第一篇：南江縣樂壩鎮小學2018年工作要點

南江縣樂壩鎮小學2018年工作要點

一、指導思想

以黨的十九大精神和“科學發展觀”為指導，繼續深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實總書記系列講話精神，深入落實教育規劃綱要，全面推進素質教育，把立德樹人作為根本任務；進一步加強學校管理，優化教育環境，提高管理服務水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內涵；加強教學研究，著力提高教師業務素質和教學能力，改進和強化教學管理，推進教學研究和改革，不斷提高教育教學質量；牢固樹立質量意識、競爭意識和服務意識，全力打造優質教育品牌。

二、脫貧攻堅工作

1、認真做好結對幫扶工作。嚴格按照每月兩次集中到村入戶開展幫扶工作，做好臺賬，留下影像資料，切實為貧困戶解決實際困難，幫助他們出謀劃策，爭取早日脫貧。

2、嚴格落實教育惠民政策，全面兌現各項資助。強化惠民政策宣傳，確保各項政策家喻戶曉。為了確保營養餐補助、住宿生生活補助規范，符合政策要求，開學初，學校食堂安裝了刷卡機，已投入使用。

3、認真落實義務教育控輟保學。全面摸清轄區學生入學情況，對樂壩鎮侯家坡村多重殘疾兒童趙莉娟采取送教上門，今春要求隨班就讀，解決趙莉娟及其家長陪護的住宿、生活、安全等實際問題。確保義務教育階段適齡兒童入學一個不少。

三、安全管理

1、上好、上足《生命、生態、安全》教育課，結合季節做好季節性安全工作，結合課間集會、晨會、班隊、安全課做好學生日常安全教育。

2、利用安全教育平臺，上好安全教育課。

3、學校安監室每學年與教師、學生及學生家長簽訂安全教育責任書，學期新增學生要補簽。

4、加強法制安全教育。本學年，學校將繼續邀請派出所、交警、司法所的專家來校“法制講座”，以增強學生法制意識和自我保護意識和安全意識。定期召開安全會議，提高師生安全意識。

四、教師隊伍建設

1、加強師德師風建設。學校與教職工簽訂師德師風承諾書，結合上級有關文件建設開展專題整治活動，舉辦專題學習，開展專題討論，講好專題黨課，抓好實踐落實，表彰先進典型。加強思想建設，開展廉政進校園活動，嚴防“三亂”。嚴格遵守教師師德規范和有關規定。進一步完善師德師風建設的考核、監督機制，督促教師自覺履行教書育人職責。

2、爭取專業教師。我校由于去年退休和調出幾位教師，造成我校專業教師缺乏，目前無專職音樂教師，爭取教科體局領導配置專業音樂教師，促進學校各學科均衡發展。

3、加強教師培訓。積極選派教師參加省、市、縣 各級培訓，提高教師教學技能和教學水平，充分發揮骨干教師的傳、幫、帶作用，開展師徒結對幫扶活動。

五、教育教學工作

1、強化德育管理，創設文明校園。進一步加強對學校德育工作的領導，切實把德育擺在首位，把關注學生全面健康成長放在首位；抓好安全教育和普法教育、衛生教育；有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育，防止各類安全事故和違法犯罪事件的發生。值日教師在課間檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生的工作指導，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

2、開展豐富多彩的活動

（1）積極籌備并參加沙河學區“第六屆”中小學生藝術節文藝展演活動；

（2）學校組織開展春季籃球運動會、秋季田徑運動會，爭取在學區運動會上取得好成績；（3）開展“六一”慶祝活動。

3、推進課堂教學改革，提高課堂教學效率 為全面落實深化課堂教學改革及課改工作實施要求，根據我校實際，教導處組織先進骨干教師大膽改革陳舊課堂，積極探索課堂教學新模式，創建了“六步教學法”，通過精心設計和優化落實“三案”，扎實開展教學課例研究，大力開展“改革試驗課”、“骨干教師示范課”、“青年教師研究課”、“同課異構”、“翻轉課堂”、“微課堂”、“優課”等活動，促進我校課改逐步深化、細化，全面提高課堂教學效益，促進教師專業成長。

4、提高教學質量，提升學校品位

狠抓我校教學管理，嚴格向45分鐘要質量，不加重學生及教師負擔，大力開展課堂教學改革，努力提升我校教學質量，做好本屆畢業班師生工作，提高送賠率，爭取我校2018年年度考核在學區和教科體局考核評比中升位。

5、加強教研工作

積極開展教研工作，本學年度將開展“骨干教師示范課”、“青年教師研究課”、“同課異構”、“優課”等，組織教師開展課題研究，將教師參加教科研工作列為教師教學常規檢查和考核的重要內容，并把教師參與教科研工作的情況以及所取得的教科研成果與教師的年度綜合考核、教師的技術職務晉升、教師的績效工資等直接掛鉤。加大教學常規檢查密度，完善教育教學評價制度。

六、改善辦學條件，美化育人環境

1、加強校園網絡建設，各教室安裝班班通網絡，促進學科教學與網絡融合，優化教育資源。

2、改善幼兒班辦學條件，購置標準的幼兒桌、椅50套，部分幼兒教玩具。

3、爭取資金，把我校廁所改為水沖式。

4、加大對校園環境的整治和管理力度，積極開展美化、綠化校園活動，計劃在校園內補種缺失的花草樹木，加強管理，確保校園凈化、美化、綠化，并配合派出所對學校周邊治安綜合治理，凈化校園外部環境。

七、加強食堂管理

1、加強學校食堂管理，嚴格按照規章制度程序化管理。

2、本學期學校安裝刷卡機，嚴格實行師生刷卡吃飯。

3、規范管理，加強食品安全監管，嚴把食材采購、食材驗收、食材出入庫、食材儲存、食材加工、食品留樣試嘗陪餐、食品供應等關口工作，確保師生舌尖上的安全；規范建立“四本臺賬”；加強營養餐配餐管理，每周五要把下一周配餐計劃羅列并上墻，留下影像資料，配餐做到品種多樣化符合學生營養標準；加強食堂財務監管，確保成本核算，嚴禁挪用、截留，留作他用。

第二篇：2008法制宣傳教育工作要點南江

南江縣法制建設領導小組辦公室文件

南法建辦[2008]1號 2008法制宣傳教育工作要點

2008年是“五五”法制宣傳教育全面推進的關鍵之年，我縣法制宣傳教育工作要以深入學習貫徹落實黨的十七大精神，進一步落實科學發展觀為指針，以“推進平安建設，構建和諧南江”為工作的出發點和落腳點，以緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，化解社會矛盾的工作為主線，深入開展法律“六進”活動，進一步推進重點對象學法用法工作，努力提高市民的法律意識和法律素質，更好地發揮法制宣傳教育在倡導法治、促進和諧方面的積極作用。

一、以學習宣傳憲法為核心，深入宣傳促進法治政府建設和基層社會和諧的各項法律法規

（一）突出抓好《憲法》的學習宣傳。重點宣傳《憲法》有關公民的基本權利和義務，引導公民牢固樹立權利義務一致性和法律權威觀念；將《憲法》宣傳與社會主義法治理念教育有機結合起來，培育公民遵紀守法，共創和諧南江意識，增強社會凝聚力。

（二）深入宣傳以推進法治政府建設和基層社會和諧為重點的法律法規。結合推進“法治南江”建設，加強對《中華人民共和國公務員法》、《全面推進依法行政實施綱要》

和有關行政實體法、行政程序法、行政訴訟法等法律法規的學習和宣傳，增強各級政府部門的程序意識和規范意識，確保公權力的正確有效運行，提高政府部門的公信力和依法管理社會事務的能力和水平，預防職務犯罪，遏制腐敗。加強對與城鄉基層自治組織建設相關的法律法規的學習宣傳，努力提高基層社會的自治能力，促進社會和諧。

（三）大力宣傳與人民群眾日常生產生活緊密相關的法律法規。把宣傳與經濟社會發展、群眾生產生活、維護社會穩定的法律法規放在突出位臵。通過宣傳教育，既要增強人們的維權意識，又要增強履行義務的意識。結合規范公共行為的宣傳教育，大力宣傳《信訪條例》、《法律援助條例》、《治安管理處罰法》等法律法規，促使公民自覺遵守社會秩序和社會公德，依法維護自身合法權益，引導全社會形成守法律、知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚。

二、突出重點，推進法制宣傳教育“六進”工作

（四）重點推進“法律進機關”活動。大力加強副科級領導干部學法用法工作，進一步推進領導干部法制教育制度化、規范化建設，年內全縣各級各部門舉辦領導干部法制講座不少于兩次；啟動評選10名“學法用法模范公務員”、建立10個“學法用法示范機關”的“雙十”工程；研究制定“學法用法示范機關”的驗收標準和推薦辦法；年內在縣級部門和鄉鎮分別培育推廣一個學法用法的典型；充分利用好“南江法治網”、《司法月報》，調整充實內容，調動公務員網上學法的積極性。

（五）大力推進“法律進鄉村”、“法律進社區”活動。以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題，繼續推廣普法宣講團送法進鄉村、進社區的法制講座和法制文藝宣傳活動，推進“民主法治小區”和“民主法治村”創建活動。

（六）做好進城務工農民的法制教育工作。以進城務工人員集居地為重點，結合元旦、春節務工人員大量流動的時機，按照“誰主管、誰負責，誰用工、誰負責”和“條塊結合，以塊為主”為原則，組織開展針對進城務工人員的專項法制宣傳活動，探索建立進城務工人員法制教育的長效機制。

（七）繼續推進“法律進學校”、“法律進企業”活動。加強與教育主管部門和共青團組織的溝通聯系，落實“法律進學校”的各項任務，提高師生的法律素質。堅持發揮第一課堂的主渠道作用，同時依托法院、檢察院、公安局、看守所等機構，開展生動活潑的青少年學法用法、法制教育實踐活動。加強企業職工學法陣地建設和企業法制講師團隊伍建設，探索針對個體、私營等非公有制企業經營管理人員的法制宣傳教育的有效形式，提高宣傳教育的實效。

三、營造氛圍，深入開展面向社會的主題宣傳教育活動

（八）開展“推進平安建設，構建和諧南江”系列法制宣傳教育活動。各鄉鎮、縣級各部門要結合自身實際，明確本宣傳主題，結合“3.8”婦女維權周、“3.15”消費者權益保護日、“知識產權宣傳周”、“5.25”交通宣傳日、“6.25”土地日、“6.26”國際禁毒日、“119”消防宣傳

日等重要節點以及新的法律法規頒布日，舉辦有聲勢、有影響、有效果的法制宣傳教育活動，努力在全縣形成此起彼伏、相互呼應的法制宣傳氛圍。

（九）圍繞12月4日“全國法制宣傳日”，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，擴大法制宣傳教育的社會影響。在全國法制宣傳日期間，各鄉鎮、縣級各部門要早規劃，早準備，至少要舉辦一次以憲法為主要內容的宣傳教育活動。

（十）加強對預防和化解社會矛盾工作的宣傳力度。加強與政法各部門、信訪部門、律師協會、法律援助機構、人民調解組織的聯系，形成良好的溝通和互動機制。通過新聞媒體等形式，努力向社會宣傳政法機關維護穩定、促進和諧、促進發展的根本職責，宣傳政法部門各項工作以及人民調解、法律援助、法律服務等工作在預防和化解社會矛盾中的作用，不斷增強法制宣傳工作的活力。

（十一）繼續將普法依法治理工作納入縣委、縣政府綜合目標考核內容，修訂和完善本普法依法治理工作考核細則。

四、夯實基礎，進一步加強法制宣傳教育的隊伍建設和陣地建設

（十二）健全制度，確保各項工作落實。通過領導小組會議、工作會議以及定期調研、現場會等形式推進法制宣傳教育工作。建立健全法制宣傳教育考核制度以及法宣骨干和聯絡員例會制度，加強信息溝通，形成整體合力，不斷擴大

法制宣傳教育工作的社會覆蓋面。

（十三）加強法制宣傳教育隊伍建設。充分發揮普法講師團在法制宣傳教育工作中的作用，加強基層法宣骨干隊伍建設，力爭全縣各鄉鎮、縣級各部門都有一支相對穩定，整體素質較高的普法宣傳隊伍。

（十四）加強法制宣傳教育陣地建設。加強“南江法治網站”陣地建設，強化服務功能，進一步提升網絡法制宣傳教育的影響力和輻射力。繼續辦好《司法月報》，提高辦報質量。

二00八年一月 日

報：縣委、人大、縣府、政協、縣委政法委、市司法局、市法建辦、縣委青書記、政府張縣長、政協杜主席、人大治中副主任、縣委善君主任、政府劉凱常務副縣長、政法委光明書記、人大翼川副主任、政協義發副主席 送：各普法領導小組單位

發：各鄉鎮普法辦、司法所

第三篇：泗南江小學2014年上半年工作總結及下半年工作要點

泗南江小學2014年上半年工作總結及下半

年工作要點

今年上半年，在鎮黨委政府、縣教育局的領導和關心下，在社會各界的支持下，全校教職工按照學年初的計劃和學期初的工作思路，忠于職守，務實工作，學校各方面的工作順利開展，學校較好地完成了上半年各項工作任務。現就上半年工作做一簡要總結，并提出下半年工作要點。

一、上半年工作總結

（一）教學工作

1、以課程計劃為綱要，科學開展教育教學活動

我校根據云南省課程實施計劃制定了符合學校實際的課程實施計劃，開足、開齊、開好計劃課程，并根據學校實際制定了校本課程的實施方案，做到了計劃課程的校本化實施。教師們嚴格按照課表上課，堅持專課專用，為了提高課程的執行力，教師們人人制定了學科課程實施計劃，做到不私自調課，代課。上半年通過辦公室的隨機聽課、教研組活動加強了隨機檢查，提高教師的課程執行力。

2、關注學生全面發展。

學校繼續不折不扣落實“三課兩操兩活動”工作，繼續將體育活動課納入課程，確保學生每天一小時鍛煉活動。

學校開設了大于1.5倍的興趣活動供學生進行選擇，并加強了日常管理和監督力度。對于興趣性拓展性課程我們全部采用了走班教學，對于限定性拓展型課程，我們進一步進行了規范。

3、探索校本課程開發之路。

校本課程的開發緊緊圍繞學校特色的項目的開展。上半年繼續做好“學科校本化”和“校本自主化”兩大版塊。“學科校本化”主要是根據語文、數學、英語、探究這些學科延伸出來的內容，為了提高學生學習的能力，拓展其學科知識。

4、以教學五環節為重心，規范教師日常教學行為（1）、明確要求。

在備課、上課、作業、輔導等方面又重申了要求，進一步規范了教師的教學常規。例如在備課上要求15年教齡以下的教師全部自己手寫備課；聽課進行滾動遞進式聽課；作業加強了分層作業和作業量的檢查；上半年開始推出了考試分析系統，幫助教師更好的分析學生的學習情況。

為了進一步規范教師的課堂，重新調整了語文、數學、英語課堂教學常規。（2）、加強監督。

學校成立了教學監督組，對任課教師（上課、輔導等）工作情況進行跟蹤監督。

只有加強過程管理才能提高質量。在備課、作業的檢查力度上大大加強，每周教研組進行檢查，兩周教務（科）處檢查一次備課、作業，并將意見、不足及時反饋給每位教師；村小教師教案、作業校長室檢查。

上半年繼續堅持辦公室人員隨機聽課活動，每周教務（科）處

對全校教師隨機進行了聽課檢查，并于每周五的行政例會上進行課堂教學研討。教務處根據上報的課堂教學實踐課，進行全面的聽課活動，深入教師們的課堂，幫助教師規范課堂。

5、以“提優扶弱”為抓手，提高教師隊伍整體素質（1）、關注“青藍工程”。

制訂新教師（三年以下教齡）“崗位成長”計劃，著力于青年教師的業務培訓，提高其理論水平、教學技藝、科研能力，促使青年教師脫穎而出。開展“七個一”活動：即為教師聘請一位師傅（骨干教師或者教研員）；教師每課有一次教學反思，每月向學校提供一個典型個案，每學期上一節校級教研課，參與課題研究并完成一篇有價值的教學論文或經驗總結，制作一個課件。圍繞新課程主題開展一次教師論壇。

（2）、加強骨干教師隊伍建設，提高骨干教師業務水平和教科研能力。

開展骨干教師課堂教學專場和“黨員教學周”，發揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進學校可持續性發展。

6、以“教學活動”為平臺，搭建展示教師風采舞臺（1）、教師培訓形式多。

邀請了縣級語文、數學教研員來我校指導教師的課堂教學，力求教師積極參加片區教研活動。

（2）、課堂教學研討活動豐富。

教務（科）處根據大教研的精神，分學科舉行教學活動，并通

過集體評課研討來提高教師的課堂駕馭能力。（3）、教學比拼促成長。

學校組織了語文學科的教學新秀說課評比，增強老師教學能力。（4）、教研組比拼爭優秀。

上半年優秀教研組評比是教務（科）處一項重要工作，結合縣評選要求，我校教務處認真對待，推薦了語文、探究、漫畫三個教研組參加了優秀教研組的評選。

7、立足校本，加大教育科研力度

一是在原來學校“教研日”活動的基礎上，建立和校本教研制度。二是加強課題研究，提升教師的科研素養。三是開展優質課、課件、論文等評選活動，為年輕教師迅速成長創造條件。四是強化師訓工作，構建教師終身學習教育體系。鼓勵教師參加提高學歷的學習考試。

8、加強教學管理，提升教學質量

（1）、規范教學常規管理，加強課堂教學研究，提高課堂教學的實效性。

我校成立了教學督察組，專門督查早晚輔導、任課教師上課、教師批改作業、學困生提升、教師備課、聽課評課、教師教學反思的整理等情況，實實在在的抓好各個環節的教學常規工作，做到大處著眼，細處抓起。（2）、加強教師業務

一學期讀一本好書，寫好適合本班學生的教案，設計符合本班

學生的作業。

（二）、教研工作

1、加強日常教學的管理

（1）、傳統的教育理念是困擾我們發展教育教學的重要因素。上半年我校結合實際，引導教師從教育行為轉化為新的教育理念。我們組織教師把日常教學活動中存在的問題提出來，共同討論解決的辦法，讓教師學會自我反思、自覺地改進工作，對教師的備課和觀察筆記、話題探討等活動，利用業余時間進行反饋，使教師在日常工作中進一步地轉變教育觀念。

（2）、加強日常教學工作的督促與指導，堅持每周進班聽課，重點培養年輕新教師，指導年輕教師怎樣使用教材，發現問題及時改進，幫助她們更快地適應教學崗位，在各個班級設立以老帶新的互助活動，我校老教師在工作中以身作則，保持良好的工作常規、有創新的教學理念，為年輕教師樹立好的榜樣，為了讓年輕教師更快適應教學崗位，她們手把手地向年輕教師傳授自己多年的工作經驗，年輕教師通過她們自己的努力，在教學中的各項活動中，充分展示了她們的才華。

（3）、我們派送兩名骨干教師定期參加培訓，組織年輕教師走出去參觀教學觀摩活動和專家講座、研討活動，通過學習活動，把教育經驗帶回推廣，并上一堂公開課和寫一篇學習心得，組織教師對自身工作進行反思，大家積極討論新的教育經驗，提高教師的說課水平，積累教學經驗。

（4）、堅持兩周一次舉行教學研究活動，雙周五下午第三節定為教學研究日，學習《新課標》、學習業務、研討教學中存在的問題，研究學生管理方法等。

（三）、安全工作

1、每次晨會上向學生講防交通、水、電、爬、食物中毒、疾病流行等；每次教師會議要求老師做好安全教育，并記錄教育內容，學期末交校長辦公室檢查。

2、成立了校園交通安全協勤隊、護校隊、門衛組、“兩休”執勤組并配了一名兼職校警。護校隊實行課余時間的安全巡邏；門衛組進行來訪人員的接待、登記；兩休組進行午休和晚寢的保衛；兼職校警進行24小時的巡邏。

要求全體師生樹立“安全是師生之命、質量是立校之本、發展是活校之基”的理念。做到“科學管理、快樂從教、輕松學習；教研活校、質量立校、特色亮校”。

3、預防疾病知識講座

邀請衛生院進行了有關流感知識預防培訓。還進行定期不定期的校園及水源消毒、噴灑、清洗水池。

4、所有校點安裝了監控器。

（四）、常規工作

１、認真學習《新課程標準》和《考試說明》，進一步領會新課標和說明的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，轉變教師的教學觀念。

(1)、牢固樹立學生是學習的主人，教師是學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者的思想觀念。以尊重、平等的原則對待學生，在溝通和對話”中實現師生的共同發展，努力建立良性互動的師生關系。

(2)、加強教學研究，改變學生的學習方式。提倡研究性學習、發現性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現向學生學習方式的多樣化轉變，把要我學變我要學，我能學，我會學，從而促進學生知識與技能，過程與方法，情感、態度與價值觀的整體發展，為培養未來需要的人才打下基礎。

(3)、堅持理論和實踐相結合。既要加強理論知識的傳授，又要重視學生的動手能力，既要重視教學的結論，又要重視教學過程和學生的體驗。

2、關注課堂教學，抓好課堂質量。教師要轉變教學觀念，以新的理念指導課堂教學，堅持以學生為主體，運用啟發式教學和開放式教學。每位教師都要抓住新的課改契機，積極參加教師培訓和業務學習，努力探索新的教學模式，把日常的每一節課都當作公開課來上，提高每一堂課的質量，及時對所上的課進行教后分析和反思。

3、加強校本培訓，深入推進小學課改工作。

4、認真貫徹和落實教學常規，摒棄形式主義，講究實效，使教學常規處于動態管理和不斷發展中。

5、以教學常規為抓手，努力提高教育教學質量

嚴格執行課程計劃。完成課程標準，課程是保證。我校按國家

規定的課程計劃，開齊課程，開足課時，學校科學合理的安排課程表，教師必須按課程表的課程上好每一節課。不隨意刪減科目和減少教學時數。同時規定各校要訂齊、訂足教材，管好、用好教材，確保課程計劃的落實。

6、狠抓教學常規落實，規范教學行為，優化課堂教學。

（1）要求教師遵守時間，按時上好每節課，保證規定時間內的教學活動。不行隨意曠課和調課，有事請假或調課必須寫出書面申請，載明事由、時間和節次，經校長批準簽字后方能生效，否則一經查實嚴加處理。

（2）備課要突出一個“細”字，做到明確新課程標準要求，明確教材難點，重點，明確學生的特點和接受差異，從而確定相應的教法，做到因材施教。教案中要突出教師的教學思想；有突出重點、突破難點的方法；有對學生心理反應的預測。不得使用舊教案或以參考資料代替教案，嚴禁無教案上課。

（3）上課要突出一個“精”字，精講精練，以教師為主導，講在精處，以學生為主體，練為主線，上課既要注重知識傳授，更要重視能力培養，防止“滿堂灌”和“滿堂轉”。

（4）每堂課要有適量的作業，作業要全批全改，重點題要細批細改，對學困生要面批面改。提倡在學生每次的作業后寫一些簡單的評語等鼓勵性的話，以激發學生的學習積極性。

（5）學校要求教師輔導要講究實效，對學生輔導要有“四心”即熱心、耐心、細心、誠心。

7、加強教研組工作，以教研促教學。

（1）抓好教研組的建設，發揮教研組長的作用。教研組的管理要規范化，要扎扎實實地開展教研活動，營造濃濃的教研氣氛。（每一教研組每學期要有一到兩個教研專題，并及時上報教務處）

（2）每兩周開展一次教研活動，固定時間、地點，活動要有計劃、有議題、有中心發言人、有記錄、有檢查。杜絕“拉家常”式會議或僅停留在事務性布置層面上。

（3）教師每學期都有個人研究專題，同頭課教師采取不同形式的教法進行對比試驗，教研組開展經常性的聽課、評課等研討活動（每個教研組每學期至少開展2次公開課活動，促進教學交流，促進教師的發展，形成了合作探究的教研氛圍。

（4）努力更新教學手段，充分發揮多媒體教室的作用，提高教學效果。

8、加強教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質。

（1）、激勵青年教師開展評課、撰寫論文，發展教學個性，形成各具特色的教學風格。

（2）教師要注意自己的形象，衣冠整潔，不講臟話，不在學生面前、公共場所吸煙，上課不打手機。

（3）、積極參加省、市、縣關于課改培訓，大力加強校本培訓，通過“走出去”和“請進來”方式學習小學課改政策和可改經驗，努力探索小學課改新路子。

（五）、基礎設施

1、電子白板

安裝了17臺電子白板，其中薄弱學校改造項目6臺，1臺用于科學實驗室，同時購買了1套實驗桌。

2、監控器

中心完小、所有村小（4所）校點都安裝了監控器。

6、廁所

建蓋了一間34個蹲位的學生廁所和22格沐浴室，解決了嚴重影響教學工作的正常開展。

7、學生教學樓和職工宿舍樓房頂修繕了隔熱層。

8、所有校點的學生食堂學校統一管理，實行零利潤經營。

（六）、存在問題

1、硬件設施嚴重不足。

（1）、教學樓不足，無法實行集中化教學和小班化教學；（2）、學生宿舍樓嚴重不足，使學生住宿相當擁擠；

（3）、缺乏綜合樓，阻礙辦公現代化的推進進程；

（5）、沐浴室已建蓋好，但缺水無法正常使用；（6）、缺乏師生生活飲水，嚴重影響師生的生活。

（6）、希望上級部門盡力配合，處理好天橋上方的高壓線路問題；

（7）、學生食堂收歸后，學校無車輛，配送蔬菜極其困難。

2、需加強軟件建設

（1）、教師缺編數字過大，阻礙教學質量的提升；

（2）、現有教師中，年齡偏大人員過多；

（3）、教師對現代教育手段運用技術不高，有待于加強。

二、下半年工作要點

（一）繼續做好學生養成教育工作。

（二）狠抓教育教學，做好期末復習，迎接學年末測驗。

（三）抓好學校安全工作，進一步落實責任制。

（四）、做好下學年的教師聘用工作。

（五）、狠抓安全工作。

泗南江小學 2014年7月7日

第四篇：2012鎮工作要點

2012年是實施“十二五”計劃的第二年，是我鎮搶抓全國重點建設鎮機遇，實現全鎮經濟社會又好又快發展非常關鍵的一年。經研究決定，全鎮圍繞以下要點開展工作：

一、工作思路和發展目標

工作思路：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，深入實施工業化、城鎮化、農業產業化發展戰略，突出園區建設，強力招商

引資；突出城鎮建設，提升城鎮品質；突出新農村建設，著力改進民生；突出休閑旅游建設，增加農民收入。

發展目標：奮力打造全省一流的食品加工園區、打造百億園區，全面建設全省果蔬食品產業強鎮、新農村建設示范重鎮、全省小城鎮建設中心鎮、休閑觀光旅游名鎮。到2012年，實現農業總產值10.58億元，工業總產值42億元，固定資產投資總額22億元，財政總收入2760萬元，一般預算收入1288萬元，農民人均純收入達9694元。

二、重點工作

（一）強力招商引資，狠抓園區建設，實現工業發展新跨越。

大力招商引資。園區將繼續圍繞果蔬食品工業加大招商力度，重點引進水果蔬菜加工、肉制品加工、禽蛋制品加工、休閑食品、軟飲料、調味品、醫藥保健食品、地方特色食品開發、物流等項目，引進投資億元以上的項目3個，引進投資5000萬元的項目5個。到2012年底，爭取實現工業總產值42億元，落戶企業30家以上，固定資產投資22億元，園區建成面積達到2500畝。

做好項目建設。大力做好企業協調服務，實現簽約項目早落地，落戶企業早開工，開工企業早投產，投產企業早達產。鼓勵園區現有企業實施擴規和技術改造，實現裂變發展。積極支持海通二期橙子囊孢及濃縮果汁加工項目、歡樂家二期擴規項目、天元罐頭擴規項目、湘宜魚糜深加工及魚糜加工擴規項目等項目建設，促使園區企業提檔升級，培育鎮域經濟新增長點。

增強園區承載力。全面啟動投資7000萬元的工業園區污水處理廠建設工程、投資萬元的之字溪河道整治工程、園區雙回路供電建設項目、投資萬元的園區水廠建設項目、投資540萬元的之字溪大橋建設工程，進一步完善工業園區道路、水電、通訊、綠化等公共設施建設，打造優美投資環境，增強園區聚集力。

（二）發展現代農業，改善農村條件，推動農業發展新進步。

大力發展五大產業基地。大力建設水產養殖基地、柑橘生產基地、牲豬養殖基地、家禽養殖基地、花卉苗木基地。力爭2012年水產養殖基地總產實現1.2萬噸；柑桔生產基地實現種植柑桔10萬畝，總產12萬噸；牲豬養殖實現年平均育肥22萬頭；家禽養殖基地實現家禽出籠200萬只；花卉苗木基地面積6000畝，年花卉苗木收入達到6000萬元。

完善農村基礎設施。全面開展村級農田水利基本建設，完成全鎮1000口堰塘的維修，重點建設100口當家堰塘，完成4000米末級渠的硬化，配套引水渠40公里。全面開展小

（二）型水庫除險保安工程，投資480萬元完成野鴨灣、梅家灣水庫除險改造。全面開展泉河主干渠、火山口主干渠、胡家畈主干渠等鎮域主干渠的維修。完成瑪瑙河流域的治理規劃評審工作，啟動瑪瑙河流域治理工程，力爭2012年開工建設。

全面落實惠農政策。落實糧、棉、油種植補貼政策，按照國家種植補貼政策，做到農業種植補貼全覆蓋。落實農機購置補貼政策，廣泛宣傳并動員群眾購置農業生產機械，補貼資金落實到戶。在桑樹河村、靈芝山村建設農機示范村，使示范村的機種機收達到90%以上，從而帶動提高全鎮農機化水平，力爭全鎮農機應用率達60%以上。落實惠農保險政策，確保農業政策性保險率達到100%。

積極發展農業旅游。加快桃緣景區建設，進一步對景區桃花面積擴規，打造生態農業觀光旅游區；大力建設苗族民俗風情園，積極營造民族體驗旅游區。加強旅游宣傳推介，抓好農家樂和苗家樂建設，做好旅游基礎設施建設，大力開發休閑旅游產品，精心組織第十一屆三峽·枝江桃花藝術節。

（三）強化財稅管理，發展第三產業，不斷增強財政實力。

加大財政征收力度。認真分析財政狀況，強化對骨干企業和納稅大戶的服務，著力鞏固稅收主體和骨干稅源，不斷培育新興財源和后續財源。做好在安建設項目和關聯項目的稅收工作，做到應收盡收。成立項目爭取協調專班，明確責任人專門負責項目爭取、申報服務，積極向上爭取資金。

加快發展商貿服務業。進一步提高中心集鎮商貿業、餐飲業、娛樂業服務檔次和水平，搭建物流政策平臺，建立各類農產品批發市場，促進第三產業發展，進而增加新的財源。

（四）加快社會事業發展，建設平安“”，促進經濟社會協調發展。

全面推進社會民生。進一步健全鎮村社會保障體系，加強鎮村低保、救災救濟、五保供養等工作，保障鎮村困難群眾基本生活。建立健全城鎮職工基本養老保險、醫療保險，農民基本生活保障及養老保險工作，繼續推行新型農村養老保險試點工作，做到應保盡保；

建立勞動就業促進體系，實現轉移農村勞動力、新增城鎮就業新突破。加強基層衛生服務體系建設，不斷提高醫療、管理和服務水平。鞏固和完善新農合制度，加強資金監管。不斷提高教育教學質量，改善教育條件，爭創一流水平；進一步抓好計劃生育基礎工作，提高計生干部整體素質，不斷提高群眾滿意率；倡導科學、文明、健康的生活方式，豐富農村文化生活，提高農民

素質。

切實維護社會安全穩定。有效化解社會矛盾，健全和完善信訪工作機制，暢通社情民意反映渠道，加大矛盾糾紛排查調處力度，構建人民調解、行政調解、司法調解相結合的“大調解”工作格局。妥善解決各類矛盾，最大限度消除不穩定因素。加強社會治安綜合治理，不斷完善社會治安防控體系建設，嚴厲打擊各類違法犯罪活動，有效降低可防性案件發案率，提高各類案件破案率，為人民群眾營造安居樂業的社會環境。抓好安全生產，進一步落實安全生產責任制，完善安全生產監管體制，夯實基層監管基礎，強化政府監管職責，明確主體責任，進一步加強重點行業、重點領域、重點企業的安全監管工作。深入開展專項整治活動，消除各類隱患，堅決杜絕各類重特大安全事故發生。

提高城鎮管理效能。進一步健全和完善城鎮管理體制，切實加強集鎮管理。狠抓環境衛生，實行門前三包，廣泛調動各方力量參與城鎮創建，增加垃圾箱、垃圾清運車等環衛設施及保潔人員，實現垃圾日產日清。不斷推進集鎮綠化、亮化，配套完善集鎮公共設施。成立鎮城建監察中隊，大力整治違章建筑、占道經營、戶外廣告等行為，讓居民生活更方便、環境更舒適。大力倡導文明新風，切實增強居民的歸屬感和自豪感。

（五）推進組織建設，樹立良好形象，切實加強和改進黨的建設。

統籌黨的基層組織建設，創新黨組織設置方式，擴大黨組織覆蓋面，探索建立園區大黨建格局；深化創先爭優活動，完善黨員聯戶責任區，建設一支“雙帶”能力強的黨員隊伍；不斷發展壯大村級集體經濟，力爭在2012年底前，全鎮所有村集體經濟總收入達到5萬元以上。切實關心黨員和農村基層干部，加大困難黨員幫扶力度，扎實抓好村干部社會養老保險待遇和選聘生有關政策的落實，認真落實好離職村干部的生活補貼政策。規范村級辦公活動場所管理，充分發揮村級陣地的作用，扎實推進農村黨員干部現代遠程教育，實現村村安裝投影儀目標。

進一步加強反腐倡廉建設。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，大力推進懲治和預防腐敗體系建設。認真貫徹黨風廉政責任制和“一崗雙責”責任制，落實“十個全覆蓋”，推行便民服務、“三資”代理，建立招投標中心，強化農村集體“三資”管理。深化黨務、政務、村務、廠務公開，推進權力公開透明運行。扎實推進黨風廉政建設，加大責任追究力度，提高黨風廉政建設工作實效。加強反腐倡廉教育。深入開展示范教育、警示教育、崗位廉政教育，增強黨員干部黨性修養。加大案件查處力度，堅決懲處違法違紀行為，始終保持懲治腐敗高壓態勢。

進一步優化發展環境。將作風建設作為環境建設的重點，建立更加科學、嚴密的責任體系，嚴格工作督查督辦，提高工作執行能力。進一步加強機關效能建設。著力建設服務型機關，強化服務意識，優化服務流程，創新服務方式，拓展服務功能，提高服務效率，健全考核評價、獎懲激勵體系，加強工作監督檢查，切實樹立干部勤政為民的良好形象，營造良好的發展環境。

第五篇：(樂壩鎮小學)統編小學語文教材網絡培訓總結1

2018年春季統編網絡教材培訓小學語文學習心得體會

樂壩鎮小學王津

2018年9月13日，我參加了學校網絡培訓會。雖然只有短短一天的時間，但給了我很多教學中的啟發，也讓我獲得了很多前人的經驗，真是受益匪淺。會上，我專注地聆聽了兩位培訓老師對教材的分析及教學方面的具體指導，對小學語文教材有了更進一步的認識，使自己的教育觀念進一步得到了發展。下面是我通過培訓獲得的幾點體會，和大家一起分享：

1、使我了解了本冊小學語文教材的編寫思路，對教科書的整體把握更上一層樓。

在本次培訓中，我了解到本冊教科書沉淀了課程改革的先進理念和成功經驗，注重培養學生的創新精神和實踐能力，積極倡導自主合作探究的學習方式，加強語言文字的運用，加強語文和生活的聯系，致力于構建開放的、富有活力的教科書體系，全面提高學生的語文素養。這就為我日后的教學工作指明了方向。

2.使我更深刻地認識和理解了本冊新教材的內容。

在本次培訓中，專家教師從教材的整體結構和內容入手介紹了每個單元的學習內容和側重點，分別抓住識字教學、寫字教學、閱讀教學、口語交際等方面的學習內容進行講解，讓我們知道了每一部分要讓孩子們掌握的內容及程度。這讓我明白了要想讓學生學好本冊書的內容，除了要吃透教材，創造性地使用教材之外，還要將前后的內容融會貫通，并與上學期的經驗相聯系，注意掌握知識的層次性，并注意書中對每單元的語文要素的提示。如，課文中出現的小泡泡，課后出現的思考題等。真正將語文教學落到實處。

3、使我對本冊教材的教學目標有了更清醒的認識。

首先，在識字寫字的教學中不但要達到書中的認寫要求，讓學生有主動識字寫字的愿望，還要養成良好的寫字習慣，注意“三姿”正確，做到身正、足安，書寫規范、端正、整潔。其次，在閱讀教學中除了要讀正確、讀流利、讀出停頓外，還要讀好長句子，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。在教學口語交際的內容時，除了要大聲說，讓別人聽得見，還要學會用禮貌用語，有表達的自信心，積極參加口語交際。

總之，這次小學語文教材培訓讓我學到了很多東西，我一定會將所學用于所教，結合本班學生的實際，把本學期的語文教學工作開展得更好。