第一篇：員工績效量化考核積分管理辦法說明

員工績效量化考核積分管理辦法說明

一、出臺的背景

自2009年公司出臺《員工績效考核指導意見》后，員工的績效考核工作已開展三年，總體來說，員工績效考核的體系已初步建立，日常績效考核工作也已步入正軌，績效考核結果也在員工崗位變動、年終評比和員工薪酬中得到了有效的應用，但在實際應用中還存在一定的問題：

1、年度績效考核成績與績效獎勵、創先評優、晉升工資、關鍵崗位績效兌現等獎勵措施同時關聯，造成部門內部獲得獎勵的總是績效靠前的幾個人，對績效成績為中上等的人員積極性促進作用不強，基層部門在具體實施過程中形成內部的不平衡。

2、現行的績效考核指導意見對員工的工作行為，沒有一個統一的量化的標準，導致部門之間考核上存在一定的差異，考核嚴格的分值較低，考核松的，分值較高。無法實現公司層面績效結果的統一應用。

二、辦法內容介紹

總體思路，通過量化考核，對績效分值進行積分管理

積分管理：從可操作性的角度，月度考核、年度考核、加減分月度考核占80%，年度考核占20%，月度考核以月度履職情況為基礎，認真完成任務的3分，有提升有改進的4分，對公司層面有提升的5分。

對公司鼓勵、倡導的行為給予加分。

對公司限制、約束的行為進行減分。

三、辦法與原績效考核指導意見的變化

1、考核由定性考核轉變為定量考核

原指導意見是從工作態度、工作能力和工作績效等幾個方面進行定性的評價，本辦法將員工月度考核明確為5分制的定量考核。

2、考核由靜態（結果）考核轉變為動態（過程）考核

原指導意見中員工月度考核、季度考核和年度考核基本上是到達時點后的一個定性的結果考核，與過程中的行為、素質提升關聯不大，本辦法中對員工日常行為、素質提升等方面全部量化為一定的加分項和減分項，將靜態的結果考核轉變為了動態的日常考核，使整個績效考核過程達到可控、在控、能控。

3、考核由單向的管理轉變為了雙向的反饋和提升

原指導意見中對員工的績效考核基本上是各級管理者對下屬員工的工作評價，是一個單項的管理結果。本辦法中要求各級管理者通過合理的工作安排，實施公平公正的績效考核，客觀評價員工的工作業績，按月向員工公示考核結果，發現影響員工完成目標、提高績效的問題。通過有效的面談和溝通，提出解決的辦法，制定改進的措施，促進員工持續改進，提高工作績效。

4、有效的限制了“印象分”和“感情分”

原指導意見對工作態度、工作能力的評價，很大程度上基于管理者對員工的基本印象或感覺，有很大的不確定性。本辦法中將日常考核確定為5分制考核，每一個分值對應不同的績效結果，基本不需要考慮對該員工的印象或感覺，有效的限制了“印象分”和“感情分”的打分。

四、辦法試運行的情況

為確保《員工績效量化考核積分管理辦法》的可操作性，人力資源部于12月初組織黨委工作部、價格管理辦、采購部、工會、精大件廠、棉紡機械總裝廠開展了試運行。

第二篇：班級量化考核積分制度

班級量化考核積分制度

一、學習方面

（一）學習減分項

1、上課后不能按時安靜下來(不能做到”三不”即不說話、不抬頭、不扭頭)—1

2、上課以及年級要求的時間點（早上7：20，中午2：00，晚上6:50等）遲到－1（以鈴聲結束為準）

3、曠課一節－5

4、上課（包括自習課）不注意聽講的（說話、睡覺、看閑書等）－1

5、自習課隨便出入室的（不出教學樓，要向班長請假，否則向班主任請假）－1

6、不接受老師批評及其它不尊重老師的行為造成不良影響的－1（情節特別嚴重的視情況由老師處理）(以上各項由值日班長負責)

7、遲交、不交及交了沒寫作業的－1，抄作業的—2分，讓別人抄作業—3分。考試作弊者－2分，協同作弊者－4分，團訊及廣播稿按作業進行考勤

8、學習考試成績退步最快的前五名－1（學習委員負責、各科課代表協助）。注：早讀不合格-1分/次，以語文英語老師、班主任、班干部、值日班長檢查為準，值日班長記錄。

（二）學習加分項

1、參加學校及上級單位組織的各種學習競賽＋1，獲獎者＋3

2、月考考試前15名同學：1－5名＋3, 6－10名+2, 11－15＋1

3、月考考試進步最快的前5名＋1

4、各單科第一名＋3

5、被老師評為作業優秀的+0、5分/次（課代表負責統計，若課代表作假—5分）

（三）特別說明：

上課有事、有病需向老師請假（老師不在或有特別緊急的事，可向班長請假）并由值日班長記錄在<值日記錄表>。值日班長記錄不全面—1分，徇私舞弊—2分。

二、衛生、勞動方面（衛生委員負責、各宿舍長、組長協助）

（一）衛生減分項

1、值日生忘記值日－2，值日遲到-1

2、宿舍值日不合格，責任人－3；宿舍值日合格，責任人-1分

3、教室和衛生區、責任區不合格，值日生－2，組長－3，衛生委員-2，垃圾筐未倒-0、5分/次。

4、窗戶電扇等未關造成的不合格，相關負責人—1分，安全委員—1分

5、桌面亂-0、5分/次，以老師檢查為準。

（二）衛生加分項

1、宿舍值日優秀值日生+1分，持續一周全優（包括特優）宿舍每人再+1分；宿舍值日特優值日生+3，每周達三次特優全宿舍每人再+1分；如果一個月全優每人再+1分。

2、能夠積極參加學校、班級臨時勞動＋1。

三、文體方面（體育：體委負責、班長協助；文藝：文藝委員負責，副班長協助）

（一）文體減分項

1、曠操（含早操、課間操、眼保健操值日班長負責）－2

2、早操遲到（以本班隊伍出操時間為準，體育委員和當天值日班長負責）－1

3、課間操遲到（以值周生檢查為準）-1，課間操沒帶書的-0、5分/次。

4、不認真做操的（被班長、體委、老師發現）并不聽從班干部及老師管 理的－1，造成不良后果的（出現不合格）－2，情節特別嚴重的，由老師處理。

5、值周生+1，優秀值周生+2，值周長+3，出現重大失誤者-3。

（二）文體加分項

1、參加學校運動會＋1，獲得名次的＋3

2、參加學校組織的文娛活動（如新年聯歡）＋1，獲得榮譽的＋3

3、參加班級元旦的文藝晚會，主持人+1分，小品及舞蹈演員+1分，歌曲演員+0、5

4、集體活動中，參與者+1分，觀眾+0、5，因故不能參加者不加分，不請假者-1

四、其它

（一）減分項

1、宿舍就寑不合格，當天值日生及宿舍長-1，相關責任人－3，其它成員 －0、5。

2、星期日不得出校門，到教室上自習的情況：（1）一周兩次不完成作業（各科合計，每周六晚學委統計并宣布上自習名單）；（2）教室及宿舍衛生宿舍5個合格（會在以后提高標準為兩個合格）或2個不合格，所有相關責任人及值日生上自習；被子2次不合格的相關責任人上自習；（3）就寢：一個不合格。（勵志一生 http://www.tmdps.cn）相關責任人，宿舍長及值日生上自習；被班主任查到的也要上自習。（4）一周遲到2次及2次以上。（5）一周一次無故不簽假條不跑操者，曠課者，-2分/次且上自習。無故不上自習-3分/次，遲到早退-1分/次。

3、不遵守《中學生守則》，打架、吸煙、喝酒、上網吧及有其它中學生不宜行為的－5，同時按學校有關規定處理并通知家長。

4、校園外有不良行為并造成影響的－

5、5、每周評出優秀值日班長1人，+1分；被班主任認為不認真的-1分。值日班長第2天早上的7：40-7：45做總結。

6、作業、遲到、常規等一項滿限額后上自習，一項一周累積順延。

（二）加分項

1、在校內做好人好事，＋1分

2、在社會上有好人好事并產生影響為我校爭光的＋3

3、為學校廣播室積極投稿被選用的，＋1分／篇 附說明

1、出現不合格情況，相關的同學要及時（當天晚上大課間，最晚在第二天早操）向班主任通報。

2、常規結果每周一匯總，由值日班長全面負責統計每天常規結果，第二天把匯總結果交于副班長，然后副班長每星期一交老師備案。

3、每人基礎分為80分，為班內進一定職務的（班干部、組長、板報組成員、課代表、組長等）85分,以上各減分項中（學習減分、值日減分與一般同學相同）班干部違反要加倍扣分。

4、期末匯總，獎勵總分前15名（含集體減分和個人減分）的同學，獎勵分為一、二、三等（特別突出的視情況，可設特等），獎品在下學期初兌現。

5、本量化分是評優干、獎學金、三好等學校獎勵的有力依據之一，并注明在家長通知書中一并寄于家長。每個月把積分情況及時通報給家長，并由家長寫出評語,積分后三名且月扣分高于10分的同學在返校時將家長叫來與班主任交流情況。

6、如有其它特殊情況發生，可具體情況具體分析，或由民主表決。

另：不要將香皂、牙膏等洗漱用品帶到教室，不要在教室吃飯，不要在教室大聲喧嘩，注意維持教室衛生，值日生及時清理垃圾筐，每周一值日組對教室進行衛生大清整。班干部負責積分匯總和公示。

第三篇：班級量化考核積分制度

八年級三班班級量化考核積分制度

一、學習方面

（一）學習減分項

1、上課后不能按時安靜下來(不能做到”三不”即不說話、不抬頭、不扭頭)—1

2、上課以及年級要求的時間點遲到－1（以鈴聲結束為準）

3、曠課一節－5

4、上課（包括自習課）不注意聽講的（說話、睡覺、看閑書等）－1

5、自習課隨便出入教室的（不出教學樓，要向班長請假，否則向班主任請假）－1

6、不接受老師批評及其它不尊重老師的行為造成不良影響的－1（情節特別嚴重的視情況由老師處理）(以上各項由值周班長負責)

7、遲交、不交及交了沒寫作業的－1，抄作業的—2分，讓別人抄作業—3分。考試作弊者－2分，協同作弊者－4分，8、學習考試成績退步最快的前五名－1（學習委員負責、各科課代表協助）。

注：早讀不合格-1分/次，以語文英語老師、班主任、班干部、值日班長檢查為準，值日班長記錄。

（二）學習加分項

1、參加學校及上級單位組織的各種競賽＋1，獲獎者＋3

2、期中考試前15名同學：1－5名＋3, 6－10名+2, 11－15＋1

3、期中考試進步最快的前5名＋1

4、各單科第一名＋3

5、被老師評為作業優秀的+0、5分/次（課代表負責統計，若課代表作假—5分）

6、上課積極舉手發言，受到老師表揚的的每次+1分

（三）特別說明：

上課有事、有病需向老師請假，并由值日班長記錄在<值日記錄表>。

二、衛生、勞動方面（衛生委員負責、各宿舍長、組長協助）

（四）衛生減分項

1、值日生忘記值日－2，值日遲到-1

2、教室和衛生區、責任區不合格，值日生－2，衛生委員-2，垃圾筐未倒-1分/次。

3、窗戶等未關造成的不合格，相關負責人—1分，安全委員—1分

5、桌面亂-0、5分/次，以負責人檢查為準。

6、能夠積極參加學校、班級臨時勞動＋1。

二、文體方面（體育：體委負責、班長協助；文藝：文藝委員負責，副班長協助）

（一）文體減分項

1、曠操（含早操、課間操、眼保健操值日班長負責）－2

2、早操遲到-1。

4、不認真做操的（被班長、體委、老師發現）并不聽從班干部及老師管 理的－1，造成不良后果的（出現不合格）－2，情節特別嚴重的，由老師處理。

5、值周生+1，優秀值周生+2，出現重大失誤者-3。

（二）文體加分項

1、參加學校運動會＋1，獲得名次的＋3

2、參加學校組織的文娛活動＋1，獲得榮譽的＋3

3、參加班級元旦的文藝晚會，主持人+1分，小品及舞蹈演員+1分，歌曲演員+0、5

4、集體活動中，參與者+1分，觀眾+0、5，因故不能參加者不加分，不請假者-1

三、其它

（一）減分項

1、不遵守《中學生守則》，打架、吸煙、喝酒、上網吧及有其它中學生不宜行為的－5，同時按學校有關規定處理并通知家長。

2、校園外有不良行為并造成影響的－

5、3、每周評出優秀值日班長1人，+1分；被班主任認為不認真的-1分。值日班長第2天早上的7：10-7：20做總結。

（二）加分項

1、在校內做好人好事，＋1分

2、在社會上有好人好事并產生影響為我校爭光的＋3 附說明

1、常規結果每周一匯總，由值周班長全面負責統計每天常規結果，第二天把匯總結果交于班長，然后班長每星期一交老師備案。

2、本量化分是評優干、獎學金、三好等學校獎勵的有力依據之一。

3.每個月把積分情況及時通報給家長，并由家長寫出評語,積分后三名且月扣分高于10分的同學在返校時將家長叫來與班主任交流情況。

4、如有其它特殊情況發生，可具體情況具體分析，或由民主表決。

第四篇：公司員工量化考核積分制度

公司員工量化考核積分制度

為加強和提升員工績效和本公司績效，提高勞動生產率，增強企業活力，調動員工的工作積極性，使本公司之獎懲有所依循，并使廣大員工能全面遵守廠規，秉公平、公開、公正原則、賞罰分明，依據公司有關法規而制定此考核制度。績效考核針對員工的在公司表現。

本制度適用于本公司全體干部職工包括試用期內的員工和臨時工。

考核方法

公告：獎懲之公布于每月一次 評級考核辦法

〈一〉分為主管干部和一般人員兩種考核，主管干部依據該主管部門績效衡量其 1.部門工作專業能力。

2.對工作的計劃推動能力。3.對工作的組織能力。

4.對工作上團隊運用之協調能力。5.對工作問題上的改善能力。

6.對平日工作主動積極，負責盡職的責任感 7.自我開發能力

〈二〉一般從業人員考核其 1.作業效率。2.作業品質。3.作業配合性。4.服從管理度。5.出勤狀態 6.行為狀態

〈三〉考核等級通常分A.B.C.D.四等，原則上依比率分配 〈四〉考核結果再并入出勤狀況，作最后核定考核等級。〈五〉考勤扣分：

1.有下列情形。不得為A等

a.曠工記錄。b.除公假外有其他請假記錄者 c.警告三次以上者（含）2.有下列情形。不得為A.B等

a.請假兩日（含）以上的或遲到.早退兩次（含）以上，b.記小過一次（含）3.有下列情形。不得為A.B.C等

a.曠工一天以上三天內的，b.記小過三次者。底分為50分

獎勵種類區分如下： 評分項目及分數如下：

項目 嘉獎 小功 大功 工資上調 晉級 10分 20分 30分.在以下情況中，可以加10分：

a.能按時完成領導交辦的各項任務，且沒有差錯 b.良品率指標穩步達標以上 c.拾金不昧呈轉交公司 d.積極參與公司各項活動，表現突出的 e.愛護公司財物，并有具體事跡者。f.積極主動維護公司制度并有具體事跡者 g.主動參與各項援助工作，精神可嘉者，在以下情況中，可以加20分：

a.對于主辦業務有重大進展或改革績效者

b.執行臨時緊急任務能按時完成，表現優秀者 c.檢舉重大違反規定或損害公司權益事項者

d.參與緊急救援工作，主動承擔，并處置得宜者

職工有下列情況之一者，可以加30分：

a.對主辦業務有重革新，提出方案，經采用后成績卓越者

b.對于舞弊或有危害本公司權益事情，能事先舉報或防止，使公司避免重大損失者

c.遇意外事件或急變，能隨機應變，措施得當，不顧自身安危，勇敢救護而保全人身及公物而減少損 害者。

d.研究改善工程制辦法，提高產品質量，降低成本有顯著功效者 e.對于生產技術管理制度，提出具體方案，經采用后的確具有成效者

懲罰的種類

懲罰項目及懲處罰分如下：

項目 警告 小過 大過 降級 違紀辭退 扣10分 20分.30分.對于有下列行為之一的職工，經批評教育不改的應當給予警告并扣10分

a.上班忘記帶識別證或工作時間不按規定佩掛識別證，發現一次即以警告處分（識別證一律掛在左胸前）

b.在工作場所赤足，赤膊，穿拖鞋者

c.上班時間聊天，嬉戲或從事工作以外之工作者。d.在車間吃東西者

e.破環車間，廠區，住宿區域的環境衛生者，亂丟紙屑、隨地吐痰等。f.各人工作機臺及工作環境欠整潔，經指正后而不知整理者 g.因疏忽造成工作錯誤，情節輕微者 h.不按規定填寫報表或工作記錄者 i.上班時間私自接聽私人電話者 j.檢查或督導人員不認真執行任務者 k.下班后在廠內大聲喧嘩者

l.浪費材料或不愛護公物，屬情節尚輕者 m.不按規定亂粘膠帶者

n.上班時坐姿或站姿不端正者 o.不按規定報不良或廢料者

p.涂寫墻壁、機器設備或任意張貼文件影響觀瞻者 q.違反其它規定，情節尚屬輕微者

對于有以下行為之一的職工，應當給予記小過并扣20分： a.對上級交待的任務，執行不力或處理不當者 b.辦事拖拉、積壓文件、影響工作處理不當者 c.在工作場所喧嘩，妨害他人工作情節嚴重者 d.未經許可擅自帶人入廠者

e.對同事惡意攻擊、誣陷、作偽造，制造事端者

f 在工作時間偷懶，睡覺，閱讀書報或做其它私人事情 g.違反上級指示，情節尚屬輕微者

h.在非工作時間未經許可擅自進入工作場所者 i.言行失檢、態度傲慢、經勸導仍不服從者

j.被指派加班，加點，借故推脫不辦理請假手續者 k.非機械故障或原料不足因素，故意降低產量標準者 l.攜帶物品出入工廠拒絕警備人員查詢檢查者 m.放長流水，開長明燈，并與管理干部頂撞者 n.擅自利用公司電打私人電話者

o.故意拖延或借口搪塞上級指派的工作者 p.屬警告事項，但拒絕認錯者

q.遇到意外重大問題而隱瞞真相，不向上級報告者 r.下班鈴及休息鈴未響前擅自停工者

對于有以下行為之一的職工，應當給予記大過并扣30分： a.在上班時間喝酒者

b.上班時間擅離崗位，影響本職工作者 c.報告不實，蒙蔽上級者

d.違反工作方法，嚴重影響生產或產品質量者 e.捏造不實記錄，報表或口供蒙蔽上級者 f.投機取巧，牟取非份利益者 g.接受與職務有關的饋贈者

h.造謠生事，散播流言，使公司蒙受重大損失者 i.利用公司設備制作私人或委托他人制造

j.拒絕服從主管人員合理指揮，督導或無理取鬧者 k.破壞設備，工具或浪費原材料能源造成經濟損失者

l.違反技術操作規程，或未完成衛生規定，使公司蒙受經濟損失者 m.作精神散漫又是故意不按規定時間完成生產或工作任務者 n.故意撕毀工廠的公告，文件者 o.在禁煙區內吸煙者

p.未經許可者，擅自進入管制區域者

q.有小過行為之一，經記過處分仍不知悔改且重犯錯誤者

r.有本條款行為一，如情節較輕，且事后知道悔改的可減為記過處分 s.故意怠工作者

職工在同一累計有二個大過（含）以上者，可給予降級，降職處分

對于有下列行為之一的職工，應當給予開除 a.對上級領導及其家屬或其它職工施加暴行或有重大侮辱之行者 b.被法院判有徒刑以上的或確定被判勞動教養者

c.廠內聚眾鬧事酗酒，同事間爭吵打架或以煽動怠工罷工，影響生產或工作秩序者 d.利用公司名義招搖撞騙，使公司蒙受名譽或經濟損害者 e.侵占公款公物者

f.故意泄露公司技術上的秘密或未經許可擅自翻閱、抄錄、影印資料者 g.故意破壞設備、工具原材料、產品或其它公物者 h.在廠內聚賭或重大傷風敗俗之行為者 i.偽造或盜用公司賬單，偽造公司文件者 j.在同內記大過三次者 k.偷竊公司或他人財物者

l.在外從事第二職業或其它也非法經營活動者

m.偽造工作證或借用他人的工作證或將工作證借給他人蒙混入廠者 n.無正當理由拒絕領導的工作分配調動者 o.違反技術操作規范或安全衛生分配調動者

p.有記大過各款行為之一，經記大過處分后，仍不知悔改并重犯錯誤 q.有本條各條款行為之一，如情節較輕，且事后尚知悔改的商議處分 獎懲案件的公告提報

a.受獎勵或被懲罰的職工，應當按上列標準調整發當月 份的工資

b.對于弄虛作假，騙取獎勵的職工，應當按照情節輕重給予必要的處分

c.對于濫用職權，利用處分職工進行打擊，報復或對應處分的職工包庇的人員，應當從嚴處置

本辦法與其它辦法合并執行（出勤狀態等）

本辦法未涵蓋的方面，由管理部根據情節之輕重適當處理

所有獎懲處理按相關層級核準，并經管理部正式公告

獎懲案件者須由人事登記錄入個人檔案

本辦法如與有關法律法規相抵觸時，以國家法規為準

職工違反《治安管理條例》或其它法律法規的，送當地執法部門處理 考核分等

等級 得分 分配比例 獎金系數 備注 A 90以上 10% 須于考核表內注明理由 B 75-90 60% C 60-75 25%

D 60以下 5% 須于考核表內注明理由 *C級不變.D級辭退

（一）衛生減分項

1、值日生忘記值日－2，值日遲到-1

2、宿舍值日不合格，責任人－3；宿舍值日合格，責任人-1分

3、教室和衛生區、責任區不合格，值日生－2，組長－3，衛生委員-2，垃圾筐未倒-0、5分/次。

4、窗戶電扇等未關造成的不合格，相關負責人—1分，安全委員—1分

5、桌面亂-0、5分/次，以老師檢查為準。

（二）衛生加分項

1、宿舍值日優秀值日生+1分，持續一周全優（包括特優）宿舍每人再+1分；宿舍值日特優值日生+3，每周達三次特優全宿舍每人再+1分；如果一個月全優每人再+1分。

2、能夠積極參加學校、班級臨時勞動＋1。附說明

2、常規結果每周一匯總，由值日班長全面負責統計每天常規結果，第二天把匯總結果交于副班長，然后副班長每星期一交老師備案。

5、本量化分是評優干、獎學金、三好等學校獎勵的有力依據之一，并注明在家長通知書中一并寄于家長。每個月把積分情況及時通報給家長，并由家長寫出評語,積分后三名且月扣分高于10分的同學在返校時將家長叫來與班主任交流情況。

6、如有其它特殊情況發生，可具體情況具體分析，或由民主表決。

第五篇：牧場員工績效工資考核說明

員工績效工資考核說明

為建立強化激勵約束機制，進一步規范淳化牧場工資分配方案，根據衛崗乳業公司關于工資分配制度改革方案精神，故對淳化牧場員工績效工資考核作如下說明：

1． 績效工資浮動比例：

因牧場是新建場，牛群還未完全定編，且奶量還未穩定，基于以上兩點原因，目前還未實施“以奶計酬”工資分配方案，實行的是以崗定資的分配模式。現根據公司要求結合本場實際制定2005年員工績效工資浮動比例為：

（1）場長及助理由衛崗乳業考核，績效浮動比例為年收入的60%。實行“高風險、高

責任、高報酬”，月度只領取基本工資。

（2）技術人員是指繁殖、獸醫、營養主副手，績效浮動為年收入的40%

（3）中層部門負責人績效工資浮動比例為年收入的30%

（4）一般員工的績效浮動比例為年收入的20%

2． 績效工資的發放與考核：

（1）根據公司規定，今年將取消半年獎發放，將半年獎數÷12，納入為每月績效工資

進行考核發放。

（2）績效浮動工資發放，50%平均入每月進行考核發放，其余50%年終考核作為年終

獎發放。

（3）績效工資發放主要根據以下幾點考核發放：

a． 全場月度生產經營完成情況。根據公司考核獎罰工資總額情況，月度獎勵數：50%用于月度兌現，50%年終兌現或納入下一；月度罰款數：100%作為月度兌現。獎罰兌現標準分部門以權重計算。

b． 部門及個人業績完成情況，主要是指技術員（即獸醫、繁殖、營養主副手），其績效工資考核基于年頭簽定的崗位責任考核，分月（年）度考核兌現，見獸醫、繁殖考核方案。

c． 崗位單項考核。如：

① 擠奶員：考核生奶質量和乳房炎、瞎乳頭發生率等。

② 接生員：考核接生犢牛成活率。

③ 犢牛飼喂：考核犢牛成活率和安全轉群率。

④ 發奶員：考核生奶質量、成型試驗、奶廳環境衛生等。

d． 個人違章違紀及好人好事獎罰等，根據每月經管會反饋結果。