第一篇：石羊鎮中學四群教育實施方案

石羊鎮中學“四群”工作實施方案

深入開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作“四群”教育，實行干部直接聯系群眾制度，是省第九次黨代會提出的一項重要任務。按照中共大姚縣教育委員會關于《中共大姚縣教育委員會干部直接聯系群眾工作實施方案》的通知精神，現就我校具體情況，特制定以下實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以學習貫徹秦光榮書記在省第九次黨代會上的重要講話精神為主要內容，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作“四群”教育，引導廣大黨員干部特別是領導班子不斷增強責任意識、為民意識和廉潔意識，自覺做到秉公用權、勤政廉政，情系民生、維護民利、凝聚民心，充分認識開展“四群”教育、實行干部直接聯系群眾制度的重大意義，自覺把思想和行動統一到縣教育局、鎮黨委的決策部署上來，進一步增強做好新形勢下群眾工作的責任感和緊迫感。把“以人為本、執政為民”理念落實到學校的各項工作之中，為全面促進我校教育事業事業健康發展提供有力保證。

二、參加范圍

此次“四群”工作，在我校全體教職工中開展，重點是學校領導對班級和師生及家長、教師對學生和家長開展。

三、組織領導

組 長：楊建偉（校長）

副組長：張建榮（副校長）張正梅（工會主席）成 員：何子平（教導主任）陳德學（德育室主任）趙應平（總務主任）李海華（辦公室主任）

領導小組下設辦公室，由學校行政領導組成，辦公室主任由李海華同志擔任。

四、活動開展

1、制定方案。結合實際，研究制定教育活動實施方案，成立領導機構，明確活動要求。

2、廣泛動員。召開學校班子成員會、教職工干部會，傳達縣、鎮 會議精神，認真組織活動開展。同時，充分利用標語、廣播、宣傳欄、板報等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高干部參與活動的積極性。

3、學習研討。采取集中學習輔導與個人自學相結合、學習交流研討與解決具體問題相結合等多種形式，進行深入系統地學習。重點學習胡錦濤總書記在中央紀委六次全會上的重要講話和人民日報系列評論，秦光榮書記在省第九次黨代會上的重要講話精神，州第八次黨代會、縣第十三次黨代會精神，學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》重要文件。通過本階段的學習，使我校黨員干部自覺增強群眾觀點，增強貫徹執行群眾路線的自覺性和堅定性。組織教職工圍繞“如何貫徹群眾點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”、“如何增強公仆意識、服務意識和責任意識，推動我校發展”等問題，開展一次集中討論，并撰寫一篇心得體會。

4、認真對照檢查。組織全體干部特別是領導班子認真進行對照檢查，重點開展“六查六看”：一查群眾觀念是否牢固，看有無不尊重群眾、不相信群眾，對群眾感情冷漠、態度生硬、方法簡單等問題；二查決策是否切合實際、群眾是否滿意，看有無不顧群眾意 愿、損害群眾利益的行為發生；三查工作作風是否扎實，看有無形式主義表現及庸、懶、散、滿、浮、虛等問題；四查是否嚴格按照法律法規和政策開展工作，看有無官僚主義和特權思想，或違規操作、粗暴執法、違法執法甚至濫用強制手段等問題；五查是否做到廉潔勤政，看有無貪圖享樂、奢侈浪費現象及與民爭利甚至以權謀私等問題；六查精神狀態是否良好，看有無精神萎靡不振和工作不負責任、不思進取、消極應付的現象，或不以大局為重，工作患得患失、怨天尤人、不安心工作等問題。

5、召開專題民主生活會。學校領導班子召開專題民主生活會，每名成員要聯系的個人的思想和工作實際，特別是聯系作風建設和廉潔從政等方面存在的問題，逐一對照檢查，進行深刻剖析，認真開展談心活動，進行批評與自我批評，明確整改重點，提出整改措施。民主生活會情況在一定范圍內向干部和群眾通報。

6、廣泛征求意見。通過召開座談會、設置意見箱等方式，廣泛征求學生、群眾和社會各界對我校管理的意見和建議。針對群眾反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析檢查報告為依據，制定領導班子整改方案，把群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改的重點。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，把整改措施目標化、具體化、責任化，做到“四明確一承諾”，即：明確落實整改的項目、明確整改落實的目標、方式和時限要求、明確整改落實的具體措施，明確分管領導、具體責任人。整改落實方案制定后，采取適當方式向黨員、群眾公布，并做出公開承諾，接受監督。

6、著力抓好活動，建立健全干部直接聯系群眾制度 開展“四群”教育，重在實踐、貴在行動。我們要采取有效措施，大力推動領導班子經常性深入實際、深入基層、深入群眾，建立干部直接聯系群眾制度，促進干部作風轉變，進一步密切干群關系。我校將建立好特殊學生檔案，組織領導掛靠班級、教師幫助教師、教師幫助學生和家長，聽取家長意見，學校中層領導每人聯系1-2個班級，聯系2名教師，5名學生，5名家長；教師每人聯系3名學生，3個家長。并認真做好訪談交心工作。工作切實做到“四訪四問”，即：家庭有重大變故必訪必問、發生矛盾糾紛必訪必問、生活遇到困難必訪必問、有信訪矛頭必訪必問。聯系學生工作做到“四個重在”，即重在放低姿態、重在溝通交流、重在換位思考、重在激勵學生。真正做到與學生面對面、手拉手、心貼心。要積極探索常態化工作機制，做到黨員干部與群眾之間“全方位覆蓋、零距離接觸、點對點服務”的聯系教育服務格局。

五、工作要求

（一）統一思想，加強領導。全校領導班子、教職工要把思想統一到中心學校、鎮黨委的決策部署上來，統一到學校的具體要求上來，扎實開展好群眾工作。領導小組成員既要分工負責又要相互配合，及時開展好工作。

（二）明確責任。所有聯系群眾的干部職工結合自身工作實際和聯系家長特點，在不耽誤本職工作的基礎上，制定工作目標和計劃，認真開展家訪懇談活動。

（三）統籌兼顧，注重實效。教職工聯系群眾工作要注重實效，要與“爭先創優、示范崗建設、德育導師、教師家訪”等工作有機結合。深入開展“四群”教育、實行干部直接聯系群眾制度，是一項長期性、復雜性的系統工程。全體領導班子和黨員教師要妥善處理好教學業務工作與“四群”教育的關系，要以認真開展好“四群”教育，實行干部直接聯系群眾制度為抓手，使我校教學工作再上新臺階，為推動全鎮教育科學發展、安全發展、和諧發展、跨越發展作出積極的貢獻。

石羊鎮中學

2012年3月15日5

第二篇：中學開展“四群”教育實施方案

中學開展“四群”教育實施方案

為認真貫徹落實省第九次黨代會精神以及省、廳、學校黨委等各級黨組織關于開展“四群”教育工作的精神，推進中學開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育，確保工作有效推進，取得實效，在遵循《新平縣教育局關于印發〈新平縣教育系統開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育實行干部直接聯系群眾制度工作實施方案》〉的通知》（新教黨發[2012]25號）要求的基礎上，結合我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以建立黨員干部直接聯系群眾制度為突破口，以開展“四群”教育為抓手，緊密聯系實際，突出實踐特色，推廣孟連群眾工作經驗，組織各級干部深入實際、深入基層、深入群眾，感知、感受、感覺和感想群眾所思、所盼，踐行以人為本、執政為民理念，切實解決好廣大人民群眾的根本利益和現實利益，達到干部受教育、作風有改進、發展上水平、群眾得實惠、社會更和諧的目標，為推動新平教育科學發展、和諧發展、跨越發展提供堅強的思想、政治和組織保證，進一步加強和改進新形勢下群眾工作，創新機制和方式方法，把各項工作落到實處，為學校實現科學發展、和諧發展、創新發展、跨越發展打下堅實基礎。

二、組織領導

1、加強組織領導，成立“四群”教育工作領導機構： 組

長：羅忠福（校長）

副組長：黃德才（黨支部書記）

曹仕友（副校長）成 員： 李從元

丁水英

祝紹海

何文偉

楊德安

領導小組下設辦公室，辦公室設在校辦，主任由黃德才兼任。

2、明確責任，分類指導。所有聯系群眾的干部職工結合自身工作實際和聯系戶特點，在不耽誤本職工作的基礎上，制定工作目標和計劃，認真開展下訪懇談和幫扶活動。

三、開展“四群”教育的形式和要求

（一）開展“四群”教育的形式

1、學習培訓。今冬明春，集中一段時間組織學習，引導干部職工認真學習《黨章》、《論黨的群眾工作主要論述摘編》和《云南省“四群”教育學習讀本》重要文獻，學習省第九次黨代會、市第四次黨代會和省、市主要領導關于深入開展“四群”教育的重要講話精神，每名干部至少撰寫一篇理論文章或心得體會。組織開展一次以“四群”教育為主題的理論中心組學習。開展“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”四個專題培訓，加強群眾觀點教育，切實解決好認識問題。把“四群”教育納入干部培訓必修課，開展以黨帶團、以黨帶工、以黨帶婦等形式多樣的黨群共建活動，逐步形成“四群”教育長效機制。

2、警示教育。開展一次警示教育，組織觀看孟連經驗專題片《巨變》，組織干部職工認真查找思想作風、工作作風、工作方法等方面存在的問題，進一步落實工作責任，整頓工作作風，強化工作措施，改進工作方法，加強項目、資金監管，提高工作效率，為深入開展“干部作風轉變年”、“安全生產年”活動奠定基礎。

3、實踐教育。組織干部開展民情懇談，進行民情體驗，面對面聽取群眾意見，撰寫民情報告、收集和反映重要民情事項，組織開展深入實際、深入基層、深入群眾實踐活動，問政于民、問需于民、問計于民，力所能及幫助掛鉤聯系點群眾解決實際困難。

4、召開民主生活會。在集中學習和民情體驗基礎上，扶貧辦領導班子召開一次“四群”教育專題民主生活會，每位班子成員和副處以上領導干部要撰寫“四群”教育分析檢查報告，談認識、找差距、查原因、抓整改。領導班子整改方案、領導干部和各科整改措施由領導小組辦公室上報并備案。

（二）開展“四群”教育的要求

1、加強群眾觀點教育，切實解決好認識問題。加強群眾觀點教育，認真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面的差距，切實解決好相信誰、依靠誰、為了誰等思想認識問題，教育全體黨員干部職工始終牢記權力來自人民、權力就是責任、干部就是公仆、領導就是服務，進一步牢固樹立馬克思主義群眾觀，始終做到與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。

2、加強群眾路線教育，切實解決好實踐問題。加強群眾路線教育，積極查找深入實際、深入基層、深入群眾等方面的差距，切實解決好調查研究不深透、工作浮于表面、決策脫離實際等問題，堅持從群眾中來、到群眾中去的工作路線，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，集中群眾智慧，堅持問政于民、問需于民、問計于民，推進決策科學化、民主化，創新發展思路，使制定的各項扶貧開發政策措施更好地體現人民群眾意愿，更好地促進人民群眾增收致富。、加強群眾利益教育，切實解決好事關群眾切身利益的現實問題。加強群眾利益教育，認真查找貫徹落實科學發展觀，踐行宗旨等方面的差距，切實解決工作開展中政策不落實、執行打折扣、與民爭利等現實存在問題，認真維護好、發展好、實現好群眾利益，努力把解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題作為工作的核心任務，讓發展成果惠及廣大群眾，實現社會穩定和諧。

4、加強群眾工作教育，切實解決好方式方法問題。加強群眾工作教育，認真查找工作思路、工作措施、工作機制、工作方法等方面的差距，切實解決好不會干、不能干、干不好等能力水平問題，改進和創新工作的方式方法，綜合運用法律、政策、經濟、行政等手段和教育、協商、疏導等辦法，創新服務方式、拓寬服務領域，構建聯系和服務群眾工作體系，不斷提高服務水平。

四、聯系辦法

1、建立領導干部職工聯系點，確定班子成員聯系村，教職工聯系學生家庭，制定教職工家訪制度（每年家訪不少于10次），實行教師聯系包干學生制度改革現行的班主任負責制，實行班主任以學籍管理為主，班級學生由科任教師和班主任共同包學習、包紀律和包鞏固“三包”責任制，并做好臺賬記錄。

五、實施步驟

為確保學校全面、順利完成“四群”教育及干部直接聯系群眾制度工作，中學校務會研究決定，中學“四群”教育及干部直接聯系群眾制度工作分五個階段進行：

（一）動員部署階段（2011年12月至2012年3月）

嚴格按照校黨委要求建立組織結構，根據中學實際制定實施方案，組織召開動員大會，加大宣傳力度，在中學全體師生中營造良好的氛圍，全面啟動“四群” 教育及干部直接聯系群眾制度工作。

（二）組織實施全面開展階段（2012年3月開始）按照學校總體安排部署和中學工作方案全面推進“四群”教育及干部直接聯系群眾制度工作，定期開展階段性自檢自查，研究解決工作推進過程中發現的問題，全面推進“四群”教育及干部直接聯系群眾制度工作。

（三）自檢自查階段（2012年10月至2012年11月）對照學校要求及學校“四群” 教育及干部直接聯系群眾制度工作方案開展自檢自查，查缺補漏，準備迎接縣教育局檢查驗收。

（四）校黨委檢查驗收階段（2012年11月至2012年12月）按照學校的統一安排部署接受縣教育局督查考核，積極向學校黨委匯報汽車學院“四群” 教育及干部直接聯系群眾制度工作開展情況。

（五）總結完善階段（2013年至2016年）

根據縣教育局督查考核結果反饋，擬定整改措施，嚴格按照縣教育局的要求做好中學“四群” 教育及干部直接聯系群眾制度工作的完善和總結工作，并形成長效機制。

新平縣中學 二零一二年一月十四日

第三篇：“四群”教育活動實施方案

西平鎮玉龍社區黨總支

關于開展“四群”教育實行干部直接聯系群眾制度的

實

施

方

案

為認真貫徹落實胡錦濤總書記“七一”講話精神和全國做好新形勢下群眾工作經驗交流會、省、市、縣黨代會精神，進一步做好新形勢下的群眾工作，根據省市縣及西平鎮黨委《關于開展“四群”教育實行干部直接聯系群眾制度的實施方案》等文件精神和要求，結合玉龍社區的實際，現就玉龍社區黨總支開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益和群眾工作教育（以下簡稱“四群”教育），實行干部直接聯系群眾制度，提出如下實施方案。

一、總體要求

開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益和群眾工作教育，實行干部直接聯系群眾制度，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。以加快建立黨員干部直接聯系群眾制度為突破口，以開展“四群”教育為動力，組織社區干部，深入實際、深入居民小組、深入群眾，實踐以人為本、執政為民、保障民生理念，拓展干部聯系群眾的途徑，豐富干部服務居民群眾的內容，暢通居民群眾表達意愿的渠道，把幫扶貧困群眾為工作重點，努力解決群眾生產、生活中的實際問題，認真聽取群眾合理訴求，維護社區穩定，努力實現干部受教育、作風有改進、群眾得實惠、社區更和諧的工作目標。

二、開展“四群”教育的形式和要求

（一）開展“四群”教育的形式

1.組織專題培訓。今冬明春，集中一段時間組織黨員干部認真學習《論黨的群眾工作——主要論述摘編》和《云南省“四群”教育學習讀本》，開展“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”四個專題培訓，把“四群”教育納入干部培訓必修課，明確“四群”教育的科學內涵。

2.開展民情體驗，加強實踐教育。組織干部開展民情懇談，進行民情體驗，面對面聽取居民群眾意見，認真查找思想作風、工作作風、工作方法等方面存在的差距，撰寫民情報告、收集和反映重要民情事項，組織開展深入實際、深入基層、深入群眾實踐活動。問政于民、問需于民、問計于民，力所能及幫助掛鉤聯系點群眾解決實際困難，為深入開展“基層組織建設年”、“干部作風轉變年”、“安全生產年”活動打下良好基礎。

3.召開專題民主生活會。在集中學習和民情體驗基礎上，“兩委”班子要召開一次“四群”教育專題民主生活會，每位班子成員要撰寫“四群”教育分析檢查報告，談認識、找差距、查原因、抓整改。領導班子整改方案、社區干部整改措施由領導小組辦公室上報西平鎮黨委備案。

4.建立1至2個示范點。及時總結好的經驗，強化宣傳帶動，開

展以黨帶團、以黨帶工、以黨帶婦等形式多樣的黨群共建活動，逐步形成“四群”的長效機制。

（二）開展“四群”教育的要求

1.加強群眾觀點教育，切實解決好認識問題。加強群眾觀點教育，認真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面的差距，切實解決好相信誰、依靠誰、為了誰等思想認識問題，教育全體黨員干部始終牢記權力來自人民、權力就是責任、干部就是公仆、領導就是服務，進一步牢固樹立馬克思主義群眾觀，始終做到與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。

2.加強群眾路線教育，切實解決好實踐問題。加強群眾路線教育，積極查找深入實際、深入居民群眾等方面的差距，切實解決好調查研究不深透、工作浮于表面、決策脫離實際等問題，堅持從群眾中來、到群眾中去的工作路線，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，集中群眾智慧，堅持問政于民、問需于民、問計于民。推進決策科學化、民主化，創新發展思路，使制定的各項服務措施更好地體現人民群眾意愿，更好地促進居民群眾增收致富。

3.加強群眾利益教育，切實解決好事關群眾切身利益的現實問題。加強群眾利益教育，認真查找貫徹落實科學發展觀，實踐宗旨等方面的差距，切實解決工作中政策不落實、執行打折扣、與民爭利等現實存在問題。認真維護好、發展好、實現好群眾利益。努力把解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題作為工作的核

心任務，讓發展成果惠及廣大群眾，實現社區穩定和諧。

4.加強群眾工作教育，切實解決好方式方法問題。加強群眾工作教育，認真查找工作思路、工作措施、工作機制、工作方法等方面的差距，切實解決好不會干、不能干、干不好等能力水平問題，改進和創新工作的方式方法，綜合運用法律、政策、經濟、行政等手段和教育、協商、疏導等辦法，創新服務方式、拓寬服務領域，構建聯系和服務居民群眾工作體系，不斷提高社區服務水平。

三、建立和實行干部直接聯系群眾制度，推動干部深入實際、深入群眾解決實際問題

實行干部直接聯系群眾制度，是開展“四群”教育最重要的載體、最有力的措施，貴在行動。要落實干部直接聯系群眾制度，就是要推行“零距離”工作法，切實做到深入實際、深入基層、深入群眾的“三深入”，實現聯系零距離、溝通零距離、服務零距離。做到“群眾有困難，干部在身邊；群眾有困惑，干部幫解答；群眾有要求，干部來行動”。

（一）做到服務零距離，推動干部深入居民群眾

1.開展下訪懇談。“兩委”干部走家串戶，與居民群眾談心交朋友，全方位了解民情、社情。把群眾最關心、最直接、最現實的利益問題如實記下來。把群眾的所思、所想、所急、所盼、所怨及時動態地摸清楚，做到心中有數、了然于胸。把居民的熱點、難點、焦點問題搞細、搞準、搞透，切實增強做好工作的針對性和實效性。

對所聯系群眾存在的矛盾糾紛和問題隱患要認真排查梳理，一件一件幫助協調解決。對群眾最急迫、最直接、最不滿意的問題，要列出單子，理清頭緒，分清輕重，先急后緩，能解決的馬上解決，一時不能解決的，訂出時間表分步解決。

2.推行“星期制入戶”制度。“兩委”干部職工每星期都要抽出一定時間入戶聯系居民群眾。社區主要干部每星期入戶2次以上，其他干部每星期至少1次。為居民群眾出點子、想辦法、尋求脫困和致富之路。

3.認真做好群眾服務工作。充分發揮好“兩委一站”式服務中心為民服務的作用，結合在窗口開展“四亮四創四評”活動，做好接待群眾工作，認真聽取群眾的意見和建議，及時協調解決群眾反映的問題。進一步提高服務質量，簡化服務程序，及時為居民群眾提供優質、便捷服務。

（二）做到溝通零距離，推動干部深入實際

1.“兩委”主要干部建立民情責任區。按照上級黨委建立民情責任區，構建民情責任體系的要求，建立社區“兩委”干部民情責任區，劃分居民小組責任區域。責任區域劃分為：黨總支書記鄒開敏第四居民小組；居委會主任付彩香第一居民小組；副主任甘德榮第二居民小組；書記助理李鋒第三居民小組。

2.實行“五個一”的服務方式。社區統一確定一名民情聯絡員；發放一張民情聯系卡，將民情責任人的姓名、聯系電話、崗位職責

等情況制成卡片發給居群眾；設立一個民情意見箱，社區統一設立一個意見箱；公布一部民情電話，要向居民公布民情聯系電話號碼，認真做好接聽和記錄；開通一個民情郵箱，社區統一開通并公布一個民情郵箱，指定的責任人要認真管理。

3.明確服務責任。劃分聯系居民群眾的干部要結合自身工作實際和聯系區域的特點，在不耽誤本職工作的基礎上，制定服務工作目標和計劃，認真開展下訪懇談和幫扶活動。

四、強化工作措施，構建干部直接聯系群眾制度

（一）強化組織領導，落實區域責任。要緊密結合實際，認真組織實施，突出工作重點，強化組織領導。及時收集、報告和反饋工作進展情況，增強工作針對性和實效性。“兩委”主要領導要認真聯系所劃分的責任區域，帶頭深入實際、深入居群眾。堅持立足實際，量力而行，盡力而為，扎扎實實辦好幾件實事好事；

（二）強化考核獎懲，落實獎優懲劣。開展“四群”教育、實行干部直接聯系群眾制度，必須嚴格工作要求，注重求真務實，加強督查考核。“兩委”干部不準提不合理要求、不準做損害群眾利益的事。要定期不定期開展檢查考核工作，檢查民情責任區域落實情況。要把“四群”工作納入干部考核內容，考評結果作為使用干部的依據，形成鼓勵干部深入居民群眾的良好風氣。

（三）強化工作紀律，加大監督力度。社區“兩委”干部要嚴格遵守群眾工作紀律和黨風廉政建設規定，不打招呼、直接到戶，不搞形式，不增加居民群眾負擔和心理壓力。

（四）強化輿論宣傳，營造濃厚氛圍。各黨支部、各居民小組要高度重視，切實加強開展“四群”教育、實行干部直接聯系群眾制度的輿論宣傳，充分運用板報、宣傳標語等形式，大力宣傳開展“四群”教育和實行干部直接聯系群眾制度的重要意義、基本要求和工作成效，及時總結、宣傳、推廣好的做法和經驗。加大宣傳力度，加強正面引導，切實把“四群”教育和干部直接聯系群眾工作引向深入，營造良好的社會輿論氛圍。

西平鎮玉龍社區黨總支 二○一一年十二月三十日

第四篇：創建“四群”教育實施方案

關于開展創建“四群” 教育

實行干部直接聯系群眾制度試點的實施方案

根據州委“四群”教育領導小組的統一安排和部署，我區XX農場被列為“四群”教育和干部直接聯系群眾工作19個州級示范點之一。為體現實踐特色，充分發揮“四群”教育和干部直接聯系群眾工作示范點的典型引導和示范帶動作用，確保示范點樹得起、立得住、叫得響、推得開。結合度假區管委會實際，制定本實施方案。

一、目標任務

按照 “集中學習走在前、進村住戶走在前、專題學習生活會走在前、分析檢查報告撰寫走在前、整改落實走在前、落實收入倍增措施走在前，切實做到帶頭推動跨越發展、帶頭促進收入倍增、帶頭加強基層黨組織建設、帶頭做好群眾工作”等要求，全區黨員干部積極深入到聯系點居民小組，深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，了解社情民意，解答群眾困惑，解決群眾困難，維護群眾合法權益，最終達到干部受教育、作風有改進、發展上水平、群眾得實惠、社會更和諧的總體目標。

二、組織領導

為加強對“四群”教育和干部直接聯系群眾工作的組織領導，確保試點工作開展順利，取得切實成效，經度假區黨委研究決定，成立創建XX農場“四群”教育和干部直接聯系群眾工作試點領導小組，成員如下：（略）

領導小組下設辦公室，辦公室設在旅游度假區管委會綜合辦公室，由辦公室副主任XX兼任“四群”教育辦公室主任，負責協調處理創建工作日常事務。

三、責任區分

為確保“四群”教育和干部直接聯系群眾工作有人抓，能落到實處，管委會建立領導掛鉤聯戶責任制，全區干部職工參與到示范點村委會直接聯系群眾工作。聯系群眾要求，管委會黨委班子成員每人直接聯系群眾15戶，每人每年住聯系點不少于10天；管委會各局辦領導干部（含主任、副主任科員）每人直接聯系群眾15戶，每人每年住村入戶不少于20天，到村組調研指導工作不少于90天；一般干部職工每人直接聯系群眾15戶，每季度住村入戶不少于3天。

四、工作機制

（一）經常訪談交心。結對干部要和結對聯系戶定期不定期開展交心談心活動，切實做到“四訪四問”，即：家庭有重大變故必訪必問、發生矛盾糾紛必訪必問、生活遇到困難必訪必問、有信訪苗頭必訪必問，及時掌握群眾的思想動態、生產生活動態。

（二）開展服務承諾。每位結對干部要根據崗位工作特點及自身特長，每年向所聯系的群眾進行公開承諾，重點要針對幫助群眾辦實事開展承諾，接受群眾監督，并認真兌現承諾事項。

（三）建立工作臺賬。完善“痕跡”管理，每位結對干部要認真填寫《民情登記表》，記好群眾工作日志。以居民小組為單位建立干部直接聯系群眾工作臺賬，實施動態管理，如實記錄直接聯系群眾工作情況。干部聯系群眾工作臺賬包括：干部直接聯系群眾民 2

情登記表、干部直接聯系群眾工作月報表、干部直接聯系群眾工作月報匯總表、干部直接聯系群眾工作公開承諾表。

（四）實行代辦代理。按照“便民、公開、依法、高效、無償”的原則，結對干部要切實履行代辦代理職責，幫助結對聯系群眾代辦相關事項，落實惠民政策，反映疑難問題。

五、工作要求

（一）加強領導，精心組織。各級黨委、黨支部負責人是本單位創建工作的第一責任人，要切實加強領導，率先垂范，緊密結合實際，認真分析研究，及時召開會議進行動員部署。全區干部職工要深刻認識開展創建試點的重要意義，自覺把思想和行動統一到各級黨委的決策部署和要求上來，把創建試點工作作為深入開展“四群”教育工作的重要內容，作為創先爭優的具體活動，努力把聯系點創建成為示范點。

（二）嚴格要求，強化督查。全區干部職工要嚴格紀律要求，堅決防止和克服形式主義，切實轉變工作作風，樹立良好形象；要嚴格自律，不奢侈浪費，不收受群眾饋贈，在聯系戶就餐要自付伙食費，不增加群眾負擔；要把創建干部直接聯系群眾制度示范點工作納入全區“四群”教育的重點工作，加大督促檢查力度。管委會紀委建立督查時效表，定期開展督查，加強跟蹤問效，準確掌握結對干部深入農戶、幫扶群眾、解決實際問題的情況，發現問題，總結經驗，促進工作。

（三）圍繞本職，強化統籌。各支部要緊緊圍繞本職工作，有計劃、分階段地開展創建工作，周密部署，精心組織，把創建工作與單位本職工作及農業項目實施工作同部署、同推進、同落實、同 3

檢查、同考核。既開展好干部直接聯系群眾工作，又確保其它各項工作正常有序推進，做到“兩不誤、兩促進”。

（四）注重宣傳，營造氛圍。各單位要及時總結、宣傳、推廣創建試點活動中好的做法和經驗；加大宣傳力度，加強正面引導，對那些在訪民情、抓落實、辦實事、強組織、謀發展、促和諧等方面涌現出的先進典型要予以表彰，充分發揮典型的示范、引領、輻射、帶動作用，在全區營造下基層、住村組、進農家、促發展的濃厚氛圍，全面提升全區“四群”教育工作的整體水平。

創建試點單位要在2013年1月前搞好總結評估，認真總結創建“四群”教育所取得的經驗，對干部職工在活動開展中取得顯著成效的予以表彰，對敷衍應付，沒有成效的要按照有關規定進行問責。

附件：

1、XX旅游度假區管委會創建“四群教育”和干部直接聯系群眾工作試點領導聯系點安排表；

2、XX游度假區管委會紀委開展創建“四群”教育試點督導檢查時間表。

XX旅游度假區管委會

二〇一二年三月二十日

第五篇：2012年石羊鎮中學黨支部工作計劃

2012年石羊鎮中學黨支部工作計劃

按關于2012年黨建工作的安排，我校黨支部認真貫切黨的十七屆四中全會精神，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用，加強學校教師黨員建設。現結合我校的工作實際，制定工作計劃如下：

一、加強學校黨支部班子建設

1、建立一個好班子是學校發展的關鍵。堅決貫徹執行上級教育主管部門有關的路線、方針、政策和國家的法律法規。按照教黨發_________文件精神，充分發揮連隊黨支部的戰斗堡壘作用，在黨支部的領導下，工作上相互之間既有明確的分工，又能相互尊重、相互合作，起到互補作用，整個班子形成一種合力，確保政令暢通，在干部中具有向心力，在職工中具有凝聚力。班子要具有強烈的開拓精神和創新意識，用科學發展觀方法指導學校發展，特別是教研教改有新的突破，確保實現后勤保障基地增收、教研教改增效的工作目標。

2、堅持開展“三會一課”制度不放松，每月召開一次支委會，每兩個月召開一次支部黨員大會，全年對支部所有黨員民主評議一次，召開民主生活會一次，上黨課4次，收看黨員電教片4部，以支部強發展，黨員提素質為本，促進單位的四個文明發展。

3、按照十七屆四中全會提出的建立學習型政黨的目標，加強支部中心組學習，采取自學與集中學習相結合，學習內容與實際工作相結合。主要學習內容為：黨的十七屆四中全會精神、、《黨章》、領導干部廉潔從政若干準則、黨內監督條例等；學習教育局黨委六屆三次全委（擴大）會議、精神。針對以上學習內容，為保證學習效果，每季半年進行一次學習讀書筆記檢查、舉行理論測試，要通過學習，使個人政治素質、理論水平明顯提高，紀律作風明顯增強，在單位黨員及干部職工中形成熱愛學習、鉆研業務、勤奮工作、遵紀守法的濃厚氛圍。

4、建立和完善領導班子成員廉潔制度，班子成員在年初簽定黨風廉政建設責任書，連隊的“三重一大”等重大事項必須由黨支部班子集體講座決定，學校每季度進行一次校務公開。

5、加強連隊民主建設，密切聯系職工群眾，充分發揚民主。利用職工大會等形式向職工群眾介紹學校的發展方向以及當前生產中的問題，充分發揮職工群眾智慧解決生產中的重大問題。及時收集和反饋職工群眾的意見，解決好職工群眾所關心的突出問題。領導和組織學校工會婦聯、團支部開展工作，根據不同的活動內容，既有聯合，又有獨立自主，正確處理好企業黨、政、工、團之間的關系，維護學校的健康發展。

二、加強黨員隊伍建設

1、充分發揮黨員在級部、班級中的先鋒模范作用是黨建工作的目的所在。黨政工聯動，促進校風、學風、班風建設的活動。通過學習、培訓和各項活動，提高黨員、干部的科學發展的意識大大增強。黨員、干部、職工都能積極參與和關心連隊生產經營等重大問題，形成一種適應學校管理和發展實際的工作思路和方法。

2、要求全體黨員在各自的崗位上充分發揮作用，能起好模范帶頭作用，成為學校生的中堅力量，并且通過黨員來影響和帶動全體職工群眾，形成一種團結

向上、積極進取的工作氛圍，支部成立中心組學習領導小組，認真組織黨員聽黨課四次以上，組織學員觀看教育片，配置圖書、圖片供黨員、職工學習和使用。

3、支部切實做好新黨員的組織發展工作，重視從教學工作中優秀、骨干教師中培養和發展新黨員。考察時間都在1年以上。目前學校有12名正式黨員，4名預備黨員、2名考察對象，2名培養對象，堅持成熟一個、發展一個的原則，嚴格按組織發展工作的程序和要求，規范操作。

4、每個黨員干部按照“五百”活動的要求，在校幫扶兩個德障生，在學習及生活上處處關心他們，要求每個黨員干部每月聯系自己的保包教職工、幫輔學生、困難家長兩次以上的目標。

5、在抓職工隊伍建設方面，從提高職工綜合素質入手，加大教育培訓力度，結合“平安家庭”創建活動，積極參加學校舉辦的各項活動，開放職工之家，組織開展一些職工群眾喜聞樂見的文化活動。打造一支有理想、高素質的職工隊伍，真正發揮好學校的“三大作用”。

6、著力建設生態文明小康連隊

2010年我連為達到師生態文明小康連隊建設的要求。采取團場和職工群眾投資相結合的形式，對連隊居民區的職工群眾住房、院落、園林綠化、自來水、有線電視等進行統一規劃、全面改造。屆時連隊將實現道路硬化、居民區綠化、庭院凈化、環境美化、生態優化的目標，職工群眾走上平坦路、住上整潔房，連隊面貌煥然一新，真正享受生態文明小康連隊建設帶來的實惠。

四、加強支部制度建設

1、完善的機制是促進單位發展的保證。認真落實《學校黨支部工作條例》，由支部書記負責黨建工作，扎實落實支部黨員大會、支部委員會、民主生活會、“創先爭優”等十項制度。

2、規范單位民主管理，認真執行“三重一大”規定，每月召開一次職工大會，每季度進行一次校務公開，涉及職工利益的重大問題必須公示。

3、加強學校黨風廉政建設，認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，學校年內不出現黨員干部違紀現象。

五、建設職工群眾信得過的黨支部

1、建立健全干部值班制度，干部信連時間達到300天以上，及時處理解決職工群眾生活中的各種困難和問題。

2、積極開展黨員干部扶貧幫困活動，建立黨員扶貧聯系卡制度，聯系戶不脫貧，黨員干部不脫鉤。

3、年內職工群眾對黨支部滿意率達到85%以上。

石羊鎮中學黨支部

2012年6月25日