第一篇：洪北衛生院開展“醫德醫風”大討論主題教育實施方案1

洪北衛生院開展“醫德醫風大討論”

主題教育實施方案

為進一步落實衛生系統“三好一滿意”和“治庸問責”工作，大力加強醫德醫風和行業作風建設，為人民群眾提供優質滿意的醫療衛生服務。根據區衛生局[關于在全區衛生系統開展“醫德醫風大討論”主題教育的通知]文件精神，結合我院的實際，制定如下方案：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，按照構建社會主義和諧社會的目標要求，緊緊圍繞血防醫療衛生改革發展的中心任務。引導廣大醫務人員樹立正確的人生觀和價值觀，增強抵制不正之風的能力，端正醫德醫風，提高服務水平，端正服務態度，促進我站各項工作的全面發展。

二、組織領導

成立“醫德醫風大討論”主題教育領導小組其組成人員如下： 組 長：李志文

成 員：李志剛、吳 斌、郭 榮

領導小組下設辦公室，由辦公室主任李志剛負責處理日常工作事務及資料收集。

三、活動目標

1、結合“三好一滿意”及“治庸問責”活動，通過深入開展醫德醫風大討論主題教育，從思想意識上、行為實踐上、體制機制 上，認真查找醫德醫風方面存在的問題和差距。深刻剖析問題產生的原因，有針對性地采取有力措施迅速整改。不斷加強和改進醫德醫風建設，切實保障規范的醫療衛生服務，努力提升衛生行業形象。

2、進一步規范醫療管理和服務行為，使醫療服務中的不正之風得到有效遏制，就醫環境更加溫馨，醫患關系更加和諧，群眾滿意度明顯提高。

3、建立醫德醫風教育的長效機制，使廣大醫務人員長期受教育，保持良好的職業素養。

四、活動內容

一是以典型案例為契機，認真開展“醫德醫風大討論”及“三好一滿意”活動，正確處理醫德與利益的關系。“如何做好本職工作”，“如何樹立為民宗旨”，“什么該做，什么不該做”等問題，從思想根源上解決服務意識和服務宗旨問題。

二是要進一步明確職責，把加強醫務人員的醫德醫風教育放在首位。要圍繞醫德這一主題，開展各種形式的會議，進一步加強教育培訓，牢固樹立醫務人員救死扶傷的行為準則。

三是要組織全體醫務人員對照醫德規范，認真自查在醫德醫風、醫療服務、醫療環節等各方面存在的問題和不足。深刻剖析，舉一反三，認真整改。

四是要加強督導管理，及時發現和研究解決存在的問題和不足，總結經驗教訓，推廣好的做法，確保這次主題教育取得實效，醫療衛生服務有明顯改進。

五、實施步驟

（一）宣傳發動階段（8月11日）

召開院委會和科主任學習會、座談會，學習區衛生局[關于在全區衛生系統開展“醫德醫風大討論”主題教育的通知]文件精神。

（二）查找與剖析階段（8月12日至8月19日）

組織全體醫務人員學習相關制度和規范，對照典型案例。認真自查和剖析在醫德醫風、醫療服務、醫療環節等各方面存在的問題和不足，摸清行風建設現狀，深入了解和掌握醫療服務的意見和建議。主動征詢群眾意見建議，找準群眾對醫療服務中的不方便、不放心、不滿意的主要問題，并認真分析出現問題的原因。

（三）教育與整改階段（8月20日至8月31日）

結合我院實際情況，開展專題教育活動，以“醫德”為主題，通過召開職工座談會、黨支部組織生活會、醫務人員集中學習培訓，落實醫德醫風考評制度等多種方式，加強對醫務人員的教育。根據查找的突出問題，制定整改方案，提出整改措施，限定整改時限，落實整改責任，扎扎實實把整改措施落到實處。

（四）督查評估階段（9月1日至9月10日）

對工作進展及成效進行評估，確保各項措施落實到位，查找的問題迅速得到有效整改。對存在問題的科室和個人，進行批評教育并責令限期整改。對整改工作成效不力的科室和個人，將實施問責，并與年底績效考核成績掛鉤。

六、抓好考核驗收和總結工作 通過召開病人職工座談會，問卷調查，上級暗訪等方式，將此次活動開展好，典型樹立好，把活動中查找的突出問題整頓好，將本次活動開展的工作總結匯報好。

各階段工作完成后，我院向區衛生局上報開展“醫德醫風大討論”主題教育總結報告。要把這次醫德醫風大討論活動活動作為自我教育，自我改進，自我提高的有效手段，邊整邊改，健全各項規章制度，促進各項工作制度化、規范化。通過“醫德醫風大討論”主題教育的開展使我院的精神風貌煥燃一新。

蔡甸區洪北衛生院 二0一一年八月

第二篇：大橋新區衛生院開展“醫德醫風”大討論主題教育實施方案

大橋新區衛生院開展“醫德醫風大討論”

主題教育實施方案

各科室、大學城衛生服務站：

為進一步落實衛生系統“三好一滿意”和“治庸問責”工作，大力加強醫德醫風和行業作風建設，為人民群眾提供優質滿意的醫療衛生服務。根據江夏區衛生局[關于在全區衛生系統開展“醫德醫風大討論”主題教育的通知]文件精神，結合我院的實際，制定如下方案：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，按照構建社會主義和諧社會的目標要求，緊緊圍繞醫療衛生改革發展的中心任務。引導廣大醫務人員樹立正確的人生觀和價值觀，增強抵制不正之風的能力，端正醫德醫風，提高服務水平，端正服務態度，促進我院各項工作的全面發展。

二、組織領導

成立“醫德醫風大討論”主題教育領導小組其組成人員如下： 組 長：程 軍 責任組長：陳邦文 副 組 長：徐景政

成 員：胡其姣、左海燕、陳吉文、周漢歡、萬啟紅、周杰、丁賢枝、王秋珍、馬志超、鄒慧、陳鶯、霍翠萍、周春萍、劉建軍

領導小組下設辦公室，辦公室主任由徐景政兼任，負責處理日常工作事務。

三、活動目標

1、結合“三好一滿意”及“治庸問責”活動，通過深入開展醫德醫風大討論主題教育，從思想意識上、行為實踐上、體制機制上，認真查找醫德醫風方面存在的問題和差距。深刻剖析問題產生的原因，有針對性地采取有力措施迅速整改。不斷加強和改進醫德醫風建設，切實保障規范的醫療衛生服務，努力提升衛生行業形象。

2、進一步規范醫療管理和服務行為，使醫療服務中的不正之風得到有效遏制，就醫環境更加溫馨，醫患關系更加和諧，群眾滿意度明顯提高。

3、建立醫德醫風教育的長效機制，使廣大醫務人員長期受教育，保持良好的職業素養。

四、活動內容

一是以典型案例為契機，認真開展“醫德醫風大討論”及“三好一滿意”活動，正確處理醫德與利益的關系。“如何做好本職工作”，“如何樹立為民宗旨”，“什么該做，什么不該做”等問題，從思想根源上解決服務意識和服務宗旨問題。

二是要進一步明確職責，把加強醫務人員的醫德醫風教育放在首位。要圍繞醫德這一主題，開展各種形式的會議，進一步加強教育培訓，牢固樹立醫務人員救死扶傷的行為準則。三是要組織全體醫務人員對照醫德規范，認真自查在醫德醫風、醫療服務、醫療環節等各方面存在的問題和不足。深刻剖析，舉一反三，認真整改。

四是要加強督導管理，及時發現和研究解決存在的問題和不足，總結經驗教訓，推廣好的做法，確保這次主題教育取得實效，醫療衛生服務有明顯改進。

五、實施步驟

（一）宣傳發動階段（8月11日至8月12日）

召開院委會和科組長學習會、座談會，辦好宣傳欄公布“大橋新區衛生院醫德醫風大討論實施方案”。

（二）查找與剖析階段（8月12日至8月19日）

組織全體醫務人員學習相關制度和規范，對照典型案例。認真自查和剖析在醫德醫風、醫療服務、醫療環節等各方面存在的問題和不足，摸清行風建設現狀，深入了解和掌握醫療服務的意見和建議。主動征詢群眾意見建議，找準群眾對醫療服務中的不方便、不放心、不滿意的主要問題，并認真分析出現問題的原因。

（三）教育與整改階段（8月20日至8月31日）

結合醫院實際情況，開展專題教育活動，以“醫德”為主題，通過召開職工座談會、黨支部組織生活會、醫務人員集中學習培訓，落實醫德醫風考評制度等多種方式，加強對醫務人員的教育。根據查找的突出問題，制定整改方案，提出整改措施，限定整改時限，落實整改責任，扎扎實實把整改措施落到實處。

（四）督查評估階段（9月1日至9月10日）

對工作進展及成效進行評估，確保各項措施落實到位，查找的問題迅速得到有效整改。對存在問題的科室和個人，進行批評教育并責令限期整改。對整改工作成效不力的科室和個人，將實施問責，并與年底績效考核成績掛鉤。

六、抓好考核驗收和總結工作

通過召開病人職工座談會，問卷調查，上級暗訪等方式，將此次活動開展好，典型樹立好，把活動中查找的突出問題整頓好，將本次活動開展的工作總結匯報好。

各階段工作完成后，我院向區衛生局上報開展“醫德醫風大討論”主題教育總結報告。要把這次醫德醫風大討論活動活動作為自我教育，自我改進，自我提高的有效手段，邊整邊改，健全各項規章制度，促進各項工作制度化、規范化。通過“醫德醫風大討論”主題教育的開展使我院的精神風貌煥燃一新。

大橋新區衛生院 2011．8．12

第三篇：衛生系統開展醫德醫風教育活動實施方案

衛生系統開展醫德醫風教育活動

實施方案

為學習貫徹黨的十七大精神和落實深化醫藥衛生體制改革的目標、任務、政策、措施，進一步加強醫德醫風建設，不斷提高醫療服務質量和水平，我局決定在衛生系統開展為期半年的醫德醫風教育活動，現制定如下實施方案：

一、充分認識加強醫德醫風教育的重要意義

醫療衛生事業是造福人民的事業，加強醫療衛生隊伍的醫德醫風建設，不斷提高醫療服務質量和水平，關系到人民群眾的切身利益，關系到黨的衛生工作方針的貫徹落實，關系到千家萬戶的幸福安康，關系到經濟、社會的和諧發展，關系到黨和政府在人民群眾中的形象。黨和政府歷來十分重視、人民群眾廣泛關注醫療衛生隊伍的醫德醫風建設。胡錦濤總書記在中央政治局第35次集體學習會上殷切叮囑：“要積極推動醫德醫風建設，深入開展社會主義榮辱觀教育，使廣大醫務衛生工作者恪守服務宗旨、增強服務意識、提高服務質量，維護醫療衛生行業的良好形象”。黨的十七大報告明確提出，要“加強醫德醫風建設，提高醫療服務質量”。把加強醫德醫風建設寫進黨的全國代表大會報告，這在黨的歷史上還是第一次。表明了醫德醫風建設已經不只是醫療衛生行業的工作，而是上升到全黨全國工作大局的一項重要工作。近幾年來，全市廣大醫務衛生人員結合鄧小平理論、“三個代表”重

2醫德醫風教育活動，醫院管理核心制度得到全面落實，技術操作規程更加規范，醫療護理質量明顯提高，醫患糾紛和醫療事故明顯減少。

6.醫療服務水平進一步改善。通過開展醫德醫風教育活動，醫療服務環境更加優化，便民服務設施更加完善和規范，服務內涵更加人性化，醫患關系更加和諧。

三、活動的范圍和對象

全各醫療衛生機構的醫務人員。重點是公立醫療機構的醫務人員。

四、時間安排

（一）學習動員階段（年月日）

⒈動員部署：各醫療機構要召開動員大會，廣泛深入地進行思想發動，提高認識，端正態度，增強主動參與醫德醫風教育活動的責任感和緊迫感，以飽滿的政治熱情和良好的精神風貌投入到教育活動中，提高學習自覺性、主動性。

⒉學習培訓：采取集中學習、培訓、領導宣講、個人自學、座談會討論和專題講座等多種形式，認真組織醫務人員學習黨的十七大報告和十七屆四中全會精神，學習職業道德、醫學倫理、人文素養、社會主義榮辱觀，學習衛生行業相關紀律與法律法規，學習正反兩方面典型等材料。采取在宣傳欄、墻報、簡報開辟教育活動專欄，張貼橫幅等方式，營造教育活動的良好氛圍。集中學習時間不得少于20個小時，每人至少要撰寫一篇心得體會。要立足本單位的工作實際，統籌安排學習和工作，提高參學率，確保學習時間、質量和成效。

3.廣泛深入開展學習抗震救災英模的先進事跡活動。學習他們熱愛祖國、服務人民的崇高精神；不怕困難、不怕犧牲的英雄氣概；團結互助、同甘共苦的高尚品格；恪盡職守、忘我工作的道德品質，把在抗震救災斗爭中表現出來的這種良好品德和精神在日常工作中保持下去、弘揚起來、時至永久。

⒋專題研討。在學習相關材料的基礎上，要組織醫務人員開展專題研討。緊密聯系本單位的職能和特點，以實踐科學發展觀、構建和諧醫患關系、弘揚白求恩精神和抗震救災精神、踐行社會主義榮辱觀為重點，分專題進行座談討論。

（二）對照檢查階段（）

⒈廣泛征求群眾意見。采取召開座談會、個別訪談、電話征求、設立意見箱、發放意見表等形式，廣泛征求病人、群眾的意見，并及時準確地反饋給相關人員。

⒉開展談心活動。要根據本單位實際情況，確定開展談心的范圍，領導班子成員之間、院領導與科室負責人之間，科室負責人與本科室人員之間,醫務人員之間要普遍談心。談心活動中要認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。

⒊開好專題會（專題會分為科室專題會和單位專題會）。科室專題會：科室組織每個醫務人員圍繞醫德醫風和醫療服

6嚴重、影響惡劣的，嚴肅追究單位主要領導和相關責任人的黨紀、政紀和法律責任。

⒉強化教育，重視引導。立足教育的基礎性地位，建立健全教育工作機制，加強對廣大醫務工作者的道德教育、職業教育和法制教育，加強發揚救死扶傷、治病救人的優良傳統教育，弘揚白求恩精神，培育良好的醫德醫風，構建和諧的醫患關系。

⒊完善制度，注重規范。重視發揮科學、嚴密、合理的制度的保證性功能。立足本單位的實際情況，加強調查研究，探索治本之策，不斷完善醫院管理、診療行為、醫療收費、信息公開、行業紀律以及糾風工作責任制等各種制度及執行力度。

⒋加強監督，規范服務和執業行為。要加強對內部科室和醫務人員的規范約束，同時公開接受患者、社會公眾和輿論的監督。通過多渠道、多形式、全方位的監督制約規范醫療機構和醫務人員的醫療行為。

⒌以開展教育活動為契機，推動衛生事業又好又快發展。要通過開展醫德醫風教育活動，進一步加強醫德醫風建設，規范診療行為，改善服務態度，提高醫療服務質量，努力塑造我衛生系統良好形象，促進衛生事業又好又快發展。

各單位要根據本方案，結合實際制定具體實施辦法或實施細則，并于 年 月 日前報衛生局辦公室。

第四篇：2010醫德醫風教育活動實施方案

王和鎮中心衛生院 醫德醫風教育考評

實

施

方

案

王和鎮中心衛生院

醫德醫風教育活動實施方案

為認真貫徹落實縣委縣政府關于在全縣衛生系統開展醫德醫風專項教育活動的精神，進一步端正醫護人員的職業道德和醫療服務中的不正之風，努力解決群眾看病難、看病貴的問題，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實衛生部第二次醫療改革的政策，堅持立黨為公、執政為民的宗旨，把實現好、維護好、發展好廣大人民群眾的健康權益作為衛生工作的出發點和落腳點，緊緊圍繞轉變服務理念、改善服務態度、提高服務質量、控制醫藥費用、減輕病人負擔，狠抓教育、綜合治理，建立教育、制度、監督、懲治并重的醫德醫風建設長效機制，樹立良好的醫德醫風和行業新形象。

二、工作目標

通過醫德醫風教育活動，努力解決群眾看病難、看病貴的問題，著力整治損害人民群眾利益的行為，行業作風明顯好轉，職業道德、職業紀律明顯增強，從業行為嚴格規范，使黨委政府滿意，人民群眾滿意。

三、組織領導

醫德醫風教育領導小組

組長：高歧奎

副組長：王長慶史世標

成員：任栗紅孫向東楊樹芳李秋豐楊振英

四、方法步驟

（一）宣傳發動

分層次召開班子會議和職工會議，學習上級有關文件精神，相關規定。統一思想，增強醫德醫風教育和緊迫感和責任感，增強自覺性。

（二）學習教育

1、強化學習

（1）先進典型。首先是系統的先進典型，其次是內部身邊的典型，充分發揮先進模范的帶頭作用，弘揚正氣，遏制歪風邪氣，教育廣大干部職工德術雙修，以高尚的品德、精湛的醫術服務廣大患者。

（2）法律法規。要認真組織廣大干部職工認真學習《醫德醫風學習資料》、相關法律、法規、上級部門規定、文件、精神。

2、深化教育。要教育廣大干部職工樹立愛崗敬業、誠信立業的服務理念，珍惜工作崗位，兢兢業業工作，決不能因貪圖個人私利而損害衛生部門的形象，毀掉個人前途和家庭幸福。要做到治一個病人，交一個朋友；做一臺手術，樹一

種形象。決不能不講誠信影響部門名聲，敗壞單位的聲譽；要做到優質、高效的服務，幫人在難處，服務在細處，讓病人以比較低廉的費用享受比較優質的服務，決不能因服務條件好壞和病人素質高低等客觀原因影響服務質量，影響單位發展。

全院干部職工、衛生室負責人至少要撰寫一篇學習心得，領導班子的心得交衛生局，其他人員的心得體會交院辦公室。

（三）自查自糾

要求每個干部職工都要針對醫德醫風存在的突出問題進行反思，自覺查找自己存在的問題，認真整改。

1、個人自查自糾內容

（1）是否收受患者及其家屬的“紅包”、饋贈。

（2）是否接受醫療設備、醫療器械、藥品試劑等生產、銷售企業或個人以各種名義的回扣，提成和其他不正當利益。

（3）是否通過介紹病人到其他單位檢查、治療或購買藥品、醫療器械收取回扣和提成。

（4）在醫療服務過程中是否存在生、冷、硬、頂、推等不良現象。

（5）其他損害病人利益的行為。

2、自查自糾結束后，單位和個人要寫出自查情況報告，單位和領導班子成員的自查報告交縣衛生局，其他人員交院辦公室。

五、嚴肅紀律

規定對象必須按照衛生院統一安排和布署，積極參加，對存在的問題認真自查自糾，一般不追究責任，對舉報查證落實者，不積極參加者將嚴肅處理。

對在活動期間乃至以后發生違規收受“回扣”、“紅包”者，拒不改善服務態度，多次被投訴者，違背診療常規，弄虛作假者，違返合作醫療規定，套取合作醫療補償者，私自收費隱藏不交者，違返規定亂收費第一責任者，一經查實停止執業資格半年至一年，重新執業的降級聘任，情節嚴重的吊銷執業資格，有關科室負責人要加強內部管理，杜絕上述現象發生。

王和鎮中心衛生院

二O一O年三月月十七日

第五篇：開展“醫德、醫風、醫術”大討論、大轉變、大提升的實施方案

關于在全院開展“醫德、醫風、醫術”大討論、大轉變、大提升活動的實施方案

為進一步推動“修、強、鑄”主題活動和“三好一滿意”活動的深入開展，促進全院醫療技術、醫療質量和服務水平的全面提升，按照市局（2012）291號文通知精神，經院黨委研究決定，在全院大力開展“醫德、醫風、醫術”大討論、大轉變、大提升活動。特制定以下實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，通過在全院開展“醫德、醫風、醫術”大討論、大轉變、大提升活動，進一步整合醫療資源，引進和培樹高端人才，提升醫療技術，強化行風建設，努力為全縣人民提供服務好、技術優、水平高、費用低的醫療服務，進一步深化“三好一滿意”活動和“修醫德、強醫能、鑄醫魂”主題實踐活動，加快打造區域醫療中心步伐，更好地為全縣經濟社會發展服務。

二、總體目標

通過一年多時間的集中整治，使全院的醫務工作者 “全心全意為人民健康服務”的宗旨得到進一步強化，行業作風得到大轉變，醫療技能得到大提升，使全院醫療衛生工作上一個大臺階，讓黨和政府放心，讓人民群眾滿意。

三、活動安排

（一）動員發動階段（2012年8月25日—31日）。全院開展“醫德、醫風、醫術”大討論、大轉變、大提升活動動員大會，各科室要按照活動方案要求組織安排部署。

（二）組織實施階段（2012年9月1日—2013年7月31日）。圍繞 “醫德、醫風、醫術”主題活動開展大討論，促進行業作風大轉變、醫療技能大提升，重點開展好以下活動:

1、突出開展“醫德、醫風、醫術”大討論活動。圍繞“醫德、醫風、醫術”這個主題，結合正在開展的“修醫德、強醫能、鑄醫魂”主題實踐活動，在全院醫務人員中強化醫德醫風教育，強化《醫療機構從業人員行為規范》學習。深入開展“爭當好醫生，爭當好護士”大討論，全院各科室、每名醫務工作者都要立足崗位、圍繞“醫德、醫風、醫術”找問題、找差距、找不足，完善并強化醫德考評，使全院醫務人員進一步解放思想，轉變觀念，樹立正確的人生觀、價值觀、服務觀。

2、全面開展醫療衛生服務作風大轉變活動。在全員參與“醫德、醫風、醫術”大討論、查找問題差距的基礎上，每個科室、每個醫務工作人員要對照問題想辦法，對照差距定措施，對照不足立目標，逐項解決，全面整改。要在服務觀念上轉變，破除自我滿足、自以為是的思想，增強服務的主動性，積極性；要在服務作風上轉變，端正服務態度，變冷漠為熱情，變浮躁為耐心，增強服務的溫暖度、熱情感；要在

服務細節上轉變，變粗放為細致，變疏漏為周到，增強服務的科學性、規范性；要在服務環境上轉變，變臟亂為潔凈，變平淡為美觀，讓病房溫暖宜人，讓門診整潔流暢，讓院落美觀亮麗。

3、廣泛開展專業技術對標大提升活動。各科室要結合本科室的專業特點，選擇1—2個特色專科，與全國知名的醫療單位進行專業技術對標對接，找準發展方向；與全國知名醫療專家或知名專家團隊聯合，把全國一流的專家請到我院，把全國一流的專業技術項目引到我院，開展多種形式的合作，全面提升我院的醫療技術水平。

4、全員開展醫療衛生專業技能大練兵活動。按市局（[2012]53號）要求，我們要分專業對醫生進行會考，對會考成績優秀的醫生，將選派到上級先進醫院進行深造；對會考不合格者，責令其暫停執業活動，并接受培訓進行補考，補考仍不合格者，注銷其醫師執業資格，轉崗到非醫療崗位。按照《關于開展護理專業技能大比武活動的通知》（[2012]52號）在全院開展護理專業技能大比武活動，成績優秀的將選派到國內先進醫院進行深造。其他各個崗位也要按照專業特點、崗位要求開展全員練兵活動，著力提升服務技能。

5、深入開展 “好醫生、好護士” 大評選活動。按照院黨字（2012）5號文，在全院廣泛開展“爭當好醫生、爭做好護士”活動，層層評比，推選出全院醫德好、作風優、技術精的

好醫生、好護士，大張旗鼓宣傳，樹立先進典型，組織先進典型事跡報告會，打造全院的服務品牌。

6、不斷開展高水平學術大研討活動。由醫務科牽頭組織，與國家級學會聯系，邀請國家級學科帶頭人到涉縣講學，把新的技術、新的理念帶到涉縣；要制定學術研究的獎勵制度，鼓勵醫護人員加強學術研究，多出研究成果，提高學術水平，打造更多的省市重點學科，引領全院醫療事業的快速發展，在全院營造濃厚的學術氛圍。

（三）總結考評階段（2013年8月1日—8月31日）。

1、階段督導。院活動辦要對每一階段、每項重點活動進行督導、考評，推動活動的開展。

2、總體考評。組織醫療管理人員和相關專家制定考核評價標準，對各科室的活動情況進行綜合考評，考評結果作為考核的主要內容。

3、總結表彰。對活動中涌現和評選出的好醫生、好護士等先進典型，院黨委將隆重召開表彰會，給予大力表彰獎勵。

四、保障措施

（一）組織領導。院成立活動領導小組。院黨委書記、院長任組長，黨政班子成員為副組長，醫務科、護理部、辦公室、黨辦室等相關科室負責同志為成員。辦公室設在黨辦室，黨辦室負責人兼任活動辦主任。各科室也要成立相應組織，明確辦事機構。

（二）細化方案。院將根據各階段的活動內容，制定檢查標準和考核細則，使活動具體化。各科室要按照本活動方案，結合實際，制定細化活動措施，并認真落實。

（三）強化督導。活動期間，院將組成督導小組，對各科室的活動開展情況進行不間斷的督導檢查，并及時通報，通過召開調度會、觀摩會等形式，確保活動扎實開展，取得實實在在的效果。

2012年8月31日