第一篇：2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，秉承“涵養(yǎng)化育，自然天成”的辦學(xué)理念，以全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)和學(xué)校品牌影響力為中心，積極實(shí)施課堂改革和課程特色建設(shè)整體聯(lián)動(dòng)，加快推進(jìn)素質(zhì)教育，加快名校名師建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)、快速、高效、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

1．加快推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)德育建設(shè)；堅(jiān)定不移地執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足各門(mén)課程，突出提高藝體學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和訓(xùn)練水平；切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)；建立健全學(xué)校社團(tuán)組織，加強(qiáng)菜單式特色課程建設(shè)，優(yōu)化綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2．加快推進(jìn)課堂教學(xué)改革。做好承辦省名校名師主題教育教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)的籌備工作；圍繞“有效課堂，有效訓(xùn)練”，加快改革常態(tài)課，繼續(xù)落實(shí)“155”行動(dòng)工程；加強(qiáng)新課程理論的再學(xué)習(xí)和研究。

3．加快優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)；積極實(shí)施名校名師工程；制定新一輪教師三年發(fā)展規(guī)劃，分層次、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地實(shí)施新生代教師培訓(xùn)；扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)，提升教師的創(chuàng)新能力。

4．加快課程特色建設(shè)。以涵化教育課題研究為統(tǒng)領(lǐng)，全面開(kāi)展生活作文教育、小足球梯隊(duì)訓(xùn)練、科技教育、藝術(shù)教育等特色活動(dòng)；推進(jìn)中美合作項(xiàng)目“公民教育”實(shí)踐活動(dòng)研究；加大綜合實(shí)踐課程建設(shè)，創(chuàng)建成市級(jí)特色學(xué)校。

5．加快校園工程建設(shè)。大力開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)；啟動(dòng)雙語(yǔ)校區(qū)幼兒園建設(shè)；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步規(guī)范后勤管理。

三、具體措施

（一）加快推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

1．堅(jiān)持“德育為先、育人為本”，加強(qiáng)德育工作。一是強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，鞏固“行為規(guī)范月”“文明禮儀伴我行”等活動(dòng)的成果，繼續(xù)發(fā)揮班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、思品課對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、規(guī)范教育的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮紅領(lǐng)巾先鋒崗、小交警的作用，日日檢查，周周公布，月月總結(jié)，逐步讓規(guī)范成為學(xué)生的習(xí)慣，文明成為學(xué)生的名片。二是發(fā)揮陣地優(yōu)勢(shì)。繼續(xù)辦好“西塘少兒電視臺(tái)”“紅領(lǐng)巾廣播站”，提高升旗儀式的效果，繼續(xù)辦好校刊、畫(huà)廊，突出環(huán)境育人的效度；發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)等的作用與功能；構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”的德育教育網(wǎng)絡(luò)。三是繼續(xù)開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。以“慶祝新中國(guó)成立60周年”為主題，深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)；結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和本地的人文地理資源，確定每個(gè)月的主題和教育要點(diǎn)。形成“月月有主題、周周有重點(diǎn)、天天有內(nèi)容”，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提升。四是加強(qiáng)心理健康教育。成立專(zhuān)門(mén)心理咨詢(xún)室，配備專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)老師，開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)，保證學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

2．堅(jiān)定不移地執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。根據(jù)素質(zhì)教育的要求，開(kāi)齊上足教好國(guó)家課程計(jì)劃規(guī)定的課程。突出“三育”：德育、美育、體育；落實(shí)“三定”：課程計(jì)劃的規(guī)定、學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量的規(guī)定、考試評(píng)價(jià)的規(guī)定。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，保證學(xué)生接受全方位的素質(zhì)教育。

3．大力度加強(qiáng)藝體學(xué)科建設(shè)。校內(nèi)抓實(shí)藝術(shù)課教學(xué)和藝體社團(tuán)組織等興趣小組活動(dòng)，正常開(kāi)展訓(xùn)練。繼續(xù)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，抓實(shí)訓(xùn)練過(guò)程，重視普及提高，推動(dòng)藝術(shù)教育的開(kāi)展與深入。抓實(shí)體育課，開(kāi)展小足球訓(xùn)練；持之以恒地開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)；同時(shí)通過(guò)開(kāi)展形式多樣的各項(xiàng)體育比賽，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。完善評(píng)價(jià)制度改革，把學(xué)生特長(zhǎng)與優(yōu)秀系列少年的評(píng)選掛鉤，激勵(lì)學(xué)生發(fā)展興趣愛(ài)好，提高特長(zhǎng)水平。積極啟動(dòng)“光明工程”建設(shè)，通過(guò)五年努力，力爭(zhēng)使學(xué)生近視眼發(fā)病率降到最低限度。

4．切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)時(shí)間，一、二年級(jí)不布置書(shū)面課外作業(yè)，三、四年級(jí)每天課外作業(yè)量不超過(guò)三十分鐘，五、六年級(jí)不超過(guò)一小時(shí)；嚴(yán)格控制考試次數(shù)和各種競(jìng)賽的次數(shù)；嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)禁學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔用書(shū)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

5．加強(qiáng)菜單式綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展“生命踐旅”綜合實(shí)踐活動(dòng)和公民教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與開(kāi)發(fā)，充分挖掘地方人文、地理資源，現(xiàn)代文化科技資源，形成富有涵化教育特征的綜合實(shí)踐課程體系。建立健全各種社團(tuán)組織，正常開(kāi)展活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使學(xué)生有熱愛(ài)大自然的美好情懷，有珍愛(ài)生命的自覺(jué)意識(shí)，有旺盛的求知欲，有持續(xù)進(jìn)取的學(xué)習(xí)力，有端正的品行，有廣泛的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。

（二）加快推進(jìn)有效課堂教學(xué)改革，使課堂真正成為素質(zhì)教育的主陣地。

1．繼續(xù)實(shí)施“155”工程。堅(jiān)守“一個(gè)改革理念”：涵養(yǎng)化育的情景，簡(jiǎn)約有效的結(jié)構(gòu)，自然天成的效益。在常態(tài)課堂教學(xué)中，積極落實(shí)“五大改進(jìn)行動(dòng)”，即：將自己獨(dú)立思考、認(rèn)真琢磨的文本講學(xué)稿或電子文稿帶進(jìn)課堂；將適用的教具和學(xué)具帶進(jìn)課堂；將“涵養(yǎng)化育，自然天成”的校本理念和教學(xué)情景帶進(jìn)課堂；將“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式帶進(jìn)課堂；將學(xué)生完成的課堂作業(yè)帶出課堂。同時(shí)實(shí)施“五大保障工程”，即：教師閱讀工程；級(jí)部“磨”課工程；“教學(xué)五認(rèn)真”質(zhì)量督查和評(píng)議工程；課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)認(rèn)定工程；基本功培訓(xùn)與考核工程。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，進(jìn)行課堂教學(xué)研究，提高集體備課的質(zhì)量，確保課堂效益不斷優(yōu)化。加強(qiáng)教學(xué)工作的督導(dǎo)，切實(shí)做好檢查后的反饋、指導(dǎo)工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

2．進(jìn)行評(píng)價(jià)制度改革。參照“學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”提出的學(xué)生素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，制定完善新的十佳少年評(píng)選方法，從十個(gè)不同的方面對(duì)學(xué)生提出發(fā)展的要求。加強(qiáng)考試制度改革，通過(guò)考試改革推進(jìn)課堂改革。評(píng)價(jià)實(shí)施過(guò)程中要體現(xiàn)學(xué)生的主體發(fā)展性，采用多元評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展。

3．加強(qiáng)品牌學(xué)科建設(shè)。組建語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科研究中心，逐步形成學(xué)科教學(xué)特色、教學(xué)風(fēng)格。加強(qiáng)集體備課的管理，提高以集團(tuán)為單位的集體備課的實(shí)效，單周五進(jìn)行語(yǔ)數(shù)外三門(mén)學(xué)科的集體備課，雙周一進(jìn)行技能學(xué)科的集體備課。改變集體備課固有模式，新集體備課要成為教師交流教學(xué)策略、展評(píng)教學(xué)資源、化解教學(xué)重難點(diǎn)、養(yǎng)育教學(xué)風(fēng)格、碰撞教學(xué)智慧的對(duì)話(huà)場(chǎng)。要強(qiáng)化校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手在集體備課中的管理、引領(lǐng)作用。嘗試建立集團(tuán)內(nèi)學(xué)科教學(xué)研討會(huì)制度及名師教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格研討會(huì)制度。通過(guò)講座、聽(tīng)評(píng)課、主題沙龍活動(dòng)，提高品牌學(xué)科的影響力。

（三）加快推進(jìn)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，整體提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。

1．進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)。用涵化教育豐富的文化內(nèi)涵，引領(lǐng)教師修身、養(yǎng)性，從教、治校；用新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范教師的言行舉止、處世為人；用典型的師表，成熟的經(jīng)驗(yàn)，豐滿(mǎn)的個(gè)案，引導(dǎo)教師堅(jiān)守為師之道。倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，全面提高教師的師德素養(yǎng)。把師德和績(jī)效工資掛鉤，引領(lǐng)每位教師擁有師者的尊嚴(yán)，學(xué)人的風(fēng)范，純真的童心。

2．制定新一輪教師三年發(fā)展規(guī)劃。倡導(dǎo)“即時(shí)學(xué)習(xí)”“終身學(xué)習(xí)”，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中教師的素質(zhì)要求，研究、分析個(gè)人現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的愿景，從教學(xué)基本功、課堂教學(xué)、教育科研等方面規(guī)劃新一輪個(gè)人三年發(fā)展目標(biāo)。完善學(xué)年度教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案袋評(píng)價(jià)制度。

3．加強(qiáng)新生代青年教師的培養(yǎng)。學(xué)校分學(xué)期制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃。突出課堂教學(xué)和課題研究，對(duì)青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織他們走進(jìn)名師課堂，靜心揣摩，自我提高。將有能力、有潛質(zhì)的教師送出去進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，提升他們的教學(xué)教研境界。一學(xué)期組織2—3次有主題、有內(nèi)容、有價(jià)值的“青年教師研習(xí)會(huì)”“行知論壇”活動(dòng)。鼓勵(lì)所有青年教師在網(wǎng)站上建立自己的博客，撰寫(xiě)教育教學(xué)方面的博文，進(jìn)行博客評(píng)比與交流，讓讀書(shū)、寫(xiě)作成為教師的一種自覺(jué)要求與自然生活。加快青藍(lán)工程的實(shí)施步伐，提高師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)實(shí)效，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

4．做實(shí)課題研究。加強(qiáng)“十一?五”課題研究、管理與引導(dǎo)，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)為載體，強(qiáng)化課題研究工作。一是進(jìn)一步完善課題管理與實(shí)施方案。對(duì)在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的新情況進(jìn)行研究、調(diào)控，及時(shí)調(diào)整課題研究方案。二是優(yōu)化“實(shí)驗(yàn)班”管理。以實(shí)驗(yàn)班為龍頭，以實(shí)驗(yàn)小組為主體，提高課題研究的實(shí)效性。三是細(xì)化課題研究。課題研究由骨干化向全員化轉(zhuǎn)移，與課堂教學(xué)相融合。

5．加強(qiáng)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師的管理與提升。學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師是教師隊(duì)伍的核心力量，要充分發(fā)揮他們的示范和引領(lǐng)作用。一是做好師徒結(jié)對(duì)工作，每學(xué)期帶徒1人以上，并明確培養(yǎng)對(duì)象的目標(biāo)和任務(wù)。二是在縣級(jí)以上范圍內(nèi)承擔(dān)1次以上高質(zhì)量的觀(guān)摩課、示范課或?qū)ｎ}講座。三是自覺(jué)承擔(dān)本學(xué)科教科研任務(wù)，主持或模范地承擔(dān)學(xué)校本學(xué)科的教學(xué)教研工作，參與學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)和建設(shè)。四是研讀專(zhuān)著不少于1本，寫(xiě)教學(xué)反思和撰寫(xiě)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)不少于2篇，同時(shí)保證至少1篇教育教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告在市級(jí)以上報(bào)紙或刊物上發(fā)表。

（四）加快課程特色建設(shè)，進(jìn)一步放大品牌優(yōu)勢(shì)。

經(jīng)過(guò)多年的積淀，我校形成了生活作文教育、小足球梯隊(duì)訓(xùn)練、科技教育和藝術(shù)教育四大特色項(xiàng)目。特色建設(shè)已基本惠及每一個(gè)學(xué)生，為了實(shí)現(xiàn)從特色項(xiàng)目到特質(zhì)學(xué)生的轉(zhuǎn)化，本學(xué)期一方面要鞏固原有特色建設(shè)的成果，另一方面要拓展特色項(xiàng)目。

深化“生活作文”教育研究，兩個(gè)校區(qū)都要根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)情拿出切實(shí)可行的研究計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施，提高學(xué)生興趣和素養(yǎng)。雙語(yǔ)部、普通部分別要保證30%、20%以上學(xué)生的作品在相關(guān)報(bào)刊上發(fā)表。加大小足球傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)與發(fā)展，把小足球訓(xùn)練融入體育課教學(xué)之中，成立小足球訓(xùn)練梯隊(duì)，提高教練員與學(xué)生的訓(xùn)練水平，爭(zhēng)取在年內(nèi)代表鹽城參加省級(jí)比賽。抓實(shí)藝術(shù)教育工作，優(yōu)化藝術(shù)課的教學(xué)，進(jìn)行樂(lè)器進(jìn)課堂的嘗試，利用活動(dòng)陣地正常開(kāi)展特長(zhǎng)訓(xùn)練，動(dòng)員學(xué)生到校外教育機(jī)構(gòu)接受藝術(shù)培訓(xùn)，繼

第二篇：學(xué)第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃

政教工作計(jì)劃

一、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“養(yǎng)成教育為主，文明禮儀為重”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的少先隊(duì)聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng)我校德育管理新局面。

二、工作目標(biāo)

1、抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。

2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成西場(chǎng)學(xué)校“自信、陽(yáng)光、快樂(lè)”的學(xué)生管理特色。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力。

4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。

1、切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。

全體班主任老師要以“嚴(yán)格管理、慈愛(ài)關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想，在班級(jí)管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)存心中。完善班主任考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正，最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。

2、努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開(kāi)展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類(lèi)崗位，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，提供鍛煉機(jī)會(huì)。

（二）加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。

1、注重學(xué)習(xí)宣傳，繼續(xù)深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的“收心”教育，學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的量化制度，出臺(tái)各班的班級(jí)公約，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，將小學(xué)生規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。實(shí)行紅領(lǐng)巾值日崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀、班容班貌。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“陽(yáng)光少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》及進(jìn)行檢查，成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理辦法，抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。

3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報(bào)、宣傳欄、校園之聲廣播（少先隊(duì)），繁榮校園文化，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

4、班主任要精心設(shè)計(jì)，備好開(kāi)好每一次主題班會(huì)，認(rèn)真組織班

級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)要有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。要強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)部建設(shè),注重常規(guī)管理,班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來(lái),如物品擺放，公物保護(hù)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)，衛(wèi)生保持，言行舉止，強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)部管理，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，使自己的班級(jí)盡早成為有凝聚力、健康向上，有自己特色的班級(jí)。

(三)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

1、一二三年級(jí)要繼續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌，結(jié)合四五年級(jí)是小學(xué)階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。畢業(yè)班更是要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。

2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育，提高學(xué)生道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛(ài)心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。

3、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話(huà)，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。

4、組織學(xué)生寫(xiě)讀后感，開(kāi)展班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

5、利用3月文明禮儀月、清明、5.12、6.1等重要節(jié)日開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施各類(lèi)教育。通過(guò)課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。主題活動(dòng)具體安排如下：

二月份：

1.開(kāi)展收心教育主題班會(huì)，教室、辦公室消毒。

2.安全隱患排查、危險(xiǎn)品收繳。

3.布置教室、美化校園鏟除口香糖污跡。

4.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

三月份：校園、教室衛(wèi)生

1.學(xué)生文明禮儀主題班會(huì)。播放不文明行為視頻。

2.文明禮貌月系列活動(dòng)，主題文明禮儀伴我行.開(kāi)展“身邊的雷鋒”評(píng)選活動(dòng)。

3.開(kāi)展“人人植樹(shù)，我與綠樹(shù)共成長(zhǎng)”活動(dòng)。

4.特殊學(xué)生跟蹤教育。

5.文明禮貌及春季傳染病防治板報(bào)評(píng)比。

四月份：學(xué)生紀(jì)律、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣

1.緬懷先烈，愛(ài)國(guó)愛(ài)校主題班會(huì)。

2.結(jié)合清明節(jié)踏青，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3.感恩教育，“感恩從一點(diǎn)一滴做起”主題班會(huì)。

五月份：

1.勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)。

2.爭(zhēng)做“守法小公民”主題班會(huì)。

3.開(kāi)展禁毒及法制宣傳活動(dòng)。

4.舉行“5.12”紀(jì)念活動(dòng)。

5.衛(wèi)生知識(shí)講座。

六月份：

1.防溺水教育，開(kāi)展感恩父母，珍愛(ài)生命主題班會(huì)。

2.慶“六一”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。1-3年級(jí)，主題：快樂(lè)的六一；3-6年級(jí)，主題：勵(lì)志進(jìn)取，做有用人。

3.特殊學(xué)生跟蹤教育。

4、評(píng)選文明班級(jí)。

5、做好學(xué)期結(jié)束工作及暑假具體工作布置。

。學(xué)校政教處

2014.2.9

第三篇：20172018學(xué)第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

2017—2018學(xué)第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃 一．目標(biāo)

教師：加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平；堅(jiān)持科研先行,本組教師要積極參與課題研究和論文撰寫(xiě),以教研來(lái)帶動(dòng)課堂教學(xué)管理；積極參與匯報(bào)課、公開(kāi)課、研究課等，不斷發(fā)展自己；開(kāi)展豐富多彩的選修課,創(chuàng)設(shè)濃郁的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)生：對(duì)于高一學(xué)生要嚴(yán)抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ)； 高二年級(jí)要在高一年級(jí)的基礎(chǔ)不斷培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。對(duì)高三年級(jí),采取有效措施,加強(qiáng)畢業(yè)復(fù)習(xí)研究，做好月模考診斷分析工作,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)指導(dǎo)。具體目標(biāo)：1．高一：繼續(xù)搞好初高中銜接，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，盡力讓每位學(xué)生在自己的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。2．高二：強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，強(qiáng)化閱讀能力的培養(yǎng)。3．高三：查缺補(bǔ)漏，整合精選習(xí)題；重視作業(yè)設(shè)計(jì)，多進(jìn)行作業(yè)面批，奮戰(zhàn)高考。

二 措施

1教學(xué)觀(guān)念：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改變教學(xué)觀(guān)念，熟悉新課標(biāo)，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)指導(dǎo)性著作，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念：變教堂為學(xué)堂，還學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)權(quán)。在師生的雙邊活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生“自主?探究?合作”的精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣重視教育的兩大功能---工具性和人文性。在教學(xué)中努力體現(xiàn)有效的教學(xué)策略和學(xué)習(xí)策略的滲透，注意學(xué)生情感態(tài) 度和動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)，以促進(jìn)他們的心智和文化意識(shí)的發(fā)展。

2培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好初高中知識(shí)和認(rèn)知能力等方面的銜接，認(rèn)真完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中多鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦思考、大膽想象、主動(dòng)參與、動(dòng)手實(shí)踐。課堂上精心設(shè)計(jì)各種 “任務(wù)性”活動(dòng)，通過(guò)各種實(shí)踐，達(dá)到有利于學(xué)生語(yǔ)言綜合能力提高的目的。

3加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。充分用好教材和手邊的各種輔學(xué)資料定期檢查學(xué)生筆記、單元小結(jié)、課外作業(yè)等；擴(kuò)充課外閱讀，在教學(xué)中注意滲透英語(yǔ)國(guó)家文化背景的教育。

4．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開(kāi)展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開(kāi)課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽(tīng)課、評(píng)課等工作。5 有計(jì)劃地開(kāi)展好校本課程和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三．教研活動(dòng)及安排

三月

召開(kāi)本組期初會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，動(dòng)員符合條件的教師參加江寧區(qū)新一屆學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師評(píng)選;制定各備課組的學(xué)期奮斗目標(biāo);確定各備課組的本學(xué)期重點(diǎn)研究的課題：高一新授課，高二講評(píng)課，高三復(fù)習(xí)課。

四月

高三復(fù)習(xí)公開(kāi)課 開(kāi)課教師 萬(wàn)愛(ài)平楊珊珊

評(píng)課人 張青

五月

高二試卷講評(píng)課

開(kāi)課教師 于秋蘭 李婉

評(píng)課人 袁貴明

六月

高一新授課

開(kāi)課教師

王珊

王陽(yáng)

評(píng)課人 王小慶 學(xué)生競(jìng)賽安排

1．高一年級(jí) 英文書(shū)寫(xiě)比賽

美文朗誦比賽

2．高二年級(jí)：詩(shī)歌朗誦比賽

閱讀競(jìng)賽

2018 2

第四篇：2014-2015第二學(xué)期學(xué)管處工作計(jì)劃

2014—2015學(xué)年第二學(xué)期學(xué)管處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)管處結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效性，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、工作目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)和落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《德育學(xué)分制管理辦法》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

3、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

4、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

三、主要工作措施。

（一）、強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。

1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

學(xué)校—學(xué)管處—班主任—科任教師—班干部；住校辦—生活教師—樓長(zhǎng)—室長(zhǎng)；衛(wèi)生管理負(fù)責(zé)人—值周員—生活委員—監(jiān)督員；學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部——班干部—監(jiān)督崗；家庭—學(xué)校—社會(huì)；教室—食堂—操場(chǎng)（教室）等，點(diǎn)上著眼，線(xiàn)上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類(lèi)德育活動(dòng)為載體，全面、全程、全員、全方位展開(kāi)德育工作。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

（1）、培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍，為教師提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機(jī)會(huì)；落實(shí)班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正；各類(lèi)政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任的工作的積極性、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，全體科任教師參與到德育工作中來(lái)。

（2）、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開(kāi)展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類(lèi)崗位，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。加大班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)力度，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力。

（3）、門(mén)衛(wèi)工作。堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋?zhuān)瑹崆榉?wù)，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門(mén)人員的登記工作，使門(mén)崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書(shū)育人，學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習(xí)。

（4）、規(guī)范值周工作。發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，增強(qiáng)值班教師責(zé)任意識(shí)，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴(yán)格檢查，牢固樹(shù)立安全第一的思想。確保校園文明、清潔、安全、溫馨。

（5）、衛(wèi)生管理員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境；食堂工作人員，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法，按有關(guān)流程做好工作，確保學(xué)生吃得放心、舒心。

(二)、實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。認(rèn)真貫徹、學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺(jué)性；學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)對(duì)外界不良風(fēng)氣的干擾能力。

班主任、教師要教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育；提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng)，用好班主任工作手冊(cè)，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)等安全知識(shí)培訓(xùn)，每周一個(gè)主題常抓不懈；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作；加強(qiáng)住校生的教育管理，嚴(yán)禁翻越圍墻，嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)揮值周老師、保安的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)校園巡邏，認(rèn)真做好半封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門(mén)出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患。

加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生違法犯罪為零，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)文件，開(kāi)展法制、安全、心理健康教育并充實(shí)各種檔案、資料。

(三)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育。促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

1、各年級(jí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

七、八年級(jí)要繼續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌；結(jié)合八年級(jí)是初中階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。九年級(jí)要重視“三觀(guān)、四有”教育，要適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國(guó)情教育和心理健康教育。對(duì)學(xué)生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀(guān)。

2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育，特別是政治、歷史教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛(ài)心、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。

3、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話(huà)，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。

4、組織學(xué)生開(kāi)展班隊(duì)會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

5、利用3月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月、5·4青年節(jié)、6·1兒童節(jié)等重要節(jié)日開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。

(四)、加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。

1、注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、開(kāi)展禮儀教育，擴(kuò)大宣傳力度，加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每周評(píng)選“文明寢室”、“文明班級(jí)”做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，后進(jìn)及時(shí)曝光，用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理辦法，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。

3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。

學(xué)管處

2015年3月7日

第五篇：體藝衛(wèi)教學(xué)工作計(jì)劃(第二學(xué)期)

教學(xué)資源博客 歡迎你

*****小學(xué)體衛(wèi)藝工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為了全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)與科研工作的總體部署，以科研為先導(dǎo)、以課改為突破口，抓科研、促教改，努力提高我校體育、藝術(shù)教學(xué)、科研水平；積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)根據(jù)體藝組實(shí)際情況以及音、體、美學(xué)科自身的特點(diǎn)，特制定計(jì)劃如下：

二、工作要點(diǎn)

（一）狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量。

1．按照學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一部署，抓好備課、上課和教學(xué)總結(jié)，按期進(jìn)行教案檢查；適時(shí)組織教學(xué)調(diào)研活動(dòng)；主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流。

2．通過(guò)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教育觀(guān)念的進(jìn)一步更新。認(rèn)真組織好《體育與健康（美術(shù)、音樂(lè)）課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)《解讀》的學(xué)習(xí)，按新課程標(biāo)準(zhǔn)備課、上課，力爭(zhēng)各學(xué)科都推出優(yōu)質(zhì)示范課。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)課的課堂管理力度，學(xué)校、教研組、教師個(gè)人共同努力，依靠相關(guān)班主任的配合、支持，培養(yǎng)出良好的藝術(shù)課堂教學(xué)氛圍，積極提升我校音、體、美學(xué)科的教學(xué)水平。

4．按照學(xué)校要求，落實(shí)美、音、體學(xué)科教師個(gè)人的科研課題。5．加強(qiáng)體育教學(xué)事故防范責(zé)任要求。

（二）抓教研學(xué)習(xí)、提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實(shí)踐能力。

1．堅(jiān)持教研組活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平，相互切磋，相互幫助，通過(guò)努力和不斷完善，以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高。

2．鼓勵(lì)年輕教師積極參加專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，不斷豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)水平。

3．按照市教研室活動(dòng)安排，選派老師參加市級(jí)公開(kāi)課。

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4．積極安排電腦操作技術(shù)、課件制作、網(wǎng)頁(yè)制作等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師積極參加省、市舉辦的教學(xué)課件比賽。

（三）精心策劃、依靠全校師生組織好各項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)。

1．認(rèn)真組織開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)。

2．積極開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)，落實(shí)具體活動(dòng)方案，將活動(dòng)落到實(shí)處。3．抓好市級(jí)以上各項(xiàng)中小學(xué)生體育比賽的訓(xùn)練與比賽。

4．組織學(xué)生合唱隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練和音樂(lè)知識(shí)興趣小組活動(dòng)；組織學(xué)生參加泰州市有關(guān)的聲樂(lè)、器樂(lè)比賽和中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽。

（四）進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)與分工、搞好學(xué)校體育器材管理與場(chǎng)地使用。特別是新建的塑膠田徑場(chǎng)的管理與維護(hù)工作。讓我校的場(chǎng)地、器材物盡所用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，管理到位、養(yǎng)護(hù)得當(dāng)。

三、具體工作措施：

（一）認(rèn)真落實(shí)每天在校一小時(shí)體育活動(dòng)

1．根據(jù)本期學(xué)生特點(diǎn)，重點(diǎn)抓大課間、眼保健操。開(kāi)學(xué)第一周將組織全體班主任及各班領(lǐng)操員進(jìn)行眼保健操培訓(xùn)，開(kāi)學(xué)第二周起將組織專(zhuān)班對(duì)各班學(xué)生眼保健操是否會(huì)做、做得是否規(guī)范進(jìn)行檢查評(píng)估。

2．體育課要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使每節(jié)課達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)量，學(xué)生能掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能技巧。

（二）課余訓(xùn)練常抓不懈。把參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作為重要目標(biāo)，在以往取得的成績(jī)基礎(chǔ)上，戒驕戒躁，通過(guò)訓(xùn)練，要清楚地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)并使之得到充分發(fā)展；足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)訓(xùn)練常抓不懈。

（三）開(kāi)足、開(kāi)齊體、音、美、健康課程課時(shí)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。以市教育局和市教研室工作計(jì)劃要求為指針，嚴(yán)格按照要求開(kāi)足體育、音樂(lè)、美術(shù)、勞技等課程，以推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力為核心，堅(jiān)持“教研教管一起抓，教研科研一體化”的工作思路，圍繞進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程和提高教師整體素質(zhì)兩個(gè)重點(diǎn)，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來(lái)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。組織教師參加各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源博客 歡迎你

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教案的評(píng)選，使專(zhuān)職學(xué)科教師的教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高。

（四）加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病的宣傳與防治。成立專(zhuān)門(mén)的疾病、傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)生中傳染病突發(fā)現(xiàn)象要及時(shí)給予監(jiān)控并上報(bào)有關(guān)部門(mén)。

（五）藝術(shù)工作要與家長(zhǎng)密切配合，鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)藝術(shù)培訓(xùn)，發(fā)展特長(zhǎng)。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展舞蹈隊(duì)、美術(shù)興趣小組、京劇班的訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)人才。

四、具體工作安排：

二月份：

1．組建各類(lèi)興趣小組、訓(xùn)練隊(duì)，并擬好活動(dòng)計(jì)劃。2．完善大課間常規(guī)管理。3．組織學(xué)生常規(guī)體檢工作。4．完善體育活動(dòng)課的管理。三月份：

1．預(yù)防常見(jiàn)病宣傳工作。

2．檢查各訓(xùn)練隊(duì)、藝術(shù)隊(duì)開(kāi)展情況。3．積極開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)。4．落實(shí)實(shí)施體藝學(xué)科學(xué)期考核項(xiàng)目。四月份：

1．檢查各訓(xùn)練隊(duì)、藝術(shù)隊(duì)開(kāi)展情況。

2．對(duì)“體育、藝術(shù)2+1”學(xué)生體育項(xiàng)目進(jìn)行檢測(cè)。3．期中教學(xué)質(zhì)量檢查。4．王偉老師上校級(jí)教研課。五月份：

1．為迎接母親節(jié)，組織學(xué)生繪畫(huà)手抄報(bào)比賽。2．舉辦校內(nèi)拔河比賽、踢毽子、跳繩比賽。3．對(duì)“體育、藝術(shù)2+1”學(xué)生藝術(shù)項(xiàng)目進(jìn)行檢測(cè)。

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六月份：

1．舉辦“六一”少兒藝術(shù)節(jié)。

2．對(duì)各訓(xùn)練隊(duì)、藝術(shù)隊(duì)進(jìn)行考核檢查。3．收集整理資料，總結(jié)學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作。

2011-2012學(xué)年第二學(xué)期

體藝衛(wèi)工作計(jì)劃

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*****小學(xué) 2012.2

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