第一篇:奓山中學防溺水安全教育活動總結
奓山中學防溺水安全教育活動總結
學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重于泰山。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到學校、家長、社會的切身利益。讓學生樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級文件精神,奓山中學認真落實“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“預防溺水,珍愛生命”的主題,在校園內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。現將防溺水教育活動開展情況總結如下:
一、高度重視,認真部署安排防溺水教育活動工作。學校根據區教育局要求,成立了奓山中學預防溺水教育活動領導小組。并組織教師認真學習了區教育局關于開展防溺水安全教育活動的通知精神,在全體教師會上通報了學校開展防溺水教育宣傳活動實施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、加大宣傳力度,營造良好的氛圍。學校制作了“預防溺水,珍愛生命”宣傳展板,利用學校電子顯示屏向學生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識。
三、開展豐富的活動,力求活動的實效性。
1、利用“國旗下講話”、“安全教育十分鐘”等形式,開展了多次全校性的“預防溺水,珍愛生命”教育動員,使全體師生人人參與
到教育活動中來,人人為預防青少年學生溺水事件的發生獻計獻策。
2、在安全教育周期間,學校向各班發放了《預防青少年溺水》知識宣傳單。對學生進行了比較系統的防溺水安全知識教育,寓教于樂,使學生對安全知識有了更廣更深的了解。
3、各班都刊出一期以“預防溺水,珍愛生命”為主題的黑板報,向學生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
4、各班級利用周二班會,組織開展“預防溺水,珍愛生命”主題班會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生,向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
5、發放《關于做好學生防溺水安全工作的告家長書》580份,告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任,請家長共同做好學生的安全管理工作。
6、利用校訊通、電訪、實地走訪、家長會等形式,加強家校聯系,及時溝通,攜手共管。
7、奓山中學進一步加強學校與家長、村(社區)的聯系,完善中小學生校外游泳安全關照網絡。設立安全關照員、安全巡視員。
8、學校組織專班對學校周邊河流、池塘、水庫以及學校內部的水池等水域情況進行認真摸底排查,并消除各種安全隱患,積極預防溺水事故的發生。在學校周邊的池塘、水庫、河流等地方設立安全警
示牌,并在事故多發地設立游泳安全巡視員或義務監督管理員。
9、落實雙休日和假期教師安全巡查值班制度,安排學校行政人員或教師在課余時間到學校周邊的水域進行巡查,及時發現、制止、通報學生的不安全行為。
10、實施舉報獎勵制度,教育學生發現私自游泳現象必須第一時間向學校報告。學校設舉報電話:84986592;***.11、做好節假日的安全教育。告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應該防溺水。
總之,奓山中學及時有效的開展了一系列防溺水安全教育活動,讓學生們的安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
奓山中學 2012年6月
附2012年奓山中學“防溺水安全教育活動”領導小組 組長:
郭才國、羅忠文
總負責
副組長:張可華、寧鋒
負責制定宣傳方案、總結 成員:
許道平
負責宣傳活動的組織
陳紅梅、李建軍
負責宣傳資料搜集發放
各班班主任
負責落實各項活動
第二篇:奓山中學感恩教育活動總結
奓山中學感恩教育活動總結
一、指導思想:
為進一步深入貫徹落實《區教育局關于在全區中小學開展“三禮”教育活動的通知》(蔡教基【2009】8號)和《蔡甸區中小學“三禮”教育2010年秋季活動實施方案》要求,加強和改進學生思想道德建設,幫助廣大學生牢記老師的教誨之恩,增強他們的愛心和社會責任感,創造健康向上的校園文化,建立和諧校園。我校開展“行三禮知師恩感師恩”為主題感恩教育活動。
二、活動目標:
通過開展感恩教育活動,使全體學生認識個人成長與老師、學校間的密切關系,培育學生的感恩意識、責任意識、自尊意識和自立意識。讓學生不忘教師的教導之恩,尊重老師,學會做人,養成良好的心理品質和行為習慣,不斷塑造自己健全的人格。
三、活動準備:
1、制定我校感恩教育活動方案。
2、成立領導小組:
組長:郭才國、羅忠文
副組長:張可華、寧鋒
組員:許道平、劉鋒、各班班主任
3、召開班主任工作會議,要求班主任領會“行三禮知師恩感師恩”為主題感恩教育活動內涵。
四、活動過程:
1、利用開學典禮集中開展感恩教育活動的啟動儀式,把九月定為的“感恩活動月”。由我校郭才國校長宣布此次活動啟動。
2、利用國旗下講話、校園廣播等形式加大宣傳。要求各班在教師節前開展一次“感念師恩”主題班會,并將主題班會教案交校政教處評選,優秀案例選送教育局參評。
3、各班在教師節期間舉辦一期 “知師恩、感師恩”為主題黑板報。校內進行了評選。并且由七(1)班和八(1)班在教學樓的宣傳欄上辦感恩教育的???/p>
4、各班組織學生書寫 “感恩我師”的感恩信或感恩賀卡,在教師節期間寄送給老師。
5、全校組織學生開展《我愛我師》征文活動。由校政教處征集優秀作品進行評選并進行展示。
6、深入推進“三禮”教育活動(用板報和校園廣播的形式)。要求學生能自覺使用“十字文明用語”(謝謝、請,您好,再見,對不起),讓學生用文明禮貌的言行回贈老師賦予自身的關愛。
7、部分班級觀看鄒越教授的感恩教育的演講,五、后期活動:
1、將此次活動進行延伸,引導學生不但要感恩教師,還要感恩父母,感恩親人。要讓他們學會感恩,懂得感恩,讓感恩成為學生的自覺行為。
2、利用國旗下講話、主題班會課和校園廣播的形式繼續宣講“三禮”(知禮貌,懂禮節,講禮儀)。
3、觀看鄒越教授的感恩教育演講效果很好,其他班級進行推廣。
4、在校園內多設立一些文明用語示范標志。在日常生活中推廣文
明禮貌用語。特別是“十字文明用語”(謝謝、請,您好,再見,對不起)
5、本學期末開展“文明禮儀示范班”評選和“文明禮儀標兵”評選。校內表彰一批文明建設工作典型。通過樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣,發揮先進典型的示范和輻射作用,激勵學生積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程,推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。
6、通過系列活動引導學生成為文明禮儀的的宣傳員、實踐者、展示者,讓文明行為在學生心中扎根,讓文明習慣伴隨學生健康成長。
學會感恩、知恩圖報是中華民族的優秀傳統,我校通過此次感師恩系列活動的開展,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,讓他們由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,從而培養他們感恩的品質,增強他們的愛心和社會責任感,學會了感恩、懂得了感恩。
奓 山 中 學
2010年10月25日
第三篇:清水中學防溺水安全教育活動總結
清水中學防溺水安全教育活動總結
學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重于泰山。讓學生從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。
一、領導重視,責任明確。
學校領導重視,分工具體明確,責任定位到人。我校成立開了展學生預防溺水教育活動領導小組,制定相關制度,層層把關,并把文件精神傳達到每一個學生。
組長:劉學杰
副組長:李義奎宗慶華
成員:毛明華杜同興莊現賀郭立學孫志銳 各班班主任
二、開展活動,人人參與。
1、我校得用國旗下講話對學生開展一次 “珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。
2、召開一次主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應 1
如何避免溺水現象的發生。
3、出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
4、發一封《致家長書》。加強學校與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生的安全管理工作。必要時,學校要再次與學生及家長鑒定安全責任書。
5、掛一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅。并在校門口、教學樓張掛橫幅、書寫標語,營造深厚的校園內宣傳教育氛圍。
6、進行一次防溺水安全知識考試。進一步增強學生的安全意識。樹立預防溺水的安全理念,掌握相關知識,提高自我防范能力。
通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。今后我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。
2013年6月3日
第四篇:中學防溺水安全教育系列活動總結
天氣逐漸變熱,溺水事故也進入高發季,xx初級中學組織開展防溺水安全教育系列活動。提高學生的安全意識,學習溺水安全的有關知識。
各班主任以周邊發生的溺水案例作為切入點,以防溺水安全知識講解、觀看視頻、國旗下講話、校園廣播、黑板報等形式展開防溺水安全教育。要求學生,不私自下河游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。印發了防溺水安全教育致家長的一封信,為家長普及防溺水常識,同時,要求家長簽訂防溺水回執單,望廣大家長增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,防止意外事故的發生。
溺水安全系列教育,學生認識到溺水事故的嚴重,認識到“安全無小事,事事有安全”,增加了安全意識、自我保護能力和自救自護能力。
第五篇:防溺水安全教育活動總結
“珍愛生命,預防溺水”安全教育活動總結
柳林一小
一(1)班
周啟蘭
安全工作責任重于泰山。孩子是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到學校、家長、社會的切身利益。讓孩子從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效?,F將我班防溺水教育活動開展情況總結如下:
1、學校編印防溺水等安全教育材料,組織學生學習并開展一次“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。
2、召開一次主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。
3、出了一期防止溺水的黑板報和手抄報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
4、發一封《致家長信》。加強學校與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生的安全管理工作。
通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠這次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。