第一篇：于 營 小 學

于

營 小 學

自查在編不在崗及自聘教師情況的報告

關于做好迎接清理長期在編不在崗人員工作檢查的通知要求，我校高度重視，成立了排查工作小組，校領導帶頭在加強教學管理的同時，對學校的在編人員及教學情況進行了全面的自查評估，現將有關情況報告如下：

一、基本情況：我校共有6個教學班，其中小學5個教學班，1個幼兒班.中心校共分配9名教師給予我校，各位教師都按時上班，不存在在編不在崗人員及虛報人員編制的情況，也不存在學校自聘教師現象。學校全面實施教師資格制度，認真做好教師資格認定工作，并按所具有教師資格科學、合理的安排工作崗位。

二、嚴格教職工編制管理及教職工考核評價制度。組織專人經常深入課堂、辦公室對教師在崗情況進行檢查，每月月底將教師到崗出勤情況在校務公開欄予以公示，保證了教職工的正常出勤。并在嚴格考勤的基礎上定期核查，查驗教師到崗出勤情況，嚴禁教師無故曠工、頂崗代班。

學校將把清理在編不在崗人員的工作作為加強隊伍管理和師德建設重中之重的工作，認真抓好貫徹落實。同時，要以此次清理工作為契機，強化機構編制管理和崗位設置管理，嚴格要求，嚴明紀律，規范教職工的請銷假制度，規范教職工的職責和行為，堅決防止編制被擠占、挪用和出現在編不在崗人員。

三、建議意見 一是加大管理制度。設立日常管理監督電話，歡迎并舉報人員，接受社會監督，確保此項工作常抓不懈。

二是科學建章立制。根據相關干部人事政策和工作紀律處分有關規定，修改完善人事管理制度，從制度上杜絕“吃空餉”現象。

于

營 小 學

自查在編不在崗及自聘教師情況的報告

2013.9

第二篇：于營小學迎接2010

于營小學迎接2010---2011學

檢 查 匯 報 材 料

尊敬的上級領導：

你們好！首先我校全體師生歡迎督導組領導來我校檢查指導，下面我從學校基本情況，主要工作成績、存在問題及努力方向作以下匯報。

一、學校基本情況

于營小學現有教學班6個（其中一個幼兒班）。有學生208人，教師9人，本科學歷1人，大專學歷5人，中專學歷3人，鎮級骨干教師2人。學校設有農遠室、圖書室、心理咨詢室、學籍管理室、少先大隊輔導室等。

二、主要工作成績

1、規范辦學行為

為全面貫徹黨的教育方針，加強規范化管理，提高辦學質量，我校制訂了各種規章制度，實行陽光政務，財務公示，在校園內設立了公示欄。規范課程和課時，開全、開足課時。規范作息時間，嚴格控制學生到校、放學。規范課時作業，嚴格執行上級關于作業的規定，對學生家庭作業實行總量控制。

2、強化安全，打造平安校園

學校牢固樹立“安全第一”的思想，進一步加大對安全工作的管理力度，實行安全工作責任制，簽訂安全工作責任書，堅持定期檢查和不定期巡查，發現問題及時解決。積極開展“安全知識進校園”宣傳活

動。利用升旗講話、班會、隊會等形式，切實加強對學生的安全教育，嚴格執行安全事故報告制度和學生安全信息通報制度。嚴格執行意外事故報告制，事故責任追究制等，明確責任，是全校上下形成安全的良好局面，安全和諧的育人氛圍。3努力改善辦學條件

學校克服重重困難，想方設法籌措資金，不斷改善辦學條件。近年來，在中心校支持下，我校順利通過縣級特色示范驗收，規劃建立操場圍墻、文化長廊、會議桌。接下來準備對幼兒園的投資，分別辦好小、中、大班和小、中、大玩具添置。

4、扎實提高教育教學質量

近年來，學校積極開展教育教學改革，抓好“備、教、批、輔、評”等過程，以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創造”為理念，著力打造“素質教育”特色品牌。在學校領導班子的帶領下，全體教職員工，開拓進取，勇于創新、團結協作、愛崗敬業，形成了嚴格加科學的管理方法，合格加特長的育人模式，苦干加巧干的教風學風，教育教學質量長盛不衰，在每年的鎮質量檢測中，我校名列前茅。

5、德育為先，建設優良校風

我校優化德育工作機制，強化德育隊伍建設，切實加強學生思想道德教育，讓學生養成良好的學習、生活等習慣。發揮課堂教學主渠道作用。充分利用和整合各種德育資源，把愛國主義、集體主義、傳統美德教育和法制教育有機融入班課堂中，發揮文化長廊的作用。

6、堅持“兩操一課”活動

開展豐富多彩的陽光大課間活動，做到每天都有人值班，班班有人帶隊，多做有利于學生身體健康的活動。

7、深入開展養成教育，體會《小學生守則》、《小學生日常行

為規范》的要求，對于學校的放學路隊、課間活動、課堂常規等進行嚴格訓練，通過訓練使學生養成良好的紀律、衛生、生活和學習等良好的習慣。

三、存在的問題及努力方向

雖然學校取得了很大的進步，但還有很多的不足。比如：

1、教師在學習上不愿進步，怕學怕寫，得過且過。

2、學校還缺乏各種教學配套硬件，各類教學儀器的使用率尚不能完全達到100%。

3、學校教師素質和責任心還有待進一步加強，學校各項計劃、活動有待進一步完善，教學質量有待進一步提高。

４、還要進一步規范養成教育，培養學生形成良好的道德品質和行為習慣。

今后發展的努力方向

1、進一步多方籌措資金，改善學校條件，實現儀器配齊率100%、使用率100%目標。

2、積極創建書香校園、質量校園、信息校園、和諧校園、魅力校園，平安校園，創造優勢條件，使學生享受高效優質的教育，為學生未來的發展奠定堅實的基礎。

3加大對幼兒園的投入，努力使我們的“園中園”更具吸引力。我們相信，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。茫茫人海貴在開拓，辛勤耕耘貴在堅持。相信經過我們全體師生的共同努力下，學校會更加輝煌！

第三篇：于營小學作文比賽方案

于營小學作文比賽方案

為了落實語文課程標準在習作方面的要求，激發學生的閱讀習慣，提高學生寫作水平，我校將開展學生作文比賽活動，方案如下：

一、比賽目的 通過比賽，激發學生讀書和寫作的興趣，養成學生愛讀、愛寫的習慣，促進學生課外閱讀，提高他們的寫作能力，使學生在閱讀與習作中快樂成長；同時，促使教師加強對作文教學的研究，不斷提高作文教學效果。

二、組織領導

組長：

副組長：

成員：

三、參賽對象：

3—6年級全體學生。

四、比賽時間： 2013年11月1日下午（星期四下午1：20—2：10）

五、活動安排

1、以班為單位組織比賽，自主監考。

2、由學校統一發放作文稿紙，參賽學生注意作文書寫的格式，做到書寫工整、規范、美觀。

4、以年級分組評選，互相交換評閱，每班選出5篇作品上交教導處。

5、教研組對各班上報的作品組織評比，推薦優秀作品供全體學生閱讀學習。學校將對最終評選出的優秀作文的作者給予獎勵。

2013.10

第四篇：于營小學愛國主義讀書教育活動實施方案

于營小學

愛國主義讀書教育活動實施方案

一、指導思想：

愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們個性是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，學校決定以相關讀本為抓手開展愛國主義教育系列活動。

二、活動目的

本次活動旨在透過回顧中國共產黨成立以來的光輝歷程、偉大業績和優秀人物，幫忙廣大青少年增強對黨的認識，更加堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路實現中華民族的偉大復興，更加熱愛黨、聽黨話，跟黨走，努力成長為新一代社會主義事業的建設者和接班人。

三、活動主題：時刻聽黨話 永遠跟黨走

四、活動時間：2018年3月—2018年4月

五、活動安排

(一)、第一階段:發動動員階段(208年3月8日—3月13日)根據上級有關文件精神，結合我校實際成立組織領導小組，組長：于國夫 副組長：母永梅 成員：全體教師

首先制訂切實可行的活動方案。各班成立讀書活動小組，制訂讀書活動計劃。利用學校廣播站廣泛宣傳動員，營造濃厚讀書氛圍。

(二)、第二階段:讀書活動階段2018年3月20日—4月20日)

1、以“永遠跟黨走爭做新一代”為主題的講故事比賽活動

⑴活動目的：透過舉辦本次活動，使我校學生了解中國共產黨光輝歷史及光榮傳統和我國改革開放以來特別是新時期以來取得的輝煌成就，激發學生熱愛黨、熱愛祖國，更加堅定發奮讀書、立志成才，報效祖國的信心和決心。

⑵比賽時間：

2018年3月15日—3月31日班級準備、年級選拔，在4月2日各年級將參加決賽學生名單報少先大隊處。

⑶比賽地點：美術室(地點變動另行通知)

⑷參賽對象：3-5年級學生。

⑸參賽名額：參賽選手由各班級推薦，年級選拔，各年級至少3名(不能全是男生或女生)參賽。

⑹參賽要求：

①參賽選手的講故事資料務必以“永遠跟黨走爭做新一代”為主題;

②務必使用普通話，要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然;

③比賽服裝自備，要求大方得體，講故事時間不超過5分鐘。(其它未盡事宜，另行通知)

⑺承辦比賽部門：教導處、政教處、少先大隊部

⑻比賽獎項設置：比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

2、征文活動：

每位同學們透過認真閱讀《時刻聽黨話 永遠更跟黨走》(小學生讀本)，結合自己的感受寫一篇文章，各班評選出至少3篇優秀文章參加征文比賽。字數在不超過800字，題目自擬或請輔導教師幫忙確定。

(1)征文要求：

①征文要緊扣“時刻聽黨話 永遠更跟黨走”這一主題。能夠就讀本中各個論題談談自己的體會、認識;也能夠透過讀書和參加活動，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發展之中的;還能夠規劃一下，如何以參加這次讀書活動為契機，不斷完善和提高自己，勤奮學習，敢于創新，創造完美未來。

②征文資料要具體、真實，觀點正確，中心突出。

③征文要求語言通順、層次清楚、標點正確、書寫工整。

④要寫出真情實感，嚴禁抄襲。

⑤評語要求輔導教師署名，字數150字左右。⑥要寫清楚學生姓名、班級。

⑦參評文章要求一式2份，A4紙打印，并以電子文檔形式上報學校政教處。

⑵活動時間：2018年3月20日—4月20日截止;

⑶承辦活動部門：教導處、政教處、少先大隊部、語文組

(三)、第三階段：總結表彰階段(2018年5月)

1、學校組織召開愛國主義讀書教育活動總結表彰大會，根據各班級活動開展狀況，嚴格評選，對活動中涌現出來的表現用心、成績突出的班級和個人予以全校表彰。

2、由校活動領導小組向獲獎班級和個人頒發榮譽證書。

三、活動要求

(一)、加強領導，廣泛發動。愛國主義讀書教育活動是對學生進行愛國主義思想教育的一種有效形式，是全面貫徹落實素質教育的具體載體。各班級要高度重視這項工作，精心組織。要注意做好學生的思想教育，增強他們的參與意識。要動員各方面的力量，多管齊下，營造濃厚的教育氛圍。

(二)、改善方法，突出實效。讀書教育活動時間長、資料多、人人參與，因此要在總結經驗的基礎上，不斷創新活動思路、活動資料、活動形式，提高活動質量，努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結合起來、和各項活動結合起來、和宣傳輿論結合起來。要在選準突破口上動腦筋，在活動的多樣化上下功夫，區分層次，運用學生喜聞樂見的形式，開展系列活動，使教育資料真正入耳、入腦、入心。

(三)、擴大影響，營造氛圍。充分利用黑板報、宣傳板、校園廣播等多種形式，加強對讀書教育活動的宣傳，擴大社會影響營造輿論氛圍。

(四)、紀律嚴明，措施到位。各班級要嚴明工作紀律，嚴格執行學校活動要求，夯實工作職責和措施，通力協作，要從時間上、質量上、數量上圓滿完成此項工作。

于 營 小 學

愛國主義讀書教育活動實施方案

第五篇：于營村革命烈士紀念碑

于營村革命烈士紀念碑

武明珠

于營村位于陽谷縣城東北35華里，安樂鎮南4華里處。她是一個普普通通的村子，但又是一個不平凡的村子。說她不平凡，一是因為在革命戰爭年代，競有11位執血男兒從軍入伍，血灑疆場，為國捐軀。2005年建軍節村里為他們立了革命烈士紀念碑。二是在戰爭和和平建設年代，涌現出一批顯著的貢獻的老革命干部，在當地影響較大，傳為佳話。為了悼念先烈，啟迪后人，于營村黨支部、村委會和在外地工作的老干部，于2005年“八一”建軍節前夕，即紀念抗日戰爭勝利60周年的日子里，為11位烈士立起了革命烈士紀念碑。（烈士姓名見《陽谷縣志》烈士英名錄）。該碑座落于村北南北大道西側，正面朝東，書寫著“于營村革命烈士紀念碑”十個大字和碑文，背面書寫著十一位烈士的英名及簡歷。碑體大氣、壯觀，引人注目。

該碑的敬立，是在南下老前輩，歷任貴州省物資廳廳長、貴州省人發政府駐北京辦事處主任武琦的倡導下，由南下老干部，歷任貴州省文聯主席，中國戲曲協會理事的武光瑞同志；離休老干部、東海艦隊軍官武強同志；離休老干部，參加過抗美援朝的武光躍等同志共同捐資敬立的。紀念碑落成后，引來了很多內外地的瞻仰者。烈士們的后代從省內外返回故里，獻花拍照，緬懷親人。紀念碑成了于營村的一大亮點，她將永昭先烈豐功，啟迪后人向前。附：于營村革命烈士紀念碑碑文

于營村，歷史悠久，人杰地靈。承華夏之決美德，揚民族之傳統，可謂遠近馳名。在偉大的抗日戰爭、解放戰爭中，我村民眾在中國共產黨的領導下，深明大義，團結奮戰，為驅逐倭寇，建立新中國做出了不可磨滅的歷史貢獻。尤以我村十一名革命烈士為國為民，慷慨捐軀。他們是武子升、趙興杰、趙廣達、武廣善、趙廣義、孫風珠、趙興云、笪玉強、趙興龍、趙興虎、趙興章。

在中國抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利六十周年之際，在武琦（武廣運，原貴州省人民政府駐北京辦事處主任，離休）的倡導下，在武琦、武強、趙學賢、武廣民、武光耀、趙風英等大力資助下，我們敬立此碑，以示對革命先烈永遠的懷念。二00五年八月一日敬立

（此文的作者是碑文的起草、書寫者）