第一篇:山東大王職業(yè)學(xué)院楊強(qiáng)個人事跡
楊強(qiáng),男,漢族,1993年10月出生。就讀于山東大王職業(yè)學(xué)院輕化工程系煉油專業(yè)11
級石化一班,任系衛(wèi)生部部長,班團(tuán)支書、心理委員職務(wù)。曾獲得2011-2012獲“優(yōu)秀團(tuán)員”,2011年九月獲“軍訓(xùn)感言”征文第一名,2011-2012年獲“優(yōu)秀心理委員”稱號,在第十四
節(jié)大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)獲“先進(jìn)個人”稱號等。
我是一名普通的大學(xué)生,我愿意,借我的一點微光照亮周身同學(xué),一同進(jìn)步,共同成功;
我希望,成為一名德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)
盡管自己只是一名普通的大學(xué)生,但我在日常的學(xué)習(xí)和生活中仍積極主動學(xué)習(xí)馬列主
義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策及決
議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,貫徹執(zhí)行黨基本路線和各項方針政策,努力樹立科學(xué)的發(fā)展觀,擁
護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。平時積極參與由校、院組織的一系列有關(guān)黨的精神等的學(xué)習(xí)教育活動,關(guān)注黨
和國家關(guān)于教育的方針、政策。在努力學(xué)習(xí)理論知識的同時,注意學(xué)以致用,注重理論與實
際的結(jié)合,將所學(xué)理論貫徹到行動中去,并積極關(guān)注國家政事,與時俱進(jìn)。在2011年11月
8日參加了大學(xué)生黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)考核通過,準(zhǔn)予畢業(yè)。
二、注重知識積累,不斷開拓進(jìn)取
2011年9月,我成為了山東大王職業(yè)學(xué)院的一名成員,同時我也深深認(rèn)識到,學(xué)生要
以學(xué)習(xí)為本,學(xué)習(xí)是每一名學(xué)生的天職,尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生,要想為國家做貢獻(xiàn),能
夠在社會中具有競爭力并占有一席,就必須有良好的專業(yè)知識做基礎(chǔ)。我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)
識,從老師教什么學(xué)什么,到我內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了自己的不足,渴望在大學(xué)短暫的三年之中,獲取更多的知識。在專業(yè)科目和公共科目學(xué)習(xí)中,我一直以一種端正認(rèn)真的態(tài)度去對待學(xué)習(xí),刻苦努力,勤奮上進(jìn)。在學(xué)習(xí)過程中,我最苦惱的是學(xué)習(xí)時間不足,但我知道時間是擠出來的,路斷塵埃后,勇敢地面對,頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難是一種美麗,我不愿夸大其詞地炫耀我的努
力,我只是在內(nèi)心深處一遍遍地告訴自己“要抓住一切可以學(xué)習(xí)的時間,提高效率”。
三、加強(qiáng)技能訓(xùn)練,積極參加社會實踐。
要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,自身的完善固然十分重要,但更為重要的是你要有適應(yīng)社
會的能力。孔子教育我們要把眼光放得遠(yuǎn)些,再遠(yuǎn)些,作為大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)想同學(xué)之未能想
到的,大學(xué)三年不僅僅是知識儲備的過程,更是為適應(yīng)將來就業(yè)而進(jìn)行技能培訓(xùn)的過程,作
為一工科院校的大學(xué)生,我們面臨著從一名普通的人到一名高級技術(shù)工人的挑戰(zhàn),2011年
11月參加了ISO9000質(zhì)量體系內(nèi)審員考試成功通過,2011年12月參加了計算機(jī)初級證考試
通過。還在放假之于我經(jīng)常參加一些勤工儉學(xué)的活動,例如派發(fā)傳單,參加2012年學(xué)校的招生工作,在體驗社會生活的同時為自己增加了額外的收入。
在學(xué)校社團(tuán)活動上:我積極參加社團(tuán)活動在社團(tuán)活動中我得到一些鍛煉,我參加過青年
志愿者“走進(jìn)敬老院活動”還有軒宇學(xué)社等社團(tuán)活動,我在2011年9月在軒宇學(xué)社“軍訓(xùn)
感言”征文大賽中獲一等獎,在學(xué)生部舉辦的“和諧校園”征文中獲“優(yōu)秀獎”,在DIY創(chuàng)
業(yè)協(xié)會舉辦的變廢為寶的活動中榮獲二等獎。在這些比賽中我得到了快樂和知識,學(xué)到不少
東西。
四、樹立服務(wù)意識。
我始終認(rèn)為,一名合格的大學(xué)生不能是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,應(yīng)在更為
廣闊的天地施展自己的才華,拓展自身各項素質(zhì),在工作方面,我自大一起就擔(dān)任學(xué)生干
部,具有很強(qiáng)的進(jìn)取意識、創(chuàng)新精神和挑戰(zhàn)精神并將這些精神融入到工作中。我在擔(dān)任班內(nèi)
團(tuán)支書,對待工作一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)為原則,細(xì)致踏實的工作態(tài)度,在認(rèn)真做好自己本職工作的同時,還積極的配合其他班委的工作,為班內(nèi)建設(shè)出謀劃策,積極策劃活動。
大學(xué)是我人生的轉(zhuǎn)折點,是我人生價值得以初步實現(xiàn)的地方。在未來的日子里,我將會
更加努力地學(xué)習(xí)、工作,以“沒有最好,只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)我的征程。
第二篇:山東大王職業(yè)學(xué)院楊強(qiáng)個人事跡
楊強(qiáng),男,漢族,1993年10月出生。就讀于山東大王職業(yè)學(xué)院輕化工程系煉油專業(yè)11級石化一班,任系衛(wèi)生部部長,班團(tuán)支書、心理委員職務(wù)。曾獲得2011-2012獲“優(yōu)秀團(tuán)員”,2011年九月獲“軍訓(xùn)感言”征文第一名,2011-2012年獲“優(yōu)秀心理委員”稱號,在第十四節(jié)大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)獲“先進(jìn)個人”稱號等。
我是一名普通的大學(xué)生,我愿意,借我的一點微光照亮周身同學(xué),一同進(jìn)步,共同成功;我希望,成為一名德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)
盡管自己只是一名普通的大學(xué)生,但我在日常的學(xué)習(xí)和生活中仍積極主動學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,貫徹執(zhí)行黨基本路線和各項方針政策,努力樹立科學(xué)的發(fā)展觀,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。平時積極參與由校、院組織的一系列有關(guān)黨的精神等的學(xué)習(xí)教育活動,關(guān)注黨和國家關(guān)于教育的方針、政策。在努力學(xué)習(xí)理論知識的同時,注意學(xué)以致用,注重理論與實際的結(jié)合,將所學(xué)理論貫徹到行動中去,并積極關(guān)注國家政事,與時俱進(jìn)。在2011年11月8日參加了大學(xué)生黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)考核通過,準(zhǔn)予畢業(yè)。
二、注重知識積累,不斷開拓進(jìn)取
2011年9月,我成為了山東大王職業(yè)學(xué)院的一名成員,同時我也深深認(rèn)識到,學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本,學(xué)習(xí)是每一名學(xué)生的天職,尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生,要想為國家做貢獻(xiàn),能夠在社會中具有競爭力并占有一席,就必須有良好的專業(yè)知識做基礎(chǔ)。我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識,從老師教什么學(xué)什么,到我內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了自己的不足,渴望在大學(xué)短暫的三年之中,獲取更多的知識。在專業(yè)科目和公共科目學(xué)習(xí)中,我一直以一種端正認(rèn)真的態(tài)度去對待學(xué)習(xí),刻苦努力,勤奮上進(jìn)。在學(xué)習(xí)過程中,我最苦惱的是學(xué)習(xí)時間不足,但我知道時間是擠出來的,路斷塵埃后,勇敢地面對,頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難是一種美麗,我不愿夸大其詞地炫耀我的努力,我只是在內(nèi)心深處一遍遍地告訴自己“要抓住一切可以學(xué)習(xí)的時間,提高效率”。
三、加強(qiáng)技能訓(xùn)練,積極參加社會實踐。
要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,自身的完善固然十分重要,但更為重要的是你要有適應(yīng)社會的能力。孔子教育我們要把眼光放得遠(yuǎn)些,再遠(yuǎn)些,作為大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)想同學(xué)之未能想到的,大學(xué)三年不僅僅是知識儲備的過程,更是為適應(yīng)將來就業(yè)而進(jìn)行技能培訓(xùn)的過程,作為一工科院校的大學(xué)生,我們面臨著從一名普通的人到一名高級技術(shù)工人的挑戰(zhàn),2011年11月參加了ISO9000質(zhì)量體系內(nèi)審員考試成功通過,2011年12月參加了計算機(jī)初級證考試通過。還在放假之于我經(jīng)常參加一些勤工儉學(xué)的活動,例如派發(fā)傳單,參加2012年學(xué)校的招生工作,在體驗社會生活的同時為自己增加了額外的收入。
在學(xué)校社團(tuán)活動上:我積極參加社團(tuán)活動在社團(tuán)活動中我得到一些鍛煉,我參加過青年志愿者“走進(jìn)敬老院活動”還有軒宇學(xué)社等社團(tuán)活動,我在2011年9月在軒宇學(xué)社“軍訓(xùn)感言”征文大賽中獲一等獎,在學(xué)生部舉辦的“和諧校園”征文中獲“優(yōu)秀獎”,在DIY創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉辦的變廢為寶的活動中榮獲二等獎。在這些比賽中我得到了快樂和知識,學(xué)到不少東西。
四、樹立服務(wù)意識。
我始終認(rèn)為,一名合格的大學(xué)生不能是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,應(yīng)在更為廣闊的天地施展自己的才華,拓展自身各項素質(zhì),在工作方面,我自大一起就擔(dān)任學(xué)生干部,具有很強(qiáng)的進(jìn)取意識、創(chuàng)新精神和挑戰(zhàn)精神并將這些精神融入到工作中。我在擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書,對待工作一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)為原則,細(xì)致踏實的工作態(tài)度,在認(rèn)真做好自己本職工作的同時,還積極的配合其他班委的工作,為班內(nèi)建設(shè)出謀劃策,積極策劃活動。
大學(xué)是我人生的轉(zhuǎn)折點,是我人生價值得以初步實現(xiàn)的地方。在未來的日子里,我將會更加努力地學(xué)習(xí)、工作,以“沒有最好,只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)我的征程。
第三篇:山東大王職業(yè)學(xué)院教研室管理辦法
山東大王職業(yè)學(xué)院教研室管理辦法
本學(xué)期,學(xué)校對系部設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整,針對調(diào)整后的教研室管理等問題,我們在征求系部意見的基礎(chǔ)上,對原有管理辦法進(jìn)行了修訂。如下:
一、教研室設(shè)置
設(shè)英語、兩課與語文、計算機(jī)與數(shù)學(xué)、音體美4個基礎(chǔ)教研室,心理健康教育和就業(yè)指導(dǎo)教師可劃入兩課教研室;中專部設(shè)1個教研室;大專部各系設(shè)2個專業(yè)課教研室;共計11個教研室。
二、教研室的管理
基礎(chǔ)教研室由教務(wù)處、教科所和教研室主任所在系部共同管理。英語教研室和計算機(jī)教研室設(shè)在機(jī)電工程系;兩課教研室和體育教研室設(shè)在輕化工程系。專業(yè)教研室主要由各系部管理。
三、教研室的職責(zé)
1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù);
2、承擔(dān)本教研室專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)及教學(xué)改革工作。全面了解有關(guān)專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)體系,制定本課程在不同專業(yè)中的教學(xué)地位,確定不同專業(yè)中,該課程的教學(xué)大綱及課時量;
3、負(fù)責(zé)承擔(dān)課程的教學(xué)進(jìn)度安排、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度;
4、負(fù)責(zé)本課程的考試擬題、考試改革、題庫建設(shè);
5、承擔(dān)本課程電子課件開發(fā)和教學(xué)研究或課題研究工作;
6、承擔(dān)本課程、本教研室的各種統(tǒng)計、分析、檔案管理;
7、定期開展教研活動。根據(jù)學(xué)校安排開展各類聽評課活動,促進(jìn)教師間交流和學(xué)習(xí),幫助青年教師成長;
8、負(fù)責(zé)本教研室學(xué)生興趣小組的指導(dǎo)及各類參賽活動的輔導(dǎo)等工作;
9、承擔(dān)學(xué)校安排的其它任務(wù)。
四、教研室考核
期末考核執(zhí)行《山東大王職業(yè)學(xué)院教研室工作量化考核辦法(試行)》(院教科發(fā)[2008]1號),以教研室為單位進(jìn)行自評,由所在系部統(tǒng)一上報,教務(wù)處(教科所)結(jié)合平時檢查情況和各教研室提供的佐證材料進(jìn)行審核認(rèn)定。
日常考核如考勤坐班、上課情況、備課情況、作業(yè)批改情況、學(xué)生評議、教師評議、教研參與情況及經(jīng)費發(fā)放等由各系部負(fù)責(zé)。
教研室成員的業(yè)績即計入教研室的考核,又計入所在系部的考核。
五、其它
1、教研室工作計劃應(yīng)切合實際,保證實用性、實效性。教研活動記錄要全面、詳細(xì)、確鑿。教研活動要嚴(yán)格執(zhí)行考勤紀(jì)律。基礎(chǔ)教研室可根據(jù)各自實際,每周活動一次或間周活動一次,每學(xué)期活動不少于10次。
2、基礎(chǔ)教研室主任應(yīng)根據(jù)各系要求,負(fù)責(zé)定期向成員所在系部提供其教研活動情況,作為系部對教師考核和結(jié)構(gòu)工資(教研費用部分)發(fā)放的依據(jù)。
3、教研室主任負(fù)責(zé)對教研室成員的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價。
六、自公布之日起,執(zhí)行修訂后的管理辦法。
附:教研室主任名單
2009年3月12日
教研室主任名單
第四篇:2010年山東大王職業(yè)學(xué)院寒假社會實踐活動
社會實踐是我校實踐育人和大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),是貫徹全面實施素質(zhì)教育、服務(wù)青年學(xué)生成長成才的有力舉措,高校社會實踐是在校大學(xué)生在課堂教學(xué)之余,以社會化為目的,塑造個性的活動。
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入貫徹“實踐育人”的教育思路,培養(yǎng)大學(xué)生的社會服務(wù)意識、社會實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,豐富同學(xué)們的寒假生活,增強(qiáng)同學(xué)們實踐動手能力,增加社會見聞,增強(qiáng)專業(yè)知識,提高理論的運(yùn)用能力,在寒假即將來臨之際,我院將繼續(xù)開展大學(xué)生寒假社會實踐活動,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校相關(guān)精神,結(jié)合我院優(yōu)勢特點,現(xiàn)將組建事宜通知如下:
一、活動主題:
今年寒假社會實踐活動以“觀察社會·感悟民生·實踐成長”為主題,引導(dǎo)青年學(xué)生同社會緊密結(jié)合,堅持以踐行科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入貫徹落實黨的十七大精神為主線,緊密結(jié)合“慶祝建國六十周年”的主題,繼續(xù)深入農(nóng)村、深入社區(qū),以各系為單位組織廣大學(xué)生積極利用回鄉(xiāng)開展社會觀察調(diào)研實踐。
二、活動意義:
2009年,我們迎來了建國六十周年,歷史見證了中國人民的智慧和進(jìn)步。2009年全黨全國要開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀等諸多活動。實踐出真知,實踐出人才。
社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情,增長才干、奉獻(xiàn)社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會責(zé)任感具有不可代替的作用。同時,通過社會實踐,可以使廣大學(xué)生將所學(xué)知識學(xué)以致用,回饋社會,造就政治合格、專業(yè)過關(guān)、善于創(chuàng)新的人才。
第五篇:山東大王職業(yè)學(xué)院首屆三人籃球賽總結(jié)新聞稿
山東大王職業(yè)學(xué)院首屆三人籃球賽圓滿結(jié)束
春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿杏園。春天生機(jī)蓬勃的氣息迎來了同學(xué)們對運(yùn)動,對生活的熱愛,為了加強(qiáng)全院同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作,豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步推廣籃球運(yùn)動在我院的發(fā)展,為此,山東大王職業(yè)學(xué)院輕化工程系球類協(xié)會于2013年3月25日—29日在大王鎮(zhèn)籃球場舉行了以“激情三對三,精彩無極限”為主題的山大王職業(yè)學(xué)院首屆三人籃球賽。
此次比賽共有九支隊伍參賽,第一輪為淘汰賽,共有五支隊晉級,第二輪為循環(huán)賽,較比第一輪,比賽氣氛更緊張,比分差距不大,所以比賽變得尤為精彩,好看,吸引了很多籃球愛好者前來觀看,第三輪為總決賽,采用三局兩勝制,球員打的很認(rèn)真,比賽相當(dāng)激烈,經(jīng)過激烈的角逐,最終“終結(jié)者”隊獲得冠軍。本次三人籃球賽豐富了同學(xué)們的課余生活,為籃球愛好者提供了更廣闊的發(fā)展舞臺,比賽達(dá)到了預(yù)期效果。在這里特別感謝貝克漢堡店對本次比賽的大力贊助。
山東大王職業(yè)學(xué)院卻輕化系球類協(xié)會
2013—3—26