第一篇：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子工作計劃

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子工作計劃

篇一：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子工作計劃

（XX年～XX年）

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平教育理論為依據(jù)，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》及《幼兒園教育

指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以發(fā)展為主題，改革為動力立足于“早期”，著眼于“全面”，致力于“創(chuàng)

新”，切實提高領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍素質(zhì)，為爭創(chuàng)省市示范園而努力奮斗！

二、情況分析：

幼兒園現(xiàn)有班級7個，設(shè)正副園長2名，其中中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師1人，年齡分別為40歲和37歲。目前，園長學(xué)歷都為本科或本科在讀，都為市、縣級學(xué)科帶頭人，均參加過省級園長培訓(xùn)班，具有一定的幼兒園教育教學(xué)經(jīng)驗和幼兒園管理經(jīng)驗。但由于幼兒

園正處于發(fā)展階段，班級數(shù)量將不斷擴大，且園長年齡偏大，因此，班子隊伍建設(shè)需及早規(guī)

劃。

三、建設(shè)目標與措施：

（一）、領(lǐng)導(dǎo)班子能牢固樹立現(xiàn)代幼兒教育觀念，堅持依法辦園，具有良好的師德規(guī)范，熱愛幼兒，愛崗敬業(yè)，為人師表。措施：

1、認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，正確領(lǐng)會和掌握國家的教育方針、政策和法規(guī)的

基本精神，熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章制度，堅持依法辦園，不斷提高自身的法律意識及教育

理論水平。

2、認真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行教師基本道德規(guī)范，積極開展“巾幗文明示范崗”活動，以自己

的良好行為成為教師的榜樣。

（二）、領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有較高的現(xiàn)代管理水平和開拓創(chuàng)新精神。能主動參加各種提高自身素質(zhì)的培訓(xùn)活動，積極參與、指導(dǎo)教科研活動。措施：

1、積極參加各類培訓(xùn)活動，自覺加強自身成長，提高自身的整體素質(zhì)。

2、積極開展教科研活動，每位園長都有縣級以上研究課題，能帶頭撰寫論文并在縣級以

上發(fā)表或獲獎。

（三）、領(lǐng)導(dǎo)班子能深入教育教學(xué)第一線，有計劃地組織開展園本培訓(xùn)工作，具有較強的 崗位能力。

措施：

1、每周進行隨堂聽課活動。

2、積極參加縣優(yōu)崗活動，堅持園長兼課制度。

3、積極參加集體備課活動。

（四）、領(lǐng)導(dǎo)班子成員作風(fēng)民主，能團結(jié)合作，關(guān)心群眾。措施：

1、做好溝通、協(xié)調(diào)工作，積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，充分調(diào)動全體教職工工作的主動性

和創(chuàng)造性。

2、經(jīng)常找教職工進行談心，了解教職工的真實想法，及時解決他們生活中的一些困難。

（五）、在幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)中注意培養(yǎng)和選拔年輕有為的園長助理，以充實領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，使年齡結(jié)構(gòu)呈梯隊狀。

措施：

1、有意識地給一些年輕的骨干教師壓擔(dān)子，鍛煉他們的組織能力。

2、引導(dǎo)青年教師積極向上，不斷樹立主人翁的態(tài)度。高淳縣教育研訓(xùn)中心附屬幼兒園

XX年1月22日篇二：市幼兒園XX年度黨建工作計劃 市幼兒園XX年度黨建工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深

入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫

徹落實黨的十八大會議精神和黨的教育方針。以推動教育和諧發(fā)展為目標，以突出黨的先進

性建設(shè)為主線，以黨支部規(guī)范化建設(shè)為重點，緊緊圍繞教育教學(xué)的中心工作，貫徹和落實市

教育工作會議精神，進一步抓好黨支部和黨員干部隊伍建設(shè)，堅持兩個在前（學(xué)在前、做在

前）；踐行三個熱愛（熱愛教育、熱愛幼兒園、熱愛幼兒）；達到四個提高（提高文明素質(zhì)、提高專業(yè)素質(zhì)、提高創(chuàng)新能力、提高工作實效）；發(fā)揮一個作用（先鋒示范作用），為進一步

構(gòu)建和諧平安校園提供堅強的組織保障作用。

二、工作目標

1、認真學(xué)習(xí)“十八”大精神，用科學(xué)發(fā)展觀，武裝全體教職工，提高理論素養(yǎng)。強化黨

支部實體建設(shè)，為促進學(xué)校全面和諧發(fā)展發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，提供堅強的思想理

論保障。

2、關(guān)愛黨員，增強黨性，堅持學(xué)習(xí)與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學(xué)習(xí)，組織

黨員學(xué)習(xí)和教師政治學(xué)習(xí)的參學(xué)率100％，充分發(fā)揮黨員在學(xué)校各項工作中的先鋒模范作用，使每位黨員帶頭踐行科學(xué)發(fā)展觀，爭做優(yōu)秀教師。

3、創(chuàng)新園所管理。加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師的責(zé)任意識，提高辦學(xué)品質(zhì)，辦好人民滿意

的教育。

4、大力提升師德建設(shè)水平。注重黨組織后備力量培養(yǎng)和儲備，擴大黨組織的影響力和號

召力，積極做好新黨員的發(fā)展工作，凝聚黨外優(yōu)秀人才。

5、落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作。健全黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督機制，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教

行為，使黨支部真正成全體教職員工“政治的核心、工作的依靠、生活的幫手”。

三、主要工作

（一）加強政治學(xué)習(xí)，努力提升理論素養(yǎng) 以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八”大精神為主線，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，進一步推進理論

學(xué)習(xí)。

1、統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)形式，科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容。由黨支部書記、支部委員每月給班班子成員講政治形勢。每月集中黨員學(xué)習(xí)黨的教育方

針，新課程理念，創(chuàng)新教育，和上級要求，由支部書記給黨員同志上黨課，促使黨員牢記使

命宗旨。

2、健全“三會一課”，確保學(xué)習(xí)落到實處。健全“三會一課”制度，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據(jù)園所實際，結(jié)合黨

員學(xué)習(xí)，開展常態(tài)學(xué)習(xí)活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中

心發(fā)言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內(nèi)活動質(zhì)量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養(yǎng)。

3、進一步落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持黨員干部帶頭學(xué)的良好風(fēng)氣，注重學(xué)習(xí)的實效性。組織班子成員認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“十八”大精神。要求班子成員通過集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、聽講座、寫心得等多種形式，多看、多聽、多思，全面領(lǐng)會精神實質(zhì)和內(nèi)涵。同時，要求領(lǐng)

導(dǎo)干部注重將理論和實踐相結(jié)合，研讀教育理論，學(xué)以致用，在教育實踐中提高職業(yè)素養(yǎng)和

專業(yè)化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務(wù)水平，不斷錘煉一支黨性原則強、理論功底厚、領(lǐng)導(dǎo)有藝術(shù)、群眾信得過的干部隊伍。

4、加強黨員教師和入黨積極分子學(xué)習(xí)的主動性，加強黨性修養(yǎng)。黨支部要求黨員和入黨積極分子通過多種形式學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會“十八”大精神，不斷樹

立正確的人生觀、世界觀和價值觀，提升政治理論素養(yǎng)，將理論服務(wù)于實踐。強化“一個黨

員即一面旗幟”的意識，把政治理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，努力用科學(xué)發(fā)展觀去

思考教育的發(fā)展趨勢，以幼兒的全面發(fā)展為本，提高教學(xué)水平，完善自我品格。

（二）不斷加強隊伍建設(shè)，提高師德建設(shè)水平

1、干部隊伍建設(shè)。要時刻牢記黨的宗旨。圍繞幼兒園的中心工作，講團結(jié)，講奉獻，識

大局，謀發(fā)展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。緊緊抓住“人”這一最具活力的因素，努力“聚人心、鼓干勁、強責(zé)任、樹信心”，形成教育教學(xué)合力。要積極為教師的成長提供

施展才華的舞臺。堅持嚴格要求和愛護人才相結(jié)合，真正使干部隊伍成為學(xué)校發(fā)展的排頭兵。

2、加強師德建設(shè)，積極開展“增強自主意識，做創(chuàng)新型教師”活動，提高教師素質(zhì)，引

導(dǎo)教師確立“堅定信念、立場鮮明、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、自強不息甘于奉獻、刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、爭創(chuàng)一流、嚴于律己、關(guān)愛孩子、淡泊名利、志存高遠、胸懷大局、”的優(yōu)良師風(fēng)和偉大品格。學(xué)習(xí)宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優(yōu)

秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優(yōu)秀教育品

質(zhì)。杜絕有償家教行為以及體罰或變

相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生等現(xiàn)象，堅持師德一票否決制度。

3、注重后勤、以及服務(wù)人員的政治思想工作，不斷提高服務(wù)保障意識，樹立學(xué)校一盤棋

的思想。

（三）努力深化黨建工作，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

1、嚴管黨員隊伍，提高黨建水平。嚴格規(guī)范黨內(nèi)組織生活。黨支部要繼續(xù)堅持“黨員教

育經(jīng)常化、黨員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長期化、發(fā)揮作用具體化”的工作

要求，落實黨員示范制度。繼續(xù)推進黨務(wù)公開，促進黨內(nèi)民主和學(xué)校民主的有序發(fā)展。

2、完善保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果的長效機制。進一步增強黨組織的凝聚力，以

“一名黨員就是一面旗幟”為要 求，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前有黨員、危難時刻有黨員、攻堅克難

有黨員的局面，切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、進一步增強黨組織的凝聚力。要積極開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增

強凝聚力。

4、認真做好黨支部管理考核工作和黨員民主評議工作。把這一年一度的常規(guī)工作當作支

部自身建設(shè)和黨員自我學(xué)習(xí)、改進的重要契機。積極做好新黨員的發(fā)展工作，凝聚黨外優(yōu)秀

人才。

（四）健全教育監(jiān)督機制，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1、加強和改進領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，自覺加強學(xué)校黨

政班子作風(fēng)建設(shè)，在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)師生、服務(wù)群眾中履好職，時時維護黨的形

象，處處維護師生利益，全心全意為教職工謀利益。把幼兒園黨建工作有機融入到中心工作

之中，把解決師生反映的熱難點問題作為幼兒園黨建工作的重點，把解決群眾反映最強烈和

最不滿意的事情作為改進作風(fēng)的最佳切入點，努力提高服務(wù)水平和質(zhì)量。

2、抓好黨員教師的廉潔自律工作。學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件，經(jīng)常性開展警示

教育，嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅持依法治校，依法治教，廉潔從教。深入開展黨

風(fēng)黨紀法規(guī)教育，組織黨員、干部觀看警示教育的電教片，通過篇三：幼兒園年度工作計劃幼兒園年度目標

一、加強師德教育，提高教師整體素質(zhì)。

2、要求全體教職工自覺遵守紀律和各項規(guī)章制度。要求做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能在辦公室或走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。如出

現(xiàn)責(zé)任事故，要追究責(zé)任，由當班教師付給幼兒醫(yī)藥費等。

3、要求教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，積極參加課程改革，更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，鼓勵教師參加自考、函授、計算機等級考試，為斷提高專業(yè)

水平。

二、保教工作

（一）保育工作

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手

的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。

2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或

做安靜游戲。

3、保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。

4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育，社會性教育，對幼兒進行自我防護意

識教育。當班老師應(yīng)及時點名，做好交接班工作，嚴格執(zhí)行接孩子簽名制度，發(fā)現(xiàn)問題及時

匯報，妥善處理。

（二）教育教學(xué)

1、重視幼兒的品德教育。

（1）以愛國主義教育為主要內(nèi)容，堅持每周一上午舉行升旗儀式，并舉行國旗下的講話，結(jié)合國慶、元旦等節(jié)日舉行慶祝活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛國旗的情感。

（2）從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人為樂、關(guān)心他人等良好品德，各班要設(shè)立評比欄，及時表揚好人好事，每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子，并進行表彰獎勵。

本學(xué)年評選文明班級兩次。

2、積極實施素質(zhì)教育。

（1）認真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件，堅持正確的教育思想，全面、準確理解素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀。

（2）全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以提高國民素質(zhì)為宗旨，面向

全體幼兒，促進幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的權(quán)

利，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng)造適宜的教育機會和條件，促進幼兒富有個性的發(fā)

展。

3、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培養(yǎng)目標和《福建省幼兒園教育指南》精神，將健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機聯(lián)系、相互滲透，運用整合的思想采用適宜的組

織形式，以達到最優(yōu)化的結(jié)合，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的

發(fā)展。要提前一周備好課，于周五上午交分管教學(xué)的副園長查閱。課后還要進行效果分析和

反思。4、30歲以下教師每學(xué)期開兩次公開課，30至40歲的教師每學(xué)期開一次公開課，41歲以上教師每學(xué)年開一次公開課。10月下旬舉行中青年教師評優(yōu)課。

5、每位教師每周寫一張鋼筆字、一張毛筆字，畫一張簡筆畫，檢查方式為隨機抽查。

6、積極開展豐富多彩有文體活動，堅持每天做早操。本學(xué)年要求學(xué)會四套操（上期學(xué)會

兩套操，下期學(xué)會兩套操）。每學(xué)期開學(xué)后第一月的月底進行早操比賽。認真上好體育課，發(fā)

展幼兒的基本動作，增強幼兒的體質(zhì)。每月由文體股安排2－3次娛樂活動。擬定“元旦”舉

行“家園同樂音樂會”，“六一”舉行“家園同樂運動會”。

7、積極開展各類游戲，開學(xué)初制定游戲計劃，做到有目的、有計劃地開展游戲活動。發(fā)

動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。各班要設(shè)立小動物飼養(yǎng)角、種

植角、認知角。

8、組織親子活動，增進親子之情，豐富幼兒知識，同時也增長見識。

9、指導(dǎo)幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽。

10、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學(xué)。

11、要互相學(xué)習(xí)，要求30歲以上教師每學(xué)期聽課20節(jié)，30歲以下的教師要針對自己的 薄落的學(xué)科，每周聽課兩節(jié)。

（三）衛(wèi)生保健

1、保健教師應(yīng)堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應(yīng)定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2－3

次，要求做到有檢查、有記錄，并提出處理意見。

2、注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)

常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

3、保健教師要妥善保管好藥品，負責(zé)小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應(yīng)配

合本班教師送往醫(yī)院治療。

4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式 向家長進行防病、衛(wèi)生保健常識的科學(xué)宣傳，取得家長的密切配合，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保健專欄一期，加強傳染病的預(yù)防工作，由保健醫(yī)生負責(zé)。

5、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生，午睡前15分鐘開窗通風(fēng)換氣，幼兒

睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一

次。

6、做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。

要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。

7、要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。

8、保健老師應(yīng)做好每學(xué)期的幼兒身高、體重、視力測查工作（每學(xué)年4次）。

三、培訓(xùn)工作

1、組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《福建省幼兒園教育指南》。

2、組織全體教師學(xué)習(xí)“幼兒園課程改革”及有關(guān)幼教理論、科研知識。

3、有目的、有計劃地組織部分教師前往深圳、福州、廈門、泉州等幼兒園參觀學(xué)習(xí)，擴

大視野，增長見識。

四、教研工作

1、本學(xué)年每位教師應(yīng)參加一個教研課題（可幾位教師合作）學(xué)年初擬訂計劃，計劃要有

詳細的活動安排，并交幼兒園備案，負責(zé)教學(xué)的副園長要定期檢查教研計劃的實施情況，統(tǒng)

籌安排各課題活動的具體時間，以便互相觀摩、評議。期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報告。

2、每個年段確定一個班級為本園課改實驗班，確定小二班為區(qū)教改實驗班。

五、家長工作及社區(qū)工作

1、認真做好家委會委員的選舉工作，第班2名家長參加，并張榜公布。每學(xué)年召開家委

會兩閃，協(xié)調(diào)家長與幼兒園的關(guān)系，解釋說服家長對幼兒園工作的疑議，增進理解。各盡其

能，帶領(lǐng)家長積極參與幼兒園管理。

2、本學(xué)年召開小、中、大班家長會各兩期，舉行家長開放日兩次，家長學(xué)校上課兩次。

3、本學(xué)年要求對幼兒進行普訪二次以上（要求親自到幼兒家中家訪），并做到有訪有記

載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。

4、利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識，幫助家長提高對早期教育重要性的認識，形成家

園教育的一致性，每月出教家專欄一期，由保健醫(yī)生負責(zé)。

六、行政及后勤工作

1、園長應(yīng)親自抓好幼兒園的財務(wù)工作。要求財務(wù)人員嚴格遵守財務(wù)制度，按規(guī)定收費，及時存入銀行。做到公私分明，專款專用，賬目清楚，每月月底及時結(jié)賬、報賬，要求做到

伙食點心收支情況每月及時向家長公布，自覺接受物委、審訊部門的檢查。

2、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，對各部

門的檢查每月至少要2－3次，正副園長每月要有8次以上的下班記錄。

篇二：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

篇一：年度領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

成龍幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子年度工作總結(jié)

回顧過去的一年，我園在實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的同時，堅持力抓領(lǐng)導(dǎo)班

子建設(shè)，內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象，認真履行好服務(wù)職能，不斷提高班子 的自身素質(zhì)和執(zhí)政能力，極大地調(diào)動了廣大教職工的凝聚力和工作積

極性，促進了幼兒園蓬勃發(fā)展。現(xiàn)就班子工作情況作如下匯報：

一、加強學(xué)習(xí)，樹立形象

我們十分注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強學(xué)習(xí)、實踐和思考，堅持領(lǐng)導(dǎo)

班子學(xué)習(xí)制度，每周按時進行行政例會。結(jié)合幼兒園工作的特點和實

際，統(tǒng)一思想、凝聚共識，謀劃幼兒園的發(fā)展。班子成員能積極開展

黨員志愿者活動,幫困獻愛心活動、重陽敬老活動等。班子成員帶頭

設(shè)立黨員先鋒示范崗，全園黨員掛牌上崗，進一步激發(fā)個人工作熱情，增強團隊凝聚力。班子成員帶領(lǐng)教師深入開展師德建設(shè)，利用教師業(yè)

務(wù)學(xué)習(xí),簽訂“師德承諾書”，舉行青年教師演講比賽,以及“選標桿、找

差距、促發(fā)展”主題實踐活動,師徒結(jié)隊等形式，使教師們自覺增強了

教書育人的思想意識，增強了要做善于學(xué)習(xí)、具有人格魅力的好教師 的奮斗目標。同時，帶領(lǐng)教師開展讀書活動,豐富教師讀物，為教師

讀書提供安靜和溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。借助“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”、“讀書交流會”活

動，讓教師們在繁忙的工作中聆聽到更多的教育之聲和人生的哲理。班子成員隨時了解教師的心理狀態(tài)，及時和教師談心、溝通，消除她

們的疑惑、誤解，工作上對教師嚴格要求，生活上對教師體貼和照顧，讓教師們深深地感受到幼兒園的溫暖。班子成員還帶領(lǐng)教師積極開展

政風(fēng)行風(fēng)自查自糾工作，向家長、社會進行公開承諾，發(fā)放政風(fēng)行風(fēng)問題排查表，廣泛聽取家長、社區(qū)、街道的意見和建議，進一步引導(dǎo)教師樹立良好的師德風(fēng)尚，切實提高幼兒園以及教師隊伍在社會上的信譽度。

二、民主管理，形成合力

班子成員能堅持勤政廉政、率先垂范，扎扎實實地做好各項工作，使大家信服領(lǐng)導(dǎo)班子。平時堅持輪流值班制和民主集中制，加強了每天的行政檢查、督促和指導(dǎo)。以班子碰頭會、行政會議、園務(wù)委員會及民主生活會等形式加強班子間的相互協(xié)調(diào)與溝通，提高班子的整體領(lǐng)導(dǎo)能力，鍛煉了全方位考慮、處理問題的能力，增強了凝聚力，使領(lǐng)導(dǎo)班子更加團結(jié)合作。每月定期召開園務(wù)會議，園內(nèi)大事決策均經(jīng)園務(wù)委員會或全體教工討論通過。通過“園務(wù)公開欄”宣傳和公示、會議討論或傳達等多種形式落實園務(wù)公開工作，形成制度。班子始終提倡團隊精神，團結(jié)協(xié)作、各司其職、各盡所能，在決策上集群眾的智慧，在行動上聚集體的力量。班子成員能堅持走群眾路線，注意密切聯(lián)系群眾，定期、不定期地進行座淡，個別談心，認真做好耐心深入的思想工作，提高教師的主人翁精神，形成認同感、歸屬感，增強園榮我榮的主人翁意識。

三、服務(wù)教育，注重實效

班子成員能根據(jù)實際情況分配到教育一線組織幼兒的活動，使大家始終把握住教師的工作進程和幼兒的發(fā)展情況。班子成員平時能深入一線，進行“尋常時刻保教工作個別化指導(dǎo)”，采取一對一蹲點直面的方式，有針對性地加強

跟班觀察與指導(dǎo)，督促教師嚴格按照《幼兒園一日活動常規(guī)》規(guī)范自己的言行。班子成員能與教師近距離對話，商議教學(xué)進程，觀察教師的教育行為，幫助他們判斷教育行為的合理性和有效性；并有針對性地解決問題和廣泛地探討課程改革，并時時以教師的支持者和服務(wù)者的身份參與到其中去。班子成員能注重骨干教師與青年教師的成長，建立了骨干教師成長檔案和青藍工程過程資料。制訂了骨干教師的成長

計劃和培訓(xùn)方式，隨時了解骨干教師的所思所想、發(fā)展狀況，幫助她們盡快成長。平時，班子成員還積極組織教師進行研訓(xùn)一體化培訓(xùn)，以“書香采擷”、“相約名師”、“好課賞析”、“微格分析”、“五四”練兵、“一二九”練兵等豐富的研訓(xùn)一體化活動，努力提高研訓(xùn)一體的效益，并建章立制，考核激勵，提高教師的整體素質(zhì)。

在班子成員的帶領(lǐng)下，我園參加市教體局慶元旦文藝匯演,幼兒表演的節(jié)目獲得了一等獎,教師參加健美操比賽獲得了一等獎的好成績。

在今后的工作中，我們將進一步加大骨干教師培養(yǎng)力度，努力提高骨干教師、優(yōu)秀教師的比例，努力思考和實踐幼兒園的特色建設(shè)向縱深發(fā)展等，踏踏實實做好每件工作，帶領(lǐng)這個團隊努力進一步，使我園發(fā)展得更快、更好、更穩(wěn)。

成龍幼兒園篇二：XX年幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告范文

XX年幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告范文

時代發(fā)展，社會的進步，對我們每個幼教工作者提出了新的挑戰(zhàn)。一年來，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以落實求發(fā)展，狠抓師資隊伍建設(shè)，加強理論學(xué)習(xí)，樹立新的教育理念，對幼兒園進行科學(xué)的管理，真抓實干，踏踏實實做好各項工作，創(chuàng)建了一個充滿人文關(guān)懷的良好環(huán)境。

一、黨建工作

在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，園支部堅決執(zhí)行局黨委的各項決議，加強黨支部班子的建設(shè)，認真落實政治學(xué)習(xí)和組織生活制度，重視做好黨員教育和培養(yǎng)發(fā)展黨員工作。

1、抓班子帶隊伍，發(fā)揮黨支部的核心作用。我們采用多種形式組織全體黨員學(xué)習(xí)新《黨章》.學(xué)習(xí)xx大精神，使黨員和積極分子從思想上不斷提高，并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中。黨員們對照《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔若干準則》檢查自己，對自身行為深刻反省，對在群眾中樹立良好的形象 起到了積極的作用。

2、抓干部，抓陣地，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用。建立健全了組織生活制度，嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，認真召開好民主生活會，利用黨課.政治學(xué)習(xí)等形式，對黨員進行經(jīng)常性教育，不斷提高自身素質(zhì)，使黨員形成了對問題的統(tǒng)一認識，為下一步工作提出了好的意見。支部不斷規(guī)范黨員的發(fā)展工作，嚴把入口關(guān)，在“七一”黨的生日和奧運到來之際，新老黨員和積極分子，重溫黨員

誓詞，牢記黨的宗旨，做新時期合格的黨員。

3、把反腐倡廉宣傳教育納入全園宣傳教育總體部署，列入黨員培訓(xùn)規(guī)劃。定期安排反腐倡廉理論學(xué)習(xí)，提高民主決策和園務(wù)公開制度化.規(guī)范化，積極營造良好的思想輿論氛圍。在今后的工作中，還需要上級黨委的支持和幫助，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷充實完善支部工作，依靠全園教職工的團結(jié)拼搏，改革創(chuàng)新，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)建名符其實的內(nèi)蒙級示范園，創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部。

二、校園建設(shè)

重視校園綠化.美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用，形成有特色的校園文化。本年度，我們將環(huán)境建設(shè)工作抓細落實，從基礎(chǔ)抓起，著眼于環(huán)境衛(wèi)生，校園樹木管理，分工到人，責(zé)任到人。

在區(qū)政府.區(qū)環(huán)保局.區(qū)教育局及各有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)部署下，我們把創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美的“綠色幼兒園”納入了整體發(fā)展規(guī)劃中。倡導(dǎo)節(jié)約用水，愛護樹木，不亂扔垃圾等環(huán)保行動，對幼兒進行潛移默化的教育。先后制作了“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的宣傳板和環(huán)保標語，走廊上懸掛“禁止吸煙”“隨手關(guān)燈”等環(huán)境宣言。并專門成立了以園長為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全體教師人人參加，強化責(zé)任，由于目標明確，內(nèi)容清晰，各部門開展按計劃，有步驟，取得了明顯的效果。

幼兒園的工作都是煩瑣而細小的，但當你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時，你就覺得責(zé)任遠大。重視每一件小時事，能折射出一個人的責(zé)任心和敬業(yè)心。我的態(tài)度就是：要么不做，要做就要做好。我園是一所具有二十多年辦園歷史的示范性幼兒園，許多設(shè)施都已經(jīng)陳舊.老化，為了保證園內(nèi)各項工作的正常運轉(zhuǎn)，更換刻不容緩。在資金急劇緊缺的情況下，園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過多方努力，積極爭取，終于完成了以下幾項大型的改造工作

1、我們將使用了二十多年的土灶改成了燃氣灶

2、把兩臺燃煤型飲水.洗浴鍋爐改為電熱水器

3、更換了全園各班的電線.4、在區(qū)委，區(qū)政府，區(qū)環(huán)保局，區(qū)教育局的大力支持下，我們把一直捆擾多年的供暖鍋爐進行了并，改為集中供暖，解決了一個“老大難”。

5、電容不足已嚴重影響了幼兒園的正常運轉(zhuǎn)，在這種情況下，我們不等不靠，多方聯(lián)系，在與供電局多次協(xié)商后，最終將我園電容由原來的19千伏安增至60千伏安，從而確保了幼兒園各項工作的有序開展。

三、教學(xué)工作

全面貫徹新綱要精神，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊伍，切實抓好教學(xué)工作，提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

1、加強理論學(xué)習(xí)，提高教職工整體素質(zhì)。抓理論學(xué)習(xí)，更新教育觀，我園把引導(dǎo)教師確立正確的教育觀，兒童觀作為師資隊伍的重中之重來抓。采取集中與分散相結(jié)和學(xué)習(xí)方式。規(guī)定學(xué)習(xí)時間，認真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會，并納入量化。

2、進一步開展三位一體的教研活動，深入研討，集思廣益，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用，并組織教師參觀學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，切實提高我園教師的課堂教學(xué)水平和整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、將培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣與教科書相結(jié)合作為特色的教學(xué)模式。嚴格貫徹以保促教，保教結(jié)合的原則，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當中，突出幼兒的主體地位，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，使我園的養(yǎng)成教育特色真正落到實處。開展專題研究，組織公開教學(xué)觀摩活動，改進教學(xué)結(jié)構(gòu)，由原來傳統(tǒng)的標準化課程，改為多元化.靈活性的課程。大班引進了專業(yè)的英語教師，實行了英語.珠心算教師分科教學(xué)，并組織家長進行了觀摩活動，獲得家長們的一致好評和認可。我們還通過豐富多彩的具體活動來陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點，如“迎奧運，師生健身活動”，慶“六一“趣味運動會和幼兒畫展，幼兒特色匯報等。

4、以園本教研為抓手，豐富環(huán)保教育內(nèi)容，發(fā)揮“綠色幼兒園”的輻射作用。為配合課堂教學(xué)，園教研組又把環(huán)保教育連同家鄉(xiāng)教育，幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)，安全教育等內(nèi)容納入園內(nèi)課程開發(fā)體系中，保證了教育的一致性。孩子們自編自演的“我們是環(huán)保小衛(wèi)士”文藝節(jié)目，讓幼兒在不知不覺中掌握了環(huán)保知識。在“綠色幼兒園”的創(chuàng)建工作中，我們同時也創(chuàng)建了包頭市東河區(qū)第一幼兒園的站/, 增強了我們辦園的透明度。

四、衛(wèi)生保健工作

我園是包頭市歷年的衛(wèi)生保健先進單位，建立健全各項檢查制度和幼兒健康卡及檔案。定期檢查，定期進行分析，嚴格執(zhí)行一杯一巾制。每月有伙食計劃，每周有伙食安排，保證幼兒三餐兩點。并按膳食結(jié)構(gòu)“4”金字塔營養(yǎng)方案配備食譜，受到家長的好評。

五、安全工作

加強安全工作，我園始終把其放在園務(wù)管理的首位，本學(xué)期我們?nèi)砸蝗缂韧闹匾暫图訌姲踩逃ぷ鳌ｉ_學(xué)初，我們與全園各班簽定了班級安全責(zé)任書，將安全工作逐級落實到位。同時還加強了安全方面的學(xué)習(xí)，強化了教師們的安全責(zé)任意識。每月由安全小組全體成員對園舍.設(shè)施設(shè)備.大型玩具.用電線路進行全面的安全檢查，對查出隱患，及時上報維修。始終做到，防患于未然，切實保證了幼兒活動的安全。

六、不足與思考

1.經(jīng)費的不足導(dǎo)致硬件的落后，如何取得社會和上級部門的支持，是我在今后工作中的重點

問題。

2.對教師的評價如何因人而異，實行彈性管理，也是我在新的一年里要探索的新的管理模式。黑林小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

黑林小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子老中青結(jié)合，平均年齡42歲，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間團結(jié)向上，分工明確，責(zé)任到人。具體開展的工作匯報如下。

工作成績：

一、幼兒教育、成人教育規(guī)范發(fā)展

1、目前我鎮(zhèn)幼兒園教師的平均工資是485元，在全縣處于中游以上水平。為優(yōu)化幼兒園布局，今年暑假領(lǐng)導(dǎo)班子分片到村，多方爭取資金，修建擴充了山前幼兒園，搬建了大赤澗幼兒園，南康邑幼兒園和閆康邑幼兒園改建計劃正在實施中。今年加大了幼兒教師培訓(xùn)力度。全鎮(zhèn)上學(xué)期共派出教師培訓(xùn)達30人次，投入資金近萬元。在改善辦學(xué)條件方面。增添了幼兒園設(shè)施，添新課桌100多張，桌面玩具和大型玩具投資達XX0余元。

2、成人教育：完成了縣下達的成人招生、考試指標，自學(xué)考試報名率有所上升。成教校的搬遷也正在籌備之中。

二、義務(wù)教育水平不斷提高

一是嚴格落實“免學(xué)費”和“一免一補”政策，有702名學(xué)生領(lǐng)取了免費的教材，避免了在義務(wù)教育階段因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

二是實施“控輟控失”工程，強化控輟責(zé)任，將控輟責(zé)任逐級分解，規(guī)范電子化學(xué)籍管理，嚴把變動審批關(guān)，建立了控輟月報制度，全鎮(zhèn)適齡兒童入學(xué)率達100%，小學(xué)升初中實現(xiàn)“無縫對接”。

三、以學(xué)生全面發(fā)展為核心，大力實施素質(zhì)教育

1、學(xué)校德育工作得到加強

學(xué)校以優(yōu)異成績順利通過了市德育先進校的驗收，我校的李子碩同學(xué)被評選為“縣十佳小公民”。我們編寫的校本教材《思源》在全鎮(zhèn)開始了教學(xué)，促進了德育工作的健康發(fā)展。

2、課改工作態(tài)勢良好

依據(jù)本地實際情況，多角度、多層次的開展了學(xué)科課堂教研活動，實行實驗周記和課改月報制度，數(shù)學(xué)教研組被評為全縣優(yōu)秀教研組。劉樹金、張一強分別被評為“教壇新秀”。成功地承辦了市、縣綜合實踐活動課評比現(xiàn)場2次，樊靈艷老師在市級綜合實踐活動課評比中獲二等獎。鎮(zhèn)編寫《課改通訊》已編印7期，為課改經(jīng)驗交流提供了良好的平臺，為推動課改起到了積極作用。

3、積極開展結(jié)對幫扶活動

發(fā)揮支教老師的骨干作用，請支教的老師參加全鎮(zhèn)的教學(xué)視導(dǎo)工作3次，開講座2次。還邀請青小的老師來校上示范課，促進了本鎮(zhèn)教育教學(xué)水平的提高。

4、教科研有序開展

一是進行了市、縣“十一五”課題的獎勵兌現(xiàn)，先后有熊紀鵬等4個市級課題結(jié)題，有十余個縣級課題正在實施中。教科室連續(xù)兩年被評選為縣先進教科室。

二是組織各類論文競賽活動，吳山小學(xué)的李永起老師在國家、省級刊物發(fā)表論文或輔導(dǎo)文章達到20余篇，柏紀榮、溫世勇、熊紀鵬、溫秀婷等教師在省級報刊也發(fā)表多篇，在五四杯、師陶杯、學(xué)科論文評選中，僅上學(xué)期獲獎?wù)撐木瓦_500余篇，學(xué)生征文獲獎42人次。

5、教學(xué)質(zhì)量年活動豐富多彩。

教育教學(xué)管理日趨完善。共制定教育教學(xué)管理制度69項，教導(dǎo)處被評為縣級先進教導(dǎo)處，在縣視導(dǎo)評比中，我鎮(zhèn)教學(xué)總體工作處于全縣中游水平。

在教學(xué)質(zhì)量年活動中，我們舉辦了教案設(shè)計評比、中心小學(xué)和完小的雙十佳評比、教干賽課、送教到村小、校長論壇等一系列活動。召開了兩次提高教學(xué)質(zhì)量交流會，期中還召開了優(yōu)秀

教師教學(xué)經(jīng)驗交流會，期末召開了畢業(yè)班教師工作專題會，使一批青年教師在活動中得到鍛煉。涌現(xiàn)了劉樹金、張一強、王靜 宋貴梅、胡潔、盧燕、焦自軍等教學(xué)新秀。

6、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

在市縣組織的五年級、六年級統(tǒng)測中，五、六年級的各科成績在全縣處于中游水平。

7、各種評選、評比收獲頗豐：黑林中心小學(xué)獲得XX年科技活動周先進學(xué)校，在“激揚的青春”建團85周年大型匯演中被評為優(yōu)秀組織獎。柏紀榮老師被評為省愛生模范。陳偉獲市先進工作者稱號，姜亞非獲市優(yōu)秀園丁稱號。仲崇任、傅傳花獲得縣先進工作者稱號，李永杰獲縣優(yōu)秀班主任稱。柏紀榮老師被評為縣信息上報先進個人，鄭仕成獲縣十佳工會主席榮譽稱號，陸繼強獲縣工會先進個人稱號。仲崇任被評為科技周先進個人。韓華善等12名老師獲得各類活動優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。付琴等6人被評為市縣三好學(xué)生，熊心語等100多名學(xué)生獲讀寫大賽省一、二、三等獎。

四、多方爭取資金優(yōu)化育人環(huán)境

1、學(xué)校多方聯(lián)系資金，改善辦學(xué)條件。

①經(jīng)黑林鎮(zhèn)政府、縣計財科、審計所參與成功對河西小學(xué)資金處置、資金全部用于改善本鎮(zhèn)辦學(xué)條件。

②中心校改建教室7間，擴建教室2間，整修教室5間。

③加大四配套資金投入。各學(xué)校防盜門、窗簾、櫥、柜等投入總計10萬元以上。

④利用資產(chǎn)置換對大赤澗小學(xué)進行危房改造。其中大修房屋18間，新建伙房2間，廁所4間，重建院墻150米，徹底改變了大赤澗有危房、危墻的歷史。

⑤新修吳山小學(xué)院墻50米。

五、注重效益，切實提高管理水平

1、管理規(guī)范制度得到有效落實。

為落實學(xué)校規(guī)范管理，中心校組織隨機檢查2次，出勤抽查2次，組織完小校長外出參觀學(xué)習(xí)1次。

2、正在落實規(guī)范管理達標校、示范校的創(chuàng)建工作。

暑假組織各完小校長、主任，冒著高溫苦戰(zhàn)20余天，規(guī)范材料整理基本到位。

3、學(xué)校安全工作得到加強

進一步完善安全工作責(zé)任制，狠抓安全隱患的排查與整治，中心校每月組織一次隱患排查，并及時上報鎮(zhèn)黨委和縣教育局，另外各校能隨時報告安全隱患，并努力整改，師生安全得到了有效保障。

4、考試工作規(guī)范有序

在中心校組織的抽測、統(tǒng)考中，能嚴格規(guī)范操作，無一例違紀事件發(fā)生，考出了真實成績，考出了水平，考出了競爭力。

六、加強教師各類培訓(xùn)

上學(xué)年推薦教師省級培訓(xùn)達18人次。參加市優(yōu)秀班主任培訓(xùn)2人。參加縣新課程培訓(xùn)達100人次。參加各科專業(yè)技能大賽30人次。為此上學(xué)期就投入資金3XX元。另外還經(jīng)常派教師外出聽課，外省5人次，市級55人次，縣級200多人次。

幾點不足

一、領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂、參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機會還不多。

二、在學(xué)校特色建設(shè)方面，還需進一步的完善。

三、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的考核機制還不夠健全。

四、領(lǐng)導(dǎo)班子成員創(chuàng)造性開展工作的能力還有待提高。

篇三：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)計劃

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)計劃 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)計劃

（XX年～XX年）

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平教育理論為依據(jù)，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以發(fā)展為主題，改革為動力立足于“早期”，著眼于“全面”，致力于“創(chuàng)新”，切實提高領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍素質(zhì)，為爭創(chuàng)省市示范園而努力奮斗！

二、情況分析：

幼兒園現(xiàn)有班級7個，設(shè)正副園長2名，其中中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師1人，年齡分別為40歲和37歲。

目前，園長學(xué)歷都為本科或本科在讀，都為市、縣級學(xué)科帶頭人，均參加過省級園長培訓(xùn)班，具有一定的幼兒園教育教學(xué)經(jīng)驗和幼兒園管理經(jīng)驗。但由于幼兒園正處于發(fā)展階段，班級數(shù)量將不斷擴大，且園長年齡偏大，因此，班子隊伍建設(shè)需及早規(guī)劃。

三、建設(shè)目標與措施：

（一）、領(lǐng)導(dǎo)班子能牢固樹立現(xiàn)代幼兒教育觀念，堅持依法辦園，具有良好的師德規(guī)范，熱愛幼兒，愛崗敬業(yè)，為人師表。

措施：

1、認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，正確領(lǐng)會和掌握國家的教育方針、政策和法規(guī)的基本精神，熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章制度，堅持依法辦園，不斷提高自身的法律意識及教育理論水平。

2、認真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行教師基本道德規(guī)范，積極開展“巾幗文明示范崗”活動，以自己的良好行為成為教師的榜樣。

（二）、領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有較高的現(xiàn)代管理水平和開拓創(chuàng)新精神。能主

動參加各種提高自身素質(zhì)的培訓(xùn)活動，積極參與、指導(dǎo)教科研活動。措施：

1、積極參加各類培訓(xùn)活動，自覺加強自身成長，提高自身的整體素質(zhì)。

2、積極開展教科研活動，每位園長都有縣級以上研究課題，能帶頭撰寫論文并在縣級以上發(fā)表或獲獎。

（三）、領(lǐng)導(dǎo)班子能深入教育教學(xué)第一線，有計劃地組織開展園本培訓(xùn)工作，具有較強的崗位能力。

措施：

1、每周進行隨堂聽課活動。

2、積極參加縣優(yōu)崗活動，堅持園長兼課制度。

3、積極參加集體備課活動。

（四）、領(lǐng)導(dǎo)班子成員作風(fēng)民主，能團結(jié)合作，關(guān)心群眾。措施：

1、做好溝通、協(xié)調(diào)工作，積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，充分調(diào)動全體教職工工作的主動性和創(chuàng)造性。

2、經(jīng)常找教職工進行談心，了解教職工的真實想法，及時解決他們生活中的一些困難。

（五）、在幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)中注意培養(yǎng)和選拔年輕有為的園長助理，以充實領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，使年齡結(jié)構(gòu)呈梯隊狀。

措施：

1、有意識地給一些年輕的骨干教師壓擔(dān)子，鍛煉他們的組織能力。

2、引導(dǎo)青年教師積極向上，不斷樹立主人翁的態(tài)度。高淳縣教育研訓(xùn)中心附屬幼

兒園

XX年1月22日

篇四：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則

為了進一步貫徹民主集中制，堅持校長負責(zé)制，規(guī)范幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的決策行為，保證領(lǐng)導(dǎo)班子議事和決策的民主化、規(guī)范化、科學(xué)化，促進幼兒園教育改革和發(fā)展，根據(jù)教育局黨委有關(guān)精神，結(jié)合幼兒園的實際，特制定本規(guī)則。

一、議事原則

1、堅持民主集中制原則，堅持一切重大事情必須由集體研究，集體決策。做到?jīng)Q策程序化、規(guī)范化、民主化和科學(xué)化。

2、堅持實事求是原則，深入實際、調(diào)查研究，廣泛聽取意見，掌握第一手資料，防止和避免決策錯誤。

3、堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則，充分發(fā)揚民主，凡集體決策決定的，任何人無權(quán)改變，行動上不折不扣的執(zhí)行。

4、堅持分工負責(zé)的原則，加強班子內(nèi)部的團結(jié)協(xié)調(diào)，班子成員在形成決定后，要充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，努力完成組織交辦的分管工作任務(wù)。

二、議事范圍

1、幼兒園辦學(xué)方針和發(fā)展規(guī)劃，包括師資隊伍建設(shè)實施方案等.2、學(xué)期或?qū)W年工作計劃和總結(jié)。

3、幼兒園創(chuàng)建文明單位的計劃、方案。

4、干部人選推薦、中層干部人事安排。

5、教職工調(diào)動、考核、獎懲、福利、聘任方案和職務(wù)評審?fù)扑]。

6、重大改革措施及幼兒園規(guī)章制度的修改制定。

7、年度財務(wù)收支、預(yù)決算、重大經(jīng)費收支、基建項目。

8、幼兒園機構(gòu)的增設(shè)或撤并。

9、招生及其收費政策的確定。

10、重要活動和會議以及涉及師生切身利益的其他重大問題。

三、議事程序

1、班子成員需要提交集體討論的問題，必須事先作好準備，在調(diào)查摸底、摸清情況的基礎(chǔ)上提出方案和意見，以便決策。

2、班子會議一般由園長主持召開，特殊情況可委托他人主持，討論重大事項要提前一天通知班子成員。

3、班子成員要主動參與集體決策，經(jīng)認真思考，充分發(fā)表自己的意見和建議，表明自己的態(tài)度。

4、作決定時，由于意見不統(tǒng)一，分歧較大，應(yīng)暫緩決定，會后要進一步調(diào)查、分析、交換意見，再次復(fù)議，特殊情況也可向上級反映。

四、議事約定

1、班子會一般每半月召開一次，根據(jù)需要也可臨時召開。

2、根據(jù)會議內(nèi)容需要列席會議的人員由園長決定。

3、會議要做好記錄，會議記錄應(yīng)歸檔管理，需要上報和下發(fā)的要整理形成文件。

五、執(zhí)行要求

1、會議做出的決定，班子成員必須自覺服從，各負其責(zé)，認真抓好落實，積極完成。

2、班子成員之間要互相學(xué)習(xí)，互相支持，互相諒解，加強合作，維護團結(jié)。

3、加強組織紀律，嚴格執(zhí)行保密規(guī)定，嚴禁擅自對外泄露會議討論的經(jīng)過和會議議定的保密事項，違者要追究責(zé)任。

篇五：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子分工

篇六：實驗幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子分工及職責(zé)

實驗幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子分工及職責(zé)

班子成

情況簡介

員

蘇州市學(xué)科帶頭人，中共黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師。1998年畢業(yè)于蘇州鐵道師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)。參加工作15年來，參與中央教科所科學(xué)與技術(shù)教育研究中心“十一五”規(guī)劃課題“科技教育研究”課題并主持開展“原色教育下的

樊人利（園長、黨支部書記）

幼兒科技啟蒙教育策略研究”的子課題研究。先后有三十多篇文章在《學(xué)前教育》、《早期教育》、《幼教博覽》、《上海托幼》等各級各類刊物上發(fā)表和獲獎，參加全市青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，并獲得一等獎；擔(dān)任的全市課堂教學(xué)公開展示研討交流活動，獲得專家、領(lǐng)導(dǎo)、同行的一致好評。如今的她幸福地行走在幼教這片熱土上，在思與行之間耕耘，詩意地棲居！

1985年畢業(yè)于蘇州幼兒師范學(xué)校，XX年畢業(yè)于南通師范學(xué)院學(xué)前教育專

業(yè)，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，1．主抓每學(xué)期的新生登記、招生編班、收費工張家港市教學(xué)能手。曾獲“蘇州市優(yōu)秀教

耿福琴（副園長、工會主席）

育工作者”、“蘇州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會工作者”、“張家港市教育系統(tǒng)先進個人”、“張家港市幼兒教育先進個人”、“張家港市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽。參加工作以來，在省級以上教育刊物發(fā)表論文50余篇，在各級各類競賽活動中獲獎20余次。

中共黨員，張家港市學(xué)科帶頭人，小學(xué)高級教師。曾獲“市級先進個人”、“全市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽

侯 敏（副園長）

稱號。1998年參加工作以來，積極參與教育科學(xué)研究，在省級以上教育刊物上發(fā)表論文20多篇，在各級各類競賽活動中獲獎30余次，在省、蘇州及市級以上公開教學(xué)20多次。

籌建福前幼兒園 作。

2．主持每周一次的后勤班子會議。

3．主抓日常保育工作的“一日三巡”和后勤班子成員的考評工作。

4．定期召開教代會，組織教職工文體活動。5．指導(dǎo)早教中心工作及托班的日常保教活動。1．主持制定幼兒園中、長期發(fā)展規(guī)劃。2．規(guī)劃幼兒園各條線創(chuàng)建工作。

3．主抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教職工職業(yè)道德教育。4．負責(zé)幼兒園崗位人員的評聘、考核、任用。

分工工作

中共黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，張家港市教學(xué)能手。曾獲“江蘇省檔案工作先進個人”、“張家港市教育系統(tǒng)先進

胡 芳（副園長）

個人”、“塘橋鎮(zhèn)先進文化工作者”、“塘橋鎮(zhèn)優(yōu)秀青年”、等榮譽。1996年參加工作以來，積極參與教育科學(xué)研究，在市級以上教育刊物發(fā)表論文30篇，各級各類論文評比活動中獲獎20余次，市級以上公開教學(xué)13次。

1．主抓全園教科研工作常規(guī)。做好教育教學(xué)工作的組織安排和教學(xué)常規(guī)的“一日三巡”；建

1997年畢業(yè)于蘇州幼兒師范學(xué)校，市

朱衛(wèi)華（副園長）

教學(xué)能手。熱愛幼兒教育，勤于思考，在語言、音樂教學(xué)中形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。在各級教育刊物上發(fā)表文章多篇，多次上市級公開課均獲好評。

立幼兒成長檔案、評價機制。

2．主抓園內(nèi)外師徒結(jié)對、科技共同體等師資培養(yǎng)工作。

3．指導(dǎo)“原色工作室”定期開展活動。4．主抓每月一次的教師考評、“陽光天使”評選工作。

5．策劃全園性大型活動。

中共黨員，XX年取得南京師范大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，張家港市學(xué)科

顧蘭芳

帶頭人。工作十多年來，在各級各類雜志學(xué)十余節(jié)，XX年被評為張家港市教育局先進個人，XX年獲市政府嘉獎。

（教科主任）上發(fā)表文章達二十多篇，市級以上公開教

1．指導(dǎo)教科組、教師開展日常教科工作，增強教師教科意識。2．定期出好園刊。

3．策劃幼兒園特色工作建設(shè)思路。4．建立并保管好幼兒園教科檔案資料。5．指導(dǎo)小班年級組開展日常教研活動。1．主抓幼兒園安全、綜合治理工作的日常檢查和反饋工作。

2．協(xié)助園長制定幼兒園工作計劃，撰寫各類總

XX年參加工作，本科，小學(xué)高級教

王明霞（辦公室副主

任）

師，市教壇新秀，曾獲“張家港市教育局先進個人”。參加工作以來，積極參與各類教育科學(xué)研究，曾多次在省、市級刊物發(fā)表和獲獎，在市級開設(shè)多次公開課并獲得同行認可。

結(jié)交流。

3．管理日常行政事務(wù)、文件收發(fā)、教師考勤等工作。

4．指導(dǎo)檔案室、資料室工作，加強圖書、檔案資料的管理。

5．管理辦公設(shè)施、電教設(shè)備、弱電系統(tǒng)的日常管理和維護。

6．主抓每年一次的教師職稱評聘及繼續(xù)教育驗證工作。

7．分管、指導(dǎo)中班年級組的日常后勤工作。

張家港市教學(xué)能手，畢業(yè)于蘇州幼兒師范學(xué)校。在藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)方面具有一定

周軼玨（教研主任）的特色，課堂風(fēng)格活潑靈動。曾獲市幼兒教師基本功競賽一等獎，市幼兒教師評優(yōu)課一等獎等，至今為止開設(shè)省市級課堂教學(xué)公開課達15次多。撰寫的論文多篇在國家級、省級刊物上發(fā)表或獲獎。

沈秋蘭

本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，張家港市

1．負責(zé)幼兒園青年教師“課堂預(yù)審”制，主抓幼兒園青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。

2．全面檢查管理幼兒園教研資料、班級資料等。3．協(xié)助落實幼兒園常規(guī)教育教學(xué)工作，開展幼兒園園本教研特色活動。4．指導(dǎo)幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。5．指導(dǎo)中班年級組的日常教研活動。1．協(xié)助教科主任做好教科簡訊。

1．主抓宣傳工作，及時做好幼兒園宣傳報道工作。

2．定期召開幼兒園家長會，辦好家長學(xué)校，做好“三結(jié)合”教育。3．主抓幼兒園電教工作。

4．策劃、落實幼兒園整體環(huán)境布置思路。

（教研副主

任）

教學(xué)能手，蘇州市“雙十佳”。曾獲“張家港市教育局

先進個人”等榮譽。XX年參加工作以來，積極參與教育科學(xué)研究，在市級以上教育刊物發(fā)表論文30多篇，各級各類論文評比活動中獲獎10余次，市級以上公開教學(xué)多次。

2．指導(dǎo)開展功能室活動。

3．協(xié)助教研主任聽課、指導(dǎo)青年教師。4．指導(dǎo)大班年級組的日常教研活動。

1．抓好全園衛(wèi)生，明確衛(wèi)生包干職責(zé)，做好垃

中共黨員，1987年畢業(yè)于蘇州幼兒師范學(xué)校，1996年自學(xué)大專畢業(yè)。小學(xué)高級

王兆惠（總務(wù)主任）

教師，曾多次被評為鎮(zhèn)、市級先進個人，在各級各類競賽活動中獲獎10余次，在各級各類刊物上發(fā)表文章6篇，多次上市級公開課獲好評。

1999年畢業(yè)于蘇州幼兒師范學(xué)校，小

曹銥宸（總務(wù)副主

任）

圾分類工作。

2．負責(zé)保健人員的日常管理和衛(wèi)生保健、幼兒伙食、疾病防治等工作。

3．主抓班級保教工作、保育員管理及培訓(xùn)考核，主持兩周一次的保育會議。

4．做好日常用具、用品的維護、維修。5．負責(zé)重大活動的后勤接待及安排。6．分管、指導(dǎo)小班年級組的日常后勤工作。1．抓好食堂的日常工作和食堂人員的日常管理，負責(zé)全園飲食和食品安全。

2．做好園內(nèi)的環(huán)境綠化和種植養(yǎng)護，規(guī)劃管理好種植園地。

3．分管、指導(dǎo)大班年級組的日常后勤工作。

學(xué)一級教師。多次上市級、園級公開課，均受好評；多篇論文在省級、市級刊物上發(fā)表并獲獎；兩次代表張家港市參加蘇州市健美操比賽獲一等獎。

篇七：幼兒園組織領(lǐng)導(dǎo)之領(lǐng)導(dǎo)班子分工

XXXX附屬幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子分工 篇八：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)、工作制度

為了加強提幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論水平，更好地貫徹落實黨中央和市、區(qū)教育局文件精神，提高園領(lǐng)導(dǎo)班子依法辦園的能力，并在工作中確立終身學(xué)習(xí)的理念，主動適應(yīng)社會和教育發(fā)展的需要，不斷提高個人素質(zhì)，推動幼兒園發(fā)展，特制定領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)、工作制度：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員：支部書記、園長、工會主席、保教主任。

2、根據(jù)上級黨組織的總體要求和幼兒園的工作目標，制定學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3、每月組織一次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)、教育局有關(guān)文件精神等，學(xué)習(xí)中班子成員要積極思考，發(fā)表自己的意見和觀點，要將學(xué)習(xí)內(nèi)容與幼兒園工作實際相結(jié)合，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，并作好學(xué)習(xí)會議記錄。

4、為保證學(xué)習(xí)的出勤率，確保班子成員的學(xué)習(xí)達到100%，如遇特殊情況必須提前一天請假，組長將調(diào)整學(xué)習(xí)時間，保證全體班子成員出勤。

5、注重個人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，加強自學(xué)、有學(xué)習(xí)筆記，交流學(xué)習(xí)體會，不斷提高自身素質(zhì)，起到示范引領(lǐng)作用。

6、學(xué)習(xí)形式可采取閱讀、看錄象、參觀考察、專題研討、寫心得體會等。

7、學(xué)習(xí)工作中要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，將學(xué)到的理論知識用到自己 的實踐中去，結(jié)合自身的崗位職責(zé)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子作用，力求取得實效。

8、學(xué)習(xí)中談到涉及有關(guān)個人問題、敏感問題和具體人事不能外傳，特別是對討論中不成熟的決定，不能隨意泄漏，堅持原則，有大局意識。

9、根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃及園務(wù)工作目標，主動負責(zé)分管工作，并承擔(dān)責(zé)任，工作中經(jīng)常思考、尋找不足，提出建議，不斷改進，完成工作目標。

10、領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作中做到相互理解、相互尊重、相互支持、團結(jié)合作。

篇九：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

成龍幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子年度工作總結(jié)回顧過去的一年，我園在實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的同時，堅持力抓領(lǐng)導(dǎo)班 子建設(shè)，內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象，認真履行好服務(wù)職能，不斷提高班子 的自身素質(zhì)和執(zhí)政能力，極大地調(diào)動了廣大教職工的凝聚力和工作積 極性，促進了幼兒園蓬勃發(fā)展。現(xiàn)就班子工作情況作如下匯報：

一、加強學(xué)習(xí)，樹立形象

我們十分注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強學(xué)習(xí)、實踐和思考，堅持領(lǐng)導(dǎo) 班子學(xué)習(xí)制度，每周按時進行行政例會。結(jié)合幼兒園工作的特點和實 際，統(tǒng)一思想、凝聚共識，謀劃幼兒園的發(fā)展。班子成員能積極開展 黨員志愿者活動,幫困獻愛心活動、重陽敬老活動等。班子成員帶頭 設(shè)立黨員先鋒示范崗，全園黨員掛牌上崗，進一步激發(fā)個人工作熱情，增強團隊凝聚力。

班子成員帶領(lǐng)教師深入開展師德建設(shè)，利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),簽訂“師德承諾書”，舉行青年教師演講比賽,以及“選標桿、找 差距、促發(fā)展”主題實踐活動,師徒結(jié)隊等形式，使教師們自覺增強了教書育人的思想意識，增強了要做善于學(xué)習(xí)、具有人格魅力的好教師 的奮斗目標。同時，帶領(lǐng)教師開展讀書活動,豐富教師讀物，為教師 讀書提供安靜和

溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。借助“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”、“讀書交流會”活 動，讓教師們在繁忙的工作中聆聽到更多的教育之聲和人生的哲理。班子成

員隨時了解教師的心理狀態(tài)，及時和教師談心、溝通，消除她 們的疑惑、誤解，工作上對教師嚴格要求，生活上對教師體貼和照顧，讓教師們深深地

感受到幼兒園的溫暖。班子成員還帶領(lǐng)教師積極開展 政風(fēng)行風(fēng)自查自糾工作，向家長、社會進行公開承諾，發(fā)放政風(fēng)行風(fēng) 問題排查表，廣泛聽取家長、社區(qū)、街道的意見和建議，進一步引導(dǎo)教師樹立良好的師

德風(fēng)尚，切實提高幼兒園以及教師隊伍在社會上的信譽度。

二、民主管理，形成合力班子成員能堅持勤政廉政、率先垂范，扎扎實實地做好各項工作，使大家信服領(lǐng)導(dǎo)班子。

平時堅持輪流值班制和民主集中制，加強了每天的行政檢查、督促和指導(dǎo)。以班子碰頭會、行政會議、園務(wù)委員會及民主生活會等形式加強班子間的相互協(xié)調(diào)與溝通，提高班子的整體

領(lǐng)導(dǎo)能力，鍛煉了全方位考慮、處理問題的能力，增強了凝聚力，使領(lǐng)導(dǎo)班子更加團結(jié)合作。

每月定期召開園務(wù)會議，園內(nèi)大事決策均經(jīng)園務(wù)委員會或全體教工討論通過。通過“園務(wù)公

開欄”宣傳和公示、會議討論或傳達等多種形式落實園務(wù)公開工作，形成制度。班子始終提

倡團隊精神，團結(jié)協(xié)作、各司其職、各盡所能，在決策上集群眾的智慧，在行動上聚集體的

力量。班子成員能堅持走群眾路線，注意密切聯(lián)系群眾，定期、不定期地進行座淡，個別談

心，認真做好耐心深入的思想工作，提高教師的主人翁精神，形成認同感、歸屬感，增強園

榮我榮的主人翁意識。

三、服務(wù)教育，注重實效班子成員能根據(jù)實際情況分配到教育一線組織幼兒的活動，使大家始終把握住教師的工

作進程和幼兒的發(fā)展情況。班子成員平時能深入一線，進行“尋常時刻保教工作個別化指導(dǎo)”，采取一對一蹲點直面的方式，有針對性地加強跟班觀察與指導(dǎo)，督促教師嚴格按照《幼兒園

一日活動常規(guī)》規(guī)范自己的言行。班子成員能與教師近距離對話，商議教學(xué)進程，觀察教師 的教育行為，幫助他們判斷教育行為的合理性 和有效性；并有針對性地解決問題和廣泛地探討課程改革，并時時以教師的支持者和服

務(wù)者的身份參與到其中去。班子成員能注重骨干教師與青年教師的成長，建立了骨干教師成

長檔案和青藍工程過程資料。制訂了骨干教師的成長計劃和培訓(xùn)方式，隨時了解骨干教師的

所思所想、發(fā)展狀況，幫助她們盡快成長。平時，班子成員還積極組織教師進行研訓(xùn)一體化

培訓(xùn)，以“書香采擷”、“相約名師”、“好課賞析”、“微格分析”、“五四”練兵、“一二九”練

兵等豐富的研訓(xùn)一體化活動，努力提高研訓(xùn)一體的效益，并建章立制，考核激勵，提高教師

的整體素質(zhì)。

在班子成員的帶領(lǐng)下，我園參加市教體局慶元旦文藝匯演,幼兒表演的節(jié)目

夢想>獲得了一等獎,教師參加健美操比賽獲得了一等獎的好成績。在今后的工作中，我們將進一步加大骨干教師培養(yǎng)力度，努力提高骨干教師、優(yōu)秀教師 的比例，努力思考和實踐幼兒園的特色建設(shè)向縱深發(fā)展等，踏踏實實做好每件工作，帶領(lǐng)這

個團隊努力進一步，使我園發(fā)展得更快、更好、更穩(wěn)。成龍幼兒園篇二：領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié) 黑林小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)黑林小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子老中青結(jié)合，平均年齡42歲，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間團結(jié)向上，分工明確，責(zé)任到人。具體開展的工作匯報如下。工作成績：

一、幼兒教育、成人教育規(guī)范發(fā)展

1、目前我鎮(zhèn)幼兒園教師的平均工資是485元，在全縣處于中游以上水平。為優(yōu)化幼兒園

布局，今年暑假領(lǐng)導(dǎo)班子分片到村，多方爭取資金，修建擴充了山前幼兒園，搬建了大赤澗

幼兒園，南康邑幼兒園和閆康邑幼兒園改建計劃正在實施中。今年加大了幼兒教師培訓(xùn)力度。

全鎮(zhèn)上學(xué)期共派出教師培訓(xùn)達30人次，投入資金近萬元。在改善辦學(xué)條件方面。增添了幼兒

園設(shè)施，添新課桌100多張，桌面玩具和大型玩具投資達XX0余元。

2、成人教育：完成了縣下達的成人招生、考試指標，自學(xué)考試報名率有所上升。成教校

的搬遷也正在籌備之中。

二、義務(wù)教育水平不斷提高一是嚴格落實“免學(xué)費”和“一免一補”政策，有702名學(xué)生領(lǐng)取了免費的教材，避免

了在義務(wù)教育階段因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。二是實施“控輟控失”工程，強化控輟責(zé)任，將控輟責(zé)任逐級分解，規(guī)范電子化學(xué)籍管

理，嚴把變動審批關(guān)，建立了控輟月報制度，全鎮(zhèn)適齡兒童入學(xué)率達100%，小學(xué)升初中實現(xiàn)

“無縫對接”。

三、以學(xué)生全面發(fā)展為核心，大力實施素質(zhì)教育

1、學(xué)校德育工作得到加強學(xué)校以優(yōu)異成績順利通過了市德育先進校的驗收，我校的李子碩同學(xué)被評選為“縣十佳

小公民”。我們編寫的校本教材《思源》在全鎮(zhèn)開始了教學(xué)，促進了德育 工作的健康發(fā)展。

2、課改工作態(tài)勢良好依據(jù)本地實際情況，多角度、多層次的開展了學(xué)科課堂教研活動，實行實驗周記和課改

月報制度，數(shù)學(xué)教研組被評為全縣優(yōu)秀教研組。劉樹金、張一強分別被評為“教壇新秀”。成

功地承辦了市、縣綜合實踐活動課評比現(xiàn)場2次，樊靈艷老師在市級綜合實踐活動課評比中

獲二等獎。鎮(zhèn)編寫《課改通訊》已編印7期，為課改經(jīng)驗交流提供了良好的平臺，為推動課

改起到了積極作用。

3、積極開展結(jié)對幫扶活動發(fā)揮支教老師的骨干作用，請支教的老師參加全鎮(zhèn)的教學(xué)視導(dǎo)工作3次，開講座2次。

還邀請青小的老師來校上示范課，促進了本鎮(zhèn)教育教學(xué)水平的提高。

4、教科研有序開展

一是進行了市、縣“十一五”課題的獎勵兌現(xiàn)，先后有熊紀鵬等4個市級課題結(jié)題，有

十余個縣級課題正在實施中。教科室連續(xù)兩年被評選為縣先進教科室。二是組織各類論文競賽活動，吳山小學(xué)的李

第二篇：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子工作計劃

（2004年～2007年）

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平教育理論為依據(jù)，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以發(fā)展為主題，改革為動力立足于“早期”，著眼于“全面”，致力于“創(chuàng)新”，切實提高領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍素質(zhì)，為爭創(chuàng)省市示范園而努力奮斗！

二、情況分析：

幼兒園現(xiàn)有班級7個，設(shè)正副園長2名，其中中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師1人，年齡分別為40歲和37歲。目前，園長學(xué)歷都為本科或本科在讀，都為市、縣級學(xué)科帶頭人，均參加過省級園長培訓(xùn)班，具有一定的幼兒園教育教學(xué)經(jīng)驗和幼兒園管理經(jīng)驗。但由于幼兒園正處于發(fā)展階段，班級數(shù)量將不斷擴大，且園長年齡偏大，因此，班子隊伍建設(shè)需及早規(guī)劃。

三、建設(shè)目標與措施：

（一）、領(lǐng)導(dǎo)班子能牢固樹立現(xiàn)代幼兒教育觀念，堅持依法辦園，具有良好的師德規(guī)范，熱愛幼兒，愛崗敬業(yè)，為人師表。

措施：

1、認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，正確領(lǐng)會和掌握國家的教育方針、政策和法規(guī)的基本精神，熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章制度，堅持依法辦園，不斷提高自身的法律意識及教育理論水平。

2、認真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行教師基本道德規(guī)范，積極開展“巾幗文明示范崗”活動，以自己的良好行為成為教師的榜樣。

（二）、領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有較高的現(xiàn)代管理水平和開拓創(chuàng)新精神。能主

動參加各種提高自身素質(zhì)的培訓(xùn)活動，積極參與、指導(dǎo)教科研活動。措施：

1、積極參加各類培訓(xùn)活動，自覺加強自身成長，提高自身的整體素質(zhì)。

2、積極開展教科研活動，每位園長都有縣級以上研究課題，能帶頭撰寫論文并在縣級以上發(fā)表或獲獎。

（三）、領(lǐng)導(dǎo)班子能深入教育教學(xué)第一線，有計劃地組織開展園本培訓(xùn)工作，具有較強的崗位能力。

措施：

1、每周進行隨堂聽課活動。

2、積極參加縣優(yōu)崗活動，堅持園長兼課制度。

3、積極參加集體備課活動。

（四）、領(lǐng)導(dǎo)班子成員作風(fēng)民主，能團結(jié)合作，關(guān)心群眾。措施：

1、做好溝通、協(xié)調(diào)工作，積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，充分調(diào)動全體教職工工作的主動性和創(chuàng)造性。

2、經(jīng)常找教職工進行談心，了解教職工的真實想法，及時解決他們生活中的一些困難。

（五）、在幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)中注意培養(yǎng)和選拔年輕有為的園長助理，以充實領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，使年齡結(jié)構(gòu)呈梯隊狀。

措施：

1、有意識地給一些年輕的骨干教師壓擔(dān)子，鍛煉他們的組織能力。

2、引導(dǎo)青年教師積極向上，不斷樹立主人翁的態(tài)度。

高淳縣教育研訓(xùn)中心附屬幼

兒園

2005年1月22日篇二：市幼兒園2015黨建工作計劃

市幼兒園2015黨建工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的十八大會議精神和黨的教育方針。以推動教育和諧發(fā)展為目標，以突出黨的先進性建設(shè)為主線，以黨支部規(guī)范化建設(shè)為重點，緊緊圍繞教育教學(xué)的中心工作，貫徹和落實市教育工作會議精神，進一步抓好黨支部和黨員干部隊伍建設(shè)，堅持兩個在前（學(xué)在前、做在前）；踐行三個熱愛（熱愛教育、熱愛幼兒園、熱愛幼兒）；達到四個提高（提高文明素質(zhì)、提高專業(yè)素質(zhì)、提高創(chuàng)新能力、提高工作實效）；發(fā)揮一個作用（先鋒示范作用），為進一步構(gòu)建和諧平安校園提供堅強的組織保障作用。

二、工作目標

1、認真學(xué)習(xí)“十八”大精神，用科學(xué)發(fā)展觀，武裝全體教職工，提高理論素養(yǎng)。強化黨支部實體建設(shè)，為促進學(xué)校全面和諧發(fā)展發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，提供堅強的思想理論保障。

2、關(guān)愛黨員，增強黨性，堅持學(xué)習(xí)與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學(xué)習(xí)，組織黨員學(xué)習(xí)和教師政治學(xué)習(xí)的參學(xué)率100％，充分發(fā)揮黨員在學(xué)校各項工作中的先鋒模范作用，使每位黨員帶頭踐行科學(xué)發(fā)展觀，爭做優(yōu)秀教師。

3、創(chuàng)新園所管理。加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師的責(zé)任意識，提高辦學(xué)品質(zhì)，辦好人民滿意的教育。

4、大力提升師德建設(shè)水平。注重黨組織后備力量培養(yǎng)和儲備，擴大黨組織的影響力和號召力，積極做好新黨員的發(fā)展工作，凝聚黨外優(yōu)秀人才。

5、落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作。健全黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督機制，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為，使黨支部真正成全體教職員工“政治的核心、工作的依靠、生活的幫手”。

三、主要工作

（一）加強政治學(xué)習(xí)，努力提升理論素養(yǎng)

以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八”大精神為主線，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，進一步推進理論學(xué)習(xí)。

1、統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)形式，科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容。

由黨支部書記、支部委員每月給班班子成員講政治形勢。每月集中黨員學(xué)習(xí)黨的教育方針，新課程理念，創(chuàng)新教育，和上級要求，由支部書記給黨員同志上黨課，促使黨員牢記使命宗旨。

2、健全“三會一課”，確保學(xué)習(xí)落到實處。

健全“三會一課”制度，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據(jù)園所實際，結(jié)合黨員學(xué)習(xí)，開展常態(tài)學(xué)習(xí)活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發(fā)言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內(nèi)活動質(zhì)量，增 強黨性觀念，提高黨員的政治素養(yǎng)。

3、進一步落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持黨員干部帶頭學(xué)的良好風(fēng)氣，注重學(xué)習(xí)的實效性。

組織班子成員認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“十八”大精神。要求班子成員通過集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、聽講座、寫心得等多種形式，多看、多聽、多思，全面領(lǐng)會精神實質(zhì)和內(nèi)涵。同時，要求領(lǐng)導(dǎo)干部注重將理論和實踐相結(jié)合，研讀教育理論，學(xué)以致用，在教育實踐中提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務(wù)水平，不斷錘煉一支黨性原則強、理論功底厚、領(lǐng)導(dǎo)有藝術(shù)、群眾信得過的干部隊伍。

4、加強黨員教師和入黨積極分子學(xué)習(xí)的主動性，加強黨性修養(yǎng)。

黨支部要求黨員和入黨積極分子通過多種形式學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會“十八”大精神，不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，提升政治理論素養(yǎng)，將理論服務(wù)于實踐。強化“一個黨員即一面旗幟”的意識，把政治理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，努力用科學(xué)發(fā)展觀去思考教育的發(fā)展趨勢，以幼兒的全面發(fā)展為本，提高教學(xué)水平，完善自我品格。

（二）不斷加強隊伍建設(shè)，提高師德建設(shè)水平

1、干部隊伍建設(shè)。要時刻牢記黨的宗旨。圍繞幼兒園的中心工作，講團結(jié)，講奉獻，識大局，謀發(fā)展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。緊緊抓住“人”這一最具活力的因素，努

力“聚人心、鼓干勁、強責(zé)任、樹信心”，形成教育教學(xué)合力。要積極為教師的成長提供施展才華的舞臺。堅持嚴格要求和愛護人才相結(jié)合，真正使干部隊伍成為學(xué)校發(fā)展的排頭兵。

2、加強師德建設(shè)，積極開展“增強自主意識，做創(chuàng)新型教師”活動，提高教師素質(zhì)，引導(dǎo)教師確立“堅定信念、立場鮮明、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、自強不息甘于奉獻、刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、爭創(chuàng)一流、嚴于律己、關(guān)愛孩子、淡泊名利、志存高遠、胸懷大局、”的優(yōu)良師風(fēng)和偉大品格。學(xué)習(xí)宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優(yōu)秀教育品質(zhì)。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生等現(xiàn)象，堅持師德一票否決制度。

3、注重后勤、以及服務(wù)人員的政治思想工作，不斷提高服務(wù)保障意識，樹立學(xué)校一盤棋的思想。

（三）努力深化黨建工作，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

1、嚴管黨員隊伍，提高黨建水平。嚴格規(guī)范黨內(nèi)組織生活。黨支部要繼續(xù)堅持“黨員教育經(jīng)常化、黨員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長期化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求，落實黨員示范制度。繼續(xù)推進黨務(wù)公開，促進黨內(nèi)民主和學(xué)校民主的有序發(fā)展。

2、完善保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果的長效機制。進一步增強黨組織的凝聚力，以“一名黨員就是一面旗幟”為要

求，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前有黨員、危難時刻有黨員、攻堅克難有黨員的局面，切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、進一步增強黨組織的凝聚力。要積極開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。

4、認真做好黨支部管理考核工作和黨員民主評議工作。把這一年一度的常規(guī)工作當作支部自身建設(shè)和黨員自我學(xué)習(xí)、改進的重要契機。積極做好新黨員的發(fā)展工作，凝聚黨外優(yōu)秀人才。

（四）健全教育監(jiān)督機制，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1、加強和改進領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，自覺加強學(xué)校黨政班子作風(fēng)建設(shè)，在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)師生、服務(wù)群眾中履好職，時時維護黨的形象，處處維護師生利益，全心全意為教職工謀利益。把幼兒園黨建工作有機融入到中心工作之中，把解決師生反映的熱難點問題作為幼兒園黨建工作的重點，把解決群眾反映最強烈和最不滿意的事情作為改進作風(fēng)的最佳切入點，努力提高服務(wù)水平和質(zhì)量。

2、抓好黨員教師的廉潔自律工作。學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件，經(jīng)常性開展警示教育，嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅持依法治校，依法治教，廉潔從教。深入開展黨風(fēng)黨紀法規(guī)教育，組織黨員、干部觀看警示教育的電教片，通過篇三：幼兒園工作計劃

幼兒園目標

一、加強師德教育，提高教師整體素質(zhì)。

2、要求全體教職工自覺遵守紀律和各項規(guī)章制度。要求做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能在辦公室或走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)責(zé)任事故，要追究責(zé)任，由當班教師付給幼兒醫(yī)藥費等。

3、要求教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，積極參加課程改革，更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，鼓勵教師參加自考、函授、計算機等級考試，為斷提高專業(yè)水平。

二、保教工作

（一）保育工作

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。

2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

3、保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。

4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育，社會性教育，對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應(yīng)及時點名，做好交接班工作，嚴格執(zhí)行接孩子簽名制度，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，妥善處理。

（二）教育教學(xué)

1、重視幼兒的品德教育。

（1）以愛國主義教育為主要內(nèi)容，堅持每周一上午舉行升旗儀式，并舉行國旗下的講話，結(jié)合國慶、元旦等節(jié)日舉行慶祝活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛國旗的情感。（2）從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人為樂、關(guān)心他人等良好品德，各班要設(shè)立評比欄，及時表揚好人好事，每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子，并進行表彰獎勵。本學(xué)年評選文明班級兩次。

2、積極實施素質(zhì)教育。

（1）認真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件，堅持正確的教育思想，全面、準確理解素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀。（2）全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以提高國民素質(zhì)為宗旨，面向全體幼兒，促進幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng)造適宜的教育機會和條件，促進幼兒富有個性的發(fā)展。

3、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培養(yǎng)目標和《福建省幼兒園教育指南》精神，將健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機聯(lián)系、相互滲透，運用整合的思想采用適宜的組織形式，以達到最優(yōu)化的結(jié)合，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課，于周五上午交分管教學(xué)的副園長查閱。課后還要進行效果分析和反思。4、30歲以下教師每學(xué)期開兩次公開課，30至40歲的教師每學(xué)期開一次公開

課，41歲以上教師每學(xué)年開一次公開課。10月下旬舉行中青年教師評優(yōu)課。

5、每位教師每周寫一張鋼筆字、一張毛筆字，畫一張簡筆畫，檢查方式為隨機抽查。

6、積極開展豐富多彩有文體活動，堅持每天做早操。本學(xué)年要求學(xué)會四套操（上期學(xué)會兩套操，下期學(xué)會兩套操）。每學(xué)期開學(xué)后第一月的月底進行早操比賽。認真上好體育課，發(fā)展幼兒的基本動作，增強幼兒的體質(zhì)。每月由文體股安排2－3次娛樂活動。擬定“元旦”舉行“家園同樂音樂會”，“六一”舉行“家園同樂運動會”。

7、積極開展各類游戲，開學(xué)初制定游戲計劃，做到有目的、有計劃地開展游戲活動。發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。各班要設(shè)立小動物飼養(yǎng)角、種植角、認知角。

8、組織親子活動，增進親子之情，豐富幼兒知識，同時也增長見識。

9、指導(dǎo)幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽。

10、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學(xué)。

11、要互相學(xué)習(xí)，要求30歲以上教師每學(xué)期聽課20節(jié)，30歲以下的教師要針對自己的薄落的學(xué)科，每周聽課兩節(jié)。

（三）衛(wèi)生保健

1、保健教師應(yīng)堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應(yīng)定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2－3次，要求做到有檢查、有記錄，并提出處理意見。

2、注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

3、保健教師要妥善保管好藥品，負責(zé)小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。

4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式

向家長進行防病、衛(wèi)生保健常識的科學(xué)宣傳，取得家長的密切配合，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保健專欄一期，加強傳染病的預(yù)防工作，由保健醫(yī)生負責(zé)。

5、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生，午睡前15分鐘開窗通風(fēng)換氣，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。

6、做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。

7、要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。

8、保健老師應(yīng)做好每學(xué)期的幼兒身高、體重、視力測查工作（每學(xué)年4次）。

三、培訓(xùn)工作

1、組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《福建省幼兒園教育指南》。

2、組織全體教師學(xué)習(xí)“幼兒園課程改革”及有關(guān)幼教理論、科研知識。

3、有目的、有計劃地組織部分教師前往深圳、福州、廈門、泉州等幼兒園參觀學(xué)習(xí)，擴大視野，增長見識。

四、教研工作

1、本學(xué)年每位教師應(yīng)參加一個教研課題（可幾位教師合作）學(xué)年初擬訂計劃，計劃要有詳細的活動安排，并交幼兒園備案，負責(zé)教學(xué)的副園長要定期檢查教研計劃的實施情況，統(tǒng)籌安排各課題活動的具體時間，以便互相觀摩、評議。期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報告。

2、每個年段確定一個班級為本園課改實驗班，確定小二班為區(qū)教改實驗班。

五、家長工作及社區(qū)工作

1、認真做好家委會委員的選舉工作，第班2名家長參加，并張榜公布。每學(xué)年召開家委會兩閃，協(xié)調(diào)家長與幼兒園的關(guān)系，解釋說服家長對幼兒園工作的疑議，增進理解。各盡其能，帶領(lǐng)家長積極參與幼兒園管理。

2、本學(xué)年召開小、中、大班家長會各兩期，舉行家長開放日兩次，家長學(xué)校上課兩次。

3、本學(xué)年要求對幼兒進行普訪二次以上（要求親自到幼兒家中家訪），并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。

4、利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識，幫助家長提高對早期教育重要性的認識，形成家園教育的一致性，每月出教家專欄一期，由保健醫(yī)生負責(zé)。

六、行政及后勤工作

1、園長應(yīng)親自抓好幼兒園的財務(wù)工作。要求財務(wù)人員嚴格遵守財務(wù)制度，按規(guī)定收費，及時存入銀行。做到公私分明，專款專用，賬目清楚，每月月底及時結(jié)賬、報賬，要求做到伙食點心收支情況每月及時向家長公布，自覺接受物委、審訊部門的檢查。

2、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，對各部門的檢查每月至少要2－3次，正副園長每月要有8次以上的下班記錄。

3、繼續(xù)實行“教師目標管理評估”工作，在自評的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)班子考核評分。每周一上午召開行政會或園務(wù)分。

4、后勤園長要經(jīng)常檢查幼兒園的財物、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全，做好修膳工作，有計劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備。

5、堅持管理規(guī)范化，不斷建立和完善各項規(guī)章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度、考勤制度、獎勵制度等。

6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮，愛護環(huán)境，教育幼兒不亂涂亂畫，愛護花木，做好美化、綠化、凈化工作，積極創(chuàng)建文明學(xué)校。

7、值班教師要準時上班，認真負責(zé)填寫好各種記載，準時按電鈴，及時接電話，必要時做好記錄，接待來訪的來賓和領(lǐng)導(dǎo)。篇四：幼兒園2011年日常工作計劃 定州市東城幼兒園2011年日常工作計劃

為了提高我幼兒園辦園水平，迎接省幼教工作檢查，對照《河北省農(nóng)村幼兒園分類評定

東城幼兒園自查

對照《河北省農(nóng)村幼兒園分類評定標準》進行自查，主要不足匯總?cè)缦拢?/p>

一、設(shè)備設(shè)施 1.學(xué)校綠化面積少，不整齊。戶外墻壁大型幼兒壁畫需翻新。2.如按6個班準備，缺少1間教室，缺少盥洗室、多功能活動室、辦公室、衛(wèi)生保健室、廢舊材料室等功能室。

3.按6班缺少3塊移動磁力黑板。4.各班缺少便于幼兒活動的多種活動區(qū)及活動材料。5.缺兩個班的“三機一琴”，缺少攝像機、照相機。6.各班缺少教師用微機，無法實現(xiàn)與電視機鏈接。7.缺少兩個班的幼兒課桌椅，缺少兩個班取暖和降溫設(shè)備，兩個保溫桶。8.幼兒圖書復(fù)本率高，不符合幼兒圖書配備目錄。9.與《幼兒園玩教具配備目錄》相比差距很大。10.無水沖廁所和盥洗室，未實現(xiàn)干濕分離，無洗衣機。11.無衛(wèi)生保健室，缺少幼兒燈光視力箱、身高坐高計、常用醫(yī)療器械、聽診器、血壓計、軟皮尺及必備外傷藥。

二、領(lǐng)導(dǎo)與管理

1.檔案資料無專人負責(zé)。2.幼兒園未被評為先進集體。

三、人員素質(zhì)與條件 1.無保健人員和工勤人員。2.園長和副園長不是教育管理專業(yè)，園長未取得崗位培訓(xùn)資格證書。3.未承擔(dān)縣級以上課題。

4.部分教師無幼兒教師資格證。5.無一定數(shù)量的骨干教師。6.無保育員。7.無相應(yīng)學(xué)歷、相應(yīng)職稱的專職保健醫(yī)生，無培訓(xùn)證書。8.會計未受專業(yè)培訓(xùn)或會計員職稱。

四、教育教學(xué) 1.無市級以上教學(xué)科研成果、活動設(shè)計、幼教論文。2.未實現(xiàn)縣級醫(yī)院幼兒體檢和教師體檢。篇五：幼兒園計劃

幼兒園工作計劃

單 位：藍天幼兒園

時 間：2015年3月4日

幼兒園工作計劃

一、加強師德教育，提高教師整體素質(zhì)。

1、加強政治學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)習(xí)總書記的重要講話，要與學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院、省人民下政府《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和全國、全省、全市基礎(chǔ)教育工作會議精神結(jié)合起來，并結(jié)合本園實際，積極進取，大膽創(chuàng)新，努力工作，爭取更大的工作業(yè)績。

3、要求全體教職工自覺遵守紀律和各項規(guī)章制度。要求做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能在辦公室或走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)責(zé)任事故，要追究責(zé)任，由當班教師付給幼兒醫(yī)藥費等。

4、要團結(jié)協(xié)作，維護集體榮譽。各股要積極主動做好本職工作，各司其職，各盡其責(zé)，要有全局觀念，互相支持，協(xié)同工作，要與同事友好相處，做文明市民，遵守社會公德。

5、要求教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，積極參加課程改革，更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，鼓勵教師參加自考、函授、計算機等級考試，為斷提高專業(yè)水平。

二、保教工作

（一）保育工作

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。

2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

3、保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。

4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育，社會性教育，對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應(yīng)及時點名，做好交接班工作，嚴格執(zhí)行接孩子簽名制度，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，妥善處理。

（二）教育教學(xué)

1、重視幼兒的品德教育。

（1）以愛國主義教育為主要內(nèi)容，結(jié)合國慶、元旦等節(jié)日舉行慶祝活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛國旗的情感。

（2）從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人為樂、關(guān)心他人等良好品德，各班要設(shè)立評比欄，及時表揚好人好事，每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子，并進行表彰獎勵。本學(xué)年評選文明班級兩次。

2、積極實施素質(zhì)教育。

（1）認真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件，堅持正確的教育思想，全面、準

確理解素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀。

（2）全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以提高國民素質(zhì)為宗旨，面向全體幼兒，促進幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng)造適宜的教育機會和條件，促進幼兒富有個性的發(fā)展。

3、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培養(yǎng)目標和《福建省幼兒園教育指南》精神，將健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機聯(lián)系、相互滲透，運用整合的思想采用適宜的組織形式，以達到最優(yōu)化的結(jié)合，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課，于周五上午交分管教學(xué)的副園長查閱。課后還要進行效果分析和反思。

4、教師每學(xué)期開兩次公開課。

5、每位教師每周寫一張鋼筆字、一張毛筆字，畫一張簡筆畫，檢查方式為隨機抽查。

6、積極開展豐富多彩有文體活動，堅持每天做早操。本學(xué)年要求學(xué)會四套操（上期學(xué)會兩套操，下期學(xué)會兩套操）。每學(xué)期開學(xué)后第一月的月底進行早操比賽。認真上好體育課，發(fā)展幼兒的基本動作，增強幼兒的體質(zhì)。每月由文體股安排2－3次娛樂活動。擬定“元旦”舉行“家園同樂音樂會”，“六一”舉行“家園同樂運動會”。

7、積極開展各類游戲，開學(xué)初制定游戲計劃，做到有目的、有計劃地開展游戲活動。發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。各班要設(shè)立小動物飼養(yǎng)角、種植角、認知角。

8、組織親子活動，增進親子之情，豐富幼兒知識，同時也增長見識。

9、指導(dǎo)幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽。

10、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學(xué)。

（三）衛(wèi)生保健

1、保健教師應(yīng)堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應(yīng)定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2－3次，要求做到有檢查、有記錄，并提出處理意見。

2、注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

3、保健教師要妥善保管好藥品，負責(zé)小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。

4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式向家長進行防病、衛(wèi)生保健常識的科學(xué)宣傳，取得家長的密切配合，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保健專欄一期，加強傳染病的預(yù)防工作，由保健醫(yī)生負責(zé)。

5、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生，午睡前15分鐘開窗通風(fēng)換氣，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。

6、做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。

7、要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。

第三篇：××幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

××幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

2015年在市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，××幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊依靠和團結(jié)帶領(lǐng)幼兒園全體教職工，認真履職，廉潔勤政，團結(jié)拼搏，勇于創(chuàng)新，較好地完成了各項園所工作任務(wù)，形成了幼兒園工作穩(wěn)步發(fā)展的良好態(tài)勢。現(xiàn)從以下六個大的方面來進行分析總結(jié)：

一、創(chuàng)新管理機制，全面提高執(zhí)行力。

以辦“社會滿意，學(xué)生滿意，家長滿意，教師滿意”的“四滿意教育”為目標，確立幼兒園發(fā)展的總體工作思路，牢固樹立“與陽光同行，與自然交融，與社會同步，與未來相適”的辦園理念，努力創(chuàng)建一流名園。

領(lǐng)導(dǎo)班子有一定的凝聚力。始終堅持依法治園，認真執(zhí)行法律法規(guī)，健全組織機構(gòu)，建立完善了各項規(guī)章制度，園長親自抓，層層落實到位。領(lǐng)導(dǎo)班子成員樹立起以人為本的意識，本著“領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)”的宗旨，為教師辦實事，解決教師生活中的實際問題。同時，本著民主集中制的原則，落實了園務(wù)公開制度，做到真公開、全公開、常公開，各種制度、承諾，公開形式有創(chuàng)新。班子成員樹立起主人翁意識，自覺奉獻，早來晚走，與教師同甘共苦，在教師中樹立起了良好的形象，贏得大家的認同，有一定的威信，最終使幼兒園工作上下順暢。

二、注重師資隊伍建設(shè)，全面提升專業(yè)水平。

根據(jù)市教育局本師德師能提升年的工作方案，在幼兒園開展系列活動。一是通過每月一次的“師德警示會”，幼兒園組織全體教職工開展師德師風(fēng)和廉潔從教的教育，促使教師自覺地為人師表，進一步形成良好的師風(fēng)、教風(fēng)和園風(fēng)。同時，幼兒園建設(shè)體現(xiàn)了特色的環(huán)境，突出了以人為本的文化氛圍。二是建立健全保育、教育、家園共育等八大教研組織，直接推動各項工作優(yōu)質(zhì)高效地開展，本學(xué)年成功通過了本市“十二五”課題的立項審批工作，幼兒園也被確定為奧爾夫音樂課題教學(xué)實驗基地。

三、文化引領(lǐng)，創(chuàng)建特色，打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。

在“心懷感恩，牢記責(zé)任，愛崗敬業(yè)，快樂奉獻”的精神文化引領(lǐng)下，不斷探索深化幼兒園園本課程的改革。一是建立了獨具特色的幼兒園課程體系：以主題活動和核心學(xué)科為主體，以安全教育和健康教育為雙輪，以傳統(tǒng)文化教育和時事新聞教育為雙翼的園本課程。另外，本學(xué)年幼兒園的“社區(qū)體驗”課程模式被評為本市特色教育一等獎。二是堅持“保教合一，保育在前”的原則，將保育工作納入幼兒園課程建設(shè)中來，創(chuàng)新和細化了各項衛(wèi)生保育工作的程序和制度，形成幼兒園獨有的精細化保育特色。三是牢固樹立“教育就是服務(wù)”的思想，重視家園合作，成立家長學(xué)校、家長委員會、家長工作教研組等機構(gòu)，健全家園聯(lián)系制度，拓寬家園聯(lián)系途徑，實現(xiàn)了教師與家長之間的聯(lián)系無空白、無縫隙、全覆蓋；視家長為教育伙伴和重要的課程資源，家園攜手舉行了各種大型親子體育、聯(lián)歡活動，參觀消防基地、生命安全教育基地活動，體驗生態(tài)種植、科技發(fā)明活動等等，形成家園共育的合力。

四、預(yù)防在前，監(jiān)督到位，確保幼兒園安全祥和。本，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子牢固樹立起“安全重于泰山，生命高于一切”的責(zé)任意識和“預(yù)防在前”的安全意識，全面確保幼兒的生命安全和身體健康。一是加強平安校園建設(shè)，建立設(shè)施設(shè)備定期檢查制度和定人定期維修制度，保證幼兒生活環(huán)境的安全。堅持執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安三位一體的站崗制度，保證幼兒上下學(xué)的安全。二是加強傳染病預(yù)防工作，一絲不茍地貫徹落實入園查證查體、早午晚三檢和逐級上報制度，做到早發(fā)現(xiàn)早隔離早治療。三是加強飲食安全，制定并嚴格執(zhí)行《××幼兒園食堂管理辦法》，簽訂食堂安全責(zé)任書，增設(shè)食堂安全管理員驗貨關(guān)，加強食堂衛(wèi)生消毒留樣監(jiān)督工作，不斷完善食堂工作人員培訓(xùn)達標和考核制度，保證幼兒飲食安全衛(wèi)生健康。由此，最終幼兒園全年無重大安全事故，無家長不滿意投訴。

當然，這確實只是我們領(lǐng)導(dǎo)班子這一年來的幼兒園工作上的一些實際觀察分析與經(jīng)驗總結(jié)，不代表所有園所的園長領(lǐng)導(dǎo)們在處理這些問題的時候都會條條適用，還是得具體情況具體分析取舍，況且這只是其中的一些方面，有所側(cè)重，幼兒園標準文案網(wǎng)上還有針對這些問題更加全面的歸納、分析和總結(jié)，并且結(jié)合了具體實例。

五、各項設(shè)施不斷更新，保證幼兒園設(shè)備先進齊全。

幼兒園的廚房倉庫清明節(jié)進行了重裝；各戶外活動場地正在進行改造，增添體育器材和存放設(shè)備；旗桿進行了改造；種植園進行重新規(guī)劃；綠化進行了翻新（冬青）；廚房排煙設(shè)備老化更新；各班級增添了流動餐車；單設(shè)了幼兒園檔案室、兼由專人管理；活動室和空調(diào)檢修改造已于暑期竣工；廚房設(shè)備新增5種新型設(shè)備，配套齊全。

六、存在問題及今后努力的方向。

總的來說，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員大部分年輕積極，他們有工作熱情，不怕吃苦，肯付出，但經(jīng)驗不足，管理方法、管理水平都有待于在今后的工作中不斷摸索和加強。

2015年將是××幼兒園開創(chuàng)新局面的一年，我們會進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，通過學(xué)習(xí)提高整體素質(zhì)，提高管理水平和管理藝術(shù)，建設(shè)一支能夠適應(yīng)新形勢，不怕吃苦，敢于創(chuàng)新，政治水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)集體。

第四篇：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

成龍幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

回顧過去的一年，我園在實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的同時，堅持力抓領(lǐng)導(dǎo)班

子建設(shè)，內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象，認真履行好服務(wù)職能，不斷提高班子的自身素質(zhì)和執(zhí)政能力，極大地調(diào)動了廣大教職工的凝聚力和工作積

極性，促進了幼兒園蓬勃發(fā)展。現(xiàn)就班子工作情況作如下匯報：

一、加強學(xué)習(xí)，樹立形象

我們十分注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強學(xué)習(xí)、實踐和思考，堅持領(lǐng)導(dǎo)

班子學(xué)習(xí)制度，每周按時進行行政例會。結(jié)合幼兒園工作的特點和實

際，統(tǒng)一思想、凝聚共識，謀劃幼兒園的發(fā)展。班子成員能積極開展

黨員志愿者活動,幫困獻愛心活動、重陽敬老活動等。班子成員帶頭

設(shè)立黨員先鋒示范崗，全園黨員掛牌上崗，進一步激發(fā)個人工作熱情，增強團隊凝聚力。班子成員帶領(lǐng)教師深入開展師德建設(shè)，利用教師業(yè)

務(wù)學(xué)習(xí),簽訂“師德承諾書”，舉行青年教師演講比賽,以及“選標桿、找

差距、促發(fā)展”主題實踐活動,師徒結(jié)隊等形式，使教師們自覺增強了 教書育人的思想意識，增強了要做善于學(xué)習(xí)、具有人格魅力的好教師的奮斗目標。同時，帶領(lǐng)教師開展讀書活動,豐富教師讀物，為教師

讀書提供安靜和溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。借助“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”、“讀書交流會”活

動，讓教師們在繁忙的工作中聆聽到更多的教育之聲和人生的哲理。班子成員隨時了解教師的心理狀態(tài)，及時和教師談心、溝通，消除她

們的疑惑、誤解，工作上對教師嚴格要求，生活上對教師體貼和照顧，讓教師們深深地感受到幼兒園的溫暖。班子成員還帶領(lǐng)教師積極開展

政風(fēng)行風(fēng)自查自糾工作，向家長、社會進行公開承諾，發(fā)放政風(fēng)行風(fēng)

問題排查表，廣泛聽取家長、社區(qū)、街道的意見和建議，進一步引導(dǎo)教師樹立良好的師德風(fēng)尚，切實提高幼兒園以及教師隊伍在社會上的信譽度。

二、民主管理，形成合力

班子成員能堅持勤政廉政、率先垂范，扎扎實實地做好各項工作，使大家信服領(lǐng)導(dǎo)班子。平時堅持輪流值班制和民主集中制，加強了每天的行政檢查、督促和指導(dǎo)。以班子碰頭會、行政會議、園務(wù)委員會及民主生活會等形式加強班子間的相互協(xié)調(diào)與溝通，提高班子的整體領(lǐng)導(dǎo)能力，鍛煉了全方位考慮、處理問題的能力，增強了凝聚力，使領(lǐng)導(dǎo)班子更加團結(jié)合作。每月定期召開園務(wù)會議，園內(nèi)大事決策均經(jīng)園務(wù)委員會或全體教工討論通過。通過“園務(wù)公開欄”宣傳和公示、會議討論或傳達等多種形式落實園務(wù)公開工作，形成制度。班子始終提倡團隊精神，團結(jié)協(xié)作、各司其職、各盡所能，在決策上集群眾的智慧，在行動上聚集體的力量。班子成員能堅持走群眾路線，注意密切聯(lián)系群眾，定期、不定期地進行座淡，個別談心，認真做好耐心深入的思想工作，提高教師的主人翁精神，形成認同感、歸屬感，增強園榮我榮的主人翁意識。

三、服務(wù)教育，注重實效

班子成員能根據(jù)實際情況分配到教育一線組織幼兒的活動，使大家始終把握住教師的工作進程和幼兒的發(fā)展情況。班子成員平時能深入一線，進行“尋常時刻保教工作個別化指導(dǎo)”，采取一對一蹲點直面的方式，有針對性地加強跟班觀察與指導(dǎo)，督促教師嚴格按照《幼兒園一日活動常規(guī)》規(guī)范自己的言行。班子成員能與教師近距離對話，商議教學(xué)進程，觀察教師的教育行為，幫助他們判斷教育行為的合理性

和有效性；并有針對性地解決問題和廣泛地探討課程改革，并時時以教師的支持者和服務(wù)者的身份參與到其中去。班子成員能注重骨干教師與青年教師的成長，建立了骨干教師成長檔案和青藍工程過程資料。制訂了骨干教師的成長計劃和培訓(xùn)方式，隨時了解骨干教師的所思所想、發(fā)展狀況，幫助她們盡快成長。平時，班子成員還積極組織教師進行研訓(xùn)一體化培訓(xùn)，以“書香采擷”、“相約名師”、“好課賞析”、“微格分析”、“五四”練兵、“一二九”練兵等豐富的研訓(xùn)一體化活動，努力提高研訓(xùn)一體的效益，并建章立制，考核激勵，提高教師的整體素質(zhì)。

在班子成員的帶領(lǐng)下，我園參加市教體局慶元旦文藝匯演,幼兒表演的節(jié)目<毛毛蟲的夢想>獲得了一等獎,教師參加健美操比賽獲得了一等獎的好成績。

在今后的工作中，我們將進一步加大骨干教師培養(yǎng)力度，努力提高骨干教師、優(yōu)秀教師的比例，努力思考和實踐幼兒園的特色建設(shè)向縱深發(fā)展等，踏踏實實做好每件工作，帶領(lǐng)這個團隊努力進一步，使我園發(fā)展得更快、更好、更穩(wěn)。

成龍幼兒園篇二：領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

黑林小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

黑林小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子老中青結(jié)合，平均年齡42歲，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間團結(jié)向上，分工明確，責(zé)任到人。具體開展的工作匯報如下。

工作成績：

一、幼兒教育、成人教育規(guī)范發(fā)展

1、目前我鎮(zhèn)幼兒園教師的平均工資是485元，在全縣處于中游以上水平。為優(yōu)化幼兒園布局，今年暑假領(lǐng)導(dǎo)班子分片到村，多方爭取資金，修建擴充了山前幼兒園，搬建了大赤澗幼兒園，南康邑幼兒園和閆康邑幼兒園改建計劃正在實施中。今年加大了幼兒教師培訓(xùn)力度。全鎮(zhèn)上學(xué)期共派出教師培訓(xùn)達30人次，投入資金近萬元。在改善辦學(xué)條件方面。增添了幼兒園設(shè)施，添新課桌100多張，桌面玩具和大型玩具投資達20000余元。

2、成人教育：完成了縣下達的成人招生、考試指標，自學(xué)考試報名率有所上升。成教校的搬遷也正在籌備之中。

二、義務(wù)教育水平不斷提高

一是嚴格落實“免學(xué)費”和“一免一補”政策，有702名學(xué)生領(lǐng)取了免費的教材，避免了在義務(wù)教育階段因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

二是實施“控輟控失”工程，強化控輟責(zé)任，將控輟責(zé)任逐級分解，規(guī)范電子化學(xué)籍管理，嚴把變動審批關(guān)，建立了控輟月報制度，全鎮(zhèn)適齡兒童入學(xué)率達100%，小學(xué)升初中實現(xiàn)“無縫對接”。

三、以學(xué)生全面發(fā)展為核心，大力實施素質(zhì)教育

1、學(xué)校德育工作得到加強

學(xué)校以優(yōu)異成績順利通過了市德育先進校的驗收，我校的李子碩同學(xué)被評選為“縣十佳小公民”。我們編寫的校本教材《思源》在全鎮(zhèn)開始了教學(xué)，促進了德育 工作的健康發(fā)展。

2、課改工作態(tài)勢良好

依據(jù)本地實際情況，多角度、多層次的開展了學(xué)科課堂教研活動，實行實驗周記和課改月報制度，數(shù)學(xué)教研組被評為全縣優(yōu)秀教研組。劉樹金、張一強分別被評為“教壇新秀”。成功地承辦了市、縣綜合實踐活動課評比現(xiàn)場2次，樊靈艷老師在市級綜合實踐活動課評比中獲二等獎。鎮(zhèn)編寫《課改通訊》已編印7期，為課改經(jīng)驗交流提供了良好的平臺，為推動課改起到了積極作用。

3、積極開展結(jié)對幫扶活動

發(fā)揮支教老師的骨干作用，請支教的老師參加全鎮(zhèn)的教學(xué)視導(dǎo)工作3次，開講座2次。還邀請青小的老師來校上示范課，促進了本鎮(zhèn)教育教學(xué)水平的提高。

4、教科研有序開展

一是進行了市、縣“十一五”課題的獎勵兌現(xiàn)，先后有熊紀鵬等4個市級課題結(jié)題，有十余個縣級課題正在實施中。教科室連續(xù)兩年被評選為縣先進教科室。

二是組織各類論文競賽活動，吳山小學(xué)的李永起老師在國家、省級刊物發(fā)表論文或輔導(dǎo)文章達到20余篇，柏紀榮、溫世勇、熊紀鵬、溫秀婷等教師在省級報刊也發(fā)表多篇，在五四杯、師陶杯、學(xué)科論文評選中，僅上學(xué)期獲獎?wù)撐木瓦_500余篇，學(xué)生征文獲獎42人次。

5、教學(xué)質(zhì)量年活動豐富多彩。

教育教學(xué)管理日趨完善。共制定教育教學(xué)管理制度69項，教導(dǎo)處被評為縣級先進教導(dǎo)處，在縣視導(dǎo)評比中，我鎮(zhèn)教學(xué)總體工作處于全縣中游水平。

在教學(xué)質(zhì)量年活動中，我們舉辦了教案設(shè)計評比、中心小學(xué)和完小的雙十佳評比、教干賽課、送教到村小、校長論壇等一系列活動。召開了兩次提高教學(xué)質(zhì)量交流會，期中還召開了優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗交流會，期末召開了畢業(yè)班教師工作

專題會，使一批青年教師在活動中得到鍛煉。涌現(xiàn)了劉樹金、張一強、王靜 宋貴梅、胡潔、盧燕、焦自軍等教學(xué)新秀。

6、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

在市縣組織的五年級、六年級統(tǒng)測中，五、六年級的各科成績在全縣處于中游水平。

7、各種評選、評比收獲頗豐：黑林中心小學(xué)獲得2007年科技活動周先進學(xué)校，在“激揚的青春”建團85周年大型匯演中被評為優(yōu)秀組織獎。柏紀榮老師被評為省愛生模范。陳偉獲市先進工作者稱號，姜亞非獲市優(yōu)秀園丁稱號。仲崇任、傅傳花獲得縣先進工作者稱號，李永杰獲縣優(yōu)秀班主任稱。柏紀榮老師被評為縣信息上報先進個人，鄭仕成獲縣十佳工會主席榮譽稱號，陸繼強獲縣工會先進個人稱號。仲崇任被評為科技周先進個人。韓華善等12名老師獲得各類活動優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。付琴等6人被評為市縣三好學(xué)生，熊心語等100多名學(xué)生獲讀寫大賽省一、二、三等獎。

四、多方爭取資金優(yōu)化育人環(huán)境

1、學(xué)校多方聯(lián)系資金，改善辦學(xué)條件。

①經(jīng)黑林鎮(zhèn)政府、縣計財科、審計所參與成功對河西小學(xué)資金處置、資金全部用于改善本鎮(zhèn)辦學(xué)條件。

②中心校改建教室7間，擴建教室2間，整修教室5間。

③加大四配套資金投入。各學(xué)校防盜門、窗簾、櫥、柜等投入總計10萬元以上。④利用資產(chǎn)置換對大赤澗小學(xué)進行危房改造。其中大修房屋18間，新建伙房2間，廁所4間，重建院墻150米，徹底改變了大赤澗有危房、危墻的歷史。

⑤新修吳山小學(xué)院墻50米。

五、注重效益，切實提高管理水平

1、管理規(guī)范制度得到有效落實。

為落實學(xué)校規(guī)范管理，中心校組織隨機檢查2次，出勤抽查2次，組織完小校長外出參觀學(xué)習(xí)1次。

2、正在落實規(guī)范管理達標校、示范校的創(chuàng)建工作。

暑假組織各完小校長、主任，冒著高溫苦戰(zhàn)20余天，規(guī)范材料整理基本到位。

3、學(xué)校安全工作得到加強

進一步完善安全工作責(zé)任制，狠抓安全隱患的排查與整治，中心校每月組織一次隱患排查，并及時上報鎮(zhèn)黨委和縣教育局，另外各校能隨時報告安全隱患，并努力整改，師生安全得到了有效保障。

4、考試工作規(guī)范有序

在中心校組織的抽測、統(tǒng)考中，能嚴格規(guī)范操作，無一例違紀事件發(fā)生，考出了真實成績，考出了水平，考出了競爭力。

六、加強教師各類培訓(xùn)

上學(xué)年推薦教師省級培訓(xùn)達18人次。參加市優(yōu)秀班主任培訓(xùn)2人。參加縣新課程培訓(xùn)達100人次。參加各科專業(yè)技能大賽30人次。為此上學(xué)期就投入資金32000元。另外還經(jīng)常派教師外出聽課，外省5人次，市級55人次，縣級200多人次。

幾點不足

一、領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂、參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機會還不多。

二、在學(xué)校特色建設(shè)方面，還需進一步的完善。

三、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的考核機制還不夠健全。

四、領(lǐng)導(dǎo)班子成員創(chuàng)造性開展工作的能力還有待提高。篇三：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子分工 篇四：幼兒園班子工作述職報告

幼兒園班子工作述職報告

幼兒園班子工作述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在全體教師的共同努力下，我園認真貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，實施素質(zhì)教育，更新辦園理念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范辦園行為，常規(guī)管理抓出成效，教育科研扎實有序，文化建設(shè)不斷深化，辦學(xué)水平逐步提高。努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面，我代表班子，并就一年來的履職情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師做以匯報，不妥之處，懇請批評指正。

一、加強硬件建設(shè)，努力實現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化

為使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境，滿足孩子全面發(fā)展的需要。我園添置安裝了大型戶外活動玩具、多媒體、電視機、等活動、教學(xué)設(shè)備。還在活動室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的機會，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了孩子的觀察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。

二、優(yōu)化教師隊伍，提高教師的整體素質(zhì)

現(xiàn)代化的保教設(shè)施，嚴格的科學(xué)管理，都必須通過高素質(zhì)的教師隊伍去使用和實施，因此，建設(shè)一支熱愛幼教工作、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要。我園從實際出發(fā)，認真制定了教師培訓(xùn)計劃。

通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，組織教師上研討課、觀摩活動、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

三、提高保教質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展

在教育活動中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵幼兒的求異思維，引導(dǎo)他們對同一問題、同一事物從多種角度，用不同的方法去思考、解決，從而培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、節(jié)目表演、布置環(huán)境，真真切切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的快樂，這也是一種情感的教育。

我園每位保教人員都愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此，我們贏得了家長的好評。

四、注重家園合作，共創(chuàng)美好未來

新綱要指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，及時向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改進，以達到家園共育的目的。但是，由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影 響了我園的保教質(zhì)量。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，以求得到更多家長的支持和認可，形成教育的一致性，保證素質(zhì)教育的有效實施。以上是我園一年來各項工作的小結(jié)，雖然取得了一些成績，但還存在著許多不足，我們將會繼續(xù)努力。全園教職工將與時代同步，以“著眼未來，服務(wù)社會”為辦園宗旨。以“保育與教育相結(jié)合，人格與體格并重，個體與群體相宜，促進身心全面發(fā)展。”為辦園目標。領(lǐng)導(dǎo)班子將帶領(lǐng)全體教職工，為辦一所有特色的幼兒園而努力奮斗。篇五：幼兒園全面工作總結(jié)

向內(nèi)聚力 向外輻射 2011年，在市教育工委和市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我園狠抓“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“治庸問責(zé)”和“師德建設(shè)年”三項活動，促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，并較好的發(fā)揮了省市示范園的輻射作用。現(xiàn)在，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報本園2011的全面工作。

一、強建隊伍 1.學(xué)理論謀大事，提高執(zhí)政能力。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子以學(xué)理論、議大事、謀發(fā)展，出成效的思路，堅持中心組學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，結(jié)合幼兒園實際，研究行之有效的方法。學(xué)習(xí)了“國十條”后，我們認真考慮“教育的普惠性與均衡性”。在“普惠”方面，幼兒園嚴格執(zhí)行上級收費政策，不斷提高保教質(zhì)量，讓更多的幼兒受到優(yōu)質(zhì)、低價的幼兒教育；同時，為了滿足家長對優(yōu)質(zhì)教育的渴望和社會的穩(wěn)定，堅決實行市教育局的決定，積極與相關(guān)部門溝通，克服經(jīng)費困難，改建一個班并擴招一個班的幼兒，為緩解幼兒入園難的壓力做出了一點點貢獻。考慮到教育的“均衡性”，幼兒園通過幫扶結(jié)對，送教下鄉(xiāng)等舉措，更好地發(fā)揮省市示范園的輻射作用。2.以活動為載體，發(fā)揮黨員先進性。幼兒園以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體，組織“踐諾”和“評諾”活動。組織黨員干部學(xué)黨史、經(jīng)典誦讀、走紅色路線，觀看紅色電影和話劇。組織我為黨代會獻一策和擬定崗位職責(zé)。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動、師德建設(shè)年和治庸風(fēng)暴等活動中，黨員干部起到了帶頭作用。涌現(xiàn)出市、區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。3.強師風(fēng)樹師魂，打造優(yōu)秀團隊。我們將師德建設(shè)與各項工作有機結(jié)合，增強教職工的進取精神和責(zé)任意識。將師

德建設(shè)與黨建工作相結(jié)合，組織“我為黨代會獻一策”;與反腐倡廉相結(jié)合，組織干部“查找風(fēng)險點”;與語言文字相結(jié)合，組織“經(jīng)典誦讀 潤澤人生”比賽;與工會活動相結(jié)合，分享“經(jīng)典情商”學(xué)習(xí)體會;與崗位練兵相結(jié)合，組織炊事員的“廚藝比拼”，教師的“魅力教師評比”，還有保育員的“我講我的保育故事”。強師風(fēng)樹師魂，打造了先進團隊。我園教師入圍“市魅力教師50強”。

二、規(guī)范管理 2.規(guī)范教師管理行動，打造高效課堂。我們加強示范崗建設(shè)，推進崗位練兵。一名教師獲市教師五項全能比賽“二等獎”。我們加強教學(xué)過程管理，加大檢查考核力度，突出“高效課堂工程”。我園教師的教育教學(xué)水平明顯提高。幼兒園多名教師在各項教學(xué)比賽中獲獎。其中，一名教師在省“幼兒教師風(fēng)采大賽”教學(xué)比賽中獲得“一等獎”和“最佳教學(xué)獎”。3.抓“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸問責(zé)”，提高后勤工作水平。我們緊扣“治庸提能、治懶增效、治散聚力”的目標，提升質(zhì)量。在后勤管理方面，做到：掀起“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計劃”，開展集中排查；發(fā)揮集體智慧，研究行之有效的方

法；完善安全制度，細化安全責(zé)任。后勤部門組織了教職工急救知識培訓(xùn)，搞好消防演練，提高應(yīng)急預(yù)警能力。建立幼兒 “健康檔案”和衛(wèi)生消毒督查，細化安全職責(zé)關(guān)注幼兒健康。幼兒園消防安全得到市教育局領(lǐng)導(dǎo)和市消防協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

三、多辦實事 1.為教職工辦實事，增強幼兒園凝聚力。幼兒園行政和工會關(guān)心教職工的專業(yè)成長和幸福指數(shù)。開源節(jié)流，逐步提高聘用教師的工資，每年慰問家庭困難聘用職工。為全園女職工購買防癌安康保險并組織防癌檢查。女職工產(chǎn)假遇寒暑假順延且工資福利照發(fā)。組織情商培訓(xùn)、團隊拓展活動、元旦聯(lián)歡會和全園教職工外出療養(yǎng)。我園教職工工作干勁大，家庭幸福和睦。經(jīng)過全園教師的共同努力，我園已被評為省模范職工之家呢。2.為姊妹園辦實事，形成共同成長體。讓更多的幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的普惠教育是我們省市示范幼兒園的責(zé)任。我園發(fā)揮省級示范園的輻射作用，主動開展“青藍工程”，與七家幼兒園牽手結(jié)對。一年來，重點做了以下工作。上門指導(dǎo)、評課磨課、來園觀摩、來園培訓(xùn)、來園試教等。同時，根據(jù)省、市教育廳（局）的安排，我園兩名教師分別作為“國培教師”和“魅力教師”，多次送教下鄉(xiāng)。

第五篇：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

回顧過去的一年，我園在實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的同時，堅持力抓領(lǐng)導(dǎo)班 子建設(shè)，內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象，認真履行好服務(wù)職能，不斷提高班子 的自身素質(zhì)和執(zhí)政能力，極大地調(diào)動了廣大教職工的凝聚力和工作積 極性，促進了幼兒園蓬勃發(fā)展。現(xiàn)就班子工作情況作如下匯報：

一、加強學(xué)習(xí)，樹立形象

我們十分注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強學(xué)習(xí)、實踐和思考，堅持領(lǐng)導(dǎo) 班子學(xué)習(xí)制度，每周按時進行行政例會。結(jié)合幼兒園工作的特點和實 際，統(tǒng)一思想、凝聚共識，謀劃幼兒園的發(fā)展。班子成員能積極開展 黨員志愿者活動,幫困獻愛心活動、重陽敬老活動等。班子成員帶頭

設(shè)立黨員先鋒示范崗，全園黨員掛牌上崗，進一步激發(fā)個人工作熱情，增強團隊凝聚力。班子成員帶領(lǐng)教師深入開展師德建設(shè)，利用教師業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí),簽訂“師德承諾書”，舉行青年教師演講比賽,以及“選標桿、找 差距、促發(fā)展”主題實踐活動,師徒結(jié)隊等形式，使教師們自覺增強了 教書育人的思想意識，增強了要做善于學(xué)習(xí)、具有人格魅力的好教師 的奮斗目標。同時，帶領(lǐng)教師開展讀書活動,豐富教師讀物，為教師 讀書提供安靜和溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。借助“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”、“讀書交流會”活

動，讓教師們在繁忙的工作中聆聽到更多的教育之聲和人生的哲理。班子成員隨時了解教師的心理狀態(tài)，及時和教師談心、溝通，消除她

們的疑惑、誤解，工作上對教師嚴格要求，生活上對教師體貼和照顧，讓教師們深深地感受到幼兒園的溫暖。班子成員還帶領(lǐng)教師積極開展

政風(fēng)行風(fēng)自查自糾工作，向家長、社會進行公開承諾，發(fā)放政風(fēng)行風(fēng)問題排查表，廣泛聽取家長、社區(qū)、街道的意見和建議，進一步引導(dǎo)教師樹立良好的師德風(fēng)尚，切實提高幼兒園以及教師隊伍在社會上的信譽度。

二、民主管理，形成合力

班子成員能堅持勤政廉政、率先垂范，扎扎實實地做好各項工作，使大家信服領(lǐng)導(dǎo)班子。平時堅持輪流值班制和民主集中制，加強了每天的行政檢查、督促和指導(dǎo)。以班子碰頭會、行政會議、園務(wù)委員會及民主生活會等形式加強班子間的相互協(xié)調(diào)與溝通，提高班子的整體領(lǐng)導(dǎo)能力，鍛煉了全方位考慮、處理問題的能力，增強了凝聚力，使領(lǐng)導(dǎo)班子更加團結(jié)合作。每月定期召開園務(wù)會議，園內(nèi)大事決策均經(jīng)園務(wù)委員會或全體教工討論通過。通過“園務(wù)公開欄”宣傳和公示、會議討論或傳達等多種形式落實園務(wù)公開工作，形成制度。班子始終提倡團隊精神，團結(jié)協(xié)作、各司其職、各盡所能，在決策上集群眾的智慧，在行動上聚集體的力量。班子成員能堅持走群眾路線，注意密切聯(lián)系群眾，定期、不定期地進行座淡，個別談心，認真做好耐心深入的思想工作，提高教師的主人翁精神，形成認同感、歸屬感，增強園榮我榮的主人翁意識。

三、服務(wù)教育，注重實效

班子成員能根據(jù)實際情況分配到教育一線組織幼兒的活動，使大家始終把握住教師的工作進程和幼兒的發(fā)展情況。班子成員平時能深入一線，進行“尋常時刻保教工作個別化指導(dǎo)”，采取一對一蹲點直面的方式，有針對性地加強跟班觀察與指導(dǎo)，督促教師嚴格按照《幼兒園一日活動常規(guī)》規(guī)范自己的言行。班子成員能與教師近距離對話，商議教學(xué)進程，觀察教師的教育行為，幫助他們判斷教育行為的合理性和有效性；并有針對性地解決問題和廣泛地探討課程改革，并時時以教師的支持者和服務(wù)者的身份參與到其中去。班子成員能注重骨干教師與青年教師的成長，建立了骨干教師成長檔案和青藍工程過程資料。制訂了骨干教師的成長計劃和培訓(xùn)方式，隨時了解骨干教師的所思所想、發(fā)展狀況，幫助她們盡快成長。平時，班子成員還積極組織教師進行研訓(xùn)一體化培訓(xùn)，以“書香采擷”、“相約名師”、“好課賞析”、“微格分析”、“五四”練兵、“一二九”練兵等豐富的研訓(xùn)一體化活動，努力提高研訓(xùn)一體的效益，并建章立制，考核激勵，提高教師的整體素質(zhì)。在班子成員的帶領(lǐng)下，我園參加市教體局慶元旦文藝匯演,幼兒表演的節(jié)目<毛毛蟲的夢想>獲得了一等獎,教師參加健美操比賽獲得了一等獎的好成績。

在今后的工作中，我們將進一步加大骨干教師培養(yǎng)力度，努力提高骨干教師、優(yōu)秀教師的比例，努力思考和實踐幼兒園的特色建設(shè)向縱深發(fā)展等，踏踏實實做好每件工作，帶領(lǐng)這個團隊努力進一步，使我園發(fā)展得更快、更好、更穩(wěn)。

領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)