第一篇：中小學(xué)教師量化考核積分實(shí)施細(xì)則

中小學(xué)教師量化考核積分實(shí)施細(xì)則

一、學(xué)歷、教齡積分

教師申報(bào)不同級(jí)別職稱(chēng)應(yīng)取得相應(yīng)層次的合格學(xué)歷。學(xué)歷積分按：中專(zhuān)1分，專(zhuān)科3分，本科5分，碩士7分，博士10分。

申報(bào)人取得的高學(xué)歷應(yīng)符合申報(bào)條件要求，否則不予積分。

教齡每滿(mǎn)一年積一分，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)期間或因其它原因不從事教育教學(xué)工作的時(shí)間不計(jì)教齡。

二、優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課積分

為了使職稱(chēng)推薦工作能夠平穩(wěn)過(guò)渡，對(duì)于教師在2014年10月31日前獲得的優(yōu)質(zhì)課證件，量化積分時(shí)可按老辦法（樂(lè)教[2008]126號(hào)文件中的積分辦法）進(jìn)行積分；對(duì)于在2014年11月1日以后按照《南樂(lè)縣教育局優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案》要求獲得的優(yōu)質(zhì)課證件，量化積分時(shí)按本推薦意見(jiàn)中新優(yōu)質(zhì)課量化積分辦法進(jìn)行積分；兩類(lèi)優(yōu)質(zhì)課積分之和即為該教師晉升職稱(chēng)當(dāng)年優(yōu)質(zhì)課總積分，但優(yōu)質(zhì)課類(lèi)證件累計(jì)積分最高不得超過(guò)20分。（本意見(jiàn)附件

2、附件3校長(zhǎng)及教研員量化考核積分細(xì)則中關(guān)于優(yōu)質(zhì)課積分均按照此辦法進(jìn)行）

（一）原優(yōu)質(zhì)課量化積分辦法

（1）在教育部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比大獎(jiǎng)賽中，經(jīng)本人講授、專(zhuān)家（或評(píng)委）評(píng)審，獲得省、市、縣、鄉(xiāng)級(jí)一等獎(jiǎng)，依次積分為：6分、4分、3分、1.5分；省、市、縣、鄉(xiāng)級(jí)二等獎(jiǎng)，依次積分為5分、3分、2分、1分；省、市、縣級(jí)三等獎(jiǎng)，依次積分為3分、2分、1分；特等獎(jiǎng)按一等獎(jiǎng)計(jì)分，優(yōu)秀獎(jiǎng)按三等獎(jiǎng)計(jì)分。縣以上觀摩課、示范課、公開(kāi)課證件未注明等級(jí)的按同級(jí)別一等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)計(jì)分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)不計(jì)分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課累計(jì)積分最高不超過(guò)4分。

（2）在教育部門(mén)組織的電教優(yōu)質(zhì)課大賽中，本人講授，經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審，獲省、市、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的，依次積分為5分、3分、2分；獲二等獎(jiǎng)的，依次積分為3分、2分、1分；獲省、市級(jí)三等獎(jiǎng)的依次積分為2分、1分；縣級(jí)三等獎(jiǎng)不計(jì)分。

（3）職成教優(yōu)質(zhì)課，通過(guò)本人授課，專(zhuān)家評(píng)審，獲省、市、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的，依次積分為3分、2分、1分；獲二等獎(jiǎng)的，依次積分為2分、1分、0.5分。此項(xiàng)積分累計(jì)最高不超過(guò)6分。

（4）教育部門(mén)與其他部門(mén)聯(lián)合頒發(fā)的優(yōu)質(zhì)課證件：未經(jīng)基層逐級(jí)推薦，本人不登臺(tái)講課，僅憑教案等材料獲獎(jiǎng)?wù)撸挥璺e分。其他職能部門(mén)、群眾組織、社會(huì)團(tuán)體頒發(fā)的優(yōu)質(zhì)課證件不在積分范圍。同一題目的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課多次獲獎(jiǎng)，取最高級(jí)的一次積分。觀摩課、示范課、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課累計(jì)積分最高不超過(guò)20分。

（二）新優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課量化積分辦法

凡符合豫人社職稱(chēng)〔2014〕11號(hào)文件中業(yè)績(jī)條件規(guī)定的優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課證件均可以量化積分。具體積分辦法是：在各級(jí)教研部門(mén)（包括中小學(xué)教研室、職業(yè)與成人教研室）組織的優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課評(píng)比中，以及電教部門(mén)組織的信息技術(shù)與課程融合內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)課、實(shí)驗(yàn)裝備部門(mén)組織的物理、化學(xué)、生物、科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，經(jīng)本人講授，專(zhuān)家（或評(píng)委）評(píng)審，獲得省、市、縣級(jí)一等獎(jiǎng)，依次積分 6分、4分、3分；獲得省、市、縣二等獎(jiǎng)依次積分5分、3分、2分；獲得省、市、縣三等獎(jiǎng)依次積分3分、2分、1分。特等獎(jiǎng)按一等獎(jiǎng)計(jì)分，優(yōu)秀獎(jiǎng)按三等獎(jiǎng)計(jì)分。縣以上觀摩課、示范課、公開(kāi)課未注明等級(jí)的按同級(jí)別一等獎(jiǎng)計(jì)分。

其他職能部門(mén)、群眾組織、社會(huì)團(tuán)體頒發(fā)的優(yōu)質(zhì)課證件不在積分范圍。同一題目的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課多次獲獎(jiǎng)，取最高級(jí)別的一次積分。優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課累計(jì)積分最高不超過(guò)20分。

三、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)積分

受到國(guó)家、省、市、縣級(jí)政府綜合表彰的依次積分8分、6分、5分、4分。

教師節(jié)期間，獲得各級(jí)政府及政府部門(mén)綜合表彰的國(guó)家、省、市、縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十佳教師、師德標(biāo)兵（先進(jìn)個(gè)人）、優(yōu)秀班主任等稱(chēng)號(hào)依次積分: 8分、6分、5分、4分。榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)積分最高不超過(guò)15分。

四、單項(xiàng)表彰積分

被授予國(guó)家、省、市、縣級(jí)骨干教師稱(chēng)號(hào)，通過(guò)培養(yǎng)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格并取得證書(shū)的，依次積分為：6分、4分、2分、1分。獲得省、市級(jí)學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人稱(chēng)號(hào)者，依次積分為：7分、6分。獲得省、市、縣級(jí)名師、拔尖人才（優(yōu)秀人才）、優(yōu)秀教育教學(xué)專(zhuān)家等稱(chēng)號(hào)者，依次積分為： 7分、6分、4分。獲得省特級(jí)教師稱(chēng)號(hào)者積7分。獲得省、市、縣級(jí)教育行政部門(mén)表彰的文明教師（學(xué)生最喜愛(ài)的老師、最美 教師）、教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任（文明班集體）、師德標(biāo)兵（先進(jìn)個(gè)人）等稱(chēng)號(hào)者，依次積分為：5分、4分、2分。五一期間表彰的省、市、縣級(jí)勞動(dòng)模范，依次積分為：4分、3分、1分。

在學(xué)科教學(xué)與研究中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，主持市、縣級(jí)名師、名校長(zhǎng)工作室、學(xué)科研究室，依次積分為： 3分、1分。

申報(bào)少先隊(duì)職稱(chēng)系列人員，受到教育行政部門(mén)或教育行政部門(mén)與同級(jí)團(tuán)委聯(lián)合表彰，獲得省、市、縣級(jí)先進(jìn)團(tuán)委（團(tuán)支部）、少先隊(duì)、優(yōu)秀團(tuán)（隊(duì)）輔導(dǎo)員、模范團(tuán)（隊(duì)）干稱(chēng)號(hào)者依次積分為：4分、3分、2分。在教育教學(xué)工作某一方面成績(jī)突出，受到省、市、縣教育行政部門(mén)表彰，并獲得相應(yīng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)者，依次積分為：4分、3分、2分。此項(xiàng)積分累計(jì)最高不超過(guò)5分。單項(xiàng)表彰積分最高不超過(guò)15分。

五、在實(shí)施素質(zhì)教育、推行課程改革等方面取得突出成績(jī)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)積分

（一）積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，取得良好效果，受到省、市、縣級(jí)教育行政部門(mén)表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)，依次積分為：5分、4分、3分；

（二）開(kāi)發(fā)、實(shí)施校本課程，取得良好效果，受到省、市、縣級(jí)教育行政部門(mén)表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)，依次積分為: 5分、4分、3分;

（三）主持輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)3年以上，取得良好效果受到省、市、縣級(jí)教育行政部門(mén)表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)，直接負(fù)責(zé)人依次積分為：5分、4分、3分；

教育行政部門(mén)組織的觀摩學(xué)習(xí)，須提供教育行政部門(mén)會(huì)議通知原件、有關(guān)活動(dòng)的視頻等影像資料。在實(shí)施素質(zhì)教育、推行課程改革等方面取得突出成績(jī)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)最高積分不超過(guò)10分。

六、教學(xué)成果、教科研課題積分

教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)是指由政府授權(quán)教育行政部門(mén)按照國(guó)家《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》要求，規(guī)范評(píng)選的優(yōu)秀教學(xué)成果。教科研課題指教育科研部門(mén)、基礎(chǔ)教研部門(mén)組織鑒定的教科研課題，申報(bào)課題必須是經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦，逐級(jí)申報(bào)，通過(guò)結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，附立項(xiàng)報(bào)告、研究過(guò)程材料、研究報(bào)告、結(jié)項(xiàng)（鑒定）證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)等完備材料。獲得本學(xué)科國(guó)家、省、市、縣級(jí)教學(xué)成果、教科研課題一等獎(jiǎng)的，依次積分為：5分、4分、3分、2分；獲得本學(xué)科國(guó)家、省、市、縣級(jí)教學(xué)成果、教科研課題二等獎(jiǎng)的，依次積分為：4分、3分、2分、1 分 ；參與者是主持者分?jǐn)?shù)的二分之一。優(yōu)秀獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)不予計(jì)分。

取得的教科研課題要與申報(bào)學(xué)科專(zhuān)業(yè)一致，并應(yīng)有一定的研究周期，并經(jīng)過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，對(duì)于申報(bào)學(xué)科專(zhuān)業(yè)不一致、研究周期不滿(mǎn)1年、沒(méi)有投入教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)的不予認(rèn)可。教學(xué)成果獎(jiǎng)和教科研課題累計(jì)積分最高不超過(guò)5分。

七、舉辦的專(zhuān)題講座和學(xué)術(shù)交流積分

舉辦由教育行政部門(mén)或教研部門(mén)組織的專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，國(guó)家、省、市、縣級(jí)依次積分為：6分、4分 2分、1分 ；

專(zhuān)題講座須提供主辦方邀請(qǐng)函、有關(guān)會(huì)議通知、講稿、講座有關(guān)的視頻等影像資料等。

由教育行政部門(mén)舉辦的培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)須提供教育行政部門(mén)所發(fā)的有關(guān)通知及有關(guān)視頻等影像資料、講稿等。

舉辦的專(zhuān)題講座和學(xué)術(shù)交流積分最高積分不超過(guò)10分。此項(xiàng)積分只針對(duì)晉升正高級(jí)別職稱(chēng)使用。

八、教育教學(xué)類(lèi)CN學(xué)術(shù)期刊和論著積分

在教育教學(xué)類(lèi)CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表的教育教學(xué)論文，按國(guó)家、省、市級(jí)依次積分：3分、2分、1分；教育教學(xué)類(lèi)CN學(xué)術(shù)期刊發(fā)表的刊物或正式出版的論著不含增刊、特刊、專(zhuān)刊、專(zhuān)輯、論文匯集等。教育教學(xué)類(lèi)CN學(xué)術(shù)期刊和論著累計(jì)積分最高不超過(guò) 6分。教育教學(xué)類(lèi)CN學(xué)術(shù)期刊和論著積分只針對(duì)晉升正高級(jí)別職稱(chēng)使用。

九、教學(xué)效果積分

各單位制定量化積分方案，要充分考慮到音、體、美、計(jì)算機(jī)等學(xué)科及兼職教師、班主任工作的實(shí)際情況，體現(xiàn)客觀、公正、公平的原則，確保對(duì)各學(xué)科教學(xué)效果的科學(xué)評(píng)價(jià)，實(shí)事求是的為每一位教師打分。

十、評(píng)課積分

中小學(xué)教師評(píng)課具體操作辦法按照《南樂(lè)縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師晉升中、高級(jí)職稱(chēng)評(píng)課的指導(dǎo)意見(jiàn)》（附件4）執(zhí)行。

十一、量化積分匯總

匯總分?jǐn)?shù)實(shí)行百分制，其中第一至第八項(xiàng)積分之和占總積分的50%，教學(xué)效果分?jǐn)?shù)占總積分的20%，評(píng)課分?jǐn)?shù)占總積分的30%。

通過(guò)量化積分，若申報(bào)人總分相同時(shí)，先按教齡長(zhǎng)短確定名次，教齡長(zhǎng)者優(yōu)先推薦。若再相同，可依據(jù)任現(xiàn)職年限長(zhǎng)短確定名次，年限長(zhǎng)者優(yōu)先。若再相同，則按年齡大小確定名次，年長(zhǎng)者優(yōu)先。

附 件4： 南樂(lè)縣教育局

關(guān)于中小學(xué)教師晉升中、高級(jí)職稱(chēng)評(píng)課的指導(dǎo)意見(jiàn)

為客觀、公正、科學(xué)的評(píng)價(jià)中、小學(xué)教師的工作能力和教育教學(xué)水平，促進(jìn)中、小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，根據(jù)國(guó)家深化職稱(chēng)改革精神和省、市有關(guān)職稱(chēng)政策，結(jié)合我縣職稱(chēng)工作實(shí)際，在調(diào)查研究、廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展中小學(xué)教師晉升中、高級(jí)職稱(chēng)評(píng)課活動(dòng)，為確保此項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，制定本指導(dǎo)意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)省、市職稱(chēng)改革精神，建立科學(xué)的教師職稱(chēng)評(píng)審制度。在職稱(chēng)推薦過(guò)程中，把課堂教學(xué)評(píng)估作為教師晉升職稱(chēng)的重要依據(jù)，通過(guò)開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，在全縣教育系統(tǒng)中倡正氣、樹(shù)風(fēng)范，強(qiáng)化教育教學(xué)效果考核力度，發(fā)現(xiàn)一批業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師，確保職稱(chēng)制度改革的順利進(jìn)行。

二、實(shí)施辦法

（一）評(píng)課分組

晉升中、高級(jí)職稱(chēng)人員評(píng)課活動(dòng)按不同學(xué)段分組進(jìn)行。

（二）評(píng)課地點(diǎn)的設(shè)置

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校和縣直各單位要根據(jù)當(dāng)年度晉升中、高級(jí)職稱(chēng)人員具體情況確定評(píng)課地點(diǎn)，評(píng)課地點(diǎn)要相對(duì)集中。每個(gè)評(píng)課地點(diǎn)設(shè)候考室、備考室和評(píng)課教室。

（三）評(píng)委、工作人員的選聘

1、評(píng)委

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校和縣直各單位抽調(diào)具有中級(jí)以上職稱(chēng)、素質(zhì)較高的優(yōu)秀教師做評(píng)委。每個(gè)評(píng)課地點(diǎn)選聘評(píng)委候選人不少于15人（其中：申報(bào)英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育等特殊專(zhuān)業(yè)的評(píng)委不少于7人），其中：主任評(píng)委1名。評(píng)委由各單位評(píng)課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一選聘，聘用評(píng)委時(shí)，要注意學(xué)段、學(xué)科之間的合理搭配。

2、工作人員

各評(píng)課地點(diǎn)每個(gè)預(yù)備室、備課室各設(shè)工作人員2名。評(píng)課教室設(shè)評(píng)委席、工作人員席及學(xué)生座位。評(píng)課教室工作人員設(shè)計(jì)時(shí)員、記分員、監(jiān)督員各1名。評(píng)課教室外設(shè)引導(dǎo)員1名。

（四）參評(píng)教師講授課程要求

參評(píng)教師講授課程的科目要與自己當(dāng)年所申報(bào)晉升中、高級(jí)職稱(chēng)的科目相同或相近，課題從所選學(xué)科中間年級(jí)全冊(cè)教材中隨機(jī)選定。

（五）評(píng)課程序

第一步，候考：參加講課人員要按規(guī)定時(shí)間到達(dá)候考室集合。人員到齊后，候考室工作人員向參加評(píng)課人員宣布評(píng)課須知，組織候考室講課人員抽取序號(hào)，然后逐人在《抽簽登記表》上登記，并讓抽簽人簽名，按序號(hào)進(jìn)行備課、評(píng)課。

第二步，備課：活動(dòng)開(kāi)始后，候考室工作人員負(fù)責(zé)按序號(hào)把講課人員引領(lǐng)至備課教室，并向備考室工作人員說(shuō)清講課人員的講課科目及序號(hào)，由備考室工作人員按科目讓其抽取題目。每人備課時(shí)間不能超過(guò)20分鐘。備課完畢后，一名工作人員會(huì)同室外導(dǎo)引員將其領(lǐng)至評(píng)課教室。

第三步，評(píng)課：講課人員進(jìn)入評(píng)課教室后首先報(bào)告自己的講課題目和抽簽序號(hào)，由主任評(píng)委宣布開(kāi)始后，講課人開(kāi)始講課，評(píng)委使用縣教育局統(tǒng)一印發(fā)的評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)打分，打分時(shí)要注重課堂教學(xué)實(shí)效。授課時(shí)間一般不能超過(guò)30分鐘。計(jì)時(shí)員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、報(bào)時(shí)（舉牌提示：時(shí)間還剩一分鐘、時(shí)間到）。講課完畢后，由監(jiān)督員收取各評(píng)委打分表，記分員在監(jiān)督員的監(jiān)督下計(jì)分。

第四步，離場(chǎng)：講課人講課結(jié)束后，由引導(dǎo)員引導(dǎo)其徑直離開(kāi)講課地點(diǎn)。

（六）平衡分?jǐn)?shù)

為體現(xiàn)公平、公正，評(píng)課開(kāi)始后，評(píng)委對(duì)參加面試的前三名考生要進(jìn)行試評(píng)，平衡成績(jī)，以便統(tǒng)一掌握打分標(biāo)準(zhǔn)。

（七）計(jì)分辦法

授課教師評(píng)課滿(mǎn)分為100分。計(jì)算分?jǐn)?shù)前，先由工作人員把每位評(píng)委所打分?jǐn)?shù)從高分到低分排列，然后按照評(píng)委人數(shù)20%分別去掉幾個(gè)最高分和最低分，取其余打分的平均值（四舍五入，有效數(shù)字保留小數(shù)點(diǎn)后兩位），即是該參評(píng)教師評(píng)課分?jǐn)?shù)。

三、評(píng)課分?jǐn)?shù)的運(yùn)用

評(píng)課有效分?jǐn)?shù)的30%計(jì)入該教師當(dāng)年晉升職稱(chēng)量化總積分。不參加評(píng)課者，取消其當(dāng)年晉升中、高級(jí)職稱(chēng)資格。

四、時(shí)間安排

各單位對(duì)申報(bào)中、高級(jí)職稱(chēng)人員的評(píng)課活動(dòng)安排時(shí)間以縣教育局通知的時(shí)間為準(zhǔn)。

五、有關(guān)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

評(píng)課活動(dòng)由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校和縣直各學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各單位要嚴(yán)格按照要求，高度重視評(píng)課工作，成立評(píng)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)評(píng)課工作的領(lǐng)導(dǎo)。

（二）嚴(yán)密組織確保實(shí)效

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校和縣直各學(xué)校要制定詳細(xì)的實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施。縣教育局屆時(shí)將派出巡視員，加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查，以確保我縣評(píng)課工作安全平穩(wěn)有序進(jìn)行。

1、各單位要對(duì)每一名參加晉升中、高級(jí)職稱(chēng)教師的授課進(jìn)行錄像，并存檔。

2、評(píng)課分?jǐn)?shù)按從高到低的順序給每一位參評(píng)教師排好后，公示一周無(wú)異議后報(bào)教育局人事股。

（三）嚴(yán)肅紀(jì)律、強(qiáng)化責(zé)任

1、整個(gè)評(píng)課工作必須堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則，各個(gè)工作環(huán)節(jié)，要實(shí)行崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確任務(wù)，責(zé)任到人，落實(shí)到位，不允許任何外來(lái)因素干擾評(píng)課工作的進(jìn)行。

2、所有參加評(píng)課的評(píng)委及工作人員實(shí)行近親（與當(dāng)事人存在子女、配偶、同胞兄弟姐妹關(guān)系者）回避制度。

3、所有參評(píng)人員不準(zhǔn)攜帶手機(jī)進(jìn)入評(píng)課地點(diǎn)。

第二篇：中小學(xué)教師量化考核細(xì)則

洪恩鄉(xiāng)梁樓小學(xué)

中小學(xué)教師量化考核評(píng)估細(xì)則

為了全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)搞好我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，形成正常的教學(xué)秩序，使我鄉(xiāng)的教學(xué)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，體現(xiàn)德育為首、教學(xué)為主、管理為本的辦學(xué)思路，特制定本細(xì)則。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立人才強(qiáng)校的戰(zhàn)略思想，從工作全局出發(fā)，根據(jù)客觀實(shí)際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的的原則。

二、教育教學(xué)常規(guī)管理考核辦法

主要根據(jù)教師完成工作的質(zhì)量，通過(guò)每學(xué)期檢查、評(píng)估、校長(zhǎng)匯報(bào)、學(xué)生評(píng)議等綜合評(píng)價(jià)，從德、能、勤、績(jī)各個(gè)方面進(jìn)行量化考核，累計(jì)記分，從高到低給予獎(jiǎng)懲，并作為以后評(píng)優(yōu)選先、評(píng)職晉級(jí)、績(jī)效考核、考核的主要依據(jù)。

（一）教師考核評(píng)價(jià)的組織實(shí)施 機(jī)構(gòu)：實(shí)興鄉(xiāng)教育管理中心

人員：實(shí)興鄉(xiāng)教育管理中心班子成員，檢查完后由業(yè)務(wù)員李勇負(fù)責(zé)匯總考核統(tǒng)計(jì)。

（二）教師考核評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容

１、德：包括政治觀點(diǎn)，思想表現(xiàn)、品德修養(yǎng)，職業(yè)道德，工作責(zé)任感和事業(yè)心，生活作風(fēng)，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教書(shū)育人等方面，著重考核育人效果和職業(yè)道德方面。

２、能：承擔(dān)工作的完成效果及質(zhì)量，重點(diǎn)在鉆研教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材、教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)、聽(tīng)課、評(píng)課、考試、家訪(fǎng)記錄、教研教改、期終總結(jié)。

３、勤：視其考勤結(jié)果及參加會(huì)議、集體活動(dòng)、出勤情況、是否按時(shí)交齊學(xué)校收交的各類(lèi)資料進(jìn)行評(píng)價(jià)。

４、績(jī)：期末考試成績(jī)對(duì)學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)做出的成績(jī)和貢獻(xiàn)。以上德占5分，能占30分，勤占5分，績(jī)占6０分

（一）教師考核評(píng)價(jià)細(xì)則

1、“考”德（5）分

（1）能記住“十個(gè)不的承諾”和“貴州教師誓詞”，并落實(shí)到行動(dòng)上。（1分）

（2）不體罰和變相體罰學(xué)生（1分），若因體罰和變相體罰學(xué)生牽涉到法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任的后果自負(fù)。

（3）搬弄是非，造成教師之間鬧矛盾或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教職工不和諧、起隔閡，影響團(tuán)結(jié)的吵架雙方各扣2分，搬弄是非者扣3分。（有教師反映，經(jīng)中心或?qū)W校核實(shí)為準(zhǔn)）

（4）酒后上課、上課或監(jiān)考時(shí)使用通訊工具、外出亂竄、吸煙、蹺腿每次扣3分。（有學(xué)生、家長(zhǎng)、教師反映經(jīng)核實(shí)的或中心及學(xué)校行政查堂或考勤教師記錄為準(zhǔn)）

（5）亂收費(fèi)，強(qiáng)行學(xué)生訂購(gòu)教輔資料，查實(shí)后一次扣2分。(6)以工作之便向?qū)W生或家長(zhǎng)索取財(cái)物者一次扣2分。（有家長(zhǎng)、學(xué)生反映，中心或?qū)W校查實(shí)為準(zhǔn)）

(7)不服從中心或?qū)W校工作安排及調(diào)配，故意找借口推脫責(zé)任的一次扣2分。（中心或?qū)W校如實(shí)作好記錄）

（8）在公共場(chǎng)所參與賭博，被公安機(jī)關(guān)查處者一次扣5分。（9）散布違背四項(xiàng)基本原則的言論，并參加其他非法組織活動(dòng)的一次扣2分。

（10）勾結(jié)外來(lái)人員到學(xué)校搗亂教學(xué)秩序，影響教學(xué)工作的一次扣2分。

以上各條扣分不計(jì)負(fù)分，扣完為止，被扣取3分或3分以上的年終考核不合格，不能參加評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先。

2、“考”能（30分）（1）教學(xué)計(jì)劃（2分）

1熟悉一冊(cè)，把握一組。熟悉本冊(cè)教材內(nèi)容及單元組成，領(lǐng)會(huì)教○材編排意圖及單元之間的聯(lián)系與區(qū)別，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，理出學(xué)科知識(shí)序列，抓住章節(jié)（課文）特點(diǎn)，寫(xiě)出全期教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容包括：

a學(xué)生基本情況 b教材概況分析 c全冊(cè)教學(xué)目標(biāo) d重點(diǎn)難點(diǎn)

e主要措施及教改設(shè)想 f教學(xué)進(jìn)度

按上面要求完成（1分）

2各類(lèi)計(jì)劃按周推進(jìn)，力求質(zhì)量。各校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)必須認(rèn)真對(duì)各○類(lèi)計(jì)劃進(jìn)行審查，同意后簽署意見(jiàn)方可執(zhí)行。（1分）

3缺一（類(lèi)）科計(jì)劃扣1分，扣完為止。○（2）備課(4分)1備課是教師的職業(yè)勞動(dòng)，它的基本任務(wù)是在把握課標(biāo)、吃透教○材、了解學(xué)情的情況下，依據(jù)教學(xué)規(guī)律進(jìn)行課堂教學(xué)的創(chuàng)造性設(shè)計(jì)，因此，它是上好課的前提和關(guān)鍵。

2準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容，明確本課在單元及全冊(cè)的地位，從對(duì)象出○發(fā)，確定教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法，分課時(shí)備課：

a標(biāo)明課序?qū)懬逭n題。

b教學(xué)目標(biāo)。按“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)分類(lèi)制定，做到明確、具體、可行。

c重點(diǎn)和難點(diǎn)。分條書(shū)寫(xiě)，做到準(zhǔn)確、無(wú)誤。

d教學(xué)準(zhǔn)備。列出教具、學(xué)具、課件等名稱(chēng)及數(shù)量。

e教學(xué)過(guò)程。要有清晰的教學(xué)環(huán)節(jié)安排和具體可行且有一定思維深度的問(wèn)題設(shè)計(jì)，要有師生雙邊教與學(xué)的活動(dòng)過(guò)程展示。

f作業(yè)布置。

g板書(shū)設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)潔明了，主次分明，美觀大方。

h教學(xué)反思。記錄教學(xué)的得失體會(huì)及改進(jìn)的設(shè)想措施，每課時(shí)1次。

第○2點(diǎn)中每缺一點(diǎn)（次）扣0.5分。老教案、沒(méi)教案、不帶教案、不按教案內(nèi)容上課不給分。

（3）課堂教學(xué)(5分)a按課表上課。教師不得擅自停課，私自調(diào)課、代課。

b做好課前準(zhǔn)備。上課前3分鐘準(zhǔn)備好教材、備課本、教具、學(xué)具、儀器、圖片等。教師進(jìn)入教室，不應(yīng)中途出入。

c使用普通話(huà)教學(xué)。舉止文明，穿著大方，儀表端正，教態(tài)親切、熱情。課堂上禁止使用手機(jī)，不能在課堂上吸煙，不準(zhǔn)酒后上課，體 育教師必須穿運(yùn)動(dòng)鞋上課。

d依案施教，老師嚴(yán)格按照教案內(nèi)容進(jìn)行課堂教學(xué)。

e課堂上處理好主體與主導(dǎo)、全體與個(gè)體之間的辨證關(guān)系，提倡學(xué)習(xí)方式的變革，激發(fā)興趣，啟迪思維，重在學(xué)生觀察、思維、表達(dá)、操作以及自學(xué)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

f教師的講授保證做到準(zhǔn)確無(wú)誤，力求突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，提高教學(xué)效益，課堂作業(yè)當(dāng)堂完成。

g板書(shū)工整，書(shū)寫(xiě)、演示規(guī)范，可視性好。

h上課不遲到，下課不拖堂。注意教學(xué)衛(wèi)生，保護(hù)學(xué)生健康，注意糾正學(xué)生不正確的坐姿、握筆方法和其它不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

i充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、設(shè)備和媒體的作用，從內(nèi)容出發(fā)，有所選擇，講求實(shí)效。

j師生平等，互相尊重，教學(xué)民主，不允許譏諷、漫罵、體罰和變相體罰學(xué)生。上、下課師生行規(guī)定禮節(jié)。

以上每缺一點(diǎn)0.5分。被扣取3分或3分以上的年終考核不合格，不能參加評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先。

（4）作 業(yè)(6分)a作業(yè)布置與批改：

小學(xué)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合、地方、品德、科學(xué)、美術(shù) 初中：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、生物、地理、歷史、物理、化學(xué)。

以上各科每單元（或每章）必須有一次測(cè)驗(yàn)（小學(xué)英語(yǔ)、綜合、地方、品德、科學(xué)、美術(shù)除外；初中英語(yǔ)每期4次，政治、生物、地理、歷史、物理、化學(xué)期中前1次，期末前1次，不含期中、期末考試）。每課、每個(gè)練習(xí)（節(jié)）必須有一次作業(yè)（小學(xué)綜合、地方、品德、科學(xué)、美術(shù)每期不少于4次，臨時(shí)安排的除外；初中政治、生物、地理、歷史、物理、化學(xué)每月2次），家庭作業(yè)（課堂練習(xí)）必須全批全改，并且必須與教學(xué)同步。初中、小學(xué)作文每期8次。作業(yè)設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)科學(xué)性、趣味性、有針對(duì)性，減少無(wú)效勞動(dòng)，必須批改及時(shí)，全批全改，作文批改必須有評(píng)語(yǔ)。（每少一類(lèi)、次扣2分）

b嚴(yán)格控制課外作業(yè)總量，減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。班主任要與其他任課教師作好協(xié)調(diào)平衡工作。c作業(yè)一律用紅筆批改，要注明批改日期，對(duì)作業(yè)批改的符合規(guī)定國(guó)家批改符號(hào)。(1分)d教師批改作業(yè)時(shí)應(yīng)作適當(dāng)?shù)呐恼洠貏e是對(duì)具有代表性錯(cuò)誤的應(yīng)予詳細(xì)記錄，以作為講評(píng)和輔導(dǎo)的依據(jù)。（1分）

（5）、聽(tīng)課、評(píng)課（2分）

教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié)，認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)評(píng)課記錄。（以查資料為準(zhǔn)）

（6）、雙差生輔導(dǎo)（1分）

從認(rèn)知基礎(chǔ)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等多方面對(duì)雙差生生進(jìn)行綜合分析，制定有針對(duì)性、有重點(diǎn)的輔導(dǎo)及轉(zhuǎn)化措施并做好相關(guān)記錄。

（7）、考試（2分）

a按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)設(shè)的課程都要進(jìn)行考查或考試，按規(guī)定評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。教師應(yīng)在全冊(cè)新課結(jié)束前根據(jù)全期教學(xué)內(nèi)容制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織學(xué)生全面復(fù)習(xí)。此外，有些學(xué)科還應(yīng)按要求對(duì)學(xué)生的操作、應(yīng)用或?qū)嵺`等方面由任課教師進(jìn)行考查。（1分）

b各科檢測(cè)成績(jī)均應(yīng)做好記錄與統(tǒng)計(jì)，教師要進(jìn)行全面質(zhì)量分析。（以查資料為準(zhǔn)，1分）

（8）、家訪(fǎng)記錄（1分）每期家訪(fǎng)記錄不少于8次。（以查資料為準(zhǔn)）（9）、教研教改(7分)語(yǔ)文教研組（含初中文科）聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：范賢友，數(shù)學(xué)教研組（含初中理科）聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：諶洪林，綜合教研組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：楊興高。教研活動(dòng)是探討新的教學(xué)方法，解決教學(xué)中出現(xiàn)的一些疑難問(wèn)題，提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效方法。在教研工作中，要善于學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深刻理解素質(zhì)教育的含義，結(jié)合實(shí)際，探索教育發(fā)展的新路子，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。(1分)教研活動(dòng)小型學(xué)校（石底、補(bǔ)鲊、龍井、大地）成立綜合教研組；實(shí)興小學(xué)、干河小學(xué)成立語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組；初中成立文、理科、綜合教研組。各教研組要求有教研組成員名單，教研計(jì)劃(力求質(zhì)量、按周推進(jìn))，教研工作制度，考勤制度，衛(wèi)生制度，開(kāi)展公開(kāi)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課，新教師要上匯報(bào)課（以上四課要求有說(shuō)課稿、教案、實(shí)施方案、評(píng)價(jià)記錄、圖片等資料），作業(yè)、教案每月 評(píng)比一次，期末總評(píng)一次（有評(píng)比方案，評(píng)比記錄，獎(jiǎng)勵(lì)記錄），教研活動(dòng)間周開(kāi)展一次，全期不少于8次，活動(dòng)有主題、有記錄（記錄中聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)談話(huà)不少于3次），幫帶教師有幫帶計(jì)劃，被幫帶教師有學(xué)習(xí)心得，學(xué)校要有專(zhuān)題研究。期末教研組要擬寫(xiě)工作總結(jié)。（6分）

以上各條扣分不計(jì)負(fù)分，扣完為止，能被扣取10分或10分以上的年終考核不合格，不能參加評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先。

3、“考”勤（5分）

（１）準(zhǔn)時(shí)上下班，出滿(mǎn)勤（5分）

（２）遲到一次扣1分，曠課一次扣2分。（３）不按時(shí)交規(guī)定資料的一次扣２分。（４）正常假（公假、法定假）不扣分。（病假需附醫(yī)院證明）４、“考”績(jī)（６０分）

（１）期末考試成績(jī)（以中心或縣教育局組織考試為準(zhǔn)），考核方法具體祥見(jiàn)《教學(xué)實(shí)績(jī)考核》附件１。

（２）根據(jù)考試成績(jī)，以60分為基礎(chǔ)分，均分名次上升１位加１0分，下降１位扣１0分；提高率名次上升1位加10分，下降1位扣10分。

５、以上德、能、勤每月考核一次，共4次，將4次分?jǐn)?shù)相加除以4的得分加上期末績(jī)考核分?jǐn)?shù)，作為教師期末考核總分?jǐn)?shù)。

6、村小教師期末考核成績(jī)優(yōu)異者可作為調(diào)換工作崗位的重要依據(jù)，實(shí)興中學(xué)和實(shí)興小學(xué)教師期末考核成績(jī)居末位者，調(diào)入村小工作。

7、考核成績(jī)居全鄉(xiāng)前3名者可作為縣級(jí)優(yōu)秀教師的上報(bào)依據(jù)，前10名者可作為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師的上報(bào)依據(jù)。

（10）、上級(jí)教育主管部門(mén)對(duì)學(xué)校工作檢查時(shí)，每次不良記錄扣取相關(guān)責(zé)任人100元獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

實(shí)興鄉(xiāng)教育管理中心

2013年4月22 附件1 實(shí)興鄉(xiāng)中小學(xué)教師教學(xué)實(shí)績(jī)考核獎(jiǎng)懲制度

為使我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作健康穩(wěn)定地發(fā)展，為全面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，使教育教學(xué)工作有章可循，確保對(duì)任課教師工作力求公平、公正評(píng)價(jià)的前提下，按優(yōu)績(jī)優(yōu)酬原則，結(jié)合各學(xué)校教師的意見(jiàn)和建議，經(jīng)實(shí)興鄉(xiāng)教育管理中心會(huì)議審定，特制定《實(shí)興鄉(xiāng)中小學(xué)教師教學(xué)實(shí)績(jī)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度》，廢除前實(shí)興鄉(xiāng)中心校二〇一二年五月五日施行的《實(shí)興鄉(xiāng)中心校獎(jiǎng)懲辦法》。

資金來(lái)源：考試學(xué)期半年的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

一、本制度所涉及考核的學(xué)科以織金縣教育局或?qū)嵟d鄉(xiāng)教育管理中心統(tǒng)一組織的考試科目為準(zhǔn)。

二、中心設(shè)立均分獎(jiǎng)、均分名次獎(jiǎng)；提高率獎(jiǎng)，提高率名次獎(jiǎng)。

三、織金縣教育局或?qū)嵟d鄉(xiāng)教育管理中心統(tǒng)一組織的考試學(xué)期，由業(yè)務(wù)員李勇計(jì)算出各校年班級(jí)考試科目的均分、均分名次，提高率、提高率名次，與前一次有基數(shù)考試科目的均分、均分名次；提高率、提高率名次進(jìn)行比較，得出獎(jiǎng)懲情況。無(wú)基數(shù)科目按均分計(jì)算成績(jī)。

四、高于全鄉(xiāng)同級(jí)同科均分1分獎(jiǎng)30元，低于全鄉(xiāng)同級(jí)同科均分1分懲50元。均分名次上升1位獎(jiǎng)100元，下滑1位懲100元。提高率上升1個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)30元，下降1個(gè)百分點(diǎn)懲50元。提高率名次上升1位獎(jiǎng)100元，下滑1位懲100元。

五、因?qū)哟魏蛶熧Y配備差異，干河小學(xué)初中部提高2分人均分、2個(gè)百分點(diǎn)和實(shí)興中學(xué)評(píng)比。

六、以本學(xué)期4月20日學(xué)籍系統(tǒng)學(xué)生花名冊(cè)管理中各校年級(jí)班學(xué) 生數(shù)計(jì)算應(yīng)考人數(shù)。（若學(xué)生因生病住院的，需出具縣級(jí)以上醫(yī)院住院證明，在考試過(guò)程中因病不能參加考試的，均可不計(jì)入應(yīng)考學(xué)生數(shù)）。

七、人均分名次、提高率名次獲第一、二名的中心分別發(fā)給相應(yīng)的獎(jiǎng)證。同級(jí)六個(gè)班以上的，發(fā)第三名的獎(jiǎng)證。

八、并班或分班的，以原有幾個(gè)班或一個(gè)班的人均分、均分名次、提高率、提高率名次為基數(shù)。

九、縣監(jiān)測(cè)年級(jí)中，只有

十、本制度自教職工代表大會(huì)通過(guò)后施行。

1個(gè)班的不參與評(píng)比。

洪恩鄉(xiāng)梁樓小學(xué) 2015年4月22日

第三篇：中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審?fù)扑]量化積分方案

大豐市新豐鎮(zhèn)方強(qiáng)小學(xué)職稱(chēng)評(píng)審?fù)扑]方案

職稱(chēng)是對(duì)教師工作能力和工作業(yè)績(jī)的綜合素質(zhì)的評(píng)定，在激發(fā)教師工作積極性和主動(dòng)性方面具有重要作用。為體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正原則，學(xué)校對(duì)符合職稱(chēng)評(píng)審基本條件的教師，實(shí)行量化積分的辦法進(jìn)行推薦。特制定《新豐鎮(zhèn)方強(qiáng)小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審?fù)扑]量化積分方案》。

1.資歷、學(xué)歷

1.1 教齡職齡：教齡每年分別記0.5分,職稱(chēng)評(píng)定年限每年分別記0.5分，受聘職齡每年分別記0.5分。

1.2 學(xué)歷資格：取得晉升規(guī)定層次的學(xué)歷每滿(mǎn)一年記0.5分。

2.教育工作

2.1 教育管理：任現(xiàn)職以來(lái)，擔(dān)任正副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層正副職、班主任等，每年分別記3分、2.5分、2分、1.5分、1分；任現(xiàn)職以來(lái)任教畢業(yè)班的教師每年記1分；參與校本課程開(kāi)發(fā)，主編、副主編、參編人員每?jī)?cè)分別記3分、2.5分、2分。

2.2 考核：任現(xiàn)職以來(lái)，考核為優(yōu)秀的，每次記1分。

2.3 表彰獎(jiǎng)勵(lì)：獲得各級(jí)黨政、教育主管部門(mén)“先進(jìn)工作者”等綜合表彰獎(jiǎng)勵(lì)的，國(guó)家、省、市、縣、鎮(zhèn)（含縣市級(jí)教育局、縣市級(jí)教育工會(huì)等正副科級(jí)機(jī)構(gòu)）每次分別記5、4、3、2、1分；專(zhuān)項(xiàng)工作表彰的，國(guó)家、省、市、縣、鎮(zhèn)（含縣市級(jí)教育局、縣市級(jí)教育工會(huì)等正副科級(jí)機(jī)構(gòu)）每次分別記4、3、2、1、0.5分。

3.教學(xué)工作

3.1 教學(xué)能力：獲得縣級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人稱(chēng)號(hào)的，分別記1、2分，1

獲得市級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人稱(chēng)號(hào)的，分別記3、4分（具有兩個(gè)或兩個(gè)以上稱(chēng)號(hào)的，按高分計(jì)入，不重復(fù)記分）。

3.2 評(píng)比競(jìng)賽：任現(xiàn)職以來(lái)，獲得學(xué)校共同體和教育主管部門(mén)組織或認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及教學(xué)基本功競(jìng)賽（含教學(xué)設(shè)計(jì)、命題、案例評(píng)析、三字一話(huà)等）單項(xiàng)獎(jiǎng)的，學(xué)校共同體一、二、三等獎(jiǎng)每次分別記1、0.5、0.3分，縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)每次分別記2、1.5、1分，市一、二、三等獎(jiǎng)每次分別記3、2.5、2分，、省一、二、三等獎(jiǎng)每次分別記4、3、2.5分，國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)每次分別記5、4、3分。累計(jì)滿(mǎn)分為10分。

3.3 指導(dǎo)學(xué)生：任現(xiàn)職以來(lái)，指導(dǎo)學(xué)生參加教育主管部門(mén)和學(xué)校組織的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，國(guó)家、省、市、縣一等獎(jiǎng)分別記5、4、3、2分，二等獎(jiǎng)分別記4、3、2、1分，三等獎(jiǎng)分別記3、2、1、0.5分。為體現(xiàn)學(xué)科間的公平，每位申報(bào)者只記與申報(bào)學(xué)科一致最高級(jí)別的一次。

4.教科研工作

4.1 課題研究：任現(xiàn)職以來(lái)，主持國(guó)家、省、市、縣課題研究并已經(jīng)結(jié)題的，每個(gè)分別記4、3、2.5、2分，參與成員不分等級(jí)每個(gè)記0.5分。

4.2 論文專(zhuān)著：任現(xiàn)職以來(lái)，在教育主管部門(mén)組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記1.5、1、0.5分，市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記2、1.5、1分，省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記2.5、2、1.5分，在省市級(jí)教育教學(xué)類(lèi)報(bào)刊公開(kāi)發(fā)表的每篇記4分；根據(jù)評(píng)審要求，正常申報(bào)人員提交3篇，3篇累計(jì)滿(mǎn)分為12分。論文必須與申報(bào)專(zhuān)業(yè)一致，管理人員提交的教育管理論文不超過(guò)1篇。

（3）本方案須經(jīng)校教代會(huì)審議通過(guò)方可實(shí)施。

第四篇：公司員工量化考核積分制度

公司員工量化考核積分制度

為加強(qiáng)和提升員工績(jī)效和本公司績(jī)效，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，增強(qiáng)企業(yè)活力，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，使本公司之獎(jiǎng)懲有所依循，并使廣大員工能全面遵守廠規(guī)，秉公平、公開(kāi)、公正原則、賞罰分明，依據(jù)公司有關(guān)法規(guī)而制定此考核制度。績(jī)效考核針對(duì)員工的在公司表現(xiàn)。

本制度適用于本公司全體干部職工包括試用期內(nèi)的員工和臨時(shí)工。

考核方法

公告：獎(jiǎng)懲之公布于每月一次 評(píng)級(jí)考核辦法

〈一〉分為主管干部和一般人員兩種考核，主管干部依據(jù)該主管部門(mén)績(jī)效衡量其 1.部門(mén)工作專(zhuān)業(yè)能力。

2.對(duì)工作的計(jì)劃推動(dòng)能力。3.對(duì)工作的組織能力。

4.對(duì)工作上團(tuán)隊(duì)運(yùn)用之協(xié)調(diào)能力。5.對(duì)工作問(wèn)題上的改善能力。

6.對(duì)平日工作主動(dòng)積極，負(fù)責(zé)盡職的責(zé)任感 7.自我開(kāi)發(fā)能力

〈二〉一般從業(yè)人員考核其 1.作業(yè)效率。2.作業(yè)品質(zhì)。3.作業(yè)配合性。4.服從管理度。5.出勤狀態(tài) 6.行為狀態(tài)

〈三〉考核等級(jí)通常分A.B.C.D.四等，原則上依比率分配 〈四〉考核結(jié)果再并入出勤狀況，作最后核定考核等級(jí)。〈五〉考勤扣分：

1.有下列情形。不得為A等

a.曠工記錄。b.除公假外有其他請(qǐng)假記錄者 c.警告三次以上者（含）2.有下列情形。不得為A.B等

a.請(qǐng)假兩日（含）以上的或遲到.早退兩次（含）以上，b.記小過(guò)一次（含）3.有下列情形。不得為A.B.C等

a.曠工一天以上三天內(nèi)的，b.記小過(guò)三次者。底分為50分

獎(jiǎng)勵(lì)種類(lèi)區(qū)分如下： 評(píng)分項(xiàng)目及分?jǐn)?shù)如下：

項(xiàng)目 嘉獎(jiǎng) 小功 大功 工資上調(diào) 晉級(jí) 10分 20分 30分.在以下情況中，可以加10分：

a.能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，且沒(méi)有差錯(cuò) b.良品率指標(biāo)穩(wěn)步達(dá)標(biāo)以上 c.拾金不昧呈轉(zhuǎn)交公司 d.積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)突出的 e.愛(ài)護(hù)公司財(cái)物，并有具體事跡者。f.積極主動(dòng)維護(hù)公司制度并有具體事跡者 g.主動(dòng)參與各項(xiàng)援助工作，精神可嘉者，在以下情況中，可以加20分：

a.對(duì)于主辦業(yè)務(wù)有重大進(jìn)展或改革績(jī)效者

b.執(zhí)行臨時(shí)緊急任務(wù)能按時(shí)完成，表現(xiàn)優(yōu)秀者 c.檢舉重大違反規(guī)定或損害公司權(quán)益事項(xiàng)者

d.參與緊急救援工作，主動(dòng)承擔(dān)，并處置得宜者

職工有下列情況之一者，可以加30分：

a.對(duì)主辦業(yè)務(wù)有重革新，提出方案，經(jīng)采用后成績(jī)卓越者

b.對(duì)于舞弊或有危害本公司權(quán)益事情，能事先舉報(bào)或防止，使公司避免重大損失者

c.遇意外事件或急變，能隨機(jī)應(yīng)變，措施得當(dāng)，不顧自身安危，勇敢救護(hù)而保全人身及公物而減少損 害者。

d.研究改善工程制辦法，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本有顯著功效者 e.對(duì)于生產(chǎn)技術(shù)管理制度，提出具體方案，經(jīng)采用后的確具有成效者

懲罰的種類(lèi)

懲罰項(xiàng)目及懲處罰分如下：

項(xiàng)目 警告 小過(guò) 大過(guò) 降級(jí) 違紀(jì)辭退 扣10分 20分.30分.對(duì)于有下列行為之一的職工，經(jīng)批評(píng)教育不改的應(yīng)當(dāng)給予警告并扣10分

a.上班忘記帶識(shí)別證或工作時(shí)間不按規(guī)定佩掛識(shí)別證，發(fā)現(xiàn)一次即以警告處分（識(shí)別證一律掛在左胸前）

b.在工作場(chǎng)所赤足，赤膊，穿拖鞋者

c.上班時(shí)間聊天，嬉戲或從事工作以外之工作者。d.在車(chē)間吃東西者

e.破環(huán)車(chē)間，廠區(qū)，住宿區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生者，亂丟紙屑、隨地吐痰等。f.各人工作機(jī)臺(tái)及工作環(huán)境欠整潔，經(jīng)指正后而不知整理者 g.因疏忽造成工作錯(cuò)誤，情節(jié)輕微者 h.不按規(guī)定填寫(xiě)報(bào)表或工作記錄者 i.上班時(shí)間私自接聽(tīng)私人電話(huà)者 j.檢查或督導(dǎo)人員不認(rèn)真執(zhí)行任務(wù)者 k.下班后在廠內(nèi)大聲喧嘩者

l.浪費(fèi)材料或不愛(ài)護(hù)公物，屬情節(jié)尚輕者 m.不按規(guī)定亂粘膠帶者

n.上班時(shí)坐姿或站姿不端正者 o.不按規(guī)定報(bào)不良或廢料者

p.涂寫(xiě)墻壁、機(jī)器設(shè)備或任意張貼文件影響觀瞻者 q.違反其它規(guī)定，情節(jié)尚屬輕微者

對(duì)于有以下行為之一的職工，應(yīng)當(dāng)給予記小過(guò)并扣20分： a.對(duì)上級(jí)交待的任務(wù)，執(zhí)行不力或處理不當(dāng)者 b.辦事拖拉、積壓文件、影響工作處理不當(dāng)者 c.在工作場(chǎng)所喧嘩，妨害他人工作情節(jié)嚴(yán)重者 d.未經(jīng)許可擅自帶人入廠者

e.對(duì)同事惡意攻擊、誣陷、作偽造，制造事端者

f 在工作時(shí)間偷懶，睡覺(jué)，閱讀書(shū)報(bào)或做其它私人事情 g.違反上級(jí)指示，情節(jié)尚屬輕微者

h.在非工作時(shí)間未經(jīng)許可擅自進(jìn)入工作場(chǎng)所者 i.言行失檢、態(tài)度傲慢、經(jīng)勸導(dǎo)仍不服從者

j.被指派加班，加點(diǎn)，借故推脫不辦理請(qǐng)假手續(xù)者 k.非機(jī)械故障或原料不足因素，故意降低產(chǎn)量標(biāo)準(zhǔn)者 l.攜帶物品出入工廠拒絕警備人員查詢(xún)檢查者 m.放長(zhǎng)流水，開(kāi)長(zhǎng)明燈，并與管理干部頂撞者 n.擅自利用公司電打私人電話(huà)者

o.故意拖延或借口搪塞上級(jí)指派的工作者 p.屬警告事項(xiàng)，但拒絕認(rèn)錯(cuò)者

q.遇到意外重大問(wèn)題而隱瞞真相，不向上級(jí)報(bào)告者 r.下班鈴及休息鈴未響前擅自停工者

對(duì)于有以下行為之一的職工，應(yīng)當(dāng)給予記大過(guò)并扣30分： a.在上班時(shí)間喝酒者

b.上班時(shí)間擅離崗位，影響本職工作者 c.報(bào)告不實(shí)，蒙蔽上級(jí)者

d.違反工作方法，嚴(yán)重影響生產(chǎn)或產(chǎn)品質(zhì)量者 e.捏造不實(shí)記錄，報(bào)表或口供蒙蔽上級(jí)者 f.投機(jī)取巧，牟取非份利益者 g.接受與職務(wù)有關(guān)的饋贈(zèng)者

h.造謠生事，散播流言，使公司蒙受重大損失者 i.利用公司設(shè)備制作私人或委托他人制造

j.拒絕服從主管人員合理指揮，督導(dǎo)或無(wú)理取鬧者 k.破壞設(shè)備，工具或浪費(fèi)原材料能源造成經(jīng)濟(jì)損失者

l.違反技術(shù)操作規(guī)程，或未完成衛(wèi)生規(guī)定，使公司蒙受經(jīng)濟(jì)損失者 m.作精神散漫又是故意不按規(guī)定時(shí)間完成生產(chǎn)或工作任務(wù)者 n.故意撕毀工廠的公告，文件者 o.在禁煙區(qū)內(nèi)吸煙者

p.未經(jīng)許可者，擅自進(jìn)入管制區(qū)域者

q.有小過(guò)行為之一，經(jīng)記過(guò)處分仍不知悔改且重犯錯(cuò)誤者

r.有本條款行為一，如情節(jié)較輕，且事后知道悔改的可減為記過(guò)處分 s.故意怠工作者

職工在同一累計(jì)有二個(gè)大過(guò)（含）以上者，可給予降級(jí)，降職處分

對(duì)于有下列行為之一的職工，應(yīng)當(dāng)給予開(kāi)除 a.對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及其家屬或其它職工施加暴行或有重大侮辱之行者 b.被法院判有徒刑以上的或確定被判勞動(dòng)教養(yǎng)者

c.廠內(nèi)聚眾鬧事酗酒，同事間爭(zhēng)吵打架或以煽動(dòng)怠工罷工，影響生產(chǎn)或工作秩序者 d.利用公司名義招搖撞騙，使公司蒙受名譽(yù)或經(jīng)濟(jì)損害者 e.侵占公款公物者

f.故意泄露公司技術(shù)上的秘密或未經(jīng)許可擅自翻閱、抄錄、影印資料者 g.故意破壞設(shè)備、工具原材料、產(chǎn)品或其它公物者 h.在廠內(nèi)聚賭或重大傷風(fēng)敗俗之行為者 i.偽造或盜用公司賬單，偽造公司文件者 j.在同內(nèi)記大過(guò)三次者 k.偷竊公司或他人財(cái)物者

l.在外從事第二職業(yè)或其它也非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)者

m.偽造工作證或借用他人的工作證或?qū)⒐ぷ髯C借給他人蒙混入廠者 n.無(wú)正當(dāng)理由拒絕領(lǐng)導(dǎo)的工作分配調(diào)動(dòng)者 o.違反技術(shù)操作規(guī)范或安全衛(wèi)生分配調(diào)動(dòng)者

p.有記大過(guò)各款行為之一，經(jīng)記大過(guò)處分后，仍不知悔改并重犯錯(cuò)誤 q.有本條各條款行為之一，如情節(jié)較輕，且事后尚知悔改的商議處分 獎(jiǎng)懲案件的公告提報(bào)

a.受獎(jiǎng)勵(lì)或被懲罰的職工，應(yīng)當(dāng)按上列標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整發(fā)當(dāng)月 份的工資

b.對(duì)于弄虛作假，騙取獎(jiǎng)勵(lì)的職工，應(yīng)當(dāng)按照情節(jié)輕重給予必要的處分

c.對(duì)于濫用職權(quán)，利用處分職工進(jìn)行打擊，報(bào)復(fù)或?qū)?yīng)處分的職工包庇的人員，應(yīng)當(dāng)從嚴(yán)處置

本辦法與其它辦法合并執(zhí)行（出勤狀態(tài)等）

本辦法未涵蓋的方面，由管理部根據(jù)情節(jié)之輕重適當(dāng)處理

所有獎(jiǎng)懲處理按相關(guān)層級(jí)核準(zhǔn)，并經(jīng)管理部正式公告

獎(jiǎng)懲案件者須由人事登記錄入個(gè)人檔案

本辦法如與有關(guān)法律法規(guī)相抵觸時(shí)，以國(guó)家法規(guī)為準(zhǔn)

職工違反《治安管理?xiàng)l例》或其它法律法規(guī)的，送當(dāng)?shù)貓?zhí)法部門(mén)處理 考核分等

等級(jí) 得分 分配比例 獎(jiǎng)金系數(shù) 備注 A 90以上 10% 須于考核表內(nèi)注明理由 B 75-90 60% C 60-75 25%

D 60以下 5% 須于考核表內(nèi)注明理由 *C級(jí)不變.D級(jí)辭退

（一）衛(wèi)生減分項(xiàng)

1、值日生忘記值日－2，值日遲到-1

2、宿舍值日不合格，責(zé)任人－3；宿舍值日合格，責(zé)任人-1分

3、教室和衛(wèi)生區(qū)、責(zé)任區(qū)不合格，值日生－2，組長(zhǎng)－3，衛(wèi)生委員-2，垃圾筐未倒-0、5分/次。

4、窗戶(hù)電扇等未關(guān)造成的不合格，相關(guān)負(fù)責(zé)人—1分，安全委員—1分

5、桌面亂-0、5分/次，以老師檢查為準(zhǔn)。

（二）衛(wèi)生加分項(xiàng)

1、宿舍值日優(yōu)秀值日生+1分，持續(xù)一周全優(yōu)（包括特優(yōu)）宿舍每人再+1分；宿舍值日特優(yōu)值日生+3，每周達(dá)三次特優(yōu)全宿舍每人再+1分；如果一個(gè)月全優(yōu)每人再+1分。

2、能夠積極參加學(xué)校、班級(jí)臨時(shí)勞動(dòng)＋1。附說(shuō)明

2、常規(guī)結(jié)果每周一匯總，由值日班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每天常規(guī)結(jié)果，第二天把匯總結(jié)果交于副班長(zhǎng)，然后副班長(zhǎng)每星期一交老師備案。

5、本量化分是評(píng)優(yōu)干、獎(jiǎng)學(xué)金、三好等學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的有力依據(jù)之一，并注明在家長(zhǎng)通知書(shū)中一并寄于家長(zhǎng)。每個(gè)月把積分情況及時(shí)通報(bào)給家長(zhǎng)，并由家長(zhǎng)寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),積分后三名且月扣分高于10分的同學(xué)在返校時(shí)將家長(zhǎng)叫來(lái)與班主任交流情況。

6、如有其它特殊情況發(fā)生，可具體情況具體分析，或由民主表決。

第五篇：班級(jí)量化考核積分制度

班級(jí)量化考核積分制度

一、學(xué)習(xí)方面

（一）學(xué)習(xí)減分項(xiàng)

1、上課后不能按時(shí)安靜下來(lái)(不能做到”三不”即不說(shuō)話(huà)、不抬頭、不扭頭)—1

2、上課以及年級(jí)要求的時(shí)間點(diǎn)（早上7：20，中午2：00，晚上6:50等）遲到－1（以鈴聲結(jié)束為準(zhǔn)）

3、曠課一節(jié)－5

4、上課（包括自習(xí)課）不注意聽(tīng)講的（說(shuō)話(huà)、睡覺(jué)、看閑書(shū)等）－1

5、自習(xí)課隨便出入室的（不出教學(xué)樓，要向班長(zhǎng)請(qǐng)假，否則向班主任請(qǐng)假）－1

6、不接受老師批評(píng)及其它不尊重老師的行為造成不良影響的－1（情節(jié)特別嚴(yán)重的視情況由老師處理）(以上各項(xiàng)由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé))

7、遲交、不交及交了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的－1，抄作業(yè)的—2分，讓別人抄作業(yè)—3分。考試作弊者－2分，協(xié)同作弊者－4分，團(tuán)訊及廣播稿按作業(yè)進(jìn)行考勤

8、學(xué)習(xí)考試成績(jī)退步最快的前五名－1（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)、各科課代表協(xié)助）。注：早讀不合格-1分/次，以語(yǔ)文英語(yǔ)老師、班主任、班干部、值日班長(zhǎng)檢查為準(zhǔn)，值日班長(zhǎng)記錄。

（二）學(xué)習(xí)加分項(xiàng)

1、參加學(xué)校及上級(jí)單位組織的各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽＋1，獲獎(jiǎng)?wù)撸?

2、月考考試前15名同學(xué)：1－5名＋3, 6－10名+2, 11－15＋1

3、月考考試進(jìn)步最快的前5名＋1

4、各單科第一名＋3

5、被老師評(píng)為作業(yè)優(yōu)秀的+0、5分/次（課代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，若課代表作假—5分）

（三）特別說(shuō)明：

上課有事、有病需向老師請(qǐng)假（老師不在或有特別緊急的事，可向班長(zhǎng)請(qǐng)假）并由值日班長(zhǎng)記錄在<值日記錄表>。值日班長(zhǎng)記錄不全面—1分，徇私舞弊—2分。

二、衛(wèi)生、勞動(dòng)方面（衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)、各宿舍長(zhǎng)、組長(zhǎng)協(xié)助）

（一）衛(wèi)生減分項(xiàng)

1、值日生忘記值日－2，值日遲到-1

2、宿舍值日不合格，責(zé)任人－3；宿舍值日合格，責(zé)任人-1分

3、教室和衛(wèi)生區(qū)、責(zé)任區(qū)不合格，值日生－2，組長(zhǎng)－3，衛(wèi)生委員-2，垃圾筐未倒-0、5分/次。

4、窗戶(hù)電扇等未關(guān)造成的不合格，相關(guān)負(fù)責(zé)人—1分，安全委員—1分

5、桌面亂-0、5分/次，以老師檢查為準(zhǔn)。

（二）衛(wèi)生加分項(xiàng)

1、宿舍值日優(yōu)秀值日生+1分，持續(xù)一周全優(yōu)（包括特優(yōu)）宿舍每人再+1分；宿舍值日特優(yōu)值日生+3，每周達(dá)三次特優(yōu)全宿舍每人再+1分；如果一個(gè)月全優(yōu)每人再+1分。

2、能夠積極參加學(xué)校、班級(jí)臨時(shí)勞動(dòng)＋1。

三、文體方面（體育：體委負(fù)責(zé)、班長(zhǎng)協(xié)助；文藝：文藝委員負(fù)責(zé)，副班長(zhǎng)協(xié)助）

（一）文體減分項(xiàng)

1、曠操（含早操、課間操、眼保健操值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）－2

2、早操遲到（以本班隊(duì)伍出操時(shí)間為準(zhǔn)，體育委員和當(dāng)天值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）－1

3、課間操遲到（以值周生檢查為準(zhǔn)）-1，課間操?zèng)]帶書(shū)的-0、5分/次。

4、不認(rèn)真做操的（被班長(zhǎng)、體委、老師發(fā)現(xiàn)）并不聽(tīng)從班干部及老師管 理的－1，造成不良后果的（出現(xiàn)不合格）－2，情節(jié)特別嚴(yán)重的，由老師處理。

5、值周生+1，優(yōu)秀值周生+2，值周長(zhǎng)+3，出現(xiàn)重大失誤者-3。

（二）文體加分項(xiàng)

1、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)＋1，獲得名次的＋3

2、參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)（如新年聯(lián)歡）＋1，獲得榮譽(yù)的＋3

3、參加班級(jí)元旦的文藝晚會(huì)，主持人+1分，小品及舞蹈演員+1分，歌曲演員+0、5

4、集體活動(dòng)中，參與者+1分，觀眾+0、5，因故不能參加者不加分，不請(qǐng)假者-1

四、其它

（一）減分項(xiàng)

1、宿舍就寑不合格，當(dāng)天值日生及宿舍長(zhǎng)-1，相關(guān)責(zé)任人－3，其它成員 －0、5。

2、星期日不得出校門(mén)，到教室上自習(xí)的情況：（1）一周兩次不完成作業(yè)（各科合計(jì)，每周六晚學(xué)委統(tǒng)計(jì)并宣布上自習(xí)名單）；（2）教室及宿舍衛(wèi)生宿舍5個(gè)合格（會(huì)在以后提高標(biāo)準(zhǔn)為兩個(gè)合格）或2個(gè)不合格，所有相關(guān)責(zé)任人及值日生上自習(xí)；被子2次不合格的相關(guān)責(zé)任人上自習(xí)；（3）就寢：一個(gè)不合格。（勵(lì)志一生 http://www.tmdps.cn）相關(guān)責(zé)任人，宿舍長(zhǎng)及值日生上自習(xí)；被班主任查到的也要上自習(xí)。（4）一周遲到2次及2次以上。（5）一周一次無(wú)故不簽假條不跑操者，曠課者，-2分/次且上自習(xí)。無(wú)故不上自習(xí)-3分/次，遲到早退-1分/次。

3、不遵守《中學(xué)生守則》，打架、吸煙、喝酒、上網(wǎng)吧及有其它中學(xué)生不宜行為的－5，同時(shí)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理并通知家長(zhǎng)。

4、校園外有不良行為并造成影響的－

5、5、每周評(píng)出優(yōu)秀值日班長(zhǎng)1人，+1分；被班主任認(rèn)為不認(rèn)真的-1分。值日班長(zhǎng)第2天早上的7：40-7：45做總結(jié)。

6、作業(yè)、遲到、常規(guī)等一項(xiàng)滿(mǎn)限額后上自習(xí)，一項(xiàng)一周累積順延。

（二）加分項(xiàng)

1、在校內(nèi)做好人好事，＋1分

2、在社會(huì)上有好人好事并產(chǎn)生影響為我校爭(zhēng)光的＋3

3、為學(xué)校廣播室積極投稿被選用的，＋1分／篇 附說(shuō)明

1、出現(xiàn)不合格情況，相關(guān)的同學(xué)要及時(shí)（當(dāng)天晚上大課間，最晚在第二天早操）向班主任通報(bào)。

2、常規(guī)結(jié)果每周一匯總，由值日班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每天常規(guī)結(jié)果，第二天把匯總結(jié)果交于副班長(zhǎng)，然后副班長(zhǎng)每星期一交老師備案。

3、每人基礎(chǔ)分為80分，為班內(nèi)進(jìn)一定職務(wù)的（班干部、組長(zhǎng)、板報(bào)組成員、課代表、組長(zhǎng)等）85分,以上各減分項(xiàng)中（學(xué)習(xí)減分、值日減分與一般同學(xué)相同）班干部違反要加倍扣分。

4、期末匯總，獎(jiǎng)勵(lì)總分前15名（含集體減分和個(gè)人減分）的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)分為一、二、三等（特別突出的視情況，可設(shè)特等），獎(jiǎng)品在下學(xué)期初兌現(xiàn)。

5、本量化分是評(píng)優(yōu)干、獎(jiǎng)學(xué)金、三好等學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的有力依據(jù)之一，并注明在家長(zhǎng)通知書(shū)中一并寄于家長(zhǎng)。每個(gè)月把積分情況及時(shí)通報(bào)給家長(zhǎng)，并由家長(zhǎng)寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),積分后三名且月扣分高于10分的同學(xué)在返校時(shí)將家長(zhǎng)叫來(lái)與班主任交流情況。

6、如有其它特殊情況發(fā)生，可具體情況具體分析，或由民主表決。

另：不要將香皂、牙膏等洗漱用品帶到教室，不要在教室吃飯，不要在教室大聲喧嘩，注意維持教室衛(wèi)生，值日生及時(shí)清理垃圾筐，每周一值日組對(duì)教室進(jìn)行衛(wèi)生大清整。班干部負(fù)責(zé)積分匯總和公示。