第一篇：記住這一天作文教案

作文指導(dǎo)課：記住這一天

教學(xué)目標(biāo)：

以《記住這一天》為題，進行作文審題選材訓(xùn)練。

教學(xué)重點：

圍繞一事寫一篇作文。

教學(xué)難點：

材料的選取。

教學(xué)課時：

2課時

第一課時

一、導(dǎo)入：

生活中，總有值得我們銘記的日子，正是‘這一天’，讓我們的生命更加豐富，‘這一天’，可能是從清晨到日暮都不平常，也可以是某一時刻讓‘這一天’變得不同尋常。

二、學(xué)生取材：

父母送雨傘、學(xué)會做飯、姐姐考上大學(xué)、換隊徽、十四歲生日等等。

三、把握題旨：

1、抓住題目里的哪些字：

記住這一天 ．

2、容易出現(xiàn)的問題：

A.不是一天，是一天天

B.這一天與任何的一天并無太大區(qū)別。

3、為什么“這一天”會被“我”記住？

不同尋常，不同凡響

4、可以把這些常見的題材做簡易的修改。

與陌生人共撐一把雨傘和老師之間的一次誤會和父母之間的一次交流等等

四、范文欣賞：

范文1

記住這一天

我想我會永遠(yuǎn)記住那一個夜晚，永遠(yuǎn)記得那一刻，眼里流出的是眼淚，心間流淌的，叫幸福。

夜很靜，靜得有些可怕，我努力閉著眼，努力地深呼吸，努力地讓自己做出這樣的假象：我睡著了??

“吧嗒吧嗒”——是拖鞋在地上走動發(fā)出的，很靜，很輕，真的，很容易就能感受到這“吧嗒吧嗒”的聲音比往常輕了很多，很明顯，拖鞋的主人正盡量克制著自己的腳步聲——她正是我的媽媽。

依照往日的慣例，她從不會這么早上床睡覺，起碼我知道的，她最早的一次入睡是在半夜一點。可是今天，她竟已在梳洗。11點，我在心中默念，離中考還有9個小時。我睡不著，決不是因為緊張??我相信自己。

她在我身邊躺下，為我緊了緊被子，我盡量閉緊雙眼，盡量裝出熟睡的樣子??時間一分一秒走過，我還是毫無睡意，難道這會是我平生第一次失眠嗎？

有些許的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但我自信已裝得像模像樣了，也許她依舊能感覺出，因為她是母親??

“麥麥??睡不著嗎？”我沒有馬上作聲，猶豫了一下答道：“嗯??”此時此刻，多希望她能不為我擔(dān)心??

她把身子移近我，輕輕把手放在我的肩上，輕輕地開始拍打，一下一下。霎時，我竟有些回不過神。

曾幾何時，沒有媽媽懷抱就不肯入睡的人兒，竟已悄然長大，我覺得自己已不再需要母親的懷抱，我急于去開拓自己的天地。殊不知，當(dāng)我固執(zhí)地甩開母親的手，她卻依然停留在原地，只是靜靜看著我??

她輕輕地拍著我，一下一下。沒有任何話語，只是這樣輕輕地拍打著。突然，有些意外的，我覺得眼眶一熱，好像流淚了??那輕輕的、有節(jié)奏的拍打恰似山間潺潺流過的小溪，如同隆冬過后的第一場春雨，那么安靜，那么溫柔??

我很輕地抹去眼淚，努力不發(fā)出聲音，這寂靜的夜晚，但愿永遠(yuǎn)沒有盡頭??

有些日子，有些事，即使沒有刻意去懷念，依舊會縈繞在心間。我會永遠(yuǎn)記住這一天，記住幾個小時之前，那個溫柔的、久違了的感覺??

晚安，媽媽??

晚安??

范文2

記住這一天

月光如練，涼風(fēng)徐徐。我獨自一人倚在窗邊等待著一朵花兒的綻放。人們說，她叫曇花，只在一夜花期，一夜過了，她就要離開，乘著風(fēng)??

實在是十分好奇，我不明白，耗盡一生只為了這一天，值得嗎？

終于這一天來了，我懷揣著忐忑的心注視著她。

??

開了，開了！迎著徐徐的涼風(fēng)，在月光的輕拂下，她努力伸展著自己柔美的身姿，揮灑著令人驚艷的美，跳著輕盈的舞步，在這個如水的夜晚，我驚呆了。

??

不知何時，魚肚白的天空已染上點點紅暈，天亮了，我猛然驚醒，一夜過去了，她就要離開了。

她還沒有放棄，看，她正用盡最后的一絲力吐出最后一縷幽香，仿佛向人們證明什么??

剎那間，我懂了——

她是成功的，不曾為自己遺憾，更不曾羨慕那些花期再長的花兒，因為她明白：一朵花無論花期再長，總要歸于塵土，美麗過，燦爛過，花開一瞬，足矣！

我想起以前看過的一則寓言：白鷺立雪，愚者看鷺，凡人見雪，智者觀白。鷺總會飛走，雪總要融化，而智者心中那份雪白的意境則永不消褪。原來美可以永恒。

這一天，我明白了許多許多。

不要再駐足于花園，因為沒有不敗的花；不要再享受榮華富貴，因為沒有用不完的財富；不要再乞求長生不老，因為沒有精神的支撐，那不過是一具行尸走肉。倒不如做一朵曇花，留下一縷清香??

感謝，今天。

第二課時

1、對照自己的作文，哪些選材不合適？在選材不變的情況下，突出“記住”。

2、學(xué)生寫作、交流。

第二篇：記住這一天 作文教案

作文指導(dǎo)課：記住這一天

教學(xué)目標(biāo)：

以《記住這一天》為題，進行作文審題選材訓(xùn)練。教學(xué)重點：

圍繞一事寫一篇作文。教學(xué)難點：

材料的選取。教學(xué)課時： 2課時

第 一 課 時

一、導(dǎo)入：

生活中，總有值得我們銘記的日子，正是‘這一天’，讓我們的生命更加豐富，‘這一天’，可能是從清晨到日暮都不平常，也可以是某一時刻讓‘這一天’變得不同尋常。

二、學(xué)生取材：

父母送雨傘、學(xué)會做飯、姐姐考上大學(xué)、換隊徽、十四歲生日等等。

三、把握題旨：

1、抓住題目里的哪些字：

記住

這一天 ．

2、容易出現(xiàn)的問題：

A.不是一天，是一天天

B.這一天與任何的一天并無太大區(qū)別。

3、為什么“這一天”會被“我”記住？

不同尋常，不同凡響

4、可以把這些常見的題材做簡易的修改。

與陌生人共撐一把雨傘

和老師之間的一次誤會

和父母之間的一次交流等等

四、范文欣賞：

范文1

記住這一天

我想我會永遠(yuǎn)記住那一個夜晚，永遠(yuǎn)記得那一刻，眼里流出的是眼淚，心間流淌的，叫幸福。

夜很靜，靜得有些可怕，我努力閉著眼，努力地深呼吸，努力地讓自己做出這樣的假象：我睡著了??

“吧嗒吧嗒”——是拖鞋在地上走動發(fā)出的，很靜，很輕，真的，很容易就能感受到這“吧嗒吧嗒”的聲音比往常輕了很多，很明顯，拖鞋的主人正盡量克制著自己的腳步聲——她正是我的媽媽。

依照往日的慣例，她從不會這么早上床睡覺，起碼我知道的，她最早的一次入睡是在半夜一點。可是今天，她竟已在梳洗。11點，我在心中默念，離中考還有9個小時。我睡不著，決不是因為緊張??我相信自己。

她在我身邊躺下，為我緊了緊被子，我盡量閉緊雙眼，盡量裝出熟睡的樣子??時間一分一秒走過，我還是毫無睡意，難道這會是我平生第一次失眠嗎？

有些許的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但我自信已裝得像模像樣了，也許她依舊能感覺出，因為她是母親??

“麥麥??睡不著嗎？”我沒有馬上作聲，猶豫了一下答道：“嗯??”此時此刻，多希望她能不為我擔(dān)心??

她把身子移近我，輕輕把手放在我的肩上，輕輕地開始拍打，一下一下。霎時，我竟有些回不過神。

曾幾何時，沒有媽媽懷抱就不肯入睡的人兒，竟已悄然長大，我覺得自己已不再需要母親的懷抱，我急于去開拓自己的天地。殊不知，當(dāng)我固執(zhí)地甩開母親的手，她卻依然停留在原地，只是靜靜看著我??

她輕輕地拍著我，一下一下。沒有任何話語，只是這樣輕輕地拍打著。突然，有些意外的，我覺得眼眶一熱，好像流淚了??那輕輕的、有節(jié)奏的拍打恰似山間潺潺流過的小溪，如同隆冬過后的第一場春雨，那么安靜，那么溫柔??

我很輕地抹去眼淚，努力不發(fā)出聲音，這寂靜的夜晚，但愿永遠(yuǎn)沒有盡頭??

有些日子，有些事，即使沒有刻意去懷念，依舊會縈繞在心間。我會永遠(yuǎn)記住這一天，記住幾個小時之前，那個溫柔的、久違了的感覺??

晚安，媽媽?? 晚安?? 范文2

記住這一天

月光如練，涼風(fēng)徐徐。我獨自一人倚在窗邊等待著一朵花兒的綻放。人們說，她叫曇花，只在一夜花期，一夜過了，她就要離開，乘著風(fēng)??

實在是十分好奇，我不明白，耗盡一生只為了這一天，值得嗎？ 終于這一天來了，我懷揣著忐忑的心注視著她。??

開了，開了！迎著徐徐的涼風(fēng)，在月光的輕拂下，她努力伸展著自己柔美的身姿，揮灑著令人驚艷的美，跳著輕盈的舞步，在這個如水的夜晚，我驚呆了。

??

不知何時，魚肚白的天空已染上點點紅暈，天亮了，我猛然驚醒，一夜過去了，她就要離開了。

她還沒有放棄，看，她正用盡最后的一絲力吐出最后一縷幽香，仿佛向人們證明什么??

剎那間，我懂了——

她是成功的，不曾為自己遺憾，更不曾羨慕那些花期再長的花兒，因為她明白：一朵花無論花期再長，總要歸于塵土，美麗過，燦爛過，花開一瞬，足矣！

我想起以前看過的一則寓言：白鷺立雪，愚者看鷺，凡人見雪，智者觀白。鷺總會飛走，雪總要融化，而智者心中那份雪白的意境則永不消褪。原來美可以永恒。

這一天，我明白了許多許多。

不要再駐足于花園，因為沒有不敗的花；不要再享受榮華富貴，因為沒有用不完的財富；不要再乞求長生不老，因為沒有精神的支撐，那不過是一具行尸走肉。倒不如做一朵曇花，留下一縷清香??

感謝，今天。

第 二 課 時

1、對照自己的作文，哪些選材不合適？在選材不變的情況下，突出“記住”。

2、學(xué)生寫作、交流。

第三篇：作文：記住這一天

記住這一天

生活中總有值得我們銘記于心的日子，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。

那是小學(xué)期末考試結(jié)束后的第二天，本應(yīng)該放假在家，但老師卻說第二天還要考試。聽到這句話，同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣很不高興。可沒辦法老師金口一開，我們也只有乖乖服從了。到了第二天，我早早地起來，望著窗外剛剛升起的朝陽，我皺了皺眉，拉上了窗簾，背起書包，和往日一樣騎著車去學(xué)校，來到教室我異常驚訝地發(fā)現(xiàn)同學(xué)還沒來，但老師卻站在講臺上等學(xué)生來校，而地上卻到處去都是垃圾。桌子倒在地上。我看見這個情景，心里很別扭，心想：為了班級，我??還是作吧！便從衛(wèi)生角里拿了一個掃帚，掃起地來。老師看見了，微微的笑了。陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)們都來了。他們中的有些人見到教室里臟亂，便自動做起了大掃除。只見他們，有的扶正了桌子，有撿起了地上的紙，還有的主動擦起了教室外面的瓷磚。教室里的打掃用具不夠了，他們便用手沾水擦起了地面。還有些人卻視這些于不顧，裝作好像沒看見了一樣。同學(xué)都來齊了，可老師卻還沒有一點要考試的樣子，同學(xué)們議論開了。這時有膽大的同學(xué)站起來問老師。老師微笑地對同學(xué)們說：“靜一靜，靜一靜，今天的考試到此結(jié)束，除了部分同學(xué)以外，其他均為滿分。”聽到這句話，同學(xué)們都犯了糊涂還沒來是考怎么就考好了呢？老師葫蘆里賣的是什

么藥呢？本來安靜的教師一下子炸開了鍋，同學(xué)們你一句我一句的互相猜測著。我有些明白了，露出了神秘的微笑。

就在這時老師發(fā)話了：“剛才教師里是我故意弄亂的，我先看看同學(xué)們有沒有團結(jié)一心熱愛班集體的這份心，這就是今天的考試內(nèi)容，結(jié)果令我很滿意。如果有部分同學(xué)不滿意自己的成績放學(xué)后可以留下來補分。好今天的課程到此結(jié)束，大家回家吧。”聽到這里，有些同學(xué)羞愧的低下了頭，我瞇起了月牙般的雙眼，不禁為自己剛才的舉動感到高興、我為我有一個熱愛集體的心感到驕傲。

記住這一天，這一天讓我看清楚了自己有一顆熱愛集體的心，并讓其哦愛上了這種維護集體的感覺。

第四篇：初中作文《記住這一天》

記住這一天

我一向不喜歡喝茶，尤其是濃茶，喝進嘴里，那種苦澀的味道真不好受。我也一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶，喝果汁、飲料味道不是更好嗎？直到那一天，我的想法才有了轉(zhuǎn)變。

五一期間，小姨到我家來，還帶來了自家種的龍井茶。聽說，龍井茶是茶葉中的珍品，對那些愛喝茶的人可以說是求之不得呢，這可引起了我的好奇心。于是，我悄悄地來到廚房，找到了那些龍井茶，放進茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏，仿佛是調(diào)皮的魚兒在河里鉆上鉆下，好看極了。接著，那濃濃的茶香便溢了出來，悠悠的香味彌漫了整個屋子。我深深地吸了一口氣，一股清香沁人心脾。

“嗯，百聞不如一見啊，龍井茶不愧是龍井茶。”我心里暗贊嘆著，便迫不及待地喝了一口。誰知，“哇！”我一下子全吐了出來，這茶比其他茶還要苦！我剛要把茶倒掉，爸爸進來看到了，連忙過來阻止。“你怎么這么浪費！這可是上好的龍井啊！”“什么上好的龍井？簡直比藥還苦，怎么喝得下去嘛？”

“別急，喝茶和品茶可不一樣啊，拿到一杯好茶，就要慢慢點，這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的，當(dāng)然不行，現(xiàn)在你再試試，我相信你一定能嘗出兩種不同的味道。”我端起茶杯呷了一小口含在嘴里，細(xì)細(xì)地品嘗，等到咽下去的時候，奇怪，居然還有一股甜絲絲的味道！我又呷了幾口，苦中帶甜的滋味真讓人回味無窮啊！

“爸爸，這茶真的很不錯。”“你能品嘗出來就好，其實，人生也是如此，只要慢慢地學(xué)會嘗苦，才能感受到甜。'一杯春露暫留客，兩腋清風(fēng)幾欲仙'的感覺即

是品茶的短暫瞬間留下來的痕跡，古樸的凝重成了歲月的沉積，正如茶葉的澀味停留在喉口沒有散開，茶如人生啊！”

這一天，我收獲很多。品茶，本是件微乎其微的事，但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠(yuǎn)印在了我的心里，予以我深刻的啟迪。正如爸爸所說的，人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們囫圇吞棗地看待我們的人生，那么我們只會看到人生中的不幸與災(zāi)難，而把一些幸福快樂的事忽略了。只有靜下心來，慢慢地品，慢慢地賞，才會有意想不到的收獲，不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。

我對自己說：請永遠(yuǎn)記住這一天！

第五篇：記住這一天作文敘事

記住這一天作文敘事1

校運會來臨了，每個參賽運動員都躍躍欲試。到了下午，比賽的重頭戲——4×200米接力就要開始了。第一棒是短跑能手李體委，而我是關(guān)鍵的第四棒。此時，和煦的陽光照在跑道上，有了這個體委出場，我們的心踏實了許多。

“啪”的一聲，發(fā)令槍噴出了一股白煙，各位選手健步如飛，像旋風(fēng)一樣刮起跑道上的片片落葉。可不知為何，體委認(rèn)為自己搶跑了，就往后推了一步。他和其他選手的距離也就“唰”的一下拉開了——他掉到了最后。

一片巨大的白云擋住了太陽，陽光不再。我的心也像被陰霾籠罩著一樣，是無盡的埋怨：這樣的失誤還出？真不給班級爭光！正在我埋怨之時，一陣陣大聲的“加油”讓我回過神來。側(cè)身一看，是老師和同學(xué)！他們不在意這樣的失誤嗎？我們可是老末啊！云霧更濃了，運動場上仿佛只有我一個人。突然，一個同學(xué)看我心情有些失落，就過來開導(dǎo)：“比賽重在參與呀，比賽的意義是享受比賽的快樂啊！”“真的嗎？”我想。我看了看正在跑的第二棒，他已是汗流浹背，氣喘吁吁，卻還在奮力追趕前面的同學(xué)。我突然想起在課本里看到的一個故事：有一個短跑健將叫酒尚選，他比賽時扭傷了腳，但他堅持一瘸一拐地跑向終點，雖然是個老末，但是全場觀眾肅然起敬。這，是比賽的意義嗎？

第二棒跑過來了，看到垂頭喪氣的我，就拍拍我的肩膀，說：“比賽可以輸，但是我們的比賽精神不可以輸！”對！輸了比賽不代表我們已經(jīng)屈服，我們要堅持到底！這就是比賽的意義！

天放晴了，第三棒也跑來了。我毫不猶豫地接住接力棒，用自己最快的速度向前沖。當(dāng)時我已落后50米，但是我仍然竭盡全力地跑。耳邊仍是聲聲的加油，眼前仍是贊許的`微笑。沖刺階段到了，其他班的同學(xué)早已跑到終點，跑道上只有一個孤零零的影子在閃動。我看見其他班的同學(xué)都在向我豎大拇指，我聽見其他運動員的贊許和鼓掌。終于，我沖到了終點，在同學(xué)的歡呼下沖向我們的體委，熱烈地?fù)肀Я怂Ｊ撬屛叶昧吮荣惿踔潦侨松囊饬x。有些事就像比賽一樣，可能你不是第一，但是做完了就是好，盡力了就是贏。只有這樣，才能享受到雖敗猶榮的感受。

被汗水浸濕的運動服折射著金燦燦的陽光。

我永遠(yuǎn)不會忘記這一天。

記住這一天作文敘事2

“啪”，剛走進巷口，大老遠(yuǎn)就聽到摔杯子的聲音，我的心不禁一緊，急忙朝家里跑去。迎面碰到了鄰居，從她的眼神我就知道--準(zhǔn)是我家又出事了！

到了家門口，又聽見屋時面“乒乒乓乓”的一陣混響，接著是媽媽的.哭喊聲。“天啊！都交上手了啊！”我急忙跑進屋里，只見媽媽滿臉是淚，頭發(fā)蓬亂，外衣也被扯破了，而爸呢，形象也差不多，可見雙方旗鼓相當(dāng)，只不過“男兒有淚不輕彈”罷了。

“這種日子我受夠了，離婚！離婚！”媽媽的女高音險些刺破我的耳膜。我呆呆地望望媽媽，又望望爸爸。媽媽一副要弄個魚死網(wǎng)破的樣子，爸爸呢，仍舊是老做派：把事情看大了卻不能收場，一副溫湯水。“不就是打打麻將嗎？打麻將怎么了？難道違法嗎？警察不管要你來管？”媽媽雖然文化不高，但吵架可一點不含糊，反問好像連珠炮。此時爸爸卻只有聽的份了。我木然了，又是為了打麻漿！爸媽為這事吵過不止一回了。唉！

讀好了，就都好起來了。將來有了出息，逢年過節(jié)回家探親，給爹帶兩包好煙抽抽，爹也就心滿意足了。“車將行時，父親又?jǐn)f上來，吃力地攀著車窗叮囑道：”差錢，只管打鄰居電話，爹有辦法！“我流著淚狠勁點頭……

此時，我多想讓父親立即拆開煙盒，取出一只，像往常勞累后一樣，專注安逸地燃起。可，沒能，父親只是將煙捧在眼前動情地盯著，看著煙，又看著我，眼里盈著淚，良久，小心地擱下了煙，平靜地說：”煙，我戒了。“

”爹……“我撲在父親溫暖的懷里，失聲的抽泣。

”爭氣的傻孩子，哭啥呢？你用獎學(xué)金買煙，是你給爹的最好禮物啊！"我聽了，再也哭不出聲來，任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫，輕撫……

記住這一天作文敘事3

我們的生命中有許多重要的日子，每一天，你都可能懷著不同的心情去面對。正是因為這許許多多的“一天”，我們的生命才得以流光溢彩。不管是快樂的還是悲傷的，都是令我們刻骨銘心的。我也經(jīng)歷過許多日子，可是有一個日子，我卻難以忘懷，每當(dāng)想起這一天，我的內(nèi)心都會蕩起陣陣漣漪……

就在上個月的一個周末，我起床時，已經(jīng)將近九點，家中空蕩蕩的，我才知道爸媽都不在家。我感到不安。等到過了一個小時，媽媽才回來。我急忙問：“媽媽，您干什么去了？怎么現(xiàn)在才回來？”我看到媽媽的臉上有些異色，但盡量在保持平靜。她答道：“沒什么，出去買了些菜。”我更加疑惑：“怎么去那么長時間，您真去買菜了？”在我的緊緊追問下，媽媽才吐露了真言：奶奶今天早上不舒服，后來愈發(fā)嚴(yán)重，這才趕緊送去醫(yī)院了，大夫說是有些心臟衰竭，不過現(xiàn)在已經(jīng)脫離危險了。我一聽，難過極了，眼淚不禁簌簌地往下掉。奶奶平時最疼我了，從我出生，一直是奶奶把我?guī)Т蟮摹Ｎ页持メt(yī)院看奶奶，媽媽勸我說：“你奶奶現(xiàn)在正在休息，下午你去看她吧！”我這才漸漸平靜下來，轉(zhuǎn)身回了房間。

等到下午，我和媽媽去超市買了一些水果，又拿上我親自給奶奶炒的米飯，直奔醫(yī)院。到了病房，我還是看到了最不愿意看到的事情：奶奶憔悴的躺在床上，輸著液，吸著氧氣，我的眼淚不禁奪眶而出，我急走幾步到奶奶床前，眼淚像斷了線的珠子似的'往下掉，哭著說：“奶奶，您可好些了嗎……”“好孩子，不要哭了，我已經(jīng)好很多了……”經(jīng)過奶奶不斷的撫慰，我才止住了哭泣，奶奶露出了笑容。我看著奶奶，歲月在奶奶身上無情地留下了深深的痕跡：滿頭的青絲不復(fù)存在，取而代之的是灰白的頭發(fā)，皺紋爬滿了奶奶的眼角，額頭。我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。

親情，是對于我們每個人來說都是十分重要的東西，她是久旱大地的一場甘霖，讓幼苗恢復(fù)往日的生機。在歲月潮水的沖刷下，許多事情會漸漸淡忘，而我卻永遠(yuǎn)也忘不了11月30日這一天，因為我知道了親情有多么重要……

記住這一天作文敘事4

一段值得回味的妙語，讓人反復(fù)品味，你會記住它；一種瞬間地感覺，讓人流連忘返，你會記住它；也有那么驚心動魄的一天，讓人刻骨銘心，你同樣會記住它。這一天，正是初一時的五月歌會。就快排到我們班了，站在后臺等待的我們焦慮不安，有些人也是緊張激動，畢竟看到我們表演的，可是整個學(xué)校。“這句話怎么唱來著？”“啊，祈禱別忘歌詞。”班級中，總有人說這那么幾句話。又是一片掌聲過去了，舞臺上的班級唱完了，在我們之前還有一個班，我們就在后臺排好隊伍，互相整理整理衣服，但總是壓抑不了緊張的心情，“不緊張，不緊張…。”人群中總有那么幾個人說著。接著，又是一片掌聲覆蓋全場，這次真的輪到我們班了，上臺之前，我們互相說著“加油”，這是為對方打氣，同時也為自己增點信心。我深深地吸了口氣，屏住，隨著隊伍故作鎮(zhèn)定地走了上去。我從臺上望去，全場的人都關(guān)注在我們身上，更是膽戰(zhàn)心驚。

在主持人報完曲目時，音樂響起，第一首是校唱，隨著歡快的節(jié)奏與老師的指揮，似乎順利地唱完了，第二則是相映主題的英文歌《country road take me home》，這首歌，班主任親自上陣，與他的課代表擔(dān)演主唱，留給我們的`，則是歌曲高潮部分，這首歌節(jié)奏明快，流暢，有很強的感染力。旋律輕快，初聽的時候，有種穿著牛仔，騎著駿馬奔馳的感覺。音樂戛然而止，我們正好唱完，臺下立刻又是一番雷鳴般的掌聲。這時，不由我回想起剛進學(xué)校參加的那次五月歌會，稚嫩的我們竟然在第二首歌時快了好幾個拍子，當(dāng)時在臺上尷尬的站著，臺下的同學(xué)也不知所措，出于對我們的尊重，還是獲得了他們稀稀落落的掌聲，比起這次，我們更有經(jīng)驗了，也許在表演上不出眾，選的歌也不是什么高難度，但卻是完整地唱完了，不快也不慢。

下了臺，我深深地吐了一口氣，如釋重負(fù)。我們飛快地跑回教室，等著評委老師的打分。雖然這次的分?jǐn)?shù)不是很高。但總是比上次的“墊底分?jǐn)?shù)”高了不少，班主任也表揚了我們，他說就算是小小的進步，也是成功。這一天的互相鼓勵，這一天的小成功，這一天的難以忘懷。初三了，我們沒有機會再一次參加五月歌會了，這次便成為了最后一次，我會永遠(yuǎn)記住的。

記住這一天作文敘事5

今年暑假，我補完課以后，媽媽就帶著我和弟弟回老家去幫爺爺奶奶摘花椒。

昨天下午，吃完飯。天氣依然炎熱，爺爺奶奶，姑姑，表妹和我拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好的所有器具，出發(fā)去摘花椒。

只見我身穿藍(lán)色長褲和短袖，頭戴小藍(lán)帽，手提小籃子，肩膀上再搭一個濕毛巾，用來擦汗的，媽媽說真像一個新時代的農(nóng)民小少年。因為我是第一次摘花椒，奶奶就給我了一把小剪刀用來剪花椒，其他人都是用手摘花椒的。走進花椒園，一陣麻香的新鮮花椒香味撲鼻而來，于是我跟妹妹選了一棵結(jié)滿果實的花椒樹。

開始摘花椒了啦！我已經(jīng)迫不及待了，因為這是第一次體驗，不知道是什么感受，于是就用左手小心翼翼的按住花椒樹枝，右手拿起小剪刀，輕輕地一剪，只聽見咔嚓咔嚓就這樣一剪刀一剪刀的剪著，一朵朵花椒就好像聽話的小姑娘似得乖乖地跳進在小籃子里。

一開始我還覺得挺好玩的，可是一不小心被花椒刺扎了一下手指，瞬間花椒的麻、花椒刺的.扎痛感涌上心頭，眼淚唰唰的流下來了。這時候奶奶看見了說，用嘴輕輕地嘬一下手指頭，疼痛感就會減輕。我試了一下，這個方法真靈驗，稍等休息幾分鐘后就繼續(xù)干活。

啊！突然的一聲，把所有干活的大人們驚到了，跑過來看是怎么回事？原來是我笨拙的小手不小心把新鮮的花椒皮碰破了，花椒水報復(fù)似的飛到我的眼睛里了，淚水唰唰地往出流。奶奶說讓用另外一只手拿濕毛巾擦一下眼睛，再多眨幾下就好了，我試了一下，果然靈驗，還是我家老前輩的經(jīng)驗豐富。那種酸爽的麻勁沒有嘗試過的人是根本體會不到的。坐在田梗上休息一會繼續(xù)剪花椒啦！

旁邊的奶奶和姑姑一邊摘花椒，一邊談?wù)撝衲甑幕ń穬r格，是曬干賣劃算還是新鮮的劃算，我似懂非懂的聽著他們聊天，一邊在慢慢的剪花椒，就這樣，一朵一朵的被剪下的花椒在籃子里已經(jīng)快裝不下了，漸漸地夕陽西下，我們也該收拾東西回家了。

看著滿滿一籃子的花椒，雖然熱得滿頭大汗，手被花椒刺扎的疼，眼睛被花椒水麻的酸疼，腿站著累得疼，但是想到爺爺奶奶辛辛苦苦的種植花椒，我們得盡快幫忙摘完花椒，好讓他們賣個好價錢，再好好的休息休息，受這點累是不值一提的。

以后每年暑假我都要回家?guī)蜖敔斈棠陶ń罚?/p>

記住這一天作文敘事6

早上醒來，睜開眼，又是新的一天。穿衣、刷牙、洗臉、吃早餐后我便拿出書來看。

啊！一個個動人的故事情節(jié)吸引著我，我甚至想象自己就是里面的主人公，經(jīng)歷著這一幕幕情景。我的目光在字里行間穿梭，仿佛一位貪玩的小孩在玩具堆中游玩。紙張隨著也一頁一頁地翻過去。看到驚險的情節(jié)我膽戰(zhàn)心驚；傷心的情節(jié)我也流出眼淚；高興的情節(jié)我會不禁笑出聲來；蒙冤的情節(jié)我會打抱不平……

想象著，那書里的情景好像就在我身邊上演。我是觀眾還是主角？應(yīng)該都是，也都不是。

晚上，女主人公正在房間里喝著茶，看著窗外皎潔的月亮掛在黑黑的'夜幕上，多么明亮。月光照在她身上，也給大地披上了一層銀紗。她絲毫沒有感覺到身后的危險：一個黑衣人已經(jīng)悄悄闖入了她的房間，拿著刀正向她步步逼近……。隨著那小心翼翼的腳步，我的內(nèi)心也此起彼伏，十分緊張……

“啊！”我忽覺背后一驚。轉(zhuǎn)頭一看，原來是媽媽回來了：“叫你你也不答應(yīng)，就知道看書，你鉆進去好了。”“好啊！”我從書中回過神來，連忙應(yīng)了一聲。又忽然想到什么，說：“媽媽，你今天怎么回來這么早，放假嗎？怎么不放一整天呢？”“放你個頭啊，要放假就好了呢！你看看現(xiàn)在幾點了！”媽媽有些生氣了，“衣服收了嗎？下午下了陣雨呢！”我丈二和尚——摸不著頭腦，疑惑的說：“哦？我怎么不知道？”媽媽更生氣了：“你怎么就知道看書啊，叫你做什么事情都做不好！我臨走的時候不是跟你說了嘛！今天會下陣雨的！”我羞愧地低下了頭，急忙跑出去收衣服，衣服還是潮潮的，是被雨淋濕后還未干的緣故，否則晾一天也差不多干了。

“唉，你一天到晚都在干什么呀？要不就是上網(wǎng)，看電視弄一天，還要到很晚睡；要不就是看書啊，玩啊……你作業(yè)做了多少了？”媽媽滔滔不絕的說了起來，我最怕媽媽嘮叨個不停了，煩得我頭都大了。我便連忙說：“好了媽媽，你煩死了，忙你的去吧。下次我一定認(rèn)真做您吩咐的事情，好不好？”“我是為了你好，還嫌我煩。做作業(yè)去吧，別等到最后一天才做！”

雖然因為看書被訓(xùn)斥了一頓，但我仍不會放棄；因為看書有很多很大的好處。這一天，我很快樂，因為我能夠增長知識，也打發(fā)了無聊的時間。

記住這一天作文敘事7

這一天，連上天也憤怒了，上天在咆哮，在痛苦。這一天，所有人民都有著上天一樣的心痛。

5月12日。一個令人又痛又恨的日子，當(dāng)所有人都還沉浸在甜蜜的母親節(jié)時，這一天帶走了所有母親的笑顏。

這一天的下午，所有人民都還在忙碌的工作，開心的玩耍，清閑的照看田園……，忽然前所未有的搖動讓汶川人民感到陌生，害怕。在他們還沒來得及知覺這是地震時，8級大地震突襲向他們，就這么幾秒鐘的時間，美麗的建筑，清澈的水池，茂盛的樹林……全給摧毀了。最讓人心痛的是，所有正在上課的學(xué)生，在家照顧孩子的大人門……全部被埋在這被摧毀了的建筑物下。

孩子的痛哭聲，母親憐惜的哀嘆聲，父親的震怒聲，小狗的號叫聲，這些聲音震動了所有的人。人們被這聲音叫得心都碎了，我們?yōu)樗麄兏械娇蓱z，可是我們卻只能守在電視前看戰(zhàn)士門英勇地去救災(zāi)民，看醫(yī)生滿眼淚花地去為傷員醫(yī)治。

這一天的到來，我想，讓所有人都有很多深觸的感想。

當(dāng)戰(zhàn)士們挖開那沉重的廢墟，發(fā)現(xiàn)里面幾十個可愛的學(xué)生安靜的躺里面，泥土的骯臟帶不走他們可愛的樣貌。他們的脖子上都帶者鮮艷的`紅領(lǐng)巾，在這黑暗的天空中顯得很奪目。大家的心像被緊緊地揪著，我們都只有一個愿望“讓他們成為潔白的天使，飛向快樂的藍(lán)天”。我想，弟弟妹妹們，你們到了天堂一定要快樂，姐姐我，會好好讀書的！

當(dāng)戰(zhàn)士們鏟出無情的泥土?xí)r，發(fā)現(xiàn)有一位婦女，她趴著，手伸得很直。婦女已經(jīng)飛向天堂了。她的胸前放著一位幸福的嬰兒，嬰兒還活著。在母親的保護下，嬰兒毫發(fā)未損。嬰兒的身上有一部手機，上面有一封未發(fā)的短信“寶貝，如果你還活著，請記住媽媽愛你！”看到這一幕，多少孩子感動得落淚。我想，母親，是多么偉大啊！我要好好珍惜我眼前這位疼愛我的母親，好好地孝順?biāo)屗蔀樾腋５哪赣H。

還有很多很多的感想在我內(nèi)心里積壓著，讓人感觸最深的，是珍惜眼前的親人，珍惜我們的生命，不要輕易放棄自己的生命！

“”帶走了很多人的幸福，甚至生命。但是，我們不要被災(zāi)難壓倒，勇敢地站起來，人生還有許許多多的事情等著我們！

記住這一天作文敘事8

我一向不喜歡喝茶，尤其是濃茶，喝進嘴里，那種苦澀的味道真不好受。我也一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶，喝果汁、飲料味道不是更好嗎？直到那一天，我的想法才有了轉(zhuǎn)變。

五一期間，小姨到我家來，還帶來了自家種的龍井茶。聽說，龍井茶是茶葉中的珍品，對那些愛喝茶的人可以說是求之不得呢，這可引起了我的好奇心。于是，我悄悄地來到廚房，找到了那些龍井茶，放進茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏，仿佛是調(diào)皮的魚兒在河里鉆上鉆下，好看極了。接著，那濃濃的茶香便溢了出來，悠悠的香味彌漫了整個屋子。我深深地吸了一口氣，一股清香沁人心脾。“嗯，百聞不如一見啊，龍井茶不愧是龍井茶。”我心里暗贊嘆著，便迫不及待地喝了一口。誰知，“哇！”我一下子全吐了出來，這茶比其他茶還要苦！我剛要把茶倒掉，爸爸進來看到了，連忙過來阻止。“你怎么這么浪費！這可是上好的龍井啊！”“什么上好的龍井？簡直比藥還苦，怎么喝得下去嘛？”“別急，喝茶和品茶可不一樣啊，拿到一杯好茶，就要慢慢點，這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的，當(dāng)然不行，現(xiàn)在你再試試，我相信你一定能嘗出兩種不同的味道。”我端起茶杯呷了一小口含在嘴里，細(xì)細(xì)地品嘗，等到咽下去的時候，奇怪，居然還有一股甜絲絲的味道！我又呷了幾口，苦中帶甜的`滋味真讓人回味無窮啊！

“爸爸，這茶真的很不錯。”“你能品嘗出來就好，其實，人生也是如此，只要慢慢地學(xué)會嘗苦，才能感受到甜。‘一杯春露暫留客，兩腋清風(fēng)幾欲仙’的感覺即是品茶的短暫瞬間留下來的痕跡，古樸的凝重成了歲月的沉積，正如茶葉的澀味停留在喉口沒有散開，茶如人生啊！”

這一天，我收獲很多。品茶，本是件微乎其微的事，但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠(yuǎn)印在了我的心里，予以我深刻的啟迪。正如爸爸所說的，人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們囫圇吞棗地看待我們的人生，那么我們只會看到人生中的不幸與災(zāi)難，而把一些幸福快樂的事忽略了。只有靜下心來，慢慢地品，慢慢地賞，才會有意想不到的收獲，不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。

我對自己說：請永遠(yuǎn)記住這一天！

記住這一天作文敘事9

今天是清明節(jié)，早晨9：00我們就隨著畫室的老師來到了孔廟。孔廟是中國古代元、明、清三朝祭祀孔子的場所。孔廟主體建筑順次為先師門、大成門、大成殿、崇圣祠。孔廟有14座碑亭，其中的一座碑刻著當(dāng)時的科舉考試狀元，狀元劉墉最令我們印象深刻，在后面的許多建筑、古樹都與他有關(guān)。走了一陣，我們來到了一口井邊，傳說喝了這口井中的水，就可以妙筆生花，考出好成績。當(dāng)時考試和現(xiàn)在不一樣，人們?nèi)羰且淮慰疾缓镁椭荒茉俚?年，再加上當(dāng)時交通不發(fā)達(dá)，到達(dá)考場就需要好長時間，人們一定一心想考中，即使是現(xiàn)在，我們也能體會到當(dāng)時人們的這種心情。

隨后，我們又來到了國子監(jiān)，這是一所學(xué)校，所以一般都是灰瓦。但是“辟雍”這座建筑與眾不同，這是一座琉璃瓦屋頂?shù)姆孔樱实鄣腔笠獊磉@里講一堂課，所以內(nèi)部陳設(shè)極為精致。寶座金黃金黃的，上面雕刻著各種花紋，還鋪上了紅色的'墊子，而且位居最高處，寶座旁邊還擺放著各種瓷器，天子之講座多么尊貴呀!接著，老師組織我們選好角度，對著牌樓寫生。這座牌樓的結(jié)構(gòu)有些復(fù)雜，共有五個頂。首先，我們先將牌樓的大概形狀畫了出來。之后，我們又在牌樓下面的三個門洞和上面的五個頂畫出了形狀。隨后，我們又用勾線筆將線稿加以細(xì)節(jié)表現(xiàn)了出來。經(jīng)過我們的觀察和老師的指導(dǎo)，我們畫出了一個較為簡單的牌樓。

到了下午，我們來到了一家店的樓頂露臺，我們親手觸碰了樓頂上的滴水、瓦當(dāng)和瓦片。以前我們在遠(yuǎn)處看瓦片的時候，感覺瓦片就是簡簡單單的一個個石片，可是當(dāng)我們近距離觀察與觸摸的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來每一個瓦當(dāng)和滴水上面都雕有精美的圖案。老師讓我們用勾線筆將這一個個屋頂畫了下來，當(dāng)我們把屋頂描繪得十分細(xì)致的時候，我覺得它真的很美!

參觀完了屋頂，我們又來到了一個花店，老師教我們?nèi)绾窝b飾乒乓菊，并給了我們一些花材讓我們根據(jù)自己的感覺進行裁切花材，我們認(rèn)為乒乓菊是這些花中最有特點的花，所以我們把乒乓菊做為了主題。花插好了，看著這兩小鵬花，我們急切地希望媽媽能看到，我家的花一直是由媽媽打理的，這次的花是我們自己插的，希望媽媽也能喜歡。

今天的天氣太好了，陽光、古建、鮮花、笑臉……我們喜歡這樣的一天!