第一篇：六壩中心小學2016年黨工作要點

六壩中心小學黨支部2016年度黨建工作要點

2016年是實施“十三五”規劃的開局之年，為貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，推進全縣教育事業健康、快速發展，教育系統黨建工作要以提升學校管理水平和辦學水平為總目標：堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，以“兩學一做”學習教育活動為抓手，以建設學習型、服務型、創新型黨組織為重點，進一步提高基層黨組織的領導力、執行力、凝聚力、戰斗力為核心，著力在服務和保證中心工作完成上取得新突破，著力在建設政治硬、能力強、素質高、品行好的黨員干部隊伍上取得新突破，著力在發揮黨員作用、樹立黨員威信、塑造良好形象上取得新突破，著力在樹立先進典型、宣傳先進典型、學習先進典型、踐行黨的宗旨上取得新突破，著力推進黨建工作體制、機制、載體創新，著力加強領導班子、黨員干部和教師隊伍建設，為推進教育信息化發展提供堅強的組織保障。

一、加強學習型黨組織建設，切實提升黨員隊伍素質

（一）明確學習內容。支部按季度安排政治理論學習內容，組織干部職工認真學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會和總書記系列重要講話精神，認真學習貫徹省、市、縣基層黨建工作會議精神，扎實開展“兩學一做”學習教育活動。深刻領會關于聚精會神抓黨建、黨要管黨從嚴治黨等新要求；深入學習領會中國特色社會主義理論體系，把學習教育作為常態，經常學長期學，持之以恒、常抓不懈。

（二）創新學習方式。以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，抓細抓實學習教育各項關鍵動作，教育引導黨員規范言行，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，在工作、學習和社會生活中發揮先鋒模范作用。認真落實領導干部雙重組織生活、“三會一課”、黨性定期分析、民主評議黨員等制度，堅持集中學習和自學相結合，通過中心組學習、專題研討、專題講座、培訓輪訓、黨員干部遠程教育等方式，把學習成果轉化為謀劃工作的科學思路，促進工作優質高效的新舉措。每周自學時間不少于5小時，每月集中學習不少于1次，每季度至少安排1次專題討論，集中學習以研討交流為主，要結合實際確定中心議題，每次指定1-2名成員做重點交流發言并做好相關記錄。年內組織1次黨組織書記形勢報告會。

（三）落實學習要求。健全并完善政治理論學習制度，做到有年度學習計劃和月學習安排，有學習資料，有集中學習和討論記錄，有學習考勤登記。嚴格落實學習篇目內容、自學筆記、學習心得、理論文章、調研報告、會議記錄。黨支部班子成員每年至少要提交2篇學習心得、1篇理論文章和1份調研報告，全體干部全年記寫學習筆記達到規定字數（黨員領導干部3萬字，黨員2萬字，一般干部1萬字），每次學習筆記后要撰寫簡要學習心得或學習感悟，每季度黨組織負責人檢查通報一次。

二、鞏固和拓展“三嚴三實”專題教育成果，推進作風建設常態化

（一）鞏固和拓展“三嚴三實”專題教育活動成果。將思想建黨與制度建黨緊密結合，把制度建設作為黨建工作的重點，完善制度治黨長效機制，修訂一批黨建規章制度并切實抓好落實。加大明察暗訪、問責處理、通報曝光、整改落實力度，持之以恒糾正“四風”。認真落實民主集中制，落實“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等制度，嚴格黨內生活，規范黨建各項常規工作。集中開展黨建工作“大調研”活動，精心確定調研課題，深入查找存在的突出問題，黨員領導干部切實幫助基層解決1-2個實際困難或問題;共產黨員在服務群眾、服務學生中體現先進性和純潔性，增強感召力與親和力。

（二）全面加強黨風廉政建設。一是嚴明政治紀律，確保政令暢通。在黨的所有紀律中，政治紀律永遠排在第一位。要抓住“關鍵少數”，緊緊圍繞對黨忠誠、履行管黨治黨政治責任、遵守執行黨的紀律，加強對黨員領導干部的監督。要把遵守政治紀律切實落實到師德師風建設中。強化對紀律執行情況的監督檢查，將遵守政治紀律和政治規矩的情況作為各級領導班子、領導干部的年度考核、任職考核的首要內容，堅決糾正“上有政策、下有對策”，有令不行、有禁不止，搞團團伙伙、利益勾連的行為，確保黨的路線方針政策和省市縣委決策部署的貫徹落實。二是認真貫徹執行《準則》和《條例》，實踐好“四種形態”。新修訂的廉潔自律準則、黨紀處分條例已經實施。教育系統各級黨組織要進一步加大學習宣傳力度，把兩部法規納入黨員干部培訓和黨員領導干部廉政法規知識測試的重要內容，引導黨員干部深入學習，把黨規黨紀要求牢牢刻印在心上。要充分運用正反兩方面的典型，加強道德示范和案例警示，促使黨員干部堅守道德高線、把牢紀律底線。要秉持嚴管就是厚愛的理念，踐行“四種形態”，用好批評教育、組織監督、紀律監察和立案審查，讓咬耳朵、扯袖子，紅紅臉、出出汗成為常態。三是加強紀律檢查，強化執紀監督，堅持“一案雙查”，以問責倒逼責任落實。嚴肅查處頂風違紀問題，重點查處黨員領導干部出入私人會所，變相公款旅游，利用婚喪嫁娶、喬遷等名義大操大辦宴席收受禮金，用公款互相宴請、贈送節禮、高檔消費等違反中央八項規定和省市縣相關規定的問題，發現一起，查處一起，通報一起，絕不姑息。四是全面推進依法治教。繼續抓好建章立制工作，健全完善改進工作作風長效機制。進一步強化“四風”及師德師風等問題的整改落實，實行每月情況報告和問題銷號制度，堅持不懈地整改問題、促進發展。繼續深化“承諾卡”活動，持續整治“慵懶散漫”、作風不實等突出問題，不斷轉變工作作風，提升服務效能。

三、強化基層黨的組織建設，推進黨組織規范化管理

（一）加強領導班子建設。按照“五個好”標準加強基層黨組織班子建設，努力建立一支政治強、業務精、作風好的班子隊伍，不斷發揮基層黨組織推動教育發展、服務師生群眾、凝聚人心人力、促進和諧構建的先鋒模范作用。依據《2015-2017永昌縣干部教育培訓規劃》，扎實做好脫產培訓、干部教育在線培訓、干部輪訓，加強理論武裝、黨性教育、能力提升、知識更新，增強黨務干部抓黨建、帶隊伍、促發展意識和組織領導能力、協調創新能力和工作落實能力。

（二)抓好黨員學習陣地建設。黨支部應嚴格按照要求，配備黨員學習陣地和辦公場所。進一步完善黨員教育管理制度，進一步健全干部考核選拔任用、日常管理和考核評價制度。健全黨支部議事規則、民主決策制度、民主監督制度，確保黨建工作落到實處。經常開展批評與自我批評，使黨內生活正常化、制度化、規范化。多渠道、多形式地開展黨員教育培訓工作，強化黨性意識和組織意識，牢記黨員身份，提升能力素質。

（三）加強黨組織事務管理。做好新形勢下發展黨員工作，將保證質量擺在首位，嚴格落實《發展黨員工作細則》，注重從優秀青年教師中發展黨員，建立規模適度的入黨積極分子隊伍，嚴格執行工作程序，嚴把“培養”“發展”“轉正”關。依據《永昌縣處置不合格黨員暫行辦法》穩妥慎重地做好不合格黨員處置工作，確保黨員隊伍的先進性和純潔性。按照《永昌縣流動黨員管理辦法》和永昌縣縣委組織部《關于開展黨員組織關系集中排查的通知》，認真做好黨員組織關系集中排查工作，清理規范黨員檔案，理順黨員組織關系。全面推行“八問一必查”工作法，做好組織關系轉接工作。強化對全體黨員的黨紀、黨風、黨性教育，端正思想作風、工作作風，樹立良好的共產黨員形象。健全經費保障機制，改善基層組織黨建工作條件。進一步規范黨費收繳工作，每年7月、12月中旬前，依據各支部實有黨員人數，參照工資表按時足額繳納黨費。對不按要求繳納黨費的黨員，按照《黨章》和處置不合格黨員有關規定進行處理。

（四）進一步完善黨員服務群眾的長效機制。進一步推行“在職黨員進社區”和“五項爭創”活動，促進黨員干部服務群眾常態化、長效化，整合教育服務項目，簡化服務流程，優化服務環境，提升基層黨組織服務群眾和化解矛盾糾紛的能力水平，打通服務群眾最后一公里。各學校黨組織要有效發揮黨組織優勢，通過心理疏導、個別談話等方式，對教職員工進行人文關懷和心理疏導，在教職工中形成凝聚力，助推學校教育教學有序發展。進一步開展好節前慰問困難職工、老黨員、生活困難黨員等工作，切實解決一批師生、群眾關心的實際問題，通過服務貼近群眾、團結群眾、引導群眾、贏得群眾，全面提升教育形象。

四、豐富黨建活動載體，推進創新型黨組織建設

（一）加強學校德育工作力度。牢固樹立環境育人的觀念，加強校園的物質文化、制度文化和精神文明創建活動。大力開展社會主義核心價值觀主題教育，推進核心價值觀“進校園、進課堂、進頭腦”,引導師生領會、理解其深刻內涵，牢固樹立、自覺踐行價值觀。持續深入開展“廉政文化進校園”教育活動，營造濃郁校園廉政文化氛圍。把群團建設納入黨建總體規劃，深入開展黨建帶群團建設的活動。

（二）大力選樹和培育先進典型，繼續推行先鋒引領行動。進一步加大教育教學等崗位涌現出來的先進基層黨組織和優秀共產黨員的選樹和培養力度，在全系統營造崇尚先進、學習先進、趕超先進、爭當先進的良好氛圍。加大師德典型的評選、表彰獎勵和宣傳推介力度，充分發揮師德典型的示范帶動作用。廣泛開展黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員志愿者、模范履行黨章規定義務等活動。

（三）加強黨員干部隊伍建設。嚴格落實習總書記提出的“好干部五條標準”，嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，強化黨組織領導和把關作用，健全科學的選人用人機制，改進政績考核工作。加強基層組織帶頭人隊伍建設，選優配強基層黨組織負責人和黨務工作者，開展基層黨組織書記輪訓。要在學校黨組織建設工作中重點抓好“5個一”工作（圍繞一個中心——學校教育教學中心工作發揮黨組織的政治核心作用；建設一支隊伍——全體黨員戴黨徽創先鋒崗，以黨員的模范帶頭作用營造樹形象、作表率的積極向上的校園文化；抓好一項常規——落實黨建經常性工作，抓好黨員教育，嚴格組織生活做好黨員日常管理；落實一項承諾——不做有違師德師風的事情；抓好一項評選——“七一”表彰一批優秀基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者）。

（四）進一步豐富干部職工文化生活。各學校黨組織要組織干部職工開展一些有益社會公益活動，積極參加文藝表演、體育比賽、征文演講、知識競賽等活動，不斷豐富干部職工的業余生活，展現機關、學校黨員干部隊伍的良好精神風貌，營造文明和諧幸福的良好氛圍。

五、落實黨建工作責任制，進一步提升黨建工作水平

強化黨建工作責任制，加強黨建工作督導，科學制定黨建工作年度考核考評細則，加強對基層黨組織的年度綜合考評工作。嚴格落實“一崗雙責”，黨組織書記切實履行第一責任人職責，班子成員帶頭履行抓黨建的工作責任，建立健全加強領導層層負責的工作體制和機制。堅持黨組織書記黨建工作責任制落實情況專項述職制度和黨組織書記定期報告工作制度。強化黨建宣傳陣地建設，充分利用各種宣傳媒體、宣傳手段，廣泛宣傳黨的教育路線、方針、政策，加大對教育系統新成果、新成效和新典型的宣傳報道力度，傳遞教育正能量，營造良好氛圍。堅持做到黨建工作與業務工作同部署、同推動、同考核，真正形成責任明確，齊抓共管的黨建工作格局。

六、加強思想宣傳教育工作，認真落實好黨風廉政建設制

（一）認真落實黨風廉政建設責任制。落實反腐倡廉各項任務，抓好廉政風險點的防控工作。結合實際開展廉政文化進機關活動。通過舉辦專題講座、開展廉政征文、組織知識測試等形式，開展警示教育、職業道德教育和革命傳統教育，筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線。認真抓好黨內監督工作，通過開展述職述廉、談話、民主評議等，強化對黨員干部的監督制約。加強對重點崗位的監督，促進黨風廉政建設各項規定的貫徹落實，推動黨風廉政建設取得新成果。本年度，召開一次教育系統黨組織書記抓黨風廉政建設和作風建設經驗交流會。開展黨建黨風廉政建設約談活動，從政治素養、業務能力、執行黨的方針政策有關問題幾方面入手，局黨委書記或黨委委員約談黨支部書記，黨支部書記約談全體黨員，每年2次，要有專門記錄。

（二）扎實抓好思想宣傳教育工作。高揚時代旋律，利用重大節點切實開展有關政策宣傳教育活動，著力加強對學習貫徹黨的十八大和十八屆歷次會議精神和習總書記系列重要講話精神為重點，加強理想信念教育，推進學校內涵發展等重點內容的宣傳和對教育行業新風正氣、先進典型進行宣傳報道（六壩小學黨小組在媒體和刊物發表報道不少于1篇），不斷發展壯大積極健康向上的主流思想輿論，凝聚起推動科學發展、促進社會和諧的強大力量。

附件

六壩中心小學2016年黨建工作行事歷

一月：

1.制定2016年中心小學黨建工作要點。

2.召開學校法制宣傳教育動員會議；安排教育系統法制宣傳教育學習事宜。

3.學校黨支部召開2015年度“三嚴三實”專題民主與生活會。

4.召開“12.30”事件反思討論會。

5.組織填報教育系統《領導干部個人有關事項報告表》。

二月：

1.春節前慰問教育系統困難黨員職工、老黨員、退休干部職工。

2.召開黨建工作專題會議，安排部署2016年工作任務。3.簽訂黨建及黨風廉政建設目標責任書。

三月：

1.召開教育系統法制教育專題講座。2.集體約談各小學幼兒園校長（園長）。3.開展系統黨員組織關系集中排查工作。4.黨支部第一次專題理論學習活動。

四月：

1.轉發《關于認真落實全面從嚴治黨主體責任的實施意見》、《關于進一步加強教育系統黨（總）支部建設的通知》、《關于在教育系統進一步加強學習的通知》。

2.學校黨支部開展“兩學一做” 學習教育活動。3.配合教育局黨委做好教育系統黨建工作專題培訓。五月：

1.重點學習《中國共產黨廉潔自律準則》，撰寫心得體會。重溫毛澤東同志《黨委會的工作方法》。撰寫“我心目中的共產黨人”社會調查報告。

2.開展“三聯三進三服務”活動 六月：

1.召開建黨95周年紀念暨表彰大會。2.中心校黨支部第二次專題理論學習活動。

3.領導班子負責同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門負責同志之間深入談心交心。

4.走訪慰問老黨員、困難黨員。5.支部考察入黨積極分子。七月：

1.重溫入黨誓詞，接受愛國主義教育。

2.嚴肅查處教師家教家養、校外兼職等違規現象。3.收繳2016年上半年黨費。八月：

1.重點學習《中國共產黨紀律處分條例》，撰寫心得體會。2.“嚴守黨章黨規、堅持正確政治方向”專題討論。3.組織開展作風建設明察暗訪活動。

4.邀請黨校同志就“嚴防違紀違法，做合格黨員”上黨課。九月：

1.新任教師崗前師德師風專題培訓。2.教師節表彰大會及走訪慰問一線教師。3.中心校黨支部第三次專題理論學習活動。4.中心校先進個人和典型事例的宣傳報道。十月：

1.中心校黨支部召開“保持公仆情懷，全心全意為人民服務”組織生活會。

2.中心校黨支部進行黨務、政務公開。3.各學校組織開展師德師風演講比賽活動。十一月：

1.撰寫“兩學一做”教育實踐活動個人總結。2.完善“全國黨員網格化管理信息系統”信息。3.準備中心小學黨員信息年度統計工作。4.中心校黨支部第四次專題理論學習活動。十二月：

1.迎接教育局教育目標管理和黨建黨風廉政建設考核檢查。2.檢查學校師德師風建設工作。

3.上報民主評議黨員及處置不合格黨員工作總結。4.收繳2016年下半年黨費。4.總結2016年黨建工作。

第二篇：六壩中心小學教導工作計劃

民樂縣六壩中心小學2011—2012第二學期

六壩中心小學教導工作計劃

一、指導思想：

在推進課程改革，實踐新課程的過程中，進一步更新觀念，進一步加強理論與實踐的結合，把最新的觀念理論運用于實踐，在實踐中提高我們的理論水平。加強教學規范性的指導和科學性的研究，以學習研究、檢查督促為主要形式，規范教學行為；以活動為載體，加強教學研究，提高教師的思想水平和教育水平，提高學校教學質量，提升學校的辦學品位，樹立學校在社會上的良好形象。

二、工作目標：

1、進一步完善教導處教育教學資源管理系統。

2、學習新課程，走進新課程，實踐新課程，開發校本課程，初步形成六壩中心小學課程體系。

3、加強家長學校工作，創建合格家長學校。

4、進一步強化教研組、備課組職能，明確教研組長、備課組長職責，并扎扎實實開展工作。

三、工作內容：

１、加強新課程學習，開發校本課程。

本學期是執行新課程的第一學期，學校在課程的設置上有了一些變化。教師要盡快適應這種變化，盡快熟悉新設置的課程，掌握新教材，沒有變化的課程教材也有很大變化，因此開學初，我們組織部分教師就相關教材進行培訓，重點對人教版低、中年級進

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行疏通，研究各自的特點，掌握各自的重點，采用不同的教法。同時，對我們的校本課程進行研究、探討，理清綜合實踐活動課和校本課程的關系，初步形成我們學校校本課程的框架。本學期，根據學區的部署和要求，我校三四年級開設了綜合實踐活動課，每班每周安排三節課，內容分別為信息技術、勞動技能、校本課程三部分，校本課程的內容由專人進行主要設計，任課老師主要負責實施，并做好記錄，進行信息反饋。

２、強化常規管理，保證教學工作規范正常的運行。

（１）嚴格執行“三表” ①嚴格按課表上課，不得隨意調課，按時到達課堂，不得拖堂，除特殊情況得到校長室、教導處同意外，不得坐著上課。②嚴格簽到制度，不得代簽，到上班時間后５分鐘教導處將簽到簿收回。③按體育活動總表安排組織活動，保證學生每天不少于１小時室外活動總量。④加大督查力度，校長室、教導處隨機巡查，隨時組織值日領導和值日教師一起檢查。（２）嚴格執行“六認真” ①備課 堅決杜絕不備課上課現象，年輕教師備詳案，詳案的標準是：有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程、作業設計、板書設計等，有導入語、過度語、總結語，有教后記。作文按篇備課，大小作都要備課。教導處、教研組月查時間為每月最后一周。提倡電腦備課，電子備課的教師嚴格按《電子備課暫行規定》的要求。②上課 課堂上講普通話，語言要精煉、規范，經常使用電教手段，校長室、教導處按分工隨堂聽課。各學科在教學中要滲透心理健康教育。

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上課期間做到“七不”，不坐著上課、不喝茶、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。③對待作業 語文每節課有作業，每篇課文至少一次課堂書面作業，數學課課有書面作業，作業量適中。課堂作業一定要在課內完成。一年級說話訓練４次，二年級寫話６篇，三～四年級大作８篇。作業批改按《六壩學區作業批改符號及基本要求》進行批改，家庭作業有布置有檢查。④認真輔導 堅決杜絕罰做作業現象，建立學困生檔案，做好補習工作，要防補結合，課內補課外補結合。⑤認真考核 語文、數學每學期進行兩次考試，做好質量分析，提出改進措施，常技學科每學期進行一次考核。⑥認真總結 每人每學期至少寫一篇優質論文，積極參加上級主管部門舉行的各類論文比賽，開好兩個會，即教育教學總結會，教師民主生活會，寫好兩個小結，即教學專題小結，教學工作小結。

３、搞好教研活動，促進教學質量的提高。⑴充分發揮教研組、備課組的職能作用。教研活動分三塊進行：一是教導處安排三次公開教學活動，二是教研組各安排三次教學研究活動，三是備課組組織一人一課活動。教研組的三次活動要有針對性，重點解決一兩個問題。語文主要研究如何讓學生在語言實踐活動中增加積累，提高語文能力。教者在上課前除說課外還要根據本課內容設計幾條練習題，在課堂教學中要有機解決這些問題；數學主要研究如何啟發學生思維，如何培養學生獨立思考的能力，讓學生學會思考，學會解題，舉一反三，提高解題能力。常技學科主要研

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究在課堂上如何學習知識，如何掌握技能，如何將知識轉化為技能，將知識和技能結合起來。備課組長負責本備課組一人一課的上課、評課，并做好記錄。活動資料按教研組進行收集，由教研組長負責。本學期，我們設立語文、數學、英語、品德與（生活、社會）４個教研組，教研組長、備課組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內容、方式、時間、地點，并扎扎實實地開展活動。教研組要切實做好月檢工作，要正常化、制度化、講實效。備課組長有責任幫助上課教師設計教案，而且一定要參加本年級段的聽課。備課組長組織活動，進行研討，專人做好記錄，學期結束將活動資料交給教研組長。

４、抓好兩頭，促進全部年級均衡發展。作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發展的角度講，有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養，一旦打好良好的基礎，學生將終身收益，教師將一勞多獲。開學初，我們將召開一次一年級任課老師會議，結合家長學校工作召開一年級學生家長會議。六年級作為小學畢業年級，我們更不能忽視。這學期我們將對六年級進行質量監控，定期召開任課老師會議，研究教材、研究教法、研究評價方法，做好月檢工作，進行質量分析，提出改進措施。在密切關注一年級和六年級“兩頭”的同時，我們將帶動其他年級共同努力，達到共同提高的目的。

５、做好家長學校工作，構建三位一體教育。我們的家長學校工作已經走向由規范化向特色化邁進這一步，在原有的基礎上，本

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學期將進行三次活動，一是一年級家長授課活動，二是舉行一次家長學校授課研究活動，三是全校家教知識競賽活動。６、加強教學活動的流程管理。一是抓好“大流程”，就是學期開始到學期結束這個流程，從計劃的制定到工作總結都要實實在在，二是“小流程”，就是每次具體的活動都要有實施方案，人員安排，時間安排，地點安排，活動結果等。資料的收集存檔是流程管理的重要方面，在活動中以及活動后，要將有關資料存送到相關人員手中或電腦指定地址，以便收集人員及時整理歸檔。７、繼續提高教師的整體素質。我們從兩方面實施：一是思想上幫，充分發揮黨員干部的作用，每個黨員干部確定一個思想聯系人，平時經常進行談心活動，多進行思想溝通。二是工作上扶，原師徒對子繼續開展聽課活動，本學期將進一步為青年教師配師傅，簽定責任書，使青年教師盡快進入角色，勝任本職工作，使我們所有的教師盡量勝任多種工作，初步形成年級段循環的機制。８、學籍管理工作進一步規范化。教導處對學籍管理的原則是規范化，微機化，網絡化。目前，我們正在按學區管理體制，充實管理內容。對轉學的原則是寬進嚴出，但都必須手續。各班主任對本班學生的學籍情況要熟悉，填好各種表。對不辭而別的學生要及時上報并查明原因，追回接收證明。

９、其他工作（１）五好訓練

⑴讀好書 課本中所學課文會讀，有感情。一二年級背誦古詩10篇，三四年級背古詩20篇，每周五早讀課進行古詩文誦讀練習。

⑵寫好字 寫字教材內

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容講了，規定的字要寫好，重視雙姿的訓練，下午20分鐘練字有具體內容，師生同練，充分發揮生字卡片的作用，三、四年級各舉行一次怎樣寫好鋼筆字的研究課。重視教師寫字水平的提高，少先隊將組織一次“三字兩畫”比賽。

⑶掃好地 按學校有關規定，做好包干區的衛生值日工作，養成良好的衛生習慣。

⑷做好操 做好兩操，加強督查，進行兩操比賽。

⑸唱好歌 教材內容教了，要求會唱的歌唱好。（２）進修工作 提倡教師參加文化進修，積極提供各種進修培訓的機會，經常組織外出聽課、聽講座等活動。（３）請假制度 半天以內向教導處請假，半天以上向校長室請假，履行請假手續，填寫請假清單，執行消假制度。（４）班主任工作 班主任工作 利用好晨周會、班隊會、黑板報等陣地，開展多種活動，讓學生在活動中受到教育，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，做好班主任手冊的記載。學校將繼續定期召開班主任工作會議。

三、教導工作安排（附后）

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第三篇：六壩中心小學家長委員會做法及存在問題

六壩中心幼兒園家長委員會工作匯報材料

2012年10月，我校召開全體家長會議，討論、選舉并通過了家長委員會成員及職責，確定了家長委員會的工作重點和工作方向。近兩年的家長委員會工作，取得了一定的成績，發揮了聯系橋梁作用，促進了幼兒園工作的提高，進一步提高了幼兒園基礎設施建設，推進了素質教育。具體工作情況和主要做法如下:

一、近年來的具體做法：

（一）、家長參與幼兒園民主管理。每個月的最后一個周五下午為家長委員對幼兒園的存在問題進行反饋時間。家長委員大到幼兒園的教師任課安排，小到一個水龍頭給幼兒帶來的安全隱患，都是他們提出的幼兒園需要解決的問題。在2012年初有的家長委員反映：孩子壓歲錢無法管理，花用不到正途上；基于上述原因家長委員向幼兒園提出：是否幼兒園統一訂做校服，并且讓孩子積攢零用錢來購買的問題。圍繞這一問題，幼兒園多次召開家長委員會成員會，最后達成一致意見：由家長委員會成員全權負責，由家長委員會成員統計孩子的尺寸大小，并收取費用，委員會集體購買幼兒園服。這一措施：透明度高，價格、式樣得到了家長的廣泛贊同。這樣既解決了幼兒園統一著裝的需求，又解決了幼兒亂花錢的問題。

（二）、支持幼兒園課程改革。幼兒園每學期都要舉行2次以上家長開放日活動。為了打消家長的顧慮，每次開放日結束后，教導處都要組織專門人員對老師的課堂情況進行調查問卷。在2012學年根據家

長反饋的英語教學有待加強，幼兒園制定了加強幼兒飲食及安全的相關措施和辦法，加強保育員的學習和交流。

（三）、創辦家長滿意幼兒園。每學期結束，幼兒園都要組織家長對任課教師的教學工作和保育工作進行滿意度調查。并以此評選出幼兒園的師德標兵、幼兒最喜歡的教師、優秀保育員。統計結果作為教師績效考核的重要依據。

（四）、為幼兒園發展創設有利環境。家長委員會發揮全體家長的優勢和特長，在依法治校、校園文化建設、幼兒園周邊環境治理、開展社會實踐和校外教育活動等方面，在力所能及的情況下，為幼兒園和幼兒辦實事、辦好事，解決了幼兒園辦學中的實際困難，并為幼兒園創造良好的發展環境。

家委會工作落到了了實實在在的幼兒園日常管理工作中，家長參與幼兒園工作的積極性提高了，真正把幼兒園的事情當成了自己家的事情；把“幼兒園要我做”變成了“我為了自己的孩子的成長我自己必須這么做”。

二、家長委員會工作中存在的主要問題

1、由于農村家長務農、外出務工較忙，很難兼顧幼兒園工作與家庭生產、生活兩不誤。

2、不少家長對校家互動的重要性認識不足。

3、現在幼兒園為了安全，大多時間實行封閉管理，只有所謂的“開放日”、“開放周”才允許家長到校，平時一般不讓家長進幼兒園，更不讓家長進課堂，幼兒園的教育教學過程完全由任課教師獨自進行，缺乏家長的參與和監督，導致幼兒園、家長對幼兒園教育信息占有的嚴重不對稱。

三、加強和改進家長委員會工作的措施和政策建議

家委會是一個群眾組織，對于幼兒良好行為習慣的養成及幼兒園的發展具有重要的助推作用，應作為一個獨立的常設機構，存在于幼兒園之中。作為一個群眾組織，沒有專門的經費，對成員來說沒有報酬，應更多的培養廣大家長的志愿精神，甘當幼兒園的義工，使他們自愿投入到工作中去。同時，要結合本村家長的特點，采取靈活機動的辦法，兼顧幼兒園工作與家庭生產兩不誤。

民樂縣六壩中心幼兒園

二〇一二年十月二十日

六壩中心幼兒園家長委員會名單

為進一步加強幼兒園、家庭、社會的的聯系，營造更好的育人環境，加強幼兒園與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合，增強幼兒園工作的透明度，充分發揮家長對幼兒園教育教學工作的參謀和監督作用；六壩中心幼兒園決定成立幼兒園、班級家長委員會。其成員由關心幼兒成長，熱心教育，熱情支持幼兒園工作的在校幼兒家長組成，委員由班主任推薦，各班幼兒家長民主推選，經幼兒園征求個人意見后確定。幼兒園、班級家長委員會人員名單如下：

一、六壩中心幼兒園家長委員會名單：

主任：武平功（六壩村黨支部書記幼兒家長）

副主任：韓永杰（小一班幼兒家長）

張寶強（幼兒大班幼兒家長鎮政府干部）

委員: 柏福林（小二班幼兒家長原村黨支部書記）

王立開（小二班幼兒家長）

武開斌（中一班幼兒家長）

周玉榮（中二班幼兒家長）

武學鵬（中一班幼兒家長）

武文臻（現六壩中心幼兒園教師）

二、班級家長委員會

（班級家長委員會由各班產生；）

民樂縣六壩中心幼兒園

二〇一二年三月十日

第四篇：黨壩中心小學9月“打非治違”工作匯報

黨壩中心小學 9月“打非治違”工作匯報

我校“打非治違”工作響應了縣教委的號召，在學校統一部署下，我校迅速成立了“打非治違”領導小組；以林玉同校長為組長；宋成山和劉海珍為副組長；村小負責人和各班班主任為成員的領導機構。現將9月份專項行動工作情況匯報如下：

1、學校召開了安全工作全校教職工專題會議，張貼了上級關于“打非治違”的工作通知、宣傳標語，學生集會充分宣傳講解，充分發動。

2、林玉同校長聯合相關教師，清查了學校周邊環境，特別是樸家院小學的校園斜對尾礦庫，這一隱患多次上報校安辦和政府。

3、各班進行了安全知識培訓，分低高年級兩組進行安全知識測試大賽。

4、組織了安全應急演練，相關教師迅速達到預定位置，學生快速有序地撤離，由于預案完整，組織有力，本次演練取得圓滿成功。

5、進行防溺水主題講座，告誡學生：不準到水邊洗手洗腳等玩水行為，嚴防溺水事故發生。

6、多次利用了集會向學生宣傳野外防火知識。

7、我校將安全教育的階段性任務轉為防止溺水的宣傳

教育。

8、我校對學生用車進行了細致的排查，不合格車輛，通知學生本人和家長不要乘坐，對不合格車輛上報校安辦和交警隊。

9．足之處：消防滅火器嚴重缺乏；合租車輛繼續承運學生，這些合租車輛都沒有營運證。

總之，我校在上級領導部署下，“打非治違”工作取得了一定的成效，形成了一定的機制，教師盡心盡力，但也有許多不足，這些不足正是我們努力的方向。

2012年9月30日

第五篇：六壩中學匯報材料

六壩中學匯報材料

幾年來，我校在上級教育行政部門的領導下，全面貫徹黨的教育方針，堅持以質量為中心，以育人為目標，狠抓教師隊伍建設，學校文化環境建設，學校設施設備建設，強化學校管理，加強基礎教育，全面推進素質教育，認真創建文明學校、綠色學校、平安學校等工作，推進學校人事制度改革和基礎教育課程改革，使學校教學質量和辦學水平進一步提高，為學校以后的發展奠定了基礎，學校先后被評為市級示范性初中、區級文明單位、區綠色單位、涼州區教育工作先進單位。

一、學校基本情況。

1、教職工情況：

學校有教職工53人，其中本科學歷15人，大專33人，學歷達標率91%，高級職稱2人，中級職稱19人，教師中離職進修1人，病假住院治療2人，即將退休人員1人，在崗職工49人，有專任體育教師2人，美術教師2人，音樂教師1人（自學），教師中共產黨員15人，女教師7人。

2、學生情況：

全校有教學班級17個，學生975人，其中七年級6個班327人，八年級5個班298人，九年級6個班332人，學生中女生483人，共青團員共320人。

3、設施設備情況： 學校占地面積19980平方米，建筑面積2699.5平方米，其中辦公室（宿舍）30間806平方米；閱覽室一間26平方米，藏書9千冊，有理、化實驗室2個55平方米，分組實驗開出率98%，演示實驗開出率100%，先后成功實施了遠程教育模式二和模式三，建有計算機教室一間，有微機30臺，多媒體教室一間，光盤播放教室一間，遠程教育節目收視、刻錄、播放系統一套，學校打印設施設備價值2萬多元，滿足教學需要，體育器材室一個，有價值近萬元的體育器材，有200米的環行跑道操場，有籃球架三副，排球架一副，乒乓球臺7副，其中木制3副，水泥臺4副；建起了200平方米的露天舞臺，為活躍學校師生文娛生活提供了條件。

二、制約學校發展的主要問題：

（1）學校于2004年進行了危改，排除了土木結構宿舍12間，修建了教師宿舍8間，新修教室2幢（4間），但廁所是80年代修建的，由于屋頂是白楊檁條和白楊木椽子，現已彎曲，屋頂變形，加之墻體開裂，面臨倒塌，其中學生廁所已塌陷，嚴重威脅師生安全，使全校師生上廁所極為不便，加之蹲位少，課間10分鐘學生上廁所擁擠，影響正常的教學秩序，這一問題已多次向鎮政府及教育局匯報，但至今還未解決，學校無力解決廁所問題，根據現有師生人數，要修建達標廁所至少需要160平米，總造價9.3萬元。

（2）學校有三幢6個教室是80年代所修建，屋頂架構是鋼梁木棱條，其中兩幢4個教室墻體已開裂，墻基下陷已成危房，最為嚴重的有一幢二個教室，墻體多處開裂，對師生生命安全構成威脅，學校 只好將一班學生搬至化學實驗室上課，致使化學分組實驗無法開展，這一問題學校已向教育局項目辦書面匯報，由于我校是2004年的危改學校，近年來再安排項目尚有困難，但這一問題也是必須解決的燃眉之急，若將三幢教室危房排除，尚要危房資金156800元。（280平米X560元）

（3）由于學校師生近千人，僅有30平方米的圖書室一間，更無閱覽室，由于這幾年辦學經費困難，只能維持學校正常運轉，更沒有購買圖書、修建閱覽室的資金，致使學校圖書室不能發揮為師生提供學習讀書的作用，若修建圖書室70平方米，閱覽室70平方米，尚需要資金7.84萬元。

（4）學校教師灶房是80年代修建的磚土木結構的房屋，操作間僅有二間18平方米，餐廳二間18平方米，由于墻基分化，已成危房，加工面積狹小，上灶教師多50人，衛生條件差，不能達標，無法改善。嚴重威脅教師身心健康，急需擴建，需要修建灶房，餐廳共120平方米，尚需要資金6.72萬元。

以上問題主要是教學用房、生活用房不足或成危房造成的嚴重問題，制約了學校的進一步發展，若將以上四個問題解決,需要政府投入資金39.5萬元。

（5）學校閱覽室圖書短缺，音樂、美術設施設備短缺，這一問題由于國家保證了九年義務教育階段的金費供應，經過以后幾年的努力，我們完全可以利用上撥金費解決。

總之，這幾年來我校利用學校結余金費，加大對校園環境建設的 力度，先后投資12萬元，硬化了高標準馬路，用地磚全面鋪蓋了室外環境區域，修建了花壇，栽種了常青樹，修建了校園圍墻，新修了校門，學校環境面貌發生了大變化，為師生學習生活創造了優美的環境，但是以上提出的四個問題，嚴重制約了學校的進一步發，嚴重威脅師生的健康、安全，我們殷切希望教育主管部門和政府能夠予以解決。

涼州區高壩鎮六壩中學 二00七年三月十六日