第一篇：住建部等部門《關于加強建檔立卡貧困戶等重點對象危房改造工作的指導意見》

住建部等部門《關于加強建檔立卡貧困戶等重點對象危房改

造工作的指導意見》

住房城鄉建設部 財政部 國務院扶貧辦

關于加強建檔立卡貧困戶等重點對象危房改造工作的指導意見各省、自治區、直轄市住房城鄉建設廳（建委、農委）、財政廳（局）、扶貧辦（局），新疆生產建設兵團建設局、財務局、扶貧局：

幫助住房最危險、經濟最貧困農戶解決最基本的安全住房是農村危房改造始終堅持的基本原則，建檔立卡貧困戶、低保戶、農村分散供養特困人員和貧困殘疾人家庭（以下簡稱4類重點對象）是“十三五”期間農村危房改造的重點和難點。為貫徹落實中央關于脫貧攻堅的工作部署，實現到2020年農村貧困人口住房安全有保障和基本完成存量危房改造的任務目標，現就加強4類重點對象危房改造工作提出如下意見。1總體要求

（一）總體思路

全面貫徹落實《中共中央、國務院關于打贏脫貧攻堅戰的決定》和中央扶貧開發工作會議精神，按照精準扶貧、精準脫貧的基本方略，把4類重點對象放在農村危房改造優先位置，以保障其住房安全為目標，統籌規劃、整合資源、加大投入、創新方法、精心實施，確保2020年以前圓滿完成585萬戶4類重點對象危房改造任務。

（二）基本原則

安全為本。牢牢把握脫貧攻堅目標要求，以實現4類重點對象住房安全有保障為目的，實施農村危房改造。

減輕負擔。加大政策傾斜支持力度，控制農村危房改造建筑面積，推進加固改造，實施特困戶兜底政策，避免因建房返貧。

扎實推進。科學制定農村危房改造進度計劃，確保質量和效果，避免冒進，做好與相關規劃的銜接。

明確責任。地方承擔農村危房改造主體責任，省（自治區、直轄市）負總責，市（地）縣抓落實，中央統籌指導并給予補助。

2采取有效措施，推進適宜改造方式

（一）兜底解決特困戶住房安全

對于自籌資金和投工投料能力極弱的特困戶，通過建設農村集體公租房、利用閑置農房和集體公房置換、提高補助資金額度等方式，兜底解決特困戶住房安全問題。

（二）大力推廣加固改造方式

優先選擇加固方式對危房進行改造，原則上C級危房必須采用加固方式改造。各地要結合本地實際，組織動員科技人員，大力推廣造價低、工期短、安全可靠的農房加固技術。加強對加固改造益處的宣傳教育，制定鼓勵加固政策，建立有效的組織實施方式。

（三）開發推廣低造價農房建造技術

各地要研究推廣現代夯土農房等低造價、功能好、安全、綠色的農房建造技術，加強當地傳統建筑材料的利用研究，傳承和改進傳統建造工法，探索符合標準的就地取材建房技術方案，節約改造資金，提高居住功能。

（四）嚴格控制建房面積

4類重點對象改造房屋的建筑面積原則上1至3人戶控制在40—60平米以內，且1人戶不低于20平米、2人戶不低于30平米、3人戶不低于40平米；3人以上戶人均建筑面積不超過18平米，不得低于13平米。各地可根據當地的民族習俗、氣候特點等實際情況，制定細化面積標準。對于自籌資金和投工投料能力極弱、需要社保政策兜底脫貧的特困戶，改造房屋面積按下限標準控制。

（五）保障安全和基本衛生條件

4類重點對象的農村危房改造要執行最低建設要求，必須達到主要部件合格、結構安全。地震高烈度設防地區的農房改造后應達到當地抗震設防標準。改造后的農房應具備衛生廁所、人畜分離等基本居住衛生條件。3加大資金支持力度

（一）加大財政資金支持力度 各地要加大投入，根據4類重點對象的貧困程度、房屋危險程度和改造方式等制定分類分級補助標準。自2017年起，中央財政補助資金將集中用于4類重點對象的危房改造工作，并適當提高補助標準。

（二）建立金融扶持機制

各地應將危房改造納入脫貧攻堅金融支持范圍，積極開展與金融機構的合作，通過建立貸款風險補償機制，實施貸款貼息補助等方式，幫助有信貸需求的貧困戶多渠道、低成本籌集危房改造資金。中央將根據地方信貸貼息工作開展情況，對地方給予指導和支持。

（三）多渠道籌措資源

各地可按照中央關于貧困縣統籌整合使用財政涉農資金的要求，統籌支持貧困戶危房改造。充分發揮農民的主體作用，通過投工投勞、互幫互助等降低改造成本，積極發動社會力量捐贈資金和建材器具等，鼓勵志愿者幫扶，幫助4類重點對象改造危房。4加強指導監督

（一）做好技術服務和巡查驗收管理各地要編制符合安全要求及農民習慣的農房設計通用圖集并免費發放到戶，引導選擇低成本改造方式。要提供主要建材質量檢測服務。各級住房城鄉建設部門要加強施工現場質量安全巡查與指導監督，按要求及時組織驗收，所有檢查項目全部合格后方能全額撥付補助款項。

（二）強化申請批準和檔案管理

各地要嚴格執行農戶自愿申請、村民會議或村民代表會議民主評議、鄉（鎮）審核、縣級審批等對象確認程序。要嚴格執行農村危房改造農戶檔案管理制度，加快農戶檔案信息錄入，加強對已錄入農戶檔案信息的審核與抽驗。縣級扶貧、民政、殘聯等部門要及時更新貧困戶信息，加強信息共享。

（三）加強監督檢查

各地要落實補助對象在村和鄉鎮兩級公示制度，進一步推進危房改造農戶檔案信息公開。要嚴格執行年度績效評價和工程進度月報制度，住房城鄉建設部、財政部每年將通報各省工作績效，約談工作落后省份。縣級財政部門要及時撥付補助資金至農戶“一卡通”賬戶。各地要主動接受紀檢監察、審計和社會監督，堅決查處挪用、冒領、克扣、拖欠補助資金和索要好處費等違規、違紀、違法行為。中華人民共和國住房和城鄉建設部中華人民共和國財政部國務院扶貧開發領導小組辦公室2016年11月3日

第二篇：2016浙江公務員面試時事新聞：住建部：“十三五”期間要重點做好建檔立卡貧困戶危房改造

2016浙江公務員面試時事新聞：住建部：“十三五”期間要重點做好建檔立卡貧困戶危房改造

新華社北京4月29日電(記者郁瓊源、韓潔)記者29日從住建部獲悉，“十三五”期間，我國要重點做好建檔立卡貧困戶危房改造。

目前全國居住在危房中的1600多萬貧困農戶，都已戶戶建檔并錄入信息系統。關于建檔立卡貧困戶的危房改造戶數，住建部正和國務院扶貧辦進行信息對接和核準，爭取5月底前全部完成。

農村危房改造實施8年來，我國累計解決了2000萬貧困戶的住房安全問題，取得了顯著成效。據住建部總經濟師趙暉介紹，在啟動農村危房改造工作之初，就明確了“三最”原則，重點幫助住房最危險、經濟最貧困農戶解決最基本的安全住房。建立了農村危房改造管理信息系統，實行一戶一檔，確保信息監管到戶。

“十三五”期間，農村危房改造有了新的任務和要求，重點是要完成現有農村危房改造，重點做好建檔立卡貧困戶危房改造，大幅提升農村危房改造成效。

為做好建檔立卡貧困戶危房改造，住建部要求各地編制“十三五”建檔立卡貧困戶危房改造規劃，加大差異化補助，推廣用加固方法解決貧困戶住房安全問題，開發推廣低造價、功能好的農房建設技術，嚴控特困戶建設標準，積極推行農村集體公租房、幸福大院建設等新方式等。

“十三五”時期的重點工作是抓緊編制農村危房改造“十三五”規劃，進一步完善政策。下大力氣提升農村危房改造成效，改進和加強監督檢查，重點做好建檔立卡貧困戶住房安全保障。

近日《關于支持貧困縣開展統籌整合使用財政涉農資金試點的意見》出臺，農村危房改造資金列入了整合范疇。文件明確要求“確保完成‘兩不愁、三保障’(不愁吃、不愁穿，義務教育、基本醫療和住房安全有保障)的脫貧目標任務”，完成住房安全有保障的目標和任務是基本要求。

中公教育，給人改變未來的力量

第三篇：中華全國總工會等部門關于加強班組建設的指導意見

中華全國總工會等部門關于加強班組建設的指導意見

加強班組建設，是強化企業基礎管理，提升企業核心競爭力，促進職工全面發展，構建和諧企業的必然要求。為切實加強新形勢下不同類型企業的班組建設，提出如下意見。

一、班組建設的總體要求和目標任務

班組建設要以科學發展觀為指導，以提升班組管理水平為核心，以提高班組成員整體素質為重點，以開展班組創先爭優勞動競賽和創建“工人先鋒號”活動為載體，不斷提高班組工作水平，促進企業健康穩定發展。

班組建設要以打造高效、創新、和諧班組為目標，進一步推動班組工作制度化、規范化、科學化和民主化，不斷提高班組執行力、創新力和凝聚力，努力把班組建設成為能夠出色完成生產(工作)任務、具有較強創新能力，管理科學，紀律嚴明，團結和諧的堅強集體。

二、班組建設應遵循的原則

一是適應企業發展需要原則。緊緊圍繞企業發展目標，從企業改革、發展和生產、經營、管理的實際出發，全面加強班組建設，努力夯實基礎工作，進一步提高企業競爭能力。

二是促進職工全面發展原則。班組工作要堅持以人為本，尊重職工、依靠職工，充分發揮職工主觀能動性;保障職工權益，實現體面勞動;加強文化建設，體現人文關懷;注重提升素質，促進職工全面發展。

三是繼承與創新相結合原則。要在總結班組建設工作經驗、堅持成功做法的基礎上，認真研究新情況，努力解決新問題，積極探索新路子，不斷創造新方法，使班組始終富有生機和活力。

四是行政管理與民主管理相結合原則。在班組內部，既要維護班組長的行政指揮權威，又要尊重職工的民主權利，鼓勵和支持職工參與管理，充分發揮班組工會小組長和“工管員”的作用，實現班組管理全員化。

三、全面提升班組管理水平

提高管理水平是加強班組建設的基本要求。提高班組管理水平，要從建章立制和完善生產記錄等基礎資料入手，以落實崗位責任制為重點，以出色完成生產任務和保證班組工作正常運轉為目標，進一步增強班組執行力。要把加強管理與教育職工增強工作責任感和執行規章制度自覺性有機結合起來，使班組管理建立在深厚的群眾基礎之上，實現職工被動管理向主動參與、粗放管理向精益管理、傳統管理向現代管理的轉變，促進班組管理科學化。

四、注重提高班組成員素質

班組不僅是完成企業生產(工作)任務的基本單位，也是鍛煉人、培養人、教育人的重要課堂。要從班組工作實際出發，采取靈活多樣的方法和班組成員易于接受的形式，堅持不懈地開展學習實踐活動，不斷提高班組成員思想道德、科學文化和專業技能水平。深入開展創建學習型、創新型班組活動，積極引導班組成員學習新知識、鉆研新技術，不斷提高學習能力、實踐能力和創新能力。鼓勵班組成員互幫互學、共同提高，大力培養和選樹技能人才，努力為班組成員成長成材創造條件。

五、切實抓好班組安全生產

班組要認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，牢固樹立“安全發展”理念，不折不扣地執行安全生產的有關規定和職業衛生標準,認真落實安全生產責任制，加強生產現場管理，堅決杜絕違章指揮、違章作業。重視安全教育培訓，提高班組成員的安全意識和事故防范、應急處置能力。積極開展“安康杯”競賽活動，充分發揮勞動保護監督檢查員的作用，切實把好安全生產的第一道防線，確保職工在生產過程中的安全與健康。

六、廣泛開展班組競賽

廣泛開展班組競賽是推動勞動競賽扎實有效、深入發展的重要措施，也是促進班組建設的有效途徑。班組競賽要以創建“工人先鋒號”等活動為載體，以安全生產、提高效率、提升質量、創新技術和節能減排為重點，與創建勞動關系和諧企業和建設“職工小家”等活動緊密結合。通過競賽，進一步調動班組成員的積極性和創造性，引導班組成員爭當銳意改革創新的先鋒和推動科學發展的楷模。

七、不斷完善班組民主管理

班組民主管理是企業民主管理的重要基礎。要進一步加強班組民主管理的制度建設，在繼續堅持和完善“兩長”(班組長、工會小組長)和“工管員”制度、班委會制度、班組民主生活會制度、班務公開制度等行之有效制度的同時，積極探索班組民主管理的新途徑和新形式，使班組民主管理工作不斷適應企業發展的要求，保障職工的知情權、參與權、監督權和決定權。班組決策要充分聽取班組成員的意見，班組長要自覺接受班組成員的監督。

八、進一步加強班組思想工作

加強思想工作是增強班組凝聚力和戰斗力的重要保證。班組思想工作要堅持用社會主義核心價值體系引領班組成員，堅持以科學理論武裝人，以勞模精神和工人階級偉大品格激勵人，積極引導班組成員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念。準確掌握班組成員的思想動態，及時反映班組成員訴求，把做好思想工作與關心班組成員的工作生活結合起來，加強心理疏導，注重人文關懷。加強班組文化建設，培育愛崗敬業、爭創一流，團結互助、文明和諧的團隊精神。

九、選拔、培養好班組長 班組長是班組的領頭人。要根據企業實際，建立班組長培養、選拔、任用機制，選配具有一定文化程度、責任心強、作風正派、技術熟練、敢于管理、善于團結人的優秀職工擔任班組長。注重班組長崗前培訓和在職培訓，加強班組長之間的學習和交流，不斷提高班組長的工作能力和綜合素質。既要支持班組長履行職責、行使職權，又要加強對班組長的管理教育和監督。要拓寬班組長的發展渠道，為他們的成長創造有利條件。

十、加強對班組建設工作的指導

班組建設工作是企業一項十分重要的基礎工作。各有關部門要從促進經濟社會又好又快發展的高度，充分認識加強班組建設的重要意義，切實加強指導。要注重調查研究，及時指導企業研究解決班組建設工作中遇到的新情況新問題。要加強分類指導，認真總結不同類型企業加強班組建設工作的經驗，大力培養、選樹和宣傳先進典型，充分發揮模范班組的示范引導作用。要找準位置，發揮優勢，密切配合，努力形成合力推進班組建設的工作格局。

中華全國總工會

工業和信息化部

國務院國資委

中華全國工商業聯合會

第四篇：指導意見、評語等參考范例

參考一

指導教師指導意見：

范本1：文章篇幅完全符合學院規定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強。

范本2：全文結構基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較 合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專業要求，部分與本分 之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創新的內容還不 是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業論文要求。

范本3：選題符合專業培養目標目標，能較好地綜合運用社會理論和專業知識。論文寫作態度認真負責。論文內容教充分，參考的相關資料比較充分，層次 結構較合理。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達流暢。

論文評語范本：

論文成績級別定為四個級別，為優秀，良好，中等，及格。

1.優秀

觀點正確，論據充足，論述深刻，論證嚴謹，有一定的獨創性，科學性較強。文章結構完整，層次清晰，語言流暢，格式規范，能綜合運用所學的理論與本專業的有關知識和技能。2.良好

觀點正確，內容充實，有一定的理論性，論證較為嚴謹，邏輯性較強。文章結構完整，層次清楚，語言流暢，格式較規范，能較好的運用所學理論與專業知識和技能。

3.中等

觀點明確，內容較為充實，有一定的理論基礎，論證較為嚴謹，邏輯性較強。文章結構完整，層次較為清楚，語言流暢，格式較規范，能運用所學的理論與專業知識。

4.及格

觀點基本正確，材料較為具體、充分，能運用所學知識簡述自己的觀點。結構較為完整，層次較為清楚，語言通順，格式比較規范。

論文答辯評語范本：

一、優

1.很好的完成了全部畢業設計工作任務，成果質量好。

2.自述準備充分，表達清楚，有重點，反映出很好的掌握了所完成任務的內容。

3.回答問題思路清晰，基本概念正確，有說服力，表現出具備好的專業基礎知識及綜合解決問題的能力。

二、良

1.較好的完成了全部畢業設計工作任務，成果質量較好。

2.自述準備較充分，表達較清楚，反映出很好的掌握了所完成任務的內容。

3.回答問題思路比較清晰，基本概念比較正確，表現出具備較好的專業基礎知識及綜合解決問題的能力。

三、中

1.能完成全部畢業設計工作任務，成果質量一般。

2.自述準備充分，表達較清楚。

3.回答問題思路基本清晰，經提示能回答出所提問題。

四、及格

1.基本上能完成畢業設計工作任務，成果質量一般。

2.自述準備不夠充分，表達不夠清楚。

3.回答問題思路不夠清晰，基本概念基本正確，經提示尚能回答出所提問題。

參考二

指導教師指導意見：

范本1：文章篇幅完全符合學院規定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強。

范本2：全文結構基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較 合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專業要求，部分與本分 之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創新的內容還不 是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業論文要求。

范本3：選題符合專業培養目標目標，能較好地綜合運用社會理論和專業知識。論文寫作態度認真負責。論文內容較充分，參考的相關資料比較充分，層次 結構較合理。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達流暢。

論文評語范本：

論文成績級別定為四個級別，為優秀，良好，中等，及格。

1.優秀

觀點正確，論據充足，論述深刻，論證嚴謹，有一定的獨創性，科學性較強。文章結構完整，層次清晰，語言流暢，格式規范，能綜合運用所學的理論與本專業的有關知識和技能。2.良好

觀點正確，內容充實，有一定的理論性，論證較為嚴謹，邏輯性較強。文章結構完整，層次清楚，語言流暢，格式較規范，能較好的運用所學理論與專業知識和技能。

3.中等

觀點明確，內容較為充實，有一定的理論基礎，論證較為嚴謹，邏輯性較強。文章結構完整，層次較為清楚，語言流暢，格式較規范，能運用所學的理論與專業知識。

4.及格

觀點基本正確，材料較為具體、充分，能運用所學知識簡述自己的觀點。結構較為完整，層次較為清楚，語言通順，格式比較規范。

論文答辯評語范本：

一、優

1.很好的完成了全部畢業設計工作任務，成果質量好。

2.自述準備充分，表達清楚，有重點，反映出很好的掌握了所完成任務的內容。

3.回答問題思路清晰，基本概念正確，有說服力，表現出具備好的專業基礎知識及綜合解決問題的能力。

二、良

1.較好的完成了全部畢業設計工作任務，成果質量較好。

2.自述準備較充分，表達較清楚，反映出很好的掌握了所完成任務的內容。

3.回答問題思路比較清晰，基本概念比較正確，表現出具備較好的專業基礎知識及綜合解決問題的能力。

三、中

1.能完成全部畢業設計工作任務，成果質量一般。

2.自述準備充分，表達較清楚。

3.回答問題思路基本清晰，經提示能回答出所提問題。

四、及格

1.基本上能完成畢業設計工作任務，成果質量一般。

2.自述準備不夠充分，表達不夠清楚。

3.回答問題思路不夠清晰，基本概念基本正確，經提示尚能回答出所提問題。

指導教師意見優秀

答辯小組意見該生能在規定時間內熟練、扼要地陳述論文的主要內容，回答問題時反映敏捷，思路清晰，表達準確。答辯小組經過充分討論，根據該生論文質量和答辯中的表現，同意評定論文為優秀。

答辯組認為,該同學在畢業論文寫作過程中，態度端正，論證嚴謹，論文寫作規范，論文寫作水平較高，運用理論分析問題和解決問題的能力較強，答辯應對沉著，回答流利準確。故該同學的畢業論文達到了本專業培養目標要求，建議授予本科學士學位。

指導教師意見良好

答辯小組意見該生能在規定時間內比較流利、清晰地闡述論文的主要內容，能恰當回答與論文有關的問題。答辯小組經過充分討論，根據該生論文質量和答辯中的表現，同意評定論文成績為“良好”。

指導教師意見中等

答辯小組意見該生能在規定時間敘述論文的主要內容，對提出的問題一般能回答，無原則錯誤。答辯小組經過充分討論，根據該生論文質量和答辯中的表現，同意評定論文成績為中等。

答辯小組通過對該論文的審核，認為該論文選題具有研究價值，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業論文任務書所規定的內容，行文流暢，答辯時能較正確地回答問題。本文尚存在全篇結構不夠合理、介紹多與論述等缺陷。經答辯小組討論，答辯成績定為。

答辯小組通過對該論文的審核，認為該論文立意較好，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業論文任務書所規定的內容，行文流暢，答辯時能正確地回答答辯小組提出問題。本文尚存在個別語言表述欠妥、觀點不夠條理清晰等缺點。經答辯小組討論，答辯成績定為。

指導教師意見及格

答辯小組意見該生能在規定時間內能陳述論文的主要內容，但條理不夠明確，對某些主要問題的回答不夠恰當，但經提示后能作補充說明。答辯小組經過充分討論，根據該生論文質量和答辯中的表現，同意評定論文成績為及格。

本科畢業論文答辯評語書寫模式

指導教師評語：本文選題的角度較為新穎，文章脈絡清晰，文筆流暢，基本觀點明確。文章目前仍存在的主要問題：學生沒有完全深入和消化所查找的資料，論據不夠充分有力。

評閱教師評語：此文首先值得肯定的是選題的立意較好。也是較有研究空間的論題。論文在有限的篇幅里，也基本能敘述清楚.該專題屬于業內.研究程度及第一手資料、文獻都積累較多的領域，注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析、研究。論述清楚，論點鮮明，論據充實，結構合理，文筆流暢。存在不足在于缺少自己的新的觀點，多為總結今人研究之成果，但作為一名本科生也屬可貴。

答辯小組評語：立意較好，也很有研究價值。但此題構架和內容都比較龐大，也需要較強較成熟的獨立研究能力，因此，對于本科生來說，難度不小。如果作者能多吸取和借鑒前人的研究成果，并加強對文獻的閱讀和分析，則更能幫助其在論題的論證上，理順邏輯，順暢思辨。在論文陳述上，還需大膽、自信，這樣才能提高臨場語言的提煉能力，對問題的應變能力。

第五篇：住建部：住宅等7類建筑二層以上不得采用玻璃幕墻

住建部：住宅等7類建筑二層以上不得采用玻璃幕墻

新建住宅、中小學校等不得在二層及以上采用玻璃幕墻；人員密集的商業中心、交通樞紐等作為出入口、人員通道的建筑，嚴禁采用全隱框玻璃幕墻。這是在住房城鄉建設部和國家安全監管總局日前下發的進一步加強玻璃幕墻安全防護工作通知中規定的。

自20世紀80年代起，玻璃幕墻在商場、寫字樓等大型和高層建筑的外裝飾上得到廣泛應用。近年來，在個別城市偶發的因幕墻玻璃自爆或脫落造成的損物、傷人事件，危害了人民生命財產安全，引發社會關注。住房城鄉建設部和國家安全監管總局要求各地、各有關部門在工程規劃、設計、施工及既有玻璃幕墻使用、維護、管理等環節，切實加強監管，落實安全防護責任，確保玻璃幕墻質量和使用安全。

通知要求，新建玻璃幕墻要綜合考慮城市景觀、周邊環境以及建筑性質、使用功能等因素，按照建筑安全、環保和節能等要求，合理控制玻璃幕墻的類型、形狀和面積。鼓勵使用輕質節能的外墻裝飾材料，從源頭減少玻璃幕墻安全隱患；新建住宅、黨政機關辦公樓、醫院門診急診樓和病房樓、中小學校、托兒所、幼兒園、老年人建筑，不得在二層及以上采用玻璃幕墻；人員密集、流動性大的商業中心、交通樞紐、公共文化體育設施等場所，臨近道路、廣場及下部為出入口、人員通道的建筑，嚴禁采用全隱框玻璃幕墻。以上建筑在二層及以上安裝玻璃幕墻的，應在幕墻下方周邊區域合理設置綠化帶或裙房等緩沖區域，也可采用挑檐、防沖擊雨篷等防護設施；玻璃幕墻宜采用夾層玻璃、均質鋼化玻璃或超白玻璃。采用鋼化玻璃應符合國家現行標準《建筑門窗幕墻用鋼化玻璃》的規定；新建玻璃幕墻應依據國家法律法規和標準規范，加強方案設計、施工圖設計和施工方案的安全技術論證，并在竣工前進行專項驗收。

嚴格落實既有玻璃幕墻安全維護各方責任。玻璃幕墻安全維護實行業主負責制，建筑物為單一業主所有的，該業主為玻璃幕墻安全維護責任人；建筑物為多個業主共同所有的，各業主要共同協商確定安全維護責任人，牽頭負責既有玻璃幕墻的安全維護。玻璃幕墻竣工驗收1年后，施工單位應對幕墻的安全性進行全面檢查。遭受冰雹、臺風、雷擊、地震等自然災害或發生火災、爆炸等突發事件后，安全維護責任人或其委托的具有相應資質的技術單位，要及時對可能受損建筑的玻璃幕墻進行全面檢查，對可能存在安全隱患的部位及時進行維修處理。玻璃幕墻達到設計使用年限的，安全維護責任人應當委托具有相應資質的單位對玻璃幕墻進行安全性能鑒定。需要實施改造、加固或者拆除的，應當委托具有相應資質的單位負責實施。

各級住房城鄉建設主管部門要進一步強化對玻璃幕墻安全防護工作的監督管理，督促各方責任主體認真履行責任和義務。安全監管部門要強化玻璃幕墻安全生產事故查處工作，嚴格事故責任追究，督促防范措施整改到位。

對造成質量安全事故的，要依法嚴肅追究相關責任單位和責任人的責任。建立既有幕墻信息庫，進一步加大巡查力度，依法查處違法違規行為。