第一篇:提高隊伍素質(zhì)促進企業(yè)發(fā)展
文章標(biāo)題:提高隊伍素質(zhì)促進企業(yè)發(fā)展
在現(xiàn)代市場競爭中,企業(yè)的生存、發(fā)展,關(guān)鍵取決于員工隊伍素質(zhì)的高低。只有高素質(zhì)的員工隊伍,才會有強烈的責(zé)任感、進取心、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和熟練的勞動技能;只有高素質(zhì)的員工隊伍,才會形成企業(yè)精神并作用于生產(chǎn)、管理等各方面;只有高素質(zhì)的員工隊伍,才能創(chuàng)造出企業(yè)發(fā)展的新輝煌。
開展全員素質(zhì)教育,加
強科學(xué)知識、管理能力、業(yè)務(wù)和技能水平等方面的教育培訓(xùn),使員工及時掌握先進的生產(chǎn)技能,提高管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新與實踐應(yīng)用能力,是提高企業(yè)員工素質(zhì)的有效途徑。
“十一五”,是指揮部加快建設(shè)具有國際競爭力的跨國石油工程技術(shù)服務(wù)公司的關(guān)鍵時期。面對新的形勢,能否堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,繼續(xù)保持快速發(fā)展的強勁勢頭,不斷增強企業(yè)綜合實力和核心競爭力,提高員工隊伍整體素質(zhì)至關(guān)重要。
站在企業(yè)發(fā)展的新高度,充分認識實施“人才強企工程”的重要性
指揮部高度重視人力資源開發(fā)和員工的教育培訓(xùn)工作,把培訓(xùn)工作規(guī)劃納入企業(yè)的整體發(fā)展規(guī)劃之中。在年初召開的指揮部黨委擴大會、三屆二次職代會暨2006年工作會議上,袁明生指揮在工作報告中把人力資源開發(fā)確定為“十一五”的“八大目標(biāo)”之一,排在了“四種資源”之首,提出要全面實施“4158”人才強企工程,加快經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)和操作技能3支隊伍建設(shè),滿足企業(yè)發(fā)展需要。把提高員工隊伍素質(zhì),上升到推進指揮部可持續(xù)發(fā)展的高度來認識,具有科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光。
2006年是指揮部“十一五”的開局之年,也是指揮部實施精細化管理、全面提高管理水平的一年。落實好人才工程建設(shè),全面提高員工隊伍素質(zhì),對指揮部增強企業(yè)實力、續(xù)寫新的輝煌至關(guān)重要。在2006年工作部署中,指揮部確定了“全面加強員工隊伍建設(shè),提高人力資源開發(fā)水平”的工作思路,提出要牢固樹立科學(xué)的人才觀,以能力建設(shè)為核心,緊緊抓住引進、培養(yǎng)、使用三個環(huán)節(jié),開發(fā)利用好人力資源。進一步提高領(lǐng)導(dǎo)人員領(lǐng)導(dǎo)管理能力,全面提高員工素質(zhì),充分調(diào)動員工積極性,目的就是要培養(yǎng)和造就一支適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要、具有良好職業(yè)素質(zhì)的員工隊伍,為指揮部的持續(xù)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
為了全面實施“人才強企工程”,提高員工隊伍整體素質(zhì),指揮部制定下發(fā)了《吐哈石油勘探開發(fā)指揮部2006年培訓(xùn)工作要點》,明確了全年培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想,提出了全年計劃培訓(xùn)9395人次,其中管理及專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)2035人次,操作及服務(wù)人員培訓(xùn)7360人次,員工培訓(xùn)率達到55%以上等7項目標(biāo)任務(wù)和5項工作重點,制定了具體措施和各類員工隊伍詳細的培訓(xùn)計劃。指揮部要求各單位認真貫徹落實集團公司工作會議和指揮部“三會”精神,緊緊圍繞指揮部全面實施“市場提升、持續(xù)創(chuàng)新、打造品牌”三大戰(zhàn)略要求,落實科學(xué)發(fā)展觀,以提高員工隊伍整體素質(zhì)、增強企業(yè)競爭能力為目的,以“4158”人才工程為核心,以“大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武,提高員工技能”活動為載體,努力造就高素質(zhì)經(jīng)營管理人才、高水平專業(yè)技術(shù)人才、高技能操作人才,加強“三支隊伍”建設(shè),穩(wěn)步推進指揮部培訓(xùn)工作向縱深發(fā)展,為指揮部持續(xù)有效較快協(xié)調(diào)發(fā)展提供人才保證。
把提高員工素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合,全面落實培訓(xùn)計劃
今年以來,指揮部人事勞資處緊密圍繞指揮部生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展目標(biāo),以崗位培訓(xùn)、繼續(xù)工程教育為重點,以全面提高員工的整體素質(zhì)為目標(biāo),積極推進培訓(xùn)工作的科學(xué)化管理,進一步加強培訓(xùn)體系建設(shè),建立健全各項管理制度,促進培訓(xùn)工作制度化。在提高培訓(xùn)質(zhì)量上下工夫,努力搞好培訓(xùn)項目策劃和教學(xué)管理組織,認真落實全年培訓(xùn)工作計劃,重點抓好針對指揮部中高級管理人員、專業(yè)技術(shù)骨干和高級操作技能人才三支隊伍建設(shè)的集團公司級、指揮部級和各單位自主培訓(xùn)3個層面的各類培訓(xùn)工作,員工培訓(xùn)按照年度計劃順利實施。
在培訓(xùn)工作實施上,根據(jù)指揮部生產(chǎn)實際,指揮部人事勞資處深入基層單位和機關(guān)處室進行現(xiàn)場調(diào)研、了解培訓(xùn)需求情況,結(jié)合集團公司年度培訓(xùn)計劃,編制下發(fā)《吐哈石油勘探開發(fā)指揮部2006年培訓(xùn)工作要點》,系統(tǒng)部署指揮部2006年培訓(xùn)工作,對指揮部各級培訓(xùn)部門開展培訓(xùn)工作提出具體任務(wù)和要求,促使各項培訓(xùn)工作提高到一個新的水平。
加大員工培訓(xùn)工作力度,全面推動各項培訓(xùn)工作的有序開展。加大對管理人員的知識更新培訓(xùn)和適應(yīng)性培訓(xùn),不斷提高管理人員的經(jīng)營管理能力和政策業(yè)務(wù)水平。上半年,在太湖培訓(xùn)基地舉辦一期有41名科級干部參加的管理知識培訓(xùn)班,并組織他們到國內(nèi)知名企業(yè)進行考察學(xué)習(xí),收到良好效果。繼續(xù)抓好各類管理干部的崗位業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),不斷提高工作水平。上半年,在太湖、哈密相繼舉辦了檔案管理人員培訓(xùn)班、服務(wù)禮儀和寫作技能等培訓(xùn)班。選送43名管理干部參加集團公司、自治區(qū)舉辦的統(tǒng)計、審計、保險、工商管理等培訓(xùn)班。重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從業(yè)教育,增強拒
第二篇:提高郵政職工隊伍素質(zhì) 促進郵政企業(yè)發(fā)展
提高郵政職工隊伍素質(zhì) 促進郵政企業(yè)發(fā)展
人力資源是企業(yè)的第一資源,企業(yè)要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,人力資源將起到最重要的支撐作用。一個現(xiàn)代化的企業(yè),擁有一支具有高素質(zhì)的人才隊伍,不僅是企業(yè)穩(wěn)固發(fā)展的基石、參與市場競爭的優(yōu)勢,而且還可以成為企業(yè)長遠發(fā)展的推動力。一個立于不敗之地的企業(yè),它一定具備一支精英薈萃的人才隊伍;一個充滿活力、不斷發(fā)展進步的企業(yè),也必然有一支不停進取、追求完美職業(yè)生涯的職工隊伍,以及一套完善的、與時俱進的人才隊伍建設(shè)的機制和提高職工素質(zhì)的策略。郵政作為傳統(tǒng)的勞動密集性行業(yè),如何通過提高職工隊伍素質(zhì),促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,從而在新的社會經(jīng)濟形勢下立于不敗之地,這是郵政企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)都必須認真思考的問題,下面就圍繞這一課題,談?wù)勎覀€人的一些觀點。
一、當(dāng)前郵政職工隊伍現(xiàn)狀
隨著市場競爭的日趨激烈,郵政科技含量的不斷提高,企業(yè)經(jīng)營理念的更新以及體制改革的不斷深化,郵政職工隊伍整體素質(zhì)在諸多方面不適應(yīng)郵政經(jīng)營發(fā)展新形勢、新任務(wù)的需求。具體表現(xiàn)為:一是領(lǐng)導(dǎo)不夠重視。個別企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者常常只把業(yè)務(wù)發(fā)展、通信能力、財務(wù)收入等指標(biāo)牢記在心,經(jīng)常分析研究,而對人力資源的分析研究,重視開發(fā)不夠,對職工教育工作則缺乏系統(tǒng)規(guī)劃,思想教育和政策引導(dǎo)不夠,致使部分干部職工的觀念更新跟不上形勢發(fā)展的需要,企業(yè)員工缺乏認同感,經(jīng)營思想陳舊,創(chuàng)新意識不強,打不開工作局面。二是隊伍結(jié)構(gòu)參差不齊。由于現(xiàn)行用人機制的制約,郵政職工隊伍構(gòu)成比較復(fù)雜,在崗職工多為勞務(wù)性用工。企業(yè)急需的人才留不住,部分職工由于自身文化素質(zhì)偏低,對新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的掌握運用能力較差,難以達到崗位規(guī)范要求,更談不到創(chuàng)造性地開展工作。三是基層職工綜合素質(zhì)偏低。近年來隨著郵政業(yè)務(wù)的不斷拓展,各郵政基層單位經(jīng)營壓力越來越大,主要精力都投入到了業(yè)務(wù)發(fā)展中來,忽視了職工素質(zhì)教育,網(wǎng)點的基礎(chǔ)管理相對薄弱,對職工日常學(xué)習(xí)及教育組織不夠;有的工作方法簡單,甚至以罰代管,難以起到應(yīng)有的教育效果,在一定程度上制約了職工素質(zhì)的提高。四是目前許多崗位存在著勞務(wù)工,勞務(wù)工待遇偏低、同工不同酬,在冊職工仍有一定的優(yōu)越感,用人方面進口不嚴、出口不暢,沒有切實形成一套促人成材、吸引人才、聚集人才的管理制度,造成了人力資源的流失和浪費。五是個別企業(yè)對職工 素質(zhì)教育的系統(tǒng)性、長期性、艱巨性認識不足,不能很好的把其貫穿于生產(chǎn)、經(jīng)營、發(fā)展的全過程。甚至以資金困難為由,舍不得教育資金投入,未形成良好的教育培訓(xùn)、監(jiān)督、落實、考核機制。加之隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展及新舊體制的交替,個別職工受社會不良思潮的侵蝕,缺乏有力的抵御能力,其人生觀、世界觀、價值觀發(fā)生了扭曲,工作缺乏熱情,精神萎靡不振,對待用戶生、冷、硬、頂,嚴重損害了企業(yè)形象及用戶的利益。上述種種現(xiàn)象在很大程度上影響和制約了郵政的快速發(fā)展及服務(wù)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,必將成為扼制 郵政步入良性發(fā)展的瓶頸。因此,各級郵政部門正確分析目前職工隊伍素質(zhì)的現(xiàn)狀,立足郵政可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,把素質(zhì)工程擺上應(yīng)有的位置抓緊抓好,抓出成效已成為當(dāng)務(wù)之急。否則,企業(yè)的全面發(fā)展將失去強有力的人力支撐和精神源泉,成為無本之木、無源之水。
二、提高郵政職工隊伍素質(zhì)的重要和現(xiàn)實意義
(一)、提高郵政職工隊伍素質(zhì)是職工個人成長成才的需要。
21世紀(jì)是以學(xué)習(xí)為中心的時代,學(xué)習(xí)是這個時代對每一個人的要求。作為一名員工,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷提高、不斷進步、不斷創(chuàng)新,才能適應(yīng)新形勢下郵政企業(yè)發(fā)展的需要。在社會主義市場經(jīng)濟條件下,競爭的市場已經(jīng)或正在淘汰那些技術(shù)單
一、技能低下的勞動者。
(二)、提高郵政職工隊伍素質(zhì)是郵政企業(yè)持續(xù)有效發(fā)展的需要。
人是生產(chǎn)力中最活躍、最革命的因素,是最具決定性的力量。我們正處在一個科技創(chuàng)新、競爭激烈的時代,在科學(xué)技術(shù)日益成為先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要籌碼的當(dāng)今時代,擁有一支高素質(zhì)的職工隊伍,最大限度地開發(fā)人的潛能,使人力資本增值,建立起與企業(yè)發(fā)展相匹配的高素質(zhì)職工隊伍,對于一個企業(yè)的生存發(fā)展將起著關(guān)鍵的支撐作用。職工素質(zhì)的高低不僅關(guān)系到工作水平和服務(wù)質(zhì)量,也制約和最終決定著郵政企業(yè)的發(fā)展前景。
(三)、提高郵政職工隊伍素質(zhì)是建設(shè)和諧社會的需要。
提高職工隊伍整體素質(zhì),是實現(xiàn)黨中央提出的“工人階級在全面建設(shè)小康社會中充分發(fā)揮主力軍作用,就必須進一步增強主動性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進性”要求的需要,是廣大職工群眾合法權(quán)益的根本所在,也是全社會的希望。
三、提高郵政職工隊伍素質(zhì)的有效途徑
(一)、提高對職工隊伍素質(zhì)教育重要性的認識
充分認識實施素質(zhì)工程的重要性、必要性,把其擺到重要的位置抓緊抓實。大力推進素質(zhì)工程,既是客觀現(xiàn)狀的迫切需求,也是實現(xiàn)郵政良性發(fā)展,打造現(xiàn)代品牌的戰(zhàn)略需要。郵政的發(fā)展,不僅要靠資金、技術(shù)和設(shè)備,更要靠人,靠廣大干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。建設(shè)現(xiàn)代化的郵政離不開現(xiàn)代化的員工。沒有人的全面發(fā)展,就沒有企業(yè)的全面進步;沒有干部職工綜合素質(zhì)的提高,就沒有企業(yè)綜合實力的增強。實施素質(zhì)工程既是維護職工根本利益,也是推進郵政持續(xù)、快速健康發(fā)展的有效保證。郵政三年扭虧實踐無可辯駁地告訴我們,在知識經(jīng)濟時代,只有使職工的技能素質(zhì)、文化素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)不斷提高,才能使企業(yè)在激烈的競爭中,把握市場脈搏,立于不敗之地。因此我們必須充分認識實施素質(zhì)工程的重要性、必要性,統(tǒng)一思想,達成共識,把其擺上與企業(yè)經(jīng)營發(fā)展同等重要的地位,同部署、同安排、同檢查、同落實、同考核。認真領(lǐng)會掌握職工素質(zhì)工程系統(tǒng)性、長期性、艱巨性的特點,加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu),在實踐中逐步健全和完善職工教育培訓(xùn)的管理體系,結(jié)合實際制定適合本單位素質(zhì)工程的長遠 規(guī)劃和階段目標(biāo),堅決克服時松時緊、忽冷忽熱的做法,科學(xué)有序、分層實施,穩(wěn)步推進素質(zhì)工程全面深入地開展,以階段性的成果促進素質(zhì)工程長遠目標(biāo)的實現(xiàn)。
(二)、加強郵政企業(yè)文化建設(shè)
1、堅持以人為本的理念。把職工作為企業(yè)文化創(chuàng)建工作的主體,堅持正面灌輸?shù)姆椒ǎ浞掷梦幕麄麝嚨兀M織干部職工認真學(xué)習(xí)黨的方針路線,政策及企業(yè)文化建設(shè)的相關(guān)理論,深刻理解企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)涵、核心和精神實質(zhì),與時俱進,積極培育和提煉實合自身實際的、積極向上的企業(yè)文化、企業(yè)精神,使企業(yè)倡導(dǎo)的價值理念和群體意識植根于職工的思想深處,從而推動職工整體素質(zhì)的提升。
2、培養(yǎng)職工的集體榮譽感。從關(guān)心職工、愛護職工,為職工辦實事、謀福利的角度出發(fā),至深至細做好職工的思想引導(dǎo),幫扶轉(zhuǎn)化,積極為職工創(chuàng)造適合發(fā)展、能夠充分發(fā)揮個人特長、實現(xiàn)自我價值的良好環(huán)境,因勢利導(dǎo),循序推進,使職工自覺地服從整體,謀求一致,鍥而不舍,踏實工作,真正體現(xiàn)出“局興我榮,局衰我恥”的精神,不斷增強與企業(yè)同呼吸共命運的意識,創(chuàng)造性地開展工作。
3、堅持從職工中來到職工中去。要善于總結(jié)郵政企業(yè)文化建設(shè)中涌現(xiàn)出來的典型人物和先進事跡,充分發(fā)揮典型的示范帶動作用,弘揚正氣,抵制歪風(fēng),形成良好的局風(fēng)。大力推進局務(wù)公開,認真實施民主理財制度,充分調(diào)動職工參與經(jīng)營管理及企業(yè)文化建設(shè),以點帶面使企業(yè)文化建設(shè)成為廣大職工的自覺行為。堅持把優(yōu)秀企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)思想政治工作及職業(yè)道德教育有機結(jié)合,實施“制度加情感”的人性化管理模式。
4、努力實現(xiàn)思維創(chuàng)新。積極探索新形勢下企業(yè)文化建設(shè)的新思路、新途徑,堅決避免閉門造車和空洞的理論說教。使企業(yè)文化建設(shè)突出“以人為本”的思想,做得實,看得見,達到人人重視,人人參與,共同提升,真正成為凝聚職工向心力的精神密碼。
(三)、深入開展素質(zhì)教育活動全面提高干部職工的綜合素質(zhì)。
隨著郵政事業(yè)的迅猛發(fā)展,郵政企業(yè)對管理和生產(chǎn)人員的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)以及各種知識與能力的要求越來越高。強化教育培訓(xùn),建立各層次的職工教育培訓(xùn)體系,在素質(zhì)工程中尤為緊迫和重要。教育培訓(xùn)必須必須牢固樹立為郵政企業(yè)服務(wù)的思想,加強人員培訓(xùn),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè)。按照“干啥學(xué)啥,求真務(wù)實”的原則有計劃、有組織、有層次地進行培訓(xùn)。新上崗人員必須通過崗前培訓(xùn),培訓(xùn)合格方可上崗;在崗人員要全面輪訓(xùn),通過“送出去,請進來”、“傳幫帶”等靈活多樣的形式有針對性開展強化訓(xùn)練,做到持證上崗、規(guī)范服務(wù)。堅決克服“近視眼”的短期行為,克服一切困難,加大教育資金投入,完善教學(xué)設(shè)施,廣泛掀起職工學(xué)文化、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)活動的新高潮,鼓勵職工愛崗敬業(yè)、一專多能,爭做復(fù)合型人才,確保職工教育培訓(xùn)人人有熱情,個個齊參與,培訓(xùn)有記錄、有考核、有實效,使員工在實現(xiàn)組織目標(biāo)的同時獲得個人的發(fā)展和提高,以達到職工隊伍整體素質(zhì)全面提升的效果。重點抓好以下幾個方面:
1、切實抓好政治理論學(xué)習(xí),不斷提高職工隊伍思想政治素質(zhì)。
一是把學(xué)習(xí)政治理論與工作實際結(jié)合起來,使廣大干部職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是抓好干部職工的思想道德和職業(yè)道德建設(shè)。堅持以人為本,狠抓以愛崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、清正廉潔為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育,使干部職工成為熱愛郵政事業(yè)的奉獻者、精通業(yè)務(wù)的進取者、文明高效的服務(wù)者。三是深入開展普法宣傳教育。通過深入學(xué)習(xí)鄧小平民主法制理論和依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方略和氣象法規(guī)知識,培養(yǎng)干部職工的法制觀念,增強遵紀(jì)守法、依法維護自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識,重點抓好全體職工的學(xué)法用法工作,提高干部職工的法律意識和解決各種服務(wù)糾紛的水平和能力。同時,要拓展知識領(lǐng)域,全面提高干部職工隊伍的綜合素質(zhì),使干部職工以良好的精神風(fēng)貌、過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),圓滿完成工作任務(wù)。
2、加大業(yè)務(wù)知識技能培訓(xùn),努力提高職工的業(yè)務(wù)水平。
作為一名合格的郵政職工,要有過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),才能適應(yīng)企業(yè)的不斷發(fā)展,因此要經(jīng)常性地組織開展業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),定期組織學(xué)習(xí),開展業(yè)務(wù)技能競賽,提高廣大干部職工的業(yè)務(wù)水平,更好地為社會客戶服務(wù)。
3、加強科學(xué)文化教育,努力提高職工隊伍的文化素。
當(dāng)今社會已經(jīng)進入二十一世紀(jì),二十一世紀(jì)是信息社會,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,如果知識不更新,不掌握新知識、新技術(shù)就不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,因此要鼓勵干部職工積極參加與本職工作相關(guān)的各類函授、自修學(xué)習(xí)和電腦知識的學(xué)習(xí),掌握一定的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)知識,并把所學(xué)的知識運用到工作實踐中去,提高工作水平。
4、繼續(xù)強化實施人才工程。
一是要研究制定郵政管理、技術(shù)、營銷、技能人才隊伍建設(shè)規(guī)劃,優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu),擴大郵政人才總量,改善人才隊伍知識結(jié)構(gòu)的總體建設(shè)目標(biāo),加快引進函件、金融、速遞物流、保險等專業(yè)急需的高層次專業(yè)人才。二是圍繞企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要,不斷充實營銷隊伍,建立以高級營銷人才為核心,以商函、速遞、物流等業(yè)務(wù)為重點,多專業(yè)、多層次、專兼結(jié)合的營銷隊伍。三是突出基層骨干隊伍建設(shè),從機關(guān)選拔年輕干部到基層任職鍛煉,充實和加強基層管理力量,要加強大學(xué)生農(nóng)村支局長隊伍建設(shè),為基層充實力量。四是要開展大規(guī)模培訓(xùn),提高職工隊伍素質(zhì),繼續(xù)大規(guī)模開展職業(yè)技能鑒定工作,加快職業(yè)技能鑒定體系建設(shè),同時,建立完善培訓(xùn)師隊伍選拔培養(yǎng)機制、管理機制和激勵機制,建立一支省、市、縣三級、覆蓋郵政各專業(yè)的企業(yè)培訓(xùn)師隊伍。
(四)、大力推進三項制度改革,構(gòu)建促人成材、吸引人才、聚集人才的用人機制。
用人機制改革主要是建立一套人員招聘、競爭上崗、動態(tài)考核的機制。以推進勞動人事制度改革、勞動用工制度改革、勞動分配制度改革三項改革為載體,徹底改變“干 瞎干好一個樣,干多干少一個樣”的不合理現(xiàn)象,任人為賢,按績考核,動態(tài)管理,充分體現(xiàn)“按勞分配、多勞多得”的分配原則,真正形成“能者上、平者讓、庸者下”的用人機制,多層次、全方位地激發(fā)和調(diào)動職工的工作熱情,團結(jié)和凝聚職工為實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)而發(fā)揮各自的潛能,形成發(fā)展的合力。要堅持“以人為本”的管理原則,正確認識職工的需要和需求,積極引導(dǎo)、不斷增強全體職工的認同感,使職工牢固樹立企業(yè)理念、企業(yè)精神,切實增強榮辱感,增強凝聚力。要千方百計克服困難,努力創(chuàng)造條件,激勵職工學(xué)文化、學(xué)業(yè)務(wù)、強素質(zhì),以職工素質(zhì)的提升促進企業(yè)競爭的實力的增強。嚴格推行崗位競爭制度,切實改變正式工、勞務(wù)工同工不同酬、分配不合理的現(xiàn)象,逐步改善和提高“三高”人才的福利待遇,嚴把用人關(guān),面向社會公開招聘優(yōu)秀員工;暢通出口關(guān),堅決清理低素質(zhì)或不勝任工作的人員,以嚴格的制度和利益導(dǎo)向機制使企業(yè)急需的人才留得住,在崗職工人人有危機感,人人有競爭壓力,并把壓力變動力,充分體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的具體行動中,這樣才能促進職工整體素質(zhì)不斷提高,努力營造上下一心抓發(fā)展,人人爭先比奉獻的良好氛圍,為打造現(xiàn)代郵政品牌提供堅強的人力資源支撐和無窮的動力源泉。
總之,大力推進素質(zhì)工程,提升職工素質(zhì),既是郵政客觀現(xiàn)狀的迫切要求,也是實現(xiàn)郵政良性發(fā)展,打造現(xiàn)代品牌的戰(zhàn)略需要。我們只有立足戰(zhàn)略高度,把其擺到與企業(yè)經(jīng)營發(fā)展同等重要的地位常抓不懈,突出重點,分步實施,循序漸進,齊抓共管,才能使素質(zhì)工程全面推進,取得實效,以職工隊伍整體素質(zhì)的提升促進傳統(tǒng)的郵政企業(yè)管理、科技水平緊緊跟上郵政發(fā)展的需要,適合競爭的需求,進而推進現(xiàn)代郵政目標(biāo)堅定地挺進,永保生機和活力。
第三篇:提高員工素質(zhì)促進企業(yè)發(fā)展
提高員工素質(zhì)促進企業(yè)發(fā)展
——項目工作隨想
一個人的素質(zhì)高低,決定了一個人的成就大小。可以肯定,一個素質(zhì)較高、能力較強的人,他的優(yōu)雅舉止、不凡談吐、淵博學(xué)識、恰如其分的表達等等都令人舒心。人們都很樂意與這樣的人交往與合作。
對于現(xiàn)代企業(yè)來說,現(xiàn)代化的辦公設(shè)備和科學(xué)的管理方法固然重要,但高素質(zhì)的人才更是企業(yè)發(fā)展的決定性因素。
員工的素質(zhì)高低決定著企業(yè)的生存和發(fā)展,員工的素質(zhì)代表著企業(yè)向業(yè)主兌現(xiàn)品牌承諾的能力。企業(yè)員工的言談舉止、修養(yǎng)表現(xiàn)直接關(guān)系到企業(yè)的形象和員工在業(yè)主心中的位置。員工的素質(zhì)高,那么這個企業(yè)發(fā)展的速度就快,企業(yè)的效益就高,員工的福利待遇就會隨之升高,企業(yè)的競爭力就越強;反之,就會束縛企業(yè)的發(fā)展,造成企業(yè)不得不停產(chǎn)或轉(zhuǎn)產(chǎn)。
一個人的素質(zhì)很高,即使暫時在知識和技能方面存在不足,他們也會成為實現(xiàn)目標(biāo)而主動、有效地去學(xué)習(xí)和提升自我,從而最終成為企業(yè)所需的人才。但如果沒有正確的價值觀、積極的工作態(tài)度以及較好的團隊精神、職業(yè)道德和較高的追求目標(biāo),那么他們給企業(yè)帶來的很可能就不是財富,而是損失。
我覺得如果要想成為一名高素質(zhì)的員工應(yīng)該做到的以下幾點:
1、講信用,守信義。講信用,守信義是立身處世之道,是一種高尚的品質(zhì)和情操,它既體現(xiàn)了對人的尊敬,也表現(xiàn)了對自己的尊重。
在生活與工作中,一個人的信用越好,就越能成功地打開局面,做好工作,你應(yīng)對的客人越多,你的事業(yè)就做得越好。所以你必須重視你自己所說的每一句話,生活總是照顧那些講話算數(shù)的人,食言則是最不好的習(xí)慣,你必須改正自己的缺點,成功地推銷你自己。不管你在什么情況下辦什么事情,總是對自己所說的話負責(zé)。你用自己的行動說服別人的異議,讓他們親眼看到你所做的都是為了他們的利益。為了遵守諾言,你可以放棄其他,給人一個可信的面孔。一但對他人有承諾就應(yīng)該千方百計、想盡方法去完成,這樣才能取得別人的信任。如果同事之間、鄰里之間、買賣雙方都講實話、守信用,那我們一定工作生活得很舒心、很輕松。
2、認真對待每一份工作。工作是人生的權(quán)利和榮耀,這就是工作本身的價值和意義。工作本來就不存在高低貴賤之分,只是人們?nèi)藶榈丶尤肓藗€人色彩,用一種主觀的態(tài)度去看待不同的工作。所有正當(dāng)合法的工作都是值得我們尊重和珍視的。只要你誠實地勞動和創(chuàng)造,就沒有人能夠貶低你的價值,這關(guān)鍵在于你自己如何看待自己的工作。那些只知道要求高薪,卻不知道承擔(dān)責(zé)任的人,無論對自己,還是對企業(yè),都是毫無價值可言的。
工作本身沒有多大差別,但工作的態(tài)度卻有天壤之別。看一個人是否能做好事情,只要看他對待工作的態(tài)度即可。而一個人的工作態(tài)度,又與他本人的性情、才能有著密不可分的關(guān)系。一個人所做的工作,是他人生態(tài)度的表現(xiàn);一個人一生的職業(yè),就是他志向的表示,是他的理想所在。所以,了解一個人的工作態(tài)度,在某種程度上就了解了那個人的人品。如果一個人輕視自己人的工作,那么他絕不可能尊重自己,自然也不會把工作做好。
懶于工作、不認真工作的人只能在他們的余生后悔、哀嘆。有些人用自己的天賦來創(chuàng)造美好的事物,為社會做出了貢獻;有些人沒有生活目標(biāo),縮手縮腳,浪費了天生的資質(zhì),到了晚年才長吁短嘆。本來可以創(chuàng)造輝煌的人生,結(jié)果卻與成功失之交臂,不能不說不是人生一個巨大的遺憾。
每一件小事都值得懷著神圣的心情去做。即便是最普通的事,也應(yīng)該全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成。小任務(wù)順利完成,有利于你對大任務(wù)的成功把握。一步一個腳印地向上攀登,便不會輕易跌落。通過工作獲得真正力量的秘訣就蘊藏在其中。
3、不找任何借口 在生活和工作中,我們經(jīng)常會聽到這樣或那樣的借口。上班遲到了,會有“路上堵車”、“今天家里事太多”等等借口;事情做砸了有借口,任務(wù)沒完成有借口。只要有心去找,借口無處不在。做不好一件事情,完不成一項任務(wù),有成千上萬條借口在那響應(yīng)你、聲援你、支持你,抱怨、推諉、遷怒、憤世嫉俗成了最好的解脫。借口就是一張敷衍別人,原諒自己的“擋箭牌”,就是一副掩飾弱點、推卸責(zé)任的“萬能器”。有很多人把寶貴的時間和精力放在了如何尋找一個合適的借口上,而忘記了自己的職責(zé)和責(zé)任。一旦養(yǎng)成找借口的習(xí)慣,工作就會拖拖拉拉,沒有效率,做起事來往往就不誠實,這樣的人不可能是好員工,他們也不可能會有完美的成功人生。優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口,他們總是把每一項工作盡力做到超出業(yè)主的預(yù)期效果,最大限度地滿足業(yè)主提出的要求,而不是尋找各種借口推諉;他們總是出色地完成上級安排的任務(wù),替上級解決問題;他們總是盡心盡力地配合同事的工作,對同事提出的要求也是盡力完成,從不找任何借口推托或延遲。優(yōu)秀的員工總是想盡辦法去完成任務(wù),而不是尋找任何借口。在他們身上,體現(xiàn)出一種服從、誠實的態(tài)度,一種負責(zé)、敬業(yè)的精神,一種完美的執(zhí)行能力。
4、與企業(yè)共成長。
很多人總是認為:“我為公司工作,公司發(fā)給我薪水,這是天經(jīng)地義的事情。至于公司如何發(fā)展,則與我沒有任何關(guān)系。哪一天一旦公司走向衰落,我換個公司就可以了。”持這種觀念的人實在可悲。他們從來沒有認識到公司與自己的命運有著千絲萬縷的關(guān)系;他們也不知道公司的發(fā)展不僅有利于企業(yè),更有利于自己。公司是船,你就是水手,讓船乘風(fēng)破浪、安全前行是你不可推卸的責(zé)任。無論遇到風(fēng)雨、礁石、海浪,你都不能逃避,而應(yīng)該努力使這艘船安全靠岸。對每個員工來說,與公司同呼吸、共命運是你神圣的職責(zé),因為公司的命運會直接影響你個人的前程。
一個公司就如同一艘駛往成功碼頭的大型蒸汽船,操作這艘船需要很多的人力和物力,為了保證這艘船能夠正常的前進,船長(也就是公司總經(jīng)理)需要無數(shù)的人來充當(dāng)他的助手(你就是其中一位)。而這些人都有一個共同的任務(wù)和目的:“把自己分內(nèi)的工作做到最好、最正確,并且盡力幫助同伴,共同協(xié)助船長,努力將這艘船安全平衡地駛到目的地。”如果你對工作不負責(zé)任,這艘船或許就會因為你的失職而沉入大海,所有的人都將因為你而葬身魚腹。因此,任何時候你都應(yīng)該和船上的每個人同舟共濟,無論遇到什么情況,你都應(yīng)該負起責(zé)任來,與公司共命運,全心全意做好自己的工作。
以上幾點只是我的一點工作感悟,我覺得企業(yè)發(fā)展的根本在于員工素質(zhì)的提升。在這個以人為本的時代,提升人的素質(zhì),就等于提升企業(yè)的人力資本,降低企業(yè)的人力成本。主動提高自身的綜合素質(zhì),就是打造個人、企業(yè)和社會的美好未來。
二〇一〇年七月十二日
第四篇:淺談如何提高企業(yè)職工隊伍素質(zhì)
淺談如何提高企業(yè)職工隊伍素質(zhì)
(江漢油田設(shè)計院工會)
當(dāng)前,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,社會發(fā)展日新月異,我們面臨著經(jīng)濟全球化趨勢明顯增強和國內(nèi)進一步建立健全社會主義市場經(jīng)濟體制,加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整兩方面的新形勢、新任務(wù)。這些都從不同的角度給我們企業(yè)提出了一些新的、不可回避的問題。企業(yè)的競爭說到底就是企業(yè)的重要組成因素——人的競爭。職工隊伍素質(zhì)問題已經(jīng)成為我們關(guān)注的焦點。提高職工隊伍整體素質(zhì),是廣大職工群眾合法權(quán)益的根本所在,也是企業(yè)的希望所在。而工會組織在這方面肩負著重要角色和負有重任。
作為基層單位工會組織,我們以“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)工會工作的全局,圍繞中心、突出維護,求真務(wù)實、與時俱進。介入到職工隊伍建設(shè)中,特別是生產(chǎn)一線職工的素質(zhì)建設(shè)中來,提高職工整體素質(zhì),培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞穆毠り犖椋切滦蝿菹鹿囊豁椫匾蝿?wù),也是提高工會工作層次的有效途徑。那么,工會組織該如何提高職工隊伍素質(zhì)呢?
一、要加大職工教育培訓(xùn)的力度。
企業(yè)要在激烈的市場競爭中求得生存和發(fā)展,實現(xiàn)持續(xù)、健康、快速發(fā)展,必須通過教育培訓(xùn)提高職工素質(zhì),最大限度地開發(fā)人的潛能,使人力資本增值。學(xué)習(xí)是當(dāng)前對每一個人的要求,不管哪一級干部,不管哪一個崗位的員工,面對日新月異的世界,千變?nèi)f化的市場,都有一個知識充實和更新的任務(wù),都有一個面對新領(lǐng)域、新事物、新情況不斷加強學(xué)習(xí)的任務(wù)。建立與企業(yè)發(fā)展相匹配的高素質(zhì)職工隊伍,這是一項長期的系統(tǒng)工程。工會要積極配合企業(yè)把職工素質(zhì)培訓(xùn)納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并在參與培訓(xùn)計劃的擬定、實施過程中,組織員工積極參加各類文化和專業(yè)技能培訓(xùn),對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)重點和培訓(xùn)方式等提出積極的意見和建議,使培訓(xùn)方案更加切合企業(yè)發(fā)展實際,更加科學(xué)和規(guī)范。
二、要不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)活動載體。
教育培訓(xùn)要取得好的效果,就要為職工構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺,吸引職工廣泛參與。工會組織要鼓勵職工在搞好崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,通過多種途徑,如讀書自學(xué)、技能培訓(xùn)、豐富多彩的文娛活動等多種形式獲取知識,增長才干,在實踐中完善充實自己。工會組織要長期堅持面向基層、立足班組活動,把職工的素質(zhì)教育和單位的專業(yè)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理結(jié)合起來,按照崗位“精一門、會兩門、學(xué)三門”的要求開展多面手操作賽平臺,通過崗位練兵、技能比賽和創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展,激發(fā)、調(diào)動獲取知識、提高技能的積極性、主動性,形成崇尚知識、重視人才、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。通過文化體育活動,弘揚企業(yè)精神,陶冶職工情操,同時也充分展示廣大職工奉獻崗位,勇于進取的精神風(fēng)貌和人文精神,激發(fā)廣大干部職工知難不畏難,知苦不怕苦,同心協(xié)力迎接挑戰(zhàn)的頑強斗志,促進兩個文明建設(shè)發(fā)展。
三、要維護好職工的學(xué)習(xí)權(quán)。
市場競爭的實質(zhì)是人才競爭,人的最大追求是自我價值的實現(xiàn)。在人才已經(jīng)上升為第一生產(chǎn)力的知識經(jīng)濟時代,知識的更新更加迅速,職工的職業(yè)變更和崗位調(diào)整更加頻繁,終身教育已成為必然趨勢,學(xué)習(xí)和教育必將伴隨職工的職業(yè)生涯。職工素質(zhì)不僅關(guān)系到服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的提高,也制約和最終決定企業(yè)的發(fā)展前景。職工為企業(yè)創(chuàng)造效益,企業(yè)要為職工提供發(fā)展和施展才華的舞臺,為使職工能最大限度地獲得技能知識,要維護好職工學(xué)習(xí)權(quán)益,讓其有一個學(xué)習(xí)提高的平臺。
總的來說,職工思想文化素質(zhì)和崗位職業(yè)技能的提高,將有力促進服務(wù)和工作質(zhì)量的提高,使企業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺階。
第五篇:淺談如何提高職工隊伍素質(zhì)
淺談如何提高職工隊伍素質(zhì)
隨著市場化經(jīng)濟的不斷深入和改革開放力度的不斷增強,企業(yè)之間的競爭將日趨激烈,非運輸企業(yè)“轉(zhuǎn)型發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)”最先體現(xiàn)的不適應(yīng),就是人員素質(zhì)的不適應(yīng),提高職工隊伍整體素質(zhì),培養(yǎng)一支思想先進、技術(shù)過硬、德才兼?zhèn)涞穆毠り犖椋切滦蝿菹缕髽I(yè)面臨的一項重要任務(wù)。企業(yè)對員工素質(zhì)的進一步培養(yǎng)要著重開展好以下幾方面工作:
一、加大職工教育培訓(xùn)與管理力度
企業(yè)要在激烈的市場競爭中求得生存和發(fā)展,實現(xiàn)持續(xù)、健康、快速發(fā)展,必須通過教育、培訓(xùn)來提高職工素質(zhì),最大限度地開發(fā)員工的潛能,使人力資本大幅增值。提高職工素質(zhì)建設(shè)必須有計劃、有目標(biāo)、有措施,它是一個漸進過程,必須加強協(xié)調(diào)管理,并與企業(yè)總體發(fā)展目標(biāo)緊密相聯(lián)。企業(yè)要把職工素質(zhì)培訓(xùn)納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,組織員工積極參加各類文化和專業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)重點和培訓(xùn)方式等要切合企業(yè)發(fā)展實際,要科學(xué)、規(guī)范。特別是培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計要做到以下三點:
1、要與企業(yè)的需求相吻合。我們公司每年都面臨繁重的經(jīng)營轉(zhuǎn)型、市場拓展等重要工作任務(wù),其中最缺乏的就是經(jīng)驗總結(jié)、成果積累,這就需要開闊的知識視野和較強的專業(yè)能力。要下大力氣培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒂旨t又專的企業(yè)經(jīng)營管理人才,培養(yǎng)適應(yīng)各個層次和各種類別要求的人才,使各種人才形成互補。
2、要與企業(yè)的現(xiàn)狀相適應(yīng)。如果職工感覺培訓(xùn)內(nèi)容是一種理想,遠遠高于企業(yè)現(xiàn)狀,是企業(yè)不可能達到的狀態(tài)時,1職工就會失去興趣。培訓(xùn)內(nèi)容要稍高于現(xiàn)狀,讓職工感覺得通過努力是可以達到的。
3、要與職工的水平相對應(yīng)。每個人的學(xué)歷、經(jīng)歷、認識都不同,培訓(xùn)部門一方面要劃分不同層次的職工區(qū)別對待,使參加當(dāng)次培訓(xùn)的人員盡量處在同一水平,另一方面要視職工的層次安排與該層次職工的水平相對應(yīng)的內(nèi)容。如果參差不齊的職工參加同一培訓(xùn),必然有的人感覺太膚淺有的人感覺太深奧。不管哪一個崗位的員工,面對日新月異的世界,千變?nèi)f化的市場,都要對自身的知識充實和更新,對新領(lǐng)域、新事物、新情況不斷加強學(xué)習(xí)和認識。
二、構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺、考核待遇體系,促進職工成才 教育培訓(xùn)要取得好的效果,就要為職工構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺,吸引職工廣泛參與。企業(yè)要鼓勵職工在搞好崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,通過多種途徑,如讀書自學(xué)、技能培訓(xùn)、豐富多彩的文娛活動等多種形式獲取知識,增長才干,在實踐中不斷充實自己。并且要堅持面向一線職工、立足班組建設(shè),把職工的素質(zhì)教育和企業(yè)的專業(yè)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理結(jié)合起來,引導(dǎo)職工走上技能成才的道路。
1、建立科學(xué)的培訓(xùn)考核體系。建立和完善企業(yè)教育基地以及職稱、技能鑒定網(wǎng)絡(luò),大力推進建設(shè)與國家職業(yè)資格證書制度相吻合有關(guān)企業(yè)制度。凡技術(shù)復(fù)雜、通用性強的工種,均需經(jīng)過培訓(xùn)持證上崗,對技術(shù)水平高,成績突出的優(yōu)秀工人可提拔使用。
2、樹立人才觀念,把職工的技能水平和崗位掛鉤。除了高學(xué)歷的人才,高級工人也是人才,是應(yīng)用型、技能型人才,是將科學(xué)技術(shù)成果和先進工藝技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,促進經(jīng)濟增長的重要力量。很難設(shè)想,一個單位只需高學(xué)歷人才,而不需要有高技能技工的話,企業(yè)將會怎樣,所以企業(yè)應(yīng)加強對高級技術(shù)工人這一人才重要組成部分的認識,加強培訓(xùn),注重培養(yǎng)。在勞動人事、分配制度等方面實施配套改革,打破身份界限,工人也能競爭到技術(shù)管理崗位;對發(fā)揮領(lǐng)頭雁的作用、對生產(chǎn)、技術(shù)改革上作出重大貢獻的高級技術(shù)工人給予獎勵,樹立當(dāng)技術(shù)工人也能成才的觀念。同時在企業(yè)改革發(fā)展的過程中,要把職工的技能水平和崗位掛鉤,把職工的技能水平作為上崗的基本資格。如對班、組長這個崗位應(yīng)具備什么樣的技能水平,作出一個具體的要求,對從事特有工種的人員也應(yīng)做出一個標(biāo)準(zhǔn)來,從而調(diào)動職工提高技能水平的積極性。
3、要把人才、技能要素滲透到各種分配和工資待遇中去。落實工資待遇是提高職工技能水平的一個重要的環(huán)節(jié)。在實施中,重點突出崗位對技能水平的要求,體現(xiàn)專業(yè)技能水平在職工上崗、工資待遇中所占的份額,并結(jié)合企業(yè)的工資體制及經(jīng)濟承受能力,不搞一個模式,要進行大膽的嘗試,拿出比較合理有效的方案來。把工資設(shè)計與技能水平相聯(lián)系,把職工的技能水平作為提高職工工資待遇的重要條件之一。
4、開展勞動競賽,激發(fā)職工提高技能的積極性。可以開展多面手比賽,培養(yǎng)種子手隊伍,搞好各項勞動競賽;還可以通過崗位練兵、技能比賽和創(chuàng)優(yōu)爭先活動等,激發(fā)調(diào)動職工獲取知識、提高技能的積極性,使企業(yè)上下形成一種崇尚知識、重視人才、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。通過這些活動,不僅弘揚了企業(yè)文化精神,陶冶了職工情操,同時也充分展
示了廣大職工奉獻崗位,勇于進取的精神風(fēng)貌,激發(fā)了全體職工職工的工作積極性,同心協(xié)力迎接新時期新挑戰(zhàn),促進了企業(yè)兩個文明建設(shè)。
三、以人為本,維護職工的學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)
以人為本,就是要把“員工”作為管理活動的核心和最重要的資源,通過各種措施提高員工的能力,發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)員工去實現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo),體現(xiàn)對人的尊重、理解并極力實現(xiàn)人的全面發(fā)展。其主要內(nèi)容包括以下幾點:
1、認識人。首先確定人的主導(dǎo)地位,圍繞著如何調(diào)動員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性去開展一切經(jīng)營管理活動。因為,決定一個企業(yè)是否有良性發(fā)展能力的決定性因素在于員工所擁有的知識、智慧、才能和技巧。員工才是生產(chǎn)管理活動的主體,是一切資源中最重要的資源。
2、發(fā)展人。智慧勞動者是生產(chǎn)力中最活躍、最革命的因素,充分發(fā)揮其作用,是企業(yè)管理的基本出發(fā)點。組織開展各項工作是為了盡可能充分地發(fā)揮人的聰明才智,釋放其能,讓員工以最大的熱情和創(chuàng)造力投身到生產(chǎn)、管理中去,從而使員工能夠得到全面的發(fā)展,真正提高他們的工作生活質(zhì)量。
3、尊重人。每個人,無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通員工,都具有獨立的人格,都有做人的尊嚴和做人應(yīng)有的權(quán)利。每一個有尊嚴的人都會對自己有嚴格的要求,并且當(dāng)他們的工作得到肯定與尊重時,他們會盡更大的努力去完成自己應(yīng)盡的責(zé)任。
4、培養(yǎng)人。擁有一支高素質(zhì)的員工隊伍對企業(yè)發(fā)展是
至關(guān)重要的,因此,企業(yè)應(yīng)把培育人、不斷提高員工的整體素質(zhì)作為經(jīng)常性的任務(wù)。在人才已經(jīng)上升為第一生產(chǎn)力的知識經(jīng)濟時代,知識的更新更加迅速,職工的職業(yè)變更和崗位調(diào)整更加頻繁,終身教育已成為必然趨勢,學(xué)習(xí)和教育必將伴隨職工的職業(yè)生涯。職工素質(zhì)不僅關(guān)系到服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的提高,也制約和最終決定企業(yè)的發(fā)展前景。職工為企業(yè)創(chuàng)造效益,企業(yè)要為職工提供發(fā)展和施展才華的舞臺。企業(yè)有責(zé)任、有義務(wù)維護職工的學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán),使得每個職工在知識經(jīng)濟大潮中不至于因知識落伍而失業(yè)。
四、強化思想政治工作,開展職業(yè)道德教育
思想工作是生命線,企業(yè)在抓好職工技能素質(zhì)的同時,也必須抓好職工的思想素質(zhì)。講職業(yè)道德無論從何角度看,都是企業(yè)發(fā)展的必然要求。強化思想政治工作、職業(yè)道德教育也是企業(yè)立身于經(jīng)濟大潮中必須修好的一課。此外,企業(yè)還必須貫徹國家有關(guān)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)的法律法規(guī),落實開展職業(yè)教育方面應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),進一步加大在職工中培養(yǎng)各類人才的力度。推動有關(guān)部門和企業(yè)建立完善職工技能資格認證體系,使職工中的優(yōu)秀人才脫穎而出。推動落實職工技術(shù)創(chuàng)新獎勵制度,為職工充分施展才華創(chuàng)造條件,為促進企業(yè)效益的提高和推動經(jīng)濟社會的全面發(fā)展提供更多的人才資源支持。
五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的培訓(xùn)機制和氛圍
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)首先要解決的就是消除職工的心理障礙,幫助職工改善心智模式的問題。要做好以下幾點:
1、擁有終身學(xué)習(xí)的理念和機制;
2、建有多元化回饋和開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng);
3、形成學(xué)習(xí)共享和互動的組織氛圍;
4、具有實
現(xiàn)共同愿景的不斷增長的學(xué)習(xí)力;
5、工作學(xué)習(xí)化使員工活出生命意義。所謂工作學(xué)習(xí)化,是將一項工作視為一個最好的機會,從工作中學(xué)習(xí)新技能、新方法并促進專業(yè)知識的增長。
學(xué)習(xí)型企業(yè)機制建立在一個崇尚知識、崇尚人才的企業(yè)文化基礎(chǔ)上,全體員工的認識都統(tǒng)一到素質(zhì)提高的必要性和迫切性的廣泛認識上,然后再設(shè)計一個切實可行的培訓(xùn)計劃,那么,全員素質(zhì)的提高就指日可待了。
總之,提高職工隊伍素質(zhì)不是一朝一夕的事情,這需要放在企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略角度,解放思想,不斷探索,實事求是,常抓不懈,才能為企業(yè)的振興和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。