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寧夏農(nóng)村圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思考

時(shí)間:2019-05-13 18:03:48下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:寧夏農(nóng)村圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思考

寧夏農(nóng)村圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思考

摘要:近年來(lái),隨著國(guó)家一系列文化惠民工程的實(shí)施,寧夏農(nóng)村圖書(shū)館事業(yè)得到快速發(fā)展,呈現(xiàn)出協(xié)作共建、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的新格局。作為西部民族地區(qū),寧夏的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)及社會(huì)發(fā)展水平與東部地區(qū)相比還有一定的差距,農(nóng)村圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展還面臨一定的挑戰(zhàn)。充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用、盡快實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館立法、用實(shí)用性吸引農(nóng)民讀者等無(wú)疑成為農(nóng)村圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展的著力點(diǎn)。

關(guān)鍵詞:農(nóng)村圖書(shū)館阻隔因素路徑選擇

作者簡(jiǎn)介:同養(yǎng)鵬,男,1966年生,陜西韓城市人,中共寧夏回族自治區(qū)黨校圖書(shū)館館員,寧夏回族自治區(qū)黨校在職研究生學(xué)歷,主要從事圖書(shū)館學(xué)、黨史黨建研究。農(nóng)村圖書(shū)館作為我國(guó)科學(xué)、文化、教育事業(yè)的重要組成部分,是直接面向農(nóng)村,為農(nóng)民服務(wù),為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的文化設(shè)施,是升騰智慧、傳播文明的圣殿。近年來(lái),隨著國(guó)家一系列文化惠民工程的實(shí)施,寧夏農(nóng)村圖書(shū)館事業(yè)得到快速發(fā)展,呈現(xiàn)出協(xié)作共建、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的新格局。寧夏作為西部民族地區(qū),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)及社會(huì)發(fā)展水平與東部地區(qū)相比還有一定的差距,農(nóng)村圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展還面臨一定的挑戰(zhàn)。研究寧夏農(nóng)村圖書(shū)館的可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題,對(duì)于提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村具有重要意義。

一、對(duì)農(nóng)村圖書(shū)館范疇的界定

對(duì)于“農(nóng)村圖書(shū)館”的范疇,學(xué)術(shù)界至今沒(méi)有較權(quán)威的機(jī)構(gòu)或文獻(xiàn)對(duì)其進(jìn)行過(guò)明確界定,現(xiàn)列舉以下較有代表性的幾種觀(guān)點(diǎn): 《圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)》(1981年)認(rèn)為,農(nóng)村圖書(shū)館應(yīng)該把為廣大農(nóng)民服務(wù)、為生產(chǎn)服務(wù)作為自己的中心任務(wù)[1];

黃宗忠(1988)認(rèn)為,農(nóng)村圖書(shū)館(室)“是直接為農(nóng)民服務(wù)的文化設(shè)施,其主要任務(wù)是為農(nóng)民服務(wù),為生產(chǎn)服務(wù)。它通過(guò)借閱書(shū)刊等活動(dòng),對(duì)農(nóng)民進(jìn)行政治思想教育,普及科學(xué)文化知識(shí)、活躍農(nóng)村的文化生活,發(fā)展農(nóng)村的生產(chǎn)[2];吳雪珍、張念宏(1989年)認(rèn)為,鄉(xiāng)村圖書(shū)館(室)是為鄉(xiāng)村農(nóng)民服務(wù)的民辦圖書(shū)館,它是直接為農(nóng)民服務(wù)的文化設(shè)施,在普及科學(xué)文化知識(shí)、提高農(nóng)民的文化水平、推廣科學(xué)種田和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化方面起著積極作用[3];

周文駿(1991)認(rèn)為,基層圖書(shū)館是設(shè)立在接近廣大群眾生活、學(xué)習(xí)和工作地區(qū)的縣區(qū)以下的圖書(shū)館[4]。農(nóng)村圖書(shū)館(室)處于農(nóng)村地區(qū),是最底層的;

楊玉麟(1999)認(rèn)為,所謂“農(nóng)村圖書(shū)館”應(yīng)當(dāng)是指建立在農(nóng)村地理區(qū)域內(nèi)的,與農(nóng)業(yè)人口生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的所有圖書(shū)館[5];

吳慰慈、董焱(2002)認(rèn)為,農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館(室)是我國(guó)基層圖書(shū)館的另一類(lèi)型,它通過(guò)借閱書(shū)刊,對(duì)農(nóng)民和鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民進(jìn)行思想政治教育,普及科學(xué)文化知識(shí),活躍農(nóng)村的文化生活,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展[6]。

綜上所述,本文認(rèn)為,農(nóng)村圖書(shū)館是指設(shè)立在農(nóng)村地區(qū)、主要為三農(nóng)服務(wù)的公共圖書(shū)館。它通過(guò)借閱報(bào)刊書(shū)籍等活動(dòng),對(duì)農(nóng)民進(jìn)行政治思想教育、普及科學(xué)文化知識(shí),發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn),活躍農(nóng)村文化生活。具體包括縣級(jí)圖書(shū)館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館(文化站)、村組文化室及農(nóng)家書(shū)屋。

二、寧夏農(nóng)村圖書(shū)館發(fā)展現(xiàn)狀審視 改革開(kāi)放以來(lái),寧夏綜合實(shí)力和人民生活水平得到顯著提高。伴隨著國(guó)家文化信息資源共享工程、公共電子閱覽室建設(shè)和數(shù)字圖書(shū)館推廣三大文化工程的實(shí)施,寧夏圖書(shū)館事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),特別是農(nóng)村圖書(shū)館在滿(mǎn)足農(nóng)民群眾渴求新知識(shí)、掌握新技術(shù)方面發(fā)揮了重要作用,有力地促進(jìn)了新時(shí)期農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。1.農(nóng)村圖書(shū)館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善近年來(lái),寧夏各級(jí)政府高度重視圖書(shū)館事業(yè),不斷加大投入力度。隨著永寧縣、賀蘭縣、平羅縣、中寧縣、惠農(nóng)區(qū)、西夏區(qū)等一批新圖書(shū)館的落成,寧夏全區(qū)縣區(qū)級(jí)圖書(shū)館辦館的硬件條件與設(shè)施環(huán)境得到極大改善。興慶區(qū)、金鳳區(qū)、涇源縣圖書(shū)館正在建設(shè)之中,彭陽(yáng)縣、同心縣、海原縣新館建設(shè)已列入本縣發(fā)展規(guī)劃。寧夏縣(區(qū))級(jí)公共圖書(shū)館由1995年的10個(gè)增加到2012年17個(gè),新建的187座鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、圖書(shū)借閱室設(shè)施環(huán)境也有了很大改觀(guān)。全區(qū)基本形成了以縣區(qū)級(jí)圖書(shū)館為骨干、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)圖書(shū)機(jī)構(gòu)、村組圖書(shū)室、農(nóng)家書(shū)屋為支點(diǎn)的農(nóng)村圖書(shū)館建設(shè)體系。

2.地方特色文獻(xiàn)成為農(nóng)村圖書(shū)館的收藏重點(diǎn) 文獻(xiàn)資料是圖書(shū)館開(kāi)展服務(wù)工作、履行社會(huì)職能的物質(zhì)基礎(chǔ)。中寧縣圖書(shū)館在報(bào)刊收集方面,以中寧枸杞文化等具有中寧地方文獻(xiàn)特色的書(shū)籍作為圖書(shū)館收藏重點(diǎn),為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供特色文獻(xiàn)資源延伸服務(wù)。隆德縣圖書(shū)館根據(jù)全縣政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)文化教育事業(yè)的實(shí)際情況及讀者需求,注重民間珍貴古籍、地方文獻(xiàn)和民族宗教文獻(xiàn)的收藏,逐漸形成了比較系統(tǒng)、完整,有一定地方特色和民族特色的適合讀者需求的館藏體系。

3.依托文化信息工程支中心建設(shè),農(nóng)村圖書(shū)館的服務(wù)能力和水平得到極大提高

“全國(guó)文化信息資源共享工程”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“共享工程”)是一項(xiàng)旨在依托先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化傳輸系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀文化信息資源全社會(huì)共建共享的社會(huì)系統(tǒng)工程。寧夏支中心(建在各縣級(jí)圖書(shū)館)充分利用館藏資源和信息資源優(yōu)勢(shì),為廣大農(nóng)民群眾提供了快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一是拓展館藏資源服務(wù)方式。中寧縣圖書(shū)館設(shè)立了圖書(shū)流動(dòng)室,配備1000多冊(cè)新書(shū),指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,并不定期更換新書(shū)。同時(shí),還開(kāi)展了為各行各業(yè)送書(shū)上門(mén)服務(wù),既拓展了圖書(shū)館的服務(wù)方式,又實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)館館藏資源服務(wù)的最大化。二是充分利用信息資源優(yōu)勢(shì)服務(wù)廣大農(nóng)民群眾。作為國(guó)家文化共享工程示范縣的賀蘭縣圖書(shū)館,把為基層群眾服務(wù)的觸角伸到了農(nóng)民的田間地頭,精心挑選了農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖技術(shù)光盤(pán),直接送到農(nóng)民手中。常信鄉(xiāng)張亮村農(nóng)民充分利用了文化共享工程資源中的《大棚甜瓜栽培技術(shù)》和《甜瓜病害防治技術(shù)》光盤(pán),結(jié)合當(dāng)?shù)厮燎闆r,反復(fù)摸索,成功地培育出了薄皮香瓜,由此帶動(dòng)了附近村民種植香瓜的積極性。彭陽(yáng)縣圖書(shū)館通過(guò)衛(wèi)星小站,定期為群眾下載和播放農(nóng)業(yè)科普知識(shí)、城市務(wù)工、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、愛(ài)國(guó)影片等視頻資料,利用寒暑假為學(xué)生播放中小學(xué)遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀課件,直接受益群眾3600多人(次)。自從農(nóng)村圖書(shū)館開(kāi)展信息資源服務(wù)以來(lái),不僅農(nóng)民群眾找到了精神依托,而且有力地推進(jìn)了各縣區(qū)圖書(shū)館業(yè)務(wù)水平的提高。4.農(nóng)家書(shū)屋已成為提高農(nóng)民素質(zhì)的重要渠道

“農(nóng)家書(shū)屋”工程是一項(xiàng)推動(dòng)農(nóng)村文化建設(shè)、惠及廣大農(nóng)民群眾的重大工程。寧夏相關(guān)部門(mén)精心謀劃,科學(xué)選點(diǎn),實(shí)施效果良好。截至2011年底,共投資5000多萬(wàn)元,全區(qū)建成農(nóng)家書(shū)屋2786個(gè),率先在西部地區(qū)實(shí)現(xiàn)了農(nóng)家書(shū)屋村村全覆蓋的目標(biāo)。相關(guān)部門(mén)首先通過(guò)組織開(kāi)展“我的書(shū)屋,我的家”、“小手拉大手”等閱讀演講活動(dòng),激發(fā)群眾走進(jìn)書(shū)屋的熱情。其次,通過(guò)講授圖書(shū)編目、借閱管理等方面的知識(shí),提高圖書(shū)管理員的素質(zhì)。目前,農(nóng)家書(shū)屋不僅充實(shí)了農(nóng)民的精神文化生活,也使許多農(nóng)民學(xué)到了新的生產(chǎn)生活技能。青銅峽市現(xiàn)有93家農(nóng)家書(shū)屋,擁有書(shū)刊14萬(wàn)冊(cè)。曲靖鎮(zhèn)朝陽(yáng)村、小壩鎮(zhèn)南莊村、峽口鎮(zhèn)草臺(tái)子農(nóng)家書(shū)屋等平均日借閱量達(dá)20次以上。有的農(nóng)民通過(guò)借閱法律讀本,在民事土地糾紛中維護(hù)了自己的權(quán)益;有的村民掌握了健康保健和疾病預(yù)防知識(shí);有的養(yǎng)殖戶(hù)通過(guò)書(shū)屋的養(yǎng)殖讀本,提高了生豬的產(chǎn)仔量;峽口鎮(zhèn)有一婦女,從農(nóng)家書(shū)屋借了一本針灸按摩書(shū),自學(xué)按摩技術(shù),為其丈夫堅(jiān)持按摩,使她丈夫的病情有了明顯好轉(zhuǎn)。小小書(shū)屋不僅使農(nóng)民群眾學(xué)到了致富的本領(lǐng),為其生產(chǎn)生活提供了智力支持,還起到了正風(fēng)氣的作用。原來(lái)的賭博、盜竊、打架斗毆等不良行為明顯減少,講文明、崇尚科學(xué)、辦事誠(chéng)實(shí)守信的人明顯增多,有的地方的農(nóng)家書(shū)屋還成為留守兒童的好去處。

三、寧夏農(nóng)村圖書(shū)館建設(shè)面臨的主要問(wèn)題 農(nóng)村圖書(shū)館促進(jìn)了人們思想觀(guān)念的不斷更新,日益受到社會(huì)各界高度重視,作為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要一環(huán),寧夏農(nóng)村圖書(shū)館建設(shè)還面臨一些亟待解決的問(wèn)題。

1、地方領(lǐng)導(dǎo)重視不夠

農(nóng)村圖書(shū)館的職能與作用決定了圖書(shū)館的社會(huì)地位,但在現(xiàn)實(shí)工作中,“長(zhǎng)官意志”仍然發(fā)揮決定性作用。大多數(shù)地方領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)是硬指標(biāo),文化是軟任務(wù),抓與不抓不影響政績(jī),對(duì)提高人民群眾整體素質(zhì)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,缺少長(zhǎng)期發(fā)展的思想。2.農(nóng)村圖書(shū)館書(shū)籍針對(duì)性不強(qiáng)

通過(guò)調(diào)研了解到,農(nóng)民對(duì)圖書(shū)的需求重點(diǎn)是涉農(nóng)的法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)、致富信息、商品信息、文化娛樂(lè)等。從現(xiàn)有的寧夏縣區(qū)圖書(shū)館館藏資源來(lái)看,不僅適合農(nóng)民特點(diǎn)的書(shū)籍資料嚴(yán)重不足,而且數(shù)量也是寥寥無(wú)幾。3.農(nóng)村圖書(shū)館缺乏法律法規(guī)保障

農(nóng)村圖書(shū)館作為農(nóng)村文化的主陣地,在資金的投入上卻是杯水車(chē)薪。由于無(wú)法可依,經(jīng)費(fèi)投入得不到保障,圖書(shū)館無(wú)法根據(jù)讀者需求及時(shí)補(bǔ)充和完善館藏文獻(xiàn)資料;受設(shè)施和技術(shù)條件限制,館藏資源也得不到充分利用??h級(jí)圖書(shū)館各項(xiàng)工作仍停留在傳統(tǒng)手工操作階段,現(xiàn)代化的服務(wù)手段滯后。同時(shí),由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作者的待遇問(wèn)題得不到解決,大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)室的日常管理則很少有人問(wèn)津,書(shū)刊閑置且流失嚴(yán)重,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)室處于癱瘓和半癱瘓狀態(tài)。農(nóng)家書(shū)屋管理混亂等問(wèn)題使農(nóng)村圖書(shū)館的生存與發(fā)展空間越來(lái)越小。4.部分農(nóng)民還沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣

長(zhǎng)期以來(lái),農(nóng)民的精神生活可以說(shuō)基本處于“荒漠”狀態(tài),調(diào)研中了解到,一些農(nóng)民對(duì)農(nóng)家書(shū)屋所知甚少。農(nóng)閑時(shí),部分農(nóng)民以聊天、打牌、看電視消磨時(shí)光,有的以賭博、酗酒等方式來(lái)消遣,農(nóng)民還沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

四、寧夏農(nóng)村圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策建議

農(nóng)村圖書(shū)館是實(shí)現(xiàn)科技興農(nóng)、農(nóng)民致富的重要場(chǎng)所,是一項(xiàng)惠及百姓的民心工程。只要地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,社會(huì)各界大力支持,農(nóng)村圖書(shū)館建設(shè)就會(huì)走上良性發(fā)展的道路。1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用

經(jīng)驗(yàn)表明,政府行為在農(nóng)村圖書(shū)館發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。首先,建議由縣級(jí)政府承擔(dān)主要責(zé)任,把農(nóng)村圖書(shū)館建設(shè)納入全縣發(fā)展規(guī)劃,圖書(shū)館購(gòu)書(shū)等業(yè)務(wù)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。其次,建立以自治區(qū)圖書(shū)館為總館的垂直領(lǐng)導(dǎo)體制。建議成立由自治區(qū)分管主席和自治區(qū)文化廳分管廳長(zhǎng)、自治區(qū)圖書(shū)館館長(zhǎng)組成的管理委員會(huì),形成自治區(qū)總館、市縣中心館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)星館、行政村星星館四級(jí)式的垂直領(lǐng)導(dǎo)體制。自治區(qū)圖書(shū)館是寧夏公共圖書(shū)館服務(wù)體系建設(shè)中的龍頭館,區(qū)級(jí)圖書(shū)館建設(shè)的現(xiàn)狀,直接關(guān)系到寧夏公共圖書(shū)館服務(wù)體系建設(shè)的速度和效益。市級(jí)圖書(shū)館是聯(lián)系區(qū)級(jí)與縣級(jí)圖書(shū)館的橋梁,在寧夏公共圖書(shū)館服務(wù)體系建設(shè)中起著承上啟下的作用,縣級(jí)公共圖書(shū)館是寧夏公共圖書(shū)館服務(wù)體系建設(shè)的重要支柱,是公共圖書(shū)館服務(wù)體系的根基。管理委員會(huì)站在全局的角度,制定全區(qū)農(nóng)村圖書(shū)館的發(fā)展規(guī)劃和政策措施。第三,建議自治區(qū)政府將全區(qū)農(nóng)村圖書(shū)館的建設(shè)納入地方政府政績(jī)考核之中,制定科學(xué)合理的考核辦法,與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同部署,同考核,實(shí)行一票否決制,將對(duì)農(nóng)村圖書(shū)館的健康持續(xù)發(fā)展起到重要作用。

2.盡快實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館立法

圖書(shū)館作為我國(guó)社會(huì)信息服務(wù)系統(tǒng)的重要組成部分,其重要性與日劇增,立法是國(guó)家對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行統(tǒng)一控制的手段,一個(gè)不斷進(jìn)步的國(guó)家圖書(shū)館服務(wù)系統(tǒng)只有通過(guò)立法才能建立和完善。40多年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和全民整體文化素質(zhì)的不斷提高,我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)得到快速發(fā)展。圖書(shū)館不僅充分發(fā)揮了其傳統(tǒng)的館藏資料服務(wù)功能,為科研、教學(xué)及其他大眾提供服務(wù),而且圖書(shū)館以其特有的方式,為國(guó)家的政治、文化、經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)活動(dòng)提供了高效率、高質(zhì)量的信息服務(wù)。圖書(shū)館在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的位置,可我國(guó)至今沒(méi)有一部圖書(shū)館法。因此,應(yīng)盡快制定《中國(guó)圖書(shū)館法》,把圖書(shū)館事業(yè)納入法制的軌道,使其健康發(fā)展。

3.用實(shí)用性吸引農(nóng)民讀者 隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,廣大農(nóng)民迫切需要提高生活水平,急需能夠引導(dǎo)他們勤勞致富的科技信息。因此,農(nóng)村圖書(shū)館首先要入戶(hù)調(diào)查本縣轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民主要從事的生產(chǎn)活動(dòng),再根據(jù)農(nóng)民的文化水平、人口結(jié)構(gòu),編制二次文獻(xiàn)資料免費(fèi)送到農(nóng)民手中。如免費(fèi)為廣大農(nóng)戶(hù)提供農(nóng)作物種植方法,為老年人提供養(yǎng)生健康指導(dǎo)等。其次,開(kāi)展科技咨詢(xún)活動(dòng)。農(nóng)村圖書(shū)館要收集實(shí)用技術(shù)信息,舉辦科學(xué)種植和養(yǎng)殖培訓(xùn),提供實(shí)用有效的商品供求信息,如介紹玉米、蘋(píng)果、蘑菇新品種及種植效益等,切實(shí)能讓農(nóng)民從中獲得益處。第三,以電影、廣播、專(zhuān)家講座、舉辦交流活動(dòng)等形式,豐富他們的精神文化生活。通過(guò)開(kāi)展與農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),把圖書(shū)館(室)辦成農(nóng)民的學(xué)習(xí)中心、社會(huì)交往中心,農(nóng)村圖書(shū)館一定會(huì)受到農(nóng)民的歡迎。

4.采取多種措施,加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)室的普及與發(fā)展 一是制訂寧夏鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)室等級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),根據(jù)當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境、人員分布、經(jīng)濟(jì)條件,制訂《寧夏鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)室等級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。通過(guò)開(kāi)展等級(jí)達(dá)標(biāo)等評(píng)比活動(dòng),推動(dòng)寧夏鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)室的建設(shè)發(fā)展進(jìn)程,為建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是采取獎(jiǎng)勵(lì)書(shū)籍、獎(jiǎng)金等獎(jiǎng)勵(lì)措施,獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)室建設(shè),調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)室建設(shè)的積極性,不斷增加和擴(kuò)大圖書(shū)存量和流通量。三是設(shè)立村組圖書(shū)室基金會(huì),吸引個(gè)人捐資贈(zèng)書(shū),充實(shí)村組圖書(shū)室資源,使村組圖書(shū)和音響資源能夠得到及時(shí)的更新利用。5.將“農(nóng)家書(shū)屋工程”納入農(nóng)村圖書(shū)館體系建設(shè)之中 農(nóng)家書(shū)屋管理水平的提高要靠專(zhuān)業(yè)化管理體制,建議自治區(qū)政府把農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)管理納入全區(qū)農(nóng)村圖書(shū)館管理體系中,使之真正成為服務(wù)農(nóng)民的強(qiáng)有力支點(diǎn)。要充分利用各級(jí)圖書(shū)館的管理和業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì),把農(nóng)村圖書(shū)館與農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)結(jié)合起來(lái),形成既有各村組農(nóng)家書(shū)屋藏書(shū)特色的,又能豐富縣區(qū)圖書(shū)館館藏資源的農(nóng)村圖書(shū)館館藏體系。建議縣區(qū)級(jí)圖書(shū)館把農(nóng)家書(shū)屋作為自己的分館,實(shí)行縣區(qū)圖書(shū)館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)室、村組農(nóng)家書(shū)屋三者之間圖書(shū)借閱的“一本通”,真正使農(nóng)民能快速便捷地借閱到書(shū)刊雜志,充分滿(mǎn)足農(nóng)民的閱讀需求。同時(shí),各農(nóng)家書(shū)屋還應(yīng)多聘請(qǐng)一些熱心公益事業(yè)、工作責(zé)任心強(qiáng)的管理員,制訂切實(shí)可行的農(nóng)家書(shū)屋書(shū)刊借閱制度,提升其管理層次與水平。參考文獻(xiàn)

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第二篇:紅色旅游可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思考

紅色旅游可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思考

摘要:根據(jù)江西近年紅色旅游開(kāi)發(fā)的實(shí)際情況,明確將紅色旅游與老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái)的指導(dǎo)思想,遵循政治工程、文化工程、經(jīng)濟(jì)工程的全面啟動(dòng),政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、市場(chǎng)運(yùn)作的協(xié)同互動(dòng)等紅色旅游發(fā)展的五項(xiàng)原則;確立建設(shè)紅色旅游強(qiáng)省的總體發(fā)展目標(biāo);實(shí)施政府主導(dǎo)下的地區(qū)聯(lián)動(dòng)、市場(chǎng)導(dǎo)向下的多色互動(dòng)等五大發(fā)展戰(zhàn)略;按照“一個(gè)龍頭、兩個(gè)集散中心、三個(gè)支點(diǎn)、六大區(qū)域、三大協(xié)作區(qū)”的總體布局,采取重點(diǎn)建設(shè)十大經(jīng)典景區(qū),辦好一個(gè)“紅博會(huì)”、舉辦系列高峰論壇、搭建一個(gè)信息平臺(tái)、建好一批教育基地、做好一個(gè)總體規(guī)劃等促進(jìn)紅色旅游深度發(fā)展的戰(zhàn)略性舉措,是江西紅色旅游可持續(xù)發(fā)展的宏觀(guān)決策。

關(guān)鍵詞:江西;紅色旅游;可持續(xù)發(fā)展;戰(zhàn)略

紅色旅游是指以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期所形成的紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體,以其所承載的革命歷史、事跡和精神為內(nèi)涵,組織接待旅游者開(kāi)展緬懷學(xué)習(xí)、接受革命傳統(tǒng)教育以及參觀(guān)游覽的主題旅游活動(dòng)。開(kāi)展紅色旅游是新的歷史條件下黨中央、國(guó)務(wù)院從加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期思想道德建設(shè)、弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、促進(jìn) 老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、鞏固黨的執(zhí)政地位的戰(zhàn)略高度,作出的一項(xiàng)重大歷史性決策。江西省紅色旅游資源十分豐富,發(fā)展紅色旅游具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。發(fā)展好江西紅色旅游對(duì)于繁榮旅游經(jīng)濟(jì),加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育、思想道德教育、愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育都具有十分重要的意義。在過(guò)去的一段時(shí)間內(nèi),江西紅色旅游資源開(kāi)發(fā)和紅色旅游發(fā)展取得了巨大的成就。結(jié)合江西紅色旅游業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況,進(jìn)一步明確紅色旅游發(fā)展指導(dǎo)思想和紅色旅游發(fā)展原則,確立紅色旅游發(fā)展戰(zhàn)略思路和戰(zhàn)略舉措,是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和紅色旅游強(qiáng)省的必然要求。

戰(zhàn)略原是一個(gè)軍事術(shù)語(yǔ),它的本意是研究戰(zhàn)爭(zhēng)中敵我雙方各方面的情況,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)全局及其各個(gè)局部的關(guān)系作出系統(tǒng)的科學(xué)的判斷,從而對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)及其各個(gè)階段軍事力量的準(zhǔn)備和運(yùn)用作出的部署。在產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)中運(yùn)用這個(gè)詞,是用來(lái)描述產(chǎn)業(yè)打算如何實(shí)現(xiàn)它的任務(wù)和目標(biāo)。戰(zhàn)略是貫穿于一個(gè)產(chǎn)業(yè)在一定歷史時(shí)期內(nèi),決策或經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的指導(dǎo)思想及其指導(dǎo)下關(guān)系全局發(fā)展的重大謀劃。[1] 江西紅色旅游發(fā)展戰(zhàn)略其實(shí)就是一個(gè)區(qū)域的特殊旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,所謂旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,是指以分析旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的各種因素與條件為基礎(chǔ),從關(guān)系到旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展全局的各個(gè)方面出發(fā),制定在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展所要達(dá)到的目標(biāo)、解決的重點(diǎn)以及為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)所采取的措施的總稱(chēng)。從旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的特性上分析,它是有關(guān)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本性、全局性和總體性的設(shè)計(jì)和謀劃;從其內(nèi)容上來(lái)分析,它主要包括確立旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施[2]。本文在宏觀(guān)層面系統(tǒng)探討江西紅色旅游可持續(xù)發(fā)展的一系列戰(zhàn)略問(wèn)題,以期為全國(guó)紅色旅游健康發(fā)展作一有借鑒意義的探索。

一、發(fā)展的指導(dǎo)思想和基本原則

江西紅色旅游資源內(nèi)涵品位高,體量規(guī)模大,賦存形式多,實(shí)際影響廣,近年來(lái)紅色旅游發(fā)展在全國(guó)一路領(lǐng)先,取得了巨大成就。紅色旅游進(jìn)一步發(fā)展的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān),在切實(shí)搞好革命文物保護(hù)的前提下,緊緊圍繞《全國(guó)紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》和《江西省紅色旅游發(fā)展綱要》的要求,依靠江西紅色資源所具有的獨(dú)特性、壟斷性和先發(fā)性等優(yōu)勢(shì),紅色與綠色、古色旅游互動(dòng)發(fā)展,進(jìn)一步突出江西“紅色搖籃,綠色家園”主題形象,完善紅色旅游發(fā)展的“一個(gè)龍頭、兩個(gè)集散中心、三個(gè)支點(diǎn)、六大區(qū)域、三大協(xié)作區(qū)”的總體布局,加強(qiáng)紅色旅游宣傳推介,注重區(qū)域合作和和諧發(fā)展,將紅色旅游同社會(huì)經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展,發(fā)展山區(qū)經(jīng)濟(jì),改變老區(qū)面貌,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村緊密結(jié)合起來(lái),把江西真正建設(shè)成為全國(guó)紅色旅游強(qiáng)省和旅游經(jīng)濟(jì)大省。

紅色旅游發(fā)展是典型意義的政府主導(dǎo)發(fā)展的旅游發(fā)展模式,根據(jù)該模式的要求,江西發(fā)展紅色旅游必須遵循如下幾個(gè)基本原則:

1.政治工程、文化工程、經(jīng)濟(jì)工程的全面啟動(dòng)原則:要充分認(rèn)識(shí)到紅色旅游所具有的重大的政治功能、豐富的文化內(nèi)涵和巨大的經(jīng)濟(jì) 效益等三方面屬性,充分發(fā)揮紅色旅游的政治教育功能、先進(jìn)文化的傳播功能和帶動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能,把發(fā)展紅色旅游作為一項(xiàng)重要的系統(tǒng)工程來(lái)抓。進(jìn)一步挖掘紅色旅游的文化內(nèi)涵和發(fā)揮紅色旅游的經(jīng)濟(jì)功效,走政治效益、文化效益和經(jīng)濟(jì)效益并進(jìn)的紅色旅游可持續(xù)發(fā)展之路。

2.政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、市場(chǎng)運(yùn)作的協(xié)同互動(dòng)原則:發(fā)展紅色旅游,必須堅(jiān)持政府主導(dǎo)。紅色旅游作為近年來(lái)新興的一種旅游形式,從起步到發(fā)展都受到國(guó)家和各級(jí)政府的正確指導(dǎo),各級(jí)政府要在進(jìn)一步指導(dǎo)紅色旅游業(yè)健康發(fā)展方面有所作為。而各紅色旅游景區(qū)必須發(fā)揮自身的造血功能,積極拓寬融資渠道,積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)民間資金和外資投資開(kāi)發(fā)旅游資源,實(shí)現(xiàn)投資主體多元化,形成全社會(huì)辦紅色旅游的局面。紅色旅游是絕對(duì)不允許在政治上和文化上出現(xiàn)差錯(cuò)的。所以要由政府做好政治上的保證,而文化建設(shè)需要全民的參與[3]。遵循市場(chǎng)規(guī)律,按市場(chǎng)化的原則運(yùn)作紅色旅游,真正的把紅色旅游推向市場(chǎng)。

3.統(tǒng)一規(guī)劃、總體布局、分層開(kāi)發(fā)的協(xié)調(diào)發(fā)展原則:堅(jiān)持對(duì)全省紅色旅游業(yè)的發(fā)展空間、結(jié)構(gòu)和開(kāi)發(fā)時(shí)序進(jìn)行統(tǒng)一部署和總體規(guī)劃。發(fā)展紅色旅游要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,各地紅色旅游業(yè)的發(fā)展要服從大局,在盤(pán)活全省紅色旅游業(yè)的前提下,按照“一個(gè)龍頭、兩個(gè)集散中心、三個(gè)支點(diǎn)、六大區(qū)域、三大協(xié)作區(qū)”的總體布局,優(yōu)先建設(shè)重點(diǎn)景區(qū),以重點(diǎn)景區(qū)的發(fā)展帶動(dòng)其他景區(qū)的發(fā)展,促成江西紅色旅游協(xié)調(diào)發(fā)展,紅色旅游與其他旅游共同發(fā)展的局面。

4.求同存異、深挖主題、創(chuàng)新形式的特色發(fā)展原則:各地發(fā)展紅色旅游要注意結(jié)合本地的實(shí)際情況,尊重客觀(guān)現(xiàn)實(shí)?!凹t”是紅色旅游發(fā)展的主題和品牌,但紅色旅游和其他各種旅游一樣可以形成不同的內(nèi)容和形式。紅色旅游區(qū)大多處于偏遠(yuǎn)的山區(qū),自然生態(tài)環(huán)境好,人文積淀豐厚,有著發(fā)展其他多種旅游的良好基礎(chǔ)。紅色旅游應(yīng)主打“紅色”品牌,力推復(fù)合型精品,逐步形成紅色主題、多彩內(nèi)容的紅色旅游新理念[4]。各個(gè)景區(qū)要通過(guò)各種形式的創(chuàng)新,改變單一的舊址觀(guān)光、館舍展覽形式,開(kāi)發(fā)成融瞻仰、教育、觀(guān)光、休閑、體驗(yàn)、會(huì)議等多種形式的復(fù)合型旅游產(chǎn)品,從而進(jìn)一步地豐富紅色旅游內(nèi)涵,開(kāi)拓紅色旅游市場(chǎng)。要充分發(fā)揮各紅色旅游區(qū)的自身優(yōu)勢(shì),形成一個(gè)主題,多種形式,差異化開(kāi)發(fā),個(gè)性化發(fā)展的紅色旅游新氣象。

5.明確目標(biāo)、立足國(guó)內(nèi)、走向國(guó)際的戰(zhàn)略提升原則:目前江西紅色旅游以國(guó)內(nèi)市場(chǎng)為主體,國(guó)際市場(chǎng)份額很少。針對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)外市場(chǎng)失衡的狀況,應(yīng)采取措施促進(jìn)紅色旅游走向國(guó)際市場(chǎng)。國(guó)內(nèi)紅色旅游在保持游客人數(shù)穩(wěn)步增長(zhǎng)的同時(shí),努力提高質(zhì)量效益。快速發(fā)展國(guó)際紅色旅游,以增加紅色旅游外匯收入,是紅色旅游發(fā)展的客觀(guān)需要,也是改善紅色旅游人力資源結(jié)構(gòu),提高紅色旅游軟硬件設(shè)施建設(shè)水平,全面提升紅色旅游產(chǎn)業(yè)整體素質(zhì)的要求。各紅色旅游區(qū)在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,要明確并堅(jiān)持這一目標(biāo),深刻挖掘紅色文化內(nèi)涵,做大做強(qiáng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng);同時(shí)拓寬思路,放眼未來(lái),把紅色旅游推向國(guó)際市場(chǎng),積極地將中國(guó)紅色文化推入世界文化遺產(chǎn)體系。

二、發(fā)展的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)

(一)總體目標(biāo)

從2008年起,用兩年時(shí)間將已形成的一批重點(diǎn)紅色旅游區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)地建設(shè)成為不同發(fā)展模式的紅色旅游區(qū),打造在國(guó)內(nèi)具有影響力的紅色旅游精品景區(qū),進(jìn)一步確定江西作為紅色旅游強(qiáng)省的地位。再用三年時(shí)間將“紅色搖籃、綠色家園”打造成為具有強(qiáng)大國(guó)內(nèi)和國(guó)際影響力的旅游品牌,使江西成為全國(guó)乃至世界紅色旅游“首選地”之一,主要紅色旅游區(qū)成為國(guó)內(nèi)外旅游熱點(diǎn),同時(shí)力爭(zhēng)成為全國(guó)的紅色旅游學(xué)術(shù)研究中心和信息資源發(fā)布中心,從各方面鞏固江西作為紅色旅游故鄉(xiāng)和紅色旅游強(qiáng)省的地位。發(fā)展紅色旅游的同時(shí)要注重社會(huì)綜合效益,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

(二)具體目標(biāo)

1.政治目標(biāo): 通過(guò)發(fā)展紅色旅游,開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)、愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)和青少年思想教育,以此堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo),全面建設(shè)小康社會(huì)。同時(shí)通過(guò)紅色旅游改變革命老區(qū)貧窮落后的面貌,建設(shè)旅游型新農(nóng)村,促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展。

2.文化目標(biāo): 紅色旅游要成為精神文明建設(shè)的一種重要途徑;發(fā)展紅色旅游的同時(shí)注意保護(hù)旅游區(qū)原生態(tài)文化,保護(hù)旅游目的地的獨(dú)特風(fēng)情、風(fēng)俗、風(fēng)物;紅色旅游要成為先進(jìn)文化的傳播課堂,弘揚(yáng)革命歷史文化遺產(chǎn)所承載的艱苦奮斗、努力工作,生命不息、戰(zhàn)斗不 止的崇高精神。

3.經(jīng)濟(jì)目標(biāo):實(shí)現(xiàn)紅色旅游產(chǎn)業(yè)化,使其成為帶動(dòng)革命老區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。到2010年,全省紅色旅游接待人數(shù)達(dá)到5 000萬(wàn)人次,綜合收入達(dá)到300億元,占全省旅游接待總?cè)藬?shù)和總收入的40%以上,相當(dāng)于全省GDP的4.28%。

4.社會(huì)目標(biāo):充分發(fā)揮紅色旅游社會(huì)經(jīng)濟(jì)的引擎作用。通過(guò)紅色旅游對(duì)革命老區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用,帶動(dòng)人流、物流、資金流、信息流,擴(kuò)大招商引資,增加就業(yè)崗位,促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,加快革命老區(qū)脫貧致富奔小康的步伐,共同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展。

5.人才目標(biāo):培養(yǎng)一支高水平的紅色旅游從業(yè)人員隊(duì)伍,依托南昌大學(xué)、江西師范大學(xué)等科研機(jī)構(gòu),探求新形勢(shì)下的人才培養(yǎng)模式。爭(zhēng)取能在未來(lái)幾年之內(nèi)提高從業(yè)人員的學(xué)歷,使學(xué)歷層次高級(jí)化、科學(xué)化、合理化。

6.專(zhuān)題產(chǎn)品:開(kāi)發(fā)好一批成熟的、在國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)上有競(jìng)爭(zhēng)力的紅色旅游產(chǎn)品,按照旅游“十大要素”的要求,高標(biāo)準(zhǔn)搞好重點(diǎn)紅色旅游景區(qū)和線(xiàn)路的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和相關(guān)配套設(shè)施建設(shè),把紅色文化研習(xí)游、革命搖籃體驗(yàn)游、紅色故都尋訪(fǎng)游、長(zhǎng)征之路覓蹤游、人民軍隊(duì)尋根游、工人運(yùn)動(dòng)探源游、秋收起義訪(fǎng)習(xí)游等紅色旅游產(chǎn)品和紅色旅游文化節(jié)事活動(dòng)打造成為精品項(xiàng)目。

7.旅游目的地:建設(shè)主題鮮明、交通便利、服務(wù)配套、吸引力強(qiáng),在國(guó)內(nèi)外有較大影響的旅游目的地。把井岡山、瑞金、南昌建設(shè)成為國(guó) 內(nèi)一流、國(guó)際知名的紅色旅游目的地;把萍鄉(xiāng)、上饒、贛州建設(shè)成為國(guó)內(nèi)著名、國(guó)際有一定影響的紅色旅游目的地;同時(shí)建設(shè)一批省內(nèi)著名、全國(guó)有一定影響的紅色旅游目的地。

8.旅游節(jié)事:組織舉辦在國(guó)內(nèi)外有影響有特色的各類(lèi)會(huì)議、展覽、招商活動(dòng),加深社會(huì)對(duì)“紅色搖籃、綠色家園”的認(rèn)同感;組織召開(kāi)中國(guó)現(xiàn)代革命史重大事件周年大型紀(jì)念活動(dòng),制造轟動(dòng)效應(yīng),招徠旅游者,提高江西知名度,保持社會(huì)對(duì)江西紅色旅游的持續(xù)關(guān)注。重點(diǎn)鞏固“紅博會(huì)”、“紅歌會(huì)”“軍樂(lè)節(jié)”的優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)地位,辦出規(guī)模,辦出水平,辦出影響,使之成為全國(guó)紅色旅游標(biāo)志性的會(huì)展品牌。力爭(zhēng)把“紅色旅游高峰論壇”辦成國(guó)內(nèi)主要的旅游高峰論壇會(huì)議。

三、發(fā)展的戰(zhàn)略思路和戰(zhàn)略選擇

紅色旅游發(fā)展總體戰(zhàn)略是指導(dǎo)紅色旅游發(fā)展全局的計(jì)劃和策劃,是對(duì)發(fā)展紅色旅游相關(guān)重大問(wèn)題的全局性、戰(zhàn)略性的謀劃,兼顧到紅色旅游所具有的政治性、經(jīng)濟(jì)性、文化性三者統(tǒng)一于一體的發(fā)展實(shí)際,政府主導(dǎo)的地區(qū)聯(lián)動(dòng);市場(chǎng)導(dǎo)向的多色互動(dòng);適度開(kāi)發(fā)的持續(xù)發(fā)展,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的精品名牌,效益驅(qū)動(dòng)的管理創(chuàng)新是紅色旅游進(jìn)一步發(fā)展的戰(zhàn)略思路和選擇:

1.政府主導(dǎo)下的地區(qū)聯(lián)動(dòng)戰(zhàn)略模式:政府在紅色旅游的發(fā)展中應(yīng)承擔(dān)主導(dǎo)的作用,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),打破地方保護(hù)主義,實(shí)現(xiàn)資源共享。通過(guò)對(duì)省內(nèi)外紅色旅游資源的組合和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整,做到各景區(qū)在 空間上的融會(huì)貫通,在旅游目的地形象上的統(tǒng)一,在客源上的共享,以傳統(tǒng)景區(qū)帶動(dòng)新興景區(qū),促進(jìn)區(qū)域紅色旅游整體聯(lián)動(dòng)高速發(fā)展。紅色旅游區(qū)域合作還要求紅色旅游資源與區(qū)域內(nèi)其他自然和人文旅游資源合作開(kāi)發(fā)。

2.市場(chǎng)導(dǎo)向下的多色互動(dòng)戰(zhàn)略模式:紅色旅游能否持續(xù)發(fā)展,最終由市場(chǎng)來(lái)決定。紅色旅游的發(fā)展,不能脫離市場(chǎng)。在按照市場(chǎng)需求發(fā)展紅色旅游的前提下,發(fā)揮多種資源的互補(bǔ)作用,把分散的紅色、綠色、古色等多色旅游資源整合起來(lái),形成多色互動(dòng)的局面,增強(qiáng)江西紅色旅游的整體實(shí)力。加強(qiáng)與其他資源的有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)市場(chǎng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力[5]。

3.適度開(kāi)發(fā)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略模式:良好的生態(tài)與環(huán)境是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的保障。革命文物是紅色旅游業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),革命遺址的保護(hù)和紅色旅游的發(fā)展是相互促進(jìn)的。走開(kāi)發(fā)與保護(hù)、發(fā)展與穩(wěn)定相結(jié)合的旅游發(fā)展道路。把旅游活動(dòng)控制在資源環(huán)境的承載能力范圍內(nèi),建立和完善生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制,實(shí)現(xiàn)紅色旅游產(chǎn)業(yè)與資源、環(huán)境相適應(yīng)的可持續(xù)發(fā)展。

4.統(tǒng)籌規(guī)劃下的精品名牌戰(zhàn)略模式:統(tǒng)籌規(guī)劃紅色旅游發(fā)展,以全面盤(pán)活紅色資源、實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展;認(rèn)真做好紅色旅游區(qū)域規(guī)劃,以充分發(fā)揮整體效益。為此,江西紅色旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā),應(yīng)實(shí)施精品名牌戰(zhàn)略,著力開(kāi)發(fā)紅色旅游精品,重點(diǎn)推出精品線(xiàn)路,重點(diǎn)創(chuàng)“紅色搖籃,綠色寶庫(kù)”井岡山、“江湖都會(huì)地,華夏英雄城”南昌、“新華搖籃,紅色故都”瑞金等幾個(gè)名牌,深挖其人文內(nèi)涵,大手筆策劃和 建設(shè),增加其動(dòng)態(tài)參與性活動(dòng),營(yíng)造整體環(huán)境,推出針對(duì)不同客源市場(chǎng)的紅色旅游精品線(xiàn)路,使各個(gè)景區(qū)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相得益彰[6]。

5.效益驅(qū)動(dòng)下的管理創(chuàng)新戰(zhàn)略模式:在兼顧政治效益、文化效益和經(jīng)濟(jì)效益的前提下,探求紅色旅游發(fā)展的創(chuàng)新之路。用新方法來(lái)整合紅色旅游資源,以便更有效實(shí)現(xiàn)旅游綜合效益。實(shí)施管理創(chuàng)新的“五個(gè)一”工程:提出一種新的發(fā)展思路并加以有效實(shí)施;創(chuàng)設(shè)一個(gè)新的組織機(jī)構(gòu)并使之有效運(yùn)轉(zhuǎn);提出一個(gè)新的管理方式方法并在紅色旅游區(qū)付之實(shí)踐;設(shè)計(jì)一種新的管理模式并借鑒推廣;進(jìn)行一項(xiàng)制度創(chuàng)新并作為改革示范。

四、發(fā)展的總體布局和戰(zhàn)略舉措

1.戰(zhàn)略布局

按照“井岡山為龍頭,南昌和贛州為集散中心,南昌、井岡山、瑞金為支點(diǎn),綜合建設(shè)井岡山、瑞金、南昌、萍鄉(xiāng)、上饒、九江(廬山)六大紅色旅游區(qū)域,跨區(qū)合作構(gòu)建湘鄂贛、贛浙滬、“中央蘇區(qū)”三大紅色旅游協(xié)作區(qū)”的總體布局,為實(shí)現(xiàn)紅色旅游互動(dòng)發(fā)展,近期在全省重點(diǎn)建設(shè)十大紅色旅游經(jīng)典景區(qū):井岡山“革命搖籃”景區(qū),南昌“英雄之城”景區(qū),瑞金“紅色故都”景區(qū),安源“工運(yùn)搖籃”景區(qū),上饒集中營(yíng)革命烈士陵園,弋陽(yáng)方志敏革命紀(jì)念館,新建“小平小道”,于都“長(zhǎng)征始發(fā)地”景區(qū),永新三灣改編舊址,萍鄉(xiāng)、銅鼓、修水秋收起義紀(jì)念地景區(qū)。十個(gè)重點(diǎn)景區(qū)作為江西紅色旅游發(fā)展 的重點(diǎn)產(chǎn)品和紅色旅游線(xiàn)路組合的主要部分,在資金和政策方面給予適當(dāng)傾斜。

2.戰(zhàn)略舉措

辦好一個(gè)“紅博會(huì)”:由省政府牽頭,繼續(xù)聯(lián)合國(guó)家廣電總局、國(guó)家旅游局等中央有關(guān)部門(mén)和兄弟省市有關(guān)部門(mén),在全省各地和省直各部門(mén)的大力支持和配合下,精心辦好中國(guó)(江西)紅色旅游博覽會(huì)。今后,“紅博會(huì)”實(shí)行市縣“申辦制”,結(jié)合各地實(shí)際情況,充實(shí)活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容,注重創(chuàng)意設(shè)計(jì),加強(qiáng)媒體宣傳造勢(shì),吸引更多展團(tuán)參展,使之成為充分展示江西主題形象、全面整合旅游產(chǎn)品、廣泛吸引八方來(lái)客、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全國(guó)性旅游經(jīng)典盛會(huì)。

舉辦系列高峰論壇:繼續(xù)辦好地方系列紅色旅游高峰論壇,包括已舉辦過(guò)的井岡山紅色旅游高峰論壇、萍鄉(xiāng)贛湘紅色旅游合作高峰論壇、瑞金紅色旅游高峰論壇等,其他有條件的紅色旅游區(qū)也可在近期舉辦類(lèi)似的論壇活動(dòng),旨在造勢(shì)發(fā)展;在此基礎(chǔ)上,在南昌舉辦第一屆江西紅色旅游高峰論壇,邀請(qǐng)省內(nèi)外知名專(zhuān)家以及旅游政府部門(mén)官員就發(fā)展江西紅色旅游的重要問(wèn)題建言獻(xiàn)策,以后每一屆高峰論壇的實(shí)行“申辦制”。讓地方和省紅色旅游高峰論壇成為每年江西紅色旅游活動(dòng)的重要項(xiàng)目之一,為江西紅色旅游發(fā)展出謀劃策。

搭建一個(gè)信息平臺(tái):按照打造“數(shù)字化江西旅游”的總體要求,將紅色旅游信息平臺(tái)作為全省旅游信息化的一個(gè)重要組成部分。建立全省紅色旅游信息化領(lǐng)導(dǎo)小組和工程專(zhuān)家咨詢(xún)小組,加快紅色旅游信 息化基礎(chǔ)設(shè)施及信息化隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)拓展信息技術(shù)在紅色旅游各生產(chǎn)要素中的應(yīng)用廣度和深度,建設(shè)覆蓋旅游咨詢(xún)、旅游服務(wù)、旅游宣傳、旅游網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、旅游電子商務(wù)、旅游管理、旅游企業(yè)宣傳等方面的全省紅色旅游信息綜合服務(wù)平臺(tái),并逐步健全信息平臺(tái)服務(wù)功能,促進(jìn)江西紅色旅游發(fā)展[7]。

建好一批教育基地:在建設(shè)好目前江西省11個(gè)全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育基地的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究有關(guān)國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)要求,加大宣傳力度,提高江西紅色旅游的知名度。近期,高要求、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好新建“小平小道”景區(qū)、蓮花“一枝槍”紀(jì)念館、新余羅坊會(huì)議紀(jì)念館、尋烏調(diào)查紀(jì)念館等教育基地,爭(zhēng)取晉升為國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地。

做好一個(gè)總體規(guī)劃:在2004年印發(fā)的《江西省紅色旅游發(fā)展綱要》的基礎(chǔ)上,邀請(qǐng)熟悉江西紅色旅游發(fā)展的旅游專(zhuān)家隊(duì)伍,舉全省旅游智庫(kù)的智慧編制好《江西省紅色旅游發(fā)展總體規(guī)劃》。規(guī)劃在對(duì)全省紅色旅游資源進(jìn)行全面調(diào)查評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,在產(chǎn)品整合、戰(zhàn)略舉措、宣傳營(yíng)銷(xiāo)、資金籌措、保障體制等方面給予具體可行的實(shí)施意見(jiàn),統(tǒng)領(lǐng)江西紅色旅游朝健康、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)方向發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1] 黎潔,趙文紅.旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略管理[J].北京:中國(guó)旅游出版社,2000:1.[2] 張輝.旅游經(jīng)濟(jì)論[M].北京:旅游教育出版社,2002:155.[3] 吳必虎,余青.紅色旅游開(kāi)發(fā)管理與營(yíng)銷(xiāo)[M].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2006:43.[4] 黃細(xì)嘉.紅色之都,多彩蘇區(qū)[J].江西社會(huì)科學(xué):增刊,2005:62-63.[5] 謝雨萍,胡海勝,鄭艷萍.論廬山紅色遺產(chǎn)資源的可持續(xù)利用[J].桂林旅游高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào),2006,(6):752-756.[6] 龔志強(qiáng),江小蓉.淺議紅色旅游開(kāi)發(fā)的新思路[J].商業(yè)研究,2006,(16):200-202.

[7] 黃細(xì)嘉,龔志強(qiáng).紅色旅游數(shù)字化綜合服務(wù)平臺(tái)的構(gòu)想及其意義——以江西為例[J].南昌大學(xué)學(xué)報(bào):人文社會(huì)科學(xué)版,2007,(6):58-64.

第三篇:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

怎樣正確認(rèn)識(shí)我國(guó)人口,資源,環(huán)境等方面的國(guó)情狀況?

①我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。人口基數(shù)大,新增人口多,人口素質(zhì)偏低,使我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)。②我國(guó)自然資源總量大,種類(lèi)多,但人均占有量少,開(kāi)發(fā)難度大,這是我國(guó)的資源狀況。③從總體上看,我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻,不容樂(lè)觀(guān)。這是我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的總特點(diǎn)。

什么是可持續(xù)發(fā)展?

可持續(xù)發(fā)展是指既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需要,又不危及后代人滿(mǎn)足其需要的發(fā)展。它要求人與自然和諧相處,并自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起對(duì)自然,對(duì)社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中為什么必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?

面對(duì)中國(guó)人口,資源,環(huán)境等方面的國(guó)情,我國(guó)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,必須深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

怎樣實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?

①實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育法的基本國(guó)策。實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育,提倡晚婚晚育,優(yōu)生優(yōu)育,控制人口增長(zhǎng),提高人口素質(zhì)仍然是我國(guó)在目前條件下解決人口問(wèn)題的唯一正確途徑。②實(shí)行節(jié)約資源的基本國(guó)策。合理開(kāi)發(fā)和利用資源,堅(jiān)持開(kāi)發(fā)和節(jié)約并舉,把節(jié)約放在首位。在保護(hù)中開(kāi)發(fā),在開(kāi)發(fā)中保護(hù),最大限度地發(fā)揮資源的經(jīng)濟(jì)效益,社會(huì)效益,環(huán)境效益。③實(shí)行保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。讓人民喝上干凈的水,呼吸清新的空氣,吃上放心的食物,在良好的環(huán)境中生產(chǎn)和生活,這是環(huán)境保護(hù)工作的基本要求。環(huán)境保護(hù)要堅(jiān)持預(yù)防為主,防、治結(jié)合,集中力量先行解決危害群眾健康的突出問(wèn)題。④實(shí)施可持續(xù)發(fā)展,依靠你我他。黨和政府正在帶領(lǐng)我們建設(shè)生態(tài)文明,努力建設(shè)資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會(huì)。我們中學(xué)生要不斷提高人口意識(shí)、資源意識(shí)和環(huán)境憂(yōu)患意識(shí),樹(shù)立人與自然和諧相處的理念,增強(qiáng)走可持續(xù)發(fā)展道路的自覺(jué)性。

第四篇:關(guān)于我國(guó)石油資源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的思考[范文]

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關(guān)于我國(guó)石油資源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的思考 作者:周世東

來(lái)源:《沿海企業(yè)與科技》2005年第04期

[摘 要]石油作為一種關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的重要戰(zhàn)略資源,是影響各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要因素之一。文章認(rèn)為我國(guó)應(yīng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,對(duì)現(xiàn)行石油戰(zhàn)略進(jìn)行必要調(diào)整,如何合理地利用石油資源,如何更有效地開(kāi)發(fā)國(guó)內(nèi)石油資源,如何盡可能保障石油的供應(yīng),如何建立必要的石油戰(zhàn)略?xún)?chǔ)備,如何更直接地影響國(guó)際油價(jià)走勢(shì),不僅直接關(guān)系到中國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,甚至將事關(guān)中國(guó)的整個(gè)國(guó)家安全。

[關(guān)鍵詞]石油;戰(zhàn)略;多元化;儲(chǔ)備

[中圖分類(lèi)號(hào)]P407.22

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

第五篇:實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

九年級(jí)思品公開(kāi)課教案

教者:朱禮福

教學(xué)內(nèi)容:實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

教學(xué)目標(biāo) :

1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步明確我國(guó)資源的基本狀況,理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略含義和必要性;掌握如何實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

2、收集人口、資源、環(huán)境方面的材料,宣傳環(huán)境保護(hù)的基本國(guó)策,以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境;認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的含義,提高正確處理人口、資源、環(huán)境之間的能力。

3、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生初步體會(huì)到環(huán)境與資源問(wèn)題對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,初步樹(shù)立實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的觀(guān)念,從自身做起,注意節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,并敢于批評(píng)不符合可持續(xù)的言論和行為。教學(xué)重點(diǎn):可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

教學(xué)難點(diǎn):科學(xué)的發(fā)展觀(guān)

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入新課:

教師:請(qǐng)看公益廣告──最后一滴水。這個(gè)廣告反映了什么問(wèn)題?

學(xué)生:可使用的水資源越來(lái)越少

教師:這是我們面臨的資源問(wèn)題(板書(shū)),除此之外我們的社會(huì)還存在哪些問(wèn)題呢?請(qǐng)同學(xué)們看下面一組圖片。

學(xué)生:人口問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題(板書(shū))

教師:面對(duì)這些問(wèn)題,我們?nèi)绾谓鉀Q?應(yīng)該走什么樣的發(fā)展道路呢?

學(xué)生:走可持續(xù)發(fā)展道路

教師:那么我們今天一起探討如何實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(板書(shū))

二、學(xué)習(xí)新課:

教師:請(qǐng)同學(xué)看下面的圖片(出示圖片一)

這幅圖片反映的是什么問(wèn)題?是什么原因造成的?

學(xué)生:長(zhǎng)江水受到污染,是由于亂砍亂伐造成的。

教師:說(shuō)得很好,這反映了我國(guó)的森林資源遭到了嚴(yán)重的破壞。那么,我國(guó)資源的基本國(guó)情是什么呢?請(qǐng)同學(xué)們閱讀下列材料進(jìn)行分析(出示資料1)

資料1:我國(guó)陸地面積居世界第三,水能、太陽(yáng)能分居世界第一、第二位,我國(guó)的石油探明儲(chǔ)量居世界第9位。同時(shí)我國(guó)自然資源的人均占有量均低于世界平均水平,可耕地是世界的1/3,淡水是世界的1/4,森林是世界的1/6,草地是世界的1/3,礦產(chǎn)是世界的1/2,石油居世界第49位。

學(xué)生1:自然資源豐富,種類(lèi)多

學(xué)生2:人均占有量少

教師:分析的很到位,那么我們看這幅圖片,同學(xué)們并不陌生(出示圖片三)它反映的是什么環(huán)境問(wèn)題?

學(xué)生:大氣污染

教師:那么它為什么會(huì)冒黑煙呢?

學(xué)生1:技術(shù)落后

學(xué)生2:不注意環(huán)保

學(xué)生3:煤燃燒的不充分

??

教師:同學(xué)們說(shuō)的都有道理,請(qǐng)你們?cè)俳Y(jié)合下面的資料說(shuō)說(shuō)我國(guó)資源的利用上存在什么問(wèn)題?(出示資料2)

資料2:目前我國(guó)8個(gè)主要耗能工業(yè)行業(yè)的單位產(chǎn)品能耗平均比世界先進(jìn)水平高47%以上;我國(guó)工業(yè)用水重復(fù)利用率要比發(fā)達(dá)國(guó)家低15%-25%;我國(guó)礦產(chǎn)資源的總回收率約為30%,比國(guó)外先進(jìn)水平低20%;單位建筑面積采暖能耗相當(dāng)于氣候條件相近的發(fā)達(dá)國(guó)家的23倍。

學(xué)生:利用率不高

教師:總而言之,我國(guó)資源主要存在以下問(wèn)題(出示資料3)

資料3:我國(guó)資源問(wèn)題主要表現(xiàn)為資源短缺、流失嚴(yán)重;資源開(kāi)發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué),由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。資源問(wèn)題會(huì)使我們的生產(chǎn)和生活環(huán)境越來(lái)越惡化,直接制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

結(jié)合我們上節(jié)課所了解的人口問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們思考并討論這三者之間有什么聯(lián)系?對(duì)我國(guó)的發(fā)展有什么影響?

學(xué)生討論回答。

學(xué)生1:他們都和我國(guó)發(fā)展有聯(lián)系

學(xué)生2:他們都對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有影響

學(xué)生3:他們都是我們要解決的問(wèn)題

??

教師:同學(xué)們說(shuō)的都有道理,人口問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、資源問(wèn)題(板書(shū))從本質(zhì)上說(shuō)都是發(fā)展問(wèn)題,都是制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本因素。人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機(jī)等一系列的世界性問(wèn)題,已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。那么我們應(yīng)該走什么樣的發(fā)展道路呢?

學(xué)生:走可持續(xù)發(fā)展道路

組織學(xué)生閱讀課本P60觀(guān)點(diǎn)一、二、三,展開(kāi)小組討論

◎你如何看待上述觀(guān)點(diǎn)?

◎請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告。

例如:“拯救地球,就是拯救未來(lái)。”

“大地需要綠色,人類(lèi)心靈需要綠色。”

“小草與我共同成長(zhǎng)”

學(xué)生總結(jié):人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機(jī)等一系列的世界性問(wèn)題,已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。因此,我們必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

教師:那么什么是可持續(xù)發(fā)展?怎樣實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?

引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P61材料,討論回答問(wèn)題:

◎假如你是牧民,你做出怎樣的選擇?

學(xué)生:走可持續(xù)發(fā)展的道路。

那么什么是可持續(xù)發(fā)展呢?同學(xué)們能否結(jié)合牧民的選擇試著歸納一下?

學(xué)生1:既滿(mǎn)足現(xiàn)在的需要,又能滿(mǎn)足以后的需要

學(xué)生2:既要發(fā)展經(jīng)濟(jì),又要保護(hù)環(huán)境

學(xué)生3:發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境和諧發(fā)展

??

教師:歸納得很全面,我們一起再確切的把握一下什么是可持續(xù)發(fā)展(出示資料4)

資料4:可持續(xù)發(fā)展就是既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求,而又不損害后代人滿(mǎn)足其需求的能力的發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展要求人類(lèi)與自然和諧共處,認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

那么我們應(yīng)如何實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略呢?請(qǐng)看下面一組材料(出示資料5)反映什么問(wèn)題?對(duì)此我們應(yīng)該怎樣做?

資料5:到1999年世界人口已達(dá)到60億,比20世紀(jì)初增加了4倍,在40年內(nèi)翻了一倍。積極年全世界森林面積以每年1700萬(wàn)公頃的速度消失,平均每天約有140種生物滅絕。有關(guān)資料表明全球已有30%的土地退化!我國(guó)環(huán)境污染每年耗費(fèi)3150億元,水質(zhì)污染損失500億元,大氣污染損失200億元,生態(tài)環(huán)境破壞損失2000億元,今年風(fēng)沙危害損失450億元。

學(xué)生1:說(shuō)明環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)巨大損失。

學(xué)生2:我們應(yīng)該馬上治理環(huán)境,減少損失。

學(xué)生3:努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),也不忘治理環(huán)境,盡量減少環(huán)境破壞和污染

學(xué)生4:提高環(huán)保意識(shí)

??

教師:同學(xué)們都很有思想,懂得可持續(xù)發(fā)展的重要性。但也有人說(shuō)中國(guó)資源豐富,地大物博,應(yīng)有盡有。更何況現(xiàn)在我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,人民生活水平并不特別富裕,目前最要緊的是把經(jīng)濟(jì)發(fā)展得更快一些,人民生活水平提高得更快些,甭管它可持續(xù)發(fā)展還是不可持續(xù)發(fā)展。你認(rèn)同這種觀(guān)點(diǎn)嗎?

學(xué)生1:不同意!這樣的話(huà)我們的生存環(huán)境會(huì)越來(lái)越差,等有錢(qián)了再治理就來(lái)不及了

學(xué)生2:要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)和環(huán)境保護(hù)一起考慮,可以通過(guò)開(kāi)發(fā)資源來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì),但不要過(guò)度,而要協(xié)調(diào);還應(yīng)當(dāng)考慮人口問(wèn)題,應(yīng)控制人口數(shù)量;不能只顧自身利益,而不顧他人和社會(huì)利益

課堂小結(jié):現(xiàn)在老師把大家見(jiàn)解綜合起來(lái),歸納如下(出示材料6)

資料6:面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國(guó)情,在現(xiàn)代化建設(shè)的全過(guò)程中都必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,努力把我國(guó)建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào),推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展道路。

教師:可持續(xù)發(fā)展是要求人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和資源相互協(xié)調(diào)的戰(zhàn)略思想。要求人們把經(jīng)濟(jì)效益,環(huán)境效益和社會(huì)效益相統(tǒng)一,要處理好眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益關(guān)系,同時(shí)還不可忽視控制人口數(shù)量。只有這樣,才能真正實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。當(dāng)然對(duì)于可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略不僅體現(xiàn)在思想上,更重要的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。

通過(guò)本課學(xué)習(xí),在實(shí)際生活中,我們還能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么?(你能為構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做些什么?)

每一小組選代表發(fā)言,最后教師小結(jié)。

(三)課堂小結(jié)

希望我們共同努力,真正把可持續(xù)發(fā)展思想落實(shí)到實(shí)踐中去,共建我們美好的家園。

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