)。我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，為開(kāi)創(chuàng)環(huán)保工作新局面貢獻(xiàn)力量。

第五篇：雙創(chuàng)雙優(yōu)活動(dòng)方案

“雙創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)市公司文件精神，最大限度地激發(fā)我局全體干部員工的創(chuàng)新激情和創(chuàng)新潛能，進(jìn)一步弘揚(yáng)先進(jìn)的班組管理理念，夯實(shí)班組的基礎(chǔ)建設(shè)，鞏固和提高班組創(chuàng)建活動(dòng)的成果，提高全員創(chuàng)新創(chuàng)效能力，增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，培養(yǎng)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先、團(tuán)結(jié)拼搏的精神，我局將在全局范圍內(nèi)深入開(kāi)展“雙創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)。

二、具體目標(biāo) 1.創(chuàng)品牌 2.創(chuàng)成果 3.創(chuàng)佳績(jī)

三、具體要求

1.廣泛開(kāi)展“先鋒班組”品牌建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)“三個(gè)結(jié)合”：即整體推進(jìn)與重點(diǎn)提升相結(jié)合、規(guī)范管理與特色文化相結(jié)合、標(biāo)桿帶動(dòng)與全員提高相結(jié)合，積極探索新時(shí)期班組創(chuàng)建工作的新思路、新方法、新措施，全面打造“精品班組”、“樣板班組”、“特色班組”，切實(shí)將班組建設(shè)成為安全、文明、高效、節(jié)能、和諧的一流品牌隊(duì)伍。

2.重點(diǎn)圍繞質(zhì)量、成本、效益、管理、安全等企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題為主攻方向，以賽點(diǎn)子、賽方案、賽效果為主要內(nèi)容，立足崗位、立足班組、立足實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展崗位練功、項(xiàng)目攻關(guān)、技術(shù)創(chuàng)新、流程優(yōu)化、成果冠名等創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建“全員化”、“全覆蓋”、“全方位”的創(chuàng)新發(fā)展體系。3.按照“專業(yè)補(bǔ)短、技術(shù)補(bǔ)缺、知識(shí)更新、素質(zhì)提升”的要求，在班組中廣泛推行“班長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)觀學(xué)、集中共學(xué)、互動(dòng)促學(xué)、結(jié)對(duì)幫學(xué)”的“五學(xué)”學(xué)習(xí)法。要結(jié)合三級(jí)“職工技能人才庫(kù)”的有效建立，充分調(diào)動(dòng)員工“在干中學(xué)、在學(xué)中練、在練中比、在比中創(chuàng)”的主動(dòng)性和積極性，并通過(guò)總結(jié)推廣絕活、絕技、絕招和體現(xiàn)一流的先進(jìn)管理法、先進(jìn)工作法和先進(jìn)操作法，全面推動(dòng)實(shí)現(xiàn)員工整體素質(zhì)提升與班組建設(shè)水平提高的雙贏。

4.廣泛利用各種有效的宣傳形式和手段，加大對(duì)“雙創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)的宣傳力度，做到宣傳到位。引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)廣大干部員工積極參與到活動(dòng)中來(lái)，在企業(yè)中努力營(yíng)造“你追我趕、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同提高”的積極氛圍。

四、領(lǐng)導(dǎo)班子

“雙創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)組長(zhǎng)：

“雙創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)副組長(zhǎng)： “雙創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)成員：

五、工作安排

1.結(jié)合5月的“合理化建議月”，組織廣大員工廣泛開(kāi)展以“我與企業(yè)共轉(zhuǎn)型同發(fā)展”為主題的“金點(diǎn)子”合理化建議活動(dòng)，努力營(yíng)造“人人踴躍參與、個(gè)個(gè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的良好氛圍，增強(qiáng)員工的事業(yè)心和責(zé)任感，為推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2.重點(diǎn)圍繞“營(yíng)銷”和“服務(wù)”兩大主題，廣泛組織開(kāi)展“我談治班之道”班組論壇活動(dòng)和創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，并發(fā)動(dòng)廣大干部員工積極參與區(qū)局工會(huì)組織的班組管理征文活動(dòng)。通過(guò)班組長(zhǎng)談治班之道、全員看班組管理兩個(gè)專欄，大力宣傳和推廣班組創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)及好成果。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)提高班組長(zhǎng)的管理水平和管控能力，帶動(dòng)班組和團(tuán)隊(duì)整體服務(wù)創(chuàng)效能力的提升。

3.在繼續(xù)做好先進(jìn)管理法、工作法和操作法總結(jié)提煉的基礎(chǔ)上，對(duì)經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)并取得突出成效的管理經(jīng)驗(yàn)和操作方法進(jìn)行復(fù)制、推廣，并不斷進(jìn)行完善和改進(jìn)，強(qiáng)化成果轉(zhuǎn)化的過(guò)程管理，實(shí)現(xiàn)“雙創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)搭建創(chuàng)新平臺(tái)，先進(jìn)工作法促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)，從而進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展質(zhì)量和效益的提高。

六、具體措施

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

2、很抓落實(shí)，推動(dòng)工作。

3、注重宣傳，督促檢查。

4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。