第一篇：關(guān)于如何提高隊伍素質(zhì)的幾點想法

關(guān)于如何提高隊伍素質(zhì)的幾點想法

一、目前干部隊伍中存在著一些主要問題

地稅干部隊伍的主流是好的，總體上還能夠適應(yīng)地稅工作的要求，但是與復(fù)合型人才的標(biāo)準(zhǔn)來與新形勢下地稅工作的要求還有很多不相適應(yīng)的地方,主要表現(xiàn)在以下五個方面：

（一）有的干部理想信念動搖，宗旨意識淡化，忘記了自己是“人民公仆”的身份。部分干部存在“不平衡心理”，存在不正常的攀比心理，不比工作奉獻(xiàn)，只比待遇高低，不盡心盡職，只管崗位好與差，守著自己的工作崗位不努力干，這山望著那山高，眼前總盯著別人的工作崗位輕松、“吃香”、“有好處”，體現(xiàn)不出一名地稅干部應(yīng)有的覺悟，混同與一般群眾，甚至連一般群眾的思想境界也達(dá)不到。

（二）有的干部缺乏全局觀念和組織觀念。存在著上級布臵什么就做什么的思想，怕得罪人，到處做“老好人”，對我有利的事積極干，對我不利的事消極干；缺乏全局“一盤棋”的思想。有的對做“好人”的事努力干，做“得罪人”的事讓著干；開展批評和自我批評流于形式。有個別干部甚至對單位、對工作不負(fù)責(zé)任，有意見當(dāng)面不說背后亂說，會上不說，會后亂說，喜歡搬弄是非，只琢磨人，不琢磨事。

（三）部分干部對自己的要求不高，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感。上進(jìn)心和進(jìn)取精神不足，認(rèn)為自己已步入中年，學(xué)歷不高也不想 著晉升，也不犯原則性錯誤，工作、學(xué)習(xí)得過且過，認(rèn)為“無過就是功”，沒有憂患意識和精益求精的精神，存在“當(dāng)天和尚撞天鐘”甚至連“鐘”也不“撞”的消極思想，學(xué)習(xí)的緊迫感，危機感不強，沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，沒有干一行，學(xué)一行，專一行的精神，只求一知半解或做個樣子，學(xué)習(xí)無所謂，體現(xiàn)到工作上就是工作標(biāo)準(zhǔn)存在一定的隨意性，依法行政沒有十分到位，規(guī)范執(zhí)法，優(yōu)化服務(wù)的意識和水平都不高。

（四）部分干部存在一定的“官爺”作風(fēng)。對納稅人盛氣凌人，服務(wù)意識不強，服務(wù)水平不高，服務(wù)態(tài)度不好，缺乏與納稅人的聯(lián)系和溝通，部分干部工作不負(fù)責(zé)任，工作作風(fēng)不踏實，上班遲到、早退甚至?xí)绻ぁ⒐ぷ魅罩形顼嬀频痊F(xiàn)象時有發(fā)生；效能建設(shè)各項制度沒有得到很好的落實，科室之間、崗位之間相互推諉扯皮，推卸責(zé)任，辦事效率低下，導(dǎo)致辦稅人員多跑路，跑冤枉路等問題，納稅人投訴情況時有發(fā)生。

（五）還有少數(shù)干部不嚴(yán)于律己，利用職務(wù)之便為自己、親戚，或他人謀取不正當(dāng)利益，在社會上造成一些不良影響。

二、干部隊伍管理存在問題的原因分析

通過對目前干部隊伍管理中有存在的問題認(rèn)真分析，我認(rèn)為主要有以下幾個方面原因：

（一）干部教育機制不夠到位，致使部分干部放松了對自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造，學(xué)習(xí)上抓的不夠緊，聽說培訓(xùn)就頭疼，不想學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，遇到考試只想著作弊，進(jìn)企業(yè)不 會看帳，甚至說“外行話”。工作上只求馬馬虎虎過得去，不求過得硬。

（二）干部管理監(jiān)督機制落實不到位，存在制訂得多，落實得少。制約機制不夠健全，對干部管理考核不夠嚴(yán)密，表現(xiàn)在獎勵的多，處罰的少。

（三）干部激勵機制不夠完善，原動力，培養(yǎng)力，約束力，考核力均顯的不夠到位。由于稅收征管改革的深化和受上級在機構(gòu)設(shè)臵、股（所）級干部配備職位上的限制，優(yōu)秀干部要進(jìn)入股（所）級比其它機關(guān)部門來的更困難和競爭更激烈，在實際工作中干多與干少，干好與干壞區(qū)別不大，導(dǎo)致干部進(jìn)取心不夠強，安于現(xiàn)狀的思想也逐步曼延，不同程度影響著地稅部門的生機與活力。

三、進(jìn)一步提高隊伍素質(zhì)的措施

針對以上問題和原因，我認(rèn)為要采取以下六個方面的措施加以解決，只有這樣才能進(jìn)一步提高隊伍素質(zhì)，才能保持地稅隊伍的純潔性；才能保持地稅工作持續(xù)、穩(wěn)定、和諧地發(fā)展。

（一）以人為本，做好思想政治工作，促進(jìn)隊伍建設(shè)不斷健康發(fā)展

1、堅持以人為本，切實加強思想政治教育。一是開展正確的權(quán)力觀教育，教育干部充分認(rèn)識到權(quán)力是人民賦予的，時刻牢記“聚財為國、執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨，對黨和國家稅收事業(yè)負(fù)責(zé)，對納稅人負(fù)責(zé)，對手中的權(quán)力負(fù)責(zé)，防止以權(quán)謀私，濫用 職權(quán)。二是加強隨機教育，在日常教育的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合稅收工作新形勢和人員的思想變化，開展隨機教育，深入細(xì)致的做好干部的思想政治工作，確保干部思想穩(wěn)定，心態(tài)良好。三是搞好針對性教育，采取個別談心，重點走訪的方式解決問題，調(diào)動干部的積極性。四是把教育向八小時外延伸，建立全方位的思想政治工作網(wǎng)絡(luò)，把思想政治工作的觸角不斷向外延伸；及時了解干部的消費、生活、娛樂、社交等多方面的動向。發(fā)現(xiàn)其中消極的因素，及時教育糾正，依托組織，家庭，社會的力量，從各方面監(jiān)督干部，保證干部隊伍上的清正廉潔。

2、依托社會載體，開展精神文明的創(chuàng)建。加強精神文明的建設(shè)是開展稅收執(zhí)法工作的有力保證。精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和科學(xué)文化建設(shè)兩方面內(nèi)容，根本任務(wù)是提高人的素質(zhì)，要全面加強地稅干部隊伍精神文明建設(shè)，不斷提高隊伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，培育隊伍主體精神，為有效開展稅收執(zhí)法工作提供強有力的思想保證、精神動力和智力支持，要以服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會為根本要求，以內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象為主要目標(biāo)，推動地稅系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建活動的深入開展，要把精神文明創(chuàng)建工作與落實稅收執(zhí)法規(guī)范化、工作標(biāo)準(zhǔn)化，管理科學(xué)化為目標(biāo)，以扎實的工作和嚴(yán)格的管理為基礎(chǔ)，全面提升和促進(jìn)基層文明創(chuàng)建工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，要繼續(xù)大力開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)集體和爭當(dāng)先進(jìn)個人活動，不斷提高文明單位創(chuàng)建的質(zhì)量和檔次。

3、加強先進(jìn)文化建設(shè)，提高基層活力，構(gòu)造先進(jìn)的基層地稅文化，要把激活干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性作為稅務(wù)管理的第一要務(wù)，逐步實現(xiàn)科學(xué)管理的非人性管理向人性管理的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由以外控制為主向以自我控制為主的轉(zhuǎn)變，變“要我這樣干”為“我要這樣干”，把稅收的戰(zhàn)略目標(biāo)和組織意圖轉(zhuǎn)化為干部的內(nèi)在自覺行為。實現(xiàn)管理的良性互動，要實現(xiàn)人性化管理和有效載體，積極創(chuàng)造一種“快樂稅收”的地稅文化氛圍，使基層內(nèi)部氣氛更加和諧。上下級關(guān)系更加融洽，使干部在稅收工作中感知快樂，享受快樂，真正以快樂的心境做好稅收工作。如舉辦機關(guān)干部爬山活動，拔河、象棋、歌詠比賽，進(jìn)行艱苦奮斗教育等系列活動，展示了地稅人員多姿多彩的生活，既凝聚向心力，培養(yǎng)團隊精神，又促進(jìn)身心健康，提高工作效率，通過豐富干部的業(yè)余文化生活，使干部有張有弛，在鍛煉身體的同時，又能娛樂身心，也可以為做好工作積聚更大的能量，只有當(dāng)稅務(wù)文化滲透到稅務(wù)干部的內(nèi)心，形成稅務(wù)機關(guān)內(nèi)部的倫理和共識，使廣大干部真正的明白稅務(wù)機關(guān)追求的價值標(biāo)準(zhǔn)，才能自覺維護(hù)稅務(wù)機關(guān)利益，更加積極的投入到工作中，真正做到“稅人合一”。

（二）建立完善規(guī)范化管理體系，夯實隊伍正規(guī)化建設(shè)基礎(chǔ)

1、突出重點，加強對重點人員，重點崗位的管理

一是加強重點人員管理，要加強對征管人員、稽查人員、一線稅收人員等重點人員的管理，他們直接負(fù)責(zé)的納稅審批、納稅檢查，一般納稅人認(rèn)定等工作，手中具有一定權(quán)利，要嚴(yán)格管理，加強監(jiān)控。二是加強重點崗位管理，要針對權(quán)利集中的崗位，要害崗位和特殊崗位，建立健全各項管理制度重點管理，對各崗位工作情況應(yīng)定期不定期開展檢查和督察，深入推行稅收執(zhí)法責(zé)任制和稅收執(zhí)法過錯責(zé)任追究制，確保不發(fā)生任何問題。

2、完善內(nèi)部管理制度，確保各項工作規(guī)范有序。提高機關(guān)工作效率，轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風(fēng)，理順機關(guān)工作程序，全面加強機關(guān)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)，以營造制度管人，用制度理事的良好工作環(huán)境。要根據(jù)實際情況制定目標(biāo)管理考核辦法，指標(biāo)到人，獎懲分明，增強干部的責(zé)任意識。

3、規(guī)范執(zhí)法環(huán)境，不斷提高執(zhí)法水平。要實行執(zhí)法規(guī)范化：執(zhí)法項目公開化、執(zhí)法過程具體化、執(zhí)法行為規(guī)范化、執(zhí)法結(jié)果公示化，加強對執(zhí)法程序的監(jiān)督制約，完善對制約機制方面的薄弱環(huán)節(jié)的關(guān)鍵部位有針對性強化管理，保證執(zhí)法程序科學(xué)到位。要明確執(zhí)法工作紀(jì)律，嚴(yán)格約束隊伍的執(zhí)法行為，確保做到依法行政、文明執(zhí)法，以規(guī)范的執(zhí)法，為加強隊伍建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。

（三）強化干部分類管理

1、基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，要著眼于充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用，制定關(guān)于理論學(xué)習(xí)，集體決策、例會、民主生活會制度，聯(lián)系科室、所（分局）包干責(zé)任到人等制度，提高班子的政策水平、理論水平和管理水平，增強班子抓大事、議大事能力，形成團結(jié)進(jìn)取、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，為加強隊伍建設(shè)提供強有力的組織保障。

2、一般干部強化制度執(zhí)行。一方面局機關(guān)制訂工作制度，全局干部通過專項學(xué)習(xí)，效能督查貫徹落實。另一方面通過學(xué)習(xí)日，組織機關(guān)干部學(xué)習(xí)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、人文知識等來提高全局干部自覺遵守規(guī)章制度，主動服務(wù)群眾的意識。

（三）要完善考核激勵機制，激發(fā)干部的工作內(nèi)動力

進(jìn)一步完善考核機制，在考核組織力量上，變?nèi)耸乱粋€部門考核為綜合部門考核，在人員組成上既要有局領(lǐng)導(dǎo)，有群眾代表、離退休干部代表，又要有業(yè)務(wù)骨干，使考核領(lǐng)導(dǎo)小組具有廣泛的代表性和權(quán)威性，要堅持內(nèi)外結(jié)合的考核模式，對企業(yè)，納稅人接觸面廣的稅務(wù)干部，在做好內(nèi)部綜合測評的同時，組織專門機構(gòu)人員進(jìn)行外調(diào)測評，保證每一個考核項目都能真實有效，每一次考核結(jié)果都是眾望所歸。要完善激勵機制，進(jìn)一步強化激勵功能，把考核與激勵有機會結(jié)合起來，對一切有利于基層地稅建設(shè)發(fā)展的人和事，要及時給予肯定，給予獎勵，從而營造人人為稅收事業(yè)發(fā)展出謀獻(xiàn)策的良好氛圍。要通過成就激勵，讓一流崗位有一流的人才，要通過物質(zhì)激勵，讓一流業(yè)績享受一流的待遇。把考核和每一個人的利益得失掛鉤，基層干部在工作上取得了成績，不僅要及時給予大張旗鼓地表彰，而且要給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵，在工資獎金、福利待遇、職務(wù)晉升等看得見、摸得著的利益上給予傾斜，為他們提供良好的個人發(fā)展前途，滿足基層干部日益增長的物質(zhì)文化需求，從而最大限度的激發(fā)每一個干部的工作內(nèi)動力。

（四）加強崗位輪換，達(dá)到優(yōu)化資源和預(yù)防腐敗的目的 干部交流輪崗，首先有利于保持活力和動力，人挪活、樹移死，在一個地方呆久了，很多人自然而然養(yǎng)成了惰性，熱情消退，思維局限，工作上很難有創(chuàng)新，實行輪崗制度，則等于一切又得從新開始，干部就會以全新的面貌，全新的姿態(tài)去開展新的工作，開拓新局面，不但保持單位活力，也增強了干部的動力。其次，有利于培養(yǎng)出一支視野開闊，專而全的公務(wù)員隊伍，達(dá)到提高辦事效率的目的。更重要的是有利于預(yù)防貪污和腐敗，一個干部如果長期在一個單位，崗位工作，不僅容易受人情、關(guān)系束縛，更有可能滋生貪污腐敗的念頭。因此實行定期崗位輪換制度，這不僅是反腐倡廉的需要，也是開發(fā)人力資源，提高人力資源利用率的需要。

第二篇：淺談如何提高企業(yè)職工隊伍素質(zhì)

淺談如何提高企業(yè)職工隊伍素質(zhì)

(江漢油田設(shè)計院工會)

當(dāng)前，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，社會發(fā)展日新月異，我們面臨著經(jīng)濟全球化趨勢明顯增強和國內(nèi)進(jìn)一步建立健全社會主義市場經(jīng)濟體制，加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整兩方面的新形勢、新任務(wù)。這些都從不同的角度給我們企業(yè)提出了一些新的、不可回避的問題。企業(yè)的競爭說到底就是企業(yè)的重要組成因素——人的競爭。職工隊伍素質(zhì)問題已經(jīng)成為我們關(guān)注的焦點。提高職工隊伍整體素質(zhì)，是廣大職工群眾合法權(quán)益的根本所在，也是企業(yè)的希望所在。而工會組織在這方面肩負(fù)著重要角色和負(fù)有重任。

作為基層單位工會組織，我們以“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)工會工作的全局，圍繞中心、突出維護(hù)，求真務(wù)實、與時俱進(jìn)。介入到職工隊伍建設(shè)中，特別是生產(chǎn)一線職工的素質(zhì)建設(shè)中來，提高職工整體素質(zhì)，培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞穆毠り犖椋切滦蝿菹鹿囊豁椫匾蝿?wù)，也是提高工會工作層次的有效途徑。那么，工會組織該如何提高職工隊伍素質(zhì)呢？

一、要加大職工教育培訓(xùn)的力度。

企業(yè)要在激烈的市場競爭中求得生存和發(fā)展，實現(xiàn)持續(xù)、健康、快速發(fā)展，必須通過教育培訓(xùn)提高職工素質(zhì)，最大限度地開發(fā)人的潛能，使人力資本增值。學(xué)習(xí)是當(dāng)前對每一個人的要求，不管哪一級干部，不管哪一個崗位的員工，面對日新月異的世界，千變?nèi)f化的市場，都有一個知識充實和更新的任務(wù)，都有一個面對新領(lǐng)域、新事物、新情況不斷加強學(xué)習(xí)的任務(wù)。建立與企業(yè)發(fā)展相匹配的高素質(zhì)職工隊伍，這是一項長期的系統(tǒng)工程。工會要積極配合企業(yè)把職工素質(zhì)培訓(xùn)納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并在參與培訓(xùn)計劃的擬定、實施過程中，組織員工積極參加各類文化和專業(yè)技能培訓(xùn)，對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)重點和培訓(xùn)方式等提出積極的意見和建議，使培訓(xùn)方案更加切合企業(yè)發(fā)展實際，更加科學(xué)和規(guī)范。

二、要不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)活動載體。

教育培訓(xùn)要取得好的效果，就要為職工構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺，吸引職工廣泛參與。工會組織要鼓勵職工在搞好崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過多種途徑，如讀書自學(xué)、技能培訓(xùn)、豐富多彩的文娛活動等多種形式獲取知識，增長才干，在實踐中完善充實自己。工會組織要長期堅持面向基層、立足班組活動，把職工的素質(zhì)教育和單位的專業(yè)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理結(jié)合起來，按照崗位“精一門、會兩門、學(xué)三門”的要求開展多面手操作賽平臺，通過崗位練兵、技能比賽和創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，激發(fā)、調(diào)動獲取知識、提高技能的積極性、主動性，形成崇尚知識、重視人才、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。通過文化體育活動，弘揚企業(yè)精神，陶冶職工情操，同時也充分展示廣大職工奉獻(xiàn)崗位，勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌和人文精神，激發(fā)廣大干部職工知難不畏難，知苦不怕苦，同心協(xié)力迎接挑戰(zhàn)的頑強斗志，促進(jìn)兩個文明建設(shè)發(fā)展。

三、要維護(hù)好職工的學(xué)習(xí)權(quán)。

市場競爭的實質(zhì)是人才競爭，人的最大追求是自我價值的實現(xiàn)。在人才已經(jīng)上升為第一生產(chǎn)力的知識經(jīng)濟時代，知識的更新更加迅速，職工的職業(yè)變更和崗位調(diào)整更加頻繁，終身教育已成為必然趨勢，學(xué)習(xí)和教育必將伴隨職工的職業(yè)生涯。職工素質(zhì)不僅關(guān)系到服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的提高，也制約和最終決定企業(yè)的發(fā)展前景。職工為企業(yè)創(chuàng)造效益，企業(yè)要為職工提供發(fā)展和施展才華的舞臺，為使職工能最大限度地獲得技能知識，要維護(hù)好職工學(xué)習(xí)權(quán)益，讓其有一個學(xué)習(xí)提高的平臺。

總的來說，職工思想文化素質(zhì)和崗位職業(yè)技能的提高，將有力促進(jìn)服務(wù)和工作質(zhì)量的提高，使企業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺階。

第三篇：淺談如何提高職工隊伍素質(zhì)

淺談如何提高職工隊伍素質(zhì)

隨著市場化經(jīng)濟的不斷深入和改革開放力度的不斷增強，企業(yè)之間的競爭將日趨激烈，非運輸企業(yè)“轉(zhuǎn)型發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)”最先體現(xiàn)的不適應(yīng)，就是人員素質(zhì)的不適應(yīng)，提高職工隊伍整體素質(zhì)，培養(yǎng)一支思想先進(jìn)、技術(shù)過硬、德才兼?zhèn)涞穆毠り犖椋切滦蝿菹缕髽I(yè)面臨的一項重要任務(wù)。企業(yè)對員工素質(zhì)的進(jìn)一步培養(yǎng)要著重開展好以下幾方面工作：

一、加大職工教育培訓(xùn)與管理力度

企業(yè)要在激烈的市場競爭中求得生存和發(fā)展，實現(xiàn)持續(xù)、健康、快速發(fā)展，必須通過教育、培訓(xùn)來提高職工素質(zhì)，最大限度地開發(fā)員工的潛能，使人力資本大幅增值。提高職工素質(zhì)建設(shè)必須有計劃、有目標(biāo)、有措施，它是一個漸進(jìn)過程，必須加強協(xié)調(diào)管理，并與企業(yè)總體發(fā)展目標(biāo)緊密相聯(lián)。企業(yè)要把職工素質(zhì)培訓(xùn)納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，組織員工積極參加各類文化和專業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)重點和培訓(xùn)方式等要切合企業(yè)發(fā)展實際，要科學(xué)、規(guī)范。特別是培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計要做到以下三點：

1、要與企業(yè)的需求相吻合。我們公司每年都面臨繁重的經(jīng)營轉(zhuǎn)型、市場拓展等重要工作任務(wù)，其中最缺乏的就是經(jīng)驗總結(jié)、成果積累，這就需要開闊的知識視野和較強的專業(yè)能力。要下大力氣培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒂旨t又專的企業(yè)經(jīng)營管理人才，培養(yǎng)適應(yīng)各個層次和各種類別要求的人才，使各種人才形成互補。

2、要與企業(yè)的現(xiàn)狀相適應(yīng)。如果職工感覺培訓(xùn)內(nèi)容是一種理想，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于企業(yè)現(xiàn)狀，是企業(yè)不可能達(dá)到的狀態(tài)時，1職工就會失去興趣。培訓(xùn)內(nèi)容要稍高于現(xiàn)狀，讓職工感覺得通過努力是可以達(dá)到的。

3、要與職工的水平相對應(yīng)。每個人的學(xué)歷、經(jīng)歷、認(rèn)識都不同，培訓(xùn)部門一方面要劃分不同層次的職工區(qū)別對待，使參加當(dāng)次培訓(xùn)的人員盡量處在同一水平，另一方面要視職工的層次安排與該層次職工的水平相對應(yīng)的內(nèi)容。如果參差不齊的職工參加同一培訓(xùn)，必然有的人感覺太膚淺有的人感覺太深奧。不管哪一個崗位的員工，面對日新月異的世界，千變?nèi)f化的市場，都要對自身的知識充實和更新，對新領(lǐng)域、新事物、新情況不斷加強學(xué)習(xí)和認(rèn)識。

二、構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺、考核待遇體系，促進(jìn)職工成才 教育培訓(xùn)要取得好的效果，就要為職工構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺，吸引職工廣泛參與。企業(yè)要鼓勵職工在搞好崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過多種途徑，如讀書自學(xué)、技能培訓(xùn)、豐富多彩的文娛活動等多種形式獲取知識，增長才干，在實踐中不斷充實自己。并且要堅持面向一線職工、立足班組建設(shè)，把職工的素質(zhì)教育和企業(yè)的專業(yè)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理結(jié)合起來，引導(dǎo)職工走上技能成才的道路。

1、建立科學(xué)的培訓(xùn)考核體系。建立和完善企業(yè)教育基地以及職稱、技能鑒定網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)建設(shè)與國家職業(yè)資格證書制度相吻合有關(guān)企業(yè)制度。凡技術(shù)復(fù)雜、通用性強的工種，均需經(jīng)過培訓(xùn)持證上崗，對技術(shù)水平高，成績突出的優(yōu)秀工人可提拔使用。

2、樹立人才觀念，把職工的技能水平和崗位掛鉤。除了高學(xué)歷的人才，高級工人也是人才，是應(yīng)用型、技能型人才，是將科學(xué)技術(shù)成果和先進(jìn)工藝技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟增長的重要力量。很難設(shè)想，一個單位只需高學(xué)歷人才，而不需要有高技能技工的話，企業(yè)將會怎樣，所以企業(yè)應(yīng)加強對高級技術(shù)工人這一人才重要組成部分的認(rèn)識，加強培訓(xùn)，注重培養(yǎng)。在勞動人事、分配制度等方面實施配套改革，打破身份界限，工人也能競爭到技術(shù)管理崗位；對發(fā)揮領(lǐng)頭雁的作用、對生產(chǎn)、技術(shù)改革上作出重大貢獻(xiàn)的高級技術(shù)工人給予獎勵，樹立當(dāng)技術(shù)工人也能成才的觀念。同時在企業(yè)改革發(fā)展的過程中，要把職工的技能水平和崗位掛鉤，把職工的技能水平作為上崗的基本資格。如對班、組長這個崗位應(yīng)具備什么樣的技能水平，作出一個具體的要求，對從事特有工種的人員也應(yīng)做出一個標(biāo)準(zhǔn)來，從而調(diào)動職工提高技能水平的積極性。

3、要把人才、技能要素滲透到各種分配和工資待遇中去。落實工資待遇是提高職工技能水平的一個重要的環(huán)節(jié)。在實施中，重點突出崗位對技能水平的要求，體現(xiàn)專業(yè)技能水平在職工上崗、工資待遇中所占的份額，并結(jié)合企業(yè)的工資體制及經(jīng)濟承受能力，不搞一個模式，要進(jìn)行大膽的嘗試，拿出比較合理有效的方案來。把工資設(shè)計與技能水平相聯(lián)系，把職工的技能水平作為提高職工工資待遇的重要條件之一。

4、開展勞動競賽，激發(fā)職工提高技能的積極性。可以開展多面手比賽，培養(yǎng)種子手隊伍，搞好各項勞動競賽；還可以通過崗位練兵、技能比賽和創(chuàng)優(yōu)爭先活動等，激發(fā)調(diào)動職工獲取知識、提高技能的積極性，使企業(yè)上下形成一種崇尚知識、重視人才、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。通過這些活動，不僅弘揚了企業(yè)文化精神，陶冶了職工情操，同時也充分展

示了廣大職工奉獻(xiàn)崗位，勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌，激發(fā)了全體職工職工的工作積極性，同心協(xié)力迎接新時期新挑戰(zhàn)，促進(jìn)了企業(yè)兩個文明建設(shè)。

三、以人為本，維護(hù)職工的學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)

以人為本，就是要把“員工”作為管理活動的核心和最重要的資源，通過各種措施提高員工的能力，發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)員工去實現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)，體現(xiàn)對人的尊重、理解并極力實現(xiàn)人的全面發(fā)展。其主要內(nèi)容包括以下幾點：

1、認(rèn)識人。首先確定人的主導(dǎo)地位，圍繞著如何調(diào)動員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性去開展一切經(jīng)營管理活動。因為，決定一個企業(yè)是否有良性發(fā)展能力的決定性因素在于員工所擁有的知識、智慧、才能和技巧。員工才是生產(chǎn)管理活動的主體，是一切資源中最重要的資源。

2、發(fā)展人。智慧勞動者是生產(chǎn)力中最活躍、最革命的因素，充分發(fā)揮其作用，是企業(yè)管理的基本出發(fā)點。組織開展各項工作是為了盡可能充分地發(fā)揮人的聰明才智，釋放其能，讓員工以最大的熱情和創(chuàng)造力投身到生產(chǎn)、管理中去，從而使員工能夠得到全面的發(fā)展，真正提高他們的工作生活質(zhì)量。

3、尊重人。每個人，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通員工，都具有獨立的人格，都有做人的尊嚴(yán)和做人應(yīng)有的權(quán)利。每一個有尊嚴(yán)的人都會對自己有嚴(yán)格的要求，并且當(dāng)他們的工作得到肯定與尊重時，他們會盡更大的努力去完成自己應(yīng)盡的責(zé)任。

4、培養(yǎng)人。擁有一支高素質(zhì)的員工隊伍對企業(yè)發(fā)展是

至關(guān)重要的，因此，企業(yè)應(yīng)把培育人、不斷提高員工的整體素質(zhì)作為經(jīng)常性的任務(wù)。在人才已經(jīng)上升為第一生產(chǎn)力的知識經(jīng)濟時代，知識的更新更加迅速，職工的職業(yè)變更和崗位調(diào)整更加頻繁，終身教育已成為必然趨勢，學(xué)習(xí)和教育必將伴隨職工的職業(yè)生涯。職工素質(zhì)不僅關(guān)系到服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的提高，也制約和最終決定企業(yè)的發(fā)展前景。職工為企業(yè)創(chuàng)造效益，企業(yè)要為職工提供發(fā)展和施展才華的舞臺。企業(yè)有責(zé)任、有義務(wù)維護(hù)職工的學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)，使得每個職工在知識經(jīng)濟大潮中不至于因知識落伍而失業(yè)。

四、強化思想政治工作，開展職業(yè)道德教育

思想工作是生命線，企業(yè)在抓好職工技能素質(zhì)的同時，也必須抓好職工的思想素質(zhì)。講職業(yè)道德無論從何角度看，都是企業(yè)發(fā)展的必然要求。強化思想政治工作、職業(yè)道德教育也是企業(yè)立身于經(jīng)濟大潮中必須修好的一課。此外，企業(yè)還必須貫徹國家有關(guān)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)的法律法規(guī)，落實開展職業(yè)教育方面應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，進(jìn)一步加大在職工中培養(yǎng)各類人才的力度。推動有關(guān)部門和企業(yè)建立完善職工技能資格認(rèn)證體系，使職工中的優(yōu)秀人才脫穎而出。推動落實職工技術(shù)創(chuàng)新獎勵制度，為職工充分施展才華創(chuàng)造條件，為促進(jìn)企業(yè)效益的提高和推動經(jīng)濟社會的全面發(fā)展提供更多的人才資源支持。

五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的培訓(xùn)機制和氛圍

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)首先要解決的就是消除職工的心理障礙，幫助職工改善心智模式的問題。要做好以下幾點：

1、擁有終身學(xué)習(xí)的理念和機制；

2、建有多元化回饋和開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)；

3、形成學(xué)習(xí)共享和互動的組織氛圍；

4、具有實

現(xiàn)共同愿景的不斷增長的學(xué)習(xí)力；

5、工作學(xué)習(xí)化使員工活出生命意義。所謂工作學(xué)習(xí)化，是將一項工作視為一個最好的機會，從工作中學(xué)習(xí)新技能、新方法并促進(jìn)專業(yè)知識的增長。

學(xué)習(xí)型企業(yè)機制建立在一個崇尚知識、崇尚人才的企業(yè)文化基礎(chǔ)上，全體員工的認(rèn)識都統(tǒng)一到素質(zhì)提高的必要性和迫切性的廣泛認(rèn)識上，然后再設(shè)計一個切實可行的培訓(xùn)計劃，那么，全員素質(zhì)的提高就指日可待了。

總之，提高職工隊伍素質(zhì)不是一朝一夕的事情，這需要放在企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略角度，解放思想，不斷探索，實事求是，常抓不懈，才能為企業(yè)的振興和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

第四篇：淺談如何提高教師隊伍素質(zhì)

淺談如何提高教師隊伍素質(zhì)

青華中心校茶智萍

隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，教育教學(xué)的作用越來越突出。這對我們教師的教育水平也提出了越來越高的要求。教育的陣地主要在學(xué)校，學(xué)校的教育則要依靠教師。因此如何提高教師隊伍的水平和素質(zhì)是當(dāng)前教育工作上的一個重要課題。教師的水平和素質(zhì)包括一個教師的世界觀、人生觀、道德水平、知識和技能等等，簡單地可以概括為政治思想水平，業(yè)務(wù)能力，工作作風(fēng)幾個方面。要提高教師隊伍的水平和素質(zhì)必須諸多方面著手抓。

首先，必須注重教師的政治思想水平。在教學(xué)活動中，教師的勞動更多的是用自己的思想、學(xué)識、言行，以示范的方式直接去影響學(xué)生。當(dāng)教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識周圍世界的同時，他自己也成了世界的一部分，成為學(xué)生認(rèn)識的對象，因此，教師的思想品質(zhì)、行為成了學(xué)生關(guān)注的焦點。這就是要求教師在思想、道德、學(xué)術(shù)、言行舉止、儀表等方面以身作則、為人師表，時時處處做學(xué)生的表率，為培養(yǎng)合格的下一代，必須不斷提高自己的政治思想水平。

在實際工作中，教育部門要幫助廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想。

第五篇：如何提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部隊伍素質(zhì)

如何提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部隊伍素質(zhì)

在新形勢下，只有不斷提高鎮(zhèn)村干部隊伍素質(zhì)，才能適應(yīng)鎮(zhèn)村發(fā)展的需要。那么，通過什么途徑提高他們的素質(zhì)呢？

加強鎮(zhèn)村干部的理論學(xué)習(xí)，不斷提高鎮(zhèn)村干部的理論水平。在實踐工作中，進(jìn)一步健全和完善鎮(zhèn)村干部的理論學(xué)習(xí)和考核制度，把學(xué)習(xí)的“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。圍繞提高執(zhí)政能力，把理論學(xué)習(xí)作為工作常態(tài)，堅持常抓不懈。在鎮(zhèn)村干部隊伍中，針對不同的對象，確定不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的學(xué)習(xí)要求。真正形成重視理論、學(xué)習(xí)理論、運用理論的良好氛圍。大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)鎮(zhèn)村干部緊密聯(lián)系思想和工作實際，進(jìn)行深入思考，掌握理論精神實質(zhì)，善于把基本原理運用于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新實踐，正確回答實踐中遇到的各種新情況、新問題，不斷提高理論素養(yǎng)，提高政治敏銳性和政治鑒別力。

切實加強和改進(jìn)鎮(zhèn)村干部的教育和培訓(xùn)工作，提高鎮(zhèn)村干部的實際工作能力。加強對鎮(zhèn)村干部的理想、信念、宗旨、艱苦奮斗傳統(tǒng)和思想道德教育，進(jìn)一步提高鎮(zhèn)村干部的思想政治素質(zhì)。組織鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)當(dāng)代經(jīng)濟、科技、文化等方面知識，不斷改善鎮(zhèn)村干部的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)一批掌握先進(jìn)科技和知識，熟悉現(xiàn)代管理，懂得國際慣例的鎮(zhèn)村干部。實施干部“素質(zhì)教育工程”，通過多種渠道教育和培訓(xùn)鎮(zhèn)村干部，提高鎮(zhèn)村干部駕馭市場經(jīng)濟的能力。可派干部到發(fā)達(dá)地區(qū)“換腦”，通過帶出去“看”，以活動“引”的方式，培養(yǎng)鎮(zhèn)村干部的科技意識、創(chuàng)新意識、競爭意識和市場觀念。亦可派干部到基地“實踐”，以鎮(zhèn)村“雙帶”示范點作為基地，并上掛省市級大專院校、科研單位，聘請專門教授，橫聯(lián)市縣科技人才，下靠鎮(zhèn)村“土專家”，傳授實用技術(shù)，組織鎮(zhèn)村干部現(xiàn)場觀摩，鼓勵鎮(zhèn)村干部帶頭實踐。

創(chuàng)新鎮(zhèn)村干部選拔任用機制，建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊伍。在鎮(zhèn)黨政機關(guān)空出崗位，推行公開競爭上崗，進(jìn)一步拓寬知人、識人、選人的渠道。堅持群眾公認(rèn)，進(jìn)一步擴大干部選拔任用中的民主，完善選人用人機制，形成良好的用人導(dǎo)向。加強和改進(jìn)鎮(zhèn)村干部考察、考核工作，把一些想干事、能干事、真干事、干成事的人選拔任用到領(lǐng)導(dǎo)崗位上。積極調(diào)整村級組織設(shè)置，認(rèn)真開展“雙評”活動，結(jié)合村黨支部和村委會換屆，全面推行“兩推一選”，把能帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富，為人正派，處事公道，作風(fēng)民主，真心實意為民服務(wù)，工作能力強，具有較強的組織能力，在群眾中口碑好的優(yōu)秀青年，大膽啟用到村級領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，不求全責(zé)備。

拓寬鎮(zhèn)村后備干部的培養(yǎng)渠道，提高鎮(zhèn)村干部的整體素質(zhì)。在鎮(zhèn)村后備干部的推薦、考察和選拔中，要貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀、人才觀和正確的政績觀。要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化鎮(zhèn)村后備干部的年齡、知識和專業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬鎮(zhèn)村后備干部的培養(yǎng)渠道，保證后備干部隊伍以優(yōu)秀年輕干部為主體，始終充滿生機和活力。對年齡稍大的優(yōu)秀鎮(zhèn)村干部，也可以根據(jù)工作需要提拔使用。嚴(yán)把鎮(zhèn)村干部“入口”關(guān)，堅持走群眾路線，充分發(fā)揚民主，嚴(yán)格履行規(guī)定程序，發(fā)動廣大群眾舉賢薦能；多數(shù)群眾不擁護(hù)的，不確定為鎮(zhèn)村后備干部，疏通鎮(zhèn)村干部“出口”，堅決防止“帶病上崗”、“帶病提拔”。

打造鎮(zhèn)村干部監(jiān)督平臺，加大對鎮(zhèn)村干部的監(jiān)督管理力度。建立健全干部監(jiān)督機制，使鎮(zhèn)村干部置于經(jīng)常的、有效的監(jiān)督之下。建立健全談心談話制度，通過組織談心，了解思想狀況，有針對性地做好思想教育工作；建立誡免制度，對群眾反映干部的作風(fēng)問題，上級組織要對鎮(zhèn)村干部提出誡免，督促其盡快改正；對鎮(zhèn)村干部行使事權(quán)、財權(quán)進(jìn)行監(jiān)督和審計，以防止在經(jīng)濟上犯錯誤。通過對鎮(zhèn)村干部民主評議、考核、述職述廉來加大監(jiān)督力度。同時要建立健全鎮(zhèn)村干部個人重大事項報告制度。