第一篇：實戰訓練工作情況匯報

實戰訓練工作情況匯報

今年以來，蕭山分局把開展“全員練、全年練、全面練”為要求的民警實戰訓練作為今年隊伍建設的重頭戲，根據上級公安機關要求，結合實際，制訂出臺了《蕭山區公安分局民警實戰訓練工作實施方案》和《蕭山公安警校民警實戰訓練培訓計劃》，對訓練目的、訓練時間、培訓方式、訓練對象、訓練內容、管理考核等制定了明確的標準，訓練工作逐步走上規范化、制度化軌道，為實戰訓練扎實有效開展打下了堅實的基礎。

一、領導重視。分局成立了由余樟春局長親自掛帥，來國祥副政委具體負責，政治處主管，行政、法制等相關業務部門密切配合的訓練工作領導機構，并要求各單位也必須建立由行政“一把手”負總責，政工領導具體負責的工作領導小組，切實抓好本單位的訓練工作。為使實戰訓練順利開展，分局高度重視前期的準備工作，加強訓練基地建設，在人、財、物三方面給予強有力的保障。分局結合自身實際，以“實戰訓練需要什么就配備什么”為原則，撥出一定的經費，專款專用。對警校的后勤保障推行社會化管理新模式，由保安公司進行承包管理試點，積極創造良好的訓練環境。同時，分局配備責任心強的政工干部任警校副校長，在學員培訓期間，負責管理和服務。為保障訓練質量，分局積極采取“請進來，走出去”的措施，想方設法解決師資問題。同時，充分挖掘分局內部“潛力”，著力培養一支自己的“教官隊伍”。

二、措施扎實。分局著眼于執法、執勤和實戰需要，把《公安系統人民警察實戰基礎訓練教程》作為主體教材，開設了戰術基礎動作，徒手防衛與控制技術、警械使用與盤查搜身帶離，樓道搜索、射擊、現場急救、入室抓捕、車輛查控等實用課程，并著重開展了對實戰技能和戰術兩方面的訓練。訓練方式靈活多樣，既保證全警參訓，又突出重點，加強對基層派出所和刑偵、治安、交警等一線實戰單位的45歲以下的民警的培訓。在實際操作中，將整個訓練分為集中實戰訓練、單位民警自訓和宏觀知識講座三塊。一是積極開展集中封閉實戰培訓。依托警校為訓練基地，從2月份開始到8月份，對符合集中訓練要求的320名民警分8期進行全封閉培訓，每期10天，60學時。為緩解民警高強度訓練后的疲勞，每期集中訓練結束后，分局將安排一天的體檢和三天的療休養。同時，探索建立“戰訓合一”的訓練機制，把參加集中實戰訓練的民警合理編列為機動警力，使訓練活動和警務工作緊密結合。分局最近出臺的《積極預防和嚴肅處理襲警案件的工作意見》中明確將警校集中訓練的警力作為處臵妨害公務、襲警事件的機動力量，按5人一組進行編組，一旦發生襲警事件，在接到指揮中心指令后要立即出警增援。二是積極組織各單位自訓。在開展集中封閉訓練的同時，為加強民警的體能素質，要求各科、所、大隊結合本單位實際，因地制宜地開展以體能促技能的日常訓練工作，每周必須保證每個民警有半個工作日的時間進行自訓，累計要達到16個訓練日，96學時，真正體現集中訓練與分散訓練相結合。三是積極邀請專家、學者進行講座。為進一步提高民警的綜合素質，視不同階段的需要，邀請有關專家、學者，通過局域網或報告會形式，給全局民警講授執法執紀、心理衛生、宏觀經濟、信息警務等專題課，使民警接受宏觀知識教育的課時年度累計達到4個訓練日，24學時。

三、管理到位。為增強民警訓練的自覺性、積極性和組織紀律觀念，分局制定了《培訓學員手冊》、《民警培訓督察記分實施細則》，嚴格學習制度、考勤制度和內務管理制度，并動真碰硬，確保各項管理規章制度得到落實。一是考核標準嚴。根據《公安部警務基本技能和戰術考核標準與實施方法》、《人民警察體能達標標準》和分局制定的考核辦法進行高標準、嚴要求的考核，將整個民警實戰訓練考核總分設為100分。其中，集中實戰訓練作為重點，考核成績占80分。具體分為：徒手防衛與控制技術占25分，手槍射擊占20分，現場急救技術占10分，警務基礎戰術25分。另外，在體能成績所占的20分中，既包括體能達標成績，也包括各單位自訓成績。在體能達標中，明確規定單項考試成績低于30分的，該項以零分計。二是考核方式新。分局建立一警一冊的《人民警察實戰訓練積分卡》，實時記載民警每年警務技能、戰術考核、體能達標及自訓的成績。其中，由警校負責對警務技能、戰術的考核，政治處組織全局民警的體能達標測試。各單位則對本單位民警的自訓情況進行考核，并由政治處對自訓情況進行定期或不定期的抽查。三是考核范圍廣。不僅對體能、技

蕭山區公安分局民警實戰訓練工作實施方案為進一步加強公安隊伍建設，不斷提高我局民警的綜合素質，根據《公安機關人民警察訓練條令》、《公安部關于加強基層和一線民警實戰 訓練工作的通知》的要求，結合今年全區公安工作會議關于全面推進隊伍正規化建設的總體部署，特制定2004年民警實戰訓練實施方案如下：

一、指導思想以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，堅持質量建警，以基層和一線民警為重點，貼近實戰、戰訓結合、學以致用、注重實效。從民警執法、執勤必須遵守的程序和必須具備的基本技能抓起，有組織、有計

劃、有步驟的開展教育訓練，全面提高全局民警的整體素質和實戰能力。建設一支來之能戰，戰之能勝，訓練有素的警察隊伍，為維護蕭山的社會穩定，保障人民安居樂業提供強有力的組織保障。

二、目標任務警務實戰技能訓練是公安系統人民警察依法必備并區別于其他公務員的獨特能力和特殊技能，是公安民警職業能力的重要體現。分局將結合實際，采取有力措施，對基層和一線民警采用警校集訓和單位、民警自訓等形式進行強化訓練。通過教育訓練，增強民警的法律意識，規范執法行為，嚴格依法履行警務，解決執法執勤中法律意識不強，程序和動作不規范、技能戰術水平不高等問題；增強民警的安全防范意識，解決部分領導和民警安全意識淡薄，防范能力不強的問題，最大限度地保護自己，有效避免和減少無謂傷亡；使民警熟練掌握警務實戰技能，練就過硬的實戰本領，切實改變當前實際工作中一些民警不同程度地存在的“追不上、打不贏、說不過”的問題，全面提升公安民警隊伍的整體素質，保障全年公安工作任務的順利完成。

三、訓練對象訓練對象重點是基層派出所和刑偵、治安、交警等一線實戰單位的45周歲以下的民警。45歲周(含)以上民警、孕期女民警和患有疾病民警，可以免訓、緩訓或視情減少訓練科目。我局在2003年已參加和2004年將參加警銜晉升訓練和初任訓練的民警，可以不再參加實戰集中訓練，但應參加達標測試和隨機抽查。

四、訓練內容著眼于執法、執勤和實戰需要，突出應知應會的法律法規教育和實戰訓練。嚴格按照《公安機關人民警察實戰基礎訓練大綱（試行）》的要求，根據不同警種、不同崗位的工作特點和職責要求，有針對性地開展實用法律法規和執法程序教育；開展徒手攻防、射擊等專業科目以及搜查、盤查、緝捕、帶離等基本技能訓練，進行處臵各類突發事件、群體性和暴力恐怖案件的戰術研究及模擬演練。并按照《公安民警體育鍛煉達標標準》的要求，全面開展體育鍛煉達標活動和體能測試。

五、實施辦法

（一）訓練準備(1月至2月)

1、分局政治處會同行政科，檢查整修蕭山公安警察學校的教室、宿舍、樓道、食堂、操場等，以適應實戰訓練和訓練計劃的要求。

2、分局政治處會同行政科，研究、落實警校的社會化管理新模式，先期可由保安公司對警校的后勤保障進行承包管理試點。

3、分局政治處負責制訂2004年分局民警實戰訓練工作方案，確定集中參訓人員(批次)、訓練內容、工作要求等。

4、落實師資力量。分局選派熱愛公安教育事業，具有豐富實戰經驗和教學能力，身體健康，能開展正常的教學、訓練工作的民警4至6名，送省、市公安部門接受專門培訓，并作為分局教育訓練的兼職教員。根據課程安排，將聘請省公安?？茖W校老師、其他公安機關的業務能手為學員上課。

5、分局警校具體承擔本局民警實戰技能集中訓練任務，做好參訓人員的組織、訓練、管理、考核工作。

（二）組織訓練

1、集中訓練(2月至8月)根據2004年民警實戰訓練工作要求，分局安排320名民警分期分批進行不少于10天集中訓練。每期安排40名，分8期完成，原則上每月安排二期。每期訓練結束，分局同時安排一天的體檢和三天的療休養。

2、單位(民警)自訓(2月至12月)根據公安部的公通字[2003]51號文件精神，逐步做到基層和一線民警每年參加一個月（30個訓練日、180學時）的強化訓練，各科、所、大隊要結合本單位實際，因地制宜地開展以體能促技能的日常訓練工作，各單位每周必須保證每個民警有半個工作日的時間進行自訓，做到集中訓練與分散訓練相合，“要我訓練”與“我要訓練”相結合。

3、宏觀知識（講座）分局將視不同階段的需要，每季邀請有關專家、學者，通過局域網絡，以授課形式給全局民警講授執法執紀、心理衛生、宏觀經濟、信息警務等專題課，民警接受教育的課時納入年度訓練課時。

六、檢查考核

（一）考核內容及標準。民警實戰訓練考核內容分為警務基本技能、戰術考核和體能達標(含單位自訓)考核。考核標準為《公安部警務基本技能和戰術考核標準與實施方法》及《人民警察體能達標標準》和分局的單位自訓考核辦法。

（二）考分設臵。民警實戰訓練考核設總分100分，其中：集中訓練成績占80(徒手防衛與控制技術占25“手槍射擊占20“現場急救技術占10警務基礎戰術占25)；體能達標占20(其中單位自訓占一半分值，如單項考試成績低于30分的，體能達標成績以零分計)。

（三）考核辦法。分局建立一警一冊的《民警實戰訓練手冊》，實時記載每個民警的訓練課時和成績。集中訓練的考核由警校負責，體能成績以各科、所、大隊為單位，由分局政治處組織考核，并對自訓情況進行定期或不定期的抽查。

七、獎懲措施具有較強的實戰技能和體能是民警的基本素質要求，必須把民警參加實戰訓練期間的紀律作風、內務管理和考核結果記入《公安機關人民警察訓練登記表》，并與民警的晉升、年度考評、立功受獎結合起來。凡無正當理由未參加訓練和訓練不及格的，年度考評中不能評為優秀和稱職，不得晉升警銜和職務，不能立功嘉獎。補訓后仍不及格者，要調離執法崗位。對訓練工作不落實、評估不合格的單位，年度內不得參與立功、評優。因不重視訓練工作或訓練工作不落實導致警務工作出現重大失誤或造成民警無謂傷亡的，要通報批評，并視情追究領導的責任。

八、工作要求

（一）加強領導。各單位特別是領導干部要從貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的高度，充分認識加強實戰訓練工作的重要性和緊迫性，以對公安工作和公安隊伍建設高度負責的態度，切實加強訓練工作。分局成立由余樟春局長負總責，來國祥副政委具體負責，政治處主管，行政、法制等相關業務部門密切配合的訓練工作領導機構。各單位也要建立由行政“一把手”負總責，政工領導具體負責的工作領導小組，切實抓好訓練工作。

（二）精心組織。警校要精心組織，合理安排；要充分利用現有案例進行直觀教學，組織民警分析討論，總結經驗教訓；要增加模擬訓練，堅持精講多練，促進教與學、教與練良性互動，增加訓練的針對性、實效性。各單位要結合實際，統籌規劃，科學合理安排民警參訓，最大限度克服工學矛盾，使訓練與工作緊密結合，相互促進，共同發展。要正確處理平時訓練和集中強化訓練的關系，在保證每名民警每年參加集中訓練的同時，大力開展崗位練兵，鼓勵單位(民警)自學自練，持之以恒，培養習慣的養成。

（三）搞好訓練保障。要充分利用本局的訓練資源，逐步建立一支數量適當、素質優良、結構合理的兼職小教官隊伍，要把《公安系統人民警察實戰基礎訓練教程（試行）》作為訓練活動的主體教材，并結合工作實際，組織編寫輔助性案例教材。要充分運用好現有訓練設施，并進一步加大投入，增加訓練的科技含量，不斷加強訓練基地規范化建設，保證訓練工作達到預定目標。[

警務技能、體能訓練主要做法

一、認清形勢，提高認識

近年來，在社會治安形勢日趨復雜和暴力犯罪日益突出的狀況下，公安民警因缺乏警務技能、身體素質差在對敵斗爭中無謂傷亡的事例常有發生，形勢和任務要求我們公安民警必須提高對強化警務技能、體能訓練，不斷提高戰斗力的重要性和緊迫性的認識。在省廳政治部和泉州市局的指導下，我局領導認真學習了公安部吉林會議關于加強警務技能訓練的精神和《公安機關人民警察訓練條令》的要求，統一思想，下決心抓好全局民警警務技能、體能訓練工作。2002年3月18日，我局召開民警警務技能、體能訓練工作動員大會，省廳政治部高文根主任、泉州市局李再生副局長以及晉江市委、市政府分管領導參加大會，并做了重要講話。大會指出公安工作任務繁重而艱巨，條件艱苦且危險性大，愛護民警，有效地保護民警的生命安全，預防和減少值勤民警傷亡事件的發生，是公安機關領導干部的重要職責，也是一種政治責任。大會要求全局民警充分認識加強警務技能、體能訓練的重要性和緊迫性，叫響了“想要值勤少傷亡，必須訓練先達標”的口號。會后，掛鉤領導深入各單位部署訓練活動，進行思想發動。各單位也針對薄弱環節進行再動員。通過層層發動，增強了各級班子和廣大民警搞好警務技能、體能訓練的緊迫感和責任感。

二、領導重視，加強領導

從我局情況看，工作任務繁重，警力不足，民警長期超負荷工作，加上平時訓練少，缺乏應有的警務實戰技能和身體素質，民警在公安實戰工作中“追不上”、“打不過”的情況時有發生，已經難于適應現實斗爭需要。因此，我局黨委緊緊抓住試點的有利時機，采取有力措施，在全市公安機關扎實推開警務技能、體能訓練活動。為加強對警務技能訓練活動的組織領導，我們實行一把手工程，落實領導責任制。市局成立了領導小組，局長、政委任正、副組長，其他局領導為成員，抽調政工、紀檢、督察、行政等職能部門的精干人員組成辦公室，負責對全局訓練活動的組織指導和督促檢查。同時，實行局領導掛鉤聯系責任制，明確要求全局各單位要組成相應的領導和辦事機構，形成了一把手負總責，分管領導具體抓，全體民警齊參與的工作格局。

三、科學施訓，解決問題

精心研究，多方論證，解決訓練方案問題。在省廳政治部、省公安高等?？茖W校指導下，我們確定“貼近實戰、講究實用、追求長效”的訓練指導思想和總體要求，重點解決“追不上”、“打不過”的問題。在摸清全局各警種、各單位對警務實戰技能要求的基礎上，我們對訓練方案進行反復的論證、修改，最終制定了一套既適應各警種需要，又能讓每個民警達標掌握的《訓練方案》。《訓練方案》對指導思想、參訓對象、訓練安排、測試方式、組織領導等做了明確的規定，并在此基礎上制定了詳細的訓練計劃。確定訓練內容以槍械使用、擒拿格斗、查緝戰術和體能訓練為主。同時確定首先辦好警務技能骨干培訓，培養選拔自己的師資教官，隨后推開全警訓練活動的工作思路。

重視基礎，瞄準實戰，解決訓練教材問題。訓練伊始，在我省尚無成形教材和經驗的情況下，我們多次赴省廳請示工作，并召開多場座談會進行研討，還組織有關人員先后赴上海、吉林等地學習考察，最終會同省公安高等?？茖W校警察戰術系研究確定了訓練科目。結合我局實際，我們開展的警務技能訓練主要分三方面：一是警務實戰技能訓練。主要包括使用警械與武器法規、射擊、警械使用、人身搜查、擒敵技術、戰術基礎動作、車輛查控、樓房搜捕、解救人質戰術、群體性事件處置戰術等。二是體能訓練。根據公安部《公安民警體育鍛煉標準》，確定了長短跑、引體向上、俯臥撐、仰臥起坐、跳繩等項目，并嚴格按照公安部《達標標準》進行測試，通過強化體能達標為警務技能訓練打基礎。三是為了加強隊伍的正規化建設,我們把隊列、著裝、行為禮儀也納入警體訓練的范疇，以進一步培養全體民警令行禁止、步調一致的作風。為更好地把訓練推開，我們邊訓練、邊修改，編寫了《晉江市公安局警務技能訓練教案》，并印發到各單位、各警種，保證了訓練工作科學有序地開展。

因地制宜，搞好結合，解決訓練的教和學問題。一是先期訓練骨干與培養教官相結合。為保證有自己的教官訓練自己的民警，我局選調了46名骨干民警，作為預備教官進行先期培訓，省廳政治部和省公安高等專科學校專門派出學校警察戰術系四名教師到我局訓練基地長期駐班訓練骨干民警。預備教官的培訓工作完成后，局領導親自測試、考核，從中精心挑選出8名最優秀的學員，聘任為全局民警警務技能訓練兼職教官，承擔全局民警集中輪訓的授課任務。兼職教官邊教學邊摸索，又通過到廣東等地參觀學習和強化訓練，基本上為全局各單位開展警務技能訓練解決了師資問題。二是集中輪訓與日常訓練相結合。我局目前采取的是把集中的警務技能訓練與基層普遍開展的體能訓練結合起來。為確保訓練工作的連續性，我局專門建立了警務技能訓練基地。集中輪訓緊緊依托訓練基地，按照先年輕后年長，先一線后機關，先男后女的原則，每期集中50至60名民警進行一個月的強化訓練。訓練方法有理論講授、實戰演練、錄像觀摩、案例剖析。訓練中分階段地采取分組比賽、考核測試等方式，促進學員快速、全面、熟練地掌握警務技能。除了集中輪訓外，我們還強化民警的日常訓練，市局要求全局各單位要充分利用班前、班后的空余時間和周末時間，由本單位的小教官分散組織警務技能訓練，各單位必須保證每周5個小時的訓練時間，除用于警務技能訓練，同時結合進行體能訓練，以確保集中警務技能訓練有一堅實基礎。三是點面結合，促訓練全面展開。在集中訓練的過程中，我們注意從每期培訓班挑選優秀學員，作為兼職教官的后備人選，不斷地為基層單位選拔、訓練有各方面專才的小教員。兼職教官則根據自身的特長，各自側重對射擊、擒拿格斗、戰術進行更深入的研究，形成自己擅長的訓練課目，優化自己的教學方法，并運用到教學訓練中。同時，市局確定三個基層單位作為全局開展訓練示范單位。通過抓點帶面，有力地促進警務技能的全面開展和水平的不斷提高。四是工訓結合，把訓練貼近實戰。我們注意合理安排配置警力，妥善處理好工訓矛盾，把訓練活動貫穿于業務工作中。局黨委把培訓班作為局里的一支機動力量，適時組織他們參加統一行動，處置群體性、突發性事件，讓學員真正做到在干中學，在練中干，工作訓練兩不誤、雙促進。

四、突出“嚴”字，提升水平

嚴格管理。為確保參訓民警通過集訓能明顯提高警務技能水平，每期集訓班，我們都組成一個由政委任主任，政工、紀檢監察、督察、行政等部門的領導為成員的訓練班部，負責訓練的實施和后勤保障，并堅持每周一名局領導全程跟班訓練，進一步調動了參訓民警的積極性和主動性。在訓練中，我們把貫徹落實《內務條令》貫穿全過程，實行全封閉、軍事化管理，參訓民警從早上起床出操、就餐、訓練、午休到晚上點名，熄燈查鋪，都嚴格按照《內務條令》的規定和要求進行。同時，制定了《組織紀律制度》、《考勤制度》和《評先爭優制度》等十項制度，對民警參加訓練的態度、時間和質量做了硬性規定，并實行量化考評，考評扣分達10分者作檢查、達20分者全局通報、達30分者不予結業，促使民警嚴格遵守各項制度。

嚴格訓練。我們堅持“練為戰”的指導思想，“不求過得去，但求過得硬”，做到“要領不掌握不放過、動作不標準不放過、考核驗收不合格不放過”。如擒敵拳訓練，我們不僅要求民警按照教材要求做到動作連貫，而且每一個動作都必須達到實戰要求。在此基礎上，苦練一套擒敵制勝的硬功夫。在射擊訓練中，每位民警每年的射擊訓練子彈數不少于100發，要求精度射擊打得準，應用射擊命中率高，出槍動作規范、快速。

嚴格考核。我們建立了嚴格的考核制度，實行“教考分離”，由政工部門組織教官對學員進行考核，以考核成績來評定教員的教學能力和學員的訓練成果。通過考核，將警務技能訓練與民警評先、評優、崗位目標考核掛鉤，參訓民警考核不合格的，必須及時補考，補考仍不合格的，記錄在訓練檔案中，取消其年度評先評優資格及崗位補貼。

五、建章立制，確保開展

過硬的警務技能和強健的體魄不是一日之功，要確保警務技能、體能訓練長久順利堅持下去，不建章立制不成。為此，我們從以下幾方面入手。

落實責任，建立目標管理機制。我局制定了一系列責任制，局里成立了領導小組，局長為組長負總責，政委主抓此項工作，負責全局日常訓練的檢查、指導。同時，在全局上下層層實行一把手掛帥負責制，把警務技能、體能訓練開展情況作為考核各單位領導班子和班子成員政績的重要內容，實行“一票否決”制。局黨委明確提出，訓練工作不達標的，單位及單位的領導在本年度內不得評先評優及晉升。

嚴格獎懲，建立激勵競爭機制。我局明確規定，將警務技能、體能訓練與民警評先、評優、崗位目標考核掛鉤，對考核不合格的，取消年度評先評優資格。同時，推行《警務技能訓練兼職教官制度》，把表現突出的民警聘任為兼職教官，并給予一定的政治、經濟待遇。

加大投入，建立訓練保障機制。我局專門投資建立了警務技能訓練基地，購置了訓練器材，并在經費緊張的情況下每期劃撥6萬元作為訓練經費。為確保訓練活動的長期性并合理有效地使用警力，集中培訓三期后，我們開始實行輪訓輪值制度，把訓練基地移到了局機關大院，將局招待所改為培訓班班部、學員宿舍，新建了綜合射擊場、訓練場，既保證了訓練的長久有序，培訓班的警力又可以作為一支機動力量處置各種突發性事件。各基層單位也因地制宜，通過擴建、借用等方式想方設法建立訓練場地，創造了有利的訓練條件，確保了訓練活動的順利進行。

第二篇：就業創業實戰訓練

宋國軍老師簡介：

培訓師、演說家、管理教練、實效管理系統創始人、實效管理商學院院長、中華英才學校校長、著名實戰執行力專家、團隊建設教練、企業文化落地專家。從基層到多家大型企業擔任高管，積累了寶貴的實戰案列，05年涉足企業培訓、咨詢行業；憑借多年的管理以及市場一線經驗，宋老師在營銷思維訓練、企業文化建設、團隊打造、企業戰略規劃及以上培訓與咨詢等方面有著非常豐富的實戰經驗。近8年的企業任職和教育培訓經驗，深知作為企業投資者和管理者（員工）兩方面的心態和感受。他以個人管理實戰經驗、企業管理咨詢經驗和扎實的理論功底為基礎，結合企業實際運作，為國內眾多知名企業實施了內部培訓、大型演講及講座，并義務的輔導了近百名大學生及創業人士成功創業及大學生就業，受到社會企業、及大學的廣泛好評。并稱他為“企業持續贏利的推動者”“新時代創業教父”。

宋國軍老師主講課程：

《總裁實效執行系統》

《總裁戰略突破》《中高層執行力》《咨詢式內訓》

《卓越飛鷹訓練》《整合資源系統》

《體驗式內訓》《就業創業實戰訓練》《暴力營銷系統》

解決方案：理念與工具結合授課風格：

激情洋溢、親和力強、風趣幽默、互動分享、深入淺出、通俗易懂

宋國軍老師輔導與培訓過的企業：

中國航天、中國移動、民生銀行、中國電信、文光集團、寶迪集團、伊莎美爾連鎖、天一建設、平安保險公司、中國人壽、寶通汽車銷售服務有限公司、恒星機電有限公司、春天佳苑房地產、君建化妝品有限公司、吉林美樂食品有限公司、英力科技集團有限公司、友聯螺旋鋼管有限公司、翠湖建筑工程公司、天津萬華車料有限公司、長春信豐通訊有限公司、等上千家企業。

宋國軍老師聯系方式：

騰訊qq1787290514

手機***

中華講師網鏈接地址

http://shixiao.jiangshi.org/

第三篇：病句修改實戰訓練

病句修改實戰訓練

(一)根據要求完成下列選擇題

1．下列各句沒有語病、句意明確的一項是（）

A．想起它，就像想起旅途的旅伴，想起戰場的戰友，心里充滿著深切的懷念。

B．介紹菲律賓的一種權威著作。

C．中學生理解和閱讀大量的文學名著，有利于開闊視野，陶冶情操。

D．二十一世紀需要一大批德才兼備的知識分子去建設祖國。

2．下列句子沒有語病的一項是（）

A．通過這次社區勞動，使她更喜歡參加青年志愿者活動。

B．我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗前充滿信心。

C．宜興市文明辦、城管局、綠化委聯合開展、策劃的“我給宜城添抹綠”大型愛心志愿活動，得

到了市民很多的響應。

D．北京奧運會火炬接力的主題是“和諧之旅”，它向世界表達了中國人民對內致力于構建和諧社會，對外努力建設和平繁榮的美好世界。

3．下列各句沒有語病、句意明確的一項是（）

A．據現代醫學研究表明，蜂蜜含滋補血液的鐵、銅、葉酸等物質，易被人體吸收。

B．車輛在低溫條件下，首先遇到的是發動機起動困難問題。其主要原因是潤滑油粘度大，汽油霧

化不良，蓄電池工作效能降低等原因造成的。

C．為了防止這類交通事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。

D．愛因斯坦拿大額支票當書簽，并且拒絕擔任以色列國的第一任總統，這些都不妨礙他成為過去

一百年里最偉大的人。

4．下列句子沒有語病的一項是（）

A．我冒了嚴寒，回到相隔二千余里左右，別了二十余年的故鄉去。

B．當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的干手觀音。

C．如何管理、認識、把握網絡輿論場，已成為全世界各國既關注又十分頭疼的問題。

D．然而在大多數情況下，即便是他們，也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。

5．下列句子沒有語病的一項是（）

A．6月5號“世界環保日”這天，市電視臺記者采訪了我校林森同學，并祝賀他榮獲“環保小天

使”。

B．中國科學院生物工程研究所成功使用并研制出了甲型H1N1流感疫苗。

C．通過科學發展觀的學習活動，使我市經濟發展有了合理的變化。

D．學生語文能力能否提高，很大程度上決定于是否進行了大量的課外閱讀。

6．下列各句中沒有語病的一項是（）

A．在學習過程中，我們應該注意培養自己解決、分析、觀察問題的能力。

B．深入開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動，是能否推進精神文明建設，提高公民素質的有效

載體。

C．燈月交映、水波粼粼，濱州中海的夜景令人心曠神怡。

D．即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。

7．下列句子中沒有語病的一項是（）

A．今年省教育廳繼續開展農村教師素質提升，培訓人數超過一萬。

B．今年，高港區將造林目標重點轉向村莊綠化，推進新農村建設。

C．記者在調查地方政府治污不力的問題時，當地官員橫加干涉，其根本原因是濫用公權在作怪。

D．溫總理在親筆回信中指出，學校要為學生服務農業、參與社會實踐、深入農村搭建更多的平臺。

8．下列句子沒有語病的一項是（）

A．為了防止貧困生輟學，教育部門做出了免除貧困生學雜費、書本費，并補助生活費的決定。

B．不闖紅燈，是衡量一個公民素質高低的重要標志。

C．北京市將努力提高生態環境，保證“綠色奧運”對北京環境質量的要求。

D．通過這次社會調查，使我認識到人類要與動物和諧共處。

9．下列語句語意明確、簡潔流暢的一句是（）

A．他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分別存入兩家銀行。

B．李老師看到學生非常高興，把他們領到辦公室去了。

C．尊敬老師的學生，會得到人們的好評。

D．那位戴博士帽，留短胡須的男老師就是我們的學生科長。

10．下列各句中沒有語病、句意明確的一項是（）

A．不要以為巖石是堅固不壞的，它無時無刻不經受著從各方面來的“攻擊”。

B．今年倫敦20國峰會，與會領導人就當前的國際金融危機問題廣泛交換了意見，最終達成一

致共識。

C．你這封信中，有一句話寫重了，應該刪去。

D．人力資源社會保障部和財政部日前聯合發出通知，要求2009年全國所有城市都要開展城鎮

居民基本醫療保險。

11．下列句子沒有語病的一項是（）

A．每一個有志青年將來都希望自己成為一個對四化建設有貢獻的人。

B．這一仗，我們擊落了敵人的大批飛機和坦克。

C．關于這件事情的具體詳情以后再告訴你。

D．這次班會，使大家提高了學習的積極性。

12．下面各句中，沒有語病的一項是（）

A．福州市榮獲“全國衛生城市”的原因是全市人民共同努力的結果。

B．近年來，海交會已成為海峽兩岸經貿合作和文化交流的重要平臺。

C．通過開展賽龍舟、包粽子活動，可以使屈原的愛國精神代代相傳。

D．一個人是否擁有健康的體魄，關鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。

13．下列各句沒有語病，句意明確的一項是（）

A．剛才來的幾個演員，他們會不會表演？

B．通州化工廠把源源不斷的化肥運往全國各地。

C．考試能否取得優良成績，取決于平時的努力學習。

D．許多父母溺愛孩子，這對孩子的成長是十分有害的。

14．語意明確，沒有語病的一句是（）

A．一天天長大的我終于明白了：我很愛我媽媽，但是我的媽媽更愛我。

B．這篇新作出自善于描寫天津一帶民俗風情的賈平凹是位敢于創新的作家。

C．比賽精彩紛呈，可這位世界著名的古巴女球星還是走了，所有球迷都萬分遺憾。

D．泰州的水都是原野裁剪的涓流，水依田垛而繞，田垛多變，水也曲折；河床多長水草而又多生

魚蝦，水也溫情透底。

15．下列各句沒有語病，句意明確的一項是（）

A．我盡管不知道這件事，但是他知道這件事。

B．那些孩子很機靈，他們對家長的期望是非常清楚的。

C．增強法律意識，提高自我保護能力，是青少年健康成長的需要。

D．全省各地表示要以胡錦濤同志考察江蘇講話精神為指導，更自覺地落實和樹立科學發展觀。

16．下列句子有語病的一項是（）

A．溫州鼓詞是流行于浙南地區的一種曲藝形式。

B．通過“告別網吧”的主題班會，同學們有了很大的觸動。

C．具備頑強的毅力，是一個人在事業上能否取得成功的關鍵。

D．食品安全是人們身體健康的保證。

17．下列句子沒有語病的一句是（）

A．社區希望通過開展節約用電教育，防止人們不浪費用電。

B．學生不但喜歡這種游戲，而且青年教師也喜歡。

C．我們要引導青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。

D．通過這次社會實踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。

18．下列句子沒有語病的一項是（）

A．政府不斷繼續加大財政投入，以解決農村義務教育經費短缺問題。

B．通過開展“每月少開一天車”的活動，可以使北京的空氣更加清新。

C．能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是能否使他們形成良好人生觀的關鍵。

D．在第49 屆世界乒乓球錦標賽上，我國運動員獲得了五個項目的比賽。

19． 下列各句中沒有語病的一項是（）．．．．

A．十七大描繪的宏偉藍圖，為今后發展指明了前進方向，為改革與社會發展增添了新的強大動力。

B．伴隨今年鐵路的第六次大提速，使我國進入了“高鐵”時代。

C．學生寫作文切忌不要胡編亂造。

D．北京奧委會召開新聞發布會，舉辦第一屆奧運歌曲征集活動。

20．下面各句中沒有語病的一項是（）．．．．

A．看到趙本山表演的小品，一向嚴肅的父親也忍俊不禁地笑起來。

B．堅決打擊非法銷售、制作煙花爆竹的違法行為，切實維持人民群眾生命財產安全。

C．自然保護區的工作人員，不僅嚴格履行自身職能，而且把能否幫助當地居民發展生產視為己任。

D．汶川地震災區救援人員的感人事跡，使每一個中國人都深受鼓舞。

21．下面句子沒有語病的一項是（）

A．北京市將努力提高生態環境，保證“綠色奧運”對北京環境質量的要求。

B．通過中國男子足球隊的表現，使我們認識到具有良好的心態是非常重要的。

C．能否刻苦鉆研是提高學習成績的關鍵。

D．為了防止貧困生輟學，教育部門做出了免除貧困生學雜費、書本費，并補助生活費的決定。

22．選出沒有語病的一句（）

A．一個成熟的政府懂得信息公開的重要性，更懂得如何科學、理性地處理、看待疫情。

B．暴發豬流感比禽流感更令人擔憂，這是因為豬流感更容易在人與人之間進行傳播的緣故。

C．國際社會認為海洋資源的開發利用是人類走出當前人口劇增、資源枯竭、環境惡化和未來發展的重要出路。

D．**不斷在西方制造反華雜音，無非是為爭取西方勢力的支持，但他不顧客觀事實的指責將越

來越不得人心。

23．下面句子沒有語病的一項是（）．．

A．赤潮已成為世界性的一種公害，很多地區和國家發生都很頻繁。

B．中國讀者通過《時間簡史》這本書了解了英國著名物理學家霍金。

C．北京奧運會組委會召開新聞發布會，舉辦第一屆奧運歌曲征集活動。

D．有沒有堅定的意志，是一個人在事業上取得成功的前提。

24．選出下語句中句意明確、沒有語病的一句（）

A．國家隊的一位有20多年教學經驗的優秀的籃球教練來了。

B．在新中國的建設事業上，發揮著他們無窮的蘊藏著的力量。

C．里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。

D．這種種子要不要換，在領導和群眾中廣泛的引起了討論。

25．下列句子中沒有語病、句意明確的一項是（）

A．5月12日，四川汶川地區發生8級強烈地震，許多青年萌發了為災區排憂解難、爭當志愿者。

B．“祥云”火炬長72厘米，重985克，紅銀對比的色彩，蘊含醒目的視覺效果，是具有代表性的中國符號文化。

C．初中階段的各種綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，增強了能力。

D．誰也不能否認貫徹落實科學發展觀不是構建和諧社會，促進經濟可持續發展的重要保證。

26．下列句子中沒有語病的一句是（）

A．同學們在考場上能否保持一顆平常心，是正常發揮水平的關鍵。

B．通過這次才藝大賽，使我們增長了才能，陶冶了情操。

C．中學生寫作文，要細心觀察各種事物、各種現象，要有真情實感，切忌不要胡編亂造。

D．科學發展到今天，誰還會否認地球是繞著太陽運行的呢？

27．選擇下列無語病的一項（）．．．

A．“十五”期間，國家將重點支持五個高新區的發展，我省的西安、楊凌兩個高新區均在其中。

B．我們的報刊、電視、網絡和宣傳媒體，更有責任做出表率，杜絕用字不規范現象。

C．北京市將努力改善生態環境，保證了“綠色奧運”對北京環境質量的要求。

D．你全部沒有把事情弄明白，就說這全是我一個人的錯。

28．下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．良好的心態是神舟七號航天員能否取得成功的重要因素。

B．居里夫人為科學而獻身的精神和品質是值得我們學習的榜樣。

C．通過這次災后重建，使我們充分認識到團結一致、眾志成城的重要性。

D．生活有多廣闊，語文就有多廣闊，不僅要在課堂上學語文，還要在生活中學語文。

第四篇：創業實戰訓練學習心得

創業實戰訓練學習心得

時間過得好快，四周的創業實戰訓練課已經不知不覺的結束了。四周的創業實戰訓練課老師給我們模擬的企業發展的的四個階段做了四個游戲模塊，讓我學到很多關于企業經營管理方面的知識，通過與李老師的學習，掌握了做一名企業管理者應該有的素質與決心等等。通過創業實戰課的學習我有以下的感想。

創業，尤其是大學生創業，很多時候都是因為一時的沖動，沒有經過深思熟慮，更沒有經過大量的市場和社會環境的調查分析。同時,大學生缺乏創業必備的綜合素質，沒有專業的技能和指導，對市場動向把握不準，過于追逐創新而偏離實際，資金匱乏，因此很多大學生創業的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創業需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創業素質和能力之上，否則也只能算是蠻干。對于大學生創業，我認為最根本的就是在創業之初就要充分認準和把握自己創業領域的 市場飽和度、市場動向和社會環境，既要考慮到社會環境、市場環境，又要考慮到自身的情 況，同時要采取各種措施（如與他人合作）盡可能的使風險最小化。這是大學生創業最根本 也是最基礎的準備。其實，在創業基礎打好的基礎上，大學生創業要講究效用，要一步一個 腳印，不能夠急于求成。創業必須講究策略性與計劃性，既要對創業過程與發展有一個長遠 的規劃，又要這種創業過程中的每一個細節，要針對每一個細節做出全方位的分析和預測。再者，創業者必須時刻具有危機感，要有危機意識和潛在危機的預警性和前瞻性。在充分考 慮到同行業競爭所打來的壓力和危機，要預測當前行業狀況的走向和可能導致的危機，創業者只有時刻具有危機意識，并對潛在的危機做出相應的預警才能夠真正獨立于競爭的大環境中不敗。

創業需要個人的綜合素質，同時也需要一定的思維高度與堅定的信念和決心。創業之路注定不平坦，崎嶇坎坷。每一個創業者都必須要有對理想的堅定執著和對創業的堅定決心，才能夠克服在創業過程中的種種變故與風險，堅定地繼續創業之路。如果一個創業者沒有這樣的精神高度，首先無法在心理上戰勝自己，就更不可能在一次次挫折與失敗中不斷挺身奮進，不屈不撓。創業需要一種精神的支撐和牽引，讓你無所畏懼，為理想而翻山越嶺，赴湯蹈火，創業者需要這樣一種精神。與此同時，創業者必須要具備一定的思維高度，通過這種高度的 思維，創業者可以通過各種以實際為基礎的動向來變換自己的策略，并對區域同行業者經營 動態的整合分析，以此來調整自己的經營戰略，形成對自己一個較為合乎實際的優勢規劃，使自己始終處在一個相對平穩的發展狀態。思維高度，直接服務于創業實踐的每一個過程，直接影響創業的發展壯大，關系到創業的成敗與否，因此，創業者需要這樣的一種思維高度。

創業是一個很長的過程，既是一個完善自己的過程，也是一個融入社會、認知社會，把 握行業動脈的過程。不論是以我自身的創業經歷來看，還是縱觀無數創業者的經歷，我們都可以得出以上的結論，創業者必須具備這些，才能成為一個真正的合格的創業者，才能夠為 創業之路鋪平道路。

這就是我的感想，我覺得大學生必須同時具備以上綜合能力才能夠 真正開始自己的創業實踐，這是創業對于一個創業者內在和外在的要求，是創業過程中所必須得到考驗的。

第五篇：質量經理實戰技能訓練

質量經理實戰技能訓練

主 講：李老師（國際培訓師、國家注冊培訓師、埃里克森國際學院教練、清華大學遠程教育中心特邀講師、法國必維檢驗集團特邀資深講師）課程對象：質量經理/主管、技術經理/主管、研發經理/主管。【課程背景】

質量經理實戰技能訓練質量人”的生存狀態仍然處于“尷尬”和“無奈”的局面 據調查好多品質人頻繁的向我們訴說：

替罪羊：領導的不理解，很多不是品質的問題都成了品質問題，而品質是不能從根本上解決問題的，只能發現問題并提出改進建議的！無奈：品質是等于檢驗！

無名英雄：每當事業有成績，都是產品設計者、制造者??的功勞，因為質量不是檢驗出來的，是設計和制造進去的！

前途渺茫：不甘居幕后，努力不為人知，不努力卻被人指！而做為一個質量經理，他們的反應也更是讓我們擔憂！1.客戶頻繁投訴與退貨，明知產品不良卻被批準放行；

2.品管部門難做—生產部門對著干，老板的支持度也是“產量＞質量“，品管部門一直登不上組織決策的舞臺；

3.產品或材料的品質無法由現有的評價技術和設備來鑒定，因為老板不愿投入應投的成本購買檢驗或試驗設施；

4.反復的品質異常和返工，因為作業員未遵循“不制造不良”的金科玉律，及欠缺完善的適用產品質量標準和檢驗制度；

7.對待品質問題處理上，品質人是“醫生”、“警察”，還是“法官”？ 8.品質意識的匱乏，導致形成錯誤的品質文化；

9.欠缺完善的質量管理體制，企業在質量問題上處于“救火”狀態，使產品品質陷入癱瘓；

10.不具備應用核心質量管理工具的能力，一貫采用傳統品管手段，無法快速成長品管機制?等?！菊n程價值】

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了解最新管理概念，掌握管理能力與技巧，解決問題能力；有效的指導部屬、團隊建設；

通過培訓全面提升質量經理人的綜合能力，幫助公司有效地通過質量創造客戶價值；

全面學習完整的質量保證體制，以提升品管工作的策劃和控制能力； 全面了解質量管理的核心技術和工具，為質量管理工作提供幫助。【培訓內容】

第一部 分品管主管基本管理能力

1、管理的基本概念

管理者必備的三種技能 理想管理者的特點 管理者的人性特質主管的類型 現場測試:主管類型自檢

2、主管的基本要求

管理的角色與功能，主管的管理技巧和能力 主管的涵養，現場測試:主管的涵養自檢

3、目標設定的能力

目標管理的作用，設定個人目標的理由 組織推行目標管理的理由

目標管理的基本原則，目標管理的應用 現場操作:設定目標

4、問題分析與改善的能力 問題的處理方法，問題的分析方法

生產作業中的作業，改善現場操作:5w2h分析法

5、組織與授權的能力 組織的能力，授權的能力

情景領導模式，現場操作:授權計劃

6、傳達與溝通的能力 傳達的能力，溝通的能力

沖突管理，現場測試:溝通能力自檢

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7、如何激勵部屬的行動能力和培育部屬的能力 激勵因素，激勵的方法

激發部屬的積極性，指責部屬的正確方法 處置表現不良的部屬

第二部分 完善的質量保證體系 1.質量管理的戰略高度

2.質量方針與目標

3.質量管理組織策劃

4.質量管理體系策劃

5.質量成本機制 6.產品質量與標準

7.統計品管

8.儀器校驗與管理

9.供應商管理體系 10.顧客反饋管理機制

11.內部審核機制

12.糾正預防與改進

第三部分 質量管理與核心技術 1.質量策劃工具

APQP、DOE、PPAP、DFMEA、質量功能展開（QFD）.2.質量分析工具：

新舊七大手法、SPC、MSA? 3.質量改善工具：

Top-8Ds、PFMEA、防呆防錯技術（POKA-YOKE）、QCC品管圈、5Why法 4.6sigma概論 【講師介紹】 李老師 國際培訓師 國家注冊培訓師

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埃里克森國際學院教練 清華大學遠程教育中心特邀講師 法國必維檢驗集團特邀資深講師

李老師從基層開始做起，歷任臺企、外企企業中高層干部，具有很豐富的企業管理策劃和現場管理實務經驗。豐富的閱歷和經驗，不斷的學習和成長，使李老師不僅成為一位杰出的管理者，而且成了一名優秀的企業培訓師、著名的企管顧問?，F任上海某企業管理有限公司首席顧問；國家高級培訓師，是北京中智信達教育科技有限公司等多家知名咨詢公司的特聘專家顧問。李老師具有一流企業多年的質量管理經驗，從事管理咨詢顧問工作十幾年，先后負責幾十家知名企業項目咨詢，培訓企業幾百家，具有豐富的企業輔導及培訓經驗；能夠最大限度地達成預定目標，李老師擅長汽車企業現場管理，從企業生產管理到品質管理，均具有獨到的見解、實踐經驗和實際應用成果，能實實在在地為企業提供個性化的問題解決方案，是最貼近汽車制造業實際的實力派顧問師之一。

出版物：2005年與中智信達、清華遠程教育中心合作推出產品質量先期策劃（APQP）、潛在的失效模式與效果分析（FMEA）和測量系統分析（MSA）等汽車行業5大工具課程光盤

專長：產品質量先期策劃APQP、失效模式與效果分析FMEA、統計過程控制SPC、測量系統分析MSA、生產件批準程序PPAP、TS16949標準和內審員、德國汽車標準VDA、現場管理等

授課風格：李老師為企業度身定制的內訓課程，能透析現場管理常見病癥和基層主管常犯的錯誤。具有10多年講師經歷的李老師的授課：風格生動、幽默，講解深入淺出。擅長于活潑、互動、研討、演練、啟發、體驗、感悟等培訓方式，并利用大量的案例，結合企業實際運作經驗，培訓內容實務性、可操作性極強，且提供多種實用的解決問題之工具及技巧。對參訓者具有極大的吸引力、感染力，深受學員歡迎。

培訓過的部分企業： 三星電子、輝門集團、中國南車、上海大眾動力總成、圣戈班、佳能、飛利浦、東風汽車、寶鋼集團、椿本汽車發動機、豐田汽車、奧特控股、青島征和、東方悅達起亞、喬治費歇爾、無錫和大、麥華油封、東風汽車懸架彈簧、東風汽車車橋、蘇州耐普羅、武漢萬興、上海開利、上海大眾-洋杰找講師、公開課，上諾達名師網，中國最大的培訓平臺 http://qy.thea.cn/

汽車配件有限公司、普茨邁斯特機械(上海)、蕪湖震宇、威海萬豐、上海日安、康明斯濾清系統、帝斯曼工程塑料公司亞太區、延鋒偉世通汽車電子、塞拉尼斯、嘉興興禾汽車零部件有限公司(敏實集團)、無錫金信表面處理有限公司、艾菲發動機零件武漢有限公司、麥格納蘇星電器有限公司、無錫康明斯渦輪增壓有限公司、東方悅達起亞等

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