第一篇：關于成立青年就業創業服務平臺的請示

關于成立青年就業創業服務平臺的請示

為更好地發揮服務青少年的職能作用，團市委擬建立青年就業創業服務平臺，幫助全市待業青年實現就業創業。

服務平臺的主要職能：一是準確統計本地區待業的應往屆畢業生和青年；二是按照技術、學歷、就業意向等條件合理歸類；三是對只為就業的青年提夠技能培訓服務；四是搜集國內各大就業網站和各類企業招聘信息；五是審核搜集的各類招聘信息，歸類匯總，并主動與用工企業對接，為待業青年和企業搭建就業橋梁；六是主動與用人企業當地的勞動人事部門聯系，為外出務工青年提供權益保障；七是青年就業前組織開展愛崗敬業和集體榮譽感教育，努力打造青年就業品牌；八是有目的、有計劃地成立外出務工團組織。

成立青年就業創業服務平臺面臨的困難：一是人員不足。團市委現有在編在崗4人，包括領導在內，每人都分管多項工作。成立服務平臺需要增設兩名公益性崗位工作人員，且兩人有熟練操控電腦的能力。二是電腦不足。團市委現有5臺電腦，其中，兩臺配置較低，影響辦公效率。成立平臺還需2臺電腦。三是此項工作的開展需得到工會、人力資源和社會保障局、勞動保障監察局、勞動力轉移辦公室等單位部門的支持與配合，希望政府能夠幫助協調以上各單位協助開展此項工作。

敬請市政府給與批示！

第二篇：青年就業創業。

感觀大學生創業就業之路

大學生就業是一個重大的社會問題。怎么認識大學生在新形勢下的就業問題，如何以新的理念、新的思維教育學生自主擇業，自主創業，這不僅是大學生本身的問題，也是社會教育的問題。

一、我國大學生就業的現狀及就業制度的歷史沿革

（一）、大學生就業的現狀

就業是民生之本，是人民改善生活的基本前提和基本途徑。就業問題是一個世界性的課題，我國當前經濟正處于轉軌時期，就全國就業來講，勞動者充分就業的需求和勞動力總量過大以及勞動者素質不相適應的矛盾比較突出。今后幾年，隨著大學的繼續擴招，應屆畢業生的數量還會持續增加。這就要求我們進一步深化改革高等學校畢業生就業制度以新的理念宣傳、指導、服務大學生自主擇業、適應市場經濟發展需求，徹底改變國家統包統分、畢業即就業的政策。

高等院校畢業生能否充分就業，關系到我國高等教育所培養的人才能否充分發揮作用，以自己的聰明才智服務于社會，關于到人民群眾的切身利益和社會的穩定；關系到國家的科技發展、經濟發展、文化發展、富國強民；關系到教育事業的深化改革和持續發展的問題。

（二）、高校就業制度的改革及成效

從20世紀50年代到90年代，國家制定了高校畢業生的分配計劃，上采取國家統一計劃、抽成調劑、分級安排的方法。1993年《中國教育改革和發展綱要》中明確指出改革高等院校畢業生“統包統配”和“包當干部”的就業制度，實行少數畢業生由國家安排就業，多數畢業生自主擇業的就業制度。這就把畢業生就業制度跟社會勞動就業制度相結合，形成社會主義市場經濟人才和勞動力資源合理配置的機制。高校畢業生就業制度開始實行國家宏觀調控，學校和各級政府推薦，學生和用人單位雙向選擇的就業模式。

俗話說“十年樹木，百年樹人”，發展高等教育事業是興邦濟世的根本途徑之一。雖然目前就業形式非常的嚴峻，但我們還是以發展的眼光來看待問題，大力發展教育事業是我國的一項基本國策，必須長期堅持下去，就業難的現象也會

改變。隨著我國社會經濟的快速發展，就業問題一定會妥善解決，高等教育事業也一定會等到長足的發展。

二、我國近幾年來促進大學生就業的具體措施

（一）、提高勞動者素質

我國大力發展教育事業，普及九年義務教育，在有條件的地方普及十二年義務教育，開展各類在崗和在職培訓，著力提高我國勞動者的就業水平和業務素質，為我們的現代化建設提供更多的應用型人才。

（二）、提高宏觀的就業環境

積極引進外資，實施“走出去”戰略，推動我國經濟的迅速發展。在西部，實施西部大開發的戰略；在東北，振興老工業基地；在中部，提出中部崛起。在拉動經濟增長的同時，也提供了相當多的就業機會。共青團中央實施的“彩虹工程”對于那些有志于創業的青年大學生無疑又是一個很好的幫助。

（三）、開展職業技術培訓

在開展職業技術教育方面，國外有很多成功的例子。韓國職業技術教育在其快速工業化的進程中起了關鍵的作用。在各種國家考試中獲得資格證書的人都視為具有獲得學士學位的同等學歷的資格。韓國職業教育在為經濟發展提供人力方面發揮了重大的作用。的確，韓國的經濟實力由于其高水平的職業教育而獲得了更大的發展。特別的，由于職業教育為個人提供了重要的知識和技能，使他們通過了事業的發展而提高了個人的生活水平，職業技術教育對于個人和國家的發展都越來越重要了。

三、自主創業——大學生就業的新方向標

“人往哪里去？錢從哪里來？”大學生就業難，到底難在哪里？在談到這個問題的時候，我們還可以還個角度來思考，中國的人口難么多，能夠提供的就業崗位也是相對有限的。這就要求我們要轉變觀念，形成新的理念，從就業走向創業，不僅給了自己就業的機會，還可以為社會創造更多的就業機會來滿足更多的求職者。

（一）、從城市如何引進人才來談創業環境

創業需要一個好的創業環境。創業環境，常被視為一個城市，一個地區經濟增長的重要環節。這就要求我們大學生在選定目標城市的時候，找準位置，找準方向。每逢應屆畢業生離校之際，他們對創業地的比較和選擇，熱點區域都很集中，以北京為代表的環渤海地區，以廣州、深圳為代表的珠三角地區，以及上海為代表的長三角，成為大學生創業的重要聚集地。

（二）、就業問題和國家大政方針的關系、就業問題還要跟當時的國家大政方針緊密的聯系起來。一句話就是我們國家培養的人才是給自己用的。比如說我過就建設西部所提出的“西部大開發”就是鮮明的例子，還有即將完成建設的三峽工程，更大方面就涉及到我國的國防建設，提高我國的綜合國力，提高在世界上的地位等等。2008年北京奧運會給我國帶來了無限商機，所以早在剛剛申辦成功以后就有更多的大學來開設國際貿易和國際商務，也就是說國家的政策決定了人才培養的方向。

（三）、大學生應該做好自我職業的規劃

隨著我國加入WTO的步伐，我國和世界經濟融入一體的程度加深了，要想在世界上立足，就要搞好國民經濟建設，提高人均GDP。我們大學生是祖國的未來，民族的希望，要把握住這么大好機遇，在激烈的競爭中立于不敗之地，力爭把祖國建設得更加繁榮富強。因此，我們更應該為自己做好職業規劃，要從自身的實際出發，找出想做而又能做的事，分析自己的價值、實力和需求，然后考慮可行性，這就是通俗所說的“職業規劃”，對現在“不包分配”的大學生來說，應該有一開始就要有所準備。職業規劃強調的是要從填報高考志愿到進入大學校門開始，就要對自己以后的職業生涯進行思考規劃。

時下，“大學生就業指導服務應貫穿大學四年”的呼聲很高，很多大學生提出就業指導服務不能僅僅是“季節性快餐”，而應全程性指導服務，全方位切入。事實上，從國外的經驗看，大學生應該從一踏入大學門檻的時候就要開始職業規劃，為自己的發展設定長遠的目標？那么，如何做好大學生的職業規劃呢？要正確的自我定位，要自我評估，要清楚的自我認識，發現自己真正的興趣所在，要清楚的知道自己的實際情況，不可盲目無數；做好自我規劃，就是要確定短期和長期目標，人是有理性的動物，受周圍環境的影響特別明顯，要不斷的激勵自己

努力再努力，完成一個個目標，最后的勝利一個屬于你；學校應承擔職業指導的責任，這種職業指導貫穿學生的整個大學生涯，對學生就業觀的形成，增強擇業能力和求職技巧很有幫助，就業指導中心還非常重視為畢業生提供就業服務，學校收集整理的就業信息都要輸入電腦，供學生隨時查閱，此外，學校每年還要向雇主推薦學生就業，舉辦職業交流洽談會，并負責接待雇主來校對畢業生進行面試，經學校推薦的畢業生成功就業率往往高于其他渠道。

四、總結全文，號召青年大學生予以實際行動

經濟發展教育先行，教育是發展的基礎，但是年輕人完成了教育后干什么呢？應該鼓勵年輕一代去參與創業，事實上，我們這些與改革一起誕生的年輕人有著強烈的創業欲望。在目前階段來說只是苦于必要的創業扶持和引導。我們有火一樣的創業熱情，希望政府部門應該積極鼓勵我們去自主創業，通過有關的政策扶持和資金支持，降低創業的門檻、創業成本和創業的風險，讓我們大學生的創業精神得到弘揚和落實。

大學畢業生的就業是人力資源管理中最原始也是最重要的環節，這一問題解決的好壞直接關系到學校和個人的生存和發展以及整個社會的穩定。大學畢業生的就業工作不僅僅是學校的本質工作，還需要社會各界的廣泛參與和關注。隨著高等教育體制改革的逐步深入發展，大學畢業生的就業工作就顯得尤為突出了，我們廣大的大學畢業生們還是應該以火一樣的熱情，大膽創新，為我們大學畢業生就業去開辟一片屬于自己的天空！年輕就是資本，年輕就是財富，我們年輕，我們就有活力。我們要以火一樣的熱情來點燃我們的青春，也只有這樣，我們才能成為經濟建設和社會發展的精英人才，我們的國家才會興旺發達！

第三篇：成立青年就業創業服務中心倡議書

關于建立青年就業創業服務中心的倡議書

共青團五常市委員會：

目前，無論在我市農村，還是在城鎮，初中、高中未完成學業的輟學孩子，在社會占有相當大的比例，這些孩子由于沒有明確的人生目標和就業規劃，經常出沒于網吧，游戲廳、歌廳等娛樂場所，不僅揮霍金錢，而且稍有不慎會產生搶劫、盜竊、吸毒、打架斗毆等暴力行為，給社會穩定造成不良影響。2009年我市未成年青少年刑事犯罪達30余起，涉案人數50多人，情節較輕受到治安處罰的人數更多，挽救這些孩子，引導他們走上健康、正確的就業創業之路已迫在眉睫。

這些輟學孩子的形成原因第一是學習成績不好，被學校老師和同學的忽視，對學習喪失信心；第二是由于家庭因素，家庭困難，父母離異等原因及父母在外地的留守孩子，缺少溫暖，教育失控導致；第三是受社會不良環境與習俗影響，如網吧，電視不良生活方式等因素；第四是沒有就業本領，沒有穩定收入，對前途失去信心。

這些孩子沒有明確的奮斗目標，過低的收入與日益增長的物質需求的矛盾，會使他們在物質上、心理感到很不平衡，很無助，對他們的關注和關心，是社會死角；這不僅是家庭問題，也是社會問題。

青少年是祖國的希望，是社會進步與發展的重要力量，他們的成長、成才不僅僅會影響一個人的命運、一個家庭的幸 1

福，對構建和諧社會，促進社會進步都有著深遠影響。

因此我們倡議在我市建立青年就業創業服務中心，由共青團組織、結合其它教育、勞動就業、社會技能培訓機構等相關部門聯合，建立一個幫助青年在技能上、在心理上、在就業上、在創業上健康有所建樹的的組織機構或指導中心；這種組織也可由共青團倡導發起，由社會志愿者參與；提供技能培訓、營銷技巧培訓、提供就業、創業指導、創建人才、用人單位供需信息數據庫、舉辦就業、創業者沙龍,幫助創業者籌措啟動資金、建立共青團“青年就業創業見習基地”等工作。

五常市青年就業創業服務中心的建立也必將促進我市青年早日就業，早日創業，讓他們走出失業困惑，形成一個積極樂觀，健康向上，德才兼備的新型就業創業群體，實現自己的人生價值，為創建和諧社會多做貢獻。

倡議者 政協委員代表 馬忠福

2010年7月15日

第四篇：運城青年就業創業服務協會培訓中心

運城青年就業創業服務協會培訓中心

運城青年就業創業服務協會培訓中心以共青團運城市委為資源背景、以協助企業提升競爭力；特別是企業管理能力為目標的一個高級交流平臺，向會員提供管理沙龍、管理研討會、企業培訓及考察交流等系列服務，致力于創建一個業界權威的、高品質的溝通平臺，共同分享管理智慧，創造多贏局面。

培訓中心宗旨是：促進現代管理理念的推廣和發展，提高企業管理人員的職業素質，積極為業內人士提供交流經驗、互通信息及拓展業務的溝通渠道。

培訓中心實行會員制管理，由理事會領導，日常工作機構為秘書處。在未來的日子里，我們將以做專、做精、做深為基本的服務宗旨，通過與國內外知名的顧問機構及頂級的顧問師和咨詢師連手合作，使會員得到更全面，更權威的高質量的培訓交流服務，加入我們，體驗真正的學無止境！

◆沙龍

活動目的：圍繞企業家及企業管理人員所關注的問題，為業界咨詢專家、企業管理專業人士及HR經理人提供一個專業的、高品質的交流平臺；

活動形式：以非正式會議的方式，重在學習、交流、對話； 活動時間：每兩月舉辦一期；

◆管理研討會

活動目的：針對企業管理關注的焦點問題，不定期舉辦大規模高規格的研討會，邀請著名企業家、咨詢專家及企業管理專業人士等共同探討；推介管理新工具、新方法，分享成功管理經驗，尋找企業管理問題的解決方案。

活動形式：正式的、高規格的研討會或論壇形式； 活動時間：不定期舉行，每年2-3場；

◆企業培訓

為幫助企業訓練一支團結協作、富有戰斗力的員工隊伍，突出實戰技能的培訓，已推出包括企業發展戰略、人力資源管理、營銷管理、銷售管理、生產管理、財務管理、領導力藝術等十二個系列90多門實用的內訓課程，歡迎咨詢！

◆ 會員聯誼

成功在于聯系！不定期舉辦會員聯誼及企業考察活動，旨在廣結人緣、拓展溝通網絡。

入會須知 ◇入會資格要求

具有一定規模的外資企業以及國有、民營企業，事業單位； ◇入會程序：

送交（或傳真、郵寄）由公司蓋章簽名的會員申請表；

1、遞培訓中心管理層審核；

2、審核批準后，按規定交納會員年費；

3、領取會員卡，成為正式培訓中心會員； ◇其他要求及說明

1、參加管理沙龍的公司會員代表，須在公司任管理職位；

2、會員有效期為自繳納年費之日起的一年時間，按續交會費；

3、參加會員活動產生的交通、食宿費用須自理； 會員權益

1、會員優先和及時地收到培訓中心舉辦的各項活動通知；

2、免費參加（限一個名額）培訓中心舉辦的每兩月一次的管理沙龍；

3、可根據會員自己的時間、興趣等多方面的因素自主選擇參加培訓中心舉行的會員聯誼活動及企業考察交流活動；

4、八折優惠參加培訓中心不定期舉辦的大型管理研討會及大會；

5、八折優惠參加培訓中心舉辦的公開課培訓及講座；

6、會員優先得到培訓中心提供的活動系列刊物及培訓相關資訊。

會員義務

1、自覺維護培訓中心聲譽，積極參與培訓中心活動，不做有損培訓中心利益的事；

2、為改進和發展培訓中心工作提出積極的意見和建議；

3、會員與培訓中心保持緊密聯系，培訓中心鼓勵會員將自己的培訓心得，文章，工作經驗等資料有償或無償提供給培訓中心作為刊物的內容與大家共同分享；

4、參加培訓中心活動時，自覺遵守有關活動規定及注意安全。

第五篇：我市“青年就業創業見習基地”正式成立

我市“青年就業創業見習基地”正式成立

2010年6月23日上午，連云港市第一個青年創業見習基地——東方農村合作銀行“青年就業創業見習基地”授牌儀式在東方銀行四樓會議室正式舉行。連云港市團委領導張孟代表團市委向東方銀行頒發了“青年就業創業見習基地”的牌匾，東方銀行副行長張波代表東方農村合作銀行接受了授牌。出席儀式的還有連云港新浦區團市委領導周靜，我校團委王智金老師，東方銀行領導談新華、許守揚等以及我校學生社團聯合會成員28人。

授牌儀式共分為五項進行。首先連云港團市委領導張孟同志結合當前社會就業形勢分析了建立青年就業創業見習基地的重要性。隨著應屆畢業生的增加，我國大學生的就業形勢愈加顯得嚴峻。一方面很所人失業，另一方面許多企業為尋不到合適的員工而煩惱，當今的就業崗位的科技含量已提高了很多。為貫徹團中央“通過全國上下廣泛建立就業創業見習基地，使青年進入社會前得到一次鍛煉的機會”的精神，根據團中央關于建立“青年就業創業見習基地”的全面部署，我市團市委積極響應團中央號召，與東方農村合作銀行合作建立了連云港市首個“青年就業創業見習基地”。

之后隆重舉行了授牌儀式，由團市委領導張孟頒發、連云港東方銀行副行長張波接受了授牌。我校團委老師王智金在儀式第三項去強調了“思想嚴謹，就業創業”的原則，并對東方農村合作銀行對市團委工作的大力支持，為我市高校大學生提供連續就業見習基地的機會表示感謝。學生代表陳靜叢一個學生的角度對東方銀行“青年就業創業見習基地”的建設表示衷心的感謝，同時也代表了學生們的心聲。最后，東方銀行副行長張波發表講話，表示青年就業創業見習基地的建設是利人利己，利國利民的大事。東方農村合作銀行作為連云港市唯一的地方性金融機構，會更好地融入沿海開發，服務到經濟發展中去。至此，我市東方農村合作銀行“青年就業創業見習基地”授牌儀式圓滿結束。

在全球金融危機的影響下，大學生更應該努力提升自身技能，提高自己能力的科技含量。并積極參加社會見習實踐，增加自己的社會與就業實踐經驗，更好地引導自己有目的的學習。在這種情況下，我市東方農村合作銀行“青年就業創業見習基地”的建立不失時機地為我市高校大學生提供了一次寶貴的實踐機會。在此我們也希望東方農村合作銀行這一基地越辦越好，也希望會有更多這樣的青年就業創業見習基地建立，讓大學生正式步入社會前有更多的就業創業見習機會。（安允超）