第一篇：油田企業五星級站庫申報材料

第一部分 xxx站概況 xxx站擔負著xx油田70多口油井的注汽及部分油井的伴熱工作，建站以來，我們本著“打造一流隊伍，建設一流站庫，創立一流業績”的目標，堅持“以人為本、嚴細求實、勇于創新、突出效益”的管理理念，發揚 “求實、創新、開拓”的工作作風，秉承“團結務實、攻堅啃硬、爭創一流、甘于奉獻”的精神，為礦區優質、快速、高效的開發做出了突出的貢獻。第二部分 兩年來所做的主要工作

一、以人為本，加強隊伍建設，打造一支技術過硬、思想過硬的職工隊伍。我們以“抓班子建設為核心，提高隊伍素質為主流”，著力打造一支班子作風過硬、具有號召力，隊伍技術素質過硬，具有凝聚力的隊伍。

1、念好“四字經”，強化班子建設。我們著力建設以黨支部為核心的領導班子，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。要求班子成員要做到“四自”：自重、自省、自警、自勵。在思想上相互溝通、相互尊重、相互理解，工作上相互支持、相互配合，遇到矛盾和問題不回避、不埋怨，而是及時采取措施補救，在重大問題決策上，集體討論決定。在班子之間形成了一個取長補短、集思廣益、團結協作、風清氣正的和諧氛圍。“四第一”：始終把職工呼聲作為第一信號;始終把職工需要作為第一選擇;始終把職工利益作為第一目標;始終把職工滿意作為第一標準。使班子真正成為一個為職工群眾服務，讓職工群眾滿意的具有號召力的班子。“四學習”：學政治，學經濟、學管理，學專業技術。使班子成員都成為作風過硬、懂經濟、會管理、專業技術扎實的全能型班子。“四在前”：突發事件沖在前，臟累重活干在前，重大節日頂在前，安全規程守在前。進一步增強了班子在職工群眾中的感召力和向心力。

2、抓好“五結合”，全面提高隊伍戰斗力。我隊從職工思想素質提高和激勵機制建立出發，結合本隊實際，制定了“五結合”，凝聚職工隊伍，激發創業激情。即：形勢任務教育與創業使命感的激發相結合，培育新區精神與培育團隊精神相結合，崗位競爭與個人能力相結合，個人業績與效績工資相結合，指標考核與群眾評議相結合。在形勢任務教育中，我們主要抓住新區開發對xx油田增產穩產和xx廠發展的重要性，以及礦區美好的發展前景，進行了大張旗鼓的宣傳和全面透徹的分析，激發了職工們投身這項事業的使命感，點燃了職工們激情創業的火焰。與此同時，我們還對礦區目前開發面臨的困難和老一輩石油人艱苦創業的事跡進行了宣傳，培育職工“艱苦創業，奉獻礦區”的精神，一樣的精神，同樣的責任，共同的目標，凝聚了職工們的心，大家緊緊地團結在一起，為礦區、為我隊的發展而努力工作。在激勵機制的建立方面，我們根據崗位設置效績工資分配檔次，職工可根據自己的能力進行崗位競爭，同時以季度為單元進行考評，所做業績符合崗位要求的按標準發放效績工資，不符合的降低一個檔次發放，直至最低檔。在考評過程中我們不但根據硬性指標評判，還充分征求群眾意見，把工作態度、團結協作等因素都考慮在內，最后進行綜合評定。既激勵了個人努力工作，做出良好的業績，也培育了團隊精神，形成合力，從而達到全隊的整體工作上臺階。

二、科學管理，規范操作，爭取效益最大化

1、加強生產管理，認真落實“1112管理法”。稠油熱采注汽是關鍵，為確保注夠汽、注好汽、注出優質汽，我們依照“超前組織，正點運行，平穩操作，安全生產”十六字方針組織生產的同時，還提出“每天早上干部碰頭，總結前一天工作情況，安排當天生產任務;每天對所承包的設備區域按照”十字作業“內容維護保養一次;每天下午16點前把當日重點工作的進展情況和第二天要做的重點工作向值班人員匯報;每兩天對鍋爐水質、干度等質量參數進行抽檢”的“1112”管理法，通過認真落實，保證了生產組織有條不紊，設備處于最佳運行狀態，使注汽數量和質量都達到了最佳注采需求。

2、樹立“121”成本管理理念，推行“六系統”成本管理，嚴把成本出口關。“121”管理理念即：一個結合，年度總成本與總注汽量結合，隨時關注成本變化;兩個轉變：管理由單一追求注汽任務的完成轉變為追求經濟效益。成本控制由節約減費轉變為最大限度提高成本使用效益;一個目標：實現效益最大化。“六系統”即：成本指標系統，實行全面成本管理,隊負責綜合性的指標控制和班組、崗位小指標的分解。分解的小指標要保證整體指標的完成,形成一個“個人保班組,班組保全隊”的格局。成本責任系統:有了成本指標,把指標層次分解落實到班組和崗位,形成一個責任成本網絡，做到層層有人負責，班組長和崗位個人都要對責任成本的完成承擔責任。成本執行系統:成本指標分解下達以后,各班組和個人要認真執行,嚴格控制,保證完成成本指標。成本協調系統:在成本指標執行過程中,發生偏差,或涉及到幾個班組的經濟責任時,隊上及時組織協調解決。成本信息系統:就是及時對成本信息(材料、原料消耗等)進行收集、分析，為成本決策和控制提供依據。成本檢查系統:成本指標的完成情況要定期檢查,并按照獎懲制度,嚴格兌現。通過推行“六系統”管理，兩年來成本指標都控制在下達指標之內。

3、夯實基礎，創新制度，抓好設備管理。作為注汽隊設備管理是關鍵，只有基礎工作扎實，才能創出高水平，進而實現高效益。基于這種認識，我們對設備管理工作始終注重固本強基，堅持把夯實基礎工作當作大事來抓。(1)、建立科學嚴密的管理體系，所有設備都承包到責任人，尤其對重點設備，不但設備管理組長親自管理，全員都要參與管理。以此提高設備管理者和操作者的責任心，保證設備管理目標任務的落實。同時創新實行設備區域承包制度，即對設備周圍相應的區域負責，時刻要關注設備周圍的設備及自然環境對該設備的影響，使所有設備都處于一個完整的管理系統之中。(2)、推進制度化建設，有效規范操作者行為，對設備實行“一臺一策”，即對不同的設備抓住不同的管理特點，實行相應的操作方法和維護保養方法。同時對設備維修人員也實行責任連帶制度，敦促維修人員變以搶修為主為以預防檢修為主。保證設備平穩運行，保證設備維護保養到位。(3)、建立健全設備基礎資料和各種臺帳，引入設備管理數據庫系統，全程跟蹤設備從投產-運行-維護-報廢的生命周期，根據不同時期的不同運行狀況，采取不同的有針對性地維護保養，最大限度地維護使用好設備，延長設備的使用壽命。(4)、以強化檢查為重點，管好設備。加大巡回檢查力度，不但要求崗位工人日清日落實，同時設備管理小組也要做到日檢夜巡。對設備運行情況嚴格檢查，及時排除故障，消除安全隱患，保證設備下于最佳運行狀態。加強日常抽查，定期抽查設備管理情況，以提高設備現場管理水平。開展專項檢查，組織人員對主要設備進行技術狀況量化評價和運營寫實，摸清了設備存在的“隱性”問題，為管理決策提供有力支持。

4、“全、細、嚴、實”抓安全，實現安全生產 “全”就是全員參與安全管理，人人重視安全，人人有責任監督安全;全員參與危害識別;全方位安全監控，站內任何一個地方都是監控對象;全天候繃緊安全弦，只要設備在運轉一刻都不放松警惕。“細”就是安全制度的制定全面細密;危害識別周全細致;生產操作過程規范細心，安全檢查準確仔細。“嚴”就是安全制度考核嚴，重典促安全，再小的違章也給予處罰。“實”就是所有安全制度落實;安全培訓計劃落實;班前班后安全講話落實。在這“四字”原則的指導下，我們全隊連續兩年實現安全生產，無任何責任事故。

三、加大職工培訓力度，激發創造熱情，全面提高職工技術素質 以“四為主四提高”為主線抓好培訓，即：以現實生產需要為主，注重崗位培訓的針對性和實效性，以集體素質提升為主，注重重點人員和重要崗位人員的培訓，以專業培訓為主，注重系統培訓，以練兵為主，注重考核兌現。我們緊密結合當前生產實際需要，有針對性地進行技術培訓，這不但對生產起到有力的促進作用，還使職工更快更直接地掌握和提高了操作技能;認真落實一日一練、一周一講、一月一考、一季一賽的培訓制度，同時加強對新入隊和轉崗職工的重點培訓，由技師負責理論和操作技能的講授，班站長負責對其進行日常的練習督促，盡快使這部分人的技能趕了上來，達到了共同提高的目的;主抓職工個人的專業技能培訓，同時進行其它技能的系統培訓，培養出了一大批一人多崗、一崗多能的復合型人才;利用一月一考，獎優罰劣，強化職工學技術的自覺性，激發職工自覺學技術的熱情。通過認真抓落實，整個職工隊伍的技術素質得到了全面的提高。我們建立降本增效、技術攻關的機制，成立小改小改、技術攻關領導小組，廣泛開展合理化建議征集活動，凡是在日常工作過程中提出來的金點子新想法做出實際成效的，我們就給予獎勵，激發群眾創造、創新的熱情。我們開展“創建學習型班組，爭做學習型職工”活動，從工作中的細節著手，從細節中尋找創新的機會，每個班組在年初就確立了攻關課題，從提高注汽鍋爐連續運行時間、提高渣油比例、降低水處理再生用鹽量、延長水處理運行時間、修舊利廢等諸多方面開展群眾性的小改小革、技術革新活動，取得了巨大的經濟效益。我隊qc小組的qc成果《控制柴稀油比例 降低柴油消耗量》在XX、XX年度實際生產過程中共節約柴油近十噸將近4.3萬元，另一qc成果《利用qc方法保證注汽質量 提高一次點爐成功率》為保證注汽鍋爐的連續運行提供了更為科學的方法。我隊技師xxx提出的《柱塞泵廢機油回收再利用》兩年來共計節約機油近兩萬升創造經濟效益近24萬元;九號注汽站運行班班長xxx提出的《利用除氧器伴熱系統給低壓伴熱供汽 提高燃料渣油比例》未改造前稀油渣油比例為2：4，改造后為2：5，比例提高后，四臺鍋爐就少燒5.2方，有效節約了稀油，提高了原油商品率;職工xxx提出的水處理二次進鹽法，大大節約了用鹽量而再生效果卻大大提高，平均每天節約30公斤而運行時間由原來的17個小時提高到20個小時，已累計創造經濟效益2萬多元;我隊技術副隊長xxx努力學習機械加工知識，經過認真研究注汽鍋爐進口減壓閥的工作原理，提出了用國產減壓模片維修認為已報廢減壓閥的建議，從此一個就價值3萬多元的減壓閥起死回升，兩年來已累計創造經濟效益100萬元。群眾性的小改小革，技術攻關等活動的開展極大的推動了降本增效在我隊的實施，為企業帶來了巨大的經濟效益。

四、塑造團隊文化，為建設文明站庫提供了不竭動力 作為一個新建基層隊和新投站庫，自建成起，我們就把團隊文化理念滲透其中，高標準、高起點，全面展開“星級”站庫的創建。我們與環境整治相結合，全面展開綠化、美化，種植花草坪、樹木，達到了春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠;廣泛開展征集團隊理念識別系統、安全警句、設備訓、注汽歌等，并制作成牌板，定置在站庫圍墻上、會議室、車間、走廊等，以理念振奮精神，以文化感召人、啟發人、造就人，以共同的愿景凝聚人，進一步增強了隊伍的凝聚力、向心力。

第二篇：油田企業五星級站庫申報材料

第一部分 xxx站概況

xxx站擔負著xx油田70多口油井的注汽及部分油井的伴熱工作，建站以來，我們本著“打造一流隊伍，建設一流站庫，創立一流業績”的目標，堅持“以人為本、嚴細求實、勇于創新、突出效益”的管理理念，發揚 “求實、創新、開拓”的工作作風，秉承“團結務實、攻堅啃硬、爭創一流、甘于奉獻”的精神，為礦區優質、快速、高效的開發做出了突出的貢獻。

第二部分 兩年來所做的主要工作

一、以人為本，加強隊伍建設，打造一支技術過硬、思想過硬的職工隊伍。

我們以“抓班子建設為核心，提高隊伍素質為主流”，著力打造一支班子作風過硬、具有號召力，隊伍技術素質過硬，具有凝聚力的隊伍。

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1、念好“四字經”，強化班子建設。我們著力建設以黨支部為核心的領導班子，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。要求班子成員要做到“四自”：自重、自省、自警、自勵。在思想上相互溝通、相互尊重、相互理解，工作上相互支持、相互配合，遇到矛盾和問題不回避、不埋怨，而是及時采取措施補救，在重大問題決策上，集體討論決定。在班子之間形成了一個取長補短、集思廣益、團結協作、風清氣正的和諧氛圍。“四第一”：始終把職工呼聲作為第一信號;始終把職工需要作為第一選擇;始終把職工利益作為第一目標;始終把職工滿意作為第一標準。使班子真正成為一個為職工群眾服務，讓職工群眾滿意的具有號召力的班子。“四學習”：學政治，學經濟、學管理，學專業技術。使班子成員都成為作風過硬、懂經濟、會管理、專業技術扎實的全能型班子。“四在前”：突發事件沖在前，臟累重活干在前，重大節日頂在前，安全規程守在前。進一步增強了班子在職工群眾中的感召力和向心力。

2、抓好“五結合”，全面提高隊伍戰斗力。我隊從職工思想素質提高和激勵機制建立出發，結合本隊實際，制定了“五結合”，凝聚職工隊伍，激發創業激情。即：形勢任務教育與創業使命感的激發相結合，培育新區精神與培育團隊精神相結合，崗位競爭與個人能力相結合，個人業績與效績工資相結合，指標考核與群眾評議相結合。在形勢任務教育中，我們主要抓住新區開發對xx油田增產穩產和xx廠發展的重要性，以及礦區美好的發展前景，進行了大張旗鼓的宣傳和全面透徹的分析，激發了職工們投身這項事業的使命感，點燃了職工們激情創業的火焰。與此同時，我們還對礦區目前開發面臨的困難和老一輩石油人艱苦創業的事跡進行了宣傳，培育職工“艱苦創業，奉獻礦區”的精神，一樣的精神，同樣的責任，共同的目標，凝聚了職工們的心，大家緊緊地團結在一起，為礦區、為我隊的發展而努力工作。在激勵機制的建立方面，我們根據崗位設置效績工資分配檔次，職工可根據自己的能力進行崗位競爭，同時以季度為單元進行考評，所做業績符合崗位要求的按標準發放效績工資，不符合的降低一個檔次發放，直至最低檔。在考評過程中我們不但根據硬性指標評判，還充分征求群眾意見，把工作態度、團結協作等因素都考慮在內，最后進行綜合評定。既激勵了個人努力工作，做出良好的業績，也培育了團隊精神，形成合力，從而達到全隊的整體工作上臺階。

第三篇：企業五星級站庫申報材料

企業五星級站庫申報材料

第一部分***站概況

***站擔負著**油田70多口油井的注汽及部分油井的伴熱工作，建站以來，我們本著“打造一流隊伍，建設一流站庫，創立一流業績”的目標，堅持“以人為本、嚴細求實、勇于創新、突出效益”的管理理念，發揚“求實、創新、開拓”的工作作風，秉承“團結務實、攻堅啃硬、爭創一流、甘于奉獻”的精神，為礦區優

質、快速、高效的開發做出了突出的貢獻。

第二部分兩年來所做的主要工作

一、以人為本，加強隊伍建設，打造一支技術過硬、思想過硬的職工隊伍。

我們以“抓班子建設為核心，提高隊伍素質為主流”，著力打造一支班子作風過硬、具有號召力，隊伍技術素質過硬，具有凝聚力的隊伍。

1、念好“四字經”，強化班子建設。我們著力建設以黨支部為核心的領導班子，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。要求班子成員要做到“四自”：自重、自省、自警、自勵。在思想上相互溝通、相互尊重、相互理解，工作上相互支持、相互配合，遇到矛盾和問題不回避、不埋怨，而是及時采取措施補救，在重大問題決策上，集體討論決定。在班子之間形成了一個取長補短、集思廣益、團結協作、風清氣正的和諧氛圍。“四第一”：始終把職工呼聲作為第一信號；始終把職工需要作為第一選擇；始終把職工利益作為第一目標；始終把職工滿意作為第一標準。使班子真正成為一個為職工群眾服務，讓職工群眾滿意的具有號召力的班子。“四學習”：學政治，學經濟、學管理，學專業技術。使班子成員都成為作風過硬、懂經濟、會管理、專業技術扎實的全能型班子。“四在前”：突發事件沖在前，臟累重活干在前，重大節日頂在前，安全規程守在前。進一步增強了班子在職工群眾中的感召力和向心力。

2、抓好“五結合”，全面提高隊伍戰斗力。我隊從職工思想素質提高和激勵機制建立出發，結合本隊實際，制定了“五結合”，凝聚職工隊伍，激發創業激情。即：形勢任務教育與創業使命感的激發相結合，培育新區精神與培育團隊精神相結合，崗位競爭與個人能力相結合，個人業績與效績工資相結合，指標考核與群眾評議相結合。在形勢任務教育中，我們主要抓住新區開發對**油田增產穩產和**廠發展的重要性，以及礦區美好的發展前景，進行了大張旗鼓的宣傳和全面透徹的分析，激發了職工們投身這項事業的使命感，點燃了職工們激情創業的火焰。與此同時，我們還對礦區目前開發面臨的困難和老一輩石

油人艱苦創業的事跡進行了宣傳，培育職工“艱苦創業，奉獻礦區”的精神，一樣的精神，同樣的責任，共同的目標，凝聚了職工們的心，大家緊緊地團結在一起，為礦區、為我隊的發展而努力工作。在激勵機制的建立方面，我們根據崗位設置效績工資分配檔次，職工可根據自己的能力進行崗位競爭，同時以季度為單元進行考評，所做業績符合崗位要求的按標準發放效績工資，不符合的降低一個檔次發放，直至最低檔。在考評過程中我們不但根據硬性指標評判，還充分征求群眾意見，把工作態度、團結協作等因素都考慮在內，最后進行綜合評定。既激勵了個人努力工作，做出良好的業績，也培育了團隊精神，形成合力，從而達到全隊的整體工作上臺階。

二、科學管理，規范操作，爭取效益最大化

1、加強生產管理，認真落實“1112管理法”。

稠油熱采注汽是關鍵，為確保注夠

汽、注好汽、注出優質汽，我們依照“超前組織，正點運行，平穩操作，安全生產”十六字方針組織生產的同時，還提出“每天早上干部碰頭，總結前一天工作情況，安排當天生產任務；每天對所承包的設備區域按照”十字作業“內容維護保養一次；每天下午16點前把當日重點工作的進展情況和第二天要做的重點工作向值班人員匯報；每兩天對鍋爐水質、干度等質量參數進行抽檢”的“1112”管理法，通過認真落實，保證了生產組織有條不紊，設備處于最佳運行狀：態，使注汽數量和質量都達到了最佳注采需求。

2、樹立“121”成本管理理念，推行“六系統”成本管理，嚴把成本出口關。

“121”管理理念即：一個結合，總成本與總注汽量結合，隨時關注成本變化；兩個轉變：管理由單一追求注汽任務的完成轉變為追求經濟效益。成本控制由節約減費轉變為最大限度提高成本使用效益；一個目標：實現效益最

大化。

“六系統”即：成本指標系統，實行全面成本管理,隊負責綜合性的指標控制和班組、崗位小指標的分解。分解的小指標要保證整體指標的完成,形成一個“個人保班組,班組保全隊”的格局。成本責任系統:有了成本指標,把指標層次分解落實到班組和崗位,形成一個責任成本網絡，做到層層有人負責，班組長和崗位個人都要對責任成本的完成承擔責任。成本執行系統:成本指標分解下達以后,各班組和個人要認真執行,嚴格控制,保證完成成本指標。成本協調系統:在成本指標執行過程12全文查看

第四篇：申報五星級幼兒園材料

xx市xx區xx幼兒園，坐落在xx區西北角，前身為xx幼稚園。1952年2月改為xx師范學校附設幼兒園。1969年5月由xx區接辦，改名為xx區xx幼兒園。在政府及教育部門的關懷與指導下，xx幼兒園以規范的管理及優質的辦園水平，于1996年首批走進了省級幼兒園的行列，XX年被評為省綠色幼兒園。

幼兒園占地面積4300m2，建筑面積5580 m2，綠化覆蓋率60%；戶外活動場地3991 m2，設有13個教學班，在園幼兒416名，全園教工69人，專任教師32人，學歷達標率100%，大專率81%，其中學前大專53%，在讀本科48.6%，辦園條件符合廣東省一級幼兒園及xx市示范性幼兒園的標準。

歷屆領導班子不斷強化“以人為本、嚴謹創新；規范有序、優質高效”的管理理念，建設一支朝氣蓬勃、勤奮好學、愛崗敬業的高素質的教師隊伍，先后為市、區各行政部門、教科所、幼兒園等單位輸送了李坤儀等數十名行政人員，培養了大批優秀教育人才。盧嘉等教師分別獲得了“全國勞動模范”、“全國優秀教師”、“省特級教師”、“南粵優秀教師”、“南粵教壇新秀”、“青年標兵”“區特色教師”等榮譽稱號，幼兒園被喻為“好園丁的搖籃”。

多年來，幼兒園形成了“團結務實、進取創新”的良好園風，激發了教師與幼兒的創新熱情。努力的耕耘，使幼兒園先后獲得“xx市先進集體”、“xx市巾幗文明崗”、“xx區先進黨支部”、“青年文明號”等稱號，銳意的開辟，使幼兒園擁有了“省學前教育學協會”、“市綱要試點工作”、“市心理健康研究”、“市圍棋教學”等實驗基地，在發揮實習見習、示范帶動作用的同時，為師生共同成長打下了適應新世紀要求的良好根基。

xx幼兒園作為教改的實驗基地，積極承擔各項教改及試點任務，發揮示范園的作用。在貫徹體、智、德、美全面發展的教育方針和“保教結合”的教育原則的基礎上，重視幼兒養成教育及科技素養，堅持抓好幼兒整天生活領導，把游戲作為幼兒主要活動，從幼兒園教育的特點出發，開展角色游戲、環境教育、美術教育、科學啟蒙等領域研究，并形成了有效的經驗。

歷經數代人的努力，xx幼兒園以扎實的辦園水平及優秀的教育質量在幼教戰線及社會各界享有良好的聲譽。經對照自查，符合xx區五星級品牌幼兒園的標準，具體總結如下：

一、承傳創新辦園理念

（一）確立品牌創建的辦園理念

堅持“創新樂園”的辦園方向，秉承“一切為了孩子的發展”的辦園宗旨，樹立“為孩子的終身發展提供最優質的服務”的辦園理念，為培養“樂學習、會生活；樂探索、會創新”的創造性人才，打造具有優雅的環境、優效的設備、優化的管理、優良的師資、優質的教育的“五優樂園”。

承傳“無私、有愛；求真、求實；樂學、樂做；高效、優質”的園訓，發揚“團結務實、進取創新”的園風，建設“lih”（學習型、創新型、和諧）幼兒園文化。

樹立“動力教育”品牌意識，創新管理理念，打造創造性養成教育、健康心理教育、科學教育、美術教育學科特色。

（二）制定創建品牌的工作目標

認真貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》的精神，以“廣東省省級幼兒園評估標準”、“xx市示范性幼兒園認定標準”為杠桿，以《xx區中小學（幼兒園）品牌星級評審指標為準繩，創建“為每一個孩子的終身發展提供最優質的服務”的五星級品牌幼兒園。

二、高標打造優雅樂園

XX年，接管鄰近的小區配套幼兒園劃予xx幼兒園管理，擁有了建筑面積達5580平方米的兩個園舍共三座教學樓，全體教工共同參與，高標準打造具有優雅環境的創新樂園：

（一）全面塑造品牌標識

從vi形象設計的角度出發，根據幼兒園的園名、教育領域、整體形象等特征，設計xx幼兒園的標志。標志從構圖上體現了xx幼園名的首個字母x，從色塊上寓意著幼兒園教育的五大領域，動感上象征著團結向上的xx精神。以此標志的色調、線條等要素作為基準，應用于建筑外墻、園服、辦公用品等及網站風格，全面推進了校園文化建設的工作。

2、園舍整飾

根據我園的辦園方向，結合我園的課程研究與教育特色，我們著重對大堂、長廊、三座教學樓的梯間以及綠化環境進行整飾。

大堂整飾——體現辦園方向“創新樂園”的墻飾，堂頂噴有廣博的天空，中間路徑揭示著創新人才的四個顯著特征：認知、情感、技能、人格。寓意著xx幼兒園的教師與幼兒，將會獲得博大的創新空間，通過各領域的互動學習，煥發求真、求異、求新的創新精神，成為“樂學習、會生活：樂探索，會創新”的創新人才。

舞臺整飾——結合我園“科學啟蒙教育”以及“創造性科學課程構建”的研究，以星空為主題，突出科幻性，從視角上引發孩子對宇宙、對未知的向往。

科技長廊——體現科學教育研究的延伸，呈現變廢為寶的環境思考、暗藏著科學知識的熏陶。

走道梯間——從健康、藝術、社會、語言等領域發展考慮，發揮環境的教育功能，創設良好的育人氛圍：一方面是懸掛養成教育“十字”法的圖文宣傳，強化孩子形成良好習慣的意識；二方面是讓孩子的作品躍然上墻，豐富幼兒對藝術的體驗；三方面是根據各年齡班的社會性發展目標，懸掛“五愛”、“我能行”、等品德教育作品；四方面是定期展出讓幼兒愛看，誘導幼兒愛說的板報，讓孩子走進藝術的殿堂，與大師對話，游歷知識的海洋。

樓層的整飾——配合大堂的色調，粉刷一號樓的部份柱體，粘貼墻腳、扶手，從整體上體現xx幼的vi形象。

園綠化建設+——深化綠色幼兒園的建設，加種楊桃、芭蕉、人參果、芒果等果樹，洋溢豐收的景象；統籌樓層的種植，整體突出，分類擺放；各班的種植資源共享，遷至科技長廊，讓孩子們觀察、引來園者欣賞，促各人的環境意識增長。

功能場所配置——為充實幼兒的活動場地，我們在原有功能場所的配置上，因地制宜努力挖潛，開辟了幼兒活動沙池、攀爬墻、翹翹板、水車等體育場所；創設了美術教具制作室；為提高行政管理與教師工作的效能，拓寬家園以及社區溝通的渠道，我園率先啟動信息化建設，創建了幼兒園網站、研發了信息化園本管理系統，實現了計算機、音頻、視頻班班通。

通過高標準的打造，園內環境賦予環保與科技色彩，幼兒園的每一個空間，都為滿足孩子的需要而創設；每一個角落都隱藏著一個問號，每一幅圖展都能領略知識的熏陶；每一份材料都為適合孩子的使用而提供；每一件裝飾，都蘊含著教師與幼兒的創造；每一個創作都體現了一物多用的思考。通過資源的整合，為幼兒提供了取方便、選擇多樣的活動材料及各種資源；優雅環境的創設，為幼兒提供了安全整潔的、寬敞自由的室內外空間，提升了教師的工作條件。

（二）著力構建幼兒園文化

1、形成“lih”（學習型、創新型、和諧）核心文化。通過環境宣傳；開展“禮儀”、“文化”等專題學習；組織“第五、六項修煉”、“執行力”等團隊培訓；問一言、贊一言、問一言、進一言”的民主管理等途徑，形成學習型組織、創新型團隊、和諧大家庭的園本文化氛圍。

2、弘揚傳統文化，通過開展一慶（國慶）、二賞（創意民謠、西關美食）、三節（六一體育節、10月科技環保節、元旦藝術節）、四實踐（清明節、端午節、中秋節、重陽節）等文化活動，了解西關特色與風俗。

三、園本培訓優良師資

實踐中，我們感到要實現教師專業水平的提高必須構建切實促進教師專業發展的模式，幼師的工作扎根于幼兒園，幼兒園是教師展露風采的樂園，更應該是培養創新型教育人才的沃土。為此，我園認真貫徹《綱要》精神，以培養創造性教育人才、提高保教水平為目的，在鼓勵教師積極參與學歷進修、走出去請進來開展豐富的實踐學習機會的同時，未雨綢繆，從思想上、管理上、計劃上、硬件及軟件上做好園本師資培訓，基于實際，采取思政及業務培訓雙結合，體現培訓范疇的全面性；集體及分層培訓雙結合，體現培訓標準的針對性；教科研與師資培訓雙結合，體現培訓內容的本園化；開發教師成長檔案，體現培訓效果的過程性。

為了體現綱要的精神——讓教師與幼兒在教育的過程中共同成長，我園根據不同層面的隊伍特點，重視管理人員及教師隊伍建設，不斷更新管理的舉措，在隊伍建設的目標、內容、以及要求上因才施管，為教職員工創設了德才共長的空間：

（一）管理隊伍建設

以“強黨性、精業務、善管理”強化班子建設，行政班子以德才兼備的領導形象，時刻站在隊伍的前沿發揮金三角的作用。充分發揮黨支部教代會保證監督、民主管理的功能，切實執行園務公開，提高辦園及管理的透明度。不斷強化各層管理人員法規意識、改革意識、質量意識、公仆意識，進一步形成了匯報實事求是、管理公正公心、敢說敢管的管理風氣，使管理者在良好的管理氛圍中管有所長、德才共長。

（二）教師隊伍的建設

以增強隊伍凝聚力、提高師德素質為工作中心，建設一支新形勢下具有高團隊意識、優良師德風貌的德才并進、團結協作、開拓創新的教師隊伍。以發展新技能和創造性為培養目標，以“規程”、“綱要”的主題學習為主線，提高教師自我管理、自我完善、自我發展的意識，變被動進取為主動進取。通過定期組織教師參加政治學習與業務學習，引導教師過好五關——師德關、語言關、學歷關、教育教學科研關、現代教育技術關，讓教師順利走好適應、發展、專業三階段。通過每月開展的“創編教材”活動，不斷提高教師的創造熱情和技能，目前共創編了科學活動設計32篇、環境教育活動設計40多篇，各科教學活動設計100多篇、教學具設計共100 多份，先后有二十多位教師的創作獲省、市、區優秀活動設計獎，并在市級以上的雜志刊登。

為適應教師隊伍專業化的要求，培養教有特色的品牌教師，我園扎實開展教師園本培訓，積極推進人才工程。通過“五比”（比學習、比思想、比作風、比能力、比業績）和“七心”（熱愛事業有進取心、刻苦鉆研有恒心、團結協作要真心、對待兒童有愛心、個別教育要耐心、對園工作多關心、服務家長要熱心）的活動、開展“講師德、樂奉獻、善育人”的主題學習，幫助青年教師樹立愛事業、愛孩子、愛特殊兒童的思想，以積極進取的精神爭當業務新星、業務精英、保育能手，以較高的政治、業務素質及專業水平走進教育強區的行列。支持、鼓勵教師參加園外繼續教育，到上學期止我園教師學歷達標率為100%，其中大專學歷占82%，在讀本科率47%。

園本培訓的探索，使我們初步形成了xx幼兒園思政篇、管理篇、教學篇、保育篇等園本培訓教材，為教師提供了崗位專業成長、品牌發展的機會，年輕教師的專業思想穩固、教學業務及能力正逐步走上成熟，特色初顯。

四、創新發展動力教育品牌

學習動力教育是以激發學習者動力為宗旨的教育，所謂學習的動力，就是經常所說的“非智力因素”，對人一生的發展起者著決定性的作用，包括動機、興趣、情感、意志和人格等。創造性的培養，既是創新人才的必備素質，也是人終身發展的動力之一。我園從為幼兒的終身發展打好基礎的角度出發，確定“動力教育”品牌模式，著力開展創造性培養的教法與學法研究，在養成教育、科學教育、健康心理教育領域中均取得了良好的研究效果，特色初顯：

（一）創新“養成教育”特色

養成教育是一項潛移默化的教育，是幼兒會生活、樂學習；會探索、樂創新、成為創造性人才的基礎。我園從幼兒每天生活中的坐、立、行、吃、穿、睡、洗、看、說、玩等方面入手，形成了一套生動有趣、科學有效的教育方法——養成教育“十五”字法，初步形成了創造性養成教育園本課程，創作了擬動物化的美術作品，創編了易讀易記的中英文“十五字”歌、養成教育活動設計、養成教育模仿操、養成教育課件，匯編成圖文并茂的小冊子，把坐、立、行、吃、穿、睡、洗、看、說、玩十項標準比擬成大白鵝、小松樹、小花貓、小白兔、小公雞、小豬、老鷹、百靈鳥等小動物的形象，讓幼兒在園道梯間、在課堂內外，從視角、聽覺等感官上獲得強化，為其良好習慣的形成打下可持續發展的基礎。

經幼小銜接追綜反饋，xx幼兒園的畢業生從小擁有創造性才的必備修養及素質，其良好習慣的養成有效地推動其學習能力的提升，學習成績及綜合素質名列班級前列，獲得小學教師的好評。

（二）深化“學前兒童創造性科學領域教育”特色

在“科學啟蒙教育研究”的基礎上，以科學教育為突破口，開展驗證性、實驗性、應用性等多項研究。科學領域的研究，啟迪了我園打造科技主題的教育環境的思路，促進了教師教育觀念、行為的轉變，老師們進一步關注幼兒的學習興趣，懂得了與幼兒一起挖掘身邊的科學，從培養創造性人才的情感、認知、技能、人格等主要特征的角度考慮活動設計的目標。研究中我們遵循了理論與實踐相結合及重視過程的兩項原則，在研究策略上力求作到重激發、重滲透、多變化、多融入情感、多提供自由選擇的機會；在教育教學目標設計和內容選擇上力求全面、準確、可行；在教學過程中運用集體討論、思路提示、發散提問、多角度分析、延遲評價等方法，著力激發幼兒對自然科學的積極求知、動手操作、求異創新、質疑問難、不畏困難及具有初步責任感的創新精神。科學領域的研究與探索讓我們積累了xx幼“創造性教育論文集”、“創造性教育活動設計集”、“創造性教玩具制作集”以及“創造性教育研究教師隨筆”等研究成果，教師的多編研究論文獲得了省以上獎勵，并納入總課題論文集，部分幼兒的創造性作品在省以上的競賽活動中獲獎。實驗數據表明，上述經驗做法均促進了我園幼兒的創造性發展。

（三）形成“幼兒健康心理教育”特色

針對獨生子女的心理健康問題，組織教師開展關于幼兒心理健康教育的系列學習，了解從人的心理問題的早期預防到治療干預過程又稱為三級預防保健，包括：預防性的社會保健工作——初級保健和次級保健；第三級保健——“專業治療”工作。初級保健是真正意義上的預防保健，即通過發展積極健康的行為來促進心理發展，消除疾病隱患，做到“防患于未然”。次級預防保健實質上是對一些未演變成為嚴重心理障礙的問題行為所進行的早期識別、診斷和防治的工作，它面向的主要對象是一些有不良行為或行為偏差的個別兒童，他們的心理尚處于一個發展易變和不穩定的階段，如能及時對其進行早期干預和預防，就能防止那些尚不穩定的心理及行為問題發展成為嚴重的心理障礙，研究的前期學習，使教師們明確要解決那些十分復雜的各種心理障礙問題，最重要的是預防，幼兒園的研究應從觀察入手，家園共同探索預防的措施。通過開展“對幼兒情緒與行為問題的成因與干預”的研究，教師對孩子的評價和觀察力明顯增強，對孩子的行為現象能進行本質地分析，學會了評價和分析在幼兒園常出現的幾類型個別孩子，如：多動、退縮、怯弱的孩子等。研究中嘗試運用一些心理矯治的方法（如：正強化法、消退法、代幣法等等），初步做到“對癥下藥”，效果良好。教師們總結了一批有效的經驗材料，建立了個別孩子的教育檔案，撰寫了童心剖析一百多篇，為我園幼兒健康心理的教育提供了大量案例及素材。近年來，為進一步關注幼兒的心理健康，我們開展了“幼兒成長檔案”的前期研究，以“棋不在精而在品”的理念，從實際出發開展“品在棋中”的圍棋教學研究，有效促進幼兒良好心理品質的形成，提升了幼兒積極向上、勝不驕敗不餒的學習、交往及人生動力。

（四）整合開設西關文化課程

在實施國家課程、構建園本課程的同時，我園不斷樹立整合資源、多元滲透的課程觀，努力加強地方課程的建設，整合開設西關文化課程，具體為：

養成教育篇——通過隱性課程（環境）與教學互動，培養具有良好習慣的西關小公民。

“西關美食”綜合篇—— 通過快板劇、美術、科學認知等綜合活動，了解西關美食。

“創意民謠”語言篇——通過學習傳統民謠、新編民謠以及創編民謠的活動，感受與創新西關文化。

“走近西關”綜合篇——通過表演游戲、角色游戲、建構游戲等，從不同的角度了解西關文化。

五、優質服務社會認可

在大教育觀的指導下，我園不斷強化家園共育的意識，探索以社區為依托的幼教新路。充分發揮家長學校的教育功能，通過宣傳、講座的形式，促進家教水平的提高。制定家長工作制度，健全家委會組織，廣泛聽取家長意見，促進幼兒園的工作管理。建立社區教育網絡，密切與街道及社區各團體的關系，聘請法制教育、師德教育、衛生教育輔導員，參與幼兒園教育管理，讓社區教育資源為我所用。拓寬社區互動面，從學校、商場、公園到工廠、農業基地、部隊營房、食品公司等，全方位地分享社區資源。定期開展家園親子活動，讓家長全方位地了解幼兒園的教育，使家園達成教育的共識，成為教育的好伙伴。

為了給每一個孩子的終身發展提供最優質的服務，我園堅持保教結合的管理原則，樹立幼兒園教育要以安全、健康為第一的意識，全面抓好幼兒的安全教育、健康教育和防病矯治工作，合理地、科學地安排好幼兒整日生活，保證每一個幼兒健康地成長。日常做到衛生工作落實到專人管理，層層包干，責任到人。按要求、標準做好園內環境衛生，努力消滅“四害”；采用紫外線消毒燈、醋熏、在全園各室四角放置“二氧氯”的方式，凈化幼兒活動場所的空氣。定期召開社區供應商會議，把好幼兒食物衛生關及進貨關，確保幼兒健康。加強健康知識教育，深化幼兒心理健康的教育，開展體弱兒的研究及幼兒感覺統合的研究，不斷提高孩子的綜合素質。近三年，幼兒園被評為a級廚房，入讀我園的幼兒體重達標平均率為99.7%；身長達標平均率為100%；血色素達標平均率為99.3%；xx幼優質的保教水平，獲得了家長的認可。在XX年首批省級幼兒園第二輪復評工作中，隨機抽樣的家長問卷調查及幼兒體能測查統計數據顯示，家長對幼兒園保教工作滿意度為100%；幼兒體能達標率為100%。

六、示范輻射有效帶動

建國以來，我國先后制訂修改全國性幼教指導文件，xx幼兒園一直作為教改的實驗基地，積極承擔各項教改及試點任務，發揮示范園的作用。跨入二千年至今，我園積極參與了創建教育強區的工作，承擔了幼兒園體制改革和《綱要》試點工作的任務，在《綱要》精神指導下，以《xx市示范園評估標準》為杠桿，形成了有效的經驗，獲得市級教育部門獎勵并入刊交流推廣。銳意的開辟，使我們承載各級各線教育部門及團體的希望，成為了“省學前教育學會實驗基地”、“市綱要試點工作實驗基地”、“市心理健康研究基地”、“市圍棋教學實驗基地”，全園上下同心協力，餞行基地準則，自主創新地完成來自國內外、港、澳、省、市的各項接待任務，積極承擔區內每月隨堂公開、組織片內幼兒園教研觀摩等活動，與幼師附幼、市府幼及區內公辦園緊密聯系，互研互促共同進步。XX年出色完成了“xx市示范性幼兒園”認定、“廣東省首批省級幼兒園第二輪復評”、“xx區關于xx市綱要試點工作的結題現場會”、“xx市婦女發展規劃及兒童發展規劃的評估”、“國家語言文字評估”等多項具有代表性的評估以及檢查接待任務，較好地發揮了公辦園的示范性作用。

七、承載希望勇創品牌

乘xx區創建品牌學校的xx，xx幼兒園得到了教育主管部門的重視，經過認真的自查整改，對照xx區創建品牌學校的評估標準，自評總分94.5分，符合五星級品牌幼兒園的申報條件，特此申報。

xx幼兒園

第五篇：打造五星級團隊創建五星級站庫三連冠

打造五星級團隊 爭創五星級站庫三連冠

作者：金學剛 二○○七年十二月

我們聯合隊現有職工121人，其中黨員29人，干部8人，女職工76人，下設11個班組，主要擔負著采油廠原油處理、外輸，污水濾化和回注等任務，是全廠原油生產的中樞神經。近年來，我們始終瞄準爭創五星級站庫“三連冠”的奮斗目標，積極打造五星級團隊，取得了驕人的戰績，連續兩次被評為中石化五星級站庫。相繼獲局雙文明先進單位、思想政治工作先進集體和先進黨支部。今年1—11月，全隊共交油57萬噸，注水545萬方，外輸原油含水控制在0.87%，各項經濟技術指標均達到或超過五星級站庫標準。我們的主要做法是：

一、鎖定一個目標，激勵職工爭創五星級站庫“三連冠”。聯合隊已連續兩次被評為中石化五星級站庫，極大的鼓舞了全隊職工的士氣。今年是中石化五項勞動競賽驗收年，是躺在“二連冠”的成績簿上沾沾自喜，還是再接再厲，向著“三連冠”更高的目標攀登呢？一些職工覺得，前四年奪五星，仗打得很苦，現在可以歇歇腳、喘口氣了，個別干部也對“三連冠”目標有畏難情緒。針對這一傾向，黨支部及時召開干部職工動員大會，統一思想，提高認識，激勵大家勁可鼓不可泄，當聯合隊干部職工沒有雄心壯志不行，沒有膽識和目標更不行，我們就是要敢攀別人沒有攀上的高峰，這才是聯合隊新時期員工的精神。思想認識統一后，黨支部及時提出了爭創五星級站庫“三連冠”的口號，做為聯合隊最高的奮斗目標。

要奪取五星級站庫“三連冠”的目標，必須打造一流的領導班子。我們這屆班子，是去年初新組建的，聯合隊歷屆班子的好傳統、好作風，無 時無刻不在激勵著我們。為了確保聯合隊的榮譽不丟、標準不降，帶領員工再創輝煌，我們繼續保持歷屆班子那種永不服輸、永不滿足、永做帶頭人的精神。我們要求干部班子做到“四個在前”：“突發事件沖在前，臟累重活干在前，節假日頂在前，安全關口守在前”，進一步增強了班子在職工群眾中的威信和感召力。生產副隊長安小東，家住羊口，為全天候保生產，他主動搬進了隊里的宿舍樓，雙休節假日很少回去。今年2月，在一個風雪交加的夜晚，他正搶修因受潮發生短路的加熱爐電器附件時，突然妻子打來電話說高燒不退，處于兩難的他，毅然選擇了留下來繼續搶修加熱爐，用最快的時間排除了故障，確保了生產的安危。今年7月，我隊外輸原油含水居高不下，如果不將3＃5000方油罐及時清理出來，以提高精度，降低含水，我們輸出的原油就會有10%以上白白地流失。領導班子頓感時不我待和責任重大，在隊長書記的帶領下，干部帶頭進入又悶又黑的罐底，克服了高溫炎熱、多種有害氣體傷身等重重困難，歷經12小時的艱苦奮戰，終將400多方的油泥污水全部清完，不僅使其迅速回復了生產，而且避免了重大效益損失。

要奪取五星級站庫“三連冠”的目標，必須打造一流的員工隊伍。近幾年，我們的硬件設施逐步得到了大幅提升，先后有9套自動化監測系統投入使用，全站運行裝置自動化監測率達到了100%，數字化的硬件設施已走在了全局的前列。面對新裝備新技術帶給我們的挑戰，我們黨支部深刻認識到，要實現五星級站庫“三連冠”，迫切需要高素質的員工隊伍。所以我們始終把著眼點放在建設一支過硬的員工隊伍上，根據不同時期油站發展的需要武裝員工，提高素質。我們建立了職工培訓室，設立了職工練兵場和崗位練兵臺，創建了學習園地，制做了一問一答知識卡，堅持開展導師帶徒和“四個一”技術練兵活動，實行班組長崗位互換，組織生產骨干外出學習取經，開展技能挑戰賽，為職工搭建起了比、學、趕、幫、超 的競賽舞臺，全面提升了員工的綜合素質。今年，我們根據本隊生產需要，共開展輸油、注水、化驗、加熱爐、泵工等五大工種技術練兵活動16場次，專業技術講座120余課時，理論實際考試12次，導師帶徒27對，有23名復合型人才晉級，有77名優秀崗位工人獲中、高級工，有6名技術尖子分獲廠技術比武一、二、三等獎。

二、堅持一流標準，引導職工全面提升管理水平。

過去，聯合隊靠扎實的“三基”工作和“三老四嚴”的工作作風，創造了較高的管理水平，形成了寶貴的精神財富。在新的歷史條件下，我們繼承和發揚這種好傳統好作風，堅持一流工作標準，始終堅持不原諒一個事故問題、不放過一個低標準、不容忍一個壞毛病、不遷就一個小差錯，狠抓“三基”工作和標準化管理，引導職工全面提升管理水平。我們針對聯合隊近兩年發生的，倒錯流程造成主干線憋壓穿孔跑油、卸油班造假違紀、冬防保溫遭局檢查組批評等嚴重問題，不護短、不遮丑、不回避矛盾問題，利用干部作風建設年活動進行大力整頓，引導職工認真反思舉一反三，要求大家聯系個人思想工作實際展開討論，進行自查自糾，查思想、找教訓，使廣大干部職工受到一次深刻的教育。在聯合隊，油樣化驗事關重大，準確的化驗資料會為決策提供科學依據，反之，就會造成假資料真分析，白投入反效果。今年三月份，在一次崗檢前的自查中，我們發現化驗室一名化驗員，在沒有完全擦干燒杯里的細小水霧情況下準備取樣化驗，我們立即制止了她的動作，嚴肅地對她說，燒杯里存留的一滴水，會嚴重影響化驗結果。照此結果來控制含水，每天就會有上百噸的油變成水流走了，這可是我們一個采油隊一天的產糧啊！說得這個化驗工慚愧萬分。

全面提升管理水平，不僅要有過硬的基礎工作和一流的工作標準，而且還要創造出最佳的經濟效益。聯合站是我廠成本消耗大戶，能否節支創效，是衡量我們管理水平的重要標志，對采油廠的整體效益至關重要。這 幾年面臨成本缺口大、原材料漲價、星級站整改耗資多等不利因素，我們推行了班組經濟核算，把廠下達的成本指標分解到班組和個人，做到人人身上有指標，人人肩上有壓力，并將成本節超與個人收入掛鉤，有效地調動了員工節支創效的積極性。今年，我們從耗能最多、潛力最大的動力費上做工作，挖潛力。我們對全站每臺設備的參數、耗電量進行統計，繪制出單耗曲線圖，分析各設備的工作狀態及最佳參數，從而更換改用高效低耗設備，不僅同比降低了30%的電耗，而且還延長了設備的維護周期，僅此一項每年就可以節約成本200多萬元。

能否實現安全生產，是衡量聯合隊管理水平的又一個重要標志。作為全廠安全生產重點單位和國家一級防爆油氣站，我們每天都給職工講安全注意事項，時刻灌輸“心驚肉跳，戰戰兢兢，如履薄冰”的安全理念。我們抓住影響聯合站安全生產的關鍵環節和存在的事故隱患，修訂完善了事故應急救援預案，繪制了安全平面布置圖、消防設施分布圖，在站庫主道沿途樹立了安全溫馨警示牌，形成了一條安康文化長廊，為生產營造濃厚的安全氛圍。做到了對全站的液壓呼吸閥、可燃氣體報警儀等安全附件進行了隨查隨換，確保１００％的完好使用率，續寫了聯合站連續安全生產21年的新紀錄。

聯合隊的長輸管線是我廠的生命線，也是我們管理的重點難點工作。一些不法分子受利益驅使，瘋狂進行打孔偷油活動，嚴重擾亂了我們正常的工作生活秩序。為加大護油保產力度，我們要求黨員干部帶頭輪流巡線護油，不僅加強了護油工作，還解決了護油人員嚴重不足的問題。今年8月2日凌晨，長輸線泄漏報警儀壓力曲線有異常波動，立刻引起我們的警覺，通過細心對比分析，準確判斷出有盜油跡象，書記隊長立即帶頭出擊，經過近三個小時的艱難搜尋，終于在凌晨3點，發現了長輸1號站100米處剛安好的盜油閥門，避免了一次重大盜油案件發生和財產損失。

三、辦好一份隊刊，凝聚職工打造和諧奮進的團隊。

為了實現五星級站庫“三連冠”目標，凝聚出一支和諧奮進的團隊，我們黨支部從去年初創辦了《心聯星》雙月隊刊，旨在通過這塊陣地，及時傳達上級指示，宣傳形勢任務，提高安全生產意識，反映職工呼聲，將全體聯合人的心與打造五星級團隊，爭創五星級站庫緊密聯系在一起。

自創刊以來，每當新一期《心聯星》隊刊發表后，都會在全隊職工當中引起強烈凡響，刊登出的人和事及各種信息，都會成為大家工作學習、茶余飯后爭先談論的話題和關注的焦點，架起了一座職工與支部互動的“心聯星”之橋，成為支部推動工作、開展活動的一塊重要陣地，呈現出一道靚麗的風景線，傳遞出了聯合隊濃濃的和諧團隊氣息和特色文化氛圍。

我們在隊刊上開設了五星站庫、團隊文化等十大特色欄目，使《心聯星》成為展現職工風采、激勵職工爭創一流業績的平臺。黨支部通過這塊陣地，響亮地提出了“我以聯合隊為家,聯合隊以我為榮”的口號，并把它印刷在每期隊刊的封面，還把它制做成大幅標牌豎立在隊大門口，旨在培養聯合隊職工特有的文化理念，凝聚職工和諧奮進。

黨支部還通過這塊陣地，相繼開展了“知人心、促人心、凝人心”活動。通過“知人心”活動，支部高度關注職工思想動態和情感問題，做到上班時看情緒，干活時看干勁，下班時看效果，開會時看發言，平時看表情，真正掌握職工所想所急，有的放矢做工作，確保職工隊伍士氣高昂、和諧穩定。通過“促人心”活動，把一批叫得響、影響力大的示范班組、崗位明星、技術尖子和先進個人等，通過《心聯星》隊刊展示在大家面前，并推薦到廠、局等有關媒體上，先后樹立了技術創新創效明星苗玉華、安小東，技術狀元龔澤宣、季雪紅和油站、污水站、注水站等示范站。讓職工對照身邊的人和事進行學習，不斷激發潛在動力，起到了以明星促人心的作用。通過“凝人心”活動，凝聚團隊力量，打造和諧奮進的團隊。今 年夏季，我們組隊參加廠里的排球聯賽，我們一開始就鼓動職工要打出士氣，展示出五星級團隊拼搏進取的精神風貌。職工自覺組成啦啦隊和服務小分隊，為自己的球隊吶喊助威。隊員相互鼓勵，默契配合，英勇善戰，打出了聯合隊真正的精氣神，充分展現了五星級團隊的力量，最終男女排球隊一舉奪得雙冠王，創造了建隊以來的最好成績，極大鼓舞了全隊職工的士氣，增強了集體榮譽感和自豪感，也為爭創五星級站庫“三連冠”打了一針強心劑。