第一篇：書香飄國稅 文化育精英

書香飄國稅 文化育精英

——永州市國稅局申報省十佳“書香機關”材料

2010年12月10日

字體：【大】【中】【小】

近年來，永州市國稅局以“創學習型機關、創學習型支部、創學習型個人”為目標，大力推進學習型黨組織建設，積極開展“全民閱讀進機關”活動，不斷增長黨員干部才智，為國稅事業的科學發展，為國家經濟建設提供了更多的財力支持。2009年，被中央文明委授予“全國文明單位”榮譽稱號，被永州市直工委授予“機關黨建工作目標管理先進單位”、“十佳書香機關”等殊榮。

一、著眼實際，努力做到“三個有”

為促進“全民閱讀進機關”活動的全面展開，永州市國稅局機關為黨員干部積極創造良好的學習環境和條件，構筑學習的平臺，營造學習氛圍。

首先，閱讀有場所。永州市國稅局機關自1997年起就建立了職工書屋，購置了社會經濟、人文地理、現代科技、管理類圖書，圖書室、閱覽活動室占地約160余平米，藏書12880冊。圖書閱覽室定期向干部職工開放，配備了專門管理員，負責向干部職工及家屬辦理圖書借閱手續，負責圖書管理。

其次，拓展有網絡。永州市國稅局利用內部網絡平臺，建立交互式的內部機關黨建網站，在內網上開辟了網上學校和網絡閱覽室，收集各種電子讀書上萬冊，建立專業書庫，供機關干部職工閱覽和下載資料，豐富了干部職工科技文化知識，拓寬了職工知識面。

第三，學習有氛圍。永州市國稅局制定了讀書活動規劃，組織成立了電腦、文學、書法、美術、奇石、園藝等興趣小組，經常性的組織開展活動交流。興趣小組每月組織開展一次讀書會，每季出一期有關薦書、評書及心得體會的讀書專輯，每年舉行一次讀書學習報告會，布置一期圖文并茂的宣傳欄，進行成果展示。當讀書學習由硬性要求變成自覺習慣后，局機關黨員干部的“愛讀書、讀好書、善讀書”的學習氛圍就自然形成了。

二、倡導實學，著力念好“三字經” 永州市國稅局堅持領導帶頭學，創新載體學，健全制度學，倡導學習工作化，工作學習化。

一是領導示范突出“帶”字。永州市國稅局成立了推進學習型黨組織建設領導小組，注重發揮黨組中心組在學習中的示范帶頭作用，中心組學習邁入了制度化、規范化、經常化的軌道。中心組學習由市局黨組成員、在職處級干部和各科室負責人組成，黨組書記任學習組長，分管副書記任副組長，并按照要求確定機關黨委辦主任為學習秘書，建立了“一把手”抓學習的領導責任制。中心組成員以身作則，不管工作多忙、任務多重，都做到每季至少集中學習一次，每次集中時間不少于3天。集中學習期間，中心組成員輪流作中心發言。在認真搞好集中學習的同時，還要求領導干部安排時間自學，做好個人學習筆記，每個成員每年至少精讀一本好書，完成3篇以上心得體會文章，并且通過學習情況匯報會、中心組學習現場會、匯編領導干部學習心得體會文章等形式，相互交流學習。

二是載體設計突出“新”字。為深入推進“全民閱讀進機關”活動，永州市國稅局注重創新學習載體，增強學習的吸引力和效果。定期組織讀書報告會，為干部交流讀書心得、展示才華提供平臺；在內部《永州國稅通訊》開辟“讀書心得”專欄，精選部分干部讀書筆記、心得、調研報告公開展覽；舉辦機關攝影、奇石、盆景、根藝、書畫展，烘托出濃厚的文化氛圍；組織書畫愛好者參加全省國稅系統“迎國慶”書畫筆會，所選送作品獲得二等獎；開展“我薦一本好書漂流”評比競賽，每個干部把認為自己閱讀感受最深的、幫助最大的一本好書通過“漂流”的形式推薦出來，根據“漂流卡”記錄進行評比；開辟“崇德尚廉?書香國稅”讀書講壇，給干部提供鍛煉自我、展示才華的機會和舞臺。通過不斷創新活動載體，豐富學習形式，積極引導全員參與，把“全民閱讀進機關”活動推向了高潮。

三是健全機制突出“促”字。永州市國稅局建立了學習考勤制度，對黨員干部學習情況進行嚴格考勤，由機關黨委辦安排一人，負責檢查和督促，并逐個建立學習檔案，確保學習不走過場，學習有成效，促進各項讀書活動的扎實開展。健全獎懲激勵機制，在經費緊張的情況下，立足稅收實際，千方百計籌措二十余萬元資金，給通過學歷升級的干部報銷部分學費，對成績突出者在評先評優、提拔使用等方面優先考慮。今年全市國稅系統機構人事制度改革中，將16名取得注冊會計師、注冊稅務師和碩士研究生干部優先提拔到正科級或副科級領導干部崗位。健全了學習考評制度，實行每季必考，分別由業務、綜合、紀檢監督等部門，按百分制標準出試題，進行全員考試，以考促學，加強對讀書活動的效果檢驗。

三、注重實效，竭力實現“三促進”

永州市國稅局通過營造學習氛圍、健全制度措施、強化獎懲考核，以經常性、針對性、長效性為目標，有力地促進了國稅事業的科學發展。

（一）以經常性的學習活動促進干部隊伍素質的大提高

永州市國稅局堅持每月2次、全年不少于24次的理論業務學習，廣大黨員干部職工還利用業余時間讀書充電。經常性的學習活動開展，同時也使廣大黨員干部職工豐富了知識，開闊了視野，提升了能力和素質。市局機關146名在職干部，獲得大專以上學歷人員有144人，占全體職工人數的98.6%。其中具有學士學位的19人，碩士學位的7人，以及取得“三師”等高級專業技術職稱的13人。局長林小平帶頭參加讀書學習活動，深入基層調查研究，近兩年來，他結合工作實際，共撰寫30余篇心得體會、調研報告在省、市各級媒體刊物上發表。去年市局機關選送選手參加市委舉辦的“科學發展在永州”演講賽獲得優勝獎；參加市委組織的科學發展觀知識電視搶答賽獲得一等獎。市局機關干部唐耀斌創作的國畫《清蓮》、鄧仁霞創作的刺繡《廉》等作品在全省國稅系統廉政文化建設成果展中分別獲得了一等獎和最佳創意獎，并選送到國家稅務總局參加全國巡展。

（二）以針對性的學習特色促進國稅文化品牌的大提升

永州市國稅局結合自身實際，把“書香機關”的創建與弘揚國稅文化緊密結合起來，打造和提升永州國稅品牌文化，全面推進永州國稅“四大文化建設”。一是傳承永州“廉”文化，弘揚以廉為榮、公道正派的愛蓮精神。通過召開專題報告會、組織廉文化考試、組織參觀東安監獄接受警示教育、開展特色的紀檢日以及網上評廉等活動，使干部職工受到教育和啟迪，明智修身，見賢思齊。特別是邀請市委常委、市紀委書記劉湘陵進行“永州廉文化”的專題講座，探討了新時期黨員干部特別是領導干部如何汲取永州歷史文化中的廉政養分,收到了良好的效果。二是傳承永州“和”文化，弘揚以和為貴、包容萬物的瀟水精神。邀請專家學者作“和”文化專題知識講座，組織任職培訓，把學習納入“創先爭優”的各項活動中去，使學習成為各個組織自發的內在要求，成為各個部門的自覺行動，形成良好的學習風氣。三是傳承永州“舜”文化，弘揚以德為先、修德重行的舜帝精神。通過開展讀書競賽活動，向全體干部職工推薦必讀書目，開辦主題講壇，交流讀書心得體會，組織演講比賽等措施，進一步加強了黨員干部思想道德建設。四是傳承永州“柳”文化，弘揚以人為本、關注民生的柳子精神。采取開辦“納稅人學校“，以師資培訓、巡回培訓等方式，定期或不定期進行稅法宣傳，改進和完善納稅服務工作。通過有針對性地開展學習活動，進一步提升了底蘊深厚、特色鮮明的國稅機關文化，為推進永州國稅事業跨越式發展提供強大的精神動力和智力支持。

（三）以長效性的學習成果促進國稅事業發展的大提速

永州市國稅局通過開展“全民閱讀進機關”活動，黨員干部把所學知識用于指導工作和實踐，把學習力轉化為機關干部認識問題、分析問題和解決問題的能力，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、駕馭工作的本領。稅收征管質量、納稅服務水平在全省國稅系統處于先進行業。2008年在全省國稅系統14個市州局年度工作目標考核中名列第3名，2009年在全省國稅系統市州局優秀領導班子考評中名列第4名。稅收收入從1994年的6億多元，提高到2010年的16億多元，2005年以來，累計征收各項稅收達75億元，為促進地方經濟發展，保障地方財力，提供了堅實的財力基礎。

第二篇：書香飄國稅 文化育精英

書香飄國稅 文化育精英

——永州市國稅局申報省十佳“書香機關”材料

2010年12月10日

字體：【大】【中】【小】

近年來，永州市國稅局以“創學習型機關、創學習型支部、創學習型個人”為目標，大力推進學習型黨組織建設，積極開展“全民閱讀進機關”活動，不斷增長黨員干部才智，為國稅事業的科學發展，為國家經濟建設提供了更多的財力支持。2009年，被中央文明委授予“全國文明單位”榮譽稱號，被永州市直工委授予“機關黨建工作目標管理先進單位”、“十佳書香機關”等殊榮。

一、著眼實際，努力做到“三個有”

為促進“全民閱讀進機關”活動的全面展開，永州市國稅局機關為黨員干部積極創造良好的學習環境和條件，構筑學習的平臺，營造學習氛圍。首先，閱讀有場所。永州市國稅局機關自1997年起就建立了職工書屋，購置了社會經濟、人文地理、現代科技、管理類圖書，圖書室、閱覽活動室占地約160余平米，藏書12880冊。圖書閱覽室定期向干部職工開放，配備了專門管理員，負責向干部職工及家屬辦理圖書借閱手續，負責圖書管理。

其次，拓展有網絡。永州市國稅局利用內部網絡平臺，建立交互式的內部機關黨建網站，在內網上開辟了網上學校和網絡閱覽室，收集各種電子讀書上萬冊，建立專業書庫，供機關干部職工閱覽和下載資料，豐富了干部職工科技文化知識，拓寬了職工知識面。

第三，學習有氛圍。永州市國稅局制定了讀書活動規劃，組織成立了電腦、文學、書法、美術、奇石、園藝等興趣小組，經常性的組織開展活動交流。興趣小組每月組織開展一次讀書會，每季出一期有關薦書、評書及心得體會的讀書專輯，每年舉行一次讀書學習報告會，布置一期圖文并茂的宣傳欄，進行成果展示。當讀書學習由硬性要求變成自覺習慣后，局機關黨員干部的“愛讀書、讀好書、善讀書”的學習氛圍就自然形成了。

二、倡導實學，著力念好“三字經”

永州市國稅局堅持領導帶頭學，創新載體學，健全制度學，倡導學習工作化，工作學習化。

一是領導示范突出“帶”字。永州市國稅局成立了推進學習型黨組織建設領導小組，注重發揮黨組中心組在學習中的示范帶頭作用，中心組學習邁入了制度化、規范化、經常化的軌道。中心組學習由市局黨組成員、在職處級干部和各科室負責人組成，黨組書記任學習組長，分管副書記任副組長，并按照要求確定機關黨委辦主任為學習秘書，建立了“一把手”抓學習的領導責任制。中心組成員以身作則，不管工作多忙、任務多重，都做到每季至少集中學習一次，每次集中時間不少于3天。集中學習期間，中心組成員輪流作中心發言。在認真搞好集中學習的同時，還要求領導干部安排時間自學，做好個人學習筆記，每個成員每年至少精讀一本好書，完成3篇以上心得體會文章，并且通過學習情況匯報會、中心組學習現場會、匯編領導干部學習心得體會文章等形式，相互交流學習。

二是載體設計突出“新”字。為深入推進“全民閱讀進機關”活動，永州市國稅局注重創新學習載體，增強學習的吸引力和效果。定期組織讀書報告會，為干部交流讀書心得、展示才華提供平臺；在內部《永州國稅通訊》開辟“讀書心得”專欄，精選部分干部讀書筆記、心得、調研報告公開展覽；舉辦機關攝影、奇石、盆景、根藝、書畫展，烘托出濃厚的文化氛圍；組織書畫愛好者參加全省國稅系統“迎國慶”書畫筆會，所選送作品獲得二等獎；開展“我薦一本好書漂流”評比競賽，每個干部把認為自己閱讀感受最深的、幫助最大的一本好書通過“漂流”的形式推薦出來，根據“漂流卡”記錄進行評比；開辟“崇德尚廉?書香國稅”讀書講壇，給干部提供鍛煉自我、展示才華的機會和舞臺。通過不斷創新活動載體，豐富學習形式，積極引導全員參與，把“全民閱讀進機關”活動推向了高潮。

三是健全機制突出“促”字。永州市國稅局建立了學習考勤制度，對黨員干部學習情況進行嚴格考勤，由機關黨委辦安排一人，負責檢查和督促，并逐個建立學習檔案，確保學習不走過場，學習有成效，促進各項讀書活動的扎實開展。健全獎懲激勵機制，在經費緊張的情況下，立足稅收實際，千方百計籌措二十余萬元資金，給通過學歷升級的干部報

銷部分學費，對成績突出者在評先評優、提拔使用等方面優先考慮。今年全市國稅系統機構人事制度改革中，將16名取得注冊會計師、注冊稅務師和碩士研究生干部優先提拔到正科級或副科級領導干部崗位。健全了學習考評制度，實行每季必考，分別由業務、綜合、紀檢監督等部門，按百分制標準出試題，進行全員考試，以考促學，加強對讀書活動的效果檢驗。

三、注重實效，竭力實現“三促進”

永州市國稅局通過營造學習氛圍、健全制度措施、強化獎懲考核，以經常性、針對性、長效性為目標，有力地促進了國稅事業的科學發展。

（一）以經常性的學習活動促進干部隊伍素質的大提高

永州市國稅局堅持每月2次、全年不少于24次的理論業務學習，廣大黨員干部職工還利用業余時間讀書充電。經常性的學習活動開展，同時也使廣大黨員干部職工豐富了知識，開闊了視野，提升了能力和素質。市局機關146名在職干部，獲得大專以上學歷人員有144人，占全體職工人數的98.6%。其中具有學士學位的19人，碩士學位的7人，以及取得“三師”等高級專業技術職稱的13人。局長林小平帶頭參加讀書學習活動，深入基層調查研究，近兩年來，他結合工作實際，共撰寫30余篇心得體會、調研報告在省、市各級媒體刊物上發表。去年市局機關選送選手參加市委舉辦的“科學發展在永州”演講賽獲得優勝獎；參加市委組織的科學發展觀知識電視搶答賽獲得一等獎。市局機關干部唐耀斌創作的國畫《清蓮》、鄧仁霞創作的刺繡《廉》等作品在全省國稅系統廉政文化建設成果展中分別獲得了一等獎和最佳創意獎，并選送到國家稅務總局參加全國巡展。

（二）以針對性的學習特色促進國稅文化品牌的大提升

永州市國稅局結合自身實際，把“書香機關”的創建與弘揚國稅文化緊密結合起來，打造和提升永州國稅品牌文化，全面推進永州國稅“四大文化建設”。一是傳承永州“廉”文化，弘揚以廉為榮、公道正派的愛蓮精神。通過召開專題報告會、組織廉文化考試、組織參觀東安監獄接受警示教育、開展特色的紀檢日以及網上評廉等活動，使干部職工受到教育和啟迪，明智修身，見賢思齊。特別是邀請市委常委、市紀委書記劉湘陵進行“永州廉文化”的專題講座，探討了新時期黨員干部特別是領

導干部如何汲取永州歷史文化中的廉政養分,收到了良好的效果。二是傳承永州“和”文化，弘揚以和為貴、包容萬物的瀟水精神。邀請專家學者作“和”文化專題知識講座，組織任職培訓，把學習納入“創先爭優”的各項活動中去，使學習成為各個組織自發的內在要求，成為各個部門的自覺行動，形成良好的學習風氣。三是傳承永州“舜”文化，弘揚以德為先、修德重行的舜帝精神。通過開展讀書競賽活動，向全體干部職工推薦必讀書目，開辦主題講壇，交流讀書心得體會，組織演講比賽等措施，進一步加強了黨員干部思想道德建設。四是傳承永州“柳”文化，弘揚以人為本、關注民生的柳子精神。采取開辦“納稅人學校“，以師資培訓、巡回培訓等方式，定期或不定期進行稅法宣傳，改進和完善納稅服務工作。通過有針對性地開展學習活動，進一步提升了底蘊深厚、特色鮮明的國稅機關文化，為推進永州國稅事業跨越式發展提供強大的精神動力和智力支持。

（三）以長效性的學習成果促進國稅事業發展的大提速

永州市國稅局通過開展“全民閱讀進機關”活動，黨員干部把所學知識用于指導工作和實踐，把學習力轉化為機關干部認識問題、分析問題和解決問題的能力，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、駕馭工作的本領。稅收征管質量、納稅服務水平在全省國稅系統處于先進行業。2008年在全省國稅系統14個市州局工作目標考核中名列第3名，2009年在全省國稅系統市州局優秀領導班子考評中名列第4名。稅收收入從1994年的6億多元，提高到2010年的16億多元，2005年以來，累計征收各項稅收達75億元，為促進地方經濟發展，保障地方財力，提供了堅實的財力基礎。

第三篇：文化育警

大力實施文化育警，打造精英警隊

任何行業、團體都有自己獨特的文化。公安文化是全國公安機關人民警察這個群體的自我表達方式，其基本內容表現為警察的內在精神和外在形象。公安文化滲透在公安隊伍建設和業務工作的方方面面。其中包括顯性的警用裝備文化、外在行為文化、內在管理文化，如警察形象、警用設施、警用服飾禮儀、警歌、警徽等，更包括隱性的警察精神文化，如警察心理、警察隊伍精神面貌以及警察的價值觀、道德觀等等。公安文化建設如何才能更好地為警察公共關系建設服務，更好地為公安中心工作服務？文化育警決定一支警隊的基本素質。大力實施文化育警，能夠打造一支精英警隊。

一、實施文化育警的現實意義與歷史意義

黨的十七大報告，準確把握我國經濟社會發展對文化建設的新要求和物質生活改善后人民群眾對文化工作的新期待，作出了興起社會主義文化建設新高潮、推動社會主義文化大發展大繁榮的重大部署。公安機關作為社會主義事業的參與者和維護者，其所創造的公安文化，是社會主義文化的重要組成部分。在工作實踐中自覺把公安文化納入社會主義和諧文化建設的大局，不斷創新獨具公安特色的文化，以此豐富和推進社會主義文化大發展大繁榮，不僅是各級公安機關的重要職責，也是新時期加強公安工作和隊伍建設的戰略舉措。

（一）加強公安文化建設，是新時期公安機關切實履行好新的歷史使命的客觀需要。

先進的文化是人類文明進步的成果，也是推動人類社會前進的精神動力和智力支持。公安事業的發展進步，也需要公安文化的強力支撐。在建設社會主義和諧社會的歷史時期，公安機關作為和諧社會的建設者、保障者和促進者，擔負著鞏固共產黨執政地位、維護國家長治久安、保障人民安居樂業和促進經濟社會發展的政治和社會責任，責任重大，使命光榮。在新的形勢下，只有大力加強公安文化建設，用先進的公安文化統一隊伍的思想認識，才能培育警察優良作風，塑造警察高尚精神，提高警察全面素養，規范警察執法行為，不斷增強公安機關的吸引力和感召力，使廣大民警自覺做到“立警為公，執法為民”，切實肩負起新時期公安機關和公安民警的歷史使命。

（二）加強公安文化建設，是密切警民關系、促進公安工作發展的有效手段。

文化是人類共同的語言，其來源于人民，為了人民，屬于人民，服務人民，具有廣泛而又深刻的群眾性。同樣，公安工作也離不開人民群眾的支持。保持與人民群眾的血肉聯系，一切為了人民群眾，一切依靠人民群眾，是我們一切工作的出發點和落腳點。公安文化，作為公安民警在服務人民群眾的過程中形成的具有警察特色的文化，其根本的特征，就在于利用文化和文藝的形式來宣傳和發動群

眾。實踐也充分證明，由于公安文化本身特有的群眾關注、受眾面廣的特點，對更好地反映警營生活、促進社會各界對公安工作的理解和支持，樹立公安機關和人民警察的良好形象正在發揮著越來越重要的作用。因此，只有大力加強公安文化建設，通過創作更多思想性、藝術性相統一的公安文學藝術作品，開展形式多樣的警營文體活動和警民文化共建活動，才能更好地將公安工作融入經濟社會發展的大局，融入人民群眾之中，最大限度地贏得廣大群眾對公安工作的關心和支持，最大限度地提升公安工作的公信力和親和力，切實形成警愛民、民親警，警為民、民擁警的新型警民關系，營造更加良好的發展環境。

（三）加強公安文化建設，是全面提高民警素質、推進公安隊伍建設的重要舉措。

隊伍建設是公安工作永恒的主題。隨著形勢的不斷發展變化，公安機關的職責定位和工作方式發生了很大變化，新形勢新任務也為公安工作提供了更為廣闊的發展空間。要抓住機遇、把握主動，更好地完成歷史賦予的重要使命，就迫切需要一種體現時代精神、保持昂揚銳氣、充滿生機活力和催人奮進的公安文化。另外，當前信息技術突飛猛進，科技進步日新月異，知識經濟迅速發展，治安形勢不斷呈現新的特點。這種形勢，對公安民警的知識、能力和工作水平都提出了新的更高要求。加強公安文化建設，積極營造濃厚的學習氛圍，激勵公安民警在實踐中不斷提高獨立思考問題的能

力，提高工作創新的能力，提高解決復雜問題的能力，提高做好本職工作的能力，正是適應新形勢和新任務的需要，全面提高民警素質的一條有效途徑。

二、實施文化育警的有效舉措

（一）深化思想認識，切實把公安文化建設置于公安工作的基礎性和先導性的重要位置來抓。

當前，隨著經濟社會的發展，公安工作的任務越來越重，面對的形勢越來越復雜。同時受綜合因素的影響，公安民警的思想越來越活躍，在隊伍教育管理上反誘惑、反腐蝕、反消極思想的壓力也越來越大，僅僅依靠過去那種會議式、說教式、傳統式的理論灌輸，效果不是十分理想。另外公安隊伍的管理要求也越來越高。公安機關如何應對嚴峻的新形勢和越來越多的新挑戰，是我們長期思考的一個重大問題。充分運用傳統手段管理隊伍的同時，關鍵還要有一種公安隊伍內在的牽動力，通過寓教于樂的形式，強化民警的主動參與意識、主動工作意識和快樂工作意識，激發民警的職業榮譽感、集體歸屬感和工作責任感，這個關鍵就是公安文化。我們認為，先進的、優秀的公安文化作為一種精神力量，體現到公安民警的價值取向和行為取向上，它就是一種導向力；體現到公安民警的思想和行為上，它就是一種約束力；體現到公安民警的團結友愛上，它就是一種凝聚力；體現到公安民警對組織的依存和信任上，它就是一種向心力。只有大力加強公安文化建設，堅持用科學的理論武裝人、正確的輿論引導人、高尚的精神塑造人、優秀的作品鼓舞人，始終保持正確的、積極向上的導向，才能夠更好地堅定民警的理想信念，統一民警的思想認識，滋養熏陶民警的心靈，提高民警的職業素養，在公安隊伍管理上發揮潛移默化的作用，形成一種巨大的向心力和凝聚力，切實推進公安工作和隊伍建設的健康發展，實現公安工作和隊伍正規化建設的新突破和新跨越。發展公安文化，不僅是對公安隊伍傳統管理模式的一種銜接和傳承，更是一種提升和創新，同時也是公安民警工作潛力、原動力和支撐力的根本所在。必須始終堅持把公安文化建設置于公安工作的基礎性和先導性的重要位置來抓，為公安文化工作開展提供強有力的組織保障。

（二）實施文化育警戰略，完善工作機制體系，積極營造濃厚的公安文化建設氛圍。

以樹立文化理念、建立文化陣地、舉辦文化活動和完善文化設施為抓手，大力實施公安文化建設戰略，為公安工作和隊伍建設提供了強大的思想保證、精神動力和智力支持。一是立足公安工作實際，確立公安文化戰略，進一步健全完善公安文化體系建設，使公安文化工作走上制度化、規范化的發展軌道。二是積極開展文化活動，豐富民警的文化生活。為更好地引領和激發廣大民警獻身公安事業的熱情，更好發揮每個民警的長處，應制定近期目標和長遠打算，并根據各自工作實際，扎實開展豐富多彩的公安文化實踐活動，展現民警對生活的熱愛、對事業的追求，展示實施文化育警戰略，打造親民公安品牌所取得的成果，展現廣大民警忠誠為民、公正廉明、團結和諧、文明儒雅、英勇果敢、奮發有為的良好精神風貌，樹立親民愛民的良好風范和文明之師的良好形象。三是加大軟硬件投入，完善文化建設的基礎設施。從基層民警的需要出發，科學安排，因地制宜，逐步加大對公安文化基礎建設投入。切實營造良好的文化環境，豐富民警八小時以外的文化生活。另外，還可聘請有關專家、學者經常舉辦民警心理咨詢服務、養生健康等深受廣大民警和家屬的廣泛歡迎的系列知識講座等。

（三）創新公安文化載體，拓寬文化陣地，建設廣大民警的精神家園。

在以文化陶冶民警情操的實踐中，應從貼近民警的工作和生活出發，使文化成為民警自覺的精神需求，成為民警工作生活不可或缺的重要部分。一是加強文化制度建設，提高民警參與意識。將公安文化建設納入到公安隊伍正規化建設的總體部署中，切實明確建設責任，做到了既有長期計劃，又有短期安排。并將各單位的活動情況納入等級化考核，實行嚴格考評。根據不同節日的特點，組織民警開展主題鮮明、體現特色的專題活動。二是加強文藝創作，提高文藝隊伍素質。公安文化的健康發展，使一些有一定專長的民警有了用武之地，同時觀眾也被民警的艱辛、英勇和奉獻，以及多才多藝的優良素質所震撼。通過成功舉辦一系列公安文化活動，實現警民良性互動。三是開拓文化陣地，延伸文化教育空間。如加強

革命傳統教育重要基地建設及開展廉政文化長廊、法制文化長廊、文化學習長廊等活動，將“文化育警”工作延伸到民警的學習生活，體現到隊伍管理和業務工作的方方面面

（四）依托公安文化平臺，積極開展文化交流，大力推進警察公共關系建設。一是注重警民互動，贏得社會各界的理解和支持。每年組織系列主題文化活動，向社會各界展示公安文化成果，提升公安機關在人民群眾中的形象，進一步密切警民關系。二是積極參加各類演出、比賽活動，展示公安新形象。三是舉辦警民聯歡會，奏響人民公安為人民的主旋律。通過各種聯歡及義務演出活動，進一步密切警民關系，樹立公安民警的良好形象。

三、大力實施文化育警，打造精英警隊

當前和今后一個時期，公安文化建設要堅持以培育新時期人民警察核心價值理念為目標，以文化環境建設為牽引，以公安文聯活動為載體，以活躍基層文化為重點，以健全制度機制為保障，全面加強公安文化建設，不斷滿足廣大民警的精神文化需求，不斷提升隊伍的核心戰斗力，努力塑造新時期公安民警的良好形象，為公安工作提供強有力的思想保證、精神動力和文化支撐。

（一）進一步深化思想認識，切實增強抓好公安文化建設工作的責任感和緊迫感。

“三個代表”重要思想把先進文化作為前進方向。黨的十七大報告明確提出“弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園”。周

永康同志強調指出，公安文化建設對凝聚警心、激勵斗志、陶冶情操、樹立形象，推動公安工作和隊伍建設具有不可替代作用。公安系統歷來有重視文化建設的優良傳統，公安工作的特殊性和抓班子帶隊伍的艱巨性需要大力加強公安文化建設。各級公安機關必須充分認識到，公安文化是社會主義先進文化的重要組成部分，是公安機關社會定位、價值理念、執法觀念、警務機制等綜合評價的集中反映，是構建和諧警營、和諧警民關系的重要抓手，對統一民警思想、激勵民警斗志、鼓舞民警士氣、提升民警素質、形成核心戰斗力、促進公安工作，具有十分重要的作用。在深化認識的基礎上，要不斷創新理念思路、創新機制方法，大力加強文化建設，努力營造崇尚藝術、追求文明、積極高雅的氛圍，營造用心工作、愉快奉獻、健康生活的環境，激發廣大民警獻身公安事業和建功立業的熱情，增強廣大民警的職業自豪感和集體榮譽感，提升隊伍的向心力、凝聚力、戰斗力。

（二）進一步加強組織領導，為公安文化建設提供堅強有力的保障支持。

一要健全組織機構。要層層建立由一把手任組長的公安文化建設工作領導小組，設立專兼職機構，落實專兼職人員，建立健全黨委統一領導、政工部門組織協調、警種部門具體實施的機制。二要壯大人才隊伍。對文化人才要多重視、多關心、多支持、善養善待，盡可能地為他們的工作、學習、創作提供機會、條件和保障，激發

旺盛的創作熱情，上檔次、出精品。要善于發現和培養有一定特長和志趣愛好的青年民警，采取聘請顧問、授課輔導、跟班作業、參觀考察、選送培訓、帶徒傳授等多種方式，使新人盡快成長成才，使公安文化人才隊伍薪火相傳、后繼有人。公安文化工作者自身也要加強學習，深入生活，既要具有一定的藝術才華，又要具備高尚的精神追求，做到德才雙馨。三要強化保障機制。各級公安機關每年要安排一定的文化建設經費，并納入預算，用于組織開展活動、文學藝術創作和表彰獎勵。各警種部門也要拿出一定經費支持文化活動。要創新思路，采取警企聯辦等方式開展活動，既擴大公安文化的影響力，又彌補公安文化經費的不足。

（三）進一步履職盡責，充分發揮好公安文聯的組織牽引作用。

一要充分發揮秘書處的組織協調作用。公安文聯是一個社團組織，文聯工作由主席、副主席領導，實行秘書處負責制，日常工作由秘書處負責。二要充分發揮分支機構的作用。要根據本地本單位的具體實際成立各類興趣小組，有組織有計劃、定期不定期地組織開展各種活動。要采取印發專刊、在網上開辟專欄等形式，及時反映各地各部門文化建設工作動態，交流推廣經驗做法。三要充分發揮文聯在文學藝術創作方面的牽頭作用和開展大型活動方面的策劃組織作用。善于捕捉公安工作的最新成就、突出戰果和感人事例，通過藝術的形式生動地展現出來，力爭多出作品、出好作品，多獲

獎、獲大獎。要策劃組織和牽頭實施好公安機關的大型活動，尤其是一年一度的警營開放、迎春晚會等大型活動。四要充分發揮文聯在文化人才方面的匯集凝聚作用。文聯及其分支機構要善于在本地本單位內部發現、培養和鍛煉、選拔新人，不斷壯大公安文聯隊伍。同時要分門別類的建立公安文化人才庫，充分激發、調動和發揮好各類人才的作用。五要充分發揮專業團組的作用。社團組織的生命力在于經常組織開展豐富多彩的活動。文聯分支機構下的各專業團組必須根據自身實際，把組織開展活動作為吸引和凝聚人才的橋梁紐帶。作家協會要多組織到基層體驗生活，多創作反映基層民警艱辛不易、反映基層火熱工作生活情景的文學作品；美術書法攝影攝像協會要多組織采風創作活動，用鏡頭、筆頭真實記錄公安機關的奮斗歷程、巨大變遷等珍貴的歷史資料。

（四）進一步突出重點，增強公安文化活動的感召力和影響力。公安文化建設內涵外延豐富、涉及面廣、需要做的工作多，既要整體推進、全面加強，更要集中優勢、重點突破：一要突出抓好警營文化建設。濃厚的警營文化不僅能起到潛移默化、教育熏陶的作用，也能有效提升公安機關的內務管理水平。加強警營文化建設，必須響亮地、旗幟鮮明地把“忠誠、正義、為民、奉獻”作為公安機關的核心價值理念，將其作為公安民警共同的理想追求、價值取向和奮斗目標。其次要十分注重警營文化氛圍的營造，公安機關按照自身的職能特點，根據大眾的審美習慣，突出精神文化、英模文

化、法制文化、廉政文化、科技文化、裝備文化等不同層面的主題，形象、直觀、立體地展示警營文化的主題，凸顯警營的鮮明特色，要給人眼前一亮、耳目一新的感覺。二要突出宣傳文化建設。公安宣傳是公安文化建設的重要組織部分，同時公安文化也必須通過宣傳的方式來推介，才能求得大眾的接受和認可。各級公安機關必須進一步深化對新形勢下加強公安宣傳工作極端重要性的認識，進一步創新機制、整合資源、借助外力、整體謀劃、提升質效，讓公安宣傳活動成為民警與民警、民警與社會溝通交流的重要橋梁和紐帶，讓社會了解公安民警的艱辛與不易，展示公安工作的成效和公安隊伍的良好風貌。三要突出職業文化建設。警察職業文化是警察價值觀和道德規范的集中體現，對培養警察的職業自豪感和集體榮譽感、增強自我約束能力，具有十分重要的作用。加強警察的職業文化建設就是要構建愛崗敬業的精神文化，做到忠于職守、敬業奉獻；構建執法為民的行為文化，做到親民愛民、理性平和；構建和諧奮進的管理文化，做到人文關懷、張弛有度。

加強公安文化建設，就是營造積極向上的警營氛圍，使廣大民警在一種良好的文化氛圍中，去學習、工作和生活，才能把公安文化轉化成戰斗力、打造一支精英警隊。為此，我們必須牢固樹立“公安文化是警力，是戰斗力”的觀念，以“文化育警”為核心，以各種豐富多彩的文化活動為載體，大力推進文化育警戰略，積極加強警營文化建設。通過各種形式，陶冶民警情操，鼓舞民警斗志，增

強隊伍的凝聚力，促進公安業務工作，打造一支精英警隊。

第四篇：書香飄韻

書聲瑯瑯翰墨香(橫山橋中心小學組稿附點評)

題記：紅旗迎風展，丹心扶棟梁，百年母校綻新顏。尊師重教，教學相長！書卷翰墨香，桃李斗芬芳，勤勉學子奏華章。書聲瑯瑯，童心飛揚！

我愛祖國的藍天

——讀《我愛祖國的藍天》有感

橫山橋中心小學五（3）班張曉鳳

手捧著《我愛祖國的藍天》這本書，我抬頭仰望祖國的藍天，五星紅旗在藍天中高高飄揚??

小時候，奶奶告訴我，祖國是我們所有人的家。為了這個家，無數先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛自己不屈的民族。是啊，正是因為他們，才有了家，才有了我們。

后來，媽媽告訴我，祖國是我們所有人的母親。母親，對于任何人來說，都是那么神圣，那么親切。是祖國哺育著我們，我們每個人的生命、歡樂和幸福都與祖**親的安危息息相關，緊密相連，我感到身在祖國溫暖的懷抱中是多么的驕傲。

上學后，老師告訴我，我們的祖國叫中國，是一個有著五千多年悠久歷史的古老文明國家。隨著年齡的增長，我從課堂上和書本上越來越多地了解到我們的祖國，她有著九百六十萬平方公里的廣闊疆土，有著有口皆碑的中華文化，有著飲譽海外的“四大發明”，有綿延萬里的長城，世界第八大奇跡秦兵馬俑，壯麗的北京故宮，無與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風光??五千年的歷史，是一首古老的詩篇，也是一幅長長的畫卷，更是一首輝煌的贊歌！

今天，我再次仰望祖國的藍天，天空不再那么藍，空氣不再那么清新，水源被污染，綠色被破壞，許多動植物瀕臨滅絕，城市正變得越來越不適合人類居住??我好心疼，這是我們賴以生存的家啊！古有“為中華之崛起”而努力的宏偉抱負，那么今天就讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來保護我們的祖國吧，讓那五星紅旗在藍天中永遠高高飄揚！

【評析】巧妙的思路，豐富的語言，向大家展示了一個孩子心中美麗的祖國，更像是一首詩篇，描繪著一個孩子美妙的童心。字里行間流露著對祖國的無限熱愛之情。最后有感而發，首尾呼應。

媽媽

橫山橋中心小學五（3）班陸星安

節假日，我最喜歡在眾多的書籍瑰寶里暢游。今天，當我再次捧起《媽媽不是你的傭人》這本書時，我的內心久久無法平靜??

俯首拾起媽媽養育我的點點滴滴，做成精美的標簽，粘貼在歲月的記憶里，這成長的回憶好美、好美??

我第一次睜開眼睛看見的是你，我第一次哭泣時為我擦干的是你，我第一次跌倒時攙扶的是你，我第一次喊媽媽呀最開心的是你??你總是送給我一個出自內心的笑，后來我才知道這就是微笑。就是你給我人生中的第一個微笑，給了我勇氣,給了我希望,更多的是給了我力量。我漸漸地、漸漸地在你的微笑中越走越穩！

我第一次離開家送我的是你，我第一次有成績最激動的是你，我第一次絕望時呼喚的是你，我第一次懂事時夸獎的是你??多少個有風、有雨、有霜、有雪的日子里，遲歸的我，總是在校門口看見你那熟悉的身影。每次，我總會心疼地說：“媽媽，我已經長大了，以后您就不用再來接啦！”你笑著說：“女兒長大了？沒辦法，誰叫你是媽媽的孩子呢？你聽好啦，你100歲后都是我的孩子！”我的淚水沿著面頰滾落下來。當你用溫柔的手為我抹去淚珠時，我忽然發現你也在偷偷流淚??

媽媽啊，我的好媽媽！一個“愛”字已不足以表達我對你的情，我們約好了吧，約好了吧，來生還在這里相聚，我做你的媽媽，你當我的女兒！

【評析】全文以回憶為線索，采用兩種不同的人稱，將濃濃的感情融入到了字里行間，向大家展示了一份獨特的讀后感。讀完你的文章，感覺你是一個懂事體貼的好孩子，深深欽佩。

指導老師：仇海潔

第五篇：書香飄萬家

書香飄萬家，閱讀住我家

書籍有如人血液一樣寶貴，人缺少了血液，身體就要衰弱，缺少了知識，頭腦就要枯竭，這是高士其說的一句名言，也是我對讀書的最好理解。

我家雖算不上是書香門第，但至少我家的每一個成員都為書的那股淡淡的墨香味所陶醉，至少在我家還能隱約感受到書那獨特的氛圍。我家有三口人，爸爸媽媽還有我，無論是誰都是那么愛看書。

我，家人送外號“小書蟲”，什么書都不會被我“拒之門外”。我愛看名著，它可以幫我了解古代歷史；我愛看童話故事，它可以帶領我來到公主的城堡；我愛看散文，它可以讓我為那優美的文字為之傾倒；我還愛看寓言，一個個短小精悍的故事揭示了深刻的道理?

爸爸是一名公務員、領導干部。不用說，他最愛看的一定是有關黨的時事政治，黨的路線方針教育類書籍。爸爸平時很忙，好不容易落個休息日，他也不好好休息，而是認真看書。我還特別觀察過爸爸讀書時的樣子：他喜歡邊看書邊悄聲讀，那副專注的樣子，好像在做一件極其重要的大事，誰也不能打擾。

我讀的書非常多，其中有《西游記》中的孫大圣的懲惡揚善，豬八戒的憨厚老實，沙和尚的任勞任怨，有唐僧的純心向佛;有《水滸傳》中一百單八將的精神與壯志;有《三國演義》中神機妙算的孔明、飽讀兵書的曹操。書讓我知道許多許多，我的快樂也與之成正比例增長，快樂多了，痛苦自然就少了。書是一味良藥，可以是使悲傷的人振作起來，擺脫消極的因素。書是一餐美食，可以使我們變得更充實，撫慰空虛的內心。書是一則幽默，讓我們快樂的過好每一天，更好的擁抱明天。我讀書，因為我快樂。我快樂，因為我讀書。讀書的樂趣不是每個人都享受得到的,只有勤奮好學的人才能享受得到,讀書的樂趣是無窮的,有些人認為這是“無稽之談”,讀書只有苦,哪里還有樂但是如果享受到這樣的樂趣,你才覺得這比世界上的所有樂趣還要樂。

我二年級讀《三國演義》時，學習到了許多計謀，如反間計，苦肉計，將計就計等等;當我讀到關羽死時，我有些哽咽;當我讀到趙云救阿斗時，我佩服趙云面對那么多敵人，不但不怕，還孤軍奮戰救出阿斗;當我讀到阿斗掌握大權而滅亡時，心中不少有些氣憤，身為劉備之子，自己卻那么無能，把跟隨劉備的人白白送上黃泉路了。

我讀《孫子兵法》時，心中充滿了對孫武的戰略的敬佩，也佩服孫武對任何人都一樣的態度，連國王的妃子也不例外。我八歲時，可以運用了一些計謀，有一次，我和別人下軍旗時，我用了聲東擊西法，我把司令和那些“蝦兵蟹將”放在左邊，把軍長和哪些“大塊頭”擺在右邊，我一開始就佯攻他左邊，他馬上把司令和軍長、炸彈調到左邊，于是我猛攻他右邊，一會就把他的軍旗拿下了。

最近外公在看一本書《先秦兇猛》，聽外公說，那是一本很有意思的書籍，以一種輕松戲說的方式講述中國先秦時期的歷史與傳說，外公說等我大一點就可以看這本書了；外婆是退休的醫生，她竟然在鉆研一本奧數題目，她那專注的神情確實令我很佩服；爸爸手上習慣性地拿著報紙在看，爸爸很博學，問他什么都懂，好像從來都沒難倒過他，誰叫他書看得多呢！聽奶奶說，爸爸小時候家里沒書架，于是他的書鋪了滿滿一床鋪，爸爸是墊著書本睡覺呢！難怪那么有學問！媽媽自當也是愛書之人了，她看的書很雜，她的床頭堆滿了書籍，而且媽媽看書有一個特點，那就是喜歡三四本書同時看，據說央視名嘴崔永元也有這嗜好，媽媽該不是向他學的吧？呵呵！好了，不東張西望了，我也得抓緊時間閱讀了，畢竟一寸光陰一寸金嘛！接著，我開始原來這是一本書寫友誼的書籍，閱讀過程中就帶給我很深的感悟。這本書主要講述了：畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難以逾越，對于小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

我家真不愧是閱讀住我家。