第一篇:對標活動實施方案
賈河口中學對標衡中活動
實施方案
一、指導思想
認真貫徹落實縣局提出學校對標工作要求,我校將以各項活動為抓手,以緊緊圍繞教育教學這一中心工作,我們將以衡水中學為標桿,開展對標趕超活動,我校要從師資建設、特色打造、教學管理、學生教育等方面,多方位、多層次、多角度對標定位找出差距,扎實有序的開展對標活動。認責承諾,制定趕超措施,確保對標活動取得實效。
二、目標任務
要按照教體局會議要求,進一步更新學校發展理念,完善推進措施、改進校風學風,努力營造比學趕超的濃厚氛圍。要始終堅持以“教育教學質量的提高”為中心,做到“四規范”,即規范教學設計、規范課堂教學、規范作業設計、規范考核評價。做到“四強化”,即強化教師隊伍建設、強化課堂教學改革、強化學生行為規范養成教育、強化校際間交流活動。充分挖掘我校教育教學工作的潛力,努力創建一整套先進的教育教學理念和行之有效的教育教學管理模式,形成教育教學新特色,使我校的教育教學質量全面提升。
具體對標目標任務:
根據縣教體局文件精神,結合我校實際,確定我校向衡水中學對標學習的目標任務為:
1、書香校園創建:采取請進來和學回來的方法,通過讀書節、經典詩詞誦讀活動,努力打造書香校園。
2、加強學生德育教育及養成教育:進一步加強學校德育工作,提高工作的實效性。加強對學生品德、思想、行為習慣等方面的教育。以學生日常行為規范養成為重點,強化班級量化管理監督力度,以常規管理為保障,狠抓養成教育。
3、課堂教學改革:以新課標為核心,以課堂教學為改革重點,大力推廣導學案的使用,扎實抓好校本研訓,努力提高教師的業務素質和教育教學水平。
4、大力推進多媒體電化教學:合理和充分使用多媒體電化教學設施設備,加大使用力度,要求每位老師熟練使用多媒體進行課堂教學。
5、學校規范化管理:實行人性化管理,完善考核辦法,建立
健全各項管理制度。對標要求:
1、超前謀劃,積極應對,從課堂教學入手,形成學校、老師、學生齊心協力、共同奮斗、再攀高峰的良好氛圍。
2、努力造就一支“師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力”的高素質、專業化教師隊伍,以“名師工程”、“名班主任工程”、“青藍工程”、教師培訓等工作為抓手,實現學校教師隊伍大發展的目標。
3、繼續深入開展校園文化建設。堅持從精神文化、課程文化、教師文化、學生文化、制度文化建設入手,努力形成極具特色的現代學校文化體系,營造“富有人文關懷,師生共享和諧”的精神家園,實現教師幸福工作,學生快樂成長的目標。
4、采取“走出去、請進來”等方式,加強與衡水中學兩校領導班子、教師之間的溝通交流,實現“借力發展”。
三、方法步驟
(一)廣泛發動,安排部署階段
1、廣泛宣傳發動。召開動員大會,對“全面對標”活動進行全面安排部署,推動活動迅速展開。結合活動要求,通過櫥窗、黑板報等多種渠道對“全面對標”活動進行深入宣傳發動,活動要覆蓋所有教師。
2、制定活動方案。結合學校工作實際,制定特色突出的實施方案,提出明確的爭創目標,制定具體的爭創措施。
(二)全面對標,認責承諾階段
1、深化對標定位。要緊緊圍繞實現爭創目標,結合工作推動落實進展情況,進一步深化學校發展思路,完善推進措施。學校領導班子和領導干部帶頭對標先進,帶頭用爭創目標宣傳發動廣大教師,凝聚工作合力,帶頭落實爭創目標要求,切實把思想統一到學校爭創目標上來。對前一階段對標定位工作進行一次回頭看,認真總結經驗,查找不足,制定加強和改進對標定位工作方案。
2、選樹崗位標兵。突出學校特點,立足教師崗位要求,通過群眾評議、業務競賽等多種途徑,選出教育教學成績突出、群眾認可優秀班主任、優秀教師,在全校樹立標桿,使大家學有榜樣、趕有目標。同時,加強先進典型宣傳,用身邊的人和事教育身邊的人,帶動整體教育教學工作水平的不斷提升。
3、全面亮牌承諾。立足學校特點,依據對標定位明確趕超目標
和措施,結合學習實踐活動整改落實后續工作,圍繞為群眾服好務、為師生服好務,向社會公開承諾,接受監督。
(三)、活動時間
第一階段:對標定位,明確目標(9月1日--9月30日)。我校按照全面對標的總體要求,以衡水中學為對標先進典型,針對我校在工作中存在的實際問題,客觀分析我校自身現狀,查找差距不足,明確努力目標,制定對標工作計劃。
第二階段:科學分析,制定措施(10月1日--10月31日)。針對查找出的差距和不足,制定具體趕超措施,明確努力方向和完成時限,制定對標計劃,并以適當方式進行公開、公示。
第三階段:履責踐諾,落實提高(11月1日—年12月31日)。認真落實趕超措施,努力“對標”,實現整體提升。要把對標任務和措施有計劃、有時間安排的逐項對照落實,形成全過程、全方位、全員參與的工作格局。同時要建立長期任務,樹立長期思想,明確長期目標和階段性任務,堅持不懈、持之以恒地開展好此項活動。
四、組織領導
(一)明確領導責任。充分認識對標活動的重要意義,擺上重要議事日程,專門進行安排部署,成立學校對標活動領導組。組
長:婁慶成
副組長:張書臣、劉彬
成員:宋景新、楊靜芬、張玉寧、白少鋒、王阿龍、王如芹、劉瑞芳、韓永剛
(二)加強分類指導。按照領導干部、教師等不同群體特點,明確開展活動的具體要求,重點加強工作指導和督導落實,使對標活動貼近工作實際和思想實際,確保圓滿完成任務。
(三)做好輿論宣傳。通過開辟活動專欄等形式,大力宣傳優秀教師的先進事跡,努力在學校形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
賈河口中學 2014年9月
第二篇:對標活動實施方案
縣整頓和規范礦業秩序領導組辦公室黨支部
關于開展“全面對標、奪旗爭星”活動
實 施 方 案
為推動我辦創先爭優活動的深入開展,激發我辦全體職工和廣大黨員干部爭先進、創業績、促發展的內在動力,按照省、市、縣委的統一部署,經我辦黨支部研究決定,在全體職工和廣大黨員中開展“全面對標、奪旗爭星”活動,具體安排如下:
一、總體要求
“全面對標、奪旗爭星”,是推動創先爭優活動的有力舉措和重要載體。我辦全體職工和廣大黨員干部要圍繞科學發展、富民強縣的總體目標,以服務全縣經濟社會發展、維護社會安全穩定、推動協稅護稅工作任務的完成、爭創一流業績為重點,對照先進典型和工作標準,進行全面對標,查找差距不足,制定趕超措施;開展“認責承諾”、“奪旗爭星”競賽、亮旗示范活動,為推動我縣財政稅收提供動力支持和有力保障。
二、主要內容
“全面對標”要聯系實際、突出重點、注重實效。我辦重點在轉變職能、服務發展上對標,查找機關效能、工作質量和干部作風等方面的差距,發揮帶頭和示范作用。各基層職工(片區駐廠員及片長)重點在凝聚力、戰斗力上對標,查找班子、隊伍、制度和陣地建設等方面的差距,建設推動科學發展、服務社會的堅強堡壘。共產黨員在發揮先鋒模范
作用、保持先進性上對標,查找黨性修養、能力水平、工作業績等方面的差距,爭當優秀共產黨員。
“奪旗爭星”要廣泛發動、分類指導、全員參與。全辦職工和黨員干部都要圍繞對標目標,結合工作實際,開展形式多樣的競賽活動,形成全員爭創的局面。我辦黨支部開展“一旗二星”競賽活動,在馬家莊片、羅家岔片、蓋家莊片靜游片、天池店片和水庫片設立一旗,即:設立“先鋒旗”,在我辦9名黨員和1名入黨積極分子中設立二星,即:文明服務星、遵紀守法星、引導黨組織和黨員爭先進、創佳績。
三、方法措施
對標定位。我辦要按照全面對標要求,根據自己的業務特點,對照我縣財稅系統可學可比的先進典型,確定工作標準,客觀分析自身現狀,查找差距和不足,制定具體對標方案。
確立目標。辦公室要圍繞趕超對標對象、完成工作任務,提升自身建設水平,提出爭創目標和趕超措施,并以適當形式進行公開。黨員個人也要提出爭創打算,要求每名黨員年內完成1-2件服務群眾的實事,并簽定《責任書》。
爭先晉位。全體職工和黨員干部要積極行動起來,認真落實趕超措施,努力“奪旗爭星”,實現晉檔升級、整體提升。
宣傳推廣。我辦黨支部對“全面對標、奪旗爭星”活動中涌現出來的先進個人,及時總結,并通過媒體報道、交流互動等形式搞好宣傳,發揮典型示范帶動作用。
總結評比。我辦黨支部將把“全面對標、奪旗爭星”活動作為年終評比表彰的重要內容,對工作成效顯著的個人,進行表彰獎勵。
黨支部要把“全面對標、奪旗爭星”活動作為創先爭優的重要抓手,高度重視,切實抓好落實;要落實黨支部書記——郝清海同志負責制,加強組織領導和具體指導。要強化督促檢查和督導。要加強信息反饋,黨員個人要上報爭創打算和服務群眾承諾事項。
二〇一一年十月十四日
第三篇:對標活動實施方案
婁煩縣人民法院 “對標”活動實施方案
為了深入貫徹市委九屆七次全會和縣第九次黨代會精神,根據市委全面開展“對標”活動和市政法委《關于在政法系統確定對標項目開展對標爭創活動的通知》要求,進一步提升我院“堅持公開審判,構建和諧法院,爭創全市一流”的工作理念,結合工作實際,決定全面開展婁煩縣人民法院“對標”活動,實施方案如下:
一、指導思想
以鄧小理論、“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,認真落實黨的十七屆五中全會和縣第九次黨代會精神,堅持“三個至上”,牢牢把握“為大局服務、為人民司法”工作主題,以轉型跨越發展為重點,按照“對標一流、查找差距、制定措施、奮力趕超”的總體要求,以打造全市一流基層法院為目標,瞄準一流標桿,學習先進經驗,著力加強審判質量效率,著力提高創先爭優水平,著力開展改革創新活動,著力推動法院文化發展,著力加強宣傳報道工作,大力開展深入群眾基層活動,為把全面推動我縣“率先發展、率先跨越、率先翻番”提供強有力的司法保障。
二、基本原則
1、堅持高端樹標、勇于創新的原則。以全國、全省一流基層法院達到的指標為標桿,通過持續改進達到標桿水平,通過不斷創新努力趕超先進。
2、堅持分類指導、突出重點的原則。把對照標準與對照標桿相結合,把分布對標與分類對標相結合,把定量對標與定性對標相結合,有指標比指標,沒指標,比工作。
3、堅持全員參與、逐崗對標的原則。動員法院全體人員立足崗位尋求標桿,自加壓力,創先爭優,推動各項工作取得實實在在的成效。
4、堅持精細考核、完善機制的原則。建立健全對標考核體系、對標管理體系、對標督導體系、對標獎勵體系,努力形成對標工作的長效機制。
三、對標組織領導
婁煩法院“對標”爭創活動領導組: 組 長:王 晉
副組長:曹懷生 李彥君 龍曉堂 成員:各部門負責人 領導組下設辦公室,主 任:李彥君(兼任)
成 員:辦公室、政治處相關人員
四、對標定位
把最高院、省高院、市中院、縣委對法院工作提出的新要求和新任務作為工作標準,在全國縣區中選擇一些法院工作水平一流,創新實踐突出,成績經驗顯著,極具影響力代
表性的縣區,作為我院爭創一流工作的標桿。確立標桿法院為:北京市、湖南省、海南省及我市萬柏林區等的相關基層法院。通過全面開展對標活動,增強奮力趕超的自覺性和主動性,力爭達到法院全面工作與一流縣區法院對標的要求。
五、活動內容
按照市中院“對標一流,找出差距,制定措施,奮力趕超”的要求,深入開展以“比質量效率,審判工作爭創一流;比創先爭優,隊伍建設爭創一流;比開拓創新,司法改革爭創一流;比文化發展,精神文明爭創一流;比基礎建設,物質保障爭創一流”為主要內容的法院工作“對標”活動,全面對標一流,形成比照體系,制定趕超措施,爭創一流業績。
1、比質量效率,審判工作爭創一流
全面搞好刑事、民事、行政審判和執行工作,努力提高辦案質量效率,力爭使案件結案率、調解率和執結率明顯提高,做到當事人服判息訟、案結事了。
具體指標:
(1)刑事案件審結率達98%以上;
(2)民商事案件審結率達到95%以上,民商事案件調解、撤訴率達到60%以上;
(3)案件執結率達到65%以上。
2、比創先爭優,隊伍建設爭創一流
以“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活
動為主線,進一步加強隊伍建設,努力提高整體素質,提升法官辦案水平。積極開展創先爭優活動,大力推行一系列隊伍建設舉措。繼續開展“三項活動”,進一步提高審判質量和效率,搞好“人民法官為人民”主題活動,推行量化考核管理,提高辦公效率。
具體指標:
(1)在全市法院主題實踐活動中創先爭優;
(2)在全市法院系統開展各項評比活動中榜上有名;(3)在全院干警無違法、違紀現象發生。
3、比開拓創新,司法改革爭創一流
按照省高院和市中院對基層法院的工作要求,積極開展司法改革創新活動,做好“訴訟矛盾聯調機制”創新課題的深入開展,真正建立多部門聯動,全社會參與的矛盾化解調處機制,形成社會各界廣泛參與,人民調解、行政調解、司法調解高效協調配合的訴訟矛盾聯調工作新格局。
具體指標:
完成“訴訟矛盾聯調機制”創新課題的研討、完善、組織實施。
4、比文化發展,精神文明爭創一流
堅持文化建院,加強法院精神文化建設。構筑有效的政治學習的平臺,推進法院廉政建設;加強學習型機關建設,營造學習氛圍;開展豐富的文化業余活動,完善圖書館設施,組建院籃球隊等,保證文化建院的發展。
5、比基礎建設,物質保障爭創一流
按照最高院及省高院的建設票標準,切實改革現有審判法庭和辦公用房,解決影響審判工作的問題。大力加強基礎設施建設和新審判大樓建設。并努力建成審判設施標準、辦公實施完善、生活設施健全、信息設施先進的全國一流審判法庭,真正實現審判大樓的規模化、規范化、標準化、信息化。
6、比城鄉環境,清潔工程爭創一流
按照市委、市政府的要求,動員全院干警搞好城鄉清潔這一提高我縣生活環境和品位的工程。落實包村清潔的實施,使所包村環境衛生達到標準要求。辦公區及宿舍區環境衛生達全縣一流水平。
7、比宣傳工作,提升形象爭創一流
按照新形勢、新時期的發展要求,不僅要做好本職工作,同時也要搞好宣傳報道,做法治建設的宣傳機、廣播機,提升法院的公信力和工作的透明度,力爭在全省、全市核心期刊、報紙上有突破性的報道成就。真正打造自己的“品牌”。
8、比司法為民,服務基層爭創一流
為了深入貫徹落實中共太原市行《關于在全市開展干部下鄉住村“六個一”活動的實施意見》,配合我縣的“百名干部住百村,強基固本惠民生”主題活動,搞好社會矛盾化解
與社會管理創新,開展“法官包村”活動,堅持從群眾中來,到群眾中去,化解矛盾,平息紛爭,在干部下鄉村活動中創一流業績,做一流服務。
六、方法步驟
1、動員部署階段(2011年3月至5月)。以我院工作部署會議召開為標志,啟動婁煩縣人民法院“對標”活動工作。組建領導機構和工作組,制定并下發我院“對標”活動實施方案,迅速開展學習考察調研活動,確立標桿,找尋差距。
2、深入實施階段“2011年5月至2011年12月)。圍繞深入貫徹落實縣第九次黨代會精神,迎接建黨90周年,全面開展我院“對標”活動,在提高審判質量效率,推動創新爭優,深入司法改革,發展法院文化,推進基礎建設等方面取得初步成果,形成法院各部門黨員干部和干警同志積極參與的良好格局,使我院的審判、管理等各項工作逐步走向全市一流。
3、總結深化階段(2012年1月以后)。認真總結“對標”活動的階段工作,通過自評申報、考核驗收,進行階段性總結回顧,再找差距,持續開展“對標”活動,力爭三年大變樣,五年創一流。
七、推進措施
1、落實領導責任。要把全方位開展“對標”活動作為法院轉變工作作風、提升工作水平的重要載體,放在突出位置,做出專門部署,精心組織,分步實施,重點突破,全面推進,有序進行。圍繞“對標”活動創造性的開展工作。
2、營造濃厚氛圍。全院各部門要充分認識“對標”活動的重要性,努力營造爭創一流業績的良好氛圍,全方位開展“對標”活動。組織開展對外交流和學習考察,借鑒全國一流基層法院工作的先進經驗。注重學用結合,提升“對標”的實踐能力。
3、健全考評體系。建立“對標”活動考核評價體系,要設置時間地點任務,制定工作目標并落實到相關責任人。加強指導督促,并認真總結“對標”活動中涌現出的先進事跡和成功業績,積極推廣開來,發揮典型示范帶頭作用。
4、建立長效機制。及時總結“對標”活動,把切實可行的經驗做法常態化、規范化、制度化。層層落實責任,對先進者積極獎勵,對消極怠慢者取消評優資格。要及時校表、創標,重新確定更高的指標體系,逐步建立對標投入機制,加大保障支持力度。
第四篇:對標管理活動實施方案
對標管理活動實施方案
發布時間:2012-3-13瀏覽次數:1574 次來源:陜西煤炭建設公司
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為落實公司2012年工作會議精神和集團公司《關于開展對標管理活動的意見》(陜煤化司發[2012]67號)文件精神,建立可持續發展的最佳管理實踐模式和關鍵績效改進策略,全面提升經營管理指標水平,構建核心競爭力,公司決定自2012年起全面開展對標管理活動,為推動活動有序扎實開展,特制定本實施方案。
一、指導思想和總體要求
(一)指導思想
堅持以科學發展觀為主題,以轉變經濟發展方式為主線,保障公司經濟規模增長和運行質量快速提升為主要目標,以安全生產、經營管理、財務管理、項目建設、科技創新、人力資源和節能環保為重點,通過與國際領先企業、行業最優企業及內部先進單位之間的對標活動,分析尋找自身差距,制定和落實追趕先進的方案和措施,持續改進、不斷超越,全面提高技術水平和管理水平,增強可持續發展能力,提升企業綜合競爭力。
(二)總體要求
1、堅持全面提升。指標設定、標桿選取要密切跟蹤行業發展變化,始終瞄準同行業同類型的優秀目標,在追求行業制高點中,以短比長,以長比優,實現長短指標的全面提升。
2、全面展開推進。各單位、各部門都要創造條件全面部署展開活動,整體或分類制定實施方案,力求全面覆蓋、全面開展、全面取得成效。
3、實事求是。各單位、各部門應根據所在行業發展的最新要求和自身實際,按照量力而行、循序漸進、適度超前的思路,科學選定標桿指標,既不隨意選擇低標準,也不設定過高目標和提出不切合實際的口號。
4、突出實踐特點。要緊緊圍繞主要目標,結合本單位、本部門實際,把開展對標管理與貫徹落實公司工作會部署相結合,與實現本單位、本部門目標相結合,與本單位、本部門多年的典型管理經驗相結合,與依靠廣大職工群眾相結合,確定活動的具體實踐方式,在實踐中深化認識、豐富方法、突出特色、形成模式。
5、持續改進。企業的發展是個動態變化的過程,各單位、各部門應根據自身的發展情況,及時調整標桿對象,不斷修訂提升對標指標和標準,優化改進方案,落實改進措施,持續深入地開展對標管理工作。
6、務求實效。堅持把解決實際問題作為開展活動的出發點和落腳點,通過這一活動,真正起到找出差距、解決問題、改善管理、實現目標和趕超對手的效果。
二、活動目標
2012年第一季度,公司對標管理活動全面啟動,統一部署,穩步推進;各單位、各部門要扎實開展,將各項主要經營、管理指標全部納入對標體系管理,形成日常性工作系統。務必在第二季度前建立起比較全面的對標管理體系;第三、四季度對標管理體系付諸實施,通過創造性的工作逐步縮小與先進企業之間的差距。
通過2-3年的持續努力,使各單位、各部門設定的指標水平得到全面大幅度提升,有少數指標在國內領先,部分指標接近或達到集團公司先進水平,多數指標穩定保持在行業中上游水平。
三、對標重點
(一)安全管理。圍繞企業持續健康、安全發展、強化風險控制、夯實安全基礎,落實安全責任,建立安全管理長效機制等安全工作的主要內容確定對標管理,全面提高企業安全管理水平。
(二)經營管理。圍繞提高生產效率,改進生產組織方式和工藝流程,提高工藝裝備的先進性,降低生產成本,優化物流、營銷等各個環節和過程管理,實現人、財、物的合理配置和產、供、銷的有效銜接,發揮循環經濟優勢,推進企業管理創新。
(三)財務管理。圍繞增強企業經營能力,細化財務的資金、成本、收入、利潤等價值指標,通過持
續改進,提高企業績效和增收、獲利、抗風險能力。
(四)項目建設。圍繞項目建設的造價、進度和質量等內容,提升項目概預算編審水平,加強項目監管,控制項目投資,提高建設進度和質量,優質、高效、安全地完成各類項目建設。
(五)科技創新。圍繞提高產品技術含量,加大研發投入,深入開展技術攻關、技術發明,保護專利發明,加快產品升級換代和新產品開發,促進科技成果轉化。
(六)人力資源。圍繞建設創新團隊和提高勞動者素質,認真落實人才激勵政策,優化人力資源配置,培養引進專業技術和管理人才,形成良性人才工作機制。加快技能型緊缺人才的培養,開展多層次、多類型的專業培訓,促進職工隊伍的知識化、技能化、專業化。
(七)節能環保。圍繞企業升級轉型,加快節能環保先進適用技術在生產中的應用,努力降低能耗、減少排放,提高資源綜合利用率。
(八)公司機關各職能部門要以本部門的職能職責為基礎并融入勞動紀律、團結協作、工作效率、務實作風為對標重點開展對標管理活動。
四、組織機構
為確保對標管理活動的順利開展,公司成立對標管理活動領導小組。
組長:總經理
副組長:副總經理
成員:各部門負責人
活動領導小組辦公室設在企業管理部,負責活動的組織協調和督促落實工作。
各單位(公司機關各部門由部門主要負責人負責)也要成立對標管理領導機構,負責本單位、本部門的對標管理活動的開展。
五、工作安排
對標管理活動分三個階段、五個步驟。三個階段是啟動部署、全面推進和改進提高;五個步驟是現狀分析、選定標桿、制定方案、組織實施和改進提高。
(一)啟動部署階段
第一季度公司召開啟動會,進行對標管理活動部署和動員,重點工作為現狀分析、選定標桿。
1、現狀分析
各單位、各部門要深入細致地對本單位、本部門的現狀和本行業發展現狀進行深入調查和分析,圍繞對標重點查找自身存在的差距和薄弱環節,確定開展對標管理的關鍵指標,初步建立起適合本單位、本部門的對標指標體系及對標數據庫。數據庫要體現可以量化、便于比照操作以及能夠反映對標單位經濟規模、運營質量、增長速度、安全生產、項目管理、技術進步及節能環保等方面的指標體系。
2、選定標桿
各單位、各部門根據實際情況,選定標桿對象,明確對標指標及目標值。一是根據對標關鍵指標,分別選取行業中的先進水平、集團公司內先進單位作為行業標桿和內部標桿,并確定對標指標的目標值;二是在沒有行業標準的情況下,采用2009年以來各的實際值,按優秀值、優良值和平均值擬定對標指標;三是要注意標桿是企業學習和超越的對象,其選擇既要切合企業實際,又要考慮標桿資料數據獲取的可能性和獲取成本。
(二)全面推進階段
四月份起在公司全面推進對標管理活動,重點工作為制定方案、組織實施。
1、制定方案
各單位、各部門于四月底前結合本單位、本部門實際制定完成本單位、本部門的對標實施方案并組織實施。實施方案包括:㈠指導思想;㈡總體要求;㈢活動目標;㈣對標重點;㈤工作安排;㈥保障措施。實施方案要細化各個工作環節,要有指導性、指標量化、可操作性和可考核性。
2、組織實施
各單位、各部門對數據進行收集、分析、整理,并與標桿企業進行對標,尋找對標指標方面的差距和
存在的問題,查找原因,并在明確改進目標和方向的基礎上制定改進方案。
一是針對不同的標桿指標,可成立相應的調研小組,到優秀的標桿企業進行調研分析,編制對標分析報告;二是分析標桿企業的優勢所在,通過實地調研和參觀學習,查找本單位、本部門目前的差距、存在問題的原因,制定改進方案和措施,明確追趕、超越的路線圖和時間表;三是要將各項措施和目標分解到各相關部門及個人,保證對標工作落實到實處;四是緊扣對標的核心目標,通過找差距,引進標桿對象先進的管理理念、模式及方法,結合本單位、本部門實際,創出適合本單位、本部門的管理新模式與新方法,以持續提升單位、部門各項指標;五是重點從本單位、本部門指標差距較大的工作方面入手,確定一批課題,組建課題小組,深入分析,制定具有可操作性的整改措施,加以整改;六是要與管理創新相結合,帶動重點指標的提升,推動基礎管理上水平。
(三)改進提高階段
2013年第一季度,各單位、各部門要對對標活動開展成效進行自評,對指標改進措施和方案的科學性和有效性進行分析,撰寫對標評估分析報告,并編制下階段改進方案,不斷提升標桿水平。一是對已經達到或接近先進水平的指標要繼續保持領先,向更高的目標值奮斗,爭創國內先進,不斷拉升標桿值;二是處于行業水平與先進水平之間的指標。這類指標要不斷提升,并向先進指標靠攏,對比標桿,爭創一流;三是低于行業平均水平的指標。這類指標要認真分析,查找差距、改進短板,縮小與行業平均水平的差距,力爭實現低于行業平均值的指標個數逐年減少。
公司對各單位、各部門對標管理工作進行檢查、評估,將活動開展扎實并取得實效的單位、部門樹立為先進示范單位或部門,將其先進經驗進行推廣;其他單位和部門要將先進示范單位和部門加入對標目標,在公司范圍內形成“比、學、趕、超”的良好氛圍。
六、保障措施
(一)加強組織領導。各領導機構、公司機關各職能部門負責人要全面負責對標工作,設計有效的工作程序,進一步提高組織的執行力,做到組織到位、措施到位、責任到位、工作到位,推動對標管理扎實深入開展,順利達到組織目標。
(二)強化過程管理。過程管理要做到事前預控、事中控制和事后糾偏,按照PDCA管理模式,即計劃、實施、檢查、處理四個步驟循環的方法開展過程管理。在活動開展前,預先安排好過程最佳步驟、流程、控制方法以及資源需求,規定好組織內各部門之間的關鍵活動的接口。在活動開展中,通過預定工作流程,對實現目標的過程及相關資源和投入進行動態管理,及時測量、統計關鍵活動的成果并及時反饋。通過對反饋信息的分析及時調整管理措施,實現持續改進。
(三)細化考核管理。公司將制定對標管理工作考核辦法,對各單位、各部門的對標管理活動開展情況進行考核,適時將考核結果納入各單位、各部門綜合考核評價體系。要建立定期通報制度,對重視不夠、組織不力、效果不好的單位、部門及時通報批評,責令改正;對開展對標管理活動成效顯著的單位、部門將給予表彰獎勵。
(四)做好宣傳引導。各單位、各部門應在對標管理活動推進的各階段,運用各種有效載體,開展形式多樣的宣傳活動,深入宣傳對標管理的目的和意義,營造良好氛圍,協調內部力量,大力推廣先進經驗和做法,形成上下聯動、全員參與的工作態勢。
(五)做好保密工作。各單位、各部門對標管理資料和指標數據等均為企業內部資料,各單位、各部門要遵守國家和企業的保密制度,未經許可不得擅自對外發布或提供給第三方。2011年,集團重點強化*****。為響應集團號召,使對標工作能夠****,集團擬進一步強化對標工作,重點抓好以下幾項工作:
(一)優化對標體系,建立長效對標機制
進一步優化建立長效對標機制,使對標工作與日常經營管理工作融為一體,通過對標帶動集團及下屬企業實現“快速突破,持續提升”。
(二)強化對標隊伍建設,培養高效對標隊伍
在優化對標體系的基礎上,通過培訓、研討和輔導等手段進一步強化對標隊伍建設,提高集團對標隊伍的對標能力及對標管理能力,提高集團對標運作效率。
同時,通過對標隊伍的建設,帶動集團對標項目的開展,并通過對標隊伍促成對標成果,提升對標成效。
(三)加強對標項目管理,提升對標成效
1、合理設置對標項目,通過三級協同對標促進戰略執行力
緊緊圍繞“提速增效”,設置集團層面的對標項目如:執行力、企業文化、流程重組、績效管理等,通過協同對標,有效提升集團戰略執行力。
同時,發動集團各部門、各分子公司結合現狀設置一些提升工作效率和效益的對標項目,進一步提高集團戰略執行力。
此外,發動全員圍繞本職工作瓶頸,以“提速增效”為目標,開展崗位創標工作,不斷提升全員執行力。
2、加強輔導與促成,推動項目快速突破、獲得實效
統籌好集團對標工作,加強對各對標項目組的輔導,必要時組織相關專家進行促成,推動各對標項目快速突破、獲得實效。
(四)開展對標成果管理,促進對標成果最大化
1、組織成果促成,加速成果呈現,提升成果效益
根據對標項目開展情況,通過對標隊伍組織相關專家有重點的促成對標成果,加速成果呈現速度,同時提升成果所獲效益。
2、加強成果固化,促進集團競爭力提升
加強數據庫建設,總結固化對標過程中的對標經驗及各項最佳實踐,強化基礎管理,促進集團競爭力的提升。
3、通過成果再利用,擴大對標成果
根據集團情況,推廣利用已經形成的各項成果,通過成果的再利用,充分挖掘對標潛能,擴大對標成果。
所取得的成效
1、明晰組織戰略,促進戰略轉型
通過對國際一流企業*****及國內一流企業******,集團公司明確了戰略方向:*******。
在明確組織戰略的基礎上,集團進一步明確各業務版塊轉型方向,有力的促進了集團戰略轉型,降低了集團經營風險,提高了集團贏利能力和競爭力。
2、進行品牌重整,提升品牌影響力
集團公司原有品牌多而雜且品牌影響力有限,為此集團成立項目組研究品牌管理的最佳實踐,同時聘請品牌整合專家設計方案,綜合成功企業先進經驗,********。
通過品牌重整,大幅提升集團公司品牌影響力及下屬各業務品牌的聲譽。
3、優化組織流程,降低經營風險,提高運營效率
為降低風險、提高運營效率,集團成立了流程重組項目組,研究流程重組的最佳實踐,并借鑒豐田精益管理的相關理念。在推行流程重組的過程中,集團以**分公司為試點,總結集團下屬各公司流程中的先進環節,擇優整合,優化了**分公司的各項業務流程,并形成流程重組推行的最佳經驗。
在此基礎上,集團以**分公司的流程及其推廣經驗為標桿進一步向各分子公司推廣,由各分子公司結合實際情況進行流程重組。
集團流程重組工作,大幅降低集團經營風險、提高了集團的運營效率。
4、其它成效
通過對標進一步強化了電子商務平臺開發與安全管理等工作,有效強化了集團的經營管理工作。存在的不足
在具體工作中也存在不足的地方,具體表現為:
1、早期認識不到位,誤入誤區,走了彎路
早期對對標管理認識不足,具體表現在:******。
2、多限于公司層面對標,尚未開展三級對標挖潛
在已開展的對標項目中,多是公司層面的對標項目,較少部門層面的對標項目,員工層面的崗位創標工作極少開展。
3、對標工作缺乏系統性,對標效果有待進一步挖掘
當前的對標工作,更多的是摸著石頭過河,缺乏系統的理論和工具支撐,對標工作的隨意性大、系統性差,對標效果有待進一步挖掘。
第五篇:對標實施方案
太原市衛生學校“對標找差,創先爭優”活動實施方案
為了全面貫徹太原市教育局關于全市教育系統要全面推進實施《教育規劃綱要》,并深入開展“對標”活動,努力把太原教育事業辦成一流的省會城市教育事業的精神,以加快我校教學和管理各方面的有效提升為核心,增強學校的社會競爭力,進一步推動我校教學工作改革及管理的有效開展,結合我校實際情況制定本實施方案。
一、指導思想、目標及意義
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照“對照一流、找出差距、制定措施、奮力趕超”以及“對標一流,爭創一流”的要求,結合我校十二五發展規劃,將本次對標活動與我校“愛人知人,愛身知己”的學校核心價值觀緊密結合起來,充分認識“對標”活動是認識自己、履職盡責、趕超先進、推動各項活動的重要舉措和有力抓手。在緊緊圍繞教育教學這一中心工作,結合各自的工作職責和任務,瞄準兄弟院校可比可學的先進典型,進行全面對標,學習先進經驗,查找差距不足,明確努力目標,制定趕超措施,分解落實責任,認真履責踐諾,開展“對標”活動,全面提我校教職員工工作能力和工作水平,推動我校教育教學工作上水平出成績。
二、組織機構及成員
為確保本次對標活動的順利有效開展,學校成立對標找差,創先爭優活動考核領導小組。
組
長:范永麗
副組長:張向東 張薇薇 郝文斌
成員:石海蘭 何曉蕊 趙俊平卓廣平邵晉萍 富淑芳 武立兵 張亞夫 王宇 李雪紅
三、工作措施
為確保對標活動取得實效,在學習對標學校先進的、優秀的教學及管理經驗基礎上,我們倡導以開展“兩項建設”、“三個特色”、“四個規范”“五個強化”為活動載體,結合我校實際情況全面推進對標活動各階段任務的落實,促進我校教育教學工作的有效發展。
(一)兩項建設
1.加快護理中心及實驗中心及電教中心建設。為我校大力發展,培養技能型、實用型人才創造客觀的必備的條件。推進教育現代化、信息化、多媒體化的建設。為師生互動、網絡資源共享等營造良好的平臺。
2.加強校園文化建設。根據太原市教育局針對我校提出的校園文化建設星級評估要求,扎實推進校園文化建設。重點從精神文化、課程文化、教師文化、學生文化、制度文化“五大文化”建設入手,努力形成具有特色的現代學校文化體系。營造“富有人文關懷,師生共享和諧”的精神家園,實現教師幸福工作,學生快樂成長的目標。
(二)三個特色
1.定標“選特色”:在繼承傳統教育教學發展的基礎上,多角度、深層次查找我校與對標學校的差距,挖掘潛力,發現優勢,制定措施,深化對標,形成特色。把特色發展作為我校對標活動的一項重點工作,推進我校特色化發展。
2.對標“抓特色”:牢固樹立“要干就要干好,要做就做第一”的思想開展對標活動,緊抓特色,提升我校教學品質。
3.辦學“顯特色”:以高質量,特色化辦學實現“走出太原,走向全國”的奮斗目標,打造全市一流的特色精品學校。
(三)四個規范
1.規范教學設計:制定教學設計的基本內容,以教學設計的基本要求為標準,開展教學設計對標活動。
2.規范課堂教學:深入開展課堂教學研究,制定有效課堂基本規范,對照規范開展課堂教學對標活動。
3.規范教師考核評價及教職工職稱評定:通過對標活動,進一步完善教學常規管理制度、教學質量檢查制度、及教研室活動制度,逐步達到教學工作系統化、科學化。汲取對標學校優秀管理經驗,完善我校教職工職稱評定制度。
4.規范教學效果考核暨題庫的建設與管理:通過對標學習,嚴格按教學大綱教學,根據培養目標、教學目的、教學大綱,制定考核大綱,建立一套包括試題庫、自動命題、閱卷、評分、考試分析、成績管理等各種規章制度完備的考核管理系統。
(四)五個強化
1.強化教師隊伍建設:通過對標學習,找出我校教師自身差距,努力學習,強力打造一支能力強、能吃苦、善管理、敢爭先的干部隊伍和一支業務精、肯鉆研、水平高、師德良的優秀教師隊伍。
2.強化課堂教學改革,推進課程體系建設:學習對標學校在推進課改工作建設中的先進經驗,全力落實市教科研提出的“全全教學行動計劃”,制定課堂教學基本標準,全面轉變教學方法和學習方法。
3.強化學生技能考核:通過對標活動中關于學生技能考核措施及管理辦法的考察學習,取其精華,為我校學生技能考核制定出一套規范全面的考核管理制度。為醫療衛生行業培養出真正意義上的技能型、實用性人才。
4.強化學生行為規范管理工作:重視學生行為規范養成教育工作,制定學生行為規范養成目標管理制度,強化訓練措施,著重從禮儀習慣、學習習慣、自救自護三方面進行。5.強化班主任隊伍的建設及管理:汲取對標學校在班主任隊伍建設及管理方面的先進經驗,找出我校班主任工作發展的瓶頸問題,建立一支管理嚴、責任強的優秀班主任隊伍。
四、活動步驟
對標活動分四個階段進行
第一階段:動員部署階段。
認真學習市教育局提出的關于對標活動的有關精神,組建領導機構和工作機構,結合我校實際制定對標活動實施方案,加強宣傳與動員,引導主動全員參與對標活動。
第二階段:對標定位階段。
1.確立標桿學校。
我校確立南京衛生學校為標桿學校。2.組織教師前往南京衛生學校學習。
組織對標活動考核小組成員親赴該校學習。時間:2012年8月23日---2012年8月27日。通過學習找差距、定目標、尋路徑。明確對標定位的三個層次。
第三階段:依據對標情況,全員行動階段
對標活動小組成員要帶領全體教職員工把對標活動要解決的突出問題與日常工作實踐活動緊密結合,從最迫切、最關鍵、最薄弱的問題和環節入手,抓住擬突破的重點工作進行細化分解,逐一落實兌現,做到事事有著落,件件有回音。
第四階段:全面總結階段
活動結束前,認真做好總結工作。對照活動開展情況,實事求是的對活動作出評價,認真總結取得的成果和典型經驗,并提出鞏固擴大成果的努力方向和主要措施,形成總結報告。