第一篇：小天使幼兒園教師制度

小天使幼兒園教師制度

一、教態親切，精神飽滿，儀表端正，不能濃妝艷抹，不梳披肩長發，不留長指甲，不染手腳指甲。

二、有愛心和一份高度的責任心，樹立“一切為了孩子”的思想，熱愛幼兒，做好本職工作，上班集中思想，不做私活，嚴禁串班和聊天。

三、關心愛護每一位幼兒，嚴禁體罰與變相體罰幼兒，違者解聘并扣除當日工資，嚴重者須負法律責任。

四、教師不能強行拉拽幼兒，防止發生脫臼；教育幼兒不將異物放入口鼻耳中；經常檢查幼兒口袋，不讓幼兒攜帶或玩耍危險物品，以防傷害幼兒。

五、不允許幼兒出入廚房，不得讓幼兒接觸有火，有電，有煤氣，有熱源的地方，經常對幼兒進行安全教育。

六、知道每個學生的名字，了解每個幼兒父母的聯系方式，發現幼兒不舒服，要及時向幼兒家長反映。

七、放學之前，要檢查幼兒衣物是否整潔；家長接送時，必須由直系親屬接送；如他人接送，必須和父母取得聯系才能接走。

八、嚴禁陌生人進入園內，親戚看望孩子，請報上幼兒的名字及父母的電話號碼，詢問幼兒是否認識對方；只允許在園內看望，不許帶走。

九、每天下班，當班老師一定要檢查門窗，關好園內的電燈，吊扇，空調，水龍頭。

十、衛生要合理安排，衛生間要每天清洗消毒，保持園內清潔時每個幼師的責任。

第二篇：新市小天使幼兒園安全檢查制度

?新市小天使幼兒園安全檢查制度

安全檢查制度是學校安全工作的重要制度。為進一步有效地抓好我園安全工作，特制訂如下安全檢查制度：

一、學校成立安全檢查領導小組。由學校安全工作領導小組組成安全檢查領導小組，班主任為本班級的第一責任人，對安全檢查要自成體系，責任要落到具體人頭上，對重要部位和貴重物品檢查要定時、定人、定位檢查。

二、安全檢查必須有計劃，有步驟地進行，并明確檢查內容、重點和方法，促進各項防范措施的落實。電器、電源、用水、舊建筑物等均為檢查的重點部位。

三、安全檢查要經常性進行。班主任每日對所在班級進行一次全面檢查，學校每月一次組織檢查組對全校安全工作進行拉網式檢查，檢查時發現隱患，立即整改，并限期指定專人進行整改，事后落實整改反饋情況。

四、嚴肅安全檢查報告、整改追源制度。對查出的不安全因素要及時報告學校領導，并及時整改。對重大問題不報告的或對已報告問題不處理而造成損失的相關人員，將追究相關責任；造成嚴重損失的，將對相關人員進行行政處分或刑事處罰。

五、嚴肅安全檢查登記制度。檢查中不能走馬觀花，流于形式或出現漏檢現象，對查出的各類隱患，要詳細記錄，對檢查中發現的問題，要提出整改意見，盡最大可能當場落實到具體人頭上。記錄要有檢查負責人簽字，有關落實情況檢查負責人要進行再復查。

六、建立安全大檢查和專項檢查制度。學校除了每月一次的安全檢查之外，元旦、春節、五

一、暑假、國慶、寒假分別進行六次大檢查，在重要階段或特殊時期可隨時進行專項或全面的抽查。

新市小天使幼兒園

第三篇：小天使幼兒園食堂[模版]

小天使幼兒園食堂

集體性食物中毒應急處理預案

為預防幼兒園食物中毒事件發生，保證全體幼兒的身體健康和生命安全，特制訂本預案。一．工作原則

沉著應對，措施果斷，快速反應，高效處置。預防為主，統一領導，嚴格把關，分級負責。二．領導小組

組

長：（園

長）

陳玫玫

副組長：（副園長）

解正梅

杭麗麗

王慶芳

監督人：園 長

后勤副園長：解正梅

食品衛生管理員：

杭麗麗

炊事班長：

王壽蓮

保健醫生：

王慶芳 信息組成員：各班保育教師 三．工作職責：

幼兒園安全工作領導小組統一安全食物的預防和處理工作，實行分項負責制，一旦發生中毒事故，實行逐級負責。園長負責安全分管和指揮。

1.應急（組長）負責全面工作，平時加強監督管理協調部門之間的工作，一旦發生食物中毒事件，安排檢查現場，調查事件的起因，負責安排善后工作。2.副組長（保健醫生）負責搶救中毒工作及上報區衛生部門，聯系接受監督并協助組長（園長）保護現場，調查事件的起因。

3.副組長（食堂管理員）負責食堂的食物，把關食品入口關及留樣檢查。如果發生食物中毒立即報告，對食堂的食品展開全面檢查。

4.監督人每周五實行大檢查制度，提出發現的問題，并責令限期整改，不定時進行抽查對出現的問題及時提出，確保幼兒安全。

5.食品衛生管理員每天堅持衛生，食品檢查，對發現的過期食品，有異味食品等及時報告以便銷毀。

6.各班班長，教師堅持每天的檢查與觀察制度，對發現的問題要及時解決并報告幼兒園辦公室。四．應急處理

一旦發現食物中毒事件，應立即啟動應急預案：

1.副組長迅速與急救中心聯系，把中毒的幼兒送往醫院進行搶救，確保在第一時間保證幼兒的安全。同時在第一時間通知上級主管領導和衛生監督所。急救中心電話：120 2.組長在第一時間通知上級主管領導和衛生監督所。上級領導電話：2343053 衛生監督所電話：8367656

8367655

2232136 3.負責組織調查事件原因，并采取有效措施把中毒人員控制在最小范圍，配合其他有關部門進行有效地工作；立即封存食物，待衛生監督所同志到達后立即提取48小時的留樣并進行檢查；如懷疑有人故意投毒，向公安部門報告并進行立案偵查。

4.及時與幼兒家長聯系，處理好善后工作，確保教學秩序正常進行。

小天使幼兒園

二零一一年

第四篇：小天使幼兒園招生簡章

小天使幼兒園 招 生 簡 章 尊敬的家長朋友：

孩子是父母的幸福源泉，關心孩子的今天，就是關心家庭社會的明天。

我園位于閆孫莊西頭，交通方便，是一所科學管理，環境優雅的幼兒園，園內有各種玩具，讓孩子在娛樂中茁壯成長。

我園本著“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，教師有豐富的幼兒專業知識和經驗，設有大班、小班。招生條件：2.5周歲—6周歲的幼兒均可入園，望家長朋友們來我園參觀考察。另招聘幼師兩名，專業優先。開學時間：地址：

電話：

兒童的樂園成長的搖籃

第五篇：幼兒園禮儀小天使

第四周〈2011年3月21日——3月27日〉 本周主題活動：禮儀教育宣傳與主題教育

在本次評選“禮儀小標兵”的活動中，我班有4名幼兒榮獲“禮儀小標兵”稱號。他們分別是：

尊師愛幼的小標兵：

助人為樂的小標兵： 文明守紀的小標兵：

樂讀好學的小標兵：

請家長留意“禮儀小天使”榜。小寶貝和家長共同努力。快樂爭當“禮儀小天使”吧。

最后，給家長一些具體的要求，要將教師的教育模式延伸到家庭教育中去，幼兒園要求孩子怎么做的，在家里同樣如此要求孩子。這樣，才能鞏固良好的行為習慣。

教育的最終目標就是把孩子教養成品學兼優、言行可愛的人。希望我們幼兒園能夠為孩子們在語態、體態和心態方面補充一些“禮儀營養”，讓他們優雅地成長吧！

1、生活禮儀：（1）用餐禮儀：

吃飯歌

小調羹手中拿，一口飯一口菜，吃飯時不喧嘩，垃圾扔進小碗里，自己的飯菜都吃光，桌面地面都干凈。

（2）儀容儀表：

站立歌

站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山頂；

風吹雨打都不怕、青松越長越精神。

起立歌

小腳跟找朋友，小手掌放兩邊，小肚皮收緊了，小肩膀往下壓，小眼睛往前看。

端坐歌

坐像一臺鐘、小小膝蓋頭碰頭、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快樂學習有勁頭。

排隊歌

隊伍一條線，立正挺胸向前看，對準伙伴后腦勺。

走路歌

走路挺起胸，擺動兩只手，挺胸向前走。

洗手

小寶寶，愛洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我們的小手真干凈。

起床

太陽公公咪咪笑，小朋友們起床早，自己動手穿衣服，洗臉刷牙

別忘掉。

背上我的小書包，歡歡喜喜上學校。路上不要貪玩耍，按時到校

不遲到。午睡

輕輕走進午睡室，自己的衣服折整齊； 小被疊好床靠齊，環境整齊靠大家。

（3）交往禮儀：

待客歌

客人來，歡迎他，請坐下，請喝茶，客人問我，我回答，我不害怕，陌生人。

客人走，送送他。

揮揮手，再見吧！

不打架

小剛不小心，踩了我一下。

我不把他罵，也不把他打。

打罵都不好，不是乖娃娃。

祝壽

爸爸過生日，我要送個禮。

不送大蛋糕，不送小玩具。

畫上一幅畫，寫上祝福語。

唱支生日歌，爸爸多歡喜。文明用語歌

早上見面問個好，”good morning”少不了;遇事需要道個謙, ”對不起”心記牢;若是有人感謝你,”沒關系”別忘記;請求別人幫忙后,切記說句”謝謝你”

幼兒園里朋友多

幼兒園里朋友多，大家一起真快樂，你跳舞，我唱歌，團結友愛笑呵呵。禮貌常用語

語言禮儀禮貌用語記在心，爭做文明小朋友。“請”字“您”字不離口，“謝謝”兩字常常有，錯事情“對不起”，助人常說“沒關系”。

2、公共場所禮儀：

走路靜悄悄

我要學貓貓，走路靜悄悄。

樓下張婆婆，最怕吵和鬧。

腳步咚咚咚，嚇得她心跳。

要是嚇出病，那可怎么好？

回答

爸爸在叫我，我不答應他；

媽媽在呼我，半天才回答。

爸爸和媽媽，都是我錯啦。

你們在叫我，我要馬上答。

問路

要問路，看一看，是否有人在身邊。

陌生人，不要怕，問他他會給答案。

問好了，道聲謝，沿著方向走向前。

禮貌歌

小朋友，講禮貌，見老師，問聲早，見同伴，問聲好，告別時，說再見，向人家，借東西，說一聲，謝謝你 踩了人，多著急，快快說，對不起，碰了我，不生氣 輕輕說，沒關系，小朋友，要友好，不要做，小霸王

小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。

生活禮儀歌

小朋友，本領大，小抽屜，自己理，小手帕，自己洗

洗了手，關龍頭，自來水，不白流，吃飯了，坐坐好 飯粒兒，不亂撒，不要做，漏嘴巴，我愛書，我愛報 看過了，整理好，小玩具，大家玩，不弄臟，不損壞

集體事，大家做，好環境，共維護。

升國旗

國旗國旗，紅艷艷，偉大祖國我愛您； 唱國歌，多神氣，祖國祖國我愛您。

好寶寶歌

見了老師問聲好,見了同學問聲早, 公共車上讓座位,過馬路時看左右.學會虛心懂禮貌,人人夸我好寶寶.交通規則要記牢 小朋友，別亂跑，交通規則要記牢，紅燈停，綠燈行，黃燈亮時等一等。

3、學習禮儀：

一日生活三字經

清晨起,梳洗畢，離家前,說再見，到學校,問聲好.樓道內,靠右走，教室內,不吵鬧，學本領,要聽講.遇問題,手舉高.專心聽講

上課專心來聽講，老師教導記心上，舉手發言要大膽，回答問題要響亮。上課時，做正直，兩手放平看老師，要發言，先舉手，老師允許再回答。春風吹，陽光照，寶寶自己進學校，見到老師問聲好，見到同學說聲早，這樣才是有禮貌。

學習禮儀

看老師、看黑板；耳朵專心聽，老師講課用心記，同伴發言仔細

聽；

小手認真做：小手舉得高，操作積極參與好；發言聲音響：唱歌

有節奏，發言要大膽；腦子勤思考：問問為什么，想想怎么辦。

禮儀小標兵評選標準

一、評選目標：文明禮儀教育是對幼兒進行行為道德規范、人際關系準則的傳統美德教育，是德育的基礎工程，為了推進我園的德育工作，加強對幼兒的道德啟蒙教育，特擬訂本方案。

二、評選目的：為了規范幼兒的行為習慣、促進幼兒文明禮貌的形成，提高幼兒的道德素質，營造優良的育人環境。

三、評選對象：幼兒園全體幼兒

四、評選標準與要求參照各年齡段評選標準：

五、評選辦法：再對照評選標準評出后，有班級教師根據幼兒在園表現進行推薦。每班評出“禮儀小標兵”4人。

六、獎勵辦法：各班評出的“禮儀小標兵”將頒發小獎品。每周老師對幼兒的表現進行記錄，根據記錄的情況，每月小、中、大班評出4名禮儀寶寶，在“禮儀小標兵”榜上粘貼照片并進行獎勵。同時號召全園小朋友向他們學習。