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如何做好新媒體運用及輿情監控管理(五篇范文)

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第一篇:如何做好新媒體運用及輿情監控管理

如何做好新媒體運用及輿情監控管理

1.背景:新媒體發展下的輿情監控管理形勢

隨著互聯網的快速發展,網絡媒體作為一種新的信息傳播形式,已深入人們的口常生活。大學生作為網絡媒體的主要參與者,在網絡輿情的產生中扮演著重要的角色.大學生網友言論活躍已達到前所未有的程度.一種促成媒體間融合發展的新興媒體技術和媒介傳播形態——“全媒體”(omnimedia,也稱“新媒體”)開始出現雛形。這種新興媒體逐步鑲嵌于社會結構和社會互動關系中,對社會輿情信息的生成與傳播產生了重大影響。前瞻性地探討全媒體的性質、特點及其發展態勢,全面把握新形勢下輿情工作的新特點,對于認識傳統輿情工作模式中存在的局限性,找到順應媒體發展要求并符合信息傳播一般規律的工作思路,從而有針對性地做好全媒體語境下的輿情信息和輿論引導工作,實現社會管理創新具有重大意義。2.分析:新媒體及輿情信息主要特點 2.1新時代下新興媒體呈現的鮮明特征

①新媒體的開放性:擴展宣傳的覆蓋范圍,增強工作的社會影響力,拓展信息收集渠道,使大眾的思想受到前所未有的沖擊,呈現出多元化、復雜性的發展趨勢。隨著大眾思想活動的自主性、思維方式的個性化明顯增強,在價值觀上更加注重自我、講求實效,價值取向多元、行為靈活務實。

②新媒體的無界性:新興媒體的出現改變了時間和空間的限制,一方面豐富了工作手段,實現了工作的地域無界、身份無界、領域無界,提高了工作覆蓋的廣度和深度。另一方面,由于網絡等新興媒體的無界性,相對于傳統媒體,信息來源的不確定性、信息傳播的不可控性等大大增強,對加強信息傳播、擴散的有效管理和及時掌控帶來相當大的難度,出現了一些懷有不良企圖的人傳播虛假信息,散布非法言論危害社會穩定。

③新媒體的互動性:新興媒體具有雙向、多向、即時、互動的數字化傳播特點,使意見溝通、整合、反饋的效率大幅提升。

④新媒體的多樣性:據不完全統計,目前比較熱門的新興媒體不下 30多種,主要有電子郵箱、手機報、博客(Blog)、微信、微博、對話鏈(Chatwords)虛擬社區、搜索引擎、簡易聚合(RSS)、門戶網站等。新興媒體可以提高工作效率,豐富工作形式,增強工作吸引力。⑤新媒體的隱蔽性:由于互聯網等新興媒體的虛擬性,使得屏蔽了真實身份的交流者脫離了自我約束和社會監督。他們利用虛擬網絡空間來發表自己的觀點,意圖以自己的聲音來達到危害社會的目的。2.2輿情信息生成與傳播的主要特點

①易感性:如同一個具有“自組織”性質的復雜系統(如氣象系統),輿情信息在其生成與擴散、發布與接收過程中,往往一個微小的“擾動”(如一條新聞、一則爆料、一張圖片、一個“段子”),就有可能釀成重大輿情熱點事件,從而產生廣泛而持續的影響。

②不可控性:全媒體語境下,輿情信息傳播沒有固定中心或中心不明確,沒有輿論集散地,沒有固定的“關口”或“渠道”,傳播渠道和終端分散,傳播主體多元,沒有絕對意義上的“受眾”。同時,輿情信息呈海量增長,熱點事件層出不窮且瞬息萬變,人們很難從中確切把握輿情信息的類型、發生方式及走向。

③復雜性:由于高新技術的介入,輿情信息的形成與傳播不再局限于口口相傳和書信傳遞,也不再局限于主流媒體相對單一的機構與渠道之中,而是呈現在由大眾媒體與個體媒介所構成的媒體生態系中。系統里隱匿的不同階層的人群與個體,和交織的各種利益、權力、欲望、目的和情感,常常使輿情的樣態及趨勢呈現紛繁復雜的局面。④弱導向性:全媒體語境下,由于媒體間的融合,傳統意義上單個媒體傳播的空間限制被逐漸打破,主流媒體與非主流媒體的界限在不斷地被模糊。信息傳播的主動權被分散到廣大受眾手中,而受眾進入媒體的通道是有選擇性的。現在能夠通過各種形式的自媒體、全媒體記者發出自己的聲音。顯然,這些都將大大減弱輿情信息傳播的導向性功能。

3.思考:新媒體運用及輿情監控管理的對策

3.1確立與新媒體形態發展相適應的輿情工作新理念

確立媒體與信息產業發展并重的理念,要求我們從發展高新技術和高科技產業的角度認識新興媒體,以開放的心態主動認識和把握新技術發展的基本規律,堅持做到“積極利用、科學發展、依法管理、確保安全”。

3.2消除不利于新媒體形態與輿情工作良性互動的體制性障礙

由于管理與運營的過度行政化跨媒體、跨行業、跨地域的商業性網絡組織和傳媒集團難以形成,市場機制與計劃機制難以真正對接。在媒體與輿情層面上,作為媒體傳播內容的輿情也存在多頭管理、職能交叉的問題,難以形成輿情聯動與整合的機制。對于這些體制性問題,必須加大改革力度,最大限度地消除體制性障礙。

3.3建立既充滿活力又協調有序的工作機制

在創新制度的同時重點和熱點相關部門應當圍繞輿情工作的目激活系統要素的組合及有機構并以制度固化的方式形成穩定的工作流程及組標成織形式。

3.4探索新形勢下輿情信息和輿論引導工作的新方法

應當順應全媒體的發展趨勢,遵循當代信息傳播和輿情發展的客觀規律,改進我們的工作方法。當前應當充分發揮主流媒體的作用,加強主流媒體與新興媒體的融合,使主流媒體能夠在第一時間搶占新聞和輿情制高點,增強其正面引導輿論的能力。

3.5完善與新媒體技術相匹配的輿情監控新技術

加強相關監測軟件的開發,建立一套自動化的網絡輿情分析系統?;谛旅襟w技術的應用實踐,著力開發突發事件監測與預警技術、搜索引擎優化和屏蔽技術、事件信息特定對象發布技術等;加快發展政府應急管理預警電子政務,綜合應用Internet技術等,整合多部門、多行業、多層次的已有系統和信息資源,實現對突發事件網絡輿情的實時響應和調度指揮;通過技術革新探索建立覆蓋廣播、電視、論壇、博客、微博、手機、視頻等媒介的內容監測系統,凈化網絡環境。

第二篇:如何運用新媒體

如何有效運用新媒體做好新形勢下的青年學生工作

一、什么是新媒體

新媒體是新的技術支撐體系下出現的媒體形態,如數字雜志、數字報紙、數字廣播、手機短信、移動電視、網絡、桌面視窗、數字電視、數字電影、觸摸媒體等。相對于報刊、戶外、廣播、電視四大傳統意義上的媒體,新媒體被形象地稱為“第五媒體”。一是建立海淀鄉團委QQ群。采用現代化的溝通方式為全鄉廣大團員青年交流思想、探討問題、傳遞信息而搭建一個交流互動的平臺,受到廣大青年的熱烈擁護和積極響應。廣大青年在QQ群內廣開言論,傳遞心聲,交流工作生活心得,增進了解,進一步增進青年職工之間的交流和友誼。海淀鄉團委還通過QQ群,及時地將團組織建設和團務工作內容進行發布,有效強化了團員青年的責任感和使命感,提高了青年職工工作和生活的積極性。

二是在海淀鄉政府工作網站上開辟團委專欄,以“關注青年熱點,服務青年成長”為宗旨,以圖片和視頻的形式及時反映團委開展的各項工作,展示團員風采。

三是設立海淀鄉團委公共郵箱,供廣大團員及時下載團委活動材料及通知,廣泛征求對團委組織建設等各方面的意見,為及解決問題、改進團委工作搭建平臺。為迎接建黨90周年,海淀鄉團委在鄉機關開設青年團員圖書角,制定每周讀書進度表,要求團員青年寫下讀書筆記,各青年團員將看書后的心得體會發送到海淀鄉團委公共郵箱,供青年團員閱讀。

四是舉辦原創“紅色”手機短信大賽,開展了手機短信征集傳遞活動,積極傳播健康向上的思想和文化,在廣大青少年中倡導和發展“健康向上、充滿活力”的短信文化,探索利用手機引導青年的新途徑。拓展共青團宣傳途徑,實現工作對象的全覆蓋。采用無線多媒體傳播技術通過移動通信手段搭建信息傳播平臺,以手機、網絡等為媒介,通過手機報、網上新聞等形式按時定期發送,加強共青團宣傳工作的及時性和大眾性,并為各級團組織和廣大青年提供全面的在線服務,形成一個青年廣泛參與的組織活動陣地,擴大共青團教育引導力度。

豐富傳播內容,增加交流互動性,使廣大青年在喜聞樂見的活動中受教育。關注學生熱點,及時宣傳報道,豐富宣傳內容等,是共青團宣傳工作的需要。思想政治工作、素質教育、心理健康教育、就業等始終是學生關注的熱點問題,共青團宣傳工作要充分利用新媒體傳播優勢,在局域網絡上開設不同的專欄,通過圖文并茂的形式使廣大青年在輕松的氛圍下獲取有效信息;另外還可以通過對各類評獎評優設置網上留言、投票等活動,增加青年的參與性與互動性。

第三篇:運用新媒體工作匯報

共青團運用新媒體工作

陽高團委以團中央5.27共青團網絡宣傳工作電視電話會議精神為指導,緊緊圍繞“提高團的吸引力和凝聚力,擴大團的工作有效覆蓋面”兩大戰略性課題,積極探索運用新媒體,通過網絡將各級團組織和全縣廣大青年團員更好地融合在一起,使團的工作和活動更加深入地貼近青少年、融入青少年。

一是拓寬團的服務平臺。建立團干部飛信聯系網絡,通過飛信發布會議召開、活動開展等信息,節省了資源,提高了工作效率。為了充分利用互聯網教育引導青少年樹立正確的理想信念和價值取向,培育青少年健康的生活方式。團縣委先后開通騰訊、新浪官方微博、官方微信“陽高青年”和團縣委QQ工作群、網宣員QQ工作群,“陽高好聲音”、“陽高縣交友群”等。目前,團縣委已在騰訊、新浪擁有粉絲300余人,發表微博70余條,關注各級團組織、媒體50多個;“陽高青年”微信公共平臺擁有粉絲200人,發布信息70余條,網宣員工作群擁有成員200余人。團縣委QQ工作群擁有成員20余名。

二是網上網下互動,凝聚團的力量。團縣委利用新媒體收集、發布各類便民信息,將青年就業創業、教育培訓、生活服務等與微博、QQ群等建設結合起來,在滿足團員青年知情權、參與權、表達權的基礎上,真正服務好青年。今年以來,團縣委還運用微博、QQ群開展意見建議征詢、信息反饋等,最大化團員青年參與度,增強團員青年的歸屬感。線上線下的互動,充分展現青年人的日常學習、工作和生活,營造了團結、民主、和諧的氛圍,不斷提升著團工作的影響力和凝聚力。

三是充分利用團縣委網站。團縣委在團縣委網站上發布上級團組織的政策、活動安排、黨政中心工作動態等信息,做好傳統的思想教育、組織引導、就業服務等工作。同時,借助新媒體信息量大、資源豐富、傳輸便捷、形式多元、覆蓋面廣的特點,及時掌握最新、最全面的信息,并融入文化、藝術、時尚等元素,使團的工作既有意義又有意思。

第四篇:新媒體運用分析

校園新媒體建設分析

隨著改革開放的總設計師鄧小平同志提出“科學技術是第一生產力”的觀念后,歷年來我國的科學技術不斷發展,大而言之,從“神五”的載人飛船上天到至今的天空一號,乃至太空對接與太空郵局,我國的航天事業騰空而起;小而觀之,隨著科技的飛速發展,以飛信,QQ,微信和微博等為代表的新媒體正以一種無處不在的姿態影響著我們生活的方方面面。毫無疑問,我們正處于科技革新的風口浪尖上,無時無刻不接受著它的沖擊。

相對于傳統媒體來講,新媒體以其特有的開放性,自由性和互動性展現著其特有的魅力,自其出現起就吸引著人們的眼球。而大學生作為社會中較易接受新事物的群體,更易受到新媒體的強烈影響,通過新媒體與異地朋友、親人視頻聊天,通過新媒體上傳信息,與他人分享身邊的新鮮事,以此促進彼此的了解,對生活的深入接觸。由此可見,新媒體在高校大學生的學習和生活中已占據重要的地位,具體表現為新媒體工具被高校廣泛使用,新媒體交往在高校教育者及大學生群體中得到普遍需求。

任何事物的發展都具有兩面性,隨著使用人數,使用頻率的快速上升,新媒體開始成為被議論的熱門話題。信息時代,大眾傳媒在發揮強大功能的同時,其負面作用也日益顯現。面對如此復雜多變的社會環境和媒介環境,如何認識新媒體,正確而有效地利用傳媒就成為當代大學生的一項基本素質。同時,高校應重視將媒介素養教育作為大學的一門通識課程,以校園為平臺積極引導大學生參與各種媒介素養實踐,從而使大學生成為能積極地善用媒體,制造媒體產品,對無所不在的信息有主體意識和獨立思考的優質公民,從而投身于科技浪潮中,而這正是高校利用新媒體交往與傳播信息的初衷。

由是觀之,高校以新媒體作為交往平臺已是大勢所趨。新媒體能夠在校園文化建設中獨當一面,必然會引起校園文化的連鎖反應,促進校園文化發生漸進式的變革,并對校園文化起到一定的宣傳作用,增加校園文化的知名度,提升同學們對校園文化的了解,同時定能在傳播發散中豐富校園文化的精神內涵。新媒體時代,如何更新高校新聞宣傳的觀念,改善高校新聞宣傳的方法,不斷提高高校新聞宣傳的社會效果,成為高校宣傳工作者必須研究和解決的問題.經過多番總結建設新媒體的三大原因如下:其一在校園中,由于校園報刊、廣播電視臺等傳統媒介較為局限,我們有必要順應學生的潮流更新我們的校園媒介來拉近學校與學生間的距離。其二以網絡為基礎的新媒體的傳播無論從內容還是形式上,都極大改變了傳統模式,傳播速度超過以往任何一種傳統傳播工具。網絡新媒體信息枝術豐富大學校園溝通方式,豐富了校園的物質文化,從而直接影響到了大學校園的精神文化建設,有利于大學生形成正確的世界觀,人生觀與價值觀。其三新興媒體形式多樣,其中以微信、微博、YY頻道、人人網站為主要形式,擁有豐富的文化信息資源,科學傳播這些信息資源,可使其成為優化校園環境、塑造校園精神、培養合格人才的有效載體。秉承著以上初衷,我系開始著手新媒體交往的建設。

目前我系正處於新媒體建設的起步階段,我系已逐步創建了新浪微博:浙江建設職業技術學院城建系、城建系學生黨支部、浙江建設學院—城建系分團委、浙建院城建系分團委組織部V5;騰訊微博:浙江建設職業技術學院城建系分團委以及開設了微信和YY頻道,我們通過在微博、微信上發布我系各項活動的訊息以及日常的與我系同學間的互動,并且通過微博、YY平臺舉辦活動,促進師生之間、學生干部及干事之間、同學與同學之間的感情,也同時會在這些新媒體平臺上發布一些社會上充滿正能量的資訊,真正落實到將校園文化建設深入到同學的學習及生活中去,讓夢想在此刻啟航,汗水在此地揮灑。我們的努力也獲得了全系師生的認可與好評。雖然這些新媒體載體的建設還未完善,各方面也有待改進,但是我們也在不斷地努力、改進,希望能為我系師生創建一個能夠真正拉近師生距離的便捷而又高

效的交流平臺。當前,我系正通過新媒體這一運用情況,抓住新媒體影響力大這一優點,廣泛發展新媒體的優勢,通過微博、空間等發布最新活動資訊,最新學生活動開展情況,同時也及時通過新媒體做出活動總結。以文字加照片的新媒體形式,讓同學們的積極分享轉發擴散,有利于團學活動的順利開展,有利于城建系走出系,走向院,走向更寬廣的新媒體世界。值得一提的是新媒體運用期間,作用顯而易見,就拿我系青年志愿者總隊而言,其“奉獻”精神得到全系學生的一致好評,并鼓舞了大量學生從事志愿者工作,參與無償獻血等。我系新媒體交往提出后,對于學生團委而言,首先增加了團組織影響力。各級社團組織可以充分運用新媒體陣地做好引導青年工作,將團組織的精神及文化傳播得更加廣泛深遠,為團組織提供了一個廣闊的平臺。其次,擴大團組織覆蓋面。新媒體中各種實體性或虛擬性青年組織的活躍,為青年工作者減小了工作難度,在引導青年的過程中實現團組織覆蓋面的擴大,提供了一個良好契機。隨之,提高了團工作的效率。新媒體的辦公方式具備快速、準確、信息量大、類型豐富等特點,這為團組織各項工作的高效開展提供了最佳載體。一方面,許多公開性的文件可通過網絡迅速傳遞到每個青年手中;另一方面,在團組織內部進行信息交流、任務布置、通知下發、會議召開等工作時,新媒體也將有助于更好地節約成本、提高效率。還能激發團工作的活力。新媒體所具有的制播個性化、形式多樣化等特征,使青少年群體在自己所喜聞樂見的方式中,進一步激發出了無限的主動性和創造性。這就要求各級團組織要順應時代潮流,正確運用好各類新媒體,并通過在運用過程中加強思想性、知識性、趣味性和實用性等,有效增強團工作的活力。以至于出現了,團委博客受熱捧,學生干部與學生之間成為親密無間博友的良好趨勢。

無可避免的是新媒體造成了學生對傳統組織的弱化效應。新媒體中各類非正式組織及其活動呈多元、開放、自由等特點,使學生在心理、娛樂等方面的需求得到了較好滿足。由此,不少學生更傾向于向非正式組織靠攏,在客觀上一定程度地削弱了傳統青年組織的影響力和吸引力。同時作為新媒體主要參與者的學生群體,由于易被新鮮事物所吸引,加之自身的分析力、判斷力較弱,思想、信仰及價值觀的確立等,均有可能受到不同程度的消極影響??偠灾何蚁翟诩訌娦旅襟w建設的進程中,在我們看到了新媒體好的一方面的同時,也不能忽視了新媒體帶來的負面影響,從而實現效益的最大化。

隨著高校進入新媒體時代,我們面對新媒體帶來的機遇與挑戰,需要冷靜分析其傳播特點,并將其投入工作當中并有效運用,只有強化平臺搭建,豐富內容供給,實施有效監管,緊跟時代潮流,進一步在轉變工作方式、創新工作載體等方面下真功夫、做大文章,才能切實運用和運用好新媒體,才能真正為引導青年工作注入更多更持久的活力。

給排水13-2項蕓蕓2013年3月18日

第五篇:運用新興媒體做好思想政治工作

運用新興媒體做好思想政治工作

灤南縣第一中學 靳智良

一、在思想政治工作中運用新興媒體的可行性與必要性

1、可行性

隨著社會發展生產力的飛速發展,科技水平跨越式提升,人們的生活環境日新月異,生活質量也得以空前改善。與此同時,社會文化也由一元化向多元化發展,科學和技術的進步進而對思想政治教育工作提出了新的要求。顯而易見,一些傳統的教育理念逐漸落后于時代,加之受經濟利益等因素的制約,思想政治教育工作正面臨著前所未有的沖擊。在新的形勢下,教育和教學的實際情況要求我們的思想政治教育工作要有新思路、新方法和新舉措。網絡是繼報紙、廣播、電視之后的新興媒體,借助于網絡平臺運行的教學硬件如電子白板一體機和應用軟件如QQ、微信、校訊通和多媒體教學設備等為人們的交流提供了更為便捷的方式和寬廣的舞臺,故而我們可以借助網絡的優勢來優化我們的思想政治教育工作。

2、必要性

網絡的存在給我們的生活帶來了巨大的變化,對我們的生活觀念和方式正產生深刻的影響,但它在傳播知識信息為人們提供方便的同時,一些新問題也隨之而生。一些不健康的內容充斥網上,對我國傳統的道德價值觀、世界觀、人生觀產生了巨大沖擊;庸俗的社會文化泛濫,畸形心態在網絡上肆意張揚,對思想政治教育提出了嚴峻的挑戰。因此,如何用馬克思主義占領網絡思想教育陣地,充分發揮網絡在大學生思想政治教育工作中的作用,使網絡成為弘揚主旋律,開展思想政治教育的重要載體,是新形勢下加強和改進學生思想政治教育工作的重要內容和任務,也關系到我們的社會能否健康有序、穩定持續地發展。

2013年8月,總書記在全國宣傳思想工作會議上指出:“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位,鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎”,“所有宣傳思想部門和單位,所有宣傳思想戰線上的黨員、干部都要旗幟鮮明堅持黨性原則”,“堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主,是宣傳思想工作必須遵循的重要方針?!边@些都為新時期開展思想政治教育工作指明方向。由以上可知,思想政治教育工作需要與時俱進不斷創新,我們要善于利用新事物、新方法來規范引導人們的思想,以網絡來傳播思想,作為推動思想政治教育工作的新陣地,顯得至關重要。

二、我校新興媒體使用基本情況與教育教學成果概況

灤南縣第一中學現有80個教學班,4659名學生,405名教職工,是河北省首批示范性高中。我校十分注重教育手段的現代化,在按國家一類標準配置了各學科實驗室的基礎上,建成了高標準語音室及微機室,多端口連接國際互聯網,形成了立體、快捷的現代信息高速路。憑借多種優勢,我校積極貫徹新課程理念,努力構建高效率課堂,探索實施的“三三三——五步導學模式”,賦予新時代課堂“文化、生態、高效”的內涵。課堂教學改革得到了學生、教師、家長的一致認可和各級教育行政部門的高度贊賞。2011年11月教育部國培計劃集中培訓與遠程校本研修一體化項目校本研修現場研討會在我校召開。2012年5月,全國首屆新課堂教學觀摩研討會我校作為分會場,進行了新課堂教學模式風格展示。省教育廳、《中國教師報》社及市教育局領導與專家給予了高度評價。現代化的教學手段,規范化的學校管理,高素質的教師隊伍,鑄就了灤南一中的輝煌。近3年共獲國家、省、市、縣各類表彰獎勵119項:先后被評為全國教育科學規劃課題先進學校、國家體育鍛煉標準工作先進單位、省級教科研先導型實驗學校、省思想政治工作先進單位等,連續9年被評為唐山市高中工作先進校。

三、我校利用新興媒體進行思想政治工作的主要做法

1、是開通校訊通,建立校園網站開展思想政治教育活動

針對學生喜歡上網的愛好,我校創立了校園網網站,學生不用出家門,就可以及時了解黨的方針政策、國家的法規和學生思想政治教育信息,很多問題在網絡里就能得到妥善解決。學生有什么疑問通過網上發出求教信息,我們及時給予了解決。我們還將圖書閱覽室的圖書進行整理、分類、編號,傳到校園網站上,學生不用出家門,只要上網一查,便可知道思想政治教育最新品種。此舉受到學生的熱烈歡迎。

2、利用“電子白板一體機”進行理想教育

新興媒體的作用還表現在對學生的激勵上。自2013年以來,我校為每個教學班都配備了電子白板一體機。為了更好的教育學生樹立遠大的目標,學校要求每個班都要定期觀看勵志教育視頻。比如大家耳熟能詳的“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”和“螢囊映雪”等典故,在書本上看,當然可以激勵學生的斗志,但如果在電子屏上播放出圖像和聲音,給學生的視覺和聽覺震撼是單純的文字所不能比肩的??吹酱坦傻奶K秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;懸梁的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒??锖庠趬ι翔徚藗€小洞,“偷”鄰居家的一點燈光讀書。夏天的晚上,車胤用紗布做成一個小口袋,捉一些螢火蟲裝進去,借著螢火蟲發出的光亮看書;孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀;王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字,都到自家門前的池塘里洗毛筆,時間長了,一池清水變成了一池墨水;海倫·凱勒作為一個又聾又瞎的孩子,她克服了困難,以不怕困難,驚人的毅力在學習、在生活,終于成為一個舉世聞名的作家??通過這種方式的教學,告訴學生,只要我們學會不怕困難,不半途而廢,刻苦學習,立志成才,就一定會成功。

3、利用視頻編輯軟件制作教育視頻

新時代賦予新使命,新形勢提出新要求。如今的教學實際要求我們的老師不但能簡單播放現成的教學視頻,更應該會利用新興媒體制作課件而形成自己的成果以教育教學水平。平時我也喜歡拍照,錄像,喜歡記錄下學生成長的點點滴滴。后來我學會了制作視頻,經過精心的編排,細致的策劃,我把照片和錄像配上靈動精美的文字,青春激揚的歌曲,就等于拍成了屬于自己的小電影,然后抓住時機,在班會課,畢業前,對學生進行人生,友誼,感恩等教育,這是多少肢體語言都無法企及的心靈對話!達到了神奇的教育效果??粗⒆觽冇臏I眼,我相信這一串串溫馨浪漫的青春風鈴,會長久地搖曳在他們年輕的夢中。

名人的示范效應和老師親切的鼓勵,用多媒體教學的形式演示給學生,既拉近了人們之間的距離,又受到學生的好評,一舉兩得,起到了特有的效果。這樣的教育形式也受到家長的歡迎。

3、新興媒體在主題班會中的有效使用

主題班會過程中,運用音樂、投影片乃至于用多媒體提供的有關背景、資料、影片、錄象等,能創設與主題班會密切相關的情和景,通過聲像并茂、動靜結合、情景交融的感官刺激,激發學生的興趣,讓學生在愉悅的氣氛中受到感染與熏陶,從而使學生受到教育。如在班會《國旗,我們心中的太陽》主題班會中,通過播放天安門廣場國旗班戰士的升旗儀式,南極上空、奧運會上、聯合國大廈等具有歷史意義的場合中高高飄揚的五星紅旗的錄像,讓學生從心底產生一種自豪感,激起學生為祖國未來而學習、而奮斗的雄心壯志。在《站在祖國的地圖前》主題班會中,通過播放圓明園被毀前后的圖片比較以及南京大屠殺那慘不忍睹的場面,激起了學生對帝國主義的深切痛恨,使他們清醒地認識到落后就要挨打,從而樹立起為祖國而努力學習的雄心壯志。通過播放反映祖國輝煌成就的專題報道,通過動畫表格展示改革開放前后家鄉經濟的發展變化,使學生清楚地記下了祖國和家鄉的每一個建設成就,從而產生愛祖國愛家鄉的思想感情。

四、結語

通過以上案例,我們體會到,新時期學校的思想政治工作必須解放思想,實事求是,與時俱進,勇于接受新事物,并運用新事物開展工作,為學生服務,為教育付出。我們廣大教師更要注意加強對新興媒體的認識和了解,熟悉新興媒體的特點和性能,提高運用新興媒體開展思想政治工作的能力和本領,同時注意尋找新興媒體與教育工作的結合點,提高工作的實效性。我們只有掌握新興媒體的規律,把握其本質,積極探索新興媒體下學校思想政治教育的改革和發展的對策,才能更加適應時代的需要,將學校思想政治教育工作不斷地推更高的高度。

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