第一篇：曹坪中學(xué)中學(xué)2018年1月督學(xué)責(zé)任區(qū)工作要點

曹坪中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)2018年度

1月份工作要點

根據(jù)縣政府教育督導(dǎo)室

2018年工作要點，現(xiàn)將我校督學(xué)責(zé)任區(qū)2018年1月份重點工作安排如下。

1.對校內(nèi)外住宿生冬季取暖等安全工作進行督導(dǎo)檢查。2.對學(xué)校期末檢測工作進行督查。

3.認真總結(jié)2017年度工作，并積極謀劃2018年度督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。

4.繼續(xù)對照省督導(dǎo)團評估柞水責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作反饋意見，做好問題整改。

5.完成縣政府教育督導(dǎo)室和科教體局交辦的臨時性工作任務(wù)。

2018年1月10日

第二篇：中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)

中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)

中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)

本學(xué)期來，在武隆縣人民政府教育督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下，中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)積極開展工作，為促進全縣中學(xué)教育教學(xué)工作的良性發(fā)展作出了應(yīng)有的努力。

一、明確職責(zé)，找準(zhǔn)方向

為提升中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)成員的政策理論水平、明確自己的工作職責(zé)、切實增強督導(dǎo)工作能力，8月31日，中學(xué)責(zé)任區(qū)召開成員會，在武隆縣人民政府督導(dǎo)室學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，再次認真學(xué)習(xí)《重慶市教育督導(dǎo)條例》，加深中學(xué)責(zé)任區(qū)成員對相關(guān)政策法規(guī)的的理解和認識；又根據(jù)8月28日武隆縣人民政府督導(dǎo)室召

開的會議精神及相關(guān)要求，深入領(lǐng)會工作性質(zhì)，擬定了2015年秋期工作行事歷；同時，中學(xué)責(zé)任區(qū)每月、每周召開例會，總結(jié)前一階段的工作，及時調(diào)整后期工作。

二、抓住重點，開展工作

重點一：學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作

本學(xué)期，中學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)督導(dǎo)室的要求，指導(dǎo)責(zé)任區(qū)各學(xué)校搞好學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作，以此作為督學(xué)和學(xué)校的聯(lián)系紐帶，進行學(xué)校工作的有效督導(dǎo)。

1.學(xué)校教育督導(dǎo)室按要求掛牌、健全制度職責(zé)并開展工作。

2.中學(xué)責(zé)任區(qū)建立中學(xué)督導(dǎo)交流QQ群，主要交流督導(dǎo)工作信

息，分享教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源。

重點二：各類專項檢查工作

1.開學(xué)工作專項檢查。9月1日至10日，中學(xué)責(zé)任區(qū)對我縣十二

所中學(xué)（包括特殊教育學(xué)校和職業(yè)教育中心）展開了學(xué)校開學(xué)工作的專項督導(dǎo)，包含以下幾方面的內(nèi)容：學(xué)校開

學(xué)安全工作專項檢查、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)校”十三五”規(guī)劃。

2.重慶市安全交換大檢查。武隆中學(xué)和實驗中學(xué)分別于9月14日和15日代表我縣的中學(xué)迎接檢查。檢查組這樣評價我縣中學(xué)的安全工作：管理到位，工作扎實。

3.消防安全專項檢查。10月19日至27日，中學(xué)責(zé)任區(qū)到職教中心、特殊學(xué)校和10所單設(shè)中學(xué)開展了消防安全專項檢查工作。檢查組每到一校都實地查看食堂、學(xué)生宿舍、功能室、教師宿舍等消防重點部位，詳細檢查消防設(shè)施設(shè)備配備管理情況，仔細查閱學(xué)校的消防安全相關(guān)資料。檢查發(fā)現(xiàn)：各校都高度重視消防安全工作：責(zé)任落實、管理到位、經(jīng)費、制度都得到保障。每到一校，檢查組都會就一些學(xué)校存在的安全隱患、管理中的漏洞問題與相關(guān)責(zé)任人作認真交換并追蹤整改。

4.義教均衡專項檢查。12月7日至15日，中學(xué)責(zé)任區(qū)分別到責(zé)任區(qū)學(xué)校開

展”義教均衡專項檢查”的督導(dǎo)工作，深入了解學(xué)校義教均衡創(chuàng)建的十三個核心指標(biāo)，就一些存在的問題及時與校長和相關(guān)責(zé)任人進行交流反饋，敦促學(xué)校全力做好自身工作。12月16日，責(zé)任區(qū)督學(xué)分別到桐梓中學(xué)、江口中學(xué)、實驗中學(xué)、土坎中學(xué)陪同學(xué)校迎接重慶市”義教均衡”的專項督導(dǎo)。

5.學(xué)校年終績效考核。11月下旬至12月上旬，中學(xué)責(zé)任區(qū)在督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)下，對全縣的中學(xué)開展績效考核工作，包括以下幾方面的內(nèi)容：校長績效考核及學(xué)校獲獎、學(xué)校自主特色發(fā)展目標(biāo)、義教均衡創(chuàng)建工作、教學(xué)常規(guī)專項督導(dǎo)、學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作。中學(xué)責(zé)任區(qū)撰寫了《全縣中學(xué)教學(xué)常規(guī)專項督導(dǎo)報告》、《全縣中學(xué)督導(dǎo)室建設(shè)專項督導(dǎo)報告》。

6.學(xué)校安全工作考核。1月5日至13日，中學(xué)責(zé)任區(qū)參與了教委安穩(wěn)科組織的全縣中小學(xué)幼兒園安全考核工作。

重點三：開展教育教學(xué)專項活動

1.”卓越課堂”合格校、示范校創(chuàng)建

驗收活動。11月9日至16日，在督導(dǎo)室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，責(zé)任區(qū)督學(xué)參與了武隆中學(xué)、長壩中學(xué)、白馬中學(xué)、桐梓中學(xué)、火爐中學(xué)的”卓越課堂”合格校、示范校的創(chuàng)建驗收活動，通過聽課深入解學(xué)校的教學(xué)管理，并與相關(guān)人員適時反饋交流。

2.”卓越課堂”全員賽課活動。12月22日至30日，全縣開展了”卓越課堂”賽課第二階段活動，共設(shè)了四個分賽場：白馬中學(xué)（西部）和火爐中學(xué)（東部）是初中英語、生物、歷史學(xué)科的片區(qū)分賽場；職教中心是全縣職業(yè)教育的語文、數(shù)學(xué)、英語決賽場；武隆中學(xué)是全縣普通高中教育的語文、地理、化學(xué)決賽賽場。本次活動，全縣十一所中學(xué)共派出80位教師參賽，其中普通高中12人、職業(yè)高中12人、初中56人。本次活動，中學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)作為各賽場負責(zé)人，全程參與組織，活動圓滿結(jié)束。

三、回應(yīng)需求，有效督導(dǎo)

1.學(xué)校課堂教學(xué)督導(dǎo)。教學(xué)質(zhì)量是

學(xué)校發(fā)展的生命線，課堂效益是教學(xué)工作永恒的話題。中學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)學(xué)校的需求，到部分校開展了課堂教學(xué)的督導(dǎo)活動。其中，10月16日和教委任永生主任一道，到鴨江中學(xué)聽、評了四節(jié)隨堂課。在隨后的教學(xué)專題交流會上，了解學(xué)校高

三、初三的情況，了解學(xué)校高中課改的推進情況。10月29日，長壩中學(xué)開展”領(lǐng)雁工程專家入校指導(dǎo)”活動，中學(xué)責(zé)任區(qū)的三位督學(xué)應(yīng)邀參加。活動采取看課、議課和專題交流的方式進行。針對長壩中學(xué)老師上的語文、數(shù)學(xué)兩堂課改課，三位督學(xué)提出自己的見解，特別將自己對”建模、用模”的理解來給老師們以啟迪。在下午的”教研組建設(shè)”專題交流會上，幾位督學(xué)也將自己多年在教研組建設(shè)方面的感悟與老師們盡情分享。

2.學(xué)校文化建設(shè)督導(dǎo)

十月以來，中學(xué)的三位督學(xué)一起到責(zé)任區(qū)學(xué)校，實地查看各校的校園建設(shè)，全方位了解各校學(xué)校文化的規(guī)劃藍圖。

目前，鴨江中學(xué)的”存真”文化和江口中學(xué)”江”文化基本成型，火爐中學(xué)和職教中心也已經(jīng)初建體系，其余各學(xué)校在這一版塊的發(fā)展還相對滯后。每到一個學(xué)校，督學(xué)們都會就學(xué)校文化建設(shè)體系與各校領(lǐng)導(dǎo)班子作深入交流。

第三篇：曹坪中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)2018年春開學(xué)專項檢查報告

曹坪中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)

關(guān)于2018年春季開學(xué)專項檢查的報告

柞水縣教育督導(dǎo)室：

按照曹坪中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)3月份工作計劃，我校督學(xué)責(zé)任區(qū)于3月3日-4日對開學(xué)工作進行了全面的專項督查，總體看學(xué)校本學(xué)期開學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項工作一切順利開展，在全體老師的辛勤付出和努力下，本期開學(xué)工作突出了“四快”：一是學(xué)生收心，投入學(xué)習(xí)、生活行動快；二是老師敬業(yè)，惜時，備教備學(xué)狀態(tài)快；三是自主管理成習(xí)，校園環(huán)境變化快；四是后勤負責(zé)，服務(wù)跟的快。轉(zhuǎn)眼兩天時間學(xué)校一切井然有序，受到了張縣長，市周局長的好評。現(xiàn)將督查情況匯報如下：

一、保學(xué)控輟工作扎實，適齡兒童全部入學(xué)。學(xué)校能按照柞水縣教育體育局2018年3月1日會議要求，認真貫徹落實科教局控輟保學(xué)文件精神，尤其對移民搬遷學(xué)生上學(xué)問題做了專題安排，要求學(xué)校必須無條件接收移民群眾子女轉(zhuǎn)學(xué)，讓他們有學(xué)可上。學(xué)生報名情況良好。3月3日一天報名，3月4日正式上課。學(xué)校無一名學(xué)生輟學(xué)，沒有發(fā)生任何不安全事故。

二、教師按時到崗，教職工分工明確，開學(xué)工作井然有序。除個別教師因特殊情況履行請假手續(xù)（一名教師請病假），全體教師于3月3日早9時前全部按時到崗上班。學(xué)校對開學(xué)各項工作做了細致的安排，人員職責(zé)分明，保證了開學(xué)工作的順利進行。教科書3月3日報名當(dāng)天全部發(fā)放到學(xué)生手中，3月4日正常上課，開學(xué)當(dāng)天并開始正常供餐。各班認真上好了開學(xué)安全第一課，并按課表開展教育教學(xué)活動。

三、辦學(xué)行為規(guī)范，無亂收費現(xiàn)象

學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃，開足開齊各門課程，體、音、美、信息、社會實踐課等學(xué)科課時足，開課第一天大課間“兩課三操”照常進行，所有教師都能按照課改“兩案一件”要求，備好課，上好課，保證了教學(xué)活動有序開展。嚴(yán)格執(zhí)行科教局下發(fā)的收費標(biāo)準(zhǔn)，除文件規(guī)定的一種教輔（學(xué)生和家長自愿購買）外，不存在任何亂收費和亂購教輔現(xiàn)象，后勤保障及時到位。沒有搭車收費和變相收費現(xiàn)象。學(xué)生保險均為自愿投保，并由各保險公司人員在校外設(shè)點辦理，學(xué)校教職工無人參與其中。

四.校園環(huán)境干凈衛(wèi)生，無死角。

開學(xué)對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了全面徹底打掃，對教室、食堂、走廊、廁所等死角死面進行了徹底大掃除；購置辦公用品，配齊了各班的桌椅板凳，為師生工作學(xué)習(xí)營造了一個好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、安全保障工作到位。

認真做好安全工作：開學(xué)專門成立督察組對校舍、線路、消防器材、校園周邊環(huán)境等一一進行了排查，對師生食堂、儲藏間、餐廳等進行了全面檢查，學(xué)校的食品留樣標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，食堂衛(wèi)生干凈整潔，儲藏間各類食材擺放規(guī)范，營養(yǎng)餐臺賬各類規(guī)范；進行了管制刀具及危險品收繳，矛盾糾紛排查，落實開學(xué)安全第一課、簽訂安全責(zé)任書、觀看“護苗”視頻，安全工作得到全面落實。

曹坪中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)

2018年3月8日

第四篇：曹坪中學(xué)2015教研工作

曹坪中學(xué)2014-2015第二學(xué)期教研工作計劃

為了提高教學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，大力開展素質(zhì)教育，以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實抓好課堂教學(xué)，積極探討評價改革，著力夯實常規(guī)管理，堅持求新務(wù)實作風(fēng)，強化指導(dǎo)服務(wù)職能，促進我校教學(xué)教研工作再上新臺階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，特制訂本計劃。

一、抓學(xué)習(xí)，強研究，努力提高課堂教學(xué)效率

1、加強學(xué)習(xí)，更新理念，提高理論學(xué)習(xí)的實效性。

課程改革是進一步深化教育教學(xué)改革全面推進素質(zhì)教育的重要舉措，全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念，切實樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人才觀，用先進的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。教師要結(jié)合暑期學(xué)習(xí)內(nèi)容和和學(xué)校工作計劃，以加強理論學(xué)習(xí)的實效性，每一個教師一學(xué)期要研讀一部教學(xué)教研著作，并記好學(xué)習(xí)筆記不得少于5000字，并準(zhǔn)備好所研究專著的心得體會，學(xué)校每學(xué)期最后一個月開展匯報交流會，獎優(yōu)罰劣。學(xué)校將定期對學(xué)習(xí)體會和學(xué)習(xí)筆記的質(zhì)量進行重點檢查評估。

2、繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思活動，制作課件不斷提高教師教學(xué)教研水平。新的教育形勢要求教師不能墨守陳規(guī)。要成為一個研究型的教師，就要對任何問題都不能熟視無睹，要有思考，要有調(diào)查分析，要進行及時的總結(jié)。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人，成為真正

意義上的人，幸福的人。本學(xué)期要求每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實際寫教學(xué)反思。每月至少1篇，每學(xué)期不少于5篇。學(xué)期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思上報教研組，參加學(xué)校展評，學(xué)校對優(yōu)秀作品給予獎勵。學(xué)校推薦優(yōu)秀教學(xué)案例、論文和教育故事、教學(xué)反思參加縣組織的評選活動，期末獲獎情況納入教師積分，望全體教師積極參加，并力爭取得好成績。

二、優(yōu)化教研常規(guī)管理，提高工作的實效性。

1、抓好教研組工作。

學(xué)校今年優(yōu)化組合，為了充分發(fā)揮教研組的作用，選拔骨干教師擔(dān)任教研組長，下設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、史地政、綜合教研組組，各教研組根據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計劃。計劃每學(xué)期制訂一次，詳實的安排出每個月的具體活動。教師個人應(yīng)根據(jù)計劃，結(jié)合自身實際，制定教研計劃和進行教研總結(jié)，教師要積極參與教研組的活動，積極完成教研組安排的任務(wù)。教研組長要對每個教師的學(xué)習(xí)，參加活動，完成任務(wù)情況作詳細記錄，納入年終的績效考核。個人的教研工作計劃和總結(jié)應(yīng)納入教學(xué)工作計劃和總結(jié)之中。

2、定期召開教研會議

（1）定期召開教研組長工作會議，聽取并檢查教研組長匯報的有關(guān)材料、指導(dǎo)安排教研工作。

（2）教研組要定期召開日常工作會議，要求定時定點，做好點名。活動內(nèi)容要詳細記錄，收集并整理好資料上報學(xué)校。

3、堅持集體教研活動。

教研組根據(jù)學(xué)校安排每兩周至少開展一次集中教研活動，要求定時定點。內(nèi)容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學(xué)習(xí)。教研組長須根據(jù)事前計劃，確立活動內(nèi)容和活動方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準(zhǔn)備。活動過程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應(yīng)積極參與和發(fā)表見解并作好記錄，做到每次活動有效果，人人有收獲。活動內(nèi)容記錄及時上報教研處。

4、學(xué)校充分發(fā)揮骨干、年長教師在教科研中的帶頭作用，開展拜師會。縣級骨干教師每人每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)研究課。市級以上骨干教師每人每期至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)研究課或?qū)W術(shù)報告。其余教師必須根據(jù)學(xué)校要求積極參加教研活動，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，爭當(dāng)骨干教師。

三、大力開展素質(zhì)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

新型的教師應(yīng)該是一名科研型的教師，走教科研結(jié)合的道路，教學(xué)不應(yīng)再是純粹的教學(xué)活動，必須圍繞一定的研究專題開展，必須有明確的研究方向，有計劃、有過程、有結(jié)論，以素質(zhì)教育為主。學(xué)校成立籃球、羽毛球、乒乓球隊、書法、繪畫、寫作、音樂、數(shù)學(xué)、英語等興趣小組，按時開展活動。大力推廣普通話，提高學(xué)生漢字的書寫能力。

四、教研組繼續(xù)開展聽評課活動提高教師的教學(xué)水平。

（一）教研組有重點的聽取本組教師的課，組織好評課活動。每位教師上好達標(biāo)課。每組擇優(yōu)推薦兩名教師參加學(xué)校的優(yōu)秀教師評選活

動。

（二）學(xué)校組織優(yōu)質(zhì)課評選：在教研組評選的基礎(chǔ)上（每個教研組推薦兩名教師參加學(xué)校評選），學(xué)校評出校級優(yōu)質(zhì)課教師，給予獎勵，發(fā)給優(yōu)質(zhì)課證書。

（三）每學(xué)期新調(diào)入和新分配的教師要在學(xué)期初上一節(jié)展示課，學(xué)校及本教研組教師參與聽評，有關(guān)教研組長和骨干教師要給予輔導(dǎo)，力求提高快、效果好。到外地聽課學(xué)習(xí)的教師，回校后要上一節(jié)能體現(xiàn)新的教學(xué)思想的匯報課。

（四）學(xué)校根據(jù)各組的工作情況年終評選優(yōu)秀教研組長并給予獎勵。

五、開展對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動

本學(xué)期開展對教師的教學(xué)環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。主要包括備課、講課批改作業(yè)、聽課、評課、教學(xué)反思等方面開展培訓(xùn)。

（一）備課要精。備好學(xué)生、教材、教法等。

（二）講課。盡量少講，把課堂還給學(xué)生。講課要生動，調(diào)動學(xué)生的情趣。

（三）批改作業(yè)。作業(yè)批改要細，個別學(xué)生作業(yè)要面批，及時指出錯誤并更正，做好批改記錄，練習(xí)冊也要盡量批閱。

（四）聽課。聽課要認真作好記錄，做好對教師、學(xué)生的點評。

（五）評課。評課要積極發(fā)言，敢于直面不足，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

（六）反思。反思要到位，少講優(yōu)點，多談不足和改進。

六、開展教師專業(yè)培訓(xùn)和技能競賽活動。

七、開發(fā)校本叢書。如《學(xué)生作文選》、《教師論文集》等。

八、以教研組為單位開展針對本組學(xué)科實際問題的微型課題研究。本學(xué)期主要活動： 三月份：

1、成立教研組，學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)教研計劃。制訂教研組教研計劃。

2、成立備課組（以教研組為單位）開展集體備課，教研活動。

3、開展高效課堂名師示范引領(lǐng)課活動（各教研組選拔骨干教師上好示范課）和結(jié)對幫扶。

4、體音美組組建各類興趣小組。

5、抓好學(xué)生讀書活動，規(guī)范學(xué)生讀書筆記的書寫。

6、開展學(xué)習(xí)的平臺交流活動，多上傳教學(xué)隨想，體會。

7、組織舉行“三筆字”大賽，選拔4名選手參加片區(qū)大賽。

四月份：

1、開展組內(nèi)達標(biāo)課教學(xué)活動。

2、完成經(jīng)典誦讀讀書筆記。

3、各類興趣小組開展活動。

4、開展高效課堂教學(xué)活動。五月份：

1、各教研組開展相關(guān)活動。

2、完成優(yōu)秀作文集。

3、開展“經(jīng)典誦讀’。方面的詩歌朗誦。

六月份：

1、總結(jié)前期教研經(jīng)驗，繼續(xù)開展教研課活動。

2、做好期末復(fù)習(xí)的指導(dǎo)檢查。

3、教師聽課、評課方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及交流活動。

4、做好中考考前的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。七月 份：

1、各教研組工作總結(jié)。

2、各教研組組上交相關(guān)資料。

曹坪中學(xué)教研處2015年3月10日

第五篇：2015年秋季學(xué)期中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)

2015年秋季學(xué)期中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)

2015年秋季學(xué)期中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)

本學(xué)期來，在武隆縣人民政府教育督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下，中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)積極開展工作，為促進全縣中學(xué)教育教學(xué)工作的良性發(fā)展作出了應(yīng)有的努力。

一、明確職責(zé)，找準(zhǔn)方向

為提升中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)成員的政策理論水平、明確自己的工作職責(zé)、切實增強督導(dǎo)工作能力，8月31日，中學(xué)責(zé)任區(qū)召開成員會，在武隆縣人民政府督導(dǎo)室學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，再次認真學(xué)習(xí)《重慶市教育督導(dǎo)條例》，加深中學(xué)責(zé)任區(qū)成員對相關(guān)政策法規(guī)的的理解和認識；又根據(jù)8月28日武隆縣人民政府督導(dǎo)室召開的會議精神及相關(guān)要求，深入領(lǐng)會工作性質(zhì)，擬定了2015年秋期工作行事歷；同時，中學(xué)責(zé)任區(qū)每月、每周召開例會，總結(jié)前一階段的工作，及時調(diào)整后期工作。

二、抓住重點，開展工作

重點一：學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作

本學(xué)期，中學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)督導(dǎo)室的要求，指導(dǎo)責(zé)任區(qū)各學(xué)校搞好學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作，以此作為督學(xué)和學(xué)校的聯(lián)系紐帶，進行學(xué)校工作的有效督導(dǎo)。

1.學(xué)校教育督導(dǎo)室按要求掛牌、健全制度職責(zé)并開展工作。

2.中學(xué)責(zé)任區(qū)建立中學(xué)督導(dǎo)交流QQ群，主要交流督導(dǎo)工作信

息，分享教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源。

重點二：各類專項檢查工作

1.開學(xué)工作專項檢查。9月1日至10日，中學(xué)責(zé)任區(qū)對我縣十二

所中學(xué)（包括特殊教育學(xué)校和職業(yè)教育中心）展開了學(xué)校開學(xué)工作的專項督導(dǎo)，包含以下幾方面的內(nèi)容：學(xué)校開學(xué)安全工作專項檢查、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)校“十三五”規(guī)劃。

2.重慶市安全交換大檢查。武隆中學(xué)和實驗中學(xué)分別于9月14日和15日代表我縣的中學(xué)迎接檢查。檢查組這樣評價我縣中學(xué)的安全工作：管理到位，工作扎實。

3.消防安全專項檢查。10月19日至27日，中學(xué)責(zé)任區(qū)到職教中心、特殊學(xué)校和10所單設(shè)中學(xué)開展了消防安全專項檢查工作。檢查組每到一校都實地查看食堂、學(xué)生宿舍、功能室、教師宿舍等消防重點部位，詳細檢查消防設(shè)施設(shè)備配備管理情況，仔細查閱學(xué)校的消防安全相關(guān)資料。檢查發(fā)現(xiàn)：各校都高度重視消防安全工作：責(zé)任落實、管理到位、經(jīng)費、制度都得到保障。每到一校，檢查組都會就一些學(xué)校存在的安全隱患、管理中的漏洞問題與相關(guān)責(zé)任人作認真交換并追蹤整改。

4.義教均衡專項檢查。12月7日至15日，中學(xué)責(zé)任區(qū)分別到責(zé)任區(qū)學(xué)校開展“義教均衡專項檢查”的督導(dǎo)工作，深入了解學(xué)校義教均衡創(chuàng)建的十三個核心指標(biāo)，就一些存在的問題及時與校長和相關(guān)責(zé)任人進行交流反饋，敦促學(xué)校全力做好自身工作。12月16日，責(zé)任區(qū)督學(xué)分別到桐梓中學(xué)、江口中學(xué)、實驗中學(xué)、土坎中學(xué)陪同學(xué)校迎接重慶市“義教均衡”的專項督導(dǎo)。

5.學(xué)校年終績效考核。11月下旬至12月上旬，中學(xué)責(zé)任區(qū)在督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)下，對全縣的中學(xué)開展績效考核工作，包括以下幾方面的內(nèi)容：校長績效考核及學(xué)校獲獎、學(xué)校自主特色發(fā)展目標(biāo)、義教均衡創(chuàng)建工作、教學(xué)常規(guī)專項督導(dǎo)、學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作。中學(xué)責(zé)任區(qū)撰寫了《全縣中學(xué)教學(xué)常規(guī)專項督導(dǎo)報告》、《全縣中學(xué)督導(dǎo)室建設(shè)專項督導(dǎo)報告》。

6.學(xué)校安全工作考核。1月5日至13日，中學(xué)責(zé)任區(qū)參與了教委安穩(wěn)科組織的全縣中小學(xué)幼兒園安全考核工作。

重點三：開展教育教學(xué)專項活動

1.“卓越課堂”合格校、示范校創(chuàng)建驗收活動。11月9日至16日，在督導(dǎo)室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，責(zé)任區(qū)督學(xué)參與了武隆中學(xué)、長壩中學(xué)、白馬中學(xué)、桐梓中學(xué)、火爐中學(xué)的“卓越課堂”合格校、示范校的創(chuàng)建驗收活動，通過聽課深入解學(xué)校的教學(xué)管理，并與相關(guān)人員適時反饋交流。

2.“卓越課堂”全員賽課活動。12月22日至30日，全縣開展了“卓越課堂”賽課第二階段活動，共設(shè)了四個分賽場：白馬中學(xué)（西部）和火爐中學(xué)（東部）是初中英語、生物、歷史學(xué)科的片區(qū)分賽場；職教中心是全縣職業(yè)教育的語文、數(shù)學(xué)、英語決賽場；武隆中學(xué)是全縣普通高中教育的語文、地理、化學(xué)決賽賽場。本次活動，全縣十一所中學(xué)共派出80位教師參賽，其中普通高中12人、職業(yè)高中12人、初中56人。本次活動，中學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)作為各賽場負責(zé)人，全程參與組織，活動圓滿結(jié)束。

三、回應(yīng)需求，有效督導(dǎo)

1.學(xué)校課堂教學(xué)督導(dǎo)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，課堂效益是教學(xué)工作永恒的話題。中學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)學(xué)校的需求，到部分校開展了課堂教學(xué)的督導(dǎo)活動。其中，10月16日和教委任永生主任一道，到鴨江中學(xué)聽、評了四節(jié)隨堂課。在隨后的教學(xué)專題交流會上，了解學(xué)校高

三、初三的情況，了解學(xué)校高中課改的推進情況。10月29日，長壩中學(xué)開展“領(lǐng)雁工程專家入校指導(dǎo)”活動，中學(xué)責(zé)任區(qū)的三位督學(xué)應(yīng)邀參加。活動采取看課、議課和專題交流的方式進行。針對長壩中學(xué)老師上的語文、數(shù)學(xué)兩堂課改課，三位督學(xué)提出自己的見解，特別將自己對“建模、用模”的理解來給老師們以啟迪。在下午的“教研組建設(shè)”專題交流會上，幾位督學(xué)也將自己多年在教研組建設(shè)方面的感悟與老師們盡情分享。

2.學(xué)校文化建設(shè)督導(dǎo)

十月以來，中學(xué)的三位督學(xué)一起到責(zé)任區(qū)學(xué)校，實地查看各校的校園建設(shè)，全方位了解各校學(xué)校文化的規(guī)劃藍圖。目前，鴨江中學(xué)的“存真”文化和江口中學(xué)“江”文化基本成型，火爐中學(xué)和職教中心也已經(jīng)初建體系，其余各學(xué)校在這一版塊的發(fā)展還相對滯后。每到一個學(xué)校，督學(xué)們都會就學(xué)校文化建設(shè)體系與各校領(lǐng)導(dǎo)班子作深入交流。

3.學(xué)校專項活動督導(dǎo)

9月22日，中學(xué)室三位成員受邀到火爐中學(xué)參加他們的“傳承中華文化做優(yōu)秀學(xué)生”的太極拳進校園活動的啟動儀式；9月23日，中學(xué)室成員到鴨江中學(xué)參加他們承辦的全縣中學(xué)物理教學(xué)研討會；9月25日，參加江口中學(xué)承辦的全縣政治學(xué)科研討會；11月16日和1月6日，任曉川督學(xué)到武隆中學(xué)參加畢業(yè)年級研討會，了解指導(dǎo)畢業(yè)班相關(guān)工作。每到一校，與領(lǐng)導(dǎo)老師的交流都是一個學(xué)習(xí)的好機會，既能發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問題也給我們的工作帶來更多的思考。

四、認真學(xué)習(xí)，提升能力

中學(xué)責(zé)任區(qū)的三位專職督學(xué)都是新上任，雖然在基層工作多年，有一定的經(jīng)驗，但面對新的工作崗位，要更好開展工作，學(xué)習(xí)是第一任務(wù)。

開學(xué)以來，我們認真學(xué)習(xí)了《重慶市教育督導(dǎo)條例》，還學(xué)習(xí)了《學(xué)校教育督導(dǎo)10個方法》、《學(xué)校教育督導(dǎo)案例100篇》、《探索與實踐》等專著，并試著撰寫教育督導(dǎo)工作案例，不斷加強自身的專業(yè)素養(yǎng)，提升工作能力。

本期來，督學(xué)責(zé)任區(qū)按照督導(dǎo)要求，通過專項督導(dǎo)和隨訪督導(dǎo)等方式，經(jīng)常深入到責(zé)任學(xué)校進行調(diào)研、督查和指導(dǎo)，為解決教育的熱點、疑點、難點問題收集第一手資料，為學(xué)校的發(fā)展提出意見和建議，得到了責(zé)任學(xué)校的認可。今后，還要進一步加強自身修養(yǎng)、加大對責(zé)任學(xué)校的幫助和指導(dǎo)，促使學(xué)校辦出自己的特色和品味。