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2017幼兒園學歷提升班作業題(共五則范文)

時間:2019-05-13 18:06:44下載本文作者:會員上傳
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第一篇:2017幼兒園學歷提升班作業題

幼兒園學歷提升班作業題

1、第一個闡明游戲教育價值的人是()。

A、福祿培爾 B、蒙臺梭利 C、陶行知 D、陳鶴琴 回答正確

2、幼兒園教育應以()為基本的活動方式。

A、學習 B、上課 C、游戲 D、玩耍 回答正確

3、幼兒教育學是教育學的一個分支,它專門研究()歲幼兒的教育,探索其特點和規律。

A、0~3 B、3~6 C、1~3 D、1~6 回答正確 幼兒園學歷提升班作業題

4、“染于蒼則蒼,染于黃則黃”這用來說明()對人的成長和發展的影響是巨大的。

A、顏色 B、環境 C、遺傳 D、物質 回答正確

5、農村幼兒園用三合土鋪的活動場地,就比水泥地省錢又安全,說明幼兒園環境創設要堅持()。

A、開放性原則 B、適宜性原則

C、環境與教育目標一致的原則 D、經濟性原則 回答正確

6、幼兒的德育必須從情感人手,把重點放在()的形成上。

A、道德認識 B、道德情感 C、道德行為 D、道德意志 回答正確 幼兒園學歷提升班作業題

7、我國古代第一部系統完整的家庭教科書是(),它也被人們視為家訓的鼻祖和家教的典范。

A、《學校與社會》 B、《顏氏家訓》 C、《母育學?!? D、《世界圖解》 回答正確

8、蔡元培的“實利主義教育”即()。

A、體育 B、美育 C、智育 D、德育 回答正確

9、主張“教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個性”的教育家是()。

A、張之洞 B、康有為 C、蔡元培 D、惲代英 回答正確 幼兒園學歷提升班作業題

10、《活教育》月刊由()創辦。

A、陳鶴琴 B、康有為 C、張雪門 D、惲代英 回答正確

11、()游戲環境的創設應該做到玩具材料越豐富越好。

對 錯 回答正確

12、()幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在一切工作的首位。

對 錯 回答正確

13、()成功的家長會有助于家庭和學校之間建立一種“理解、信任、目標一致”的合作關系。

對 錯 回答正確

14、()幼兒關節的特點是牢固性大,而靈活性比成人好。

對 錯 回答正確 幼兒園學歷提升班作業題

15、()腦垂體是人體重要的內分泌器官,被稱為“內分泌之王”。

對 錯 回答正確

16、陶行知曾作序并稱之為“中國做父母的必讀之書也不為過”的書是()。

A、《兒童心理之研究》 B、《童蒙須知》 C、《幼稚園的社會》 D、《家庭教育》 回答正確

17、歷史上,第一位提出雙語教學的教育家是()。

A、蘇格拉底 B、柏拉圖 C、亞里士多德 D、昆體良 回答正確

18、()是中樞神經系統的最高級部分,也是人類進行思維和意識活動的器官。

A、大腦 B、小腦 幼兒園學歷提升班作業題

C、間腦 D、腦干 回答正確

19、幼兒的乳牙易生齲齒的主要原因是()。

A、牙齒比較小

B、牙釉質比較薄,牙本質較松脆 C、牙本質比較薄,牙釉質較松脆 D、牙髓腔比較小 回答正確

20、水痘、流感、麻疹等傳染病,病毒主要經()傳播。

A、空氣飛沫 B、飲食 C、血液 D、蟲媒 回答正確

21、被稱為人體第二心臟的是()。

A、心肌 B、平滑肌 C、骨骼肌 幼兒園學歷提升班作業題

D、脊柱 回答正確

22、三大供熱營養素是()。

A、蛋白質、脂肪、無機鹽 B、維生素、脂肪、碳水化合物 C、蛋白質、無機鹽、水 D、蛋白質、脂肪、碳水化合物 回答正確

23、神經系統中的()主要控制人體的活動,并保持人體隨意運動的平衡與協調。

A、脊髓 B、間腦 C、小腦 D、腦干 回答正確

24、下列選項中,屬于條件反射的是()。

A、眨眼反射 B、吮吸反射 C、膝跳反射 幼兒園學歷提升班作業題

D、談虎色變 回答正確

25、幼兒常常叫太陽做太陽公公,把風叫做風婆婆,這是幼兒思維中的()特點。

A、泛靈論 B、自我為中心 C、不可逆性 D、守恒 回答正確

26、()在放縱型的家庭教養方式下,兒童容易形成高沖動性、攻擊性,自信心強,對人缺乏熱情等性格。

對 錯 回答正確

27、()在“點紅實驗”中,兒童懂得去摸自己鼻子上的紅點意味著他開始出現自我意識的萌芽。

對 錯 回答正確

28、()被忽視型的兒童往往又被稱為“社會處境不利”兒童。

對 錯 回答正確 幼兒園學歷提升班作業題

29、()幼兒的貼身內衣應選用真絲的面料。

對 錯 回答正確

30、()幼兒園講述活動的主要目標是讓幼兒認識一些生活中常見的實物。

對 錯 回答正確

31、個性結構中最核心的部分是()。

A、個性傾向性 B、個性心理特征 C、自我意識 D、需要 回答正確

32、()的依戀最有利于兒童的社會性發展。

A、逃避型 B、安全型 C、矛盾型 D、依賴型 回答正確 幼兒園學歷提升班作業題

33、“視崖實驗”說明實驗中的六個月大的嬰兒已有()。

A、深度知覺 B、方位知覺 C、形狀知覺 D、空間知覺 回答正確

34、人的一生中詞匯量增加最快的時期是()。

A、嬰兒期 B、小學生期 C、青少年期 D、幼兒期 回答正確

35、行為矯正的目的是()。

A、糾正不良行為 B、增加良性行為 C、維持良好行為 D、包含以上三者 回答正確 幼兒園學歷提升班作業題

36、當某學生獨立完成作業后,教師給予表揚。教師的表揚對該生的行為是()。

正強化物 B.正懲罰物

C.正強化物和正懲罰物 D.正強化物或正懲罰物 回答正確

37、為了快速地減低不良行為的發生,最有效的方式是()。

A.消退 B.正懲罰 C.負強化 D.負懲罰 回答正確

38、既能用來增進行為、也能用來減低行為的行為矯正方法是()。

A.差別強化 B.模仿療法 C.自我控制 D.以上三者都對 回答正確 幼兒園學歷提升班作業題

39、為了保證懲罰的有效實施,不正確的說法是()。

A.對滿意的替代行為提供大量的正強化 B.對不良行為的強化物進行控制 C.最好同時使用不同的懲罰方式 D.懲罰必須及時和公平回答正確

40、某學生很愛學習,但不愛鍛煉身體。改變其行為的有效方式是()。

A.先讓他學習,再要求他鍛煉身體 B.先要求他鍛煉身體,再讓他學習 C.使用正強化物來培養其鍛煉行為 D.使用正懲罰物來降低其學習行為 回答正確

41、()幼兒的想象往往是復制和模仿成人的生活。

對 錯 回答正確

42、()休息是幼兒園體育教學中必須的教學環節。

對 錯 回答正確 幼兒園學歷提升班作業題

43、()口吃的幼兒多半是因為他們的發音器官或神經系統有缺陷。

對 錯 回答正確

44、()人的性格是在先天氣質基礎上,受到后天環境、教育影響下形成,有好壞之分。

對 錯 回答正確

45、()幼兒的想象活躍大膽,因而比成人更富有想象力。

對 錯 回答正確

46、馬克思主義產生的經濟根源是()。

A、工業革命 B、資本主義經濟危機

C、資本主義社會生產力和生產關系的矛盾運動 D、階級斗爭 回答正確

47、古詩“王子去求仙,丹成入九天,洞中方七日,世上幾千年”,這是用神化形式說明時間具有()。

A、客觀性 B、有限性 幼兒園學歷提升班作業題

C、可知性 D、相對性 回答正確

48、真理是()。

A、絕大多數人普遍同意的意見 B、客觀事物發展的規律

C、客觀事物及其規律在人們意識中的正確反映 D、對人們有用的一切理論 回答正確

49、社會形態是()。

A、社會存在和社會意識的統一 B、生產力和生產關系的統一 C、物質文明和精神文明的統一 D、經濟基礎和上層建筑的統一 回答正確

50、下列格言或成語中,體現量變質變規律的有()。

A、九層之臺,起于壘土 B、有無相生,前后相隨 C、月暈而風,礎潤而雨 幼兒園學歷提升班作業題

D、禍兮福之所倚,福兮禍之所伏 回答正確

51、階級社會向前發展的根本動力是()。

A、階級斗爭 B、社會基本矛盾 C、科學技術 D、精神文明 回答正確

52、我國教育行政體制的性質是()。

A、議政分離制 B、議政合一制 C、決策單一制 D、議政混合制 回答正確

53、我國加入并認可聯合國《兒童權利公約》是:()。

A、1980年 B、1989年 C、1995年 幼兒園學歷提升班作業題

D、2001年 回答正確

54、《<教師資格條例>實施辦法》規定的教師資格申請者必須具備的普通話等級為()。

A、二級甲等 B、三級甲等 C、一級乙等 D、二級乙等 回答正確

55、幼兒園教育工作的特點包括();不以傳授系統知識為主要目標;教育對象無相應的行為能力和責任能力 A、非義務性 B、非強制性 C、主動性 D、傳統性 回答正確

56、()對于嬰幼兒來說,發高燒時采用化學降溫的方法更安全,但要注意避風。

對 錯 回答正確

57、()幼兒膀胱貯尿機能差,排尿次數多,因此要頻繁提醒幼兒尿尿,以免尿褲。幼兒園學歷提升班作業題

對 錯 回答正確

58、()人體最大的淋巴結是扁桃體,最大的內分泌腺是甲狀腺。

對 錯 回答正確

59、()幼兒的上下肢活動能力較強,手部腕部活動能力較差,難以完成精細動作。

對 錯 回答正確

60、()幼兒一發燒就應馬上喝退燒藥或打退燒針,以防引起驚厥。

對 錯 回答正確

61、教師是指發行教育教學職責的(),承擔教書育人、培養社會主義事業建設者和接班人,提高民族素質的 A、承擔者 B、引導人員 C、專業人員 D、組織者 回答正確 幼兒園學歷提升班作業題

62、幼兒園和教師關系是以()為前提,以平等互利為原則,雙方的權利義務是對等的。

A、共同志愿 B、相輔相成 C、自由平等 D、相互獨立 回答正確

63、幼兒戲劇的戲劇沖突往往()。

A、緊張激烈 B、單純有趣 C、生動具體 D、曲折復雜 回答正確

64、幼兒文學的美學特征應當具有()。

A、稚拙美崇高美形式美 B、稚拙美純真美想像美 C、稚拙美荒誕美淺顯美 D、稚拙美純真美質樸美 回答正確 幼兒園學歷提升班作業題 65、童話的基本特征是()。

A、怪誕 B、幻想 C、象征 D、擬人 回答正確

66、以下不屬于幼兒生活故事功能的是()。

A、認識功能 B、教育功能 C、引導功能 D、愉悅功能 回答正確

67、被認為最具“人之初文學”的是()。

A、兒歌 B、幼兒詩 C、幼兒童話 D、幼兒故事 回答正確 幼兒園學歷提升班作業題

68、《小藍和小黃》的作者是()。

A、普希金 B、樂美勒 C、列歐·列奧尼 D、阿·托爾斯泰 回答正確

69、()福祿貝爾從基督教的民主平等思想出發,認為幼兒園應是為所有的學前兒童設置的保育機構。

對 錯 回答正確

70、()《父師善誘法》被時人認為具有與朱熹的《小學》并行的價值。

對 錯 回答正確

71、()提出“自然教育論”的中國古代思想家和教育家是王守仁。

對 錯 回答正確

72、()《雄辯術原理》是(古代西方第一部系統的教育理論著作,被后人譽為“整個文化教育領域中古代思想 對 錯 回答正確 幼兒園學歷提升班作業題

73、()朱熹專門為兒童編寫的教材是《幼稚園的社會》。

對 錯 回答正確

74、()“寓教于樂”實際上就是幼兒教育游戲化方法的體現。

對 錯 回答正確

75、()幼兒期如果甲狀腺機能不足,易患侏儒癥。

對 錯 回答正確

76、幼兒園的戶外場地綠化面積應占場地面積的()。

A、1%—40% B、5%—50% C、25%—60% D、60%—80% 回答正確

77、指導幼兒園教育工作的根本原則是()。

A、保教結合 B、民主管理 幼兒園學歷提升班作業題

C、正面教育 D、寬嚴相濟 回答正確

78、幼兒園的建筑以平方為最佳,如果是樓房,不得超過()。

A、五層 B、四層 C、三層 D、兩層 回答正確

79、“學習型組織”是美國著名管理學家()提出的,他指出學習型組織是21世紀全球企業組織和管理方式的 A、E·戴爾 B、哈羅德·孔茨 C、弗雷德里克·泰羅 D、彼得·圣吉 回答正確

80、兒童游戲的高級發展形式,伴隨著年齡的增長,會更具體、更明確的是()。

A、練習性游戲 B、象征性游戲 C、結構性游戲 幼兒園學歷提升班作業題

D、規則性游戲 回答正確

81、結構游戲的材料多種多樣,幼兒園最常見結構材料是()。

積木 B、積塑 C、拼棒 D、拼圖 回答正確

82、被稱為“兒童中心課程”的課程類型是()。

A、核心課程 B、校本課程 C、活動課程 D、分科課程 回答正確

83、馬克思指出“革命是歷史的火車頭”,說明革命對社會發展起()。

A、推動作用 B、引領作用 C、改良作用 幼兒園學歷提升班作業題

D、完善作用 回答正確

84、文化是人類為了改造自然和社會而進行的精神活動及其成果,下列不屬于其一般功能的是()。

B、認識功能 B、教育功能 C、優化功能 D、凝聚力功能 回答正確

85、()血細胞中白細胞的主要功能是吞噬病菌。

對 錯 回答正確

86、()幼兒眼球前后距離比較短,呈生理性散視。

對 錯 回答正確

87、()幼兒膳食中缺少維生素D容易患腳氣病。

對 錯 回答正確 幼兒園學歷提升班作業題

88、()心理發展的自然前提是腦的成熟。

對 錯 回答正確

89、()世界上第一所專門的幼兒教育機構出現在英國。

對 錯 回答正確

90、()規章制度是組織的基本活動準則,是幼兒園的“法”

對 錯

幼兒園學歷提升班作業題

答案:

1.a

2.a

3.b

4.b

5.d

6.c

7.b

8.a

9.c

10.a

11.錯

12.對

13.對

14.錯

15.對

16.d

17.d

18.a

19.b

20.a

21.c

22.d

23.c

24.d

25.a

26.錯

27.對

28.對

29.錯

30.對

31.c

32.b

33.a

34.d

35.b

36.a

37.b

38.d

39.c

40.c

41.對

42.對

43.錯

44.對

45.錯

46.c

47.d

48.c

49.d

50.a

51.b

52.b

53.b

54.d

55.a

56.錯

57.錯

58.對

59.對

60.錯

61.c

62.a

63.b

64.d

65.b

66.c

67.a

68.c

69.對

70.對

71.對

72.對

73.錯

74.對

75.錯

76.b

77.a

78.c

79.d

80.d

81.b

82.c

83.b

84.A

85.對

86.錯

87.錯

88.對

89.對

90.對

第二篇:提升班培訓總結報告(定稿)

培訓總結及個人規劃

尊敬的領導,您好!

為期5天的《江蘇組訓提升班》學習結束了,感謝公司,感謝領導給予我這次學習,提升的機會。5天的學習有辛苦,有疲憊,但更多的是思想的洗禮,信心的堅定和專業技能的提升。回顧5天的學習歷程,總結如下:

一、工作的重新認識與定位

學習前對于組訓工作認識就是將早夕會、銜接培訓、業務追蹤、創說會、產說會等搞好,沒有深刻了解到工作的重要性。因而對工作的總結沒系統化、習慣化,最終看待問題不深刻,處理問題不準確,自身能力提升速度慢。通過培訓我找到了自己能力上的差距,更找到了導致能力差距的思想差距。深刻意識到工作中不僅要不斷提升專業能力,認真作好每一件工作,還要站在更高的平臺去思考與總結,成為團隊喜愛的人,不可或缺的人。

二、思想觀念得到全面革新

自進入公司以來的確很辛苦,根本沒有休息時間,有時不被同事及家人理解,這些有時會消磨一個人的斗志。但是從這5天學習中,我看到許多成功人身上那種不屈不撓的頑強意志,通過不懈努力改變人生,創造了奇跡深深地震撼著我。飛速發展的中國保險業對于每個人都是機遇,也是挑戰,把握住了機遇,努力了就可以改變命運,面對機遇挑戰畏縮了、放棄了,就注定了一無所有、碌碌無為。

三、思路的拓寬 培訓前總以為只有不斷把握住每一次培訓學習的機會,才能不斷提升能力。通過培訓發覺,學習不僅在教室,更多的是在于工作的積累,閑暇的交流來獲得。經驗的獲得,能力的提升,還要通過工作實踐來驗證。

個人規劃

賈汪個險從2016年7月重新籌備,隊伍從無到有,取得一些成績,也花費了大量的人力物力?,F隊伍存在以下三個問題:(1)隊伍成員復雜,難形成合力;(2)主管隊伍素質參差不齊,輔導力弱;(3)績優員工少,員工技能低等;

但我深信沒有解決不了的問題,只有通過發展來解決工作中遇的問題。面對這些問題我認為應首先建立團隊文化,增強團隊凝聚力,增強員工歸屬感;其次強抓基礎管理差勤、拜訪量、工具使用等分層級抓落實、抓執行:第三緊跟公司節奏作好業務推動,并通過業務推動抓有效新增,充實團隊架構第四推廣新培體系,提升主管輔導力,員工戰斗力。

第三篇:管理能力提升班培訓總結

2018管理能力提升班培訓總結

在公司和公司團委的關心和支持下,我十分榮幸地于2018年**,參加了由**公司組織的2018年管理能力提升培訓班(第二期),聆聽了來自不同專業領域的專家學者關于自我認知、領導力方法、管理溝通技能以及綜合能源趨勢等方面的課程分享,進行了一場面對面的深入學習和交流,使我受益匪淺、感觸頗深。

本次培訓邀請到了四位國內知名專家講師,為我們帶來了一場場別開生面的課程交流。管理專家蔡永華講師,介紹了《自我風格與團隊適配》、《領導力方法與喬哈里視窗》等專題課程。華北電力大學講師謝英柏深入淺出地分析了《綜合能源運用的大趨勢》。西安交通大學的王樵教授給我們生動形象地剖析了《管理溝通技能與藝術》。最后是浙江大學的翁士增副教授用專業視角解讀了《領導力與領導藝術》。通過這四位專家講師的授課,不僅讓我從思想意識上得到提升,對自身有了更加深入的認識;也在工作技能上收獲滿滿,使我接觸到了有關領導力和管理溝通等方面的知識,讓我對目前整個能源系統的現況和發展前景有了一個宏觀而深刻的認識,知道了近期的工作重點,開闊了視野,豐富了知識儲量,為今后更好地工作打下了堅實的基礎。

作為一名基層員工,我結合自身淺薄的專業知識和有限的工作經驗,就這次為期五天的培訓,總結了以下幾點心得體會:

一、加強自我認知,實現自我管理,提高思想覺悟

現在仍是運行部學習人員的我,對于領導力方面的知識還沒有體會,但就像王樵教授說的,管理的第一境界是實現自我管理,只有實現了自我管理方能做到管控他人、影響他人、實現他人的自我管理。實現自我管理的前提是要充分并且正確的認識自己,自我認知便是一個最基礎最重要的課題,也是現階段的我最需要接受、消化的課題。結合平時的工作實際來看,若是正確的認識到自身的性格特點、優勢與缺點,找準適合自身的學習、工作方法,做到取長補短,學會自我約束,自我管理,長此以往一定能事半功倍,實現自我成長。同時,在思想意識上要時刻堅定對馬克思主義的信仰,永遠跟著黨中央走,不斷學習以提高自身思想覺悟。這不僅是一個長期學習的過程,更是一個不斷認識自己,提高自己的過程,僅僅提高自己的思想覺悟還是不夠的,我們還必須見諸行動。在平時的工作、生活中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,服從黨的領導,從而更好地實現自我認知與管理。

二、加強溝通與協調,熟練工作技能與方法

這次培訓主要是針對領導管理能力的提升,而于我而言,從領導力中我學習到的是被領導的法則,怎樣才能做一個有專業性、有執行力的下屬是我現在所要學習的。不管是對管理者還是被管理者而言,溝通技能都是最至關重要的部分,溝通是一切的橋梁,高效的溝通能為工作的部署和執行帶來便利。蔡永華講師在課程中介紹了一種關于溝通技巧的理論——喬哈里視窗。視窗理論將人際溝通的信息比作一個窗子,它被分為4個區域:開放區、隱秘區、盲目區、未知區,人的有效溝通就是這四個區域的有機融合,在溝通中,我們要注意縮小盲目區和隱藏區,學會接受外界的反饋,學會自我袒露,這樣有助于維系良好的人際關系和提高信息溝通效率,從而增加工作效率。其實在一段高效的溝通中,不光是表達的一方在發揮作用,如何傾聽也大有學問。有效的傾聽技巧就顯得尤為重要,其中王樵教授就給出了幾條十分切實可行的方法(1)理解對方想說什么;(2)換位思考,基于情景傾聽;(3)聽完后再發表意見;(4)使用目光接觸;(5)贊許性點頭;(6)恰當的面部表情;(7)避免做出讓對方分心的舉動;(8)聽完后發表提問或進行復述;(9)傾聽時做筆記。我覺得在平時的實際工作中,對工作任務進行復述很有必要,比如班長給我指派了一個任務,我在接收到任務后再復述一遍能大大的降低任務出錯的可能。溝通技能只是基礎,想要在自己的崗位上立足靠得還是真才實學,作為新員工的我需要學習掌握的知識還太多太多。不積跬步無以至千里,只有平時腳踏實地不斷積累,虛心求教,逐漸熟練工作技能和方法,方能在日后的工作崗位上獨當一面。

三、感恩企業,勇擔使命,砥礪前行

謝英柏教授為我們分析了綜合能源運用的大趨勢。2014年,習近平總書記提出能源革命戰略構想,推動能源消費、供應、技術和體制轉型升級、擴大可再生能源開發利用。2016年以來,以服務業為代表的第三產業的用電比例超越了第二產業,推動了中國能源升級轉型。巨變將至,未來已來,浙能臺二公司也積極響應時代的召喚,主動尋求轉型升級,推動光伏發電項目,核電項目也被提上日程,努力發展清潔電能替代能源,實現創新發展。能源轉型升級于企業而言是挑戰也是機遇,身為企業的一名員工,與企業一起迎接新浪潮是一件富有神圣感和使命感的事情。身為一線員工,面對公司轉型升級的新形勢,首先,要樹立公司利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,對企業心懷感恩,始終保持奮發向上,吃苦耐勞的精神,增強勇于攻克難關的創新意識,勇擔責任,和公司共同成長,鍥而不舍地助力公司持續健康發展。其次,要轉變觀念,堅定信心,在做好本職工作的基礎上積極拓展自己的知識儲備,勇于為自己探索新技能新機遇,做一位具有綜合職業競爭力的新型人才。

最后還是再次感謝公司及公司團委給我這個寶貴的機會,讓我參加了一個充實而有意義的培訓,空談誤國,實干興邦,作為一名普通的基層員工,也作為“青成長”學員,我會把這次培訓中收獲的實用理念、知識以及滿滿的正能量,完全發揮到平時的工作中,不忘初心,堅定不移的貫徹公司的工作部署,適應新常態、開拓新思路、樹立新理念、落實新舉措、創造新業績,用青春助力“四業”發展。

第四篇:計算機技術水平提升班學習心得

學習心得

通過一段時間的課件學習,我了解到信息技術與學科教學融合是近年來教育改革的主要課題之一,信息技術學科教學融合,是指在學科教學過程中把信息技術和課程內容有機結合,共同完成課程教學任務的一種新型的教學方法。信息技術與學科教學融合是信息時代對教育的要求,也是教育發展的必然趨勢。把信息技術和語文學科的教學融合起來,可以使教學的表現形式更加多樣化、形象化、視覺化。以可視的靜態或動態的畫面、悅耳的聲音和豐富多彩的圖像映入學生眼簾,傳入學生耳中,以新穎和獨特的方式吸引學生的注意,使學生在感受視覺聽覺形象的同時,調動學習的積極性,激發學習的興趣,達到強化對所學知識的理解與記憶效果。在語文學科教學中,根據語文學科教學內容的特點,利用聲、色、圖、文等多種媒介創設情境,讓學生從上課開始就進入一個具有魅力、引人入勝的數學境界,變學生“要我學”為“我要學”,引發學生的創新思維。如在教學《春江花月夜》時,以信息技術輔助教學,來啟發、豐富學生的想象和聯想,使詩文生輝,為課堂增色,能極大的活躍課堂氣氛。為實現這種教學設想,可以制作四組圖片,第一組圖片:配樂朗誦《春江花月夜》(欣賞音韻美,并由此入境);第二組圖片:放飛想象,再現詩情畫意之境。在整體感知詩文的基礎上,放飛想象,以散文手法再現第一層春江花月夜之境。第三組圖片:示三組圖片:江月圖、問天圖、思婦游子圖。(用畫面啟發豐富學生的聯想和想象,深入體會詩文的景物美、哲理美)第四組圖片:合作探討,從意象語言的角度分析詩歌中作者透露出的思想情感及哲理思考。鑒賞明月、江水、落花三個意象在這首詩中蘊涵的情感及一般寓意。第五組圖:播放郎朗鋼琴曲《春江花月夜》,“聽到的音樂美,聽不到的音樂(畫面)更美”,讓學生在優美的音樂中沉入《春江花月夜》的美好遐想,在這種遐想中獲得所需的知識,培養正確的審美觀和良好的道德情操。信息技術與學科教學的融合,有助于培養學生通過獲取信息、處理信息,表達信息以及發現問題、利用資源探究、解決問題的能力。信息技術與學科教學融合是近年來教育改主要課題之一。在以后的教學過程中,我要多學習使用信息化工具進行教學。

第五篇:2012新黨員素質提升班復習題匯總2012.4.5

1、《企業發展面臨的形勢與任務》復習思考題

一、單項選擇題

1、董事長在2012年工作會議上強調指出,集團公司2012年工作的總體思路是“1236”,即:堅持以科學發展觀為指導,深入貫徹落實黨的十七屆五中、六中全會和中央、全省經濟工作會議精神,突出“(A.創新發展、規范提升)”這一主題,牢牢把握“安全、生產”兩條主線,力爭實現“原煤產量、銷售收入、職工工資”三個突破,著力推進“轉方式、調結構、抓規范、促改革、增活力、惠民生”六項重點,為全面實現“十二五”各項奮斗目標,著力打造國際化新型能源企業奠定堅實的基礎,以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

A.創新發展、規范提升B.深化改革、增強活力C.轉方式、調結構D.外拓市場、內抓挖潛

二、多項選擇題

1、《中共新汶礦業集團公司委員會2012年工作意見》強調,2012年是“十二五”規劃的第二年,也是我們搶抓機遇,強力推進以創新為鮮明特征的(A B C D),加快建設國際化新型能源企業,為全面實現“十二五”規劃奠定堅實基礎的關鍵之年。

A.安全發展B.綠色發展C.轉型發展D.和諧發展

三、判斷題

1、“十二五”期間,我們新礦集團將按照“三個集中”、“三個轉變”的總體思路,著力打造“四大產業板塊”,推動產業升級和企業轉型,建設“千億新礦、億噸集團”。(對)

2、新礦集團未來的發展方向和目標是打造國際化新型能源企業。(對)

2、《中國特色社會主義理論體系》復習思考題

一、單項選擇題

1、十七大黨章強調指出,(),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

A.毛澤東思想B.鄧小平理論C.“三個代表”重要思想D.科學發展觀

2、十七大黨章強調指出,始終做到“()”,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

A.改革開放B.四項基本原則C.三個代表D.科學發展觀

3、(C)偉大旗幟,是當代中國發展進步的旗幟,是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。

A.鄧小平理論B.社會主義C.中國特色社會主義D.馬列主義

二、多項選擇題

1、黨的十七大報告強調指出,中國特色社會主義理論體系,就是包括(BCD)等重大戰略思想在內的科學理論體系。

A.毛澤東思想B.鄧小平理論C.“三個代表”重要思想D.科學發展觀

2、十七大黨章強調指出,改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因,歸結起來就是:(BC)。

A.摒棄了“以階級斗爭為綱”的錯誤路線B.開辟了中國特色社會主義道路C.形成了中國特色社會主義理論體系

D.加快推進了經濟的快速發展

3、始終做到了“三個代表”是中國共產黨的(ABC)。

A.立黨之本B.執政之基C.力量之源D.發展之道

三、判斷題

1、科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會必須堅持和貫徹的重大戰略思想。()

2、科學發展觀強調統籌協調發展,是對鼓勵一部分地區和一部分人先富起來的發展思想的否定。()

3、在當代中國,堅持中國特色社會主義道路就是真正堅持社會主義。()

3、《社會主義核心價值體系》專題 復習思考題

一、單項選擇題

1、黨的十七屆六中全會決定指出,(B.社會主義核心價值體系)是興國之魂,是社會主義先進文化的精髓,決定著中國特色社會主義發展方向。

A.社會主義榮辱觀B.社會主義核心價值體系C.愛國主義D.改革創新

2、(C)是社會主義核心價值體系的主題。

A.馬克思主義指導思想B.社會主義榮辱觀C.中國特色社會主義共同理想D.民族精神

3、(A.)是踐行社會主義核心價值體系的主體。

A.人民群眾B.黨員干部C.公眾人物D.青少年

二、多項選擇題

1、社會主義核心價值體系的基本內容:(ABCD)。

A.馬克思主義指導思想B.中國特色社會主義共同理想C.民族精神和時代精神D.社會主義榮辱觀

2、社會主義核心價值體系的基本特征有()。

A.科學性B.民族性C.時代性D.開放性

三、判斷題

1、社會主義榮辱觀反映了提高中華民族整體素質的根本要求。()

2、黨的十六屆五中全會提出了建設社會主義核心價值體系。()

3、民族精神和時代精神是社會主義核心價值體系的精髓。()

四、簡答題

1、社會主義核心價值體系的基本內容是什么?

2、“八榮八恥”的主要內容是什么?

五、論述題

結合自身實際,淺談如何牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

4、《黨的純潔性教育》復習思考題

一、單項選擇題

1、胡錦濤總書記在十七屆中央紀委(D)上第一次系統闡述了黨的純潔性問題。

A.六次全會B.五次全會C.三次全會D.七次全會2、2012年3月1日習近平在中央黨校春季學期開學典禮上的講話中指出,共產黨人最根本的純潔是(A.信仰純潔)。

A.信仰純潔B.作風純潔C.組織純潔D.愛國主義

3、保持黨的純潔性是馬克思主義政黨的(D.本質要求)。

A.性質B.區別C.優越性D.本質要求

二、多選題

1、黨的純潔性包涵的內容廣泛,主要包括了以下幾個方面(ABCDEF)。

A.思想上要純潔B.政治上要純潔C.組織上要純潔D.作風上要純潔E.行動上要純潔

2、在新的形勢下,保持黨的純潔性,共產黨員要不斷增強(ABCD)能力,始終堅持黨的性質和宗旨,永葆共產黨人政治本色。

A.自我凈化B.自我完善C.自我革新D.自我提高E.自我創新

三、判斷題

1、保持思想純潔,最重要的是保持對共產主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念。(對)

2、思想純潔是保持黨的純潔的根本,是黨員、干部立身從政最基本的條件。(對)

3、純潔性是馬克思主義政黨的本質屬性,始終保持黨的純潔性是始終保持黨的先進性的前提和基礎。(對)

四、問答題

1、簡述新形勢下保持黨的純潔性的重要意義?

2、黨的純潔性主要包涵哪幾個方面的內容?

五、論述題

結合各自崗位和工作實際,談談如何保持共產黨員的純潔性,立足本職,創先爭優,發揮黨員的先鋒模范作用。

5、《學習六中全會精神弘揚優秀企業文化》專題復習思考題

一、單項選擇題

1、黨的十七屆六中全會聽取和討論了胡錦濤受中央政治局委托作的工作報告,審議通過了(C)。

A.《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》

B.《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》

C.《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》

D.《中共中央關于加強社會主義精神文明建設的決議》

2、黨的十七屆六中全會指出,在堅持以經濟建設為中心的同時,要自覺把(B)作為堅持發展是硬道理、發展是黨執政興國第一要務的重要內容。

A.傳統文化發展B.文化繁榮發展C.現代文化發展D.科學技術發展

3、山東能源集團的核心價值觀(A)。

A.明德立新,包容超越B.顧客至上,愛崗敬業C.誠信至上,相融共生D.以人為本,團結拼搏

二、多項選擇題

1.黨的十七屆六中全會指出,當今世界正處在大發展大變革大調整時期,文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯,維護國家文化安全任務更加艱巨,增強國家文化軟實力、中華文化國際影響力要求更加緊迫。當代中國進入了全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期,文化(ABCD)。

A.越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉B.越來越成為綜合國力競爭的重要因素C.越來越成為經濟社會發展的重要支撐 D.豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望

2、黨的十七屆六中全會指出,推進文化改革發展的重要方針是(ABCDE)。

A.堅持以馬克思主義為指導,這是文化改革發展的根本指導思想B.堅持社會主義先進文化前進方向,這是文化改革發展的根本性質C.堅持以人為本,這是文化改革發展的根本目的D.堅持把社會效益放在首位,這是文化改革發展的根本要求 E.堅持改革開放,這是文化改革發展的根本動力

3、下列屬于新礦集團企業格言的是:(ABCDE)

A.觀念決定思路,思路決定出路B.有為才能有位,有位更要有為C.沒有危機感是最大的危機D.干企業要有敬業、奉獻、創業、創新精神

三、判斷題

1、物質貧乏不是社會主義,精神空虛也不是社會主義。(對)

2、沒有社會主義文化繁榮發展,就沒有社會主義現代化。(對)

3、企業文化就是企業的文化設施和文化娛樂活動。(錯)

四、論述題

1、結合學習體會和工作實踐,談談作為共產黨員應如何弘揚和踐行山東能源“超越’文化,做建設“千億新礦、億噸集團”的帶頭人?

6、《四德教育》專題的復習題

一、單項選擇:

1、四德建設中的“四德”是指社會公德、家庭美德、職業道德和(C)。

A.個人美德B.個人道德C.個人品德D.公共道德

2、社會主義職業道德的基本規范包括:(A)。

A.愛崗敬業誠實守信辦事公道服務群眾奉獻社會B.愛崗敬業誠實守信公道正派服務熱情樂于奉獻C.愛崗敬業誠實守諾公平正義服務人民奉獻社會D.敬業愛崗誠實守諾公道正派服務群眾勇于奉獻

二、多項選擇:

1、社會公德的基本規范是:(ACDEF)

A.文明禮貌B.公平正義C.保護環境D.遵紀守法E.愛護公物F.助人為樂 G.誠實守信

三、判斷

1、職業道德的內容具有絕對穩定性和連續性(錯)

2、職業活動的最基本要求是愛崗敬業。(對)

四、簡答題

1、十二五期間,新礦集團四德建設要達成的具體任務目標是什么?

答:――突出愛心,推進社會公德建設,形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的社會風尚。――突出誠心,推進職業道德建設,形成愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業操守。

――突出孝心(親情),推進家庭美德建設,形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭氛圍。――突出責任心,推進個人品德建設,形成愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔當、團結互助的個人品質。

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