第一篇:2017—2018學年度第二學期工作計劃
符教〔2018〕4號
符離中心校2017—2018學年度第二學期
工作計劃
一、指導思想
全面貫徹落實黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,堅持以穩中求進、改革創新、內涵發展為工作基調,堅持以發展更加公平、更具質量、更高水平的教育為主要任務,牢牢把握抓改革、建機制、促公平、提質量、創特色的工作重點,加快推進教育現代化,穩步提升我鎮教育競爭實力,促進全鎮各校園優質、高效、均衡發展。
二、主要目標
1.加強效能建設,強化崗位目標責任考核,實現辦學整體水平提質增效。
2.優化德育工作,增強德育工作的針對性、實效性,努力開創德育工作新局面。
3.抓實師資隊伍建設,強化師德師風考核,樹立“立德樹人”意識,提高教師專業素養。
4.優化教學流程管理,打造高效課堂,著力提高課堂教學效益。
5.強化校本教研,完善校本教研制度,扎實開展各類教研活動,切實提高教科研整體水平。
6.加強全鎮各校特色建設,豐富學校文化建設內涵,不斷改善辦學條件,切實提升學校辦學品位。
7.加強安全教育工作,打造和諧平安校園。
8.加大學前教育培訓與管理力度,督促民辦園改善辦園條件,提升辦園水平。
9.以黨建為抓手,推進校園科學發展。
10.實施教育精準幫扶,做實“雙包”扶貧各項工作。
三、主要工作與措施
(一)加強教師隊伍建設,樹立“立德樹人”意識
1.加強師德師風建設。強化教師職業道德教育,引導全鎮廣大教師敬業愛教、文明執教、優質施教、廉潔從教。建立完善師德師風與教師管理網絡平臺,逐步形成學生、家長和社會參與的師德師風監督體系,實行師德考核“一票否決制”,對違反中小學教師職業道德規范的教師,予以嚴肅處理。
2.深化師德師風教育。做好師德教育宣傳工作,發掘師德典型,講好師德故事,引導教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德,加強引領、注重感召、弘揚楷模,形成強大正能量。通過“最美教師”推選、“教師故事”推送等活動,樹立教師楷模,引導教師開展志愿服務活動。完善師德建設長效機制,制定落實師德建設長效機制的實施細則和辦法。
3.嚴格規范教師管理。嚴格實施《埇橋區教師日常行為規范》,規范教師的職業行為,提升教師隊伍的整體素質。做好新一輪定編核崗工作,實行教師編制動態管理,對超編學校教師予以分流,不斷優化教師結構。要與教師簽訂各項目標管理責任書,且認真履行,落到實處,尤其要規范教師請假制度,加強考勤管理,落實逐月上報制度。進一步完善支教制度,進一步探索嘗試鎮內教師有序流動,通過因勢利 導、分類實施、鎮村共進、政策調控等推進措施,不斷提高教師流動的覆蓋面,均衡師資力量,保證教育公平,為實施“縣管校聘”、教師“無校籍”管理改革夯實基礎。
4.強化師資培訓。進一步提高師資培訓工作的有效性與實效性。逐步完善遠程培訓、集中培訓、校本培訓、外出培訓等培訓形式,提高培訓質量,擴大培訓效益。積極發揮各級教學能手、學科帶頭人、骨干教師的引領、示范和輻射作用,提高教師群體的綜合素質。
(二)規范學籍管理,抓實“控輟保學”工作
1.強化學籍管理工作,提升學籍信息化水平。繼續加強學籍管理,不斷提升學籍信息化管理水平:一是加強對重點學籍信息的采集和審核,確保學籍信息準確無誤。二是通過開展培訓活動,進一步提升中小學學籍信息化應用操作水平。三是實施專項檢查,核查學籍信息的準確性和真實性,降低學籍誤差率。四是妥善解決殘疾兒童學籍和問題學籍,確保一生一籍,籍隨人走。
2.狠抓控輟保學工作,鞏固初中學額。繼續抓好控輟保學工作,重點是認真落實好區政府《轉發區教育局關于進一步加強全區義務教育控輟保學工作意見的通知》(埇政辦〔2011〕11 號)精神:一是加大宣傳力度。充分利用“控輟保學宣傳月”(三月)開展專項宣傳活動。二是強化全員班主任責任制。學校要給每位教師分配新的包保名單,要形成控輟保學工作齊抓共管的局面。三是加強“立德樹人”教育。通過開展“兩學一做”、“講政治、重規矩、做表率”、“警示教育”等活動,強化師德教育,提高師德素養。四是努力提高教育教學質量。不斷改進教學方法,豐富校園文化生活,提高教育教學質量,增強學校吸引力。五是實施檢查通報制度。教體局將對全區初中進行控輟保學專項檢查,并下發檢查通報。六是嚴格兌現獎懲。對于控輟保學工作成績突出的單位和個人予以表揚和獎勵,對于控輟保學工作不力的單位和個人予以 通報批評,并結合績效工資發放,給予一定的經濟處罰。
(三)注重整體推進,促進教育協調發展
1.提高辦園質量,滿足多元需求。一是以“夯實基礎抓規范,提升內涵促品質”為抓手,加強全鎮幼兒園規范管理,深化特色文化建設,推進幼兒園內涵發展;二是扎實開展幼兒園“游戲活動組織與一日活動優化”課程的研究,解決廣大一線幼兒教師在教育教學中遇到的難題和困惑,珍視游戲和生活的獨特價值,創設豐富的教育環境,合理安排一日活動,最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要;三是開展中心園的科學保教開放日活動(4月),切實促進和提高保教質量。
2.鞏固義務教育均衡發展成果。繼續推進薄弱學校改造工程,2018 年,全鎮計劃實施三小、丁集小學、張樓小學、靈寺小學、一幼等校園建設,建設廁所350㎡,圍墻393米,水泥路1350㎡,下水道170米,大型校園大門3個。合理推進義務教育標準化學校建設,逐步實現師資配備均衡化、基礎設施標準化、教育質量一體化。進一步推進村小標準化操場建設,添置配備必要的體育訓練器材。配齊各校音樂室、科學實驗室、圖書室,同時加大管理和督查力度,切實提高“八室”利用率。
3.加強學校信息化建設。進一步完善中小學“班班通”配套設施,加強網絡教室、多媒體教室的建設,充分發揮網絡教育資源的作用。積極強化區域優質教育資源的輻射影響作用,通過在線課堂等方式結對幫扶、連片教研,建立優質學校與薄弱學校合作機制,逐步實現“名校引領、資源共享、優勢互補、均衡發展”的辦學格局,加快縮小校際教育發展差距,推進全鎮義務教育均衡發展。
(四)加強教育教學管理,不斷提高教育教學質量 1.切實加強課程的管理和落實。課程是學校實施育人的重要載體,課程方案中規定開設的每門課程都有著其他學科 所無法替代的獨特的價值。因此,各校要認真執行課程方案,按照教體局《關于優化中小學課程管理和教學崗位設置的指導意見(試行)》的要求,想方設法做到開齊課程、開足課時,防止隨意減少課時或削減課程。特別是要加強傳統觀念中被認定的那些所謂“副科”、“小三門”等學科的教學管理和考查,上好各類課程,發揮課程整體育人功能,促進學生全面發展。
2.加強教學常規管理。繼續貫徹《埇橋區中小學教學常規管理質量基本要求》。各校要結合自身實際,不斷改進教學常規管理的方式與方法,按照“做好每個教學設計,上好每一節課,批好每本作業”的要求,加大對課前準備、課堂教學、作業布置與批改等環節質量的監控力度,同時要努力改變“備教兩張皮”、課堂教學低效、作業布置隨意的局面,在精細化、科學化、規范化上下功夫,做到“備求實、講求精、輔求活、批求細、評求導、補求足”。各校園每月要對教師教學業務檢查一次,每月上報一次檢查記錄(除常規業務外,還要檢查基礎訓練、單元試卷等)。中心校也將組織經常性檢查,對備課簡單應付,講課敷衍塞責,輔導粗枝大葉,批改馬虎潦草,考試舞弊、投機者,進行嚴肅處理。本學期中心校將繼續實施《符離中心校中小學督導評估考核方案》、《符離中心校中小學常規管理評估細則》、《符離中心校教師職業道德考核方案》、《符離中心校中小學業務考評細則》等方案和細則,本學期一定要把中小學質量檢測落實好,做好質量檢測的分析與評比并下發通報。
(五)扎實推進素質教育,全面提高教育質量
1.加強學生德育工作,強化良好行為習慣養成教育。一是推進學校德育工作扎實、創新、良性開展,提高學校德育工作水平,培養德高、智強、體健、品端型高素質人才。二是認真落實區教體局《關于開展中小學“六好”教育活動的實施意見》(埇教基〔2014〕3 號)精神,在中小學校大力開 展“六好”教育活動,著力培養學生良好行為習慣,不斷促進中小學生健康成長。教體局擬于下半年開展第二批“六好”教育實驗學校達標驗收活動。各校要把“六好”教育活動作為加強學生德育工作的重要抓手,高度重視,狠抓落實,抓出成效。三是通過校園文化藝術節、特色地域文化、傳統文化活動等豐富校園文化生活,彰顯校園活力。
2.切實抓好體育衛生工作,提高學生身體素質。繼續督促學校抓好體育衛生工作:一是高度重視學生的健康體檢工作,保證每學年對學生進行一次健康體檢。二是認真落實大課間活動,確保學生每天在校體育鍛煉時間達到1 小時。三是加強學校衛生工作,確保師生身心健康;高度重視學校傳染病的防控工作。
(六)深化課程改革,全面提升教科研水平。1.加強實踐活動課研究。充分發揮義務教育均衡發展的成果,從語文、數學、英語、品德、科學、音、體、美、信息技術、綜合實踐、心理健康教育、地方、勞動技術等課程中研究切入點,充分利用各功能室開展活動課,并做好活動記錄。要落實計劃、興趣小組、活動方案、活動過程等各類材料。
2.組織開展好優質課、教育教學論文評選活動。認真落實《埇橋區中小學優質課評選管理辦法》和《埇橋區中小學、幼兒園教育教學論文評選管理辦法》,確保評選活動公平公正,引導學校和教師注重課堂教學研究與日常教學的反思和積累,積極轉變課堂教學理念,不斷提高對課堂教學的理性認識,努力提高課堂教學質量與效益。
3.引導學校和教師加強對信息技術在教育教學中的應用與研究。一是要按照上級主管部門的安排與要求,繼續組織開展好“一師一優課、一課一名師”、以及微課、課件、鄉村教師教學信息化應用大賽等各類評選活動,強化對國家和省公共教育資源平臺的應用,以活動開展促信息技術的使用。4.引領和指導學校開展好校本教研活動。繼續認真落實區教體局關于推進校本教研的工作意見要求,檢查和督促學校在聽課評課、集體備課、電子備課與二次備課、專題研討等常規教研活動中,加強制度建設與落實,以提高校本教研活動的質量,提高校本培訓的針對性、實效性。同時,積極參與區域內、校際間或學校內開展的相關教科研活動,以實行面對面的診斷與指導。
(七)堅持綜合治理,打造良好教育環境
1.推進依法治教進程。嚴厲查處教育“三亂”等違紀違規行為,樹立和維護良好的教育形象。嚴格教育行政審批制度,進一步深化政務公開工作。落實集體研究決策機制,強力推進重大決策的嚴謹性與科學性。建立現代學校管理體制,推進教育民主化進程。
2.嚴格規范收費行為。嚴格執行財務管理制度,做到財務管理制度化、規范化。推進“陽光收費工程”,嚴格執行中小學收費管理規定,嚴格控制行政費用支出,大力提倡厲行節約,堅決杜絕鋪張浪費。對違規的收費及財務支出行為嚴格監管,嚴厲打擊。
3.實施教育精準幫扶。精準識別,全面摸清建檔立卡學生底數,實行動態管理,確保不漏一人。精準施策,落實各項教育資助政策,確保建檔立卡家庭學生資助全覆蓋、標準最高檔。精準幫扶,繼續開展教育扶貧“三級包保”,有效開展學校之間教育扶貧結對幫扶。繼續開展“雙包”工作,制定精準幫扶措施,進一步加大幫扶力度。健全“雙線三級”反饋制度,建立受助學生信息檔案,切實做到資助全知曉、過程有記錄。加強政策宣傳力度,確保資助政策知曉全覆蓋。
4.維護學校安全穩定。牢固樹立“安全第一”思想,加強安全防范教育,完善學校突發事件應急管理機制。落實“人防、物防、技防”措施,堅決遏制校園安全責任事故,確保師生生命安全。抓好學校及周邊環境治安秩序專項整治行動,配合 相關部門做好對校園周邊的管理。嚴格執行學校食堂、宿舍及衛生管理辦法,加強食品安全管理。貫徹《校車安全管理條例》,定期開展安全專項督查,強化安全常態管理。深化平安校園建設,開展校園安全穩定隱患排查和依法整治、強化校園反恐防范工作。積極推動學校創造條件開設衛生急救、逃生和反恐演練等課程。認真做好重大節假日、紀念日和敏感期、特殊事件期間維穩工作。加強重大突發事件應對機制建設。
(八)鞏固活動成果,著力提升黨建水平1.深化學習討論活動。廣泛開展黨的十九大精神學習教育活動,深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想宣傳活動,引導廣大黨員干部增強看齊的思想自覺和政治自覺,為深化教育改革發展、辦好人民滿意的教育提供堅強的思想基礎。
2.強化教育黨建工作。著力強化全面從嚴治黨的責任擔當,全面加強和改善黨內政治生活,認真落實黨內監督責任,建立健全黨建工作目標責任考核制度,研究新情況,探索新方法,分類指導,規范管理,多措施、多手段地推動黨建工作。進一步發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用,全力打造創新型、責任型、服務型、模范型、和諧型黨組織。
3.強化黨風廉政建設。堅持標本兼治、懲防并舉、從嚴治教、規范管理。認真落實黨建工作責任制和黨風廉政建設責任制,建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系。加強對權力運行的制約和監督,建立完善權力清單與責任清單,系統梳理各項規章制度,完善工作運行機制,強化風險防控體系,確保各項權力在陽光下運行,努力營造不敢腐、不想腐、不能腐的氛圍。加大查辦違規違紀案件工作力度,嚴肅糾正損害群眾利益的不正之風,切實提高人民群眾對教育的滿意度。附:符離中心校2017-2018學年度第二學期工作行事歷
符離中心校
2018年2月26日
符離中心校2017-2018學年度第二學期工作行事歷
二月份
1、制定中心校工作計劃(校長室、辦公室)
2、制定控輟保學方案,加強家訪工作,防止學生流失(各 中小學)
3、各校(園)制定工作計劃及各部門、學科計劃(各中小學、幼兒園)
4、召開開學工作會議,做好開學準備工作(中心校、各校園)
5、做好課本及學具的發放工作(總務處)
6、對全鎮中小學、幼兒園進行開學工作檢查(督導室)
7、召開安全主題教育家長會,上好開學安全第一課(安全辦、各校園)
8、辦理中小學轉學事宜(教導處)三月份
1、迎接區教體局開學工作檢查(督導室)
2、開展“控輟保學宣傳月”活動(教導處)
3、做好校園綠化、美化工作,推進校園文化建設(各校園)
4、開展中小學良好習慣養成教育(教導處)
5、慶祝“三八”婦女節(工會)
6、組織參加全省第三屆中小學、幼兒園微課大賽(至7 月底結束個人申報結束)。(教研室)
7、開展中小學語文、數學、道德與法治、歷史優質課評選活動(教研室)
8、檢查民辦幼兒園、看護點(安全辦)
9、組織開展“全國中小學安全教育日”活動(安全辦)四月份
1、組織征集中小學、幼兒園教育教學論文評審活動(教研室)
2、結合清明節對學生進行革命傳統教育(教導處)
3、開展“愛國衛生月”活動(安全辦)
4、開展“預防溺水教育周”活動(安全辦)
5、做好初中升學體育考試工作(教導處)
6、組織評選、推薦新一屆“骨干教師”、“學科帶頭人”(教研室)
7、初中各學科質量檢測(教研室)
8、中心幼兒園科學保教一日開放活動。(教導處)
9、組織開展中小學、幼兒園教育教學論文評選活動。(教研室)
10、常規管理互查互學活動(督導室、教導處)五月份
1、舉辦教職工文體活動(工會)
2、做好“防災減災安全周”活動,加強教育培訓,開展防災、減災演練活動(安全辦)
3、組織業務檢查及優質備課評選活動(督導室、教導處)
4、初中升學考生資格審查(教導處)
5、組織小學語文、數學質量檢測(教研室)
6、開展消防安全專項檢查(安全辦)六月份
1、收集教育教學論文,參加市、區級論文評選(教研室)
2、做好中考送考工作(校長室)
3、組織小學六年級畢業考試、閱卷及登統工作(教研室、教導處)
4、組織初中八年級地理、生物結束學科考試(教研室、教導處)
5、做好非畢業班期末學業水平測試工作(教研室、教導處)
6、收繳循環使用教科書(總務處)
7、開展“安全生產月”活動(安全辦)
8、暑假前給家長一封信(主題:安全教育)并做好家訪工作(安全辦)
9、開展防溺水工作專項檢查(安全辦)
10、組織“一師一優課,一課一名師”評審推薦(教研室)七月份
1、驗發中小學畢業證(教導處)
2、做好中考學生升入高一級學校的入學報名工作(教導處)
3、做好學期結束的各項工作,安排假期值班工作(校長室、辦公室)
4、上報工作總結及其他相關材料(辦公室)
5、加強學生暑期安全教育,重點做好防溺水專題教育(安全辦)
說明:
1、本工作行事歷中安排的工作,需中心校統一組織的,以具體通知為準,各校要提前做好各項準備。
2、行事歷中安排的工作若與上級安排工作有沖突,以上級安排為準。
第二篇:2011~2012第二學期工作計劃(精選)
20011~2012第二學期工作計劃
一、指導思想:
為了全面貫徹學校本學期的指導思想,響應校團委的工作要求。本工作要圍繞建黨88周年和建國60周年為主題開展活動,我們社團將這一思想運用到實踐中去,認真做好本學期每一項工作,使協會發展更好。
二、社團宗旨:
我們社團本著會員為主,豐富同學們的業余文化生活開展活動。“打出快樂,健康成長!”是我們開展活動的宗旨。這學期我們將團結奮進,共同努力將我們社團推向一個更高的階段!
三、活動安排
本學期活動安排如下:
1.2012年第一屆西安培華學院大型趣味游戲活動。此活動體現我們社團的體育性和快樂性!
2.乒羽交流賽。俗稱:“校園杯”這是社團每學期固定進行的常規活動。豐富校園師生課余文化。
3.為了號召學校的響應我們將努力組織一場大型比賽“院系交流
賽”來增加各院系乒乓球、羽毛球愛好者的交流,給廣大愛好者提供一個展示自己的平臺。
4.由于本學期乒羽協會分會在高新校區成立,為了拉緊兩邊的關系使協會發展更家和諧。將舉行新老校區交流賽。以此比賽提高我們的知名度!
四、部門工作
1.文宣部:大力加強宣傳工作,提高海報質量,提高宣傳力度。按照社團管理部的安排保質保量做好本學期的宣傳活動。
2.文秘部:做好活動經費預算,做好會議記錄,積極配合文宣部工作。監督會長的工作。
3.生活部:加強器材管理,提高活動準備質量,培養新人讓其更熟悉自己的工作。
4.外聯部:外聯是社團的血液,有了外聯工作的積極配合社團才能更好的開展活動。加強外聯工作,積極進行外聯活動!
5.組織策劃部:寫好活動策劃盡早上交,配合其他部門完成工作,加強社團的管理制度。
6.裁判部:杜絕上學期比賽裁判不到位的現象,堅持崗位責任制每個場地裁判起到自己應有的責任。
7.訓練部:本學期訓練部要加大對精英隊和會員的訓練強度,為應付和外校的對抗賽進行有力準備!
五、具體安排:
3月上旬召開主席團內部會議(確定本學期工作)
3月中旬播放“球技基礎提高”教學片
4月5日“精英隊”外校交流賽
4月中旬主席團內部交流賽
4月下旬開展奧運年主題活動
4月下旬“愛好杯”乒乓球、羽毛球交流賽
5月7日播放“球技攻略”教學片
5月中旬開展社團志愿者服務活動
5月18日西安“高校杯”乒乓球、羽毛球聯賽
5月22日前往賈里村進行體育支教
5月下旬“主席團”換屆籌備工作
6月初“主席團”換屆選舉大會
注:1.每周五下午對會員進行定期訓練。
2.每月定期或不定期地召開會議,商討協會發展大計。西安培華學院乒羽協會制
六、總結
本學期工作任務比較重,重中之重在于做好社團換屆的準備工作,為社團下屆主席團培養人才。本學期要吸取上學期的工作教訓。加強社團內部團結和社團的宣傳工作,為下學期納新做好準備。我們將積極配合團委工作并做好自己的本質工作。最后希望社團發展越來越好!
西安培華學院乒羽協會負責人:高翔飛2012年2月28日
第三篇:第二學期工作計劃
理化科組2011—2012第二學期工作計劃
一、基本情況
理化教研組現有教師5人,我科組教師起點高,工作認真負責,教學經驗豐富,是我校的一線教學骨干教師。
二、指導思想
以課改為中心,本著教育科研以解決理化教學中的實際問題為主要任務,以提升理化教師自身素質為主要目的,以課堂為教育科研的主陣地,以實踐反思為主要方法,以校本教研為主要組織形式,開拓進取,與時俱進,為提高我校的理化教學質量而努力。
三、主要工作
1、強化學習力度
(1)進一步抓好備課工作。(2)加強新課標、新教材的學習力度。(3)加強對物理、化學學科新教材、相關教學理論的學習力度。(4)抓好新課程、新教材的培訓學習活動。(5)及時總結、交流、反思新課程、教學過程中的成功與失誤。(6)每學期不少于3次集體業務學習每次學習做到有專題、中心發言人,教師要作好筆記。
2、抓好課題研究工作圍繞課改實驗中教師普遍存在的實際問題確定一個校本教研課題,并扎實開展好課題研究工作。
3、抓好常規教研工作
(1)組織好說課、上課、評課的常規教研活動。(2)每次常規教研活動必須圍繞一個主題進行研究,活動前定好內容、人員、地點、形式等,以便提高活動質量。
四、主要措施
1、開學初對本組教研工作要全盤考慮,形成系列,以便活動開展有序。
2、抓好教師的課后反思、教學論文、教學案例等的撰寫上交工作。
3、做學習的帶頭人,做到“三吃透”:吃透課程標準、吃透教材、吃透工作思路。
4、認真履行學校規定的各自職責,按時完成各項工作。
科組長:
2012年2月26日
第四篇:2010—2011學年第二學期工作計劃
2010—2011學年第二學期工作計劃
10音樂1班
在新學期里我們的工作具體安排如下:
一、大學里,學習都是基礎,無論何時,都應該放在第一位.所以要抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通,隨時隨地把班里的學習請況反映給班主任,使老師更詳細的了解同學情況。讓同學積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率.二、班委要以身作則,帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。
三、積極開展活動。在本學期開展一至二次活動。在本學期組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。例如,在天氣暖和的時候,組織同學們來一次春游活動,這樣可以團結集體,增強同學們之間的友情!
四、培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍.如:班長、團支書、學習委員、生活委員、組織委員既要分工明確又要相互配合,堅持每半個月開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
五、完善考勤與請假制度.需請假時一定寫出正式的假條,由學習委員保存.凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底.凡點名后又請假者,堅決無效..
六、為了大家能夠更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會在個月舉行,所有班委必須準時參加,如有事必須請假,不請假者,均記錄下來。實行班務公開。設立班務公開日,是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
七、對于班費的管理,使各項收入和出納透明化,規定班費的報銷制度,使大家了解班費支出情況。并在學期末將賬本交于各個寢室,相互傳閱,以做到賬目清晰,是每個同學都了解班費收支情況。
八、在已建立班級群的基礎上,創建班級博客,在網絡上展現班級的風采。班級博客也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
第五篇:2012學年第二學期工作計劃
2012學年第二學期工作計劃
本期奮斗目標:
培養學生成為積極、樂觀、高效、勤奮、有自制力的鮮活個體;塑造班級成為文明、團結、先進的班集體。
具體目標如下:
紀律衛生考勤:爭創優勝班級,保持課堂及課下“敬、靜、凈、競”。
集體活動:積極參加年級、學校組織的集體活動,培養學生的參與意識及競爭意識;
思想品德和行為規范:多種主題教育,幫助學生學會生活,學會做人;強調集體的精神,加強集體的互助活動,增強我為集體榮耀的意識;樹立良好的人生觀,培養良好的文明習慣,和堅定的意志。
班集體建設:完善有利于班級建設的規章制度,并有比較合理的評價體制;培養有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情
學習:重視學習習慣的養成,培養良好的學習態度、學習方法,爭取本次會考各科目雙超。
主要措施和策略
1、以常規教育為抓手,以常規評比為平臺,以操行評比為切點,促進學生良好行為習慣的養成。
2、以身作則,潛移默化。班主任做好班級帶頭示范作用,嚴守班規班級。
3、家校溝通,合理推進。通過家校溝通,形成合力對學生進行全面塑造。
4、鼓勵為主,獎勵后進。尊重個體,賞識、鼓勵先行。
5、心理教育,深入內心。關注學生心理變化,體察學生心理傾向,對偏差心理予以及時糾正。
6、塑造班級文化,營造和諧班風。