第一篇：惠安山霞中學開展落實安全教育和管理

惠安山霞中學開展落實安全教育和管理

“標準化建設三年行動”

暨創建“平安先行學校”工作方案

為進一步加強學校安全教育和管理，有計劃、有步驟地推進我校開展安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創建“平安先行學校”工作，確保校園的安全穩定，參照惠安教育局《開展落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創建“平安先行學校”工作方案》,結合我校的實際情況，制定本工作方案。

一、指導思想

堅持貫徹“學校安全，責任重于泰山”的方針，以黨的十七大精神為指導，認真學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面落實科學發展觀，深入貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》、全面落實國家、省、市關于安全生產的文件會議精神，遵循積極預防、科學管理、全員參與、各負其責的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規范制度管理，嚴在良好行為養成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，按照“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的原則，以開展安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創建“平安先行學校”為載體，以更加扎實有效的工作，確保校園平安，維護學校正常的教育教學秩序。

二、總體要求

一是要以科學發展觀為指導，從改革、發展和穩定的高度，統一思想，提高認識，按照學校的統一部署，結合實際制定切實可行的創建計劃；二是要把開展落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創建“平安先行學校”工作與實現學校跨越式發展，完成學校各項任務結合起來，與加強內部科學管理和加強師生的思想政治工作、法制教育結合起來，與文明學校創建工作結合起來，全力維護學校的安全穩定，切實推進校園安全建設；三是要認真準備，做好迎接上級組織的考評工作。

三﹑工作目標

總體目標：從現在起到2014年3月，按《開展落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創建“平安先行學校”工作方案》的要求，建立高效的工作和管理機制，促使學校安全管理長效機制不斷創新，管理水平不斷提升，安全防范措施更加落實，安全隱患得到有效整治，安全防范能力全面增強，杜絕各種涉校刑事、治安等違法犯罪案件的發生，杜絕各種重大安全責任事故發生，校園及周邊治安狀況明顯改善，師生安全意識、法制觀念顯著提高，安全滿意率達90%以上，以標準化建設三級以上標準通過“平安先行學校”考評。

年度工作：

1、第一年（2011年6月—2011年12月）：

（1）成立學校開展落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創建“平安先行學校”工作領導機構；

（2）出臺工作規劃和實施方案；

（3）宣傳發動，強化培訓，使全體師生充分了解創建工作的意義、任務、目標，從而積極參與創建工作，為扎實推進“標準化建設三年行動”暨創建“平安先行學校”有序開展奠定基礎；

（4）自查整改。對照標準和考評細則，完善各種規章制度和安全預案，不斷排查并及時整改存在的種種安全隱患，完善安全防范設施、標識，充實校園防控體系，落實各項安全教育和管理措施，全面提升學校安全工作水平，為迎接上級組織的考評做好準備。

（5）自評申報。2011年10月31日前完成自評申報工作，并確保學校的全部創建工作在2011年12月31日前達到標準化二級標準，通過“平安先行學校”驗收。

2、第二年（2012年1月—2012年12月）

在第一年的基礎上，進一步推進創建工作，不斷提高學校安全教育和管理水平，讓校園安全工作標準化建設成為全體師生的自覺行為。

3、第三年（2013年1月—2013年12月）

繼續深入開展安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創建“平安先行學校”活動，在學校形成工作高效的安全防控網絡，建成集人防、物防、技防于一體的校園安防指揮系統，全體師生員工的法律意識、安全防范意識和依法辦事的自覺性大大提高，校園穩定工作、安全管理、安全教育、周邊治安綜合治理等全面走向規范化、制度化，形成長效機制。

四、工作措施

1、加強組織領導。按上級文件要求，成立創建工作領導小組和辦公室，制定創建工作規劃、實施方案，由陳銀忠校長擔任組長，由分管安全工作的賀競男副校長擔任副組長并具體落實創建工作的開展。（領導小組名單見附件）

2、明確職責分工。按照“誰主管，誰負責”和“屬地管理”原則，明確分工，明確各處室在“標準化建設三年行動”暨“平安先行學校”中的任務要求，確保活動扎實有序開展。

3、加強協調配合。每季度召開一次領導小組成員會議，及時通報工作進展情況，研究解決辦法，不斷推進活動的深入開展。

4、強化技術支撐。結合學校實際，必要時請縣局等有關人員擔任專家，對創建工作進行指導。

5、加大資金投入。加大力度，落實安全工作專項和日常辦公經費，開展安全管理人員、保安人員培訓，開展安全教育宣傳，充實完善校園安全防范設施。

6、明確工作進度。把“標準化建設三年行動”暨創建“平安先行學校”工作具體分解到每一年度、每一學期、每一月份，促使創建工作走上規范化。

7、落實工作責任。層層落實工作責任制，并嚴格責任追究制度，對出現未能按時完成階段性工作目標的，要及時分析原因；對因工作不到位造成責任事故的，要嚴肅追究責任。

8、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制。

9、完善人防、物防、技防、協防“四位一體”的校園安全防控體系，促使校園安全防范能力全面提升。

10、建立長效工作機制，促使校園安全工作走上良性發展。

五、工作內容

1、建立機構，擬定方案，明確分工，落實職責。

2、完善各項規章制度，并成冊、上墻。

3、完善各種安全預案，開展相關培訓活動。

4、開展經常性自查整改，對照標準化建設要求，完善校園安全設施，確保校園物防、技防設施符合要求。

5、加強安全工作隊伍建設，增強校園安全人防能力。

6、完善安全管理措施，特別是對教學樓、學生宿舍、圖書館、食堂、化學藥品室等校園安全關鍵位置，要確保管理到位。

7、積極開展形式多樣、內容豐富的安全教育宣傳活動：

（1）在教職工方面，以法制教育、安全防范技能教育為主：提高全體教職工的法制意識，讓依法治校、依法從教、依法律已成為每一位教職工的自覺行為；提高全體教職工的安全防范意識和防范技能，增強教職工應對校園各種突發意外事件發生的處置能力。

（2）在學生方面，通過多種形式，有計劃地開展以法制教育、交通安全、防溺水、防火、防震、防盜、防搶、防騙、防踩踏、禁毒、網絡安全、心理健康等為主要內容的安全教育，切實提高全體學生的安全意識，讓平安校園建設深入到學校生活的每一角落。

8、密切與上級主管部門、公安機關、學校所在地村兩委等相關單位的聯系，構建立體安全教育和管理網絡，提升校園及周邊環境綜治管理水平，促進創建工作的深入開展。

9、編寫校園安全教育校本教材，實現把安全教育和管理納入正常的教學計劃，并貫穿于日常教學中。

10、主動作為，依法維護全體師生合法權益。

六、具體安排

1、每年度層層簽訂安全責任書，并通過以會代訓、委托培訓、校本培訓等方式，組織教職工、學校保安人員、生管人員等開展相關培訓。

2、每學期結合實際制定安全教育和管理工作計劃，并及時進行學期總結。

3、每季度召開一次創建工作領導小組成員會。

4、加強安全管理工作，特別是門衛管理、住宿生管理、校園夜間巡邏、食品衛生管理、化學藥品管理等，每個月開展一次全校性的安全隱患排查，重點圍繞校園建筑、消防設施、用電用水設施、師（生）各種矛盾糾紛等，及時發現并整改存在的隱患。

5、聘請法制副校長到校開展普法宣傳教育（每學期不少于2次）。

6、結合課間操集隊，實現應急疏散訓練常態化。

7、結合“中小學生安全教育日（周、月）”、“綜治宣傳月”、“禁毒宣傳日”、“119消防安全宣傳日”、“12·4法制宣傳日”等重要載體，以國旗下講話、主題班會、專題講座、圖片展覽、知識競賽、征文等形式，充分運用校園廣播、電子屏幕、宣傳專欄、多媒體等平臺，每學期開展不少于四次的專題安全宣傳教育活動。

8、由班主任擔負安全宣傳教育教師職責，結合班級各階段實際，每周開展不少于2次的安全教育，實現安全宣傳教育常態化。

9、加強有關安全宣傳教育和管理的建檔工作，特別是對上級有關安全工作的文件、校園特殊崗位（食堂員工、保安等）人員的信息、特殊學生（留守兒童、外來生、單親家庭、心理障礙等）的信息，都要形成規范有序的檔案材料。

10、主動與鎮安辦、山霞派出所、崇武交警中隊等單位進行聯系，充分利用周邊資源，促進校園安全宣傳教育和管理工作的更好開展。

附：山霞中學“標準化建設三年行動”暨創建“平安先行學校”工作領導小組 組 長：陳銀忠（校長）

副組長：胡志國（書記）

鄭新（山霞派出所教導員、法制副校長）

賀競男（副校長，分管安全工作）

辛進山（副校長）

成 員：康偉雄（總務處主任）

辛劍鋒（政教處主任）

莊永忠（教務處主任）黃碧堂（保衛科長）

陳素青（教務處副主任）

楊海陽（政教處副主任）

陳澤波（團委會書記）

陳細進（保衛干部）

蔣學文（保衛干部）

領導小組下設辦公室，負責對學校標準化建設暨創建“平安先行學校”工作的具體落實。辦公室主任由賀競男副校長兼任，辦公室副主任由黃碧堂同志兼任，聯絡員：陳細進。電話：***。

惠安山霞中學

2011年7月

第二篇：惠安山霞中學2011年中考安全責任承諾書（本站推薦）

惠安山霞中學2011年中考安全責任承諾書

各位家長：

為了確保中考期間學生的安全，便于對學生的管理，學校要求全體考生的吃、住、行均由校方統一安排（食宿均在惠安高級中學）。為此，學生及家長必須向學校承諾做到以下幾點：

1、決不允許在考試期間與本校師生或外部人員發生摩擦，甚至尋釁鬧事、打架斗毆。學校及家長都有向學生進行考前教育的義務。

2、不許擅自離隊外出游玩及逗留。

3、無論男生女生，一律不許在考場內外或食宿地大肆喧嘩、瘋鬧。

4、如無極特殊情況，任何學生均不許單獨行動，有事要事先向帶隊班主任詳細說明情況，按規定請假，準假后方可離隊，并在規定的時間內安全歸隊。

5、考試期間，任何學生都必須聽從帶隊老師的安排，保證交通安全。

6、決不允許以任何理由吸煙、酗酒，夜不歸宿。否則后果自負，并依照有關法律法規追究家長責任。

如因特殊情況，家長要求自行負責安排考生吃、住、行的，家長必須向校方承諾：

1、自愿離開學校集體，單獨行動，考試期間一切責任自負。

2、按時接送考生，不得遲到。

3、考試結束后將準考證交給班主任老師保管。

4、注意交通、飲食安全。

5、經常與班主任保持聯系。

所在班級：

學生姓名：

家庭住址：

聯系電話：

準考證號：

家長簽字：

（此承諾書一式兩份，家長及學校各保存一份）

惠安山霞中學

2011-6-15

第三篇：關于開展落實安全教育和管理

關于開展落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”函告書（學校）：第號

為深入貫徹落實國務院《關于進一步加強企業安全生產工作的通知》、省政府《關于進一步加強企業安全生產工作的意見》和市政府《關于進一步加強企業安全生產工作的實施意見》關于進一步加強安全教育和管理工作、創建安全教育和管理達標的部署要求，提高安全教育和管理水平，健全安全教育和管理長效機制，實現本質安全。市教育局決定在2008年開展落實教育系統安全教育和管理主體責任三年行動的基礎上，再用3年時間在全市范圍內開展落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創建“平安先行學校”。各學校作為安全教育和管理責任主體，應按照部署要求，認真開展安全教育和管理標準化建設（創建）。

你校在泉州市開展落實教育系統安全教育和管理主體責任三年行動中的安全級別是級。根據工作要求，你校必須對照惠安縣教育系統《安全教育和管理考評標準、考評細則》進行自查整改，自評合格并形成自評報告，并于年 月 日前以書面形式向學區提出達標申請，于年

月日前通過學區組織的達標考核確認。各校在收到函告書，經主要負責人簽字，加蓋公章后，請及時將回執寄到學區保衛科收。

逾期未申請（或未達標）者，安全等級一律降為D級,直至責令整頓。（其他措施詳見《惠安縣教育系統開展落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創建“平安先行學校”工作方案》）

特此函告!

惠安縣東橋中心小學

年 月 日

回執

中心小學 ：

貴校關于開展落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”函告書第號已收悉，我校（園）將嚴格按照惠安縣教育系統《安全教育和管理考評標準、考評細則》進行自查整改，按時提出達標申請，通過達標考核確認。

負責人（簽字）學校（蓋章）

年月日

第四篇：惠安蓮山中學2011-2012教務處工作計劃

惠安蓮山中學2011—2012學教務處工作計劃

一、指導思想

新的一學年是蓮山中學發展史上劃時代的一年。這學年，我們將面對新的挑戰以及新的機遇，學校以 “教字是中心，質量是生命” 的觀念，立足本校教育教學實際，以“創新”為動力，以“改革”為依托，以規范辦學行為為準繩，以提高教育質量為主線，它給我們帶來了極大的動力和壓力，這就是機遇與挑戰共存。與時俱進，開拓進取，積極做好教學管理與服務工作。為此，特制定本學期工作計劃如下：

二、抓好常規工作，促進規范管理

1、嚴格執行新課程標準，嚴格執行省頒課程計劃，開齊課程，上足課時，不隨意增減課時，不亂訂亂發資料，面向全體，扎實雙基，輔優轉差，努力減輕學生負擔。

2、做好教學常規檢查工作。本學期除將組織兩次教學常規檢查外，還將不定期組織學生評教、學生座談等活動，了解教師教學情況與教學效果，以便及時對教師的教學提出整改意見與要求。同時學校相關人員也要對教師進行隨堂聽課與評課。

3、各教研組要認真檢查落實各備課組的教學進度與教學要求，指導備課組搞好單元與章節測試（測試卷統一采用進修學校練習卷），以進一步了解教師的教學情況。教導處組織期末兩次大型考試，做好各年級段質量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學生問卷調查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。

4、教科室繼續抓好說課、聽課、評課活動。本學期繼續組織進行骨干教師的示范課，年青教師的“五好公開課”等活動，本學期要求班子成員聽課不少于30節，教師聽課不少于20節。

5、組織安排好音、體、美教學，安排并檢查落實“二操一活動”，搞好音、體、美特長生教育及其服務工作，切實保證每一個學生的身心能夠得到全面發展。

6、加強實驗課教學，發揮實驗室實踐功能效益，力爭理化生實驗室演示分組開課率達95%。

7、發揮各科優勢，尤其是政治課和生物課，利用政治教學功能開展法制教育，讓全體師生知法、懂法、護法做守法的好公民。利用生物課教學及講座開展人口和青春期健康知識教育。

三、重視教研活動和校本研究

1、深入課堂研究，向四十五分鐘要質量，全體教師都要樹立“決戰課堂”的憂患意識，深入研究教材，分析學生特點，認真準備教案，講究課堂教學的方法，落實“自主、合作、探究”的學習方式，做到精講巧練，因材施教，分層教學，精心布置課內作業。

2、充分發揮備課組的作用，強化集體備課制度。每次活動要有主題，有中心發言，并能制訂出解決問題的初步方案，活動要有記錄，做到資源共享及時反思總結，使學校教研活動成為教師群體合作的學習過程。要求各教研組以“同課異構”方式開展教學研究，提高教師提出問題、駕駛教材的能力，增強教師自主研究意識，讓教師在自我反思中提高課堂教學設計能力，讓教研真正助教師成長。本學期教科室將全程參與各組的教研活動，加強考核各教研組的教研活動的力度。

3、各科組要注重課題研究與教研活動相結合，教學理念與教學實踐相結合，教研活動與培養新教師相結合，明確“問題即是課題，教學即是研究”，努力做到教研活動經常化、專題化和系列化。

四、做好各種教學管理與安排工作

1、嚴格學籍管理制度。對新生及時進行造冊登記、入籍，擬對新入籍的學生的基本情況實施電腦管理。對休、留、復、轉的學生嚴格按制度進行，控制休學生，各年級對問題學生不要推卸教育責任，努力避免重復教育及教育資源浪費。

2、做好學期開學前的準備工作。幫助各個年級做好教師配備、學生分班等各項工作，做好教材與教輔的發放，協助總務處搞好開學工作，確保教學秩序有條不紊。

五、加強教師隊伍建設，提高教師整體素質

1、要求教師加強學習，樹立正確的教育觀、質量觀和人生觀，增強實施素質教育的自覺性。

2、激勵教師加強學習，鼓勵教師進行業務進修，熟練使用多媒體輔助教學系統，激發創新精神；鼓勵教師積極撰寫論文、案例，強化科研意識。

3、積極利用各種機會組織教師外出學習，請進來，走出去，參觀、求教，加強校際聯系，開展學術交流和專題講座。

六、月份工作安排 8月份：

1、七年級新生招生、編班

2、配合政教處開展新生入學訓練

3、配合總務處做好學生注冊工作

4、制定“三表” 5、11屆畢業生畢業去向調查 9月份

1、招生、鞏生宣傳周、動員流生

2、完成學籍有關表、卡、冊滾動

3、各教研組討論和制定本學期工作計劃

4、認真分析上學期末檢測質量分析，分析和總結教學存在問題，提出教改方向

5、初三畢業班工作例會

6、各班開展普法教育政治科教師交流普法教育心得 10月份

1、分類召開學生座談會，了解教學情況

2、教學常規檢查

（一）3、制定校青年教師“創五好”活動工作計劃，開展青年教師“創五好”活動

4、組織教師參加片區教研活動

5、健康知識講座 11月份

1、期中考試、半學期教學工作總結

2、初一、二、三分年段召開家長會、學生座談會，研究教與學關系

3、期中表彰大會

4、開展青年教師“創五好”活動----現場觀摩課

5、組織教師參加片區教研活動 12月份

1、組織學生參加“慶元旦作文”競賽，選拔部分同學參加縣、市作文現場賽

2、舉行縣級實驗觀摩課活動。

3、征集課改論文、說課稿、案例分析，匯編交流

6、各教研組做好教研課題的實驗總結工作

5、組織教師參加片區教研活動

6、開展法制教育 元月份

1、教學常規檢查

（二）2、技能科考試

3、期末復習考試，質量分析

4、科任完成學期小結

5、初一、二、三教師交流課程教學心得

6、分發成績冊，重點家訪

2011

年8月27日

第五篇：惠安蓮山中學體體育工作自查報告

惠安蓮山中學體育衛生與藝術教育工作自查報告

我校認真貫徹落實中央7號文件和《學校藝術教育工作規程》和《學校體育衛生工作條例》，全面樹立“健康第一”的指導思想，促進學生身心健康全面發展。在校領導的關心和支持下，通過全體教師的共同努力，較好地完成了各項工作任務，有力地配合了我校的教育教學工作，現將有關自查情況匯報如下：

一、教育管理

1、學校本著“健康第一”的指導思想，認真貫徹實施《學校體育工作條例》，切實加強體育工作，并納入學校工作計劃。按《課程標準》和省頒課程計劃開足上好體育課，體育課開足率達100%。

2、堅持形式多樣的全民健身活動（如：每周二和周四下午第七節開展的豐富多彩的體育活動），保證學生每天1小時的體育活動時間。

3、堅持做好每天“兩操一練”活動，并做好點名考勤、考評工作。

4、通過每學年舉行一次全校性田徑運動會（今年舉辦第十二屆校運會），使我校再次掀開了運動的熱潮，增強學生的體質，引導更快更強更高的精神，加強團隊合作的精神，培養集體觀念，從而促進良好校風的形成。并加強對運動隊的業余訓練，有男(女)籃球隊、田徑運動隊，能做到訓練有計劃、有總結。

二、條件保障

1、現我校配備專職體育教師2名，體育教師配備率達100%，并且都接受體育教學崗位培訓。

2、由于條件限制，我校為非寄宿制學校。目前學校向沒有經培訓取得證書的衛生保健人員，還沒有建立新生入學查驗預防接種證制度。

3、學校現有標準的400米煤渣跑道運動場，操場有1個足球場，有2個籃球場，1個排球場，體育器材室2間，體育器材按照《中小學體育器材與設施配備目錄》配置，符合要求，能滿足課內外體育活動的需要。

4、在體育衛生設施設備上，學校的教室采光、照明，課桌椅配備均能達到

《國家體育衛生條件基本標準》的要求。

5、學校規模小，學生用餐人數少，衛生許可證尚在辦理之中，采用自備水源，定期清洗，不定期技能型水質鑒定，主動接受食品衛生方面的監督。公共廁所設置的蹲位足夠學生使用，廁所用水稍顯不足。

6、當年，按照上級統一布置部署，有購買校方責任險。，沒有從學校公用經費支出對學生進行的體檢。

7、學校食品主動接受縣級、鄉鎮防疫人員的監督。

8、學校 400米煤渣跑道運動場、籃球場2個，均能免費向社會開放。

三、評價機制

1、我縣已全面實施初中畢業升學體育考試制度。

2、我校認真組織11屆學生參加在廣海中學舉行的初中畢業升學體育考試，并取較好的成績，在11屆畢業生中只有2人沒有達標。

四、體質狀況

1、學校備有衛生室，按規定配備常用衛生器材和藥品。定期體檢，學生視力保持良好，建立學生健康檔案，并制定“防近”措施，堅持宣傳和實踐相結合的原則，培養學生良好的衛生習慣。

2、我校認真實施《國家學生體質健康標準》，每年定期組織學生體質測試和測試數據上報工作，按時將測試數據上報“全國學生體質健康標準數據管理中心” 10-11我校生體質健康標準達標率達89.9%，其中優秀等級達13%，良好等級達46.7%。

惠安蓮山中學

2011年6月16日