第一篇：記住中的父親作文

記憶中的父親

父親在我的記憶中，永遠都是那樣高大，是我們?nèi)胰说囊揽俊o論多難的事，父親都能輕易解決，讓我從小到大崇拜的對象。

從我有印象開始，每天都能看見父親挺著他那個將軍肚拿著書躺在沙發(fā)上看書，每每我嘲笑他的肚子時，他總是笑笑說：“人家說，宰相肚能撐船，這肚子要是不大能撐的住船嗎。”聽他這般說，我也只能無奈的離開，其實我只不過想讓他減肥罷了。

漸漸我長大了，父親也越來截止忙了。我和父親的關(guān)系也沒有原來那般親密了。有時通電話也講不了幾句就掛了。有時我甚至覺得父親不愛我了。

天氣總是這般無常，一個不注意我竟然患了重感冒。于是提前請假回家，打開門，家里卻一個人也沒有，原本難受的身體似乎更加支持不住了，直直的向沙發(fā)上倒去。不知睡了多久，我感覺到了有人在摸我的額頭。厚厚，快醒醒，爸爸帶你去醫(yī)院，我有意識的睜開眼看見老爸那著急緊張的面容。

等我再次醒來，我以經(jīng)在醫(yī)院的病床上了，看了看周圍沒有爸爸的身影，鼻子一酸，眼淚竟涌眶而出。卻在轉(zhuǎn)身間發(fā)現(xiàn)爸爸也躺在旁國的病床上，我嚇呆了。“爸爸，爸爸你醒醒啊”我的驚呼并沒有將爸爸叫醒，卻引來了護士。我爸怎么了？我慌張的問護士。“你爸因為疲勞過度又加突然的精神緊張，這不將你送到病院一放松整個人就昏過去地，過一會兒就會醒的。”聽了護士的話我的眼睛痛得更厲害了。爸爸不安分的躺在病床上，眉頭緊鎖，我從來沒見過如此脆弱的爸爸。

第二篇：記住作文600字

精選記住作文600字4篇

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的記住作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

還記得，那是三年級的一個下午，媽媽帶我來到琴行學琴。從那時起，我便認識了我的鋼琴啟蒙老師——朱老師。

第一節(jié)課，精神緊繃又有點內(nèi)向的我，在上課前不由得出了汗。可是，第一節(jié)課，朱老師溫柔的聲音，始終充滿笑容的臉，讓我放松下來，不再緊張。從此，開始了我的學琴生涯，也記住了那張充滿微笑的臉。

六年級時，朱老師讓我參加了一次鋼琴比賽。因為是第一次參加比賽，我不免有些緊張。

很快，比賽的日期如約而至。在前往賽場的路上，我仿佛熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂，不知如何是好。到達場地后，我緊張得滿頭大汗。在等待比賽的過程中，我的腦中也是一片空白。

終于輪到我上臺了。我慢吞吞地走上了舞臺。鞠躬時，我感到雙腿都在不停的顫抖。這時，我看到了朱老師。她坐在第一排，雖然不是正中間，卻讓我一眼就看到了那張充滿微笑的臉。那張臉仿佛有一種神奇的力量，使我頓時放松了下來，恢復了自信。

我開始演奏了。曲子一會兒像雷聲震撼著大地，一會兒又像細雨在喃喃私語；一會兒像驚濤拍打著岸灘，一會兒又像小溪流入人們心田……

演奏結(jié)束了，我向臺下鞠了一躬，臺下響起了熱烈的掌聲。這時，我又看到了朱老師臉上的微笑，這微笑，又好像充滿了贊揚和鼓勵。

那張充滿微笑的臉總是充滿力量，她就像一座明亮的燈塔。每當看到她，我就感到充滿了自信，也有了前進的方向。

離開朱老師已經(jīng)快一年了，她那充滿微笑的臉時常出現(xiàn)在我的眼前。我知道，這微笑會一直留在我的記憶深處，也將伴我一路前行！

今天，我看到了令我悲傷的一幕。

我走在回家的路上，因為要過一個天橋，我看見在天橋處有一個斷了一只腿的人在乞討，不停的給別人磕頭，不停的說一聲聲謝謝。雖然過往的'人有些是感動，有些是像似看慣了這種事，而是冷哼一聲輕蔑的離開。

我輕輕扔進去一張一元，乞討的人頭也不抬的對我說了一聲謝謝。

我剛想要離開時，我看見一個穿著美麗的女人往里面丟了一個二十元。我突然對這個女人有種好感，因為她不管真的還是假的，居然真的為這個瘸子送了錢。她的外表不僅美麗連內(nèi)心也是這么美好。可是我顯然想錯了。

她居然伸出自己潔白無暇的手去從乞討人的盒子里十元五元的找了二十元的零錢，我一直看著，也隨著她一起數(shù)。二十元整，分毫不差。

我覺得有些過分，因為她沒有尊重人，即使那是一個乞討的人。

因為我一直看著她，似乎被她察覺到了，抬起頭，冷眼看我。

“看什么？”語氣強硬，態(tài)度不好。

我不屑回答她，轉(zhuǎn)身想要離去。哪知那個乞討的人說了一句“她什么都沒看。”

乞討，在別人眼中應該是比所有的人都是第一級的，正是因為這種明確的觀念，所以讓大家都會在乎這種事。但是這個乞討的人，他卻是第一個能做到讓我覺得正義，沒有束縛的感覺，即使他是在乞討，即使他做的事情是誰都不愿意做的事情。

如果不是因為沒有辦法，如果不是因為窮途末路，就不會來這里做這樣的事情。

雖然，僅僅只是這一句話，我也感覺到了那個人心里的強大。即使是沒有辦法來乞討。

感傷的秋天，最能奏響人心中那溫柔的旋律。秋風起，撥動那心中的弦，記憶仿佛又回到了那些感動的瞬間。

那是一年初秋，我和父親一起去鄉(xiāng)下親戚家做客，可不知怎么的，在那里過夜的晚上，我競?cè)簧×恕＿@可忙壞了父親，在給我采取多項措施后，我的病情還未見好轉(zhuǎn)，便要送我上醫(yī)院，可此時已12點，而且這鄉(xiāng)里鄉(xiāng)下的，找家醫(yī)院簡直是難上加難。后來幾經(jīng)打聽，在距這里1公里處有一個衛(wèi)生所。別人都對父親說：“等等吧，讓我們找一輛車。”我隱隱約約聽到父親把桌子一拍，大聲地說：“等不及了，他是我兒子！”說完，便毅然決然地抱起了我上路。2里路，對于父親這個身材臃腫的人來說已純屬不易，何況還要抱著我這個病人。一路上，道路崎嶇不平，顛得很厲害，父親沒有一句怨言。深夜中，只聽見周圍瑣碎的蛙聲和風沙沙吹起落葉的聲音，我躺在父親懷里，蜷縮了一下身子，小聲地說：“我害怕。”父親用一只手拍了拍我說：“別怕，有我呢！”“我痛。”“沒關(guān)系，一會兒就到了。”說完，父親還為我唱起了歌，那“清脆”的歌聲回蕩在小路間，輕輕溫暖我的心。我慢慢睜開眼，看看父親，他的額頭上早已掛滿了豆大的汗珠，原先嚴肅不近人情的臉早已被緊張焦急代替。他臉色發(fā)白，雖然胸脯不停地起伏，嘴里呼呼地喘著粗氣，但是雙腳卻絲毫沒有減速，他雙手又有力地抱住了我，還不時看我一下，仿佛每一看都能為他注入無窮活力。

那一刻，我被這一瞬間所感動，這是一個父親對一個兒子深切的愛，這種愛不言自喻，深深感動著我，原來父親以前對我的種種嚴厲甚至苛刻，其實都是在關(guān)心幫助我，這種感動令我回味，催我奮進。

感動的秋夜啊，早已不再悲涼，而是被父親關(guān)心我的那個令人感動的瞬間所感化，留下縷縷溫暖的感動。

深深銘記那一刻，銘記那份感動！

花開，開在冬天的雪上。

在那樣一個嚴冬，你給我?guī)砹嗽鯓拥捏@喜，從此，心中再也抹不去那片小小的風景。

雪還未化，地上留下片片銀白的殘跡。狂嘯的北風是冬的聲音，寸草不生的土地是冬的足跡。我細心地雕琢著你，這株孱弱的水仙，盡管我不知你將來會演繹出怎樣的美麗。

花開了。

仍是雪未化的清晨，你完全地開放了，背后卻是沉悶的一片天。我見到你雪白的花瓣，鵝黃的蕊，映在一片清水里。你素雅的顏色，讓我知道你不是張揚，不是熱烈，而像是流在云中的一首詩歌，是屬于天上的一份純凈悠遠。

你會是瑤池中，那最為不起眼的一朵小花，默默傾吐著芬芳，獨守著自己的一片潔白嗎？水仙，多么詩意的稱呼，我相信你會是水孕育出的仙子。

依舊是化不開的雪，散不開的陰云。更加恒久的，是你這朵執(zhí)著的花。冬天是最可怖的季節(jié)，你卻選擇在這時綻開。我望著你那份激蕩的美，望見了你小小的但堅定的執(zhí)著。冬天，花開了，而且是以這種足以沖撞人心的美，我不禁想起一個貌似荒誕的傳說，是說每株花為了短短的一次開放，一場美麗的燃放，都要在佛前求上五百年。

于是我們有桃花訴說春天的話語，有荷體現(xiàn)夏的足跡，有菊歌頌秋的繁盛。

然而水仙，你卻是在冬天盛開的。

為此，我認為它不只要求五百年，而該是超過千年的虔誠之心，才換得瞬間的綻放。

“當你終于無視地走過∣在你身后散落一地的∣朋友啊那不是花瓣∣是我凋零的心。”

是否每一株都是這樣的執(zhí)著？是否每一株花都想得到人們回眸時幸福的表情？

多虧了你，水仙，你的執(zhí)著，讓我明白花開的意義。

冬天終于過去，你也早已凋零了，你這樣匆匆地去了嗎？此時你已回了瑤池了吧。

但我已經(jīng)不會忘記，你的執(zhí)著，你那份寒冬中依然的情意。

第三篇：記住那一天作文

記住那一天作文

（一）媽媽語重心長地對我說：“你一定要記住這一天！”

“鈴鈴鈴“耳邊不時傳來悅耳的車鈴聲，我每當在大街上看到行人自由自在的騎著自行車時，心里總不時漾起了羨慕，酸澀的種種情感。立志一定要學會騎自行車！

我軟硬兼施才讓媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，推著自行車，心里有些得意，這么一輛不起眼的自行車，肯定難不了我，看我怎么真服它吧！因此，我就像踏上了成功之路的勇士！意念支撐著我：一定能行！說干就干，我先把右腳放上去，掌著自行車，預備——騎，“哎呦，哎呦！”隨之傳來我的屈服聲，這倒不是我征服自行車了，是自行車征服我了，我被摔了個四腳朝天，立馬心里有一種準備放棄的感情，嘴里不屑的說：”你不給我騎就算，我還不稀罕呢！誰理你啊，我不會再要你了，哼！“這是偷偷看的媽媽也按捺不住了，準備使用激將法，眼撇著我說：“這么快就放棄了？你原來是個這么沒堅持的孩子，車子我推走了，這車啊，不配你這個沒點意志的丫頭騎！”說罷，便轉(zhuǎn)身要推走車子，我紅著臉爭辯說：“誰說我沒意志，你看好了，我能騎，剛剛是意外。”媽媽見我已經(jīng)上計，就要溜走，我卻沒在意到，現(xiàn)在的我，心里只裝得下一個信念：加油，一定能學會，你能行！摔一次，再來，摔兩次，再來??功夫不負有心人，終于，我如愿以償，學會了自行車，高興地一蹦三尺高！

正因為我記住了這一天，才使我走向了成功之路，加油吧！

記住那一天作文

（二）一旅車仗緩緩向前行進。車內(nèi)的少女娥眉深鎖，思緒萬千。她只身一人遠行塞北，肩負大漢與匈奴和親的重任，漠北的荒蕪人煙，戰(zhàn)士在沙場喋血，宮廷的爾虞我詐，這一幅幅畫面交織在眼前，絞痛少女的心。她此去，為的是大漢的和平，為的是親人的安康，她此去，義無返顧。

記住這一天，昭君出塞，帶去的是金器玉皿，是凌羅綢緞，留下的是一座青冢，()是大漢邊塞幾十年的和平。

戰(zhàn)火，硝煙。

戰(zhàn)后的日本，東京灣的海風中帶者一股咸腥味，在美國艦艇密蘇里號上，日本代表在美、英、中、蘇等國代表面前簽署了無條件投降書，這標志著長達八年之久的抗日戰(zhàn)爭終于取得了勝利。八年啦，這八年來，多少愛國志士的鮮血灑滿了祖國的每一寸土地，多少中國民眾妻離子散，家破人亡；這八年來，中華民族團結(jié)一致，堅持抗敵，終于迎來了勝利的曙光。

記住這一天，1945年8月15日，日本帝國主義宣布無條件投降，這是中華民族的偉大復興。

歷史的車輪緩緩向前，留下的不僅僅是沉痛與驚嘆，更多的應該是對歷史的記憶與思考，記住這一天，記住我們的軌跡。

記住那一天作文

（三）人的一生都是由大大小小的事陪伴著度過，它們就像生活得一個個小鏡頭，深深的印在心中。

我兒時是一個活潑開朗、又不服輸?shù)男∨ⅰ寢尦３｜c著我的頭說我：“就這個小丫頭，一點兒也不認輸，跟人比，比不過，還跟黑熊比。唉!”便是一聲無奈地嘆息。聽完，我便伸著舌頭悄悄地溜出去。你們一定會疑惑，其實，這件事還得從我7歲時說起。

小時候，家里不算太富，但爸爸、媽媽卻異常疼我。我要什么，便給我買什么。記得那一天，鄰居家的小女兒抱著一個金黃色的小球正玩得開心。我心也不由為之牽動,吵著爸爸給我買一個，爸爸二話沒說，跑到商店給我買了一個，我搶過來高興地玩起來。不一會兒，媽媽接到電話說要和爸爸去工作了，讓我自己乖乖的在家，我同意了，爸爸媽媽放心的走了。不過一會兒，我玩累了，跑到屋里看電視。太好了!我最喜歡的雜技演了，上面各種動物的表演逗得我“哈哈”大笑。接下來，“黑熊滾木球”的節(jié)目播放了。別看黑熊笨手笨腳的，但是它站在木球上一點也不遜色。看完后，我關(guān)上了電視，心想：黑熊那么笨，都能在木球上滾動，為什么人卻不行呢？我一定要試一試。我把抱在懷里的小球放在地上，拍了拍它，又悄悄的對它說：聽話呀!我小心翼翼地探出了一腳剛放上去。還沒等滾動它。只聽“啦”的一聲，球碎了，我也腳一滑，重重地坐了地上，“哇哇”大哭，媽媽回來了，問我怎么了，我委屈的告訴了她，媽媽聽了后，拍了幾下已經(jīng)破了的球，對我說：“媽媽打它了，不哭了”

這樣的事以過去六年了，雖然摔疼了屁股，但我永遠忘不了這一天。

第四篇：作文：記住這一天

記住這一天

生活中總有值得我們銘記于心的日子，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。

那是小學期末考試結(jié)束后的第二天，本應該放假在家，但老師卻說第二天還要考試。聽到這句話，同學們像泄了氣的皮球一樣很不高興。可沒辦法老師金口一開，我們也只有乖乖服從了。到了第二天，我早早地起來，望著窗外剛剛升起的朝陽，我皺了皺眉，拉上了窗簾，背起書包，和往日一樣騎著車去學校，來到教室我異常驚訝地發(fā)現(xiàn)同學還沒來，但老師卻站在講臺上等學生來校，而地上卻到處去都是垃圾。桌子倒在地上。我看見這個情景，心里很別扭，心想：為了班級，我??還是作吧！便從衛(wèi)生角里拿了一個掃帚，掃起地來。老師看見了，微微的笑了。陸陸續(xù)續(xù)的同學們都來了。他們中的有些人見到教室里臟亂，便自動做起了大掃除。只見他們，有的扶正了桌子，有撿起了地上的紙，還有的主動擦起了教室外面的瓷磚。教室里的打掃用具不夠了，他們便用手沾水擦起了地面。還有些人卻視這些于不顧，裝作好像沒看見了一樣。同學都來齊了，可老師卻還沒有一點要考試的樣子，同學們議論開了。這時有膽大的同學站起來問老師。老師微笑地對同學們說：“靜一靜，靜一靜，今天的考試到此結(jié)束，除了部分同學以外，其他均為滿分。”聽到這句話，同學們都犯了糊涂還沒來是考怎么就考好了呢？老師葫蘆里賣的是什

么藥呢？本來安靜的教師一下子炸開了鍋，同學們你一句我一句的互相猜測著。我有些明白了，露出了神秘的微笑。

就在這時老師發(fā)話了：“剛才教師里是我故意弄亂的，我先看看同學們有沒有團結(jié)一心熱愛班集體的這份心，這就是今天的考試內(nèi)容，結(jié)果令我很滿意。如果有部分同學不滿意自己的成績放學后可以留下來補分。好今天的課程到此結(jié)束，大家回家吧。”聽到這里，有些同學羞愧的低下了頭，我瞇起了月牙般的雙眼，不禁為自己剛才的舉動感到高興、我為我有一個熱愛集體的心感到驕傲。

記住這一天，這一天讓我看清楚了自己有一顆熱愛集體的心，并讓其哦愛上了這種維護集體的感覺。

第五篇：記住那一天作文600字

媽媽語重心長地對我說：你一定要記住這一天！

鈴鈴鈴耳邊不時傳來悅耳的車鈴聲，我每當在大街上看到行人自由自在的騎著自行車時，心里總不時漾起了羨慕，酸澀的種種情感。立志一定要學會騎自行車！

我軟硬兼施才讓媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，推著自行車，心里有些得意，這么一輛不起眼的自行車，肯定難不了我，看我怎么真服它吧！因此，我就像踏上了成功之路的勇士！意念支撐著我：一定能行！說干就干，我先把右腳放上去，掌著自行車，預備騎，哎呦，哎呦！隨之傳來我的屈服聲，這倒不是我征服自行車了，是自行車征服我了，我被摔了個四腳朝天，立馬心里有一種準備放棄的感情，嘴里不屑的說：你不給我騎就算，我還不稀罕呢！誰理你啊，我不會再要你了，哼！這是偷偷看的媽媽也按捺不住了，準備使用激將法，眼撇著我說：這么快就放棄了？你原來是個這么沒堅持的孩子，車子我推走了，這車啊，不配你這個沒點意志的丫頭騎！說罷，便轉(zhuǎn)身要推走車子，我紅著臉爭辯說：誰說我沒意志，你看好了，我能騎，剛剛是意外。媽媽見我已經(jīng)上計，就要溜走，我卻沒在意到，現(xiàn)在的我，心里只裝得下一個信念：加油，一定能學會，你能行！摔一次，再來，摔兩次，再來&&功夫不負有心人，終于，我如愿以償，學會了自行車，高興地一蹦三尺高！

正因為我記住了這一天，才使我走向了成功之路，加油吧！江蘇徐州新沂市開學上初一六年級:郭可瑩