第一篇：張廟小學固定資產管理制度

張廟小學固定資產管理制度

根據上級有關文件精神，結合我校現有固定資產管理的實際。為了加強我校的固定資產管理，確保學校資產不流失，使現有的固定資產發揮更大的使用效率，特定如下管理制度。

一、固定資產的購置

1、固定資產的購置，必須編制年度申請購置計劃，學校固定資產管理小組審查，提出意見，統一匯總上報校長批準。每學期或每月必須根據年度申請計劃實施。如因特殊情況沒有列入年度計劃內，確屬急需，可重新提出申請，按有關程序辦理采購。

2、年度申請購置計劃的編制，必須正確處理局部與整體需要與學校經費的關系，全面考慮，統籌安排，精打細算，力求節約，提高計劃 準確性和可靠性。

3、重大開支項目（年度計劃內的，如因物價提高或產品用途性能而開支增大懸殊者），必須經校長重新討論決定。

4、所購買的一切資產或物品的票據，必須經學校固定資產管理小組及固定資產管理員驗收、清點、入庫、登記等，在憑證上加蓋“固定資產入庫”印章，否則財務一律不予報銷。

5、凡教育局技裝辦撥入或外單位資助的固定資產，由固定資產管理小組驗收，清點、入庫、登記等后，再分配給有關處室保管、使用。

二、固定資產的調出

1、學校的固定資產，有外調或借出校外的必須經校長批準，持校長批件到固定資產管理員處辦理具體調出，外借手續，并由固定資產管理員負責發“持物出門證”，校長批件由留查，按期由固定資產管理員同借出單位（或個人）協商追還外借資產，如有損壞應報校長裁決。

2、學校的固定資產，一般不得隨意調動或外借，單位與單位之間，需得征得校長的同意，出據借用手續，用后及時歸還。如不按期，要及時追還并檢驗物品有無損壞。如有損壞的應按規定處理解決。

三、固定資產的處理與報廢

1、固定資產的處理與報廢，必須按物品的名稱、數量、單價、金額列表。交管固定資產管理小組審核，報校長室批準，由固定資產管理員收回處理的物品，并注銷帳、卡。處理報廢物品所收回的一切款項，全部上交學校財務部門，有關批件和交款收據由固定資產管理員妥善保管，以存備查。

2、固定資產管理小組所處理、報廢的物品，應按物品的不同類型，分別作出鑒定。

四、固定資產驗收、登記與保管

1、建立健全固定資產帳。凡購置、撥入或資助、贈送的一切固定資產必須經固定資產管理小組驗收，清點，再由固定資產管理員及時入帳，登卡，入庫保管。經校長室決定發放給單位的物品，必須按規定辦理領取的手續。

2、各處室所領用的固定資產要及時登帳，指定專人保管，任何人不得損壞，如有損壞，要追究責任，輕者批評，重者罰款或按價賠償。

3、固定財產管理員定期與各處室管理人對帳，做到帳物相符。會計必須定期與固定財產管理員對帳，做到帳帳相符。

五、固定資產的使用與維修

各處室的固定資產，必須安放整齊，保持清潔，干凈，加強管理，注意維護保養，該修的要及時修復，使其經常處于良好狀態。

六、固定財產的交接

1、固定資產管理員或各處室管理人因工作調動，必須根據所管理的帳面實有物品清點清楚，向接后者辦理移交。

2、固定資產的接管必須根據帳面實物核實無誤者方可接管，如有實物與帳卡不符，查明原因，屬丟失、損壞的要賠償。

3、固定資產的交接，必須有校長或固定資產管理小組人員監交，交接雙方與監交者簽字。

第二篇：張廟小學公用經費使用管理制度

張廟小學公用經費使用管理制度

為規范和加強學校公用經費使用和管理，提高資金使用效益，結合我校實際，特制定本制度。

1、學校公用經費管理實行先預算后執行的原則。年初，根據上級部門下達的公用經費定額，結合本校實際科學編制公用經費預算。中心校對公用經費預算進行審核，方可執行。

2、嚴格按照“科學合理、統籌兼顧、規范透明、高效順暢” 的原則，合理安排使用公用經費，既要保證學校開展正常教育教學活動所需的基本開支，又要適當安排促進學生全面發展所需的活動經費開支，區分輕重緩急、突出重點、解決難點，集中財力辦大事、辦要事的開支。公用經費預算必須落實到具體項目、科目，做到不重復、不遺漏、不留缺口。

3、公用經費支出實行自下而上的計劃管理。學校的預算及使用計劃必須經中心校核準下達后，才能按計劃執行。學校要對照預算的總體目標，定期分析公用經費在執行過程中的問題，及時采取整改措施。對在預算計劃執行過程中因遇到不可預見的因素需要調整公用經費支出預算的，須由學校提出調整計劃，經中心校同意后方可執行。

4、公用經費使用要嚴格按照教育、財政部門核定的預算及內控計劃執行，做到厲行節約，杜絕浪費，學校公用經費不得用于人員經費、基本建設投資、償還債務等方面的開支。

5、相關公用經費支出項目 執行要求與標準。

⑴、水、電費、辦公費：學校日常辦公消耗用品及用電，師生用水的費用支出。

（2）、教師培訓費: 按照學校公用經費預算總額的 5% 安排，用于教師按照學校培訓計劃參加培訓所需的培訓費、差旅費、伙食補助費、資料費、住宿費以及大型培訓講座等費用的開支。（3）、差旅費:

學校要建立健全出差審批管理制度，嚴格控制出差人數、天數和差旅費用。（4）、交通費: ①交通費的開支范圍: 公交車費、租車費等。違章、違法的罰單不得作為交通費列支。

②交通費的開支標準: 按教育局有關規定的標準執行。

③租車費是指師生集體外出或因公務活動需租車而發生的費用。凡所租車輛須有合法證明材料，且學校與出租車方需簽訂租車協議。學校不得租用非法車;學校領導、教師公務出差不得長期定點租車。

（5）、設備購置費及維護維修費:

①設備購置費: 指學校購置儀器設備、教學辦公用品及圖書資料等。凡符合政府采購條件的，要嚴格按照規定辦理政府采購手續。

②維護維修費: 指不改變用途的各種設備日 常開支的維修費用;各種房屋建筑物的維修費用;校內公共設施，如道路、管道等設施的日 常維修費用;房屋內部的裝修及內部管線改造等支出;為保證網絡信息系統正常運行的日 常維護支出。維護維修費需實行招標的，必須按規定進行招標。

6、學校要將公用經費使用情況定期在校內進行公布，接受教職工的監督。同時，學校要定期進行公用經費預算執行情況分析，完善內部控制制度，加強資金收支管理，并嚴格按照公用經費使用管理辦法把好關、理好財。

第三篇：張廟小學學籍管理制度

張廟小學學籍管理制度

為了全面貫徹黨的教育方針，保證學校的正常教學秩序，參照上級部門的有關規定，特制定本校學籍管理辦法。

一、入學、編班

1、一年級新生的入學、編班

（1）審核入學資格。凡屬我校學區片招生范圍的學齡兒童，由校領導把關，按有關部門的規定，依戶口本和房證嚴格審查入學資格。

（2）編班。經審核屬我校錄取的學生，必須填寫新生報名冊，以報名的順序（男女生均勻分配）進行編班，并張榜公布。

（3）新學期開始，凡被我校錄取的新生，必須按規定時間到校在各自的班級參加學前常規培訓。

2、新生入學后，教導處在一個月內組織填寫“學籍卡片”，取得學籍，直至畢業時留存備查。并編制花名冊，報送教育局基教辦，建立學籍檔案。

二、轉學、借讀

1、凡從外地隨家長遷入，家居我校招生范圍的學生，必須持城鎮居民戶口本和轉學證明向學校提出申請依班額情況，經校長批準，方可辦理入學手續。

2、凡在校學生隨父母遷居外地，要求轉學的應由家長到學校申請，經教導處批準后方可辦理轉學手續。

3、轉進、轉出的學生都要進行登記，并裝入檔案。

三、休學、復學

1、學生因生病或其他原因不能堅持學習時，可持醫院證明，家長簽字的休學申請書，向學校申請休學，經班主任審核，校長批準后，辦理休學手續，休學期限為一年。

2、學生休學期滿或病愈后持休學證，醫院證明回校辦理復學手續，復學時按學生實際程度編班。

3、休學期滿后仍不能復學者，應在休學期滿前半個月內辦理延期休學手續，經校領導批準后續休學。

4、學生休學期間申請提前復學者，經校領導批準，按其具體情況編班。

四、檔案管理制度

（一）檔案包括的內容

1、學生花名冊；

2、體檢表；

3、體育達標成績；

4、學生成績冊；

5、畢業生登記冊；

6、轉學登記冊，留級學生花名冊；

7、優秀學生證明材料；

8、教師業務檔案，學生學籍檔案；

9、適齡學生花名冊；

10、學齡前兒童花名冊；

11、轉入、轉出學生花名冊；

（二）、檔案管理的規定

1、除健康卡由衛生老師負責管理，體育達標成績由體育教師管理、優秀學生證明材料由德育主任管理外，其它有關材料一律由教導處管理。

2、檔案管理是一項政治性很強的工作，應嚴肅對待，不得草率馬虎，凡有關學生檔案登記的各種表格一律按統一規定填寫，做到整齊準確，統一規范。

3、凡轉入學生必須向學校索取轉學證；凡轉出學生要開出轉學證，并分別登記歸檔

4、凡學生被評為優秀三好學生獲得獎品，獎學金或在某項活動中做出優異成績，受到學校和上級部門嘉獎者，應填寫獎勵登記表及時歸檔。

第四篇：廟張小學工作總結

廟張小學2013-2014第一學期學校工作總結

在過去的一學期里，廟張小學在陂西鎮中心學校的領導下，沿著期初制訂的目標，全體教師團結奮進，務實進取。這學期學校繼續遵循“以學生為根本，以質量為中心”的原則，在學校教學質量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現在就從以下幾個方面予以小結.一、抓師德工作，建設和諧團隊

提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業、好學、愛生、愛校。

1、學期初我們積極學習討論了關于干部作風建設方面的各類文件，簽訂了師德承諾書，落實簽到、請假、門衛等系列制度，用制度約束人，以達到規范管理。

2、我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業務學習。要求教師愛崗敬業。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。

3、這學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。在我們學校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學校其他工作的中年教師?但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當天作業，經常要遲下班四五十分鐘。

二、抓常規管理，提高教學質量

教學質量是學校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學。本學期，在中心學校的統一布置下，我們繼續一絲不茍抓常規，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施。

1、我們充分認識到班主任工作的重要性，加大班主任培訓力度、加強班務工作管理，落實班級考核力度，實施獎勵制度，以提高其工作效率。

2、狠抓教學常規，強化過程管理。教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規的要求，備課、講課、布置與批改作業。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查，抽查。這一點，多次得到中心學校檢查組的肯定。

3、緊扣質量生成過程，抓課堂主陣地，扎實開展堂堂清。發揮家校合作的作用，加大家長監控力度，作業實行家長簽字制。

4、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優劣是反映教學質量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業務素質。這學期我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”——寫一篇教案，說一課設計，上一節公開課，寫一篇反思。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學的優缺點，講課教師作自我反思和總結。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規律，鉆研業務，提高業務能力。

5、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優和轉差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優生群體小”的現象，這對期中期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優生培養，最大限度地提高學生的學科成績。由于措施得力，我校在這次期末會考中總體成績穩中有升。

三、抓班級管理，強化安全衛生

班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛生教育”為抓手，強化班級管理。

1、加強學生常規管理，進行良好的行為習慣教育。評選優秀班干部、優秀學生、三好學生制定標牌，用學生來引導學生，用學生來協助老師從而為班級管理打下堅實基礎。

2、班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。

3、以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。

4、利用班會、晨會，強化安全衛生教育和管理。本學期在班主任的配合下，我們做了許多工作，特別是治理校園環境衛生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創造了一個干凈優美的工作和學習環境。本學期沒有發生安全事件。

四、抓活動開展，豐富校園文化 這學期我們根據實際開展了以下活動：

1.愛國主義讀書教育活動。我們學校制訂了教育方案，并踏實做好讀書的指導工作，為下學期的讀書競賽打下良好的基礎。2.結合節慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶祝或教育活動。

五、2014年工作思路和工作重點

1.在中心學校的統一領導下，加快危改步伐，改善辦學條件。2.抓好“教學、安全、衛生”工作，全面提高教育教學質量。3.進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風學風建設，培養學生良好的道德品質、學習習慣和行為習慣。

4.營造良好的互研互學氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業成長道路，以研促教，以研興校。

5、繼續美麗校園建設，在外部建設的同時適當向內部發展。

6、突出德育活動。

一學期已經過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心學校的正確領導和親切關懷，有全體教師的團結奮進和勤懇踏實，明天一定會更好!

第五篇：小學固定資產管理制度

石橋中心學校 固定資產管理制度

一切固定資產屬國家財產，全體師生員工必須人人愛護珍惜，為保管好、使用好學校財物，使其發揮更大的作用，延長使用壽命，特訂如下制度：

一、在購置數量大、價格較大的物品時，有關部門須先申請，經校長或行政會議通過批準后方能購買。

二、購置的屬固定資產類的財物，必須按學校財務制度的規定及時入帳登記。各專用教室、辦公室、教室必須妥善保管，電器類的財務必須由專人保管，不得私自帶出校外使用。因工作需要的或特殊原因，須經校長批準、總務處備案后方可借出。

三、各專用教室的教師要帶頭執行固定資產管理的有關規定，對自己室內的財物要保持清潔、完美、良好的使用狀態。

四、總務處配合校長室定期抽查專用教室的保管使用情況。

五、如發現專用教室內的物品損壞、失竊，專用教師必須書面匯報其原因，人為事故要追究責任，并負有經濟責任。

六、總務處每學期對現有固定資產要進行檢查，發現問題要及時向校長匯報，年終做到帳物相符，準確填報教育局有關資料。

石橋中心學校