第一篇：高校巡視基建整改報告

關于集團公司專項巡視個人整改情況的報告

集團公司巡視工作領導小組：

集團公司黨組第一巡視組于年月日至月日對公司進行了專項巡視。10月27日下午，巡視組先向我們反饋了巡視意見，接著向公司領導班子全體成員反饋了巡視意見。巡視組的意見既是對我公司黨風廉政建設的一次“把脈會診”，對我公司領導班子和廣大黨員干部是一次刻骨銘心的教育，巡視組在反饋意見中實事求是地評價了公司領導班子近年來的工作，并嚴肅地指出了巡視中發現的突出問題，一針見血，切中要害。我們對集團巡視組提出的問題，誠懇接受，堅決落實，認真整改。

我們作為公司的黨風廉政建設第一責任人，非常重視巡視反饋意見的整改落實工作，第一時間對整改工作進行了全面部署。月日下午，在集團黨組第一巡視組反饋意見后，我們就立即組織公司黨委班子成員召開了黨委專題會議，學習領會董事長關于巡視工作的部署和要求，反復深入研究集團黨組第一巡視組的反饋意見，深刻反思問題存在的根源，研究整改落實工作總體思路和辦法；我們在黨委會上就整改落實工作提出了明確要求，要求班子成員要提高思想意識，把巡視整改工作作為當前的工作重心，要求公司上下要把此次巡視整改工作作為提高公司管理水平上臺階的契機，抓緊抓好。我們成立了巡視反饋意見整改工作領導小組及辦公室，統一組織領導和協調整改工作。2個月以來，我們共召開5次黨委會議，對巡視組提出的問題逐條梳理分解，明確整 改任務、整改時限及責任部門及個人，并持續跟蹤督辦。在整改工作中，我們嚴格按照巡視組提出的意見和建議，堅持問題導向，首先深入查擺存在問題的原因及思想根源，其次提高全體領導干部思想認識，最后扎實做好整改落實工作?，F將有關情況報告如下。

一、公司相關問題存在的原因

巡視組對我反饋意見后，我們立即對巡視組反饋的“黨委主體責任和紀委監督責任落實不到位”；“三重一大決策制度執行不嚴格”；“選人用人程序不規范”；“招標采購和工程項目管理問題突出”等四類主要問題，認真剖析了原因。主要有以下幾點。

一是公司黨委作為公司的政治領導核心，在黨風廉政建設及反腐敗工作還不夠扎實，黨委及紀委履行職責還不夠規范，黨委的主體責任和紀委的監督責任落實還不到位，對公司的日常生產經營管理工作抓得還不夠細，對干部隊伍的日常管理還不夠嚴，有些領導干部素養還不夠高，責任心和擔當意識缺乏。

二是公司重經營輕黨建的思想依然存在。兩個公司合并前和合并以來，公司領導干部對公司經營發展投入了很大的精力，過重的注重公司經營業績和項目發展，放松了黨建工作，輕視了黨建工作對公司發展的巨大推動作用。三是公司黨委在抓基層黨組織建設上存在薄弱。近年來，我們陸續收購了幾家子公司，由于這些子公司進入國有企業的時間不長，導致有的子公司基層黨組織不健全，相關制度缺失等的問題，這也反映公司黨委對子公司黨建工作指導存在不足。

四是公司相關制度不健全。公司成立以來，經歷了幾次整合，人員素質參差不齊，管理基礎薄弱，導致制度基礎不扎實，相關基礎性制度缺失，有些即使有了制度，相關人員也不嚴格執行。

這些問題如不及時解決，不但影響公司黨委的形象，更會阻礙公司的發展。

二、巡視問題整改的認識和態度

這次集團黨組第一巡視組巡視發現了我公司很多問題，說明我們在黨風廉政建設、選人用人工作、招投標和工程管理等方面工作的思想認識還不到位、工作還抓的不夠細，與集團公司黨組的要求還存在不小的差距。巡視組的反饋意見，為我們號了脈、把了診、開了藥方，使我們受到了一次深刻警醒。我們深刻意識到，在思想認識上、在工作的指導力度上、在相關制度上還存在很大的不足，我們兩個一把手負有領導責任。抓好整改，解決這些問題，加強黨風廉政建設，首先要統一思想，認識到位。在兩個月的集中整改中，我和班子成員取得了以下認識。

第一，要強化黨委的黨風廉政建設的主體責任，教育黨員領導干部自覺踐行“三嚴三實”?？陀^的說，過去公司黨委的黨風廉政建設的主體責任落實還不夠具體，相關措施還不夠細化。下一步，我們要發揮公司黨委抓黨風廉政建設的主體責任和紀委監督責任，結合正在開展的“三嚴三實”活動，教育黨員領導干部要增強政治意識和大局意識，樹立紅線意識和底線意識，守紀律、講規矩。

第二，要抓住領導班子這個牛鼻子，發揮示范引領作用。整

改好巡視發現的問題，推進公司各項工作的開展，關鍵在領導班子這個少數，只有建設好領導班子這個關鍵少數，才能帶領公司干部職工這個大多數一起干事創業。班子成員要在加強學習、提高認識、帶頭整改走在公司前面，尤其是我們兩個班長，更要發揮示范引領作用，按照集團黨組巡視組的要求，帶頭抓好自身的整改，模范遵守中央、集團公司的相關規定和要求，公正廉潔，勤勉敬業，以實際行動來抓好巡視整改工作。

第三，要扎緊制度的籬笆，依法依規治企。巡視中指出的一些問題暴露出我們在貫徹執行集團公司規章制度上還沒有做到遵章守紀，有規不依，制度缺失突出，這反映了我們還存在管理漏洞。下一步，我們將通過教育培訓、約談、調研等多種形式，加強制度管控，增強黨員領導干部的法律意識、制度意識，做到一切工作都能按制度、按規矩、按程序辦，用制度來規范權力運行，使制度的籬笆越扎越緊，越扎越密。

三、巡視反饋意見的整改情況 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 目前公司的整改工作仍在繼續進行，我們作為黨政一把手，將發揚“釘釘子”精神，堅持嚴字當頭，抓好主體責任履行、強化督促檢查、加強建章立制，持續推進整改工作落實，以最堅決的態度、最果斷的措施，以最實在的整改成效，讓集團黨組放心，讓廣大職工滿意。

特此報告。篇二：中國建筑中央巡視組整改報告模板 x公司“黨群組織弱化”整改報告（用數據和案例說話，寫“干貨”，力戒空話、套話）

一、實際情況和存在的問題

（一）黨群組織覆蓋方面

目前x公司在黨群組織覆蓋方面的簡要情況: ?? 當前存在的問題有： 1.2.3.??

（以下同）

（二）機構設置方面

（三）人員配備方面

（四）制度規范方面

（五）運行機制方面

（六）其他方面

二、整改落實計劃

針對以上“黨群組織弱化”問題，制定整改計劃如下：

（一）黨群組織覆蓋方面

針對每項具體問題列出整改計劃和時間表，注明責任人。

完成全部整改的最后時限為7月15日，要突出重點，倒排工期，強化執行，立查立改。（以下同）

（二）機構設置方面

（三）人員配備方面

（四）制度規范方面

（五）運行機制方面

（六）其他方面 x公司黨委（黨總支）書記：本人簽字 x公司黨委（黨總支）：蓋章篇三：巡視整改報告1 上海市**中學關于“巡視情況”的整改報告

根據區巡視工作領導小組的工作部署和要求，區委第三巡視組于2010年10月25日至11月19日，對 中學進行了巡視。在巡視工作中，主要聽取了學校匯報、召開了全體教職工會議以及進行個別訪談、查看檔案材料。通過對我校為期三周的巡視工作，區委第三巡視組對 中學的相關情況形成了《關于 中學巡視情況的報告》。報告中，對學校的主要工作成績和特點進行了概括和總結，從學校領導班子在解放思想，匯聚共識，形成班子建設和學校發展新思路；在課程建設和隊伍建設工作上，突出重點，發揮優勢，取得學校教育教學工作的新進展；在校園文化建設、德育工作上繼承傳統，積極創新，呈現特色文化新氣象；在國際化、信息化辦學等工作上面向世界、開放辦學，推進教育國際化邁出新步伐等工作上，對學校的工作給予了充分的肯定。同時，對存在的問題和不足也提出了意見和建議。指出學校領導班子在班子及隊伍建設、制度的執行力、引領學?？傮w發展的辦學思路等方面存在不足；并進一步對學校領導班子就如何加強統籌協調，進一步增強班子及隊伍建設的凝聚力；如何強化貫徹落實，進一步增強學校各項制度的執行力；如何堅持傳承創新，進一步優化學?？茖W發展的辦學思路等工作上，提出了具體的希望和要求。

收到巡視組《關于 中學巡視情況的報告》后，學校黨政班子進行了認真的學習和研讀。我們認為，巡視組所指出的“領導班子存在的主要不足”是中肯的，是比較客觀和準確的；巡視組對學校今后工作提出的“加強統籌協調，進一步加強班子及隊伍建設的凝聚力”等三方面的希望和要求，立意高，前瞻性強，符合國家和上海市中長期教育改革和發展綱要的要求，符合我校的具體實際。我們在對巡視組提出的批評要求進行逐條對照學校實際和學校五年發展規劃研究后，提出整改方案如下。請審查。

一、根據反饋中“加強統籌協調，進一步增強班子及隊伍建設”工作要求。黨政領導班子對班子建設對于學校當前工作的開展和可持續發展的重要性和關鍵性作用有高度的、自覺的認識，對班子建設的內容、重點和層次有比較具體的思考和安排。首先，我們要在進一步理解和把握國家和上海市中長期教育改革和發展綱要和區“一流城區、一流教育、一流隊伍”等的政策性、方向性工作

要求的基礎上，增強政治責任意識和使命感；其次，我們要不斷改進和加強學風、工作作風，學習教育先進教育理論，把握新鮮教育改革經驗，學以致用，深入課堂，及時總結反思，提高專業管理的能力和水平；第三，完善和強化統一領導、加強合作基礎上的分工負責制，優化管理運行機制，提高管理效率。為此，要加強行政中層班子、班組長和黨委、工會以及黨支部委員的隊伍建設；第四，我們要根據干部管理權限健全和完善校內各級干部和骨干的年終述職和考評制度。校級班子成員要定期開好民主生活會，開展批評與自我批評。學校認為，學校目前的師資水平還不能夠完全適應新的教育形勢的發展和學校國際化、信息化的教學需要，不能完全適應推進新課程改革的需要。在師資與隊伍建設方面，學校將認真研究近幾年來教師隊伍發生的顯著變化，一方面繼續開展青年教師帶教、備課組建設等行之有效的工作；另一方面，也積極探索科研引領、校本培訓、高一年級——高三年級大循環等新的工作方法和手段，以盡早實現“年輕教師骨干化”和“骨干教師名師化”的工作目標。學校在未來幾年中，除了要繼續加強對年輕教師的培養和指導，還要不斷加大校本培訓的工作力度，在提高教師整體水平的前提下，還要為學校未來進一步的發展做好教師儲備。學校將進一步完善校本培訓和教研組工作制度，加強教師對現代教育理論的學習，努力將理論學習和工作實踐緊密結合起來，保證師資隊伍能夠適應新一輪課改需要。校長要帶領全體領導班子深入課堂，聽課、參與課改教師的評課和研討，反思課堂教學中遇到的問題和困惑。嘗試一種“自下而上”的培訓、“互動式”培訓及“參與式”培訓。全組教師進行互相聽課，將評課、交流、反思、研討做為教研活動主題，“自主、合作、探究”成為教師培訓的主旋律。通過讀書交流、案例交流等一系列活動營造出一種濃厚的學術氛圍，向構建學習型教師隊伍邁進。通過“建立開放的學習教研機制、構建開放的課題研究體系”等措施,使教師教學理念不斷更新、專業素養不斷提高,教學行為不斷改善。讓教師樹立終身學習和終身發展的意識，發揮教師的主觀能動性，不斷引導教師養成勤于學習、勇于探索、善于總結的習慣，促進教師專業化水平有新的發展。學校要把促進教師的專業成長作為重要辦學目標和實現“雙自主發展”辦學理念的方法之一。學校要把教師專業發展看做一項系統工程，更加關注教師的發展，更加著力設計教師個人發展專長與學校發展相一致的發展目標。從四個方面思考目標規劃和主要

措施。

第一是為教師搭建平臺。根據教師的個人特點，創設發展空間，通過組織教育論壇、讀書活動、教學競賽等系列活動，為教師搭設平臺，提升教師的師德修養、內涵素質，充分發揮教師的學習、合作、互助與一同成長的團隊精神，不斷營造健康、積極、和諧的校園氛圍。

第二是幫助教學開展分層、分類的各類培訓。關注教師的個性化發展。根據教師自身需求和駕馭教學的能力，分層要求、分類培訓；努力提供可選擇的發展定位，創設教師可持續發展的空間；指導不同層面的教師針對各自的特長制定個人的發展規劃，促進教師的自我設計、自主發展、自我超越。第三是體現校本性。全面實施“校本培訓”計劃，以問題解決為核心的實踐性反思作為教師的專業生活方式，并開展系列校本培訓，提高校本培訓的針對性與有效性。把學習化作為促進教師專業成長的重要舉措，鼓勵教師進一步提升學歷水平、專業素質。以學習型教研組的建設為契機，激發教師自主發展的愿望，鼓勵教師發揮個性特長，在學習型團隊創建中實現自我成長。通過基本功練兵、教學反思、課程開發、課題研究、實踐項目研究、學習型教研組的創建等途徑，促進團隊自主發展，教師自我超越，實現團隊帶動個人發展，個人促進團隊發展的目標，提高校本培訓的實效。

第四是建立制度保障。建立完善促進教師專業發展的激勵、評價機制。開展各類評選活動，如：師德模范、品牌教師、骨干教師、青年新秀、優秀教研組等，通過建立學習型校園，為不同層面的教師提供發展平臺，給予激勵和保障。

二、根據巡視報告中“強化貫徹落實，增強學校各項制度的執行力”的要求。

學校提出了“以制定和完善學校新一輪發展規劃為抓手，全面實現 中學新一輪辦學目標和育人目標”的整改思路。學校要認真學習實踐科學發展觀，探索寄宿制辦學規律，要按照“繼續全面推進學校的教育現代化進程，繼續全面實施素質教育，加快實現學生自主發展和教師自主發展，使‘雙自主發展’教育理念逐漸從制度約束內化為廣大師生的自覺需要，使學校成為國內一流、國際知名的現代化、國際化、信息化的實驗性、示范性寄宿制高中” 的辦學目標和“讓社會各領域的高端都有 中學的畢業生”的育人目標，以課程建設、德育文化

建設、師資隊伍建設、優質的后勤保障和服務水準等實踐項目為抓手，以全面提升辦學質量為目的的加強制度的建設、完善和執行工作；學校將進一步明確“德育為首位、教學為中心、育人為根本”的辦學思路，在目標管理等工作中，通過對“雙自主發展”理念的科學解讀和進一步明晰，從科學管理、民主辦學、依法治校等方面健全制度和加強執行等方面進行新的思考和實踐。

我們的制度建設和執行力的加強，要準確把握、正確落校長負責制各項文件精神，發揮黨組織在學校各項工作中的政治核心、監督保障作用和工會、教代會的民主管理作用，全面實施校長負責制，確保學校的專業化建設水平不斷提升。通過建章立制和加快數字化建設，在進一步完善行政性規章的同時，花大力氣通過總結提煉健全和完善專業性規章和制度，使得校務管理能力與辦學質量繼續逐年提高；在課程與教學方面，學校要進一步明確課程建設（包括課程實施）在辦學過程中的基礎性、核心性地位，從 中學文化和寄宿制辦學等特點和國際化進程不斷推進的實際中，循序漸進地開展國家課程校本化和開發學校自主課程的工作，取得辦學成果上的新一輪突破；在德育與文化方面，要進一步奠定德育在辦學過程中的核心地位，不斷秉承全員德育的工作思路，結合新的教育形勢，不斷發掘學科德育功能，完善以南京考察為代表的德育課程體系；在后勤保障工作上，學校要不斷結合寄宿制學校特點，在新的工作（如新疆班、國際課程）不斷開拓的背景下，通過制定工作預案、完善制度，調動各方面資源和人員積極性，最大程度地滿足寄宿制辦學的需要。

在具體方法上，首先要加強制度文化的建設，在完善制度、提升制度的可行性的基礎上，提高全校師生對制度的敬畏和自律意識；其次要進一步明確統一領導、加強合作基礎上的分工負責制，把制度運行狀況和效率的管理責任按層級進行必要的分解；第三要把制度執行力的情況列為階段性工作總結的重要內容，進行定期或不定期的反思，做好制度執行的過程管理。

三、根據反饋中“堅持傳承創新，進一步優化學?？茖W發展的辦學思路”的要求。

學校以堅持以人為本，全面實施素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發展，著力提高學生服務國家人民的社會責任感、勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力為目標；以學習、理解、把握國家和上海市中長期教育改革

發展綱要，統一思想提高認識為動力和保證；以在總結學校辦學傳統基礎上建設學校特色和建設特色學校為路徑；以進一步修訂、完善和分解實施學校新一輪五年發展規劃為切入點，推動學校各項工作的全面開展和可持續發展能力的不斷提升。具體地說就是要：

堅持一個理念。師生雙自主發展的辦學理念。

夯實一個基礎。在繼承中與時俱進地夯實 的傳統文化在開放的背景中，在國際化趨勢和數字化條件下堅持八字校風，弘揚“教師敬業、校園和諧“的境界和氛圍。

實現兩個目標。把學校辦成充滿民主科學精神，友愛和諧氛圍的師生雙自主發展的大家園——一流的現代化的上海市實驗性示范性寄宿制高中；使人類社會各領域的高端都有 中學的學子。

提供兩項保證。加強黨的建設，提高學校管理的水平、效率。

撐起三根支柱。課程建設，隊伍建設和寄宿制辦學特點的優勢化建設。推進兩個項目。引進國際課程，建設數字化校園。

學校要積極主動地進行教育思想、教育內容和教育方法的改革，引導教師樹立正確的教育價值觀、科學的育人觀、現代的教學觀和全面的教育質量觀。學校要積極地研究新形勢、探索新路徑、迎接新挑戰、實現新突破。我們認為，新的形必然帶來新的發展路徑，新的路徑必然帶來新的挑戰，而只有直面新的挑戰，才能在未來實現 中學新的突破。為此，學校將積極鼓勵全體教師大膽實踐，勇于開拓，積極投身到教育教學改革之中。學校要認真完成所承擔的等國家級、市級、區級課題的研究工作，并積極扶持廣大教師開展課題研修。

學校課程建設要在已有的基礎型、拓展型、研究型三類課程推進教學改革的基礎上，特別加大對基礎型課程的教改力度，積極鼓勵教師開設各類選修課，納入學校課程化體系。要在目前已有選修課40余門的基礎上，充分發揮校友會等社會資源，使校內的學術氛圍更加濃厚。學校要以新一輪規劃中提出的建設國際化、數字化校園為新的增長點為契機，始終把國際化、信息化作為一項重要工作內容。學校信息化工作要按照既定目標有序發展。學校網絡環境繼續保持優良，要逐步實現信息化管理充分融入到學校日常管理的各個角落，進一步升級 網站，運用新技術，增加信息量（特篇四：關于落實市委巡視組整改意見的情況報告

關于落實市委巡視組整改意見的情況報告 2011年是“十二五”污染減排工作的開局之年，是生態文明建設試點城市的起步之年，也是迎接國家環境保護模范城市復檢的關鍵之年。一年來，在市委、市政府的正確領導下，在市委巡視組的指導下，我局以科學發展觀為統領，堅持“環境立市”戰略，以建設生態文明為統領，把創新體制機制作為推動事業發展的動力源泉，把落實巡視整改意見作為提升能力水平的重要舉措，積極推進生態文明建設和生態環保一體化建設，各項工作都取得了明顯進展。

一、抓整改，在突出重點上下功夫

我局在落實巡視整改意見過程中，圍繞建立一支“肯干事、會干事、干成事、干事不出事”干部隊伍為目標，以班子能力、干部培養、團隊合力和廉政建設等四個方面為重點，結合開展“深化作風建設年”、“創先爭優”活動，及時提出整改方案，認真分解落實整改。

（一）加強領導班子能力建設

一是深入開展調研活動。我們把深入基層調研走訪，注重解決環保發展中的實際問題作為落實整改意見、增強能力建設的重要舉措來抓。建立健全領導班子成員聯系基層、聯系企業制度，班子成員定期深入基層、深入企業、深入群眾，結合重點工作進行調查研究，傾聽意見建議，并加大指導監管力度，及時幫助解決工作中碰到的困難和問題。2011年局領導帶隊到區（縣）環保局（分局）、直屬事業單位開展專題調研76次，走訪企業××家次。開展“局長信訪接待日”活動8次，現場解決群眾反映強烈的重點信訪20余件。

二是堅持談心溝通制度。建立局領導“周六約談制度”，利用周末局長與正處長，副局長與副處長們一起談心，先后與××名副處以上干部進行約談。通過談心暢通了溝通的渠道，增進了相互的感情。

三是堅持會議制度、議事規則和議事程序。黨組會議原則上每月一次，局長辦公會議原則上每周一次，有急事、要事隨時召開。會議議題提前通報給各成員，事先深入調查研究，充分聽取意見，保證重大問題的決定有充分的醞釀、協商和討論過程。討論決定重大問題，嚴格執行少數服從多數的原則，主要領導做到“末位發言”。

（二）建立干部任用培養體系

一是建立干部培養梯隊制。按照局管干部、后備干部、年輕干部和一般干部的特點，分層次有重點進行培養教育。依托市委黨校，組織了××名科級領導干部和后備干部進行了為期3天的集中輪訓。依托革命教育基地，安排××名局管干部赴延安進行思想作風教育培訓。根據環保人才特點設立教育培訓“兩個基地”（干部職工教育基地和科技人才培訓基地），搭建起職工思想教育、業務培訓和專業技術交流的新平臺，開展

行政執法、科技外語、監測業務等培訓××期，受訓達到千余人次。二是完善干部鍛煉機制。交流輪崗鍛煉干部，沒有機關經歷的同志到機關來鍛煉，長期在機關工作的到分局、事業單位等基層一線去鍛煉，多崗鍛煉、培養人才。2011年結合競爭上崗有11名處級領導干部進行了平崗交流。對原干部掛職辦法進行修改，制定《局系統干部崗位鍛煉暫行辦法》，重新明確掛職、抽調、借用和實習，目前正在征求意見中。外派掛職鍛煉干部，重點考慮后備干部、年輕干部，給予更多的磨練機會，先后選派8名同志到市重點工程、12345市長公開電話、項目代辦員、農村工作指導員及科技特派員等掛職。三是建立科技人才培養機制。啟動全市環保系統科技人才庫建立工作，由個人自薦、單位推薦，經省環保廳專家評審，從上報的××名候選對象中確定了××人作為首批全市環保系統科技人才庫首批入庫成員。同時，結合評審情況和專家建議，草擬了《市環保系統科技人才庫管理辦法》，征求局領導和部分單位意見進行修改完善。選派科技人才到國外進行專業培訓，安排×批××名技術骨干赴美英等發達國家進行項目培訓。

四是建立領導干部退出機制。根據市委組織部要求，認真分析干部結構，結合環保實際，研究制訂了《關于發揮退出領導崗位干部作用的暫行辦法》，從退出的年齡、程序以及工作 安排等方面予以明確，較好地解決了領導干部“能上不能下”的問題。幾位到齡退出領導崗位的同志，積極配合，沒有半句怨言，主動提出自覺愿意接受組織的安排。

（三）增強環保團隊凝聚力

一是開展內部互動。以作風建設為契機，在局系統內部開展單位（部門）之間的大互動。搭起人員溝通交流平臺，建立局領導深入縣（市、區）、機關黨員干部深入分局、直屬單位每月不少于二次等強化溝通等方面的機制，連續××周安排局機關××名黨員干部利用雙休日和夜間參與一線環境執法。機關與現場辦之間建立聯動，處室主動上門服務，主動幫助解決問題。重點解決了聯系單過多的問題，出臺了《關于進一步規范局系統工作聯系單使用的通知》，以電話或當面溝通取代聯系單，5至12月份全局系統發放聯系單××份，比上一年同期減少一半多。

二是打造團隊文化。開展征集評選活動，形成了“團結協作、愛崗敬業、大氣開放、勇于進取”的文化價值理念。成立羽毛球、籃球、棋類、攝影、書法等7個文化體育活動特色小組和興趣小組，定期開展活動。組織開展了“迎新春”聯歡會、迎“創?！睆蜋z文藝會演、劃船、機關干部體驗“三農”、登山、羽毛球比賽等活動10余次，參與干部工職2000余人次，用先進的文化理念引領干部職工的價值觀念、道德規范、行為準則，以豐富多彩的文化活動增強局系統的凝聚力、創造力、戰斗力。

三是挖掘先進典型。發揮先進的帶動、示范、榜樣作用，在全局環保系統干部職工中形成立足本職、愛崗敬業、履職進職、勤奮工作、爭創佳績的良好氛圍。開展了“十佳衛士”評選活動，公布××名候選人的照片和事跡材料，開設了網上投票系統和公開評論，發動干部職工參與投票評選，擴大先進人物的影響力，并在“六五環境日”進行全市表彰。在黨員干部中開展“身邊人說身邊事”活動，挖掘身邊同志的閃光點，共宣傳了××名優秀黨員干部先進事例。

（四）扎實推進黨風廉政建設

一是拓展工作機制。開展權力陽光運行機制建設，環境執法、排污費征收、夜間施工審批等所有權力事項已實行“陽光運行”，接受市政務實時監督系統監督。開展防止利益沖突制度建設，針對環保系統利益沖突問題開展問卷調查，制定下發了《市環保局防止利益沖突制度建設實施方案》。開展“巡察”工作機制建設，紀檢、人事和財務部門組成巡察組，對信息中心開展以“領導班子建設及黨風廉政建設”為主要內容的“巡察”工作，其他單位今后將逐年安排。

二是推進效能建設。4家單位（××分局、××分局、××分局、機排處）開展 “公述民評”工作，××名領導干部述職述廉并接受民評代表評議，收集意見建議××條。監測中心站原站長××同志參加了全市“公訴民評”活動。局領導帶篇五：省委巡視組天峻反饋意見整改報告

中共天峻縣委辦公室

關于省委巡視組天峻反饋意見的整改報告

州委辦： 2010年8月3日至9月5日，省委第三巡視組在我縣開展了為期1個月的巡視工作。12月19日，省委第三巡視組對我縣巡視工作進行了通報，反饋了在我縣巡視期間干部群眾提出的6條具體意見，提出了涉及領導班子建設和干部隊伍建設、資源開發與環境保護、基礎設施建設、社會事業和民生建設等四個方面的4條建議。現將我縣省委巡視組巡視工作意見建議整改情況報告如下。

一、整改工作的主要做法

（一）高度重視，加強領導。省委巡視組巡視天峻情況反饋會議后，縣委從事關黨的執政能力建設、干部隊伍建設、經濟社會健康發展和社會穩定高度出發，把巡視組意見建議整改工作，納入縣委班子重要議事日程高度重視，縣委召開常委會議專題研究，成立了由縣委書記任組長，分管副書記、副縣長任副組長，相關責任部門、單位主要領導為成員的整改工作領導小組，并在縣委辦公設立了辦公室，負責整改任務日常跟蹤督辦。

（二）制定方案，落實責任。為確保整改任務順利完成，取得實效，領導小組辦公室制定了《省委巡視組天峻反饋意見整改方案》，提交縣委常委會研究通過后，以縣委辦、縣政府辦名義下發了到了各鄉鎮、有關責任部門和單位，明確了整改工作的總體要求、整改原則、目標要求、方法步驟及工作措施，要求整改責任單位按照整改內容、整改責任人、整改責任單位、整改時限、整改目標、整改措施“六明確”的要求逐項抓整改落實。

（三）加強督查，保證效果。為保證整改工作措施落實，整改領導小組辦公室除按《整改方案》規定的時間定期督辦通報外，將各部門、各單位整改任務納入每月《信息約稿》和重點督辦事項進行督查通報，加強跟蹤督辦落實，保證整改任務措施的有效落實。同時，為掌握整改工作成效，近期，按照領導小組安排，辦公室印發了《省委巡視組反饋意見整改效果民意調查表》，廣泛征求了社會各界對整改工作的意見建議，根據反饋意見，對整改工作群眾滿意度相對較低的整改事項重點督辦整改。

二、整改情況及取得的成效

（一）領導班子和干部隊伍建設方面

1、存在的問題和不足：個別班子成員存在責任意識不強、作風不實、個人能力與形勢任務不相適應的問題。

2、巡視組意見建議：加強領導班子和干部隊伍建設。要按 照建設學習型政黨的要求，積極探索新形勢下進一步加強學習的新措施、新辦法，從完善領導干部學習制度入手，促進學習的常態化、制度化，以學風促工作作風轉變。進一步加大干部輪崗和培訓力度，不斷提升干部隊伍的政治業務素質。加強黨風廉政建設，不斷增強領導干部廉潔自律意識。

3、采取的整改措施

（1）加強了領導班子和領導干部學風建設。把理論武裝放在首位，堅持理論聯系實際的原則，把中心組學習、專題輔導、調訓、個人自學等經常性學習培訓和深入開展“建設學習型黨組織和學習型領導班子”、“講黨性、重品行、做表率”、學習實踐“海西速度”、“抓作風轉變、促工作落實”和“創先爭優”等活動結合起來，督促各級黨組織制定了領導干部年度學習計劃，建立完善了領導干部學習培訓、學習考勤、學習檔案、學習調研、學習通報等制度，加強學習過程管理，形成了領導帶動、制度推動、活動驅動、學用聯動促進領導干部不斷學習、自覺學習的長效機制，突出提高各級領導干部運用黨的理論分析解決問題的能力、貫徹落實科學發展的能力、駕馭全局的能力、構建和諧社會的能力和務實創新的能力，解決部分干部個人能力與形勢任務不相適應的問題。

（2）加強了領導班子和領導干部思想政治建設。認真貫徹落實中央和省、州、縣委《關于進一步加強領導班子思想政治

建設的意見》，出臺了《關于進一步加強領導班子思想政治建設的意見》，建立完善了加強和改進領導班子思想建設、政治建設、民主建設、作風建設的制度。認真貫徹落實中組部“一個意見、三個辦法”精神，修訂完善了《天峻縣科級領導班子和領導干部年度目標責任制考核辦法》，制定印發了《鄉鎮、縣直部門（單位）領導班子2011年度考核目標》，將思想政治建設、黨的建設、精神文明建設、維護社會穩定、經濟社會發展指標完成情況納入各級領導班子和領導干部年度工作重點目標進行考核，加大考核結果運用，以目標定獎懲，靠實績定取舍，著力增強領導班子和領導干部的宗旨意識、服務意識、大局意識和責任意識，切實解決領導班子和領導干部責任意識不強的問題。（3）加強了干部教育培訓工作。開展了領導干部、公務員、主業技術人員培訓需求調查，制定2011年干部培訓計劃和“十二五”干部培訓規劃，按每年不低于10%的增速，逐年增加干部培訓經費。重點加強了縣委黨校、黨校師資隊伍、牧區黨員干部現代遠程教育站（點）建設，建立了省內外干部培訓基地，整合培訓資源，拓寬了干部培訓渠道。堅持“菜單式”培訓模式，采取“送出去”與“請進來”相結合的形式，實施了新一輪“大規模培訓干部”工作。研究制定了科級領導干部掛職鍛煉和輪崗制度，計劃每年選派科級干部到省、州機關、經濟發達地區掛職不少于5名，選派缺乏基層工作經歷的干部到鄉鎮 任職不少于5名，注重多崗位培養鍛煉干部，提高領導干部的綜合素質和勝任能力。堅持領導干部培訓制度和培訓“述學、講學、評學、考學”制度，建立了公務員培訓積分制度，完善干部培訓檔案，將干部培訓與干部選拔任用掛鉤，實行一人一檔、一次一檔，保證干部學習培訓效果，重點解決干部隊伍政治業務素質不高的問題。（4）加強了黨風廉政建設。認真貫徹落實中共中央、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》，實行黨政領導班子主要領導“一崗雙責”責任制，把反腐倡廉工作融入到部門、單位的業務工作之中，同經濟建設、社會建設、精神文明建設、政治文明建設和文化建設同部署、同落實、同檢查、同考核，加強對責任制落實情況的檢查和考核，每年檢查考核不少于兩次，抓反腐倡廉各項工作落實。繼續深入開展了“抓作風建設、促工作落實”、“嚴肅財經紀律、制止奢侈浪費、促進廉潔從政”集中教育整頓活動。深入學習宣傳貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及其他相關規定，進一步規范從政行為。開展了“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”主題實踐活動，著力提高紀檢監察機關依法執紀、依法辦案的能力，加強紀檢監察機關隊伍建設。

第二篇：加強高校師德師風建設巡視整改落實情況報告

加強高校師德師風建設巡視整改落實情況報告

按照《貫徹落實省委第七巡視組反饋意見整改方案》(豫教黨〔2015〕65號)有關要求，我們采取了系列措施，注重加強高校師德師風建設，取得了明顯成效。有關情況總結如下。

加強教師思政工作。為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，2017年3月召開了全省高校思想政治工作會議，會上印發了《中共河南省委 河南省人民政府關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的實施意見》(豫發〔2017〕9號)，對加強師德師風教育進行了再安排，要求加強教師思想政治工作，提高教師思想政治素質，健全師德師風建設機制，努力培養造就有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。省委高校工委、省教育廳推動河南師范大學等有條件的高校成立黨委教師工作部，進一步加強高校師德師風建設的協調統籌。

發揮示范引領作用。持續深化全省教育系統精神文明創建活動，通過開展評選表彰“文明教師”、“感動中原”教育人物、“輔導員人物”等活動，選樹了李芳、張玉滾等一大批先進模范人物，用身邊典型教育感染廣大師生，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，持續提高廣大師生的思想道德素質。

強化督導檢查。為深入貫徹落實《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》(教師〔2018〕17號)精神，我們草擬了《河南省教育廳關于高校教師師德失范行為處理的實施意見(征求意見稿)》，進一步規范高校教師履職履責行為，弘揚新時代高校教師道德風尚。鄭州科技學院輔導員葉成師德師風問題發生后，省委高校工委、省教育廳立即啟動核查處理機制，根據相關規定對葉成本人和鄭州科技學院進行了嚴肅處理，并在2019 全省高校宣傳思想暨維穩工作會議和全省教育系統安全工作電視電話會議上進行通報批評，要求全省高校引以為戒，加強教師師德師風建設，防范此類事件再次發生。

第三篇：巡視整改個人報告

關于集團公司專項巡視個人整改情況的報告

集團公司巡視工作領導小組：

集團公司黨組第一巡視組于年月日至月日對公司進行了專項巡視。10月27日下午，巡視組先向我們反饋了巡視意見，接著向公司領導班子全體成員反饋了巡視意見。巡視組的意見既是對我公司黨風廉政建設的一次“把脈會診”，對我公司領導班子和廣大黨員干部是一次刻骨銘心的教育，巡視組在反饋意見中實事求是地評價了公司領導班子近年來的工作，并嚴肅地指出了巡視中發現的突出問題，一針見血，切中要害。我們對集團巡視組提出的問題，誠懇接受，堅決落實，認真整改。

我們作為公司的黨風廉政建設第一責任人，非常重視巡視反饋意見的整改落實工作，第一時間對整改工作進行了全面部署。月日下午，在集團黨組第一巡視組反饋意見后，我們就立即組織公司黨委班子成員召開了黨委專題會議，學習領會董事長關于巡視工作的部署和要求，反復深入研究集團黨組第一巡視組的反饋意見，深刻反思問題存在的根源，研究整改落實工作總體思路和辦法；我們在黨委會上就整改落實工作提出了明確要求，要求班子成員要提高思想意識，把巡視整改工作作為當前的工作重心，要求公司上下要把此次巡視整改工作作為提高公司管理水平上臺階的契機，抓緊抓好。我們成立了巡視反饋意見整改工作領導小組及辦公室，統一組織領導和協調整改工作。2個月以來，我們共召開5次黨委會議，對巡視組提出的問題逐條梳理分解，明確整 改任務、整改時限及責任部門及個人，并持續跟蹤督辦。在整改工作中，我們嚴格按照巡視組提出的意見和建議，堅持問題導向，首先深入查擺存在問題的原因及思想根源，其次提高全體領導干部思想認識，最后扎實做好整改落實工作。現將有關情況報告如下。

一、公司相關問題存在的原因

巡視組對我反饋意見后，我們立即對巡視組反饋的“黨委主體責任和紀委監督責任落實不到位”；“三重一大決策制度執行不嚴格”；“選人用人程序不規范”；“招標采購和工程項目管理問題突出”等四類主要問題，認真剖析了原因。主要有以下幾點。

一是公司黨委作為公司的政治領導核心，在黨風廉政建設及反腐敗工作還不夠扎實，黨委及紀委履行職責還不夠規范，黨委的主體責任和紀委的監督責任落實還不到位，對公司的日常生產經營管理工作抓得還不夠細，對干部隊伍的日常管理還不夠嚴，有些領導干部素養還不夠高，責任心和擔當意識缺乏。

二是公司重經營輕黨建的思想依然存在。兩個公司合并前和合并以來，公司領導干部對公司經營發展投入了很大的精力，過重的注重公司經營業績和項目發展，放松了黨建工作，輕視了黨建工作對公司發展的巨大推動作用。

三是公司黨委在抓基層黨組織建設上存在薄弱。近年來，我們陸續收購了幾家子公司，由于這些子公司進入國有企業的時間不長，導致有的子公司基層黨組織不健全，相關制度缺失等的問題，這也反映公司黨委對子公司黨建工作指導存在不足。四是公司相關制度不健全。公司成立以來，經歷了幾次整合，人員素質參差不齊，管理基礎薄弱，導致制度基礎不扎實，相關基礎性制度缺失，有些即使有了制度，相關人員也不嚴格執行。

這些問題如不及時解決，不但影響公司黨委的形象，更會阻礙公司的發展。

二、巡視問題整改的認識和態度

這次集團黨組第一巡視組巡視發現了我公司很多問題，說明我們在黨風廉政建設、選人用人工作、招投標和工程管理等方面工作的思想認識還不到位、工作還抓的不夠細，與集團公司黨組的要求還存在不小的差距。巡視組的反饋意見，為我們號了脈、把了診、開了藥方，使我們受到了一次深刻警醒。我們深刻意識到，在思想認識上、在工作的指導力度上、在相關制度上還存在很大的不足，我們兩個一把手負有領導責任。抓好整改，解決這些問題，加強黨風廉政建設，首先要統一思想，認識到位。在兩個月的集中整改中，我和班子成員取得了以下認識。

第一，要強化黨委的黨風廉政建設的主體責任，教育黨員領導干部自覺踐行“三嚴三實”。客觀的說，過去公司黨委的黨風廉政建設的主體責任落實還不夠具體，相關措施還不夠細化。下一步，我們要發揮公司黨委抓黨風廉政建設的主體責任和紀委監督責任，結合正在開展的“三嚴三實”活動，教育黨員領導干部要增強政治意識和大局意識，樹立紅線意識和底線意識，守紀律、講規矩。

第二，要抓住領導班子這個牛鼻子，發揮示范引領作用。整 改好巡視發現的問題，推進公司各項工作的開展，關鍵在領導班子這個少數，只有建設好領導班子這個關鍵少數，才能帶領公司干部職工這個大多數一起干事創業。班子成員要在加強學習、提高認識、帶頭整改走在公司前面，尤其是我們兩個班長，更要發揮示范引領作用，按照集團黨組巡視組的要求，帶頭抓好自身的整改，模范遵守中央、集團公司的相關規定和要求，公正廉潔，勤勉敬業，以實際行動來抓好巡視整改工作。

第三，要扎緊制度的籬笆，依法依規治企。巡視中指出的一些問題暴露出我們在貫徹執行集團公司規章制度上還沒有做到遵章守紀，有規不依，制度缺失突出，這反映了我們還存在管理漏洞。下一步，我們將通過教育培訓、約談、調研等多種形式，加強制度管控，增強黨員領導干部的法律意識、制度意識，做到一切工作都能按制度、按規矩、按程序辦，用制度來規范權力運行，使制度的籬笆越扎越緊，越扎越密。

三、巡視反饋意見的整改情況

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目前公司的整改工作仍在繼續進行，我們作為黨政一把手，將發揚“釘釘子”精神，堅持嚴字當頭，抓好主體責任履行、強化督促檢查、加強建章立制，持續推進整改工作落實，以最堅決的態度、最果斷的措施，以最實在的整改成效，讓集團黨組放心，讓廣大職工滿意。

特此報告。

第四篇：巡視整改

巡視整改，決不能讓問題“擊鼓傳花”

日前，省委巡視組全面反饋了十一屆省委第三輪巡視情況。前不久，中央第八巡視組向湖南省委反饋巡視情況，省委常委會第一時間研究了中央巡視組反饋意見整改工作。有關地方和單位都領到了整改任務清單。在中央第八巡視組向湖南省委反饋巡視情況的會議上，省委書記杜家毫表示，省委將切實擔負起整改主體責任，抓緊制定整改方案，確保全面改、深入改，改徹底、改到位，決不允許“新官不理舊賬”，決不允許層層推責卸責，決不能讓問題“擊鼓傳花”。這既是對中央巡視組作出的莊嚴承諾，又是向全省各級黨組織發出的巡視整改動員令。

擊鼓傳花，本是民間的一種傳統游戲。現實中，少數單位也玩“擊鼓傳花”，把上級黨組織巡視反饋的問題意見當成“燙手山芋”，層層“空轉”。有的陽奉陰違，認賬很積極，表態很響亮，整改起來卻是虎頭蛇尾；有的避重就輕，在小問題上花心思、費氣力，對大問題則搞“差不多”“過得去”，落實整改要求“打折扣”“搞變通”；還有的習慣于當“二傳手”，把本該自身研究解決的問題或向上交，或往下分，自己反而落得個“無事一身輕”。結果巡視整改“雷聲大雨點小”，問題處理“樹倒根還在”，利劍威力大打折扣。

面對問題清單，個別黨組織之所以“擊鼓傳花”，避之不及，背后都是一個“怕”字。怕整改松了，上級怪罪；怕抓得嚴了，下級抱怨；更有甚者，怕“拔出蘿卜帶出泥”，“殃及池魚”，甚至引火燒身。因為怕，才有了嘴上認領、內心抵觸、層層下移的“擊鼓傳花”。

第五篇：高校主要負責人組織落實省委巡視整改情況的報告

高校主要負責人組織落實省委巡視整改情況的報告

按照省委統一部署,XXX年XX月XX日至XX月XX日,省委第五巡視組對XXXX黨委進行了巡視。XX月XX日，省委巡視組向學校黨委反饋了巡視意見。校黨委對巡視反饋意見高度重視，切實擔起巡視整改的主體責任，采取有效措施，真正把巡視問題整改工作當作政治任務，當作學校工作的重中之重，切實抓嚴抓實抓到位抓出成效。校黨委書記XXX同志作為第一責任人,切實履行第一責任人責任,對巡視反饋意見，組織學習，研究部署，帶頭整改、督辦督促，確保了整改落實到位。

一、深刻領會省委巡視要求和巡視組反饋意見

XX月XX日，省委巡視組向學校黨委反饋巡視意見后，XXX同志立即召集黨委會進行專題學習，深入分析巡視反饋意見，細致梳理整改問題。會上，xxx鄭重表態，堅決展行好第一責任人責任，做到“四個帶頭”。一是帶頭提高政治站位，端正態度，統籌和組織落實好整改工作;二是帶頭主動認領任務，與班子同志一道把主體責任扛起來，認直梳理整改事項清單，制訂整改方案，逐項整改到位，并舉一反三，剖析根源，探索長效機制:三是帶頭強化責任擔當，旗幟鮮明講政治，發揮班子集體領導作用，主動把自己擺進去，履行好第一責任人責任和班子成員分管責任，分工負責，分頭落實，把整改責任壓實到崗、到人四是帶頭維護團結和諧，同時要嚴肅政治紀律，嚴明組織紀律，嚴格工作紀律，把紀律挺在前面，以身作則，認真整改自身及分管部門的問題，做到條條要整改、件件有著落，巡視整改效果讓干部師生滿意。并要求黨委班子成員認真學習、深刻領會黨的十九大關于新時代黨的建設總要求,進一步深化對中央巡視工作重要性的理解和把握，深化落實巡視工作要求的理解和把握，深化對省委巡視組反饋意見的理解和把握，深化對落實整改要求的理解和把握，牢固樹立“四個意識”，切實把思想和行動統一到黨的十九大精神和中央、省委關于落實巡視整改的要求部署上來，堅決把全面從嚴治黨各項要求落到實處。xxx同志要求黨委班子成員以及全校中層領導干部要充分認識到,做好巡視整改工作是當前學校的一項重大政治任務，是學校進一步加強黨的領導、黨的建設和全面從嚴治黨的重大契機，是學校正本清源、提振信心、促進改革發展的歷史機遇。學校各級黨組織要把省委第五巡視組的反饋意見作為一面“鏡子”，統一思想、同心協力，堅決整改、堅決落實。

二、切實履行第一責任人責任，認真謀劃整改

1.深入研究巡視意見整改工作。xxx同志于xx年xx月xx日、xx日、xx日、xx日，多次召集會議學習，研究落實整改工作。在不斷深入學習中，帶頭提高政治站位，增強“四個意識”，切實把落實巡視整改與培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題緊密聯系起來，堅定“四個自信”，自覺站在推進高教強省高度上辦事情，推動中央、省委大政方針和決策部署在xxx落地生根，形成生動實踐，起好帶頭作用。校黨委在省委巡視意見反饋當天即成立了巡視整改工作領導小組，黨委書記xxx任組長，切實履行第一責任人職責，對整改落實負總責。xx月xx日，xxx同志主持召開校黨委巡視整改專題民主生活會，帶領黨委班子成員緊扣巡視反饋意見，圍繞強化黨委主體責任、第一責任人責任和“一崗雙責”，剖析檢查，主動認領整改任務，本著切實負起巡視整改政治責任和政治擔當的態度，深入開展批評和自我批評。在整個整改過程中，xx同志及黨委班子成員始終能夠把自己擺進去，以上率下發揮示范帶頭作用，深入抓好各班子成員職責分工范圍內的整改任務落實。xx月xx日，xxx同志主持召開學校巡視整改工作動員部署會并做動員講話，要求學校各級黨組織、各部門認真自覺抓整改，堅決把思想和行動統一到習近平總書記對巡視工作的指示要求上來，統一到中央和省委對做好巡視工作要求上來。深刻認識抓好巡視整改意義，切實提高整改工作的政治自覺性，全力以赴抓整改，黨委班子成員、各部門負責人一定要切實負起責任，統籌各項工作，合理有效安排時間，對標整改，高標準、嚴要求，堅決將巡視反饋意見全部整改到位，舉一反三抓整改，各部門都要結合巡視反饋意見，開展自查自糾，剖析存在問題的思想根源、制度缺漏和執行短板，抓好建章立制，結合工作抓整改，各部門都要在總結工作的基礎上，將整改要求和措施落到明年工作謀劃中，把巡視整改不斷引向深入，集中力量在關系學校事業發展的重點工作上取得突破。全校各單位尤其是整改問題的責任部門成立整改工作小組，形成“一級抓一級，層層抓落實”的工作格局

2.科學謀劃整改方案。xxx同志親自指導起草、多次聽取匯報《xx落實省委巡視組反饋意見整改方案》，經校黨委會審議，并經省委巡視組、省委巡視辦審定后，全面推進整改工作。該方案將巡視反饋的3大方面、xx個指向、xx條具體問題細化分解為xxx條整改措施，明確了每條具體問題整改的責任領導、責任部門、整改時限，切實做到任務到人、責任到崗、要求到位，保證了整改事項

“條條要整改、件件有著落”。其中，xxx同志率先牽頭11條具體問題的整改。為確保整改工作落實到位，xxx同志提出建立四項保障制度:一是臺賬建設。整改領導小組辦公室建立總臺賬，做好整改工作大事記，責任部門建立分臺賬，對整改事項逐條落實責任:二是督辦制度。整改領導小組辦公室根據整改進度每周向責任部門發送督辦通知，收集階段性整改情況，分析責任部門整改工作，及時糾正整改中存在的問題，扎實推進整改落實，三是銷號制度。對納入整改臺賬的事項，每完成一項，及時銷號一項，對未完成的繼續督辦整改，確保整改到位;四是追責制度。整改責任不落實，造成不良影響的，對相關負責人予以追責，確保整改工作順利推進。

3.督導巡視整改工作落實。xx同志每周主持召開巡視整改工作領導小組會議，聽取整改工作推進情況，研究解決重點整改問題，加強對整改工作的協調指導。要求院校兩級干部在工作安排上“一切服從整改”。xxx年xx月xx日，XXx同志主持專題聽取整改進展情況匯報，研究相關問題。xx月xx日、xx日，兩次主持聽取整改情況匯報，開展整改工作中期檢查，對任務落實進度不迅速成效不明顯的相關負責人進行約談并要求限期整改。xx月xx日，主持聽取整改情況匯報，開展整改工作督查，進一步推動整改落實落地。

自省委巡視工作開展以來，xxx同志已主持召開xxx次黨委會、xx次巡視整改工作領導小組會，研究審定已經或即將制訂印發規章制度xx項，其中涉及黨的建設、思想政治工作的制度xx項，黨組織議事規則的制度xx項，推進人才培養、教育教學、學生管理等關涉學校發展的制度xx項，加強干部隊伍建設、規范選人用人工作的制度xx項，加強行政財務后勤管理的制度xx項，加強黨風廉政建設的制度xx項。

三、持續整改工作打算

經過兩個月的集中整改，問題類短期整改事項基本完成，制度類中期整改事項進展順利，機制類長期整改事項正在有力推進。雖然取得了一定成績，但距省委巡視辦、省委巡視組的要求還有一定差距。下一步，作為校黨委主要負責人，將更加嚴格履行管黨治黨、辦學治校的主體責任，認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，對照巡視反饋意見要求，結合省級優質高職院校項目和學校xx年重要工作項目的推進，舉一反三，標本兼治，抓常抓長抓實，更加堅決徹底地抓好巡視整改問題的落實。

一是堅持問題導向抓好專項整治。

堅持目標不變、力度不減，對巡視整改工作緊抓不放，加強對整改工作的領導，堅持問題導向，大力發揚“釘釘子”精神，以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭解決突出問題，堅持不移地向老大難問題開刀，做到敢碰硬，啃“硬骨頭”

二是層層傳導壓力抓好責任落實。

嚴格落實黨委主體責任和紀委監督責任，切實督促各級黨組織擔負起黨建、意識形態、黨風廉政建設的主體責任，特別是抓牢抓實黨組織第一責任人職責，班子其他成員切實履行“一崗雙責”，凝聚形成抓整改的強大合力。支持校紀委聚焦中心任務，加強對黨風廉政建設和反腐敗工作的監督，切實履行好黨內監督職責，確保黨風廉政建設責任制落到實處，三是強化堵塞漏洞抓好建章立制。

把顯性問題整改與隱性問題查找統一起來，把立行立改與完善長效機制結合起來，以落實整改為契機，進一步建章立制，扎好制度的籬笆，堅持用制度管人管事。貫徹落實習近平總書記關于加強作風建設的重要指示精神，深入推進作風建設和反腐敗工作，切實以正風肅紀、高壓反腐的有力舉措，逐步形成不敢腐不能腐不想腐的良性體制，促進學校廣大干部廉潔從教，匯聚學校特色發展創新發展的強大正能量。