第一篇：XXXX公司優秀專業技術人才先進事跡

XX公司優秀專業技術人才先進事跡

XXX同志是我公司總工程師辦公室副總工程師，自1987年7月參加工作以來，始終能嚴格要求自己，嚴以律己，思想作風端正，遵紀守法，勤政廉潔，專業素養高，有強烈的工作責任心，服從領導指揮，兢兢業業工作，能完成好領導交付的各項任務，在工作中積極主動解決各個難題，且有不斷創新性的思維和創造力，勤于學習各個學科知識并應用于實際，同時堅持在實踐中學習，在工作中提高，認真觀察，勤于思考，虛心請教，把每項工作都當作是對自己素質和能力的檢驗和挑戰，進一步增強對實踐的認知和感知能力，努力做到理論與實踐的結合，盡力提高迎接挑戰問題的本領，較好解決理論與實際的有效鏈接，業績較突出。現簡要介紹該同志的幾點事跡。

1、洗煤車間技術改造項目：原車間始建于77年工藝設備落后效率低，對原有工藝流程篩分系統、上料系統、浮選系統進行大改造，投資1300萬元，其中難度最大的是450噸高灰濃縮池，為雙曲線錐形砼結構沉降池，總高21米，因改造項目與舊洗煤樓只有四米距離，且項目改造時生產不能停，措施不當會造成改造項目整體崩潰，給生產造成不可估量的損失，后來采用排樁加固箱形基礎整體灌注的辦法解決了這一難題，在不停產的情況下如期完成了預定的目標。該同志在此項目中起到了關鍵作用，設計規范嚴謹，施工中從難從嚴要求，組織管理得當，完成公司改造達產達能的預定目標。

2、公司總平面圖及水電汽管路系統圖繪制：公司多年來沒有完整細致的總平面，給規劃指導生產造成諸多不便，存在不系統不科學的隱患，公司決定做此項工作是必需的，并安排該同志接受任務并負責主持并具體實施，經實地勘察面積為70萬平方米，建筑物227處，任務繁重復雜，經過兩個月艱苦的戶外作業，一個半月細致的室內作業，繪制描曬出成果圖比例1：500，圖幅3200*2600，留下珍貴技術資料，為公司后續發展打下良好基礎。

3、中低碳錳鐵項目：07年公司經戰略決策規劃延長鋁合金產業鏈中低碳錳鐵項目，該同志做為項目技術部經理負責設計施工管理，主廠房高度16米，設置兩臺天車，上部動荷較大，對廠房穩定性要求高，而且是高熱環境作業，不停產施工，項目采用招投標嚴格按規范進行操作，該同志為完成任務，查閱課目繁雜的技術資料，進行多項科學計算校核，并綜合考慮經濟造價與實際生產所必需條件，采用800*400H 型鋼做支撐受力柱，獨立砼基礎承臺，外偏型鋼長牛腿支撐輕型屋架，900*300H型鋼吊車梁，以這種設計形式滿足了生產的必需條件，并有創新思維設計，較好的完成了公司交付的任務。4、2009年年初，委派該同志到浙江大學CCE再教育中心企業家經理人培訓班學習三個月，人到中年，深感這樣的學習機會難得，也十分珍惜豐富自己知識的良機，進入大學學習生活后，嚴格遵守著校方的管理制度和作息時間，遵守帶隊領導的指揮，踏踏實實的學習，吸取豐富的知識營養，在三個月的時間里，沒有因特殊原因缺課缺課，在課堂上積極參與各項教務活動，跟隨老師的思路并不斷拓展，在編寫畢業論文時與老師多次溝通探討，答辯時條理分明思路清晰，論文內容充實理論結合實際可操作性強被評為優秀論文，學業結束時，因在各方面表現尚可被校方評為本期優秀學員，圓滿完成了這次學習任務。學習生活結束后，回公司相續參加了中低碳錳鐵項目的后續工程，上料系統的完善、搖爐設備基礎拆遷修建、耐火材料庫的規劃設計、施工管理，原料場地規劃硬化等任務，完成工程量12.7萬元。公司鐵路擴能的初步設計規劃，配合蘭州金輪工程設計咨詢有限公司做前期線路勘測、設計基礎資料提交等工作。在25000KVA電爐新項目建設前期工作中，完成建設工程土質勘察任務，規劃項目用地，參與土地兌換的勘察設計制圖，場地測量，設計項目圍墻，生活區下水改造的設計并實施，現此項目已投入使用，效果良好，完成工程量19.5萬元。

XXX同志在我公司工作期間，愛崗敬業，忠于職守,在實際工作中，模范帶頭,不怕艱苦，勤奮工作，虛心學***工作中的那種與時俱進的進取精神，以強烈的工作創新意識和嚴謹的科學的工作態度，不斷超越他人，超越自我，在挑戰面前不退縮，在困難面前不屈服，永不懈怠，永不滿足，永不停步，永做專業學科的帶頭人，他在為企業做出無私奉獻的過程中，牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，以公司的利益為最高利益，在冶金行業實現自己的人生價值觀。

目前，XXX同志正在工作中繼續發揚愛崗敬業，立足本職，勤奮工作，干一行愛一行，專一行、精一行，團結帶領職工心往一處想，勁往一處使的工作精神，抓住機遇不斷進取，不斷創新的觀念和崗位爭一流的信念，努力學習新知識，掌握新技能，爭做一個學習型、知識型、創新型的企業員工，為全體企業員工樹立了光輝的榜樣，為企業繁榮和振興貢獻力量。

XXXXXX公司

二O一一年十二月十四日

第二篇：優秀專業技術人才事跡材料—事跡材料

優秀專業技術人才事跡材料—事跡材料

戴光明男1965年2月出生大學本科學歷現任青海出入境檢驗檢疫局、中國質量認證中心青海評審中心工程師從事企業管理咨詢和質量管理體系ISO9000、環境管理體系ISO14000和職業健康安全管理體系ISO18000認證工作。通過八年多的專業積累獲得了管理體系國家注冊審核員資格他思想進步、熱愛本職、積極鉆研、開拓創新對青海省200多家企業、單位實施了1000多次質量管理咨詢和審核提出有利于企業質量改進和發現的各種問題近萬條為青海省大中小企業建立并推行質量管理體系提升企業經濟結構調整精度、全面提高產業升級和產品質量水平、提高管理和產品競爭力做出了突出貢獻逐漸成長為對企業管理咨詢和企業質量管理審核工作的業務骨干現已成為青海省質量管理體系咨詢與評審戰線上一顆耀眼的新星。

從學習政治理論和專業知識入手不斷提高自身綜合素質幾年來他能夠堅持不懈地學習政治理論努力提高政治思想覺悟認真學習黨的各項方針政策積極參加黨的“十六大”及“三個代表”重要思想的學習教育活動積極響應省委、省政府西部大開發政策在引導企業走出青海培育外向型企業和創新型企業貢獻自己的力量。他在從事企業管理咨詢與質量管理體系審核工作中努力學習國際上先進的管理經驗與企業管理的基礎知識積極參加學習和培訓不斷提高和完善自身的專業技術水平。他從國家的高度出發認識到質量競爭力已成為衡量一個國家綜合國力的重要標志從青海省的角度出發意識到質量競爭同樣是衡量全省經濟實力的重要標志。通過學習他還深深感到不斷提高產品的質量水平增強產品的市場競爭力是我省企業參與國內、國際市場競爭的前提也是提升我們整體經濟實力的保證提升質量競爭力的關鍵是做好全面質量管理在企業內部建立質量管理體系通過加強內部質量把關才是提高企業質量競爭的必由之路。

在這種思想的鞭策下他努力學習科學技術和國際上先進的企業管理經驗并將所學知識緊密結合青海的實際充分融入到自身工作當中。通過長期不斷的努力將國際先進的質量管理經驗引入到青海的企業管理中幫助青海大中小企業引進先進的管理理念使企業在管理上和國際接軌為培育青海外向型企業做了大量的工作。多年來他先后下企業咨詢、審核近1000次遍及200多家企業給企業提出各種質量管理中存在的問題和改進意見10000余條。

運用科學的質量管理方法幫助企業分析解決管理問題實際工作中他努力學習質量管理工具并將所學的知識運用于企業管理咨詢中幫助企業解決實際問題。1998年某鐵合金廠的產品質量不穩定質量水平波動明顯始終找不出原因該廠是青海一家外向型企業為了幫助企業解決問題局領導派他去企業咨詢該同志到企業后通過對大量數據的分析發現成品的質量水平在一個時間段基本服從正弦波動周期為T這一發現為找出解決的問題提供了科學的依據他帶領工廠工藝人員對所有生產工藝參數進行梳理進行數理統計看是否有波動的工藝參數經過大量的篩選發現配電參數和配料參數呈周期波動且周期基本等于T經分析配電波動也是因為配料波動而產生的最后確定影響質量的原因是配料工藝執行存在問題通過對工藝執行的改進質量問題得到了解決。

他積極將ISO9000、ISO14000、ISO18000等先進管理知識引入到企業管理中對企業的內部管理過程進行識別和再造找出最合理的過程方法使企業質量管理過程達到優質高效、質量最可靠。例如某鉀肥企業原有的生產過程沒有形成有效的過程文件所有的工藝參數均分散到不同的技術人員和工人掌握大多數操作人員不知道相關的工藝數據因而導致生產過程的控制效率低下離開了這些掌握工

藝數據的人員生產就無法進行同時受人員情緒的影響產品質量無法得到有效保障質量水平始終在80左右徘徊。由于各種工藝數據分散在不同人的工作經驗中也不利于工程技術人員對整個生產工藝參數的關聯性和合理性進行全過程的分析。帶著這樣的問題該同志與其他人員一起對這家企業的生產過程和管理過程進行了仔細分析和研究識別相關過程收集過程中的參數組織編制過程管理文件和過程運行標準使企業最終有了一套比較科學的質量管理文件為企業的實際生產提供指導并為工程技術人員全過程的分析生產過程提供了科學的依據通過策劃和實施企業產品質量水平提高到90以上。

學以致用融會貫通認真做好企業質量管理審核管理體系審核工作對審核人員綜合素質要求很高是一項技術性服務工作要求審核人員不但懂得企業管理還要對被審核方的生產過程和管理過程非常熟悉否則發現不了企業管理中存在的主要問題就不可能很好地為企業提供增值服務。因此每次審核之前戴光明同志都要組織其他審核人員認真學習被審核企業的質量管理體系文件和工藝過程文件研究受審核方產品實現過程所涉及的科學技術知識以便在審核中能為企業解決實際問題。例如在審核某電解鋁廠碳素車間時發現產品的生產過程控制比較嚴格但是在審核其輔助過程焙燒供氣管路的維修過程因管網復雜在管路維修時盡然沒有相關的作業文件規定如何對已經關閉的管路用自然風吹掃在用自然風吹掃過程中要開起那些支線管路的出口只有這樣才能對管路進行維修避免引起管路爆炸使企業及時發現隱患并改正受到企業的好評。又如在審核某牛絨衫制衣企業時審核之前通過學習被審核方的體系文件發現牛絨衫的烘干整形工序對成品的質量影響較大實際審核中按工藝流程對這一工序進行了詳細的審核審核發現烘干工序作業工藝文件規定“將烘箱溫度升到60度使衣物烘致九成干”在現場他發現烘箱沒有溫度測試儀衣物烘致九成干只能憑操作者感覺并且不同的操作者必然導致不同的烘干效果。發現這一事實他用審核員敏銳的思路向企業提出“烘箱的溫度是不變的為什么不做幾次試驗驗證一下使衣物烘干到最佳效果所需時間是多少然后采用時間參數替代其它工藝參數控制該過程以后不論任何人烘干衣物都執行相同的烘干時間從而排出人為的因素”。類似這樣給企業找出合理工藝參數找出企業管理中存在的漏洞和提出合理化建議數不勝數。

在某機械加工廠審核時上午在車間發現某關鍵件的生產車間抱怨工件的熱處理有問題工件有的過硬無法加工經與審核熱處理車間的審核員進行溝通后熱處理作業過程完全符合工藝要求沒有問題他憑借多年審核的經驗意識到可能是投入機械加工之前的毛坯存在問題下午在審核檢查科時他有意識抽查該關鍵件的毛坯進貨檢驗情況發現該關鍵件進貨材質與工藝要求不符但得到了相關部門的認可做了讓步接收于是他立即到投料部門查看投料情況結果發現供應部門未將讓步接收的毛坯與其它合格毛坯區分投入生產對讓步接收的毛坯未進行有效標識同時也未將讓步接收毛坯的材質成份信息傳遞到熱處理車間以便熱處理采取不同的熱處理工藝從而查清了機械加工車間抱怨的真正原因找出了管理上的漏洞審核工作受到了被審核方的高度評價。

做行業的帶頭人積極開展培訓工作隨著管理體系認證工作的開展越來越多的組織通過了管理體系認證越來越多的人員走入了內部審核員的行列社會各界對認證企業所做的質量管理工作給予了很大的認同和關注而另一方面由于受內部審核員素質的影響審核走過場審核的有效性差等問題逐漸在質量管理體系實施中暴露出來影響了企業質量管理體系健康運行。在管理體系審核中內部審核員作為審核工作和認證工作開展的主體其審核水平審核方法和審核的一致性等方

面的素質對內部審核工作質量有著直接的影響。因此研究和完善內部審核技術與方法對于提高企業內部質量審核的客觀性、公正性和有效性乃至全面提升認證企業工作質量起著至關重要的作用。戴光明同志自從事企業質量管理工作以來刻苦學習科學技術鉆研質量管理知識。他不斷自己學習還有計劃、有組織的安排對企業質量管理人員進行質量管理科學的培訓組織專門培訓30多起1000多人次在企業咨詢、審核中間接培訓相關人員達10000多人次教會了一大批質量管理人員從而使企業在內部質量管理和實施內部質量管理體系審核中培訓了一大批業務骨干有力的保證了企業內部質量管理和內部質量審核的基礎為全面提升青海企業質量競爭能力做出了很大貢獻。

幾年來他干一行、愛一行、鉆一行在平凡的工作崗位上兢兢業業、任勞任怨、埋頭苦干做出了不平凡的業績對于成績他永不自滿對于困難他永不服輸、對于工作他永不放松以飽滿的工作熱情迎接每一天迎接每一次的挑戰......

第三篇：關于xxxx優秀專業技術人才情況推薦

關于xxx優秀專業技術人才情況

推薦報告

xxx縣委組織部：

我xxx鎮中心學校xxx，xxxx年7月出生、漢族，于1981年3月從事教育事業，1988年考入獨山師范學習，1991年畢業于xx師范，2003年6月通過自修畢業于xx師范大學，在教育事業上兢兢業業工作30個春秋，在近三年工作中主要取得以下成績。

一、政治思想方面

該同志熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。

二、工作業績

1、教研組工作

根據學校的安排，于2013年—2014學擔任了學校數學教研組長的工作。在擔任數學教研組長工作方面，按學校教導處的要求組織教師進行教研活動和理論學習，促進了教師間的交流與互助，發揮了教研組應有的作用。

2、宿舍管理工作

在宿舍管理工作中按照學校的工作部署，每月評比文明寢室2個，平常每晚到學校巡查學生的晚自習和就寢情況，對存在的問題及時處理，并做好寄宿學生的相關表冊上交，每月召開住校生會議2次，同時做好寄宿生展板內容2塊，整理相關資料迎接縣寄宿學校的優秀評比工作。

3、學籍管理工作

近三年盡心盡職做好中星村三所學校的學籍錄入、轉進轉出工作、戶

口冊的整理工作等。

4、教學成績

近三年所教的學科成績優異，在都高于縣平均分值以上（指縣統考）。

5、2012年春季—2013年春季，在xx小學擔任負責人期間圓滿完成上級領導吩咐的各項工作任務。

6、榮譽

（1）、撰寫《淺析村校校長工作方法之見》榮獲貴州省教育科學院、貴州省教育學會2012年7月教育教學科研論文，教學設計評選“三等獎”。

（2）、撰寫《如何提高農村學校的教育教學質量》榮獲貴州省教育科學院、貴州省教育學會2014年7月教育教學科研論文，教學設計評選“三等獎”。

（3）、2014年9月被中共xx縣委、xx縣人民政府評為“優秀教師”。

（4）撰寫《學科滲透法教育教案——圓的認識》，于2014年1月在《新課程》雜志第一期發表。通過該同志以上的各個方面的業績，經通州鎮中心學校領導小組綜合評議，同意推薦xxx同志為“優秀專業技術人才”。

xx縣xx鎮中心學校

2015年2月6日

第四篇：優秀專業技術人才事跡材料—事跡材料

優秀專業技術人才事跡材料—事跡材料

戴光明男1965年2月出生大學本科學歷現任青海出入境檢驗檢疫局、中國質量認證中心青海評審中心工程師從事企業管理咨詢和質量管理體系ISO9000、環境管理體系ISO14000和職業健康安全管理體系ISO18000認證工作。通過八年多的專業積累獲得了管理體系國家注冊審核員資格他思想進步、熱愛本職、積極鉆研、開拓創新對青海省200多家企業、單位實施了1000多次質量管理咨詢和審核提出有利于企業質量改進和發現的各種問題近萬條為青海省大中小企業建立并推行質量管理體系提升企業經濟結構調整精度、全面提高產業升級和產品質量水平、提高管理和產品競爭力做出了突出貢獻逐漸成長為對企業管理咨詢和企業質量管理審核工作的業務骨干現已成為青海省質量管理體系咨詢與評審戰線上一顆耀眼的新星。

從學習政治理論和專業知識入手不斷提高自身綜合素質幾年來他能夠堅持不懈地學習政治理論努力提高政治思想覺悟認真學習黨的各項方針政策積極參加黨的“十六大”及“三個代表”重要思想的學習教育活動積極響應省委、省政府西部大開發政策在引導企業走出青海培育外向型企業和創新型企業貢獻自己的力量。他在從事企業管理咨詢與質量管理體系審核工作中努力學習國際上先進的管理經驗與企業管理的基礎知識積極參加學習和培訓不斷提高和完善自身的專業技術水平。他從國家的高度出發認識到質量競爭力已成為衡量一個國家綜合國力的重要標志從青海省的角度出發意識到質量競爭同樣是衡量全省經濟實力的重要標志。通過學習他還深深感到不斷提高產品的質量水平增強產品的市場競爭力是我省企業參與國內、國際市場競爭的前提也是提升我們整體經濟實力的保證提升質量競爭力的關鍵是做好全面質量管理在企業內部建立質量管理體系通過加強內部質量把關才是提高企業質量競爭的必由之路。

在這種思想的鞭策下他努力學習科學技術和國際上先進的企業管理經驗并將所學知識緊密結合青海的實際充分融入到自身工作當中。通過長期不斷的努力將國際先進的質量管理經驗引入到青海的企業管理中幫助青海大中小企業引進先進的管理理念使企業在管理上和國際接軌為培育青海外向型企業做了大量的工作。多年來他先后下企業咨詢、審核近1000次遍及200多家企業給企業提出各種質量管理中存在的問題和改進意見10000余條。

運用科學的質量管理方法幫助企業分析解決管理問題實際工作中他努力學習質量管理工具并將所學的知識運用于企業管理咨詢中幫助企業解決實際問題。1998年某鐵合金廠的產品質量不穩定質量水平波動明顯始終找不出原因該廠是青海一家外向型企業為了幫助企業解決問題局領導派他去企業咨詢該同志到企業后通過對大量數據的分析發現成品的質量水平在一個時間段基本服從正弦波動周期為T這一發現為找出解決的問題提供了科學的依據他帶領工廠工藝人員對所有生產工藝參數進行梳理進行數理統計看是否有波動的工藝參數經過大量的篩選發現配電參數和配料參數呈周期波動且周期基本等于T經分析配電波動也是因為配料波動而產生的最后確定影響質量的原因是配料工藝執行存在問題通過對工藝執行的改進質量問題得到了解決。

他積極將ISO9000、ISO14000、ISO18000等先進管理知識引入到企業管理中對企業的內部管理過程進行識別和再造找出最合理的過程方法使企業質量管理過程達到優質高效、質量最可靠。例如某鉀肥企業原有的生產過程沒有形成有效的過程文件所有的工藝參數均分散到不同的技術人員和工人掌握大多數操作人員不知道相關的工藝數據因而導致生產過程的控制效率低下離開了這些掌握工藝數據的人員生產就無法進行同時受人員情緒的影響產品質量無法得到有效保障質量水平始終在80左右徘徊。由于各種工藝數據分散在不同人的工作經驗中也不利于工程技術人員對整個生產工藝參數的關聯性和合理性進行全過程的分析。帶著這樣的問題該同志與其他人員一起對這家企業的生產過程和管理過程進行了仔細分析和研究識別相關過程收集過程中的參數組織編制過程管理文件和過程運行標準使企業最終有了一套比較科學的質量管理文件為企業的實際生產提供指導并為工程技術人員全過程的分析生產過程提供了科學的依據通過策劃和實施企業產品質量水平提高到90以上。

學以致用融會貫通認真做好企業質量管理審核管理體系審核工作對審核人員綜合素質要求很高是一項技術性服務工作要求審核人員不但懂得企業管理還要對被審核方的生產過程和管理過程非常熟悉否則發現不了企業管理中存在的主要問題就不可能很好地為企業提供增值服務。因此每次審核之前戴光明同志都要組織其他審核人員認真學習被審核企業的質量管理體系文件和工藝過程文件研究受審核方產品實現過程所涉及的科學技術知識以便在審核中能為企業解決實際問題。例如在審核某電解鋁廠碳素車間時發現產品的生產過程控制比較嚴格但是在審核其輔助過程焙燒供氣管路的維修過程因管網復雜在管路維修時盡然沒有相關的作業文件規定如何對已經關閉的管路用自然風吹掃在用自然風吹掃過程中要開起那些支線管路的出口只有這樣才能對管路進行維修避免引起管路爆炸使企業及時發現隱患并改正受到企業的好評。又如在審核某牛絨衫制衣企業時審核之前通過學習被審核方的體系文件發現牛絨衫的烘干整形工序對成品的質量影響較大實際審核中按工藝流程對這一工序進行了詳細的審核審核發現烘干工序作業工藝文件規定“將烘箱溫度升到60度使衣物烘致九成干”在現場他發現烘箱沒有溫度測試儀衣物烘致九成干只能憑操作者感覺并且不同的操作者必然導致不同的烘干效果。發現這一事實他用審核員敏銳的思路向企業提出“烘箱的溫度是不變的為什么不做幾次試驗驗證一下使衣物烘干到最佳效果所需時間是多少然后采用時間參數替代其它工藝參數控制該過程以后不論任何人烘干衣物都執行相同的烘干時間從而排出人為的因素”。類似這樣給企業找出合理工藝參數找出企業管理中存在的漏洞和提出合理化建議數不勝數。

在某機械加工廠審核時上午在車間發現某關鍵件的生產車間抱怨工件的熱處理有問題工件有的過硬無法加工經與審核熱處理車間的審核員進行溝通后熱處理作業過程完全符合工藝要求沒有問題他憑借多年審核的經驗意識到可能是投入機械加工之前的毛坯存在問題下午在審核檢查科時他有意識抽查該關鍵件的毛坯進貨檢驗情況發現該關鍵件進貨材質與工藝要求不符但得到了相關部門的認可做了讓步接收于是他立即到投料部門查看投料情況結果發現供應部門未將讓步接收的毛坯與其它合格毛坯區分投入生產對讓步接收的毛坯未進行有效標識同時也未將讓步接收毛坯的材質成份信息傳遞到熱處理車間以便熱處理采取不同的熱處理工藝從而查清了機械加工車間抱怨的真正原因找出了管理上的漏洞審核工作受到了被審核方的高度評價。

做行業的帶頭人積極開展培訓工作隨著管理體系認證工作的開展越來越多的組織通過了管理體系認證越來越多的人員走入了內部審核員的行列社會各界對認證企業所做的質量管理工作給予了很大的認同和關注而另一方面由于受內部審核員素質的影響審核走過場審核的有效性差等問題逐漸在質量管理體系實施中暴露出來影響了企業質量管理體系健康運行。在管理體系審核中內部審核員作為審核工作和認證工作開展的主體其審核水平審核方法和審核的一致性等方面的素質對內部審核工作質量有著直接的影響。因此研究和完善內部審核技術與方法對于提高企業內部質量審核的客觀性、公正性和有效性乃至全面提升認證企業工作質量起著至關重要的作用。戴光明同志自從事企業質量管理工作以來刻苦學習科學技術鉆研質量管理知識。他不斷自己學習還有計劃、有組織的安排對企業質量管理人員進行質量管理科學的培訓組織專門培訓30多起1000多人次在企業咨詢、審核中間接培訓相關人員達10000多人次教會了一大批質量管理人員從而使企業在內部質量管理和實施內部質量管理體系審核中培訓了一大批業務骨干有力的保證了企業內部質量管理和內部質量審核的基礎為全面提升青海企業質量競爭能力做出了很大貢獻。

幾年來他干一行、愛一行、鉆一行在平凡的工作崗位上兢兢業業、任勞任怨、埋頭苦干做出了不平凡的業績對于成績他永不自滿對于困難他永不服輸、對于工作他永不放松以飽滿的工作熱情迎接每一天迎接每一次的挑戰......

第五篇：教育系統優秀專業技術人才總結

第三屆教育系統優秀專業技術人才

任期滿工作總結

2005年10月，我很榮幸地被縣局授予“饒平縣第三屆教育戰線管理優秀專業技術人才”稱號。能夠獲此殊榮，著實讓我又驚又喜。作為一名山區的青年教師，做出的成績能得到縣局的充分肯定，并給予這樣高的榮譽，實在是榮幸之至。但在欣喜的同時，我也深深地意識到“線管優秀人才”不僅僅是榮譽,更意味著責任和義務。因此，三年來我絲毫不敢怠慢，緊緊圍繞縣局的工作部署和“線管優秀人才責任書”中的科研目標，勤奮學習，積極進取，矢志教學改革，求實創新，勇于探索，敢于實踐，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，在教育科研、指導青年教師、輔導特長生方面取得了一定成績：個人撰寫的論文獲國家級一等獎1篇，市一等獎1篇，縣一、二等獎3篇；在市級刊物發表論文2篇。指導青年教師和學生參加各項比賽獲得國家級三等獎1項、省級獎2項、市級獎3項、縣級獎7項；在省、市刊物發表文章4篇。轉眼間，三年的任期已滿。細細回顧這幾年來的工作，我主要做如下幾方面：

一、無私奉獻，做良好師風師德的楷模

作為“線管優秀人才”，不僅是教育教學、科研工作的能手，更應是師風師德的楷模，具有高尚的職業道德和職業品質。幾年來，我始終以黨的先進性精神為工作的指明燈，堅決貫徹執行黨的教育方針政策,熱愛教育事業,敬業愛崗,忠于職守。身為一名教師，工作上我勇挑畢業班的重擔，從不斤斤計較。自覺遵守坐班制度，每天堅持“早到校，晚離校”，勤勤懇懇地做好每一項教育教學工作。在教育學生方面，我堅信“沒有愛就沒有教育”，切實地關心、愛護每一位學生，堅持言傳身教，以理服人。作為學校領導，我處處嚴格要求自己，凡事都親力而為，身先士卒，做教師的楷模。既善于與教師溝通，帶領教師搞好教學工作；同時，又關心老師的實際困難，盡力為教師排憂解難，受到同事的稱贊和擁戴。切實地做到“學為人師，行為世范，為人師表，教書育人。”

二、勤學苦練，做好新課程改革的“引領”工作

作為“線管優秀人才”，我深知必須了解新課程改革的發展趨勢，掌握新課程改革的進程，積極探索和總結新課程改革的經驗，敢于戰勝新課程改革中遇到的困惑與困難，堅定新課程改革的目標與方向，才能真正成為新課程改革的引領人。因而，我特別注重加強自身的理論學習。積極參加“繼教網”的新課程改革的專題學習，參加潮州市首屆骨干教師培訓；每天都堅持擠時間閱讀《小學語文教學》、《廣東教育》、《潮州教育》等國家級或省、市級教育期刊；努力提高自身的理論水平，并且及時了解“課改”的新形勢、新情況，為開展課改工作打下良好的基礎。同時，我還認真地進行教學實踐，我每學期都承擔鎮級公開課、實踐課、示范課的教學。不論是習作導練課、語文綜合實踐活動課，還是閱讀教學都以突出學生學習主體地位、教法靈活多變、勇于創新而給聽課教師以不少啟迪。領導和老師們對我上的實踐課評價是：“課型常常換，教法年年新”。為了使老師們更快地跟上課改的步伐，我還組織教師學習《新課標》，掌握新的教學理念，每學月進行一次以上的理論學習、召開教學研討會、開設講座，觀看優秀課例錄像；并以“三個一”教研活動和“校 本教研”為載體，引導教師進行課堂教學改革，經常深入課堂聽課、評課，與老師討論在新課改中出現的問題。有時，還在鎮教研員的帶領下深入各所小學聽課，指導課改工作。

三、勇于探索，做好任期內的科研工作。

“科研能促教，科研能興校”。作為“線管優秀人才”，在科研工作方面應該走在廣大教師的前面，應該成為教育科研的帶頭人。因此，從2005年10月開始，按照縣局提出的科研工作要求，我選取了《開發語文課程資源，豐富語文課程內容和形式的探索》這一科研課題。在管理期限內，共分三個階段進行探究：在第一階段中，我先通過調查研究，分析當時語文教學的課改形勢，并結合農村課程資源豐富，便于操作的特點，擬定了《開發語文課程資源，豐富語文課程內容和形式的探索》這一課題。接著，便著手制訂實驗方案、確定實驗班；同時，我還把參與課題研究的教師集中起來，在實驗前進行三場次的理論培訓。在做好充分準備的情況下，我們才開始進行教學實驗。在實驗過程中，我經常與課題組的教師一起備課、設計教案、討論教學中出現的問題，并且每月召開一次總結會，及時地進行反饋、小結，調整研究策略。在第二階段中，我們對第一階段的教學實踐進行總結，繼續把實驗引向深入。主要探索“開發課內外資源，豐富語文課程的內容和形式”的多種課型結構模式。有時，為了探索一種更合適的教學模式，我反復地進行“試驗——實踐——再試驗——再實踐”，不斷地通過開設探索課、實踐課、公開課等活動來優化各種課堂教學模式，從而形成優質課例。同時，我還組織六場次的研討會和經驗交流會，及時地對實驗的有關數據和信息進 行統計、分析、總結，撰寫階段性論文。在第三階段中，我對整個實驗過程進行總結，認真地撰寫實驗報告及科研論文；同時，通過成果交流展示會、教師理論培訓等，切實地做好本課題在全鎮推廣中的各項組織、實施工作。經過三年來的努力，我在科研方面也取得了一定成績：我撰寫的論文《催發、提煉、拓展，演繹無限精彩》獲市一等獎；同時，這篇論文在全國第三屆“新形勢下教育管理理論與實踐論壇”論文大賽中獲一等獎。題為《課堂教學動態生成筆談》、《淺析以生為本的語文課堂》的論文分別發表于《潮州教育》2006年第5期和2008年第5期。2008年12月，結題論文《綜合實踐活動與習作相整合教學模式初探》獲縣一等獎。

四、善于“傳幫帶”，做好青年教師的指導工作

俗話說：“一枝獨秀不是春，百花爭艷春滿園”。連年來，我總是熱心指導青年教師，為他們的迅速成長傾力而為。經常指導青年教師備課，并深入課堂聽課，指導他們上好實踐課；與他們一起討論、解決在教學改革中存在的問題，鼓勵他們參與課題研究、撰寫論文。在我的指導下陳漢生老師的論文獲省二等獎，黃素嫻老師參加語文閱讀教學比賽和口語交際課堂教學比賽分別獲縣一、二等獎。思想品德教學的論文發表于《潮州教育》；黃桂蓮老師參加縣課堂教學比賽獲二等獎，三年級《品德與社會》教案設計獲縣三等獎；林細妹、錢淑嫻兩位老師的教學敘事均獲縣三等獎；張秀珍老師參加2007年縣數學課堂教學比賽三等獎。在我的著力指導下，黃柳珍老師撰寫的教學敘事《雷鋒出國了》發表于《廣東教育》。黃偉珊老師的論文《切莫矯枉過正》和錢淑嫻老師的論文《淺 析以生為本的語文課堂》分別發表于《潮州教育》2006年第6期和2008年第5期。

另外，輔導學生方面：在我的直接輔導或指導下，2006年，林恒生參加小學生英語競賽獲全國三等獎，林敏慧獲市作文賽一等獎，黃文浩參加“育苗杯”賽獲省級三等獎。林恒生和林僑麗考上縣師范實中。2007年，黃澤旋獲市作文賽三等獎。2008年，張佳鳳獲市作文賽一等獎，并考上“縣實中”。

當然，與其他“線管優秀人才”相比，我所取得的成績是微不足道的。但是,我會把他們當作學習的榜樣，朝著更高的奮斗目標進發。同時，我也會克服農村小學對科研方面“人力、物力、財力”投入嚴重不足的困難，繼續搞好教育教學科研工作，充分發揮“線管優秀人才”的 “引領”和“示范”作用；站在“課改”大潮的風尖浪口，一如既往地為山區小學的教學教研導航，為饒平的教育盡一份微薄之力。

新塘中心小學

黃偉隆

二00八年十二月

第三屆教育系統優秀專業技術人才

任期滿工作總結

姓

名

黃

偉

隆

單

位

新塘鎮中心小學

2008年 12月 30日