第一篇：13 難忘的生命之旅

難忘的生命之旅

5月6日，應(yīng)城市殘聯(lián)的工作人員把我送到省殘聯(lián)指定的武漢零三招待所報(bào)到，我有幸成為湖北省殘疾人“熱愛(ài)祖國(guó)，自強(qiáng)不息”先進(jìn)事跡巡回報(bào)告團(tuán)中的一員，開(kāi)始了難忘的生命之旅。

在零三招待所，我有幸結(jié)識(shí)了全省杰出自強(qiáng)模范、奧運(yùn)冠軍何軍權(quán)，感動(dòng)溫家寶總理的“輪椅天使”董明，邀請(qǐng)外國(guó)首腦發(fā)表助殘宣言、簽訂《世界之約》的殘疾人作家李超洪，全國(guó)勞模、殘疾女教師羅忠秀，全國(guó)百名優(yōu)秀母親、“知心姐姐”孫萬(wàn)清等五名報(bào)告團(tuán)成員，還有省殘聯(lián)副理事長(zhǎng)朱志斌、易寧處長(zhǎng)、高文奇科長(zhǎng)、朱宛燕科長(zhǎng)、陳波科長(zhǎng)、小汪、攝影師李老師、司機(jī)陳師傅、李師傅等，整個(gè)報(bào)告團(tuán)一共17人，臨時(shí)組成了一個(gè)充滿溫馨的大家庭。朱志斌副理事長(zhǎng)是我們的團(tuán)長(zhǎng)，也是我們的家長(zhǎng)。

從5月7日起，我們開(kāi)始反復(fù)修改演講稿、背誦演講稿、模擬演講，為5月17日即助殘日那天在省洪山禮堂首次作報(bào)告進(jìn)行著緊張的排練。排練的日子忙碌、緊張、充實(shí)，大家都全力以赴地投入這場(chǎng)戰(zhàn)斗，唯恐一個(gè)細(xì)小的疏忽而影響報(bào)告效果。在老師的指導(dǎo)下精心準(zhǔn)備著，早起晚睡，加班加點(diǎn)，力求把自己最好的一面展現(xiàn)在觀眾面前。只有吃飯的時(shí)候，才是我們最放松的交流時(shí)間。每次吃完飯后，大家意欲未盡，遲遲不愿意離開(kāi)飯桌，但是總有人提醒：走啊，背稿子去！因?yàn)橛腥蝿?wù)在身，哪能閑聊呢？

5月17日，我們報(bào)告團(tuán)在洪山禮堂拉開(kāi)序幕后，輾轉(zhuǎn)到全省17個(gè)地市州作巡回報(bào)告。一路上，我們收獲了眼淚，收獲了笑聲，收獲了感動(dòng)，收獲了愛(ài)，收獲了人生中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)和友誼。幾回回在夢(mèng)里哭醒，幾回回在夢(mèng)里笑醒，這是我人生中一段刻骨銘心的旅程。

6月6日，隨著隨州市最后一場(chǎng)報(bào)告會(huì)的結(jié)束，我們歷經(jīng)17個(gè)地市州的湖北省殘疾人“熱愛(ài)祖國(guó)，自強(qiáng)不息”先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會(huì)也畫(huà)上了圓滿句號(hào)。下午一點(diǎn)，除何軍權(quán)、羅老師和團(tuán)長(zhǎng)的司機(jī)坐在小車(chē)上外，團(tuán)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、四個(gè)報(bào)告員和相關(guān)工作人員共13人全都坐在中巴上，一路歌聲一路歡笑。兩點(diǎn)多鐘時(shí)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)晚上設(shè)宴迎接我們，座談后告別。孫萬(wàn)清坐在副駕駛后坐上，扭過(guò)半邊身子用她那纖纖玉指指著司機(jī)后兩排坐位上的董明和我，用一副等著看我倆可憐相的得意夸張表情說(shuō)；只怕這兩個(gè)小丫頭是要哭的！孫姐的話讓我心里第一反應(yīng)是，要是離別時(shí)大家都哭而只有我沒(méi)哭是不是證明我很冷漠？我這樣問(wèn)自己。其實(shí)我內(nèi)心是個(gè)很重情、多愁善感的人，有時(shí)因?yàn)楹ε码x別甚至寧愿不要相聚。很多時(shí)候總是用沉默掩飾內(nèi)心的脆弱。我在那些獨(dú)自帶著弟弟妹妹，住在漏雨的棚屋里缺水、缺糧的日子里，在弟弟妹妹面前壓抑著從不輕易流淚，已成為一種習(xí)慣。但沒(méi)想到四點(diǎn)多鐘我們到達(dá)省殘聯(lián)的座談會(huì)場(chǎng)時(shí)，當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)“我們一起經(jīng)歷了一個(gè)月的歡笑淚水，我們像一家人一樣來(lái)談一下各自的感受”時(shí)，我第一個(gè)哭了起來(lái)。想想這么多年，我的心靈如同孤兒般地流浪，正欣喜、沉靜于報(bào)告團(tuán)這個(gè)“家”的溫暖和兄弟姐妹的關(guān)愛(ài)中時(shí)，一個(gè)月的時(shí)光竟在不覺(jué)中已過(guò)。這一個(gè)月里，從最初10天反復(fù)改稿，到請(qǐng)省電視、廣播電臺(tái)的著名主持人輔導(dǎo)我們，朱科長(zhǎng)總是細(xì)心照顧我們的生活、休息，并隨時(shí)給我們要做報(bào)告的人員喂喉片，無(wú)臂團(tuán)員何軍權(quán)用肚子推著董明和我的輪椅，大家相互之間的關(guān)愛(ài)、幫助等點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不滲透著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

難忘記，從十堰至神農(nóng)架的那段路程。那天下著小雨，我們上午在十堰作完報(bào)告后便匆匆出發(fā)。沿途修路，小山一樣的沙石堆，只留出窄窄的盤(pán)山路。一邊峭壁，一邊懸崖。有幾處遇上錯(cuò)車(chē)都很困難，司機(jī)陳師傅只好把車(chē)退到石堆上，讓別人的車(chē)小心翼翼的開(kāi)過(guò)去。看到這樣的情景，我們的心總不免提到了嗓子眼兒，但值得慶幸的是別人和我們都平安！路稍微好走一些時(shí)，車(chē)子左右轉(zhuǎn)彎變得很急，我和陪護(hù)李姐還有董明幾個(gè)暈車(chē)的人緊閉著雙眼，已是天搖地晃，伴著一陣陣的惡心感，而我們誰(shuí)都沒(méi)有叫難受。大家還時(shí)不時(shí)睜開(kāi)眼睛去看看云環(huán)青山，車(chē)子帶著我們穿越云中的絕妙景致，偶爾還會(huì)發(fā)出幾聲美的贊嘆！我們?cè)谄閸绲纳铰飞项嶔ち?個(gè)多小時(shí)后終于到達(dá)了神農(nóng)架。我看見(jiàn)陳師傅因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間駕駛走路時(shí)腿都有點(diǎn)發(fā)軟，而他卻像抱自己的孩子一樣堅(jiān)持把我和董明兩個(gè)坐輪椅的團(tuán)員分別抱下車(chē)。這時(shí)，我沒(méi)有對(duì)陳師傅說(shuō)謝謝，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，“謝謝”兩個(gè)字已不足以表達(dá)我心里的感激之情。

難忘記，團(tuán)長(zhǎng)對(duì)每位團(tuán)員的細(xì)心呵護(hù)，尤其對(duì)董明和我，一路上生怕我們凍著、餓著或身體不適。在我們?nèi)狈τ職鈺r(shí)，他緊握我們的手說(shuō)：別怕，我們永遠(yuǎn)在一起！團(tuán)長(zhǎng)作為一個(gè)在殘聯(lián)工作近20年的老殘聯(lián)人，能一直保持有這樣的工作熱情、善良和仁愛(ài)，這不僅僅是我和董明的幸運(yùn)，更是全省350萬(wàn)殘疾同胞的幸運(yùn)。

董明是團(tuán)員中年齡最小，身體殘疾程度最嚴(yán)重的團(tuán)員，她說(shuō)頭上癢了都無(wú)法自己撓一下，不難想像她的生活有多艱難。每當(dāng)看到董明純真如小孩般的笑容，同樣是坐輪椅的我，內(nèi)心有種隱隱的痛。

令人欣慰的是，一路上我們深切地感受到了各地政府和群眾對(duì)殘疾人的理解、尊重和關(guān)懷。我相信，隨著整個(gè)社會(huì)快速進(jìn)步發(fā)展，各級(jí)政府、社會(huì)各界對(duì)殘疾人與殘疾人事業(yè)的關(guān)注和重視會(huì)與日俱增，殘疾人的生活保障、就業(yè)、教育等問(wèn)題也會(huì)逐漸得到解決。我們將永遠(yuǎn)感謝各級(jí)黨委、政府的深情關(guān)懷和幫助，感謝各級(jí)殘聯(lián)對(duì)我們殘疾人事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)！

讓我們把這次生命之旅的愛(ài)，像花的芬芳留給更多人，用真誠(chéng)的色彩感動(dòng)更多人，讓生命之旅的燦爛照亮更多人。

第二篇：生命之旅

生命之旅——關(guān)于生命的體驗(yàn)

夷陵中學(xué)1015班

往返二十五公里，我們用雙腳丈量了這個(gè)長(zhǎng)度。一次遠(yuǎn)足，一份生命的體驗(yàn)。大多數(shù)同學(xué)聽(tīng)到二十五公里這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，就開(kāi)始在擔(dān)心自己走不動(dòng)時(shí)的狼狽情形；但最后，我們都堅(jiān)持了。那么，究竟人的潛力有多大？究竟什么困難能難倒人？我想，只要有恒心，又有什么困難而言呢？路在腳下，更在心里；既然我們選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨兼程——這便是這次遠(yuǎn)足給我留下的第一份啟迪。

可二十五公里之于三千里路，又算得了什么。根據(jù)導(dǎo)游介紹，中華鱘在長(zhǎng)江產(chǎn)卵后，幼苗被帶到大海，所有的中華鱘卻在長(zhǎng)大之后一定又要?dú)v經(jīng)險(xiǎn)阻努力，三千里不食，游回到它的家——長(zhǎng)江。中華鱘在一生中尋著它的夢(mèng)，回到原本屬于它的地方。也許正是它的堅(jiān)守，甚至可以說(shuō)是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守，所以它是地球上最古老的脊椎動(dòng)物，是魚(yú)類的共同祖先—古棘魚(yú)的后裔，距今有一億四千萬(wàn)年的歷史，和恐龍生活在同一時(shí)期而仍能延續(xù)至今。那么，青春年少的我們，了解到這兒難道不應(yīng)為之豎起大拇指，不應(yīng)為之所動(dòng)，不應(yīng)反觀我們自己么？在人生路上，我們也應(yīng)學(xué)會(huì)把握夢(mèng)的方向，堅(jiān)守的夢(mèng)想的追求，燃燒出青春如火的激情！現(xiàn)在的我們不再努力爭(zhēng)取點(diǎn)什么，朝著夢(mèng)想奮斗些什么，那難道就真要在這世上白白走這一遭?

這次不能忽略的另一個(gè)環(huán)節(jié)就是中午在河心公園的班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)在一起，兩個(gè)饅頭也能吃得饒有趣味！人是社會(huì)性的生物，每一個(gè)個(gè)體總要有一個(gè)團(tuán)體的歸屬，而班級(jí)正是我們現(xiàn)在的歸屬。多少天，多少夜，是同學(xué)陪著我們，我們要懂得團(tuán)結(jié)同學(xué)，心存恩情，是同學(xué)，正在陪你一起走在路上，感謝他們！這一天，我們卸下書(shū)包，拋開(kāi)作業(yè)，我們一起歌唱，唱出我們的歌謠。高中同學(xué)就是人生中蘊(yùn)存純潔友誼的圣地，高中同學(xué)是值得你一生相陪的朋友。我們真誠(chéng)相待，一起向人生的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！

當(dāng)樹(shù)上才添了幾朵花蕾，當(dāng)江面泛起第一葉漁舟，我們踏上了生命之旅。返回校園并不意味著到達(dá)終點(diǎn)，人生路漫漫，我已是行人！

第三篇：生命之旅

感恩的心 盲人探路 生命之旅 重走人生路

項(xiàng)目概述：

感恩的心是一個(gè)流傳已久的培訓(xùn)課程．對(duì)于在拓展基地或在野外過(guò)夜的拓展培訓(xùn)活動(dòng)，晚飯 后選擇這個(gè)項(xiàng)目可以收到意想不到的效果。

人數(shù)時(shí)間：

人數(shù)按培訓(xùn)情況定，全體學(xué)員參加

項(xiàng)目完成時(shí)間：180分鐘

場(chǎng)地器材：

1、設(shè)有障礙物的室內(nèi)或室外場(chǎng)地，可以根據(jù)情況設(shè)定木梯、桌子、椅子、書(shū)、繩子等可利 用的物品，如在室外可以選擇花盆樹(shù)木；

2、設(shè)定的障礙物要采取走、繞、爬、鉆過(guò)等方式才能通過(guò)，以增加難度；

3、音響設(shè)備一套，感恩的心錄音帶、CD、VCD各一套；

4、服罩?jǐn)?shù)量不少于學(xué)員人數(shù)的一半，活動(dòng)文稿一套。

學(xué)習(xí)目的：

1、增加學(xué)員間的交流，提高學(xué)員溝通能力；

2、培養(yǎng)學(xué)員與學(xué)員之間，學(xué)員與企業(yè)(單位)之間的感情；

3、以感恩的心情梳理自己記憶的機(jī)會(huì)。

布課過(guò)程：

1、所有人關(guān)上手機(jī)，現(xiàn)在我們?nèi)w一起做一個(gè)項(xiàng)目，全體學(xué)員分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，面對(duì)面站立，最好將男女各分成一隊(duì)；

2、指定一組戴上眼罩，扮演盲人角色，另一組為啞人，活動(dòng)結(jié)束前盲人不得摘下眼罩，啞人不得發(fā)出任何聲音，以免讓盲人同伴辨認(rèn)出自己的身份；

3、扮演啞人的學(xué)員領(lǐng)著蒙眼者通過(guò)一段設(shè)有障礙的路；

4、要求引路的同伴只用身體接觸作為引導(dǎo)；

5、采用走、繞、爬、鉆過(guò)等方式通過(guò)設(shè)定的障礙物；

6、按照不同障礙區(qū)的要求引導(dǎo)者采用不同方式來(lái)引導(dǎo)隊(duì)友。

安全監(jiān)控：

1、障礙物設(shè)置明顯，不要設(shè)置尖銳的障礙物；

2、學(xué)員戴上眼罩后不要隨意移動(dòng)；

3、帶領(lǐng)員嚴(yán)禁有意加大難度或開(kāi)玩笑；

4、提醒學(xué)員摘下眼罩時(shí)先閉一會(huì)兒再慢慢睜開(kāi)眼睛；

項(xiàng)目控制：

項(xiàng)目布置階段：

1、布課時(shí)語(yǔ)言精練，重點(diǎn)突出，講解清楚，及時(shí)反饋，確保學(xué)員了解任務(wù)要求；

2、要求所有學(xué)員關(guān)閉手機(jī)等；

3、路徑選擇、障礙難度設(shè)定要難易結(jié)合。

項(xiàng)目挑戰(zhàn)階段：

1、盲人先進(jìn)房間，啞人在門(mén)外等候，等待盲人全部戴好眼罩以后，啞人再進(jìn)入房間，每人認(rèn)領(lǐng)一位盲人，在拓展教師的帶領(lǐng)下開(kāi)始盲行；

2、房間燈光變暗，最好有燭光；

3、盲行結(jié)束后，將盲人領(lǐng)進(jìn)屋坐在一起，然后啞人坐在一起；

4、播放《神秘園音樂(lè)》，由拓展教師宣讀煽情的美文；

5、注意室內(nèi)溫度，要通風(fēng)換氣，以免影響活動(dòng)效果。

回顧總結(jié)：

1、首先請(qǐng)一位盲人學(xué)員；

2、你想知道牽你手的人是誰(shuí)嗎?那么去那邊把他找出來(lái)好嗎?可以試著握一下每個(gè)人的手，那個(gè)人有什么特征?

3、請(qǐng)牽這位學(xué)員手的啞人站出來(lái)一下，啞人談一下自己感受嗎?

4、大家說(shuō)他們是否應(yīng)該擁抱一下，你們找個(gè)地方坐在一塊。

5、下面還有哪位盲人學(xué)員想說(shuō)一下自己的感受?

6、下面請(qǐng)所有的盲人朋友去找到牽過(guò)自己手的那位啞人朋友，然后你們坐在一起交流一下。

7、好，大家安靜一下，下面我們有一首手語(yǔ)歌曲，名字叫《感恩的心》。有請(qǐng)××老師教大家學(xué)一下，大家分開(kāi)一點(diǎn)。

第四篇：難忘之旅1（精選）

難忘之旅

有一次，我和爸爸媽媽跟隨公司的人馬來(lái)到了蕪湖方特歡樂(lè)世界。

一大早，我們吃完早飯，就離開(kāi)賓館，匆匆奔向方特。雖然當(dāng)時(shí)是旅游淡季，但公園里依然游人如織。首先我們就去了世界最大的瑪雅主題室內(nèi)漂流——神秘河谷。

踏進(jìn)神秘河谷，穿過(guò)靜謐的雨林，到達(dá)金字塔腳下，我們迫不及待地鉆進(jìn)金字塔，坐上漂流的小船，開(kāi)始了一場(chǎng)神秘、驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)之旅…… 我們置身于茂密的雨林之中，廢棄的瑪雅人建筑散落林間，穿越巨大而又神秘的金字塔，小船緩緩地駛進(jìn)一個(gè)漆黑的山洞，那里伸手不見(jiàn)五指，突然，燈光閃爍，我隱約瞅見(jiàn)了一個(gè)瑪雅巨人，身高六七米，正用他那巨大無(wú)比，深不可測(cè)的眼睛盯著我，仿佛要將我整個(gè)兒吸進(jìn)去似的。

幾分鐘后，游船終于離開(kāi)了這個(gè)可怕的山洞，卻轉(zhuǎn)而又將我?guī)肓肆硪粋€(gè)令人恐懼的山洞，從洞口進(jìn)去，突然兩旁伸出幾只散發(fā)著幽幽綠光的大手，我被嚇出了一身冷汗，大手緩緩地向我伸來(lái)，幸好在將要碰到我時(shí)突然縮了回去，地上還不時(shí)噴出水霧，淋在身上，感到透心涼。這時(shí)，小船不斷地上升，上升……，船猛地頓了一下，仿佛是危險(xiǎn)來(lái)臨的前奏，突然，我重心向前，霎時(shí)失重，只聽(tīng)到耳邊乘客驚魂的叫聲，我眼一閉，心一橫，牙關(guān)一咬，雙手握緊，從幾十米高空中瞬間落下，可憐我的心臟差點(diǎn)兒沒(méi)從嗓子眼里蹦出來(lái)，五官四肢仿佛都要分家了！只聽(tīng)“轟”的一聲巨響，小船落入水中，濺起了房子一般高的浪花，那浪花排山倒海之式“啪！”一下子打在我們身上。緊接著，一個(gè)又一個(gè)“落湯雞”從山洞里出來(lái)了。

后來(lái)，我們隨著人流，去了亦真亦幻的海螺灣、如夢(mèng)如詩(shī)的西部追憶、充滿魅力的奇幻攝影棚和驚心動(dòng)魄的恐龍危機(jī)，又乘小火車(chē)去了以航天為主題的太空世界、險(xiǎn)象環(huán)生的神秘河谷、動(dòng)感奪目的兒童世界和埋藏千年的失落帝國(guó)。但是，讓我最難忘的還是世界最大的神秘河谷。

蕪湖方特歡樂(lè)世界，一個(gè)充滿傳奇的夢(mèng)幻樂(lè)園，一個(gè)未來(lái)科幻的探險(xiǎn)王國(guó)，一個(gè)讓我難忘的世界！

第五篇：難忘之旅

難忘之旅

上口三中

張曉慧

4月18日，是個(gè)令我難忘的日子。這天早晨，我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校大門(mén)口集合，6：30準(zhǔn)時(shí)起程。

我們一路上心情特別激動(dòng)，我們共六個(gè)同學(xué)，由趙老師陪同。我們都知道這是一場(chǎng)不虛此行的游覽。所以看得出每個(gè)人臉上都洋溢著幸福而又充滿期待的神情。

從學(xué)校通往富華國(guó)際展覽中心的路太漫長(zhǎng)了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程終于到達(dá)目的地。

來(lái)到富華國(guó)際展覽中心的廣場(chǎng)上，我們看到許多小朋友們穿著整齊，扎著紅領(lǐng)巾，戴著小白帽，手拿彩色花環(huán)，神采飛揚(yáng)，充分展現(xiàn)了我國(guó)21世紀(jì)青少年的青春活力。

8：30左右，開(kāi)幕式正式開(kāi)始，一首《陽(yáng)光路上》的開(kāi)場(chǎng)曲讓我們的心情激動(dòng)起來(lái)，接著主持人出場(chǎng)，隨后上演了各種各樣的精彩節(jié)目。

之后，我們走進(jìn)展覽大廳，看到了各種各樣的展覽窗口。有剪紙、撲灰年畫(huà)、雕塑、木版年畫(huà)……其中最令我難忘的是那個(gè)特別的窗口——一排排五花八門(mén)的手工制作品，一下子把我吸引住了。那拼布手工品有布偶娃娃、小金包、手提包、化裝包等，其中有一個(gè)非常漂亮的小錢(qián)包，令我愛(ài)不釋手，我問(wèn)老板多少錢(qián)時(shí)，她一直向著啞語(yǔ)，我一看，她向我伸出了左手，噢！她是說(shuō)這個(gè)錢(qián)包5元錢(qián)，我買(mǎi)下了這個(gè)小錢(qián)包，看到這個(gè)年輕的女孩如此辛勤工作，雖身殘但志堅(jiān)，我非常感動(dòng)，這時(shí)我心中突然產(chǎn)生了一個(gè)想法，何不把幾個(gè)

同伴號(hào)召起來(lái)一人買(mǎi)一個(gè)呢？再說(shuō)了，這些都是手工制作的，那么精致可愛(ài)，他們一定不會(huì)后悔的！聽(tīng)了我的建議，幾個(gè)同伴都拍手贊同。我又想到，這位身殘的女孩都這么努力工作，作為身體健康的我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)做有用之人呢？

還有許多的展覽窗口令我難忘，都體現(xiàn)了我國(guó)博大精深的文化藝術(shù)，使我更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

我一定會(huì)永記這次難忘之旅的。