第一篇：參加“雙優(yōu)雙爭”主題教育心得體會

根據(jù)縣委、縣政府“雙優(yōu)”活動的統(tǒng)一部署，局里組織開展了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)化環(huán)境，工作爭排頭，雙評爭位次”為主題的“雙優(yōu)雙爭”教育活動。通過一系列主題學(xué)習(xí)和討論，我對活動的認識有了進一步的提高。

一、開展“雙優(yōu)雙爭”主題教育就是要打破傳統(tǒng)的按部就班，克服得過且過、驕傲自滿思想。要求所有同志都要有一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責(zé)任感，居安思危，見強思超，志存高遠，無限胸襟。時刻保持積極進取的雄心、敢為人先的恒心和永不言敗的決心。

二、開展“雙優(yōu)雙爭”主題教育就是要克服固步自封傾向，樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的豪邁氣概。縣委王書記的話說得好：慣性增長絕不是跨越，自然增長也不是跨越，跟隨增長更不是跨越。高目標(biāo)才能產(chǎn)生大動力，大動力才能產(chǎn)生加速度。阻礙我們跨越的最大障礙，恰恰是我們自己。我們只有比別人醒得更早、跑得更快、干得更多，才能不斷超越，后發(fā)先至，在激烈的區(qū)域競爭中立于不敗之地。每天都有新要求，每天都有新激情，每天都有新作為，兩步并作一步走，一天干成兩天事，以新求好，以快補晚，帶領(lǐng)群眾共同跨越。

三、開展“雙優(yōu)雙爭”主題教育就是要擺脫日常繁雜的工作事務(wù)束縛，提高工作效率。克服共性的困難，采取靈活的方法，讓人和事的配備更加優(yōu)化，打造黃金團隊，創(chuàng)造出最高的價值和效益。

總之，在我縣當(dāng)前經(jīng)濟社會環(huán)境下開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)化環(huán)境，工作爭排頭，雙評爭位次”主題教育是十分必要和及時的，它必將對阜寧人的舊的思想意識形成一次強烈的撞擊。我作為培訓(xùn)中心的分管班長，做優(yōu)培訓(xùn)發(fā)展環(huán)境，強化培訓(xùn)中心服務(wù)形象，是自己職責(zé)所在。為此，我將帶領(lǐng)培訓(xùn)中心全體師生員工，圍繞爭創(chuàng)鹽城第一，蘇北領(lǐng)先的勞動就業(yè)培訓(xùn)中心這一奮斗目標(biāo)，積極投身文明創(chuàng)建中來，結(jié)合“雙優(yōu)雙爭”活動，進一步增強服務(wù)意識，切實做好就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)工作，積極為縣內(nèi)用工企業(yè)和各類勞動力搭建培訓(xùn)就業(yè)供需平臺。為企業(yè)提供用工指標(biāo)，為下崗失業(yè)職工、農(nóng)村勞動力、外來勞動力和有創(chuàng)業(yè)意向的各界有識之士提供就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)服務(wù)。對參加培訓(xùn)的學(xué)員做到接待熱情、耐心，服務(wù)周到、細心，培訓(xùn)高效、稱心。不斷提高培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量，不斷提升服務(wù)形象，以培訓(xùn)立信，職工立德為內(nèi)容，扎實開展文明誠實教育。著立打造文明誠信的人文環(huán)境，構(gòu)建一個和諧的就業(yè)培訓(xùn)環(huán)境，積極做到“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)環(huán)境、工作爭排頭、雙評爭位次”，完成和超額完成局領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。為實現(xiàn)縣委擴大會提出的“奮戰(zhàn)四年全面達小康，爭先蘇北躍進前八強”的宏偉目標(biāo)，進一步促進我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻。

第二篇：“雙優(yōu)雙爭”學(xué)習(xí)心得體會

“雙爭”學(xué)習(xí)心得體會

近來，為實現(xiàn)環(huán)保工作在市級爭創(chuàng)文明單位的宏偉目標(biāo)，我局在全局開展以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境，工作爭排頭、雙評爭位次”為主要內(nèi)容的“雙優(yōu)雙爭”主題教育。通過這次活動，給我們每位同志學(xué)習(xí)和討論的機會。作為一名環(huán)保工作人員，我積極參與這次活動和大家一起學(xué)習(xí)和討論。通過不斷學(xué)習(xí)我感觸很深，總結(jié)內(nèi)容，頗有感受：

一、在“雙爭”主題教育中，我們認真學(xué)習(xí)，相互交流學(xué)習(xí)別人的長處，認識自己的不足之處，不斷提升自己的思想素質(zhì)。我們以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以保位爭先為目標(biāo)，積極改進工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提升服務(wù)水平，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，打造最優(yōu)的服務(wù)形象，推動和促進我區(qū)環(huán)保事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，為實現(xiàn)“市級爭創(chuàng)文明單位”的宏偉目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻。

二、通過“雙爭”活動，我們要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。我是環(huán)境監(jiān)察工作，通過這次活動，我更加深刻的體會到我應(yīng)該還要不斷的學(xué)習(xí)，充實自己，讓自己的業(yè)務(wù)知識更上一層樓。與學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，建立經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育機制，不斷提高干部職工的思想理論水平和業(yè)務(wù)工作能力。我們監(jiān)察大隊通過學(xué)習(xí)討論，每個人自我檢討，認識自己的錯誤，通過不斷的學(xué)習(xí)，改正自己的錯誤。

三、隨著12639落實使用，為我局信訪工作已搭建好一個嶄新的工作平臺，我們應(yīng)該珍惜這么好的工作環(huán)境，以飽滿的熱情投入所從事的工作，盡心盡力，盡職盡責(zé)地投入到“雙爭”教育活動中去。對完成今年的各項工作，提高工作效率具有積極推進作用，是繼續(xù)實現(xiàn)和保持勞動保障人敢于爭先、保持先進、力爭上游的智力支持。在這次“雙爭”教育活動中，自己作為一名入黨積極分子，力求做到：勤動腦多思考，勤動手多做事，勤動嘴多宣傳解釋政策，說實話、辦實事、求實效，按照“三個立足于”的要求，執(zhí)行好首問負責(zé)制，限時辦結(jié)制，服務(wù)承諾制，失職追究制，否定報備制，無償代辦制的要求，嚴格要求自己。

通過這次“雙優(yōu)雙爭”活動的學(xué)習(xí)，我充分認識到了自身的不足，在以后的工作當(dāng)中我要以創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)服務(wù)方式，把窗口服務(wù)延伸到服務(wù)對象現(xiàn)場，實行跟蹤服務(wù)、預(yù)約服務(wù)。努力實現(xiàn)一般服務(wù)向特色服務(wù)轉(zhuǎn)變，千方百計提高服務(wù)對象的滿意度。加強學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)政策、學(xué)習(xí)文化等各領(lǐng)域的先進內(nèi)容。以增加自身的知識儲備，從而更好地為社會服務(wù)；實現(xiàn)局黨委提出的“爭創(chuàng)市級文明單位”目標(biāo)。我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，為開創(chuàng)環(huán)保工作新局面貢獻力量。

第三篇：“雙優(yōu)雙爭”主題教育認識和體會

“雙優(yōu)雙爭”主題教育認識和體會

“雙優(yōu)雙爭”主題教育認識和體會

“雙優(yōu)雙爭”主題教育認識和體會

根據(jù)局黨委安排部署，從今年3月份開始，在勞動保障局系統(tǒng)開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境，工作爭排頭，雙評爭位次”為主題教育，我通過年初局黨委召開黨建暨文明創(chuàng)建工作會議的動員，對開展“雙優(yōu)雙爭”主題教育的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應(yīng)該切實投身到這個主題教育中去，加強自身學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)和要求自己，約束自我，力求養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，自覺地樹立和維護好勞動保障人的好形象，努力打造阜寧社保品牌，本人就此次“雙優(yōu)雙爭”活動的開展有以下幾點體會和認識。

一、緊扣主題，提高認識。我個人充分認識到，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大全會精神及縣委提出“雙優(yōu)”和局黨委開展“雙優(yōu)雙爭”教育主題活動之間關(guān)聯(lián)及重要意義，加強勞動保障系統(tǒng)干部職工思想工作，行風(fēng)、黨風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到黨的形象，是新時期、新目標(biāo)、新形象的要求，是圍繞實現(xiàn)縣委縣政府全體會議的需求，“雙優(yōu)雙爭”教育的開展是按照縣委、縣政府決定在全縣開展“雙優(yōu)”主題的延升和深入，是貫徹落實的具體行動。在學(xué)習(xí)討論中，樹立為民服務(wù)，為參保群體服務(wù)的意識得到鞏固和升華。叫響“阜寧社保”品牌是今后工作的出發(fā)點和落腳點，提高思想認識端正工作作風(fēng)，珍惜時間，珍惜崗位，真情為參保人群服務(wù)盡責(zé)，親情呵護為參保職工身心健康盡力，堅信工作就要實干、真干和敢干，抓好社保業(yè)務(wù)管理的每件事，落實好社保中心各階段工作目標(biāo)，執(zhí)行

好每項任務(wù)。

二、學(xué)習(xí)交流，深入服務(wù)。按照“雙優(yōu)雙爭”教育主題活動要求，對照第一階段部署要求，積極參與社保中心組織集中學(xué)習(xí)活動，做好自學(xué)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得和體會，充分認識自我，徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強服務(wù)意識，責(zé)任意識，對工作服務(wù)的參保對象做到真心誠意的接待和處理工作，換位思考，做到熱情禮貌，耐心細致，態(tài)度溫和，接待時應(yīng)做到問一聲好，讓一個座，倒一杯水，規(guī)范要求，耐心解答來訪人員的問題，真心實意幫助參保人員解決所遇到的困難，熱情服務(wù)好，加強聯(lián)系，定期溝通，相互支持，相互理解，實現(xiàn)雙贏，共同完成社會保險事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。同時加強思想觀念的轉(zhuǎn)變，摒棄“三難”衙門作風(fēng)，解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、法規(guī)和醫(yī)保政策，提高服務(wù)質(zhì)量，辦事效率和服務(wù)水平。

三、對“雙優(yōu)雙爭”活動的認識和態(tài)

度。我認為隨著新辦公樓落成和使用，為我縣勞動保障工作已搭建好一個嶄新的工作平臺，我們應(yīng)該珍惜這么好的工作環(huán)境，要以飽滿的熱情投入所從事的工作，盡心盡力，盡職盡責(zé)開展“雙優(yōu)雙爭”教育，再度打造勞動保障人的良好形象，對完成今年的各項工作，提高工作效率具有重大推進作用，是繼續(xù)實現(xiàn)和保持勞動保障人敢于爭先、保持先進、力爭上游的智力支持，也是貫徹落實縣委、縣政府提出“雙優(yōu)”主題教育的補充和加強。在這次“雙優(yōu)雙爭”教育活動中，自己作為一名黨員，一定要以身作則，樹立全局觀念，增強事業(yè)心和責(zé)任感，力求做到：勤動腦多思考，勤動手多做事，勤動嘴多宣傳解釋政策，說實話、辦實事、求實效，按照“三個立足于”的要求，執(zhí)行好首問負責(zé)制，限時辦結(jié)制，服務(wù)承諾制，失職追究制，否定報備制，無償代辦制的要求，從三個方面嚴格要求自己。一是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，愛崗敬業(yè)，嚴以律已，堅

守崗位，做廉潔奉公的模范；二是以務(wù)實的工作作風(fēng)，辦實事，抓落實，求實效，做實事，工作雷厲風(fēng)行，實實在在。三是自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義，兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，爭當(dāng)“雙新”活動的先進。

第四篇：“雙爭”主題活動學(xué)習(xí)心得體會

“雙爭”主題活動學(xué)習(xí)心得體會

3月6日，我縣在縣迎賓樓召開全縣組織系統(tǒng) “爭當(dāng)行家里手 爭做黨建標(biāo)兵”主題活動學(xué)習(xí)會。各基層黨（工）委組織委員、組織干事，縣直各單位人事（秘）股長、組織部全體人員參加會議。縣委常委、組織部長陳紫光出席會議并作重要講話。

本人通過多場參加縣委組織部舉辦的有關(guān)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，參加本單位的傳達學(xué)習(xí)會議，通過自己定期與不定期的自我學(xué)習(xí)，不斷提升了自身對新時期“雙爭”主題活動意義的認識，提高了如何當(dāng)好海豐組工干部思想意識，現(xiàn)將幾點粗淺體會匯報如下：

一、關(guān)于“雙爭”主題活動的幾點認識

通過“雙爭”主題活動的不斷學(xué)習(xí)，我在思想上有幾點收獲：一是“雙爭”主題活動是落實總書記要求的重大舉措。這次，縣委組織部根據(jù)市委組織部（汕組通【2015】22號）文件精神，在全縣各級黨組織開召“落實總書記要求，建設(shè)模范部門”教育實踐活動和市委組織部關(guān)于開展“爭當(dāng)行家里手 爭做黨建標(biāo)兵”主題活動，對總書記關(guān)于努力把各級組織部門建設(shè)成為講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的模范部門要求貫徹落實，是一大重要形式和重大措施。通過具體的安排，可以有計劃有步驟地把總書記的要求逐一分解貫徹落實。二是“雙爭”主題活動可以促進“學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型干部創(chuàng)建活動”的深入開啟。通過“雙爭”主題活動的一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地全面地提高組工干部的整體素質(zhì)和履職能力，更好地引導(dǎo)組工干部加強自學(xué)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。三是“雙爭”主題活動有利改變組工干部的傳統(tǒng)舊的做法。特別是改變往常的“四拍四”、“按部就班”的做法，樹立組工干部與時俱進、超前創(chuàng)新的新思維新做法；樹立便捷、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)意識，不斷提升組織部門和組工干部的良好形象。

二、關(guān)于對組工工作的幾點見解

組織部門是黨委的核心部門，是黨委聯(lián)結(jié)基層黨員群眾的重要紐帶。固此，身為組工干部，要站得高看得遠，要有較好的整體素質(zhì)。一是對待工作要有事業(yè)心。要熱愛組工這份工作，要耐得住單調(diào)、枯燥；要抵得住金錢、物質(zhì)的誘惑，守得住清貧，還要付得起辛苦，擔(dān)得起責(zé)任，以較強的事業(yè)心做好組工工作。二是業(yè)務(wù)操作要專心。要研究業(yè)務(wù)、熟悉工作，對組工工作的全年工作日程要全面了解，心中有數(shù)，統(tǒng)籌部署，科學(xué)合理安排各項工作。三是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)盡責(zé)及時提供有關(guān)材料，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。四是服務(wù)基層黨員群眾要熱心。在服務(wù)黨委中心工作、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的同時，還要服務(wù)好基層黨員群眾。這就要求我們組工干部要樹立正確的服務(wù)觀念，杜絕表情冷漠、態(tài)度生硬的做法，要以滿腔熱情接待基層黨員群眾，熱心解決他們反映的有關(guān)事項，讓基層黨員群眾放心滿意。五是處理問題要公心。工作實踐告訴我們，組工工作就是要在實際工作中，在處理問題時，要真正做到公平、公正、公開，切實體現(xiàn)公心。另外，領(lǐng)導(dǎo)有很多事情需要我們?nèi)f(xié)調(diào)處理，這就需要我們堅守底線，原則至上，準(zhǔn)確地把握好基本原則，分清主次，分清輕重緩急，合理地去安排好各項工作。六是能力提高要用心。作為一名合格的稱職的組工班干部，一定要具備方方面面的工作能力，包括表達能力、觀察與思考能力、溝通協(xié)調(diào)能力、處理問題能力、現(xiàn)代辦公手段的應(yīng)用能力等。是一個多面手，要博學(xué)多長，不一定要樣樣精，但起碼要門門通。這就要求我們組工干部平時要通過讀書、看報看電視、上互聯(lián)網(wǎng)、參加各種培訓(xùn)等多種渠道加強學(xué)習(xí)。即要學(xué)習(xí)與本單位、本崗位工作有關(guān)知識，以及社會科學(xué)知識，為自己做知識上的儲備積累。總之，我們組工干部也通過多方面積累，然后逐一付出，把簡單平凡的組工工作做得更深更細更好。

三、關(guān)于對組工工作的幾點意見和建議

多年來，我縣的組工工作，已積累了不少經(jīng)驗和做法，取得了豐碩的成果，為我們基層組工干部引領(lǐng)了工作方向，但風(fēng)格發(fā)展的形勢為我們組工工作提出了更新更高的要求。我認為，當(dāng)前的組工工作必須做到三個“繼續(xù)”： 一是必須斷續(xù)加強組工干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。采取定期與不定期、全縣集中與單位或個人自我學(xué)習(xí)，走出去與請進來、專題學(xué)習(xí)與圈定瀏覽、分組討論與個別交流、視頻講座與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、下達學(xué)習(xí)指標(biāo)與個別匯報抽查等多種多樣的形式，全面系統(tǒng)地組織組工干部開啟政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，進一步提升組工干部的整體素質(zhì)。

二是必須繼續(xù)加強組工工作的宣傳與交流。一方面，要求多地多單位繼續(xù)把組工工作做法包括問題與建議，定期或不定期地匯報縣委組織部，然后通過《海豐組工信息》印發(fā)宣傳；另方面，建立持之以恒的匯報交流制度，或全縣集中，或各地各機關(guān)分片進行，以較短的時間較快的速度，聽取基層組工干部的經(jīng)驗做法，研究問題對策，在聽取匯報的同時，及時把上級組工工作信息宣傳到基層組工干部中去。

三是必須繼續(xù)加大組工干部的培養(yǎng)力度，十多年來，經(jīng)過縣組織部門的精心培養(yǎng)，一大批組工干部已先后輸送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或機關(guān)，擔(dān)挑起重任。但是，必須加大組工干部的培養(yǎng)力度，使組工干部在做好本職工作的同時，看到奔頭看到希望。即在業(yè)務(wù)知識獲得長進，又在政治待遇上得到信任提拔，使之早日成為各地各單位的有生骨干力量。

由于本人理論水平有限，組工工作經(jīng)驗不足，很多體會和看法比較膚淺。本人有決心有信心在下來“雙爭”主題活動過程中，繼續(xù)學(xué)習(xí)，充實自我，在縣委組織部和單位的領(lǐng)導(dǎo)下，把組工工作做得更好。

第五篇：參加主題教育心得體會

參加主題教育心得體會1

我對“食品安全”的認識隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，大家的生活水平提高了，菜籃子放進去的東西也就五花八門，各種各樣的美味食品逼人流口水。我本就是一個嘴讒的人，遇到什么好吃的東西，怎么能夠放過呢？這一天，爸爸下班回來路過超市，就順便提了一大待零食回來。我聞著香味飛奔到樓上，看著數(shù)量如此眾多的大包薯片，口水就不爭氣地流出來了。正在我要對零食發(fā)動攻擊的時候，不巧，媽媽回來了。她一直以來都是反對我吃零食的，別說，這次的“零食大戰(zhàn)”有泡湯了。恰巧，爸爸有事要離開，我就把那一大袋薯片用報紙裹著，壓在課桌下面，一邊裝模作樣地寫字，一邊偷偷地把手伸到桌子底下掏薯片吃。作業(yè)一張一張地寫下去，桌子底下的薯片也一包一包地少了。至于工作的效率嗎，當(dāng)然是消滅薯片的效率高啦。到了吃晚飯的時候，我才發(fā)現(xiàn)肚子脹了，香噴噴地飯菜聞到鼻子里，肚子就已經(jīng)飽了。到了晚上睡覺的時候，我的肚子開始一陣陣絞痛，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，急忙把我送到醫(yī)院急診。啊！誰讓我一邊吃零食一邊寫字呢，手上的細菌都進了肚子，肚子不“造反”才怪呢！我想起了我們班的“讒嘴大王”，他最喜歡吃鐵板燒了，又貪圖便宜，總是到路邊的小攤上買，由此，他可沒有少鬧肚子。現(xiàn)在想想，他這是活該啊，路邊來來往往的車輛那么多，鐵板燒能干凈嗎？現(xiàn)在學(xué)校里開展食品安全宣傳活動，使我對各種食品的衛(wèi)生有了更多的認識，我一定要管好自己的嘴巴，切記“病從口入”。

參加主題教育心得體會2

每個人都有一段屬于自己的青春，那也許是一段美好的回憶，也許是一場可怕的回憶，但那都是一段能讓你記憶深刻，在時光縱橫淚水的歲月里，讓溫暖歡笑的自己一個人走在青春的小路上。曾經(jīng)，美好的青春，成為了你最寶貴的回憶。

小時候還記得與寬窄巷子，那時只覺得那里繁華，人山人海，一眼望去也只有人海，我只好用我那矮小的身體去和那些高大的身體撞，我只是為了去玩，去看一些從來沒見過的新玩意兒。有些時候已迷失方向，找不到媽媽而放聲大哭，但沒有人會在意你，你只會看到一雙雙冷漠的眼睛。那時，我還沒有體會到這種感受。我最喜歡去聽?wèi)颍菚r，就喜歡看上面的人跑來跑去，畫得五顏六色，唱的搖頭晃腦，是我童年最著迷喜歡的地方，每當(dāng)周圍的人群笑起來時，我也跟著無憂無慮、沒心沒肺的大笑起來。

到了小學(xué)，我也喜歡去寬窄巷子，但這時我去卻不是為了聽?wèi)颉⒖赐嬉鈨海侨テ穱L美食——三大炮。一聲聲震耳的咚咚聲音傳入我的耳中，腳也不聽使喚迫不及待的跟著聲音跑，只有那一口圓圓的三大炮能停下我狂奔的腳步。說到火鍋，它的香味更足，只要一開張整條巷子都彌漫著垂涎欲滴的香辣味，當(dāng)鍋里的高湯混著牛油咕咕作響時，我的口水就止不住往下流。把菜放進去、涮一涮、沾上香油，放進嘴里——那叫一個“解饞”。

上了初中，我距離寬窄巷子更近了，但感覺卻離它遙遠了。它的繁華、熱鬧在我眼前就像是一部無聲的黑白電影。我偶爾也去坐坐，走在光滑的青石上，看著它歷史與現(xiàn)代的文化交錯，買一杯咖啡、拿一本書，竟能靜靜的渡過一上午的光陰。不過這樣的慢時光真的很少了，因為學(xué)業(yè)繁重，經(jīng)常路過卻沒時間停留。但在我心里向往的地方總有一個位置留給它，它是我的記憶、我的歡樂，哪怕靜靜呆在那里一句話不說，也是幸福的。

青春是一個美好的東西，它伴隨著我的成長，揉進了我的酸甜苦辣，它的每一絲毛發(fā)都撥動我的情緒。我感恩這些好的、壞的，有溫度的、沒溫度的，會動的、不會動的，它都將變做我更堅實的羽毛，讓我大膽起飛、越飛越遠、越飛越高！

參加主題教育心得體會3

一個企業(yè)的發(fā)展需要全體員工的共同努力，就像一艘船要破浪前進，需要全體船員各司其職，共同配合，才能順利抵達成功的彼岸。

如今我們企業(yè)面臨諸多的形勢任務(wù)和困難，作為基層職工，迫切需要我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷堅持學(xué)習(xí)，及時更新知識、不斷創(chuàng)新，與時俱進，提升自我能力，進一步解放思想，增強服務(wù)意識、效能意識，堅持聯(lián)系思想實際、聯(lián)系工作實際、聯(lián)系崗位實際，緊跟形勢步伐，扎實工作，真正把理論學(xué)習(xí)與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)統(tǒng)一起來，以嶄新的思維和觀念，創(chuàng)造性地開展工作，在落細落小中改進作風(fēng)，認真對照存在問題，從身邊事、具體事抓起，盯牢盯緊，提升工作作風(fēng)、促進工作發(fā)展要求。

當(dāng)前形勢下我們更應(yīng)該圍繞鹿洼煤礦的大局決策出發(fā)，樹立大局意識，把工作放到大局中去思考、定位、落實，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局，融入重點中心工作，共同寫好促進鹿洼煤礦改革發(fā)展一盤棋的大文章，提升向心力，形成發(fā)展合力。認識到大局，更要將責(zé)任，使于心，踐于行；“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。講責(zé)任，講擔(dān)當(dāng)，無需豪言壯語，無需驚天壯舉，只需我們放眼當(dāng)前，從本職工作做起，從一點一滴做起，將責(zé)任時刻銘記于心，將擔(dān)當(dāng)處處落實于行，在崗位上擔(dān)負起應(yīng)有的責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，“責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”就像一對孿生兄弟相輔相成，沒有責(zé)任就沒有擔(dān)當(dāng)。“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”最直接的表現(xiàn)就是，服從企業(yè)的'決策部署，嚴格落實本職工作，一切工作，以利于企業(yè)的長遠發(fā)展為奮斗目標(biāo)。沒有任何借口。堅定扛起企業(yè)發(fā)展責(zé)任，彰顯企業(yè)員工的使命與擔(dān)當(dāng)。在本職崗位上強化爭先意識，弘揚唯旗必奪的氣勢和氣概；強化作為意識，在基礎(chǔ)工作上下功夫，補短板、強弱項，夯實工作績效；強化創(chuàng)新意識，高效提升執(zhí)行力，提升工作效益，降低生產(chǎn)成本。在保證安全穩(wěn)定前提下，堅持目標(biāo)和問題導(dǎo)向，盯緊上級指揮棒，按質(zhì)按量不折不扣的，高效完成各項目標(biāo)任務(wù)。

今日中國，正行進在民族復(fù)興的偉大征程中。我們企業(yè)具備了許多過去難以想象的良好發(fā)展條件，但也面臨著許多前所未有的困難和挑戰(zhàn)。尤其在“企業(yè)改革中”，我們要創(chuàng)造新的篇章，要跨過一切艱難險阻，把藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，唯有繼續(xù)奮斗。

作為鹿洼煤礦的一名員工，要與企業(yè)共奮進，與企業(yè)共成長，緊跟時代的步伐，必須嚴格要求自己，秉承改革創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實的作風(fēng)，恪盡職守，扎實工作，為企業(yè)發(fā)展做出新的更大的奉獻。人們常說：十年樹木，百年樹人。按我的理解，這句話包含著兩層意思，一方面說明培養(yǎng)和造就一個，對社會有用的人才，是一個漫長而艱巨的過程，另一方面還包含著無論是樹木還是樹人，都需要一個合適的環(huán)境，才能有機會成長。我們是幸運的，發(fā)展中的鹿洼煤礦已經(jīng)為我們提供了最適合成長的環(huán)境，而我們所需要的就是在這種環(huán)境下努力的吸收養(yǎng)分，在我們的不斷成長中為其奉獻一片綠蔭，為鹿洼煤礦的發(fā)展奉獻自己的青春乃至一切。

讓我們堅定的相信未來、相信明天，堅信只要我們?nèi)w員工立足崗位、心系企業(yè)；同心同德，共同努力；勇于奉獻，堅守“我為企業(yè)做貢獻，企業(yè)為我謀幸福”的理念，難關(guān)一定會克服。風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅，關(guān)山初度路猶長。讓我們以只爭朝夕的精神、改革創(chuàng)新的氣魄、奮發(fā)進取的姿態(tài)，把思想和行動統(tǒng)一到礦山各項工作部署上來，奮力完成全年各項目標(biāo)任務(wù)上來，為建設(shè)一流現(xiàn)代化綠色高效智慧化鹿洼煤礦奮勇拼搏。

參加主題教育心得體會4

我們在成長當(dāng)中，受到了很多人的幫助，他們有的是我們的父母，也有老師，也包括身邊的同學(xué)等等。但是我們要知道，他們幫助我們在有些時候并不是說他們是應(yīng)該的，也不是說他們必須這么做，有些時候，幫助是情分，而不幫助卻也是本分。所以我們對于他們的愛，他們的幫助，我們應(yīng)該去感恩，去感激，去銘記，去回報。

我們要心存感恩、學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人，而不能忘恩負義！

父母對我們的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價的！而我們，卻是怎樣回報的呢？

有一個事例是這樣的：有一個母親太溺愛自己的女兒，有一天，她自己在倒水時，一不小心燙傷了自己的手，當(dāng)她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時，她的女兒竟然不耐煩地說：“快讓開，難道你沒有看到我在看動畫片嗎？”

這難道就是我們對父母的報答之恩嗎？我們只知道索取，覺得父母給我們的一切都是應(yīng)該的，可我們又給了父母什么呢？同學(xué)們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們?nèi)四兀坎唬覀兏鼞?yīng)該懂得回報！

人的本質(zhì)其實也是動物，只不過我們比那些動物更高級一些罷了！可是即便我們比他們高級一些，但是要是我們不懂得感恩，而感恩這種事情，他們卻都懂得，那我們也并不比他們高級的多少。

我們不僅僅只是對父母感恩，對我們身邊的同學(xué)，老師、朋友、還有幫助過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻著，為班里的事情操心著，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總?cè)悄鷼猓缓煤脤W(xué)習(xí)。老師，您辛苦了！我們以后一定會好好學(xué)習(xí)，不會再惹您生氣了！

常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學(xué)會感恩去報答，感恩是沒有界限的！讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！

參加主題教育心得體會5

抓作風(fēng)保廉潔塑形象教育活動心得體會通過開展“抓作風(fēng)、保廉潔、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動，我覺得信用社的管理人員是目前信用社發(fā)展的重要因素，信用社管理人員應(yīng)從以下方面抓好各方面的工作。信用社最珍貴的人力資源是真正的管理者，最稀缺的精神資源是創(chuàng)新精神。信用社在一個縣的位置實屬本縣最大的企業(yè)，管好這個企業(yè)，使之能夠健康持久地發(fā)展下去，最關(guān)鍵的是要有一支過硬的管理經(jīng)營班子。我經(jīng)過這幾年的摸索，覺得信用社的管理經(jīng)營者的基本素質(zhì)主要有三條：

一是有思想境界。沒有思想的人當(dāng)不了經(jīng)營管理者。何謂有思想，是指認識規(guī)律，把握趨勢，對問題有獨到的見解。不能做違背規(guī)律的事，能夠適應(yīng)規(guī)律，按規(guī)律的要求去想問題、辦事情。對事物的發(fā)展趨勢，對大勢要能夠把握，要把信用社放到社會大市場來思考，信用社主任要把思維與市、縣的市場接軌，否則就看不清方位，把握不了方向。社會發(fā)展我發(fā)展，這是很辯證的東西，離開社會發(fā)展去談信用社發(fā)展是無源之水，無本之木。

二是有膽略。要敢于面對現(xiàn)實，敢于剖析本單位和本人。即要敢于正視信用社現(xiàn)實，無膽無識就做不了管理者。有膽，是指大膽，而不是膽大。膽量大，意味著采取行動前對問題做到心中有數(shù)，對問題的成敗結(jié)果成竹在胸，知其然更知其所以然；其次是有見識，即有遠見卓識，真知灼見，有創(chuàng)新的意識，超前的意識，能以人照照，使人昭昭。

三是有魄力。沒有魄力當(dāng)不了管理者，所謂魄力，主要表現(xiàn)為判斷力，處置能力和應(yīng)變能力。判斷能力不強，要誤大事；處置能力不強，優(yōu)柔寡斷，當(dāng)斷不斷，要坐失良機；應(yīng)變能力不強，“船大難調(diào)頭”，效率低下，也要被市場淘汰。

信用社管理人員除當(dāng)好一名企業(yè)家外，同時要學(xué)會當(dāng)一名“政治家、軍事家、社會活動家”。即具有很強的凝聚力—能統(tǒng)一分歧的意愿，集聚分散的力量；很強的向心力—能團結(jié)各種力量；很強的號召力—能表達共同的愿望，代表共同的利益。很強的指揮能力—能統(tǒng)帥一支有素質(zhì)的隊伍，使之勇往直前。在政治家風(fēng)度上基本素質(zhì)也有三條：

一是要有寬擴的胸襟。胸襟開擴，才能納百川，容大海；能聽不同意見，特別是反對意見、批評意見；能用各種人才，特別是那些曾經(jīng)反對過自己且被實踐證明反對錯了的人，但確實是人才的人，這才是政治家。搞小圈子，拉山頭，絕對不是政治家，對人都應(yīng)公平，不能厚此薄彼。

二是要有高風(fēng)亮節(jié)。政治家的風(fēng)度在什么地方？首先要有大局意識，全局觀念，想問題辦事情不能只顧自己所管部門的利益，決不能只顧小集團的利益。作為一個領(lǐng)導(dǎo)班子成員，必須從大局考慮問題。一件事情能不能辦，辦了之后有什么影響，不能只從自己社的利益出發(fā)。其次是大事不糊涂，小事不計較。在原則問題上不糊涂，能為大局利益放棄局部利益，犧牲個人利益，為長遠利益而放棄短期利益。

三是著眼長遠。俗話說，站得高才能看得遠。鼠目寸光，肯定不是一個政治家。要高瞻遠矚，高屋建嶺，未雨綢繆，要有戰(zhàn)略眼光，既要把握大勢，掌握全局，又要見微知著，明察秋毫。信用社管理人員要有軍事家的謀略要從兩方面著力。

當(dāng)然信用社上下的協(xié)調(diào)，左右的配合也十分重要，信用社是一個團隊，也是一所學(xué)校，是一個企業(yè)，也是一個戰(zhàn)斗集團，分散的單個作戰(zhàn)多，集中作戰(zhàn)少，就需要我們信用社管理人員上能為聯(lián)社分憂，下能為職工作表率，團結(jié)奮斗，共同為信合事業(yè)的發(fā)展做貢獻。

參加主題教育心得體會6

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生，更要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。圍繞本次主題活動做如下四方面總結(jié)。

1、統(tǒng)一思想，充分認識感恩。勵志教育重大意義。“感恩”是為人之本、立身之德，開展感恩。勵志教育活動是加強學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是當(dāng)前開展德育工作的重要切入點。我們學(xué)校充分認識加強感恩。勵志教育活動的重要性和必要性，切實提高工作的主動性，充分利用各種契機開展教育活動，增強學(xué)生的感恩意識和道德修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)責(zé)任感，弘揚民族傳統(tǒng)文化，培育一代新人。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，切實提高感恩。勵志教育組織效益。學(xué)校強化活動組織與領(lǐng)導(dǎo)，細化活動措施，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高活動成效。將感恩教育活動與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，深入挖掘?qū)W科教學(xué)中“感恩。勵志”教育內(nèi)容，通過學(xué)科教學(xué)滲透感恩。勵志教育；通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動形式，寓教于活動之中，增強學(xué)生參與的積極性。與社區(qū)教育相結(jié)合，進行“同掃一條街”活動；與家庭教育相結(jié)合舉行“感恩之心，關(guān)心父母”活動。充分利用好各種德育資源，采取多種形式，認真開展豐富多彩的教育活動，通過活動使學(xué)生體驗愛、付出愛、回報愛。

3、重視宣傳，大力營造感恩。勵志教育良好氛圍。以國旗下講話、黑板報、少先隊廣播之聲等為陣地，全方位地進行主題教育的宣傳發(fā)動，營造開展活動的。強大聲勢。加強校園感恩。勵志文化建設(shè)，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶。加強感恩。勵志教育活動的開放，多渠道、全方位向社會宣傳學(xué)校活動情況，提升學(xué)校感恩教育知曉率和美譽度，形成活動聲勢，營造教育氛圍。

4、注重總結(jié)，全面打造感恩。勵志教育精品活動。學(xué)校認真總結(jié)前兩年感恩。勵志教育活動的經(jīng)驗與成效，結(jié)合學(xué)校實際，深入開展感恩。勵志主題教育，創(chuàng)新活動方式，拓展活動內(nèi)容，提升活動品位，培植活動典范，將感恩。勵志教育打造成學(xué)校德育工作品牌活動。

總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔(dān)。新時代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音！