第一篇：記住雷鋒(1300字)作文

精選作文:記住雷鋒(1300字)作文

記住雷鋒

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是八年八班的趙澤靜今天，我演講的題目是《記住雷鋒》。

三月，一個充滿春意的季節；三月，一個踏滿青春腳步的季節；三月，更是弘揚雷鋒精神的季節。

雷鋒，一個多么熟悉的名字，雖然已經離開我們50多年了，可雷鋒叔叔的話與事卻時時縈繞在我的腦海中。不能忘記你在生病時期幫助工人推小車；不能忘記你在車站幫助一位婦女買車票回家；不能忘記你在大雨降臨之夜背著一位大娘在荊棘地里穿梭。不能忘記，不能忘記，不能忘記你為人民做的每一件事！你曾說過這樣一句話：人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要將有限的生命投入到無限的為人民服務之中！

是啊，雷鋒叔叔，你的這句話已成了事實，你用你一生的青春譜寫著一張張動人的畫面。在現實生活中，也有許多像雷鋒叔叔的一樣的人們，大伙心目中的活雷鋒們。在公交車上，是你們讓位的身影；在災難來臨的時候，是你們舍己救人的身影；在人們需要你們的時候，是你們挺身而出。

你們是否還記得7·23動車大事故，那悲慘的局面使我們熱淚盈眶，但總有那么一批無私奉獻的人，使災難有了一個完美的結局。那些不顧自身安危，奮力奔往前線赴救，盡管希望只是萬分之一，可他們仍打起十二分精神，在廢墟中固執地尋找著&&那些出租車司機也是一樣，他們放棄自已賺錢的機會，堅守著大門，為傷員們第一時間趕往醫院而時刻準備著&&事故發生當晚，僅僅在媒體報道事故之后幾分鐘的時間里，數百名溫州人就將溫州血站圍了個水泄不通，這里集結了形形色色的人們，每個人都拿著獻血登記表，焦急地翹?而望。溫州人的團結，雖是在意料之中，但也讓人平添許多意料之外的感動。一直以來，外界對溫州人的印象褒貶不一，但是當人們看到在血站的現場，這些或穿金戴銀，或吊兒郎當，或紋著紋身，或是學生模樣的溫州人，開著寶馬，奔馳，保時捷排在獻血隊伍的長龍里面的時候，心中總是不免會肅然起敬。此時外觀形象上的差異已經無足輕重，他們的眼神都是一樣的，他們的心情也是一樣的。我們讓這個世界看到，溫州人不單單只會賺錢，我們溫州人，最多的不是錢！

冰心曾在文中寫道：在我們的新社會里，這種助人為樂的新風尚，可以說是天天在發生，處處在發生。他們不就是一個個雷鋒嗎？

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾幾度遠離了雷鋒。其實，雷鋒叔叔一直在我們的身邊，他不曾遠離，只是偶爾我們迷失了雙眼，淡忘了他的身影。但是今天，請讓我們再一次記起他，再一次靠近他。

在我們的生活中，還有許許多多像這樣的事例。作為中學生，我們就從身邊的小事做起。當看見有同學摔倒時，我們就應該扶起他；當看見有垃圾掉落時，我們就應該隨手撿起；當同學生病時，我們應該一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入團體，才有氣力，咱們在學習上也要發揚這類釘子精神。

雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在咱們心里！浙江溫州鹿城區鹿城實驗中學初二:趙澤靜 篇一：作文：記憶中的雷鋒

那一年，那些年

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

——題記

那一年，有一個名為雷正興的孩子出生于湖南長沙，但可惜那時候正處于抗日戰爭時期，迎接他的就只有苦難的童年，甚至于在他不到七歲的時候便成了一個孤兒。

那一年，湖南解放時，雷正興找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。篇二：關于雷鋒的作文

關于雷鋒的作文：學習雷鋒精神心得體會

1963年3月5日，毛澤東等老一輩革命家發出“向雷鋒同志學習的號召，吹響了全黨、全軍、全國人民開展學雷鋒活動的號角。40年來，鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領導同志分別

對學習雷鋒活動作出重要指示，在黨中央領導的親切關懷和大力倡導下，全國群眾性學習雷

鋒活動隨著時代的發展不斷深入，千千萬萬個“雷鋒”的身影在神州大地上閃動，愛黨愛國、艱苦奮斗、愛崗敬業、勤奮學習、助人為樂的雷鋒精神，激勵著一代又一代青年沿著黨指引

的方向健康成長。雷鋒始終是青年先進模范中的一個響亮名字，始終是青年敬仰的榜樣。向

雷鋒同志學習，成為廣大青年參與社會主義思想道德建設的重要形式，成為廣大青年成長進

步的強大力量。

在40年的學習雷鋒實踐中，廣大青年積極響應黨中央的號召，組織開展了形式多樣、豐富多彩的學習雷鋒活動，雷鋒精神在青少年中廣泛傳播，“學雷鋒、做好事”在青少年中蔚

然成風。40年來，學習雷鋒活動適應經濟建設和社會發展的要求不斷深入，神州大地上掀

起了一個又一個學雷鋒活動的高潮，涌現出一批又一批學雷鋒典型，展現了一代又一代廣州

青年奮發向上的精神風貌，有力地促進了全市精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。雷

鋒精神薪火相傳，生生不息。當歷史的車輪進入1994年的時候，一項旨在弘揚新時期雷鋒

精神的事業——青年志愿者行動在廣州蓬勃興起，它傳承雷鋒精神，倡導“奉獻、友愛、互

助、進步”的志愿者精神，積極促進社會文明進步，促進社會的和諧發展，是社會主義市場

經濟條件下學雷鋒活動的繼承、創新和發展。

1994年3月，團中央向全國青年學生發出學習雷鋒精神，開展青年自愿者社區服務活

動的號召,廣州市護士學校成立了

扣時代主題，投身創新實踐，進一步樹立憂患意識、機遇意識、創新意識、市場意識，敢于

摒棄不合時宜的思想觀念，勇于破除一切與先進生產力發展不相適應的陳規陋習，敢闖敢試，敢為人先，在實現廣州經濟持續發展中建功立業，在服務人民、奉獻社會的實踐中，實現自

己的理想和人生價值。最后，要動員和組織青年積極參加志愿服務等群眾性精神文明創建活

動，弘揚時代精神，倡導新文化，傳播新風尚，繼承中華民族的傳統美德，帶頭奉行社會公

德、職業道德和家庭美德，帶頭奉行健康文明的生活方式，以實際行動傳播文明新風，推動

社會進步。在新的形勢下大力弘揚雷鋒精神，團組織要全面推進青年志愿者行動，以此為新

的載體，使學雷鋒活動更加廣泛、深入、持久地開展。要抓住機遇，迎難而上，認真貫徹落

實黨的十六大精神和《公民道德建設實施綱要》，按照“三個代表”重要思想的要求，堅持為

廣州改革發展穩定大局服務，為人民群眾生產生活基本需求服務。要積極爭取黨政部門和社

會各界的關心支持，加強協調指導機構建設，有效整合志愿者資源，不斷拓展服務領域，進

一步把我市志愿服務事業做大做強。要始終堅持服務與育人相統一的原則，堅持活動與機制

并舉的工作方針，加大宣傳力度，完善動員機制，充分挖掘志愿者資源，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，引導更多的社會公眾加入到志愿者行列，為建設團結互 助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。要廣泛實施志愿者注冊制度，動員更多的青

年參與到志愿服務的行列中來，建設一支以青年為主體、以注冊志愿者為骨干、各個年齡層

次人們普遍參與的志愿者大軍，形成以各級志愿者協會和志愿者專門工作機構、志愿者服務

站為基礎的志愿服務網絡，更好地滿足人民群眾對志愿服務的需要。要不斷拓寬志愿服務的領域，圍繞黨政工作大局和經濟社會發展的需要，突出為困難群眾服務，以社會公益服務為

重點，組織開展多種類型、豐富多彩、行之有效的志愿服務活動，形成長期和短期相結合的

志愿服務方式，形成一批重點志愿服務項目，引導廣大青年積極為人民群眾送溫暖、辦實事，在社會主義物質文明和精神文明建設中充分發揮作用。

撫今追昔，我們心潮澎湃；展望未來，我們信心滿懷。青年是優秀傳統和現代文明火炬

的傳遞者。二十世紀六十年代以來的40年，一代又一代青年在雷鋒精神的激勵和感召下成 長成才。展望新的世紀，雷鋒精神一定會在志愿者精神的弘揚中永放光芒。讓我們緊密團結

在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，在團市委的正確領導下，開拓創新，奮發進取，為

廣州物質文明、政治文明、精神文明的協調發展作出新的更大的貢獻！

心得體會：學習雷鋒精神心得體會（劉莎）

督察內審司 劉莎 1962年8月15日，22歲的雷鋒在執行運輸任務時不幸殉職。毛主席于1963年2月總結概括雷鋒“一切從人民利益出發，全心全意為人民服務”的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”的著名題詞。同年3月5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞。中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。轉眼間，雷鋒紀念日已來到了

作為一名審計人員，對于質檢事業，對于督察內審工作，學雷鋒紀念日的重點，不在于能否記住雷鋒紀念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務的精神和我們的日常的實際工作相結合，把雷鋒的精神更好的繼承和發揚下去。應該在日常的工作生活當中繼續發揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

多年來，審計機關始終把“推進法治、維護民生、推動改革、促進發展”作為審計工作的出發點和落腳點，充分發揮了審計保障國家經濟社會健康運行的“免疫系統”功能。《審計署“十二五”審計工作發展規劃》要求：“要進一步加強干部隊伍建設，夯實審計事業可持續發展的根基；堅持以人為本，改革創新，以品格為核心、能力為重點、作風為基礎、業績為導向，全面提高審計人員依法審計能力和審計工作水平?！?/p>

劉家義審計長在1月8日的全國審計工作會議上指出：“當前和今后一段時期，要努力適應國家治理的需要，勇于探索、善于創新，在推動審計工作的?深化、規范、提高?上狠下工夫，推動審計工作層次和水平邁上新臺階。”“要加強審計文化建設，將文化建設融入到審計工作的各個環節，把審計文化建設作為推動各項基礎建設的重要抓手，弘揚審計人員核心價值觀，深入推進審計隊伍專業化建設，為審計事業發展提供思想基礎、精神動力、行為引領和人才支撐，夯實審計事業科學發展根基?！?/p>

劉家義審計長論述的審計人員核心價值觀，就是“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計價值理念和文明形象，歸根結底來說就是審計精神。這是八萬多審計人員在近30年來豐富實踐過程中形成的思想觀念、價值取向和心理共識，只有始終以審計精神作為行為準則，時刻保持客觀公正、銳意進取的工作態度，才能依法履行審計職責，出色完成審計任務，從而鍛造出一支政治立場堅定、組織紀律嚴明、工作作風扎實，具有高度責任感和崇高敬業精神的審計人員隊伍，促使平凡的審計人成就不平凡的審計事業。

審計人員核心價值觀是社會主義核心價值觀的組成部分之一，雷鋒精神是社會主義核心價值觀體系的生動表現，五十年來，具有強大生命力和感召力的雷鋒精神，在與時俱進的社會主義實踐中，不斷被賦予豐富的內容和時代的內涵，不斷傳承、歷久彌新的雷鋒精神已經成為感染人民群眾、引領道德風尚的旗幟和豐碑，理應成為廣大審計人員學習的標尺和模板。

作為審計人員,要學習雷鋒的先進事跡，學習雷鋒可貴的高尚品格和道德情操, 學習學習雷鋒精神。激發審計人員的士氣，夯實審計人員的底氣，樹立審計人員的正氣，立足本職，在平凡的審計崗位上“創先爭優”，不斷推動審計工作再上新水平。

一是學習雷鋒牢記宗旨、堅定信念的政治品質，激發審計人員的士氣。審計人員深入學習雷鋒精神,要時刻以黨員標準嚴格要求自己，一貫踐行黨的宗旨，把服務人民作為自己堅定的理想信念和價值追求，一言一行都要體現黨的先進性和高尚的道德情操，牢記作為一名共產黨員、公務員、審計人員的責任使命，時刻保持審計人員的昂揚士氣。無論在什么崗位上，都以職責為使命，全心全意干事業。

二是學習雷鋒勤學愛崗、創先爭優的時代精神。審計人員要樹立全員學習、終身學習和全程學習的思想觀念，把個人自學與團隊學習結合起來，把業務學習和審計實踐結合起來，不斷提升審計業務能力和水平，夯實審計人員的工作底氣。

三是學習雷鋒艱苦樸素、克己奉公的優良品德，樹立審計人員的正氣。審計人員要學習雷鋒廉潔自律、艱苦樸素、克己奉公的優良品德和全心全意為人民服務的實際行動，堅持依法審計，始終保持清醒頭腦，筑牢廉潔自律、拒腐防變的思想防線，樹立審計人員的浩然正氣。

“向雷鋒同志學習”不應該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標語，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的學習雷鋒。每個人都有自己心目中的“雷鋒形象”，學習模范人物，也不應僅僅局限在某一個典型的人物形象上，只要能為人們作出切實幫助，為百姓生活帶來積極變化的人物都應當成為人們學習的對象。雷鋒,這一影響了幾代人的紅色榜樣,其精神感染力量早已超越了時代局限性,值得我們世代傳承下去。

學習雷鋒精神心得體會

23年，一個生命就這樣悄然地離去；23個春秋，一個生命用它

全部力量詮釋了人生的真諦。一個人，一個普通人鑄就的輝煌，他的精神綿延了幾個時代并被人們牢記〃〃〃〃〃〃他，就是雷鋒。

時間的風雨總要洗盡時代的鉛華，在缺失信仰的今天，他的名字

還依然讓我們心中一熱；他的事跡至今也未曾被人淡忘。提起雷

鋒，我們依然會思考很多。雷鋒讓我們感悟到務實與執著，永遠

是一個人，一個民族實現理想的必經之路。

眾所周知，雷鋒出生在一個貧苦的家庭，他的命運是那么的坎 坷，7歲的他就已經淪為孤兒，只能靠鄉親們的救濟活下來。正

因為從小就處在水深火熱的生活中，加入中國共產黨后他更加地

回報大眾，報答人民。雷鋒工作出色，多次被評“紅旗手”、“勞

動模范”“、先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。雷鋒被人們贊頌銘記的原因不僅僅是因為他優異的工作成績，最重要的是他以“一輩子做好事”的那種恒久的理念與堅持。在那個激情燃燒的背景下，他仍然戒除浮躁，堅守樸素的理念。他的一生帶給我們的不僅是學習，更多的是思考。有人說：共產主義事業極其遙遠，以此為理想只不過是癡人說夢。但是雷鋒就是一個共產主義思想品質活生生地存在于一生的人。雖然我們做不到像他那樣生活，但是我想雷鋒那種堅定不移的信仰確實是值得我們為之深思的。

說到信仰，什么是信仰？信仰應該是對某種主張的認同尊敬，是可以拿來作為自己行動的榜樣或指南。這個時代，那種信仰仿佛真的已經“極其遙遠”似乎曾經的力量已經變成一種虛幻，今天的社會更加的現實，同樣卻無法使我們變得更加真實地追求那樣一種做人的品格和境界，我們也在一起討論善良、理想。卻變得越來不像一個純粹的人。我想我們的信仰，我們追求夢想的初衷早已在浮浮沉沉的社會中裹上了不同的理由和借口。但是可以確定的是雷鋒的精神的的確確是成為我們前進的方向。盡管有些事情很平凡，但是，我們分明又從這種平凡中體察出一種偉大。他的精神是勤勤懇懇的“螺絲釘精神”，雷鋒精神是干一行愛一行的“釘子精神”，雷鋒精神是“助人為樂”的精神，雷鋒精神是“一個人做點好事并不難，難的是一輩子都做好是”精神，雷鋒精神是“知恩圖報”精神，是“毫不利己，專門利人”精神。

下頁篇三：學雷鋒作文 學習雷鋒叔叔

每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊?！笨墒?，我還是要對全世界說：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續不斷地學下去?！彪m然現在和過去不同了，社會隨著事業的發展也改變了，但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。

1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向學校?？墒?，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時，有的同學嚇得大哭；有的同學急得哇哇叫；還有的同學傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。

其實在現在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄??這些都是學雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。

雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優良傳統，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對于當代少年兒童來說，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。

學習雷鋒做好事，愛心伴我好成長

雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車?！蔽页Ｂ犚娙藗冎v這句話宣傳雷鋒事跡，也?？匆娙藗冏龊檬聦嵺`雷鋒精神。于是，我下定決心，也要向雷鋒叔叔一樣經常做好事，做一個有愛心、懂奉獻的小學生，做一個名副其實的“活雷鋒”。但我也深深知道，一個人偶爾學雷鋒做好事并不難，難的是堅持數十年乃至一輩子學雷鋒做好事。但怎樣才能堅持長期做好事呢？ “不經風雨，長不成大樹；不受鍛煉，難以成鋼”。雷鋒叔叔的這句話使我深受啟迪。雷鋒精神，鼓勵人們付出愛心、奉獻社會，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。我想，也許學習雷鋒的最好方式就是從身邊做起、從自我做起，把自己放到生活中去經歷風雨、接受鍛煉，成為一名樂于助人、奉獻社會的有用之人。于是，我開始關注身邊的事情，做一些力所能及的好事?？吹降厣嫌羞z漏的果皮、紙屑，我過去把它們檢起來，放到附近的垃圾箱里，看到地面變干凈了，我心里感到一種莫名的欣慰?？吹浇淌业拇皯舨ＡП荒嗨K了，我主動過去把它擦干凈，看到教室變整潔了，我感到自己真的很光榮?？吹浇淌依铩⒆呃壬系摹伴L明燈”一直在“工作”，我跑過去把它們關掉，現在自己知道為國家節約資源，我感覺到自己對社會用有用了。看到身邊有的同學學習有些吃力，我就主動給他們講解，并送上一聲鼓勵，看到同學進步了，我感到無比高興和幸福，我們的友誼也加深了?？吹接腥税颜滟F的書籍遺失在路上，我千方百計地找到失主，看到對方感激的目光，我感到助人為樂的喜悅，自己的心靈也得到進一步升華。這些點滴的小事，也許很平凡，卻見證了我的進步，見證了我的成長，讓我原本普通、樸素的心靈也有經常閃光的時候。由此，我領悟到：助人為樂、奉獻社會，不只是在付出，自己也能從中增長知識、升華心靈，并從中獲得幸福。

小學生學雷鋒作文

媽媽常對我說：別人需要幫助的時候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多么光榮的事情??！一樣的，學雷鋒也是從小事做起。這是一個星期六的早上，天剛剛亮，我就一骨碌從床上爬了起來，飛快地穿上毛衣和褲子，再穿上我最心愛的綠色羽絨服，因為今天有我最喜歡的陪優班：陽光喔。對我來說，實在是件開心的事情。我刷完牙，洗完臉，高高興興地出了。一路上，陽光十分燦爛，小鳥在我們頭上的半空中悠閑地轉著圈圈，還不時一展那她婉轉、動聽的歌喉，小樹隨著吹來的風兒輕輕擺動，白云也悠閑飄來飄去，好像在為我們遮陰，打傘。啊，一切這么美好！

我三步并作兩步地跑上樓，奔到教室門前，急切地打開門，想坐到自己的位子上，休息一會兒。一推開門，只見有一位老爺爺有條不紊地在我們教室掃地，他的眼里流露出慈祥的目光，額頭上也起了那幾絲皺紋，雖然穿的衣服不那么華麗，不那么鮮艷，但是穿到那位爺爺的身上，卻干凈筆挺，非常體面。他在一群瘋跑打鬧的男生中極為認真地掃著地，完全沒有發現我的存在。

他專心地掃著，突然一張調皮的小紙片不經意地落到了最靠左墻的一個桌子底下，被爺爺發現了，他正要動掃帚把紙片掃起來。突然，被一個男孩子一不小心踢到深處，這下爺爺可急了，怎么辦呢？爺爺不想驚動這些男孩子，又想把這些紙片掃起來，更何況紙在里面，他夠不著，急得爺爺頭上直冒汗。他看在眼里，急在心里，看著這群孩子，嘴動了動，掃帚提了提，又蹲下身來扒了扒，就是夠不到。我看到這一幕，我利用身子小的特點，機靈的躥到桌子底下，用一支鋼筆把紙片扒了出來，放到爺爺的鏟子里面。輕輕地對爺爺說：“爺爺，不要緊，我把紙片撿起來了，給您！”“謝謝你，好孩子！”爺爺把我摟在懷里，那沙啞的聲音傳入我的心田，讓我聽起來象百靈鳥在歌唱，像溪水樣在流淌。站在窗臺邊，眺望這窗外的風景，鳥兒在天空中自由自在地飛翔，小樹也輕輕的搖晃，太陽已經升到了天空中，發出絢麗的光芒。是呀，媽媽說得很對，做雷鋒要從小事做起，小事做好了，大事也自然而成。

我以后都要做小雷鋒，做個樂于助人的好孩子！

我們的身邊的活雷鋒

雷鋒,一個多么熟悉的名字,一個多么令人感動的名字。連毛澤東爺爺也曾親自為他 提詞。今天是3月5日，是學雷鋒的日子，我也來學一回雷鋒。

做什么事呢？有了！小區里這么臟，紙屑一定到處都是，我去撿一撿吧！這樣既服務了小區居民，又為環保做出了貢獻，不是一舉兩得嗎！說干就干，我拿處垃圾袋，跑下樓，開始了我的“學雷鋒”行動。

紙屑真多呀！這兒的樓梯口一張紅色 的糖紙是那么的醒目，那兒的垃圾箱旁躺著一張餐巾紙，草坪上還隨便丟棄著一張包裝紙??撿也撿不完似的。我撿了好久，一次次的彎腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷鋒叔叔那優秀的品質，那堅定的信念，我繼續撿著，撿著??因為我知道：我每撿一次，小區里就少了一點垃圾，多了一份干凈。

正好,一位老爺爺走過,看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指，對我說：“紅領巾，不錯啊，要是人人都像你，那就好啰!加油?。　甭犃诉@話，我心里比吃了蜜還甜?！班?”我自豪堅定地答道。我的干勁更足了。

不知不覺，我感到累了，抹一抹頭上的汗，再看看自己的“戰利品”——一袋紙屑?！班?好樣的，收獲不小嗎！”原來，媽媽已站在了我身后。

以后，雙休日，節假日，我都會帶著爸爸媽媽來到小區，為小區的整潔出一份力，不是嗎？“垃圾不落地，家園更美麗”。

或許，我做的與雷鋒 相比是微不足道的，但我懂得了一個道理——助人為樂乃快樂之本。同學們，行動起來，讓雷鋒精神時時刻刻永在我們的身邊！

學習雷鋒精神

在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，鍛煉學生從小養成為他人、為社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環境。力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。

3月5日下午 下頁 余下全文篇四：雷鋒精神作文 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

——題記

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒?！泵慨斅牭竭@首歌時，我的眼前就會浮現出雷鋒的身影。

一提起雷鋒，人們首先想到的就是勤儉節約，助人為樂；一提起雷鋒，人們首先想到的就是默默無聞，無私奉獻。雷鋒精神影響著一代又一代的人。

雷鋒，耳熟能詳，如今已經是助人為樂的代名詞。他就像一根蠟燭，燃燒自己，為人們帶來了光明。他時刻不忘為人們服務。他生活簡樸，節儉的甚至連一雙襪子都不舍得為自己買。他舍不得吃，舍不得穿，一心只想著把自己攢的錢捐給貧困地區。雷鋒就是一顆小小的螺絲釘，默默無聞的為國家貢獻著自己的力量，他總不求回報。在車上他主動給老人和小孩讓座，因此人們這樣評價他：“出行不到一公里，好事做了一火車。”可天卻無情，讓雷鋒早早去世。去世時，僅23歲。他的人生就好比是一顆流星，璀璨萬分卻早早隕落。

啊，雷鋒！您就像是茫茫大海中的浪花一朵，反射著整個太陽的光輝；啊，雷鋒！您就像是浩瀚長空的星辰一個，明亮而又閃耀。

雷鋒雖然已經去世了，可他的精神永存。他的精神就像一顆明星，指引著我們前進的方向；他的精神就像一個羅盤，使我們駕著人生的舵向前航行。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，正如詩人龔自珍所說。雷鋒默默無聞，為人們貢獻了自己寶貴的一生，他是我們的楷模。雷鋒精神就是天上的明日，永遠不會隕落。

雷鋒精神永存

他，沒有高挑的身高，沒有強壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠記住了他，從45年前的道德楷模，到今天的勵志榜樣，他無時無刻不在散發著他耀眼的光芒。

他，就是雷鋒。

從小到大，我們都打著“向雷鋒學習”的口號前進，但我們真的懂得要向雷鋒學習什么嗎？這常常引起我的深思，我到底要學習什么，又該如何學習，我到底從雷鋒身上領會得了什么。暑假，我去新華書店購書，這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我，我毫不猶豫買下了它。

慢慢品讀這本書，我體會到了很多東西。

這是一本勵志書，在書中，作者和多位專家們對“雷鋒”這個新中國家喻戶曉的著名士兵進行著全新獨特的發現；在書中，雷鋒這個名字的價值還將被重新挖掘；在書中，“雷鋒精神”也將全面升級。

讀完這本書，我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模，更是一個成功的勵志榜樣。在16歲小學畢業的時候，雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠大理想：他要做一個符合祖國需要的新式農民、好工人和好農民，只要祖國需要，他愿意獻出自己的一切！由此，雷鋒成為全校應屆畢業生中唯一返回農村的文化農民，并且在此后短暫的六年職業生涯中，實現了自己的全部理想，而且實現理想的過程比他自己預想的還要精彩。

雷鋒出生在一個貧困家庭，7歲時就成了孤兒，但他并沒有哭泣，而是選擇堅強地走下去，因而改變了自己的命運。一個人的原生家庭背景，對一個人價值觀形成的影響是巨大的，一個人幼年時期的經歷與環境決定了他很多核心價值。我們無法選擇“出身”，它是不可控的，但我們需要對它給我們價值觀帶來地影響有很清楚的意識。我們不能選擇過去，但我們可以選擇它給我們的現在與未來帶來的影響。

雷鋒在職業道路上并不是總是很得意，做記工員的時候他也郁悶，他心目中的“新式農民”不應該這樣平平淡淡，而是要轟轟烈烈的做大事，當模范。遇到這種情況怎么辦？雷鋒采取的措施是，把精力用在自己能夠影響和操控的事情上，在做好記工員、助理員分內事的同時，再多做一些力所能及的分外事，正是這些做法引起了別人的關注，得到了大家的認可，也給他的人生帶來了轉機。雷峰這種做法在現在也是非常適用的，這也是他能在職場上戰無不勝的原因。

雷鋒的成功并非偶然，可以說是一種必然，他清楚自己的奮斗目標，并為此而不懈努力。從雷鋒身上我們可以知道，成功最關鍵的因素是，從一開始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的。不但知道，而且非常清楚；不但清楚，而且勇于追求、義無反顧、鍥而不舍！這樣才能有用不完的激情，無論遇到什么艱難險阻，都能以樂觀的精神面對，同時還能盡可能多的影響周圍的人。

讀完這本書，我們無不羨慕雷鋒所取得的成就，但我們也應反省，為什么我們不能向雷鋒一樣，我們還缺少什么，也許時代的不同會讓我們不能和雷鋒一樣，但的是我們自身的原因，這本書不僅是一本榜樣的書，更是一本求職路上的成功寶典，是一碗完善靈魂的心靈雞湯。

我也常常反省自己，為什么我不可以成為一個像雷鋒那樣的人，我和雷鋒的差距到底在哪里，讀完這本書，我心中也漸漸清晰，雷鋒之所以為大，不是他干了什么驚天動地的大事，而是他做任何事都有一股鉆研勁，他能夠用寬容的心去包容一切，做什麼事他總會先想到別人，他從日常點點滴滴的小事做起，在平常事中體現偉大，感動世界。

讓我們的品質在這本書中凈化，讓我們的靈魂在這本書中升華！

在這960萬平方公里的土地上，有一位可敬的叔叔，他是建設行列中的一顆螺絲釘；他是革命事業中做好事不留名的“傻子”；他助人為樂，毫不利己；他大公無私，樂于奉獻······他，就是——雷鋒!

在我剛剛六歲的時候，聽著父母講述雷鋒叔叔的故事，我總覺得雷鋒叔叔很偉大、很厲害、像孫悟空一樣，好像世界上沒有什么是他做不了的事。

而現在，隨著年齡的增長，我慢慢地明白了：雷鋒叔叔只是一個普普通通的人。但是，我對雷鋒叔叔的敬佩之情不僅沒有減少，反而與日俱增。因為，雷鋒叔叔雖然平常，但不平凡！我們可以說：一個平平常常的人做出了一番不平常的事！俗話說，做一件好事容易，難得的是做一輩子好事。而雷鋒叔叔就做到了這一點！

雷鋒叔叔曾經說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！笔堑?，雷鋒叔叔的生命很有限，甚至很短暫。但是，他卻把十分有限的生命，投入到了無限的為人民服務之中去、為人民做好事當中去。雖然雷鋒叔叔離開了我們有40多年了，但是他的精神卻與時俱進，與日增輝！

這幾天，新聞聯播里面大部分都是報道雷鋒的傳人——人們身邊的雷鋒。其中，郭明義給了我深刻的印象。他16年捐出工資總額的一半參加希望工程，累計為身邊工友、特困學生和災區群眾捐款12萬多元，資助了180多名特困兒童，2008年以來，郭明義發起成立的“郭明義愛心聯隊”從12人發展到2800多人，捐款近40萬元，資助了1000多名“希望工程”特困生；而且1990年起，郭明義參加了54次捐獻全血和捐獻血小板，累計6萬多毫升，相當于自身全部血量的10倍。按搶救一個病人需要800毫升計算，這些血至少能夠挽救75名危重患者的生命！

說了這么多，一句話，那就是：雷鋒叔叔是平常人，但是，他那閃閃發光的雷鋒精神，已經鑄就了新一代的“雷鋒”！讓我們把雷鋒叔叔的精神世世代代的傳承下去！讓它永放光芒！

關于雷鋒精神的作文：新世紀如何學雷鋒來源：作文網整理 2012-02-07 17:05:05 [標簽：關于 雷鋒 精神 作文]小學精華資訊 免費訂閱 雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也是偉大的共產主義戰士。他公而忘私，愛僧分明，對技術精益求精??1962年8月15日因公殉職。

對于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。

今年3月5日，將是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表41周年的日子。41年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，群眾性學雷鋒活動在全國城鄉蓬勃發展，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀的接班人，也一定要學習和貫徹雷鋒精神。那么，我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢？

雷鋒曾經說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯系的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。

我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。

時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

清晨，我早早的起床，準備去上學。

下樓梯時，我看見有一名身強力壯的年輕人正背著一位年逾古稀的老太太上樓梯。開始，我以為那是倆人是一母子，兒子背媽媽是很正常的。好奇的我就上前問他：“叔叔，這是你媽媽嗎？”年輕人溫和地對我說：“小朋友，那不是我的媽媽，我的媽媽在上面。”“她如果不是你的媽媽，那你為什么背她上樓呀？”我又問。他用很有氣派地語氣跟我講：“這是我的責任。”聽了這話，我很奇怪，于是我又想問他是干什么的?？晌疫€沒說，他就背著老太太無影無蹤呢。

下了樓梯，我來到了一條馬路。馬路上車如溪流，我靜靜的等待著綠燈亮。我等待時，我發現馬路對面一位老眼昏花的老奶奶正想過馬路，可過卻因車太多而不敢過去。這時，一位女少先隊員趕了過來。她跟老奶奶說：“老奶奶，我來扶你過馬路吧?！崩夏棠搪犃耍⒓葱θ轁M面地說：“太好呢，謝謝。”“不用謝。”女孩剛說完就輕輕的扶著老奶奶的手慢慢的過了馬路，過馬路這一瞬間她們是多么的高興。

過了馬路，我來到了一條人來人往的人行道上。在人行道上的一個地方正為抗震救災而舉辦的捐款。我看到了，就將我身上的三塊錢早餐費捐放了在捐款箱里面。在我放錢時，我發現周圍的衣著整潔的先生小姐們見到了都若無其事，而這時，一位衣著簡樸的工人卻將所有零零碎碎的百多塊錢 鄭重的放進捐款箱里，然后轉身騎著單車走了?？吹竭@一幕，我心里十分感動。

跨進學校，看著眼前忙忙碌碌的身影，不知道又有多少雷鋒隱藏在這里面。

(這個是我四年級

寫的）贊同1| 評論(1)2012-3-2 18:22 熱心網友

男孩都想要成為一個英雄，一個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。

雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。

有一次，雷鋒從鄉下到城里，途中遇到一對老夫婦，他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天，老人終于康復了??

看了雷鋒的動人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務，他的事跡將載入史冊，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠紀念他。

雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國人民的驕傲，一個人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。

雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。

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第二篇：[3月征文]記住雷鋒

[3月征文]記住雷鋒

二年級下學期開學了，學校發了一本名為《學雷鋒做有道德的人》的書。當時，我對這一本書沒有興趣，但在學校里沒事干，就翻了翻這本書，一翻就翻了好多遍，覺得這本書蠻好看的。

我知道了雷鋒小時候的倒霉的生活。他在不滿7歲時就成了孤兒，雷鋒在一個寒冷的冬天出去砍柴，被地主婆砍了三刀，鮮血淋漓。后來，雷鋒把地主婆也砍了一刀，雷鋒只好逃走了。

我還知道了雷鋒做了許多好事，我記得最牢的一件就是：他在路過本溪路小學的時候，看到那兒正在熱火朝天地籌備蓋學校。雷鋒顧不上肚子疼，就跑來跑去推磚頭。當建筑工人感激他，問他叫什么名字時，他說：我叫解放軍。說完就跑走了。我想，這就是媽媽說的做好事不留名吧！

因為雷鋒做了很多好事，還不用人夸，他只想人民能過上美好的日子就滿足了。因此，我記住雷鋒了。

福建寧德蕉城區實驗小學二年級:陳葛凡

第三篇：記住作文600字

精選記住作文600字4篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的記住作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

還記得，那是三年級的一個下午，媽媽帶我來到琴行學琴。從那時起，我便認識了我的鋼琴啟蒙老師——朱老師。

第一節課，精神緊繃又有點內向的我，在上課前不由得出了汗?？墒?，第一節課，朱老師溫柔的聲音，始終充滿笑容的臉，讓我放松下來，不再緊張。從此，開始了我的學琴生涯，也記住了那張充滿微笑的臉。

六年級時，朱老師讓我參加了一次鋼琴比賽。因為是第一次參加比賽，我不免有些緊張。

很快，比賽的日期如約而至。在前往賽場的路上，我仿佛熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂，不知如何是好。到達場地后，我緊張得滿頭大汗。在等待比賽的過程中，我的腦中也是一片空白。

終于輪到我上臺了。我慢吞吞地走上了舞臺。鞠躬時，我感到雙腿都在不停的顫抖。這時，我看到了朱老師。她坐在第一排，雖然不是正中間，卻讓我一眼就看到了那張充滿微笑的臉。那張臉仿佛有一種神奇的力量，使我頓時放松了下來，恢復了自信。

我開始演奏了。曲子一會兒像雷聲震撼著大地，一會兒又像細雨在喃喃私語；一會兒像驚濤拍打著岸灘，一會兒又像小溪流入人們心田……

演奏結束了，我向臺下鞠了一躬，臺下響起了熱烈的掌聲。這時，我又看到了朱老師臉上的微笑，這微笑，又好像充滿了贊揚和鼓勵。

那張充滿微笑的臉總是充滿力量，她就像一座明亮的燈塔。每當看到她，我就感到充滿了自信，也有了前進的方向。

離開朱老師已經快一年了，她那充滿微笑的臉時常出現在我的眼前。我知道，這微笑會一直留在我的記憶深處，也將伴我一路前行！

今天，我看到了令我悲傷的一幕。

我走在回家的路上，因為要過一個天橋，我看見在天橋處有一個斷了一只腿的人在乞討，不停的給別人磕頭，不停的說一聲聲謝謝。雖然過往的'人有些是感動，有些是像似看慣了這種事，而是冷哼一聲輕蔑的離開。

我輕輕扔進去一張一元，乞討的人頭也不抬的對我說了一聲謝謝。

我剛想要離開時，我看見一個穿著美麗的女人往里面丟了一個二十元。我突然對這個女人有種好感，因為她不管真的還是假的，居然真的為這個瘸子送了錢。她的外表不僅美麗連內心也是這么美好?？墒俏绎@然想錯了。

她居然伸出自己潔白無暇的手去從乞討人的盒子里十元五元的找了二十元的零錢，我一直看著，也隨著她一起數。二十元整，分毫不差。

我覺得有些過分，因為她沒有尊重人，即使那是一個乞討的人。

因為我一直看著她，似乎被她察覺到了，抬起頭，冷眼看我。

“看什么？”語氣強硬，態度不好。

我不屑回答她，轉身想要離去。哪知那個乞討的人說了一句“她什么都沒看?！?/p>

乞討，在別人眼中應該是比所有的人都是第一級的，正是因為這種明確的觀念，所以讓大家都會在乎這種事。但是這個乞討的人，他卻是第一個能做到讓我覺得正義，沒有束縛的感覺，即使他是在乞討，即使他做的事情是誰都不愿意做的事情。

如果不是因為沒有辦法，如果不是因為窮途末路，就不會來這里做這樣的事情。

雖然，僅僅只是這一句話，我也感覺到了那個人心里的強大。即使是沒有辦法來乞討。

感傷的秋天，最能奏響人心中那溫柔的旋律。秋風起，撥動那心中的弦，記憶仿佛又回到了那些感動的瞬間。

那是一年初秋，我和父親一起去鄉下親戚家做客，可不知怎么的，在那里過夜的晚上，我競然生病了。這可忙壞了父親，在給我采取多項措施后，我的病情還未見好轉，便要送我上醫院，可此時已12點，而且這鄉里鄉下的，找家醫院簡直是難上加難。后來幾經打聽，在距這里1公里處有一個衛生所。別人都對父親說：“等等吧，讓我們找一輛車?！蔽译[隱約約聽到父親把桌子一拍，大聲地說：“等不及了，他是我兒子！”說完，便毅然決然地抱起了我上路。2里路，對于父親這個身材臃腫的人來說已純屬不易，何況還要抱著我這個病人。一路上，道路崎嶇不平，顛得很厲害，父親沒有一句怨言。深夜中，只聽見周圍瑣碎的蛙聲和風沙沙吹起落葉的聲音，我躺在父親懷里，蜷縮了一下身子，小聲地說：“我害怕。”父親用一只手拍了拍我說：“別怕，有我呢！”“我痛。”“沒關系，一會兒就到了?！闭f完，父親還為我唱起了歌，那“清脆”的歌聲回蕩在小路間，輕輕溫暖我的心。我慢慢睜開眼，看看父親，他的額頭上早已掛滿了豆大的汗珠，原先嚴肅不近人情的臉早已被緊張焦急代替。他臉色發白，雖然胸脯不停地起伏，嘴里呼呼地喘著粗氣，但是雙腳卻絲毫沒有減速，他雙手又有力地抱住了我，還不時看我一下，仿佛每一看都能為他注入無窮活力。

那一刻，我被這一瞬間所感動，這是一個父親對一個兒子深切的愛，這種愛不言自喻，深深感動著我，原來父親以前對我的種種嚴厲甚至苛刻，其實都是在關心幫助我，這種感動令我回味，催我奮進。

感動的秋夜啊，早已不再悲涼，而是被父親關心我的那個令人感動的瞬間所感化，留下縷縷溫暖的感動。

深深銘記那一刻，銘記那份感動！

花開，開在冬天的雪上。

在那樣一個嚴冬，你給我帶來了怎樣的驚喜，從此，心中再也抹不去那片小小的風景。

雪還未化，地上留下片片銀白的殘跡?？駠[的北風是冬的聲音，寸草不生的土地是冬的足跡。我細心地雕琢著你，這株孱弱的水仙，盡管我不知你將來會演繹出怎樣的美麗。

花開了。

仍是雪未化的清晨，你完全地開放了，背后卻是沉悶的一片天。我見到你雪白的花瓣，鵝黃的蕊，映在一片清水里。你素雅的顏色，讓我知道你不是張揚，不是熱烈，而像是流在云中的一首詩歌，是屬于天上的一份純凈悠遠。

你會是瑤池中，那最為不起眼的一朵小花，默默傾吐著芬芳，獨守著自己的一片潔白嗎？水仙，多么詩意的稱呼，我相信你會是水孕育出的仙子。

依舊是化不開的雪，散不開的陰云。更加恒久的，是你這朵執著的花。冬天是最可怖的季節，你卻選擇在這時綻開。我望著你那份激蕩的美，望見了你小小的但堅定的執著。冬天，花開了，而且是以這種足以沖撞人心的美，我不禁想起一個貌似荒誕的傳說，是說每株花為了短短的一次開放，一場美麗的燃放，都要在佛前求上五百年。

于是我們有桃花訴說春天的話語，有荷體現夏的足跡，有菊歌頌秋的繁盛。

然而水仙，你卻是在冬天盛開的。

為此，我認為它不只要求五百年，而該是超過千年的虔誠之心，才換得瞬間的綻放。

“當你終于無視地走過∣在你身后散落一地的∣朋友啊那不是花瓣∣是我凋零的心?！?/p>

是否每一株都是這樣的執著？是否每一株花都想得到人們回眸時幸福的表情？

多虧了你，水仙，你的執著，讓我明白花開的意義。

冬天終于過去，你也早已凋零了，你這樣匆匆地去了嗎？此時你已回了瑤池了吧。

但我已經不會忘記，你的執著，你那份寒冬中依然的情意。

第四篇：記住那一天作文

記住那一天作文

（一）媽媽語重心長地對我說：“你一定要記住這一天！”

“鈴鈴鈴“耳邊不時傳來悅耳的車鈴聲，我每當在大街上看到行人自由自在的騎著自行車時，心里總不時漾起了羨慕，酸澀的種種情感。立志一定要學會騎自行車！

我軟硬兼施才讓媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，推著自行車，心里有些得意，這么一輛不起眼的自行車，肯定難不了我，看我怎么真服它吧！因此，我就像踏上了成功之路的勇士！意念支撐著我：一定能行！說干就干，我先把右腳放上去，掌著自行車，預備——騎，“哎呦，哎呦！”隨之傳來我的屈服聲，這倒不是我征服自行車了，是自行車征服我了，我被摔了個四腳朝天，立馬心里有一種準備放棄的感情，嘴里不屑的說：”你不給我騎就算，我還不稀罕呢！誰理你啊，我不會再要你了，哼！“這是偷偷看的媽媽也按捺不住了，準備使用激將法，眼撇著我說：“這么快就放棄了？你原來是個這么沒堅持的孩子，車子我推走了，這車啊，不配你這個沒點意志的丫頭騎！”說罷，便轉身要推走車子，我紅著臉爭辯說：“誰說我沒意志，你看好了，我能騎，剛剛是意外?！眿寢屢娢乙呀浬嫌嫞鸵镒撸覅s沒在意到，現在的我，心里只裝得下一個信念：加油，一定能學會，你能行！摔一次，再來，摔兩次，再來??功夫不負有心人，終于，我如愿以償，學會了自行車，高興地一蹦三尺高！

正因為我記住了這一天，才使我走向了成功之路，加油吧！

記住那一天作文

（二）一旅車仗緩緩向前行進。車內的少女娥眉深鎖，思緒萬千。她只身一人遠行塞北，肩負大漢與匈奴和親的重任，漠北的荒蕪人煙，戰士在沙場喋血，宮廷的爾虞我詐，這一幅幅畫面交織在眼前，絞痛少女的心。她此去，為的是大漢的和平，為的是親人的安康，她此去，義無返顧。

記住這一天，昭君出塞，帶去的是金器玉皿，是凌羅綢緞，留下的是一座青冢，()是大漢邊塞幾十年的和平。

戰火，硝煙。

戰后的日本，東京灣的海風中帶者一股咸腥味，在美國艦艇密蘇里號上，日本代表在美、英、中、蘇等國代表面前簽署了無條件投降書，這標志著長達八年之久的抗日戰爭終于取得了勝利。八年啦，這八年來，多少愛國志士的鮮血灑滿了祖國的每一寸土地，多少中國民眾妻離子散，家破人亡；這八年來，中華民族團結一致，堅持抗敵，終于迎來了勝利的曙光。

記住這一天，1945年8月15日，日本帝國主義宣布無條件投降，這是中華民族的偉大復興。

歷史的車輪緩緩向前，留下的不僅僅是沉痛與驚嘆，更多的應該是對歷史的記憶與思考，記住這一天，記住我們的軌跡。

記住那一天作文

（三）人的一生都是由大大小小的事陪伴著度過，它們就像生活得一個個小鏡頭，深深的印在心中。

我兒時是一個活潑開朗、又不服輸的小女孩。媽媽常常點著我的頭說我：“就這個小丫頭，一點兒也不認輸，跟人比，比不過，還跟黑熊比。唉!”便是一聲無奈地嘆息。聽完，我便伸著舌頭悄悄地溜出去。你們一定會疑惑，其實，這件事還得從我7歲時說起。

小時候，家里不算太富，但爸爸、媽媽卻異常疼我。我要什么，便給我買什么。記得那一天，鄰居家的小女兒抱著一個金黃色的小球正玩得開心。我心也不由為之牽動,吵著爸爸給我買一個，爸爸二話沒說，跑到商店給我買了一個，我搶過來高興地玩起來。不一會兒，媽媽接到電話說要和爸爸去工作了，讓我自己乖乖的在家，我同意了，爸爸媽媽放心的走了。不過一會兒，我玩累了，跑到屋里看電視。太好了!我最喜歡的雜技演了，上面各種動物的表演逗得我“哈哈”大笑。接下來，“黑熊滾木球”的節目播放了。別看黑熊笨手笨腳的，但是它站在木球上一點也不遜色。看完后，我關上了電視，心想：黑熊那么笨，都能在木球上滾動，為什么人卻不行呢？我一定要試一試。我把抱在懷里的小球放在地上，拍了拍它，又悄悄的對它說：聽話呀!我小心翼翼地探出了一腳剛放上去。還沒等滾動它。只聽“啦”的一聲，球碎了，我也腳一滑，重重地坐了地上，“哇哇”大哭，媽媽回來了，問我怎么了，我委屈的告訴了她，媽媽聽了后，拍了幾下已經破了的球，對我說：“媽媽打它了，不哭了”

這樣的事以過去六年了，雖然摔疼了屁股，但我永遠忘不了這一天。

第五篇：作文：記住這一天

記住這一天

生活中總有值得我們銘記于心的日子，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。

那是小學期末考試結束后的第二天，本應該放假在家，但老師卻說第二天還要考試。聽到這句話，同學們像泄了氣的皮球一樣很不高興?？蓻]辦法老師金口一開，我們也只有乖乖服從了。到了第二天，我早早地起來，望著窗外剛剛升起的朝陽，我皺了皺眉，拉上了窗簾，背起書包，和往日一樣騎著車去學校，來到教室我異常驚訝地發現同學還沒來，但老師卻站在講臺上等學生來校，而地上卻到處去都是垃圾。桌子倒在地上。我看見這個情景，心里很別扭，心想：為了班級，我??還是作吧！便從衛生角里拿了一個掃帚，掃起地來。老師看見了，微微的笑了。陸陸續續的同學們都來了。他們中的有些人見到教室里臟亂，便自動做起了大掃除。只見他們，有的扶正了桌子，有撿起了地上的紙，還有的主動擦起了教室外面的瓷磚。教室里的打掃用具不夠了，他們便用手沾水擦起了地面。還有些人卻視這些于不顧，裝作好像沒看見了一樣。同學都來齊了，可老師卻還沒有一點要考試的樣子，同學們議論開了。這時有膽大的同學站起來問老師。老師微笑地對同學們說：“靜一靜，靜一靜，今天的考試到此結束，除了部分同學以外，其他均為滿分?！甭牭竭@句話，同學們都犯了糊涂還沒來是考怎么就考好了呢？老師葫蘆里賣的是什

么藥呢？本來安靜的教師一下子炸開了鍋，同學們你一句我一句的互相猜測著。我有些明白了，露出了神秘的微笑。

就在這時老師發話了：“剛才教師里是我故意弄亂的，我先看看同學們有沒有團結一心熱愛班集體的這份心，這就是今天的考試內容，結果令我很滿意。如果有部分同學不滿意自己的成績放學后可以留下來補分。好今天的課程到此結束，大家回家吧?！甭牭竭@里，有些同學羞愧的低下了頭，我瞇起了月牙般的雙眼，不禁為自己剛才的舉動感到高興、我為我有一個熱愛集體的心感到驕傲。

記住這一天，這一天讓我看清楚了自己有一顆熱愛集體的心，并讓其哦愛上了這種維護集體的感覺。