第一篇：教管中心2017年度教育工作目標考核自查自評報告

**縣**鄉教育管理中心

2017年度教育工作目標考核自查自評報告

在縣教育局、鄉黨委政府的正確領導下，以學校常規管理督導為抓手，強化學校教師隊伍建設、學生品行養成、教育教學方法，用“學生全面發展，質量整體提升”作為管理目標。一年來，教育管理中心在堅持安全工作服務全局、規范學校財務管理，統籌保障薄弱學校建設、學校教學常規管理提升、強化師德師風建設、寄宿制規范管理、營養改善計劃食材四統采購詢價及測評、各學校文化建設等工作都做出了大量的工作并有了一定的提升。根據《2017年度教育工作目標考核細則（教管中心類）》，教管中心組織各工作人員對相關工作進行了認真的自查自評，現將自查情況報告如下：

一．履職情況

教管中心堅持每月組織1-2次的全鄉各學校校長、教學點負責人的政治義務學習培訓，每月一次安全工作專題會議，及時傳達上級會議精神，學習上級部門下發的文件，及時安排調度業務工作，強化各學校校長、教學點負責人的政治素養和理論深度，讓每一位校長負責人做到思想與上鄉教育主管部門一致到位，學校工作開展穩健有序，整體風貌積極向上。

教管中心堅持對全鄉學校和幼兒園一月一次的常規督查，發現學校內部存在的教育教學常規管理、安全管理、基礎設施、營養改善計劃執行情況、寄宿制管理等方面的問題，采取資金支持、提出意見建議、下達整改通知書等有力的措施進行解決。并在教育管理中心的檢查服務記錄臺賬上進行登記，做到能解決的一個也不留下，不能解決的逐級上報爭取上級部門配合解決的方式切實解決鄉內學校的困難。

二．民主管理

在全鄉各校的一致努力下，各學校制定形成了一套公正合理、切實可行、便于操作、務實有效的管理章程，堅持用制度管權、管人、管事。建立健全了包括崗位職責、教學常規、財務財產、學生德育、校園安全、環境衛生、寄宿制、營養午餐、教師隊伍、實驗教學、決策議事、校務公開等事項制度體系。各學校議事決策都嚴格執行“三重一大”議事決策制度，所有“三重一大”事項均經班子、教職工代表大會進行研究決策，形成會議紀要并向教育局和縣紀委備案。轄區內各校均建立完善教師績效考核辦法，重點考核師德、教學實績、出勤、工作量等內容，每學期進行一次公正、全面的量化考核，考核結果與教師職稱評聘、評先選優、年度考核、績效工資等掛鉤。嚴格公開程序、豐富公開形式，重點公開經費使用、項目實施、績效考核、評職晉級、評先選優、制度方案等涉及教職工利益的內容，最大限度保障教職工知情權和監督權。

三．文明創建

一年來，教育管理中心通過會議和開展實際工作的督導檢查等形式督促指導學校開展好學生德育工作，各學校按要求認真開展“五城同創”宣傳教育工作并上報工作簡報。“一評三管好”活動 2 在各學校認真開展，學校“三亂（亂扔、亂吐、亂說臟話）”得到有效的控制，并涌現出了一批美德少年，在鄉內遴選了三名參加縣級美德少年評選。

四．隊伍建設

通過近兩年特別是今年的努力，我們通過教代會通過了全鄉教師的培訓制度、轄區內校長及教師的績效考核辦法、完善生均經費中4%獎勵金的使用辦法等一系列制度，并根據制度制定可操作性的計劃，組織全鄉教師完成教育局組織安排的學習培訓，認真開展師德教育周活動，做到校長及教師的績效考核與評職晉級、交流調整、績效工資掛鉤，做到優秀教師在獎勵金與政府表彰雙獎勵，做到教師的交流調整規范操作，充分調動了全鄉教師積極投身教育，努力辦好人民滿意教育的工作熱情和積極性。

五．教育扶貧“六大”工程

2017年我鄉初級中學綜合樓、中心小學師生保障房等教育工程開工建設，兩個學校明確了專門負責工程質量的監督員，積極配合教育局基建辦做好在建教育工程管理，認真履行監管職責，并在每周一向教育局基建辦報送進度圖片，工程進度信息報送正常，工地安防設施到位，并嚴格要求其定期進行安全隱患排查，做到“零事故”和平安生產。2017年全鄉統籌經費用于**鄉初級中學、中心小學、第二小學、營盤小學等學校改善學校辦學條件，學生在校的學習環境得到進一步的改善。**鄉初級中學、第二小學兩所寄宿制學校嚴格按照“四在學校﹒幸福校園”要求，認真抓好轄區內寄宿制學校管理，切實解決寄宿生在校期間的“吃、3 住、學、樂”問題，目前第二小學的寄宿條件略差，我們在今后的工作中進行進一步的改善。在每學期初，嚴格要求各校針對貧困生進行排查認定、審核登記，建立好貧困生臺賬，并進行貧困生名單公示，針對貧困生補助資金，嚴格執行透明公開的方式進行運作，并收集好相關發放各類學生資助金的印證資料，做到按時足額的發放各類學生資助金。針對生源地信用助學貸款工作，明確專人負責，確保年終還貸率達到95%以上。在各校點的共同努力下，我鄉學生綜合資助工作開展良好，確保貧困生都享受到應有的相關資助。今年的營養改善計劃工程實施我們也是按文件要求進行嚴格管理，但百密一疏，仍出現了一次失誤，2017年5月18日，肉類食材供應商配送至中心小學的豬肉出現質量問題，我們在處理的過程中出現失誤，雖然未造成嚴重的后果，還是被人舉報到縣紀委，現在仍在調查處理的過程中，我們將為此來來的后果承擔責任。2017年的留守兒童和貧困家庭學生都按“一對一”或“一對幾”的方式由教師結對幫扶，對學生的生活和學習帶來了實質性的幫助，讓這兩類學生切實感受到學校大家庭的溫暖。

六．教學管理

在針對教師的常規管理上，教管中心始終堅持把握全體教師師德師風在前，個別現象關心教育在后；情感關懷和勸說鼓勵在前，規章制度和紀律約束在后的原則對全鄉教師進行管理。一年來，根據《**縣教育局關于進一步加強中小學常規管理的通知》(赫教[2014]93號）文件精神，在其中2次常規督查中，對違反 4 規定的陳杰等7名教師作出了全鄉通報同時扣除績效工資、半期績效考核分的決定。在全鄉教師隊伍中引起思考和自我反省，產生積極的影響，強化了全鄉教師的責任心。

七．財務管理

生均經費和營養餐經費的使用是學校正常運轉的重要保障，兩項經費的規范合理有效使用關乎資金安全和學校財務人員的安全。學校固定資產的管理和使用關系學校的長遠發展。我們根據生均經費和營養餐經費的使用辦法和使用范圍，結全鄉內實際，制定了《**鄉中小學財務管理辦法》、《**鄉中小學固定資產管理辦法》，并要求各學校嚴格執行，建立臺賬，定時定點進行公示，每季度第三個月25日前將本月公示材料上次教育管理中心，再上交鄉紀委，實現全程監督。實現了資金管理使用公開透明，固定資產賬實相符。為各學校的正常運轉和發展提供了強有力的保障。

八．寄宿制管理

**鄉現有寄宿制學校3所，分別是初級中學、第二小學、營盤小學。現有在校寄宿生1154人，其中初級中學1023人（其中留守兒童寄宿生194人）；第二小學131人（其中留守兒童寄宿生75人）；營盤小學因無圍墻，至今未組織學生入住。在寄宿制管理方面，我們嚴格按上級教育主管部門要求，統一制度，規范化管理。**鄉初級中學學生宿F舍實行“八個一條線”管理、實行文明寢室月評比制度、實行寄宿生晚自習教師輔導制度，2016年1月被評為省級“四在學校?幸福校園”示范校以來，切實 5 讓學生感覺到學校就是生活的樂園、家園，學習的學園。

九．教育宣傳

一年來，**鄉教育管理中心一直重視師德優秀教師和工作開展的對外宣傳工作，每月向教育局報送1-2篇工作簡報或先進事跡，全鄉教職工都關注德輔教育的發展，并用手機關注了“德輔教育”微信公眾號，關注全縣教育工作的動態，提振士氣，鼓舞精神，老師們的教育熱情飽滿，全心投入。

十．依法治教

按照“法治合格學校”和“法治示范學校”創建要求，所轄各校（園）均達到法治合格學校標準，各學校完善學校章程建設，確保每個學校都有自己的章程，嚴格要求開展法制進校園活動和學科滲透法制教育工作，在日常教育教學工作中去開展法制教育工作，并取得一定的成效。在法制示范校創建工作中，我鄉德卓小學、中心小學、初級中學、營盤小學嚴格按要求創建，切實開展了相關的法制宣傳教育工作。

十一．校園文化

校園文化是一所學校的靈魂，沒有文化，學校就沒有生氣沒有活力。“干凈、美觀、大方”是一個學校最基本的文化要求，在此基礎上再去體現特色。在教育局的關心支持下，在全鄉統籌經費的作用下，**鄉初級中學、中心小學、第二小學等學校在文化、美化上更上一個新臺階，其他學校也在積極創設，為學生的學習環境和精神熏陶作出應有的努力。

十二．學校黨建

2017年，**鄉教育支部結合中共**縣**鄉委員會的相關工作要求，認真開展學校黨建工作，確保黨組織運行正常，切實督促各學校黨支部，開展支部學習工作。嚴格要求學校組織單位教職工定期進行形勢政策教育、思想政治理論教育學習，切實開展“兩學一做”“三會一課”等專題教育活動，并做到有過程記錄、有學習成果展示。嚴格落實黨內監督制度，支部書記參與到“三重一大”所有事項的會議決策，并做到黨員教師的考核區別與一般教師。

十三．關工委工作

2017年以來，**鄉教育工會組織運轉正常，已有的各學校關工委正常開展工作，學生得到應有的關懷和幫助，關工委積極發揮作用，對學生進行勵志教育，樹立自信心。此外，教育工會還按規定程序組織了全鄉教職工代表大會，通過了切實可行的對教育發展有幫助的制度。

十四．安全工作

在年初工作中逐一對我鄉各校園的安防設備及設施進行排查，確保了每所學校的“8小件”均按要求配齊。在隱患排查工作中嚴格要求各校點切實開展安全隱患排查，針對一般安全隱患督促學校在指定期限內完成整改，針對重大的安全隱患，一經發現及時聯系多方進行整治，確保給師生一個安全的生活學習環境。每學期在開學初都嚴格要求各校點開展“開學安全第一課”進校園活動，確保安全警鐘長鳴。在平時的教育教學工作中，多角度進行安全工作的宣傳教育，確保安全警鐘長鳴。在實際工作中開展了的安全教育工作嚴格要求收集好印證材料。

十五．“控輟保學”工作

為鞏固“兩基”工作成果，順利實施“9+3”教育，落實省、市、縣“控輟保學”工作有關文件、會議精神。我鄉特擬定了“控輟保學”工作方案，并切實按照本方案落實，年初與各校簽訂“控輟保學”工作目標責任書，并將“控輟保學”工作與教師評先選優，評職進級，考試進城相掛鉤。2017年度，我鄉“控輟保學”工作在全體教師的努力下，取得了良好的效果。小學輟學率為0.28%，低于縣下達的0.6%的標準。初中輟學率為1.16%，低于縣下達的1.8%的標準。小學升初中升學率為100%，高于縣下達的標準。中職送生總人數為301人，高于縣下達的297人的任務數，其中送到**縣中等職業學校的為53人，高于縣下達的目標任務數。

十六．關愛“留守兒童”工作

針對“留守兒童”工作，我鄉嚴格進行排查統計，建立好貧困留守兒童家庭臺賬、重點留守兒童臺賬、普通留守兒童臺賬，確保數據臺賬清楚，嚴格要求各校點建立好相關工作制度，制定并落實好有效的留守兒童關愛幫扶措施，嚴格要求開展家訪和關愛幫扶，定期對留守兒童安全隱患進行排查。針對有“陽光少年兒童之家”和“心理健康教育輔導室”建設指標的學校嚴格要求按指標進行建設，沒有相關指標的學校參照指標進行建設，并嚴格指行強制報告制度，與每位教師簽訂相關承諾書，確保了我鄉留守兒童關愛工作取得一定成效。

十七．黨風廉政建設工作

首先，始終嚴格執行中央“八項”、省市“十項”規定和** 8 縣校風校紀“十條標準”、師德師風“十條標準”，成立黨風廉政工作小組，加強對我鄉校園監管，規范學校的辦學行為和教師的從教行為，在本年度我鄉未發現任何違規案例；其次，嚴格要求各學校每期開展不少于一次的反腐倡廉警示教育活動，確保有過程記錄，并對學校進行廉政檢查，開展廉政談話；第三，全鄉嚴格實行“一崗雙責”，層層簽訂相關責任書；最后，嚴格落實“三重一大”事項集體研究、集體決策及備案制度，強化教育經費管理，所有資金動作要求公開透明，從根本上杜絕貪污、挪用、截留等現象出現。

十八．加分及自評得分情況

2017年**鄉教育管理中心完成上級目標任務，自查未獲得表彰獎勵，全年工作無加分項，**鄉教育管理中心自評得分97分。

十九．存在的問題

1.教管中心牽頭的全鄉性教研教改工作未真正落實到位，學校本部的教研教改工作不深入、不深刻。

2.**鄉營盤小學無圍墻，無法動員離學校較遠的學生和留守兒童入住。

3.由于部分村校校本教研開展不到位，部分教師和新入職教師教學業務能力提升較慢。

4.鄉內教研教改和教師培訓、二級培訓開展較少，受惠教師數量上受限制。

5.鄉內各年級的學科教學比賽、學生學科競賽等開展較少。

6.部分村級小學的經費使用不注重效果和使用效率。7.學前教育的監督管理存在專業指導能力不強，發展速度慢的情況。

二十．下一步工作打算

1.在下年度的工作計劃中，制定切實可行的全鄉性的教研教改方案，經校長會和教師代表會通過后切實開展，相互取長補短，強化提升全鄉教師的業務能力和素質。

2.積極向上級主管部門反映情況，爭取及時啟動極貧鄉鎮教育工程如營盤小學圍墻、中心小學、初級中學建設等工程的動工。

3.制定詳實競賽方案，組織鄉內學校競賽和學生學科知識競賽，提升學生的學習能力和學生學習興趣。

4.組織鄉內學校召開預算會，算好各學校的經費使用賬，確保資金使用安全有效，保證資金用在最需要的地方，為學校更好發展服務。

5.在來年的工作初期制定切實可行的學前教育管理方案，報上級部門審批后執行，保證學前教育的良性發展。

**縣**鄉教育管理中心

2017年12月20日

第二篇：學校目標考核自查自評報告

學校目標考核自查自評報告

各位領導：

在上級主管部門和各級黨政的領導及社會各界的關懷下，近年來，我校辦學條件不斷改善、教育教學工作取得優異成績。下面是我校2012年工作的情況匯報。

一、主要成績及措施

（一）鞏固“兩基”成果，推動教育發展與改革。

1、落實制度，鞏固“兩基”成果。鄉黨委、政府領導非常重視教育教學工作，每學期初鄉領導都要到各校檢查開學情況，學生是否全部到校，有沒有輟學，老師有什么困難，學校存在什么問題，都能盡快解決。如學生出現厭學情緒，教師苦口婆心的進行教育。正因領導及學校老師的重視，我鄉小學“普九”指標都已達標。適齡兒童入學率達100%。

2、落實“兩免一補”，使政策暖入人心。落實“兩免一補”政策，中小學生都免除學雜費，免除教科書費，補助家庭經濟困難的寄宿生生活費。每學期中學每生500元,小學每生375元，這項補助的發放我們嚴格按上級精神，讓特困戶、貧困戶、家庭困難戶優先享受。有這樣優惠的補助政策，真讓各位學生安心學習，讓各位家長拍手真快，都說黨的政策好！

3、本學期我們加強對留守兒童管理，制定了《留守兒童教育管理實施辦法》，建立了留守兒童信息檔案，班主任同家長（或監護人）簽訂了《留守兒童雙線責任狀》，開通了留守兒童親情電話，成立了以班級為單位的“留守兒童互愛互助小組”。讓留守兒童在學校感覺到有家的溫暖，真正讓他們進得來，留得住，學得好。

（二）、加強師資隊伍建設，全面提高教師素質

我校按照“穩定、充實、提高”的原則，不斷加強師資隊伍建設，努力提

高教師素質。

1、加強教師思想道德建設。以“弘揚崇高師德，堅守師德底線”為師德師

風主題，以課堂教學為載體，繼續深入開展“師德師風教育”活動，提高教師隊伍的整體素質。開展對全校教職工的思想教育工作，在師德師風中教師寫了學習筆記、心得體會，對自己進行了剖析，教師講學習，講政治，并以身作則，率先垂范。加強了校風建設，轉變了班子作風、教師教風，教師思想道德建設取得了成效。

2、鼓勵教師全面進修，提高學歷水平，我校中青年教師全部參加了學歷進

修教育，在職教職工全是大專以上學歷。

3、加強班子建設：我校班子有9人，開學初多次召開班子會研討教師調整，布置開學工作。在分工上明確了職責，并訂了工作制度，還廣泛聽取各方面的意見，充分發揚民主精神，是團結、清廉、務實、創新的好班子。

4、我們還開展了依法治校，民主管理和校務公開等活動：（1、）我們聘請

了鄉派出所李所長任法制副校長，進行法制教育講座。（2、）進行民主管理，實行校務公開，制訂了校務公開實施方案，每學期均召開教職工民主生活會，理順了領導與教職工的關系。

（三）、加強學校管理，全面提高辦學質量。

1、建立和完善了制度。今年中小學校長作了調整，新一屆的領導班子，根

據上級精神重點抓了“校園環境的整治”、“教學常規的管理”和“創建和諧平安校園”三項工作。為了讓工作能順利開展，制訂了《教師辦公、會議、考勤制度》，《學校安全工作制度》、《寄學生管理制度》、《學校財務管理制

度》及《學生食堂管理制度》。貫徹落實各項制度，讓制度管人，做到管理制度化、規范化。

2、加強了教學管理：（1）是全面落實國家課程計劃，我們嚴格按課程計劃

要求，開齊開足學科規定課程，并且在日常工作中進行檢查，對擠占、挪課行為及時進行處理。（2）是嚴格控制學生在校時間。（3）是加強了教學管理，嚴格執行教學常規，對教師的備課、上課、作業批改、輔導及學生綜合評價，經常進行檢查、指導，每學期教學常規檢查不少于2次。（4）是加強了教研教改工作力度，每學期開學初各教研組擬訂一份本學期工作計劃，并把要開展的活動納入了行事歷，并在實際工作中進行認真落實，有力地規范了各教研組的工作。（5）改革考試和評價辦法，學校對學生的測試各年級科任教師進行把握，只對期末考試進行統一安排，對教師教育教學工作成效的評價也不僅僅以學生成績為唯一標準，而是與平時相結合進行綜合評價，促進了教師從多方面去評價學生。

3、德育工作常抓不懈：我們成立了德育工作領導小組，寫出了學校德育工

作計劃，重點加強了中小學生日常行為規范的養成教育，并利用“主題班會”等活動進行正面引導學生，還舉行了《規范》、《守則》知識學習主題班會活動；其次，把后進生轉化工作列入對學校和教師目標管理考評范圍，各學科教師均有自身的后進生轉化工作跟蹤記錄表，學生道德品質良好，精神風貌積極向上，無違法犯罪事例的發生。再次，我們結合青海玉樹地震,在師生中開展學習和宣傳,還舉行了“詩歌朗誦會”和“講文明、除陋習、樹新風”演講比賽等

活動,給了師生一次“弘揚和培育民族精神”的熏陶。

4、加強了學校安全工作的領導，成立了學校安全工作領導小組，制訂了學校安全工作方案，學校校長與班主任之間都層層鑒訂了安全工作責任狀，緊繃安全工作這根弦，學校對安全工作進行不定期檢查，發現問題及時整改

5、學校的體衛藝工作教育抓得實：以今年九運會為契機，在校園內開展了各種各樣的活動。一是舉行了“迎九運、樹新風、講文明”的讀書和征文比賽。二是開展了陽光體育運動，舉行了“ 雛鷹起飛”的廣播操比賽及田徑運動會，啟動了“陽光體育冬季長跑”活動。三是我們保證了兩操（早操、眼保健操）的正常進行，保證了體育課的開課率，老師上課到位，確保學生每天體育活動時間。四是能開展衛生教育活動，配備了兼職的衛生教育教師，注重培養學生的良好衛生習慣。五是加強了學校藝術教育，積極開展多種形式的課外藝術活動（如兩學期都開展書畫競賽）。

6、加強各室的管理與使用。計算機室、遠程教育室、儀器室、實驗室、圖書室都有兼職人員管理。我校非常重視各室的管理和使用，教師會充分運用網上資源及遠程教育資源在教學中，提高了教師使用現代化信息技術的水平。圖書室做到全面向師生開放，并每個班都開設了圖書角。在科學、自然課中，除理論知識的傳授外，還加強了學生動手操作實踐能力的訓練，分組實驗開設率達95%以上，教師的各種演示實驗到位。學校加強了這幾室的管理，努力提高了使用效率，發揮應有的效能，更好地為教育教學服務。

7、加強“三創”工作。學校成立了以校長為組長的三創工作領導小組，指導學校三創工作，通過此項工作的開展，校園衛生得到大大改善，學生文明程度得到提高。

通過學校對各項工作的自查自評，自評分為99.5分。學校組織參加縣局及鄉鎮的各項比賽加分共計5.5分，合計總分為105分。

二、存在的問題

我們在上級的正確領導和各界大力支持下，各項工作取得了一定的成績，但是離當前教育發展的要求和上級領導的期望還存在差距，表現在：全面貫徹黨的教育方針，積極推行新課程改革的力度還不夠，應試教育的觀念尚未徹底改變，創新意識還有待于進一步提高，教師的思想意識有待改變，工作作風有待加強。

三、今后努力的方向

面對以上存的問題，我們確定了今后努力的方向：一是積極推行新課程改革，讓應試教育的觀念有所改變，創新意識有一定提高。二是把學校操場的修建作為一項重要工作，向鄉政府及上級部門反映，看能否完成這項艱巨的工程。三是希望上級主管部門能為我校增添專業教師，改善教師專業缺乏的困難。

我校教育教學工作，取得了一定的成績，但也存在困難和不足，我們一定戒驕戒躁，開拓進取，把困難當作發展的動力，為辦好米坪人民滿意的教育而努力。

第三篇：教育工作督導考核自查自評告

教育工作督導考核自查自評報告（初稿）

對照《人民政府教育工作督導評估批準和實施細則》，現將教育工作督導考核自查自評情況報告如下：

一、基本情況

全鎮總面積為256平方公里，位居縣城的西北面，轄33個村，一個居委會，432個村民組，總人口41473人。

截止目前全鎮幼兒及學前教育情況：3—6周歲幼兒1586人，開辦有2所私立幼兒園，學前班14個，已入園幼兒289人，在學前班就讀702人。全鎮在園在班人數共計991人，占3—5周歲幼兒的62%。

全鎮有7—12周歲適齡兒童3068人，正常兒童已入學3006人，入學率達98%。

全鎮有13—15周歲適齡少年1491人，已進入初中就讀1446人，入學率達97%。

全鎮教育規模及師資結構情況：有初中1所，開設有24個班，在校學生1068人，住校生789人。初中在職教職工107人，本科以上學歷72人，占67%。近年來由于生源逐年減少，根據上級教育主管部門的要求和結合我鎮實際進行教育資源整合，撤拼了部份學校，現全鎮保留片區完小五所，均屬寄宿制學校，教學點7個，在校學生1975 人，住校生553人，小學部在職教職工156人，大專以上學歷108人，占69%.二、具體工作情況

（一）領導重視

1、歷年來黨政領導班子對鎮內基礎教育工作非常重視，始終把落實教育優先發展和義務教育擺在“重中之重”的戰略地位，在政府工作報告以及經濟發展規劃及計劃等工作部署都把教育擺在“優先地位”。

2、根據鎮情制定出五年教育發展規劃，確保教育經費投入到位，每年都能將縣財政下撥的教育轉移支付資金，如數下撥給各學校用于添臵教育教學設備和解決代課教師、臨時工工資。

3、根據縣政府工作布臵，每年都鎮人民政府與鎮屬學校簽訂有教育工作目標日校責任書，建立政府領導成員聯系學校制度，并經常深入學校，幫助解決實際問題，如某學校園場地十分狹窄，學校急需征地擴大運動場和教學樓用地的消息，并主動積極配合學校深入農戶做思想工作，解決了學校征地的難題。鎮政府先后為以上學校征地60余畝，徹底解決了多年來困擾學校體育場地十分狹窄的困境。

4、鎮政府和司法所領導堅持認真抓好教育法律法規的貫徹執行，每年都要組織全體教師進行學法用法和干部理論學習考試，使教師的法律意識、政治理論水平和思想覺悟一直保持先進水平。

5、我鎮多年來一直成立由黨政主要領導擔任組長分管領導任副組長，片區中心中小學校長為成員的鎮教育工作領導小組，并經常深入各學校對教育教學工作進行督查指導。

二、教育改革與發展

1、在鎮黨政班子的正確領導下和全體教職工的共同努力下，我鎮的學前教育、九年義務教育、高中階段教育、職業和成人教育都得到了長足發展，義務教育階段的入學率、鞏固率均保持在98%和97以上。

2、根據上級主管部門的規劃部署，我鎮在2011—2012年必經創建一所鎮中心幼兒園，我們將積極想方設法配合征地工作，為創建鎮中心幼兒園奠定基礎。

三、經費投入與管理

1、鎮財政歷年來都堅持把上級財政下撥的教育經費單列收支帳，從來沒有擠占、挪用教育轉移經費，2008—2010年全鎮共收到縣財政下撥教育經費：叁拾玖萬叁仟多元，都如數下撥到相關學校用于添臵教育教學設施。

2、每逢教師節鎮黨政班子都堅持組織召開座談會，對在教育教學工作中成績突出的教師進行表彰。

3、全鎮中小學教師工資每月都能按時足額發放到位，并如數打入教師個人帳戶，從來沒有拖欠教育經費和教師工資的現象。

4、對各學校的各生均公用經費及住校生貧困生活補助，收支使用發放情況，鎮教育工作領導小組成員，每學期至少要深入各片區學校督促、檢查使用、發放情況，發現問題及時糾正，從而有效控制了學校經費使用不規范的現象。

四、辦學條件

1、根據上級教育主管部門的工作部署，由于生源逐年減少，為整合教育資源，結合我鎮義務教育階段發展的實際，對我鎮的學校進行了合理的部局調整，現全鎮只開辦有一所鎮中學，分五大片區分別保留完小，并從三年級以上路程遠的學生一律食宿在校，徹底緩解了遠處學生讀書路遠的困難。對邊遠山區，交通不便的村還保留有7個教學點，開設有1—2年級和學前班，滿足群眾適齡兒童就近入學的愿望。

2、截止目前，除某小學有一棟七十年代修建的舊教學樓，已成危房外（此棟危房上級主管部門已納入近期拆除重建的范圍），全鎮各學校已徹底消除了危房。近年來，通過鎮黨政領導班子的努力協調，上級教育主管部門領導的大力支持，全鎮各片區學校先后修建了大大小小的教學樓、綜合樓、學生宿舍、食堂、浴室共15棟，建筑面積達8149平方米，總投資達700多萬元。

3、截止目前全鎮的學校設施設備基本完善，能滿足我鎮義務教育階段的教學需求。各校的校園綠化、美化、凈化、文化建設成效顯著，校容校藐煥然一新，如 xx小學、xx中學 2009年和2010年先后被評為省級校園文化建設先進學校、州級校園環境建設和文明單位。給全鎮乃至全縣學校樹立了榜樣。

4、全鎮中小學按省定標準基本配齊了各級學校的學科教師，使各校都能按規定開足開齊各學科的教學課程。

五、教師隊伍建設

1、近年來我鎮根據上級主管部門對鎮中小學教師的配備數，結合學校教師編制的實際合理安排調配到缺編學校工作，確保了各學校的教育教學工作正常運轉。

2、根據上級主管部門的要求，我鎮各校都實行校長負責制，教師技術職務定崗定員的聘任制。有力地推進了教師競爭激勵機制，進一步增強了教師的工作責任心和愛崗敬業的事業心。

3、各學校都根據學校的實際制定了校長，教師在職提高培訓制度，每年各學校用于教師學習培訓的經費遠遠超過了生均公用經費總額的5%，如xx小學僅2010年至2011年用于教師參加上級組織各項培訓學習經費不低于4.5萬元，占生均公用經費29萬元的15%之多。

六、教育管理

1、我鎮始終堅持認真貫徹教育法律法規和國家及省州有關對教育教學工作的規定，各學校都不存在開設重點班和實驗班，沒有給學校硬性地下達升學指標，不單純以教學考試成績高低來評價獎勵老師和學校的工作。

2、歷年來我們都遵循中央對義務教育管理的規定，嚴格履行“以縣為主”的管理體制，鎮政府、村民自治組織按照國家省州規定的義務教育職責。

3、為了確保我鎮各學校的正常教學秩序，鎮司法所、派出所、綜治辦的領導和干部經常深入學校了解學校周邊環境情況，有效打擊擾亂學校治安、違法犯罪行為，全鎮各學校200米內沒有營業性網吧和游戲室等娛樂場所。

4、為了強化青少年的愛國熱情，每逢清明節，均由鎮團委、婦代會組織通知各相關學校組織學生開展緬懷烈士祭掃烈士墓活動，通過一系列教育活動的開展，激發了中小學生愛國熱情，為營造有利于青少年身心健康成長的社會環境，奠定了基礎。

5、鎮相關部門領導和干部，每年逢重要節假日和春、夏季汛期都要分頭到各學校督促和排查校內外的安全工作，并與各學校校長簽訂相關工作安全責任狀，各學校又分別與學生家長簽訂了相應的安全責任書。近年來抓管得力，全鎮沒有發生學生大的安全事故。

七、目前存在問題

1、由于受各種社會不利因素的影響初中學生產生厭學，導致初中學生存在輟學現象比較嚴重。

2、隨著我國改革開放的不斷深入，城鎮化進程不斷加快，越來

越多的青壯年農民遠離故土，融入到外出打工的潮流當中，就產生了一個非常特殊的未成年人群眾——留守少兒。由于單親撫養或隔代撫養，監護人或代監護人監護不到位，導致大多數留守少年兒童自由散漫，不思學習，這些少兒的現狀令人十分擔憂。

3、經費緊缺，每年財政撥付的教育轉移支付經費只能滿足代課教師工資，略剩無幾，各學校的硬件設施建設經費無穩定來源，導致各學校的配件設施極為落后。

4、農村小學教師普通出現老齡化，平均年齡都在50歲以上，他們的知識結構、思想觀念及教育教學方法都很難跟上教育教學發展的形勢，嚴重制約和影響農村小學教學點的教學質量的提升。

5、鎮中心幼兒園創建資金缺口太大，有待鎮政府和教育主管部門共同設法解決。

八、今后打算

1、進一步加大教育法律法規的宣傳、貫徹，落實力度，積極采取各種有力、有效的方法抓好我鎮的基礎教育工作。今后教育工作重點是加強執法力度，努力抓好初中生的控輟保學和學前教育的發展工作，使我鎮的基礎教育健康、穩步、均勻、協調發展。

2、對于學校辦學經費緊缺問題，鎮政府將按有關要求在足額撥付縣財政教育轉移支付資金外，同時繼續努力募集社會力量和向上級申報項目來逐步完善各校基礎設施建設。

3、進一步加大對學校教育教學常規工作的督查管理，通過科學規范的管理來整體提升教育教學質量。

4、努力完善校園文化和環境建設，改善辦學條件和營造良好的校園文化氛圍，充分挖掘隱性教育資源，提高學校環境育人功能，提

升學校文化品位，進一步加強各學校周邊治安環境的治理，創建一個舒心悅目、整潔優雅、安全文明的學校環境。

近年來，我鎮全體教職工干部，村兩委在抓基礎教育工作中上下一心，團結一致，使我鎮的基礎教育工作取得了一定成績，教育事業得到長足發展，我們將一如繼往，堅定信心，舉全鎮之力，加大力度，切實抓好初中階段的控輟保學工作，作力推進學前教育、職業和成人教育不斷發展。為扎實抓好我鎮的基礎教育工作而努力奮斗。

第四篇：2010機關工作目標考核綜合自查自評報告

XX縣建設局

2010機關工作目標考核綜合自查自評報告

機關工作目標考核組：

根據中共XX縣委辦公室、XX縣人民政府辦公室《關于認真做好2010縣直機關、鄉鎮工作目標考核的通知》（從黨辦發“2010”124號）要求，我局對照《XX縣機關2010年經濟社會發展責任書》和《XX縣2010機關工作目標考核標準》（X黨辦發“2010”94號）進行了自查自評。現將情況報告如下：

一、內部管理（共性目標，40分）

該項自評得分40分。具體評分情況如下：

1、建立健全規章制度管理制度及落實情況：我局制定有切合實際、可操作性強的工作制度，學習制度，會議制度，考勤制度，文件、檔案、印章管理制度，財務管理制度，廉潔自律制度，車輛管理使用制度，接待制度，干部職工管理辦法，黨風廉政建設制度，?整臟治亂?、衛生、消防、安全管理等規章制度，并嚴格執行各項規章制度，機關行政效能不斷提高。年內工作督查中沒有被通報批評。該項工作標準分2分，自評得分2分。

2、工作目標任務分解及責任落實情況：我局工作年初有計劃、半年和年終有總結，工作目標任務分解詳細，責任落實到人，黨政領導班子成員實行分工負責制，對重大事項實行民主集中制，能及時貫徹落實縣委擴大會議、全縣經濟工作會議精神，并采取措施落實政府工作報告所明確的各項工作任務，年內工作做到措施明確，督促檢查到位，調整部署及時，工作成效明顯。該項工作標準分3分，自評得分3分。

3、?三力?建設和落實情況：我局領導對?三力?建設重視，及時調整了?三力?建設活動領導小組成員，制定了活動計劃，明確了工作措施，做到監督檢查到位，半年、年終有總結，制度建立健全，執行有力，創新

1氛圍濃厚，轉化運用效果顯著，社會群眾公認。年內各項工作任務完成較好。該項工作標準分3分，自評得分3分。

4、政治理論、業務學習和對外宣傳情況：我局政治理論和業務學習制度建立健全，做到有計劃、有措施，執行措施有力，盡管工作異常繁忙，都能堅持學習，并按規定完成各項學習任務。年內干部職工理論學習和業務學習參學率、參考率和及格率均達到100%。領導班子成員帶頭開展調研，年內完成調研文章4篇，有兩篇在省級內部刊物發表。能按時完成學習資料和報刊雜志的征訂任務。認真抓好信息簡報報送工作，年內共報送各類信息35條，在州級以上報刊發表4條，沒有發生新聞負面影響事件。該項工作標準分2分，自評得分2分。

5、精神文明建設情況：我局重視精神文明建設，做到有機構、有制度、有經費、有人員?四保障?，文明創建活動工作有部署、有申報、有總結，切實開展教育，行風、作風明顯提升，積極參與和開展?整臟治亂?活動，組織和配合開展《公民道德建設實施綱要》宣傳活動，開展?愛我XX、建設XX、美化XX?主題實踐活動，積極協助和參與縣內各項重大節慶和文化體育活動，參與社會治安?打黃掃非?專項整治活動。該項工作標準分2分，自評得分2分。

6、政務信息和材料工作情況：我局政務信息和材料工作有領導、有專職工作人員，辦有《從江建設》專刊，年內出刊27期，各種重大信息上報及時準確，能按時完成縣委、縣政府交辦的各項材料、數據和專題資料等工作任務。該項工作標準分2分，自評得分2分。

7、機關黨建工作情況：我局黨建工作做到有計劃、有部署，責任落實到位，措施有力，能按照要求完成各項工作任務。年內結合實際開展?忠實踐行宗旨、勤政廉政為民?教育和?鞏固提高年?活動，積極做好?兩新?組織黨建工作，認真抓好黨建扶貧?千名干部下基層?、?萬個支部結對、萬名黨員幫扶?活動，積極配合完成第二輪村級組織活動場所建設任

務，支持群團組織和工會工作，堅持?三會一課?制度，開展?談心交心?活動。年內報送黨建信息25條，被縣委組織部《組工通訊》采用6條。年內發展黨員1名，培養入黨積極分子5名。該項工作標準分2分，自評得分2分。

8、黨風廉政建設責任制工作情況：我局2010年重點抓了《廉政準則》的學習和黨風廉政建設宣傳教育月活動，開展了行風和職業道德教育工作，認真落實?收支兩條線?管理規定，能按照要求及時貫徹落實縣紀委全委會議精神，工作有計劃、有總結，任務分解落實到人，制度建立健全，執行措施有力，積極參加縣紀委開展的各項廉政建設活動，及時上報干部違紀線索，及時報送黨風廉政建設信息，沒有發生新聞負面影響。該項工作標準分2分，自評得2分。

9、保密工作情況：我局保密工作做到有分管領導、有人員安排，制度建立健全，執行措施有力，成效明顯。年內工作有計劃、總結，開展保密工作檢查和保密人員的管理教育工作，做好涉密文件和資料的管理和清退工作，按時完成縣保密委、保密局交辦的其它工作任務，沒有發生失密泄密事件。該項工作標準分1分，自評得分1分。

10、檔案工作情況：我局檔案工作有組織領導、有兼職管理人員，年內工作有計劃、有措施，制度建立健全，檔案業務工作規范，管理措施落實到位，從事檔案工作人員相對穩定，檔案庫房設置符合標準，各種文件材料按時歸檔入庫。該項工作標準分2分，自評得分2分。

11、統戰工作情況：我局建立健全本單位統戰成員檔案、花名冊，并按規定報送縣委統戰部，做好重點黨外干部入黨的審批和黨外后備干部的培養、推薦工作，及時上報涉及統戰對象的各類信息，完成統戰部臨時交辦的其他工作任務。該項工作標準分1分，自評得分1分。

12、計劃生育工作情況：我局認真抓好本單位干部職工計劃生育工作，按照職責要求，狠抓建筑施工工地的流動人口計劃生育管理工作，計劃生

育措施落實到位，各項數據、材料及時、準確上報，沒有出現違反計劃生育政策情況。該項工作標準分3分，自評得分3分。

13、社會治安綜合治理工作情況：我局能按照職責要求，深入開展矛盾糾紛化解和社會穩定風險評估工作，建立健全各項工作機制，加強社會管理，開展平安創建活動，深入推進基層基礎建設，切實配合有關部門開展?嚴打?和專項整治工作，加強社會治安綜合治理宣傳，充分發揮本部門的職能作用，及時上報各種材料和信息，完成縣綜治委（辦）下達的各項工作任務。該項工作標準分3分，自評得分3分。

14、安全生產工作情況：我局高度重視建筑施工領域安全生產工作，加強組織領導，能認真落實各項安全生產措施，明確安全生產責任，確保建筑施工生產安全。年內未發生建筑施工安全生產責任事故，各項工作任務完成較好。該項工作標準分2分，自評得分2分。

15、?整臟治亂?工作情況：我局能認真安排部署本系統、本單位?整臟治亂?工作，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，辦公區、責任區環境衛生整潔，無暴露垃圾和?六亂?現象，建筑施工工地管理文明規范，公共衛生質量管理優良，信息報送及時，按時足額繳納協管費，風景名勝區環境衛生整治效果明顯。該項工作標準分4分，自評得分4分。

16、掛靠幫扶工作情況：我局領導重視掛靠幫扶工作，經常深入基層進行調研，切實解決實際問題，為群眾出謀劃策。年內我局對XX鎮XX村老黨員、老干部、雙女結扎戶等進行慰問，共送去慰問金1600元，對建筑公司困難職工進行慰問，共送去慰問金11000元，支持XX鄉、XX鎮居委會、坪寨村、卡翁村和小翁村水泥共100噸，資助XX鄉XX村維修鼓樓4000元，資助縣城老年協會、XX鎮XX村、XX鄉XX村等民間活動經費共計3200元，扶持XX鄉XX村三組XXX發展養鴨業2500元，養殖已初具規模見成效。該項工作標準分2分，自評得分2分。

17、依法行政工作情況：我局能按照要求建立健全組織機構，年初有

計劃、年終有總結，加強對法律法規的學習宣傳和培訓，認真抓好行政執法工作，建立健全依法行政的各項規章制度，做好規范性文件的報送、審查、管理工作，依法嚴格履行職責，認真梳理規范行政執法自由裁量權，積極參加各類執法培訓，加強監督檢查工作，實行政務公開。該項工作標準分2分，自評得分2分。

18、消防安全工作情況：我局能按照職責要求，做好公共消防工作，組建消防應急隊伍，落實消防責任，積極參與開展消防宣傳工作，加強對本單位消防工作實行自我管理、自我檢查、自我整改，確保消防安全。年內未發生職責范圍內的消防安全事故。該項工作標準分2分，自評得分2分。

二、業務工作（個性目標，45分）

該項自評得分45分。2010年，我局堅持?以人為本?，按照科學發展觀要求，不斷?搶抓‘一高一快’歷史性機遇，加快科學發展，著力建好XX南大門?，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的?一心、二圈、三帶?戰略發展思路，認真學習貫徹全縣經濟工作會和全州建設工作會議精神，進一步解放思想，立足和著眼于?一城兩區?規劃建設，不斷加快城鄉建設步伐，加強工程質量安全管理，堅持高標準規劃，突出規劃重點，做到規劃先行，大力加強黨的建設，強化安全保障，為推動XX經濟社會的穩步發展做出了積極的努力。年內全縣城市道路新增建成面積142524平方米，縣城建成區面積擴大到了2.85平方公里，比去年增加0.32平方公里，城鎮化率達到了20.62%，比去年上升1.5個百分點，全面完成了各項工作任務。同時，努力完成縣政府交辦的重大工作任務：

1、XX鎮路網工程概算投資11300萬元，工程量完成24.5%；其中XX支線（XX段）工程已竣工驗收；

2、XX大道一期工程總投資4500萬元，建設規模57000㎡，已于10月17日開工，工程量完成13.3%；

3、縣民族劇場附屬工程已竣工投入使用；

4、縣財政局至XX加油站人行道改造工程已竣工投入使用；

5、XX路建設完成投資420

萬元，工程量完成89%；

6、XX片區開發工程已完成控制性詳細規劃工作，根據專家及有關部門意見，正在進行設計方案優化；

7、XX民族商貿城建設工程總投資1000萬元，建設規模1.3萬平方米，已基本完工；

8、XX農貿市場建設工程總投資240萬元，建設規模3600平方米，已竣工投入使用；

9、縣城風貌改造工程已完成設計工作，現已組織進場施工；

10、縣城亮化工程已完工投入使用；

11、全縣XX鄉鎮建設總體規劃已完成XX鎮、XX鎮、XX鎮、XX鄉、XX鄉等5個鄉鎮總體規劃1：500地形測量工作，現省城鄉規劃設計院正在編制總規文本，XX鄉、XX鄉、XX鄉等3個鄉的1：500地形外業測量工作已經完成，規劃正在緊張編制過程中；

12、XX產業承接區規劃工作和《XX縣縣城總體規劃》（2009-2030）（以下簡稱《總規》）總體文本已編制完成，并經州、省兩級專家評審，省城鄉建設規劃委員會已于XX月XX日審定通過，現正在積極爭取省交通建設項目和國債項目資金的支持，以便盡快啟動實施?一城兩區?建設；

13、XX新城區路網主干道建設已完成主干道路骨架規劃，由州發展和改革局編制完成了可行性研究報告，正在爭取向金融機構貸款建設；

14、農村危房改造和茅草房改造工程已完成23230戶，占全年任務數22816戶的101.8%；

15、廉租住房建設工程總實施4個項目，總投資2041.7萬元，建設規模468套23400平方米，已完成基礎建設，完成投資325萬元；

16、XX城鄉建設?十二五?規劃已建立機構，正在著手進行編制。

三、鄉鎮評分（5分）（待評，略）

四、縣委、縣政府領導集體評分（10分）（待評，略）

二0一0年十二月三十日

第五篇：遠程教育工作自查自評報告

鼠場小學遠程教育工作自查自評報告

通過管理員的一學期努力學習和積極的探索，為了提高現代遠程教育資源應用和學校網絡的管理,加強教師的學習和學校校本培訓，充分利用教育網絡資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代設備的巨大作用,讓我校教師和學生都能充分享受到更好,更優的教育,促進我校教育質量不斷提高。通過自評和自我完善，達到了以查促建、以查促管、以查促改、以查促發展的目的。特將我站的遠程教育工作作以下報告：

一、基本情況。

我校現有教學班12個，共有學生600于人，教師23人。遠程教育衛星接收設備一套，電腦７臺，電視機12臺，DVD2臺。我們力爭做到讓有限的設備發揮出無限的能量。

二、指導思想。

以上級有關現代教育技術、遠程教育精神和農村中小學現代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭并進，有力的推動我校新課程改革全面現代化而努力奮斗。

三、工作目標。

本學期的工作目標是：以新課程改革為主，現代遠程教育技術為核心的探索教學，充分開發遠程教育的資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

本學期教師培訓的內容是：進一步學習使用現代遠程教育設備，繼續學習辦公自動化軟件的使用。熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件制作方法（PPT制作）。

四、具體措施。

1、為確保現代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠程教育管理領導小組，我校遠程教育工作根據平塘縣教育局、鼠場中心學校的有關文件規定成立如下小組。

組長：劉連友

組員：鄧國鋒王國全楊秀燕李萬云惠順勛

（1）組長：劉連友校長負責主抓教師的政治思想。

（2）組員：負責資源的接收、下載、整理、歸類、網絡維護、硬件的管理；負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓和各類公文的錄入、編排、打印，負責做好資源的宣傳工作。鄧國鋒副校長監督數學組的資源使用，王國全主任負責語文組的資源使用，楊秀燕老師負責組織語文、數學組全體教師使用好資源并作好登記等工作，李萬云，惠順勛兩位同志互相靈活機動配合的出示好各種通知及檔案建設等工作。

2、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。出現故障，及時上報并聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。

3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相

關的記錄和使用情況。

4、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網絡維護和管理、整理、開發遠教資源，充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示范課和課堂實綠。

5、按時接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程教育網的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網絡知識學習興趣。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

8、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。

9、認真做好校本培訓和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。

五、存在問題

１、我校對資源接收和使用研究方面進展緩慢，沒有成文的階段性成果，研究工作比較薄弱。在以后工作中，我們要加強科研力量，由主管領導親自來制定出切實可行的有效措施，確保資源接收和使用研究工作的順利進行。

2、教學課件開發方面還有待進一步加強。兩年多來，教學資源的建設雖然有了一定的成績，但總體看來我們對教師的支持服務做的還有一定的差距，不能真正做到對教師學習提供全方位的服務，特別是在媒體教學中和課件的開發上還不能適應教師的需要。今后，我們在教學課件的開發上，更要幫助任課教師根據課程的特點，制作出課件進行輔助教學，加強教學方法的改革。

３、由于客觀原因，目前接收下載下來的資源僅限于教師使用，廣大的學生沒有享受到資源對他們學習的幫助，將來，在學校籌措部分資金的情況下，爭取上級部門加大對我校的投入，使資源得到充分的發揮。

４、計算機嚴重缺少，使有的老師在學校的硬性要求下把課件借去看了，卻不能正常的應用到自己的教學活動中，課程資源沒有發揮其有效的作用。

５、我校雖年輕教師居多，但是對于計算機操作熟練的教師較少，有的教師雖然得到了管理員下載好的課件，卻不知怎么打開和使用；或是對計算機的操作不熟練，讓資源用起來感覺多此一舉等這些教師自身的原因，作為遠程管理員都將在后面的培訓學習中好好培訓老師們會熟練的運用好課件。

６、項目資源接收過程中存在的問題：項目教師和其他教師一樣，同時承擔著教學任務，由于資源接收內容經常變換,有時接收到的視

頻課件不是太大就是不夠完全.因此,管理員也在自學視頻編輯軟件,把多錄了的課件切下然后在刻錄.總之，我校通過本次自查評估，對開展項目工作以來的工作做了認真、全面的總結，既看到了希望，也找到了自己的不足。今后，我們要在縣教育局的領導下，以本次評估為新的起點，再接再勵使鼠場鄉中心小學現代遠程教育工作能有美好的明天。

平塘縣鼠場小學

２０１０年１０月